月考作文[集合]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的月考作文5篇，希望對大家有所幫助。

月考作文 篇1

　　書寫要求：

　　在人生的漫長旅途中，我們總在不斷地出發，伴隨我們的，有親情、友誼、理想、知識、叮嚀···而這一切激勵鞭策著我們勇往前行。請以“帶著——出發”為題，寫一篇文章。

　　要求：

　　1、在空格處填上合適的詞或短語；

　　2、文體自選（詩歌除外）

　　3、文中不得出現真實的人名、校名、地名；

　　4、不少于600字。

　　帶著[阻攔]出發

　　人生的道路上，有風暴、阻攔、艱險。也許它們會阻攔你前進的腳步，但也許它會教會你怎樣更好的面對人生。

　　——題記

　　我曾經讀過一個故事，故事的大致內容是這樣的：一個人因為事業上總有不順心的事，于是他便去尋找一位智者。在找到智者后，他向智者傾吐了內心的不快。智者聽后笑了笑，他看到智者笑了，大為不解，

　　說：“智者可有什么解決的好辦法嗎？”智者把他帶到了一處冰面上，讓他上去走一走，結果摔了好幾跤。摔過之后，他又生氣的問智者：“您帶我到冰面到底有何用意呢？”智者笑看說：“人生不可能一帆風順，一定會有阻攔，也許一次又一次的阻攔會讓你感到氣憤，但如果人生之路上沒有阻攔便會像著冰面一樣控制了你前進的腳步，只有一次又一次的阻攔，才會更好的幫助你走向成功的道路。”

　　的確。人生如果一帆風順又有何意義，也許一次一次的阻攔，會讓你在迷失中找到最后真實的自我，會讓你在一次又一次的磨練出鋼鐵般的心智，一次又一次的阻攔也許會排列出一條從幼稚通往成熟的路 。

　　“羊上樹”也許不太現實，但也許羊吃慣了永遠被自己踩在腳下的草，更會垂涎那長在枝頭的'嫩芽。于是，一只堅定決心的羊便會不顧一切的去挑戰一顆高大的樹。高高的樹干這時便會成為羊到達枝頭的阻攔，但不管怎樣一只堅定決心的羊終究會到達枝頭，高高的樹干仍被它踩在腳下。羊想要的并不是那枝頭的嫩芽，而是那征服的快樂和跨越的樂趣。

　　阻攔是一個人一生的好友，但阻攔對你永遠是一幅冰冷的面孔，但在這冰冷的面孔下永遠藏著一顆永遠為朋友幫助火熱的心，但是它永遠不會從你的人生中消失，永遠、永遠都不會，只有有了它的“幫助”你才會更好的走向成功。

　　一位偉人說過；順境造就幸運，而逆境卻造就偉人。魯迅、高爾基、愛迪生、林肯都是受到了人生中的阻攔一次又一次的挑戰，才能萬古流芳，深受世人尊敬。成功是誘人的，只有征服了人生之路上所有的阻攔，才會真正的摘取到那誘人的果實。

　　現在的我們不要因為暫時的，小小挫折而憂郁，要永遠記得；通往成功的捷徑，必須走過一條滿是阻攔的路，才會到達終點。

　　每一次的阻攔都是每一次人生的成長，一路的坎坷磨練出鋼鐵般的心智，珍惜每一次征服阻攔的歷程。

月考作文 篇2

　　這周星期三我校初一年級舉行了第一次月考。同學們都在“戰場”奮勇拼搏，在筆尖上浴血奮殺。鏡頭轉向我，只見我那悠哉悠哉的樣子，一副滿不在乎的表情，好像立馬可以預測我就是第一名似的。

　　終于見分曉的時刻到了，公布成績了。我是信心滿滿，胸有成竹。但結果超出我的意料，分數少得可憐，猛然感覺這一刻是我人生中的黑歷史，這一刻整個世界都是冰冷的，感覺如同刺骨的寒風重重的.打到我的臉上。

　　我傷心，傷心在這新的起點就摔了個大跟頭；我傷心，傷心在沒有奮斗過的戰場倒下；我傷心，傷心在沒有掙扎后就戴上“失敗者”的頭銜。

　　我后悔，后悔在團隊里沒有奉獻就臨陣脫逃；我后悔，后悔在戰場上自以為是，反而給隊友拖后腿；我后悔，后悔辜負大家的希望。

　　我不甘，不敢愛一開始就在大家心里定格“逃兵”“下等兵”的形象；我不甘，不甘在首戰中就以“無以倫比”的成績代替我在大家心中的模樣；我不甘，不敢在這次戰斗中慘敗……

　　我下定決心要做強者，俗話說：“失敗是成功之母。”我會從失敗中吸取教訓總結經驗，樹立信心，調整心態，端正態度，重新出發。證明我的實力，我的存在。不負青春，不負自我。

　　我不是天才，也不是聰明人，但我知道一點——笨鳥先飛。我要成為在別人眼中不可攀登的高山，在自己眼中是一個欲望無限的黑洞，貪婪渴望著更多的強者被我超越。

　　也許在這一刻靜下心來，會感到片刻的寧靜。

　　我知道，這種理想一時不能實現，但我會努力，我會拼搏，不忘初心，勇往直前。在我心中我是永遠站在頂峰的人！期待下一個煥然一新的自我！

月考作文 篇3

　　月考前一天晚上，我懷著緊張的心情入睡了。第二天早晨，爸爸把我叫醒，我睜開朦朧的睡眼，走到餐桌旁，“哇，這么豐盛的早餐！”，我欣喜若狂。“快吃吧，一會兒就涼啦。”媽媽一邊給我夾菜一邊說。

　　吃過早飯我快速跑進校園，進入班級，我的臉突然繃緊了，因為班級里嚴肅而沉重的氣氛使我更加緊張。接著老師宣布：“按一、二、三……考場的順序進入階梯教室參加考試。”

　　發過語文考試卷之后，我粗略地看了一遍，覺得沒有太難的題，就開始做了。當然也有攔路虎，在我想了又想后也被拿下了。做完試卷，我又仔細地檢查一遍，就收卷了。下課，我和好朋友對了對答案，知道我錯的應該不多。

　　第二節考試數學，我做得很快，可有一道題讓我敏思苦想，絞盡腦汁也沒有想出來，最讓我懊惱的`是，這道題竟然是分值最高的應用題。我有些失望，同時也在給自己打氣，樹立目標：“下午的英語不要低于80分。”但是下午我一直都沒有良好的狀態。

　　這次考試我覺得總體不好，我要從這次考試中查找出學習上的不足之處，端正學習態度，認真復習，爭取期中考出好成績。

月考作文 篇4

　　對于新初三的學生來說，第一次月考，說至關重要，感覺有些給孩子施加壓力了；但，如果輕視第一次月考的話，只能說，你又浪費了一次寶貴的機會。

　　進入初三，學生一般會出現兩種極端的情況。第一種，精神極度緊張，壓力很大，甚至覺得喘不過氣。第二種，缺乏危機意識，雖然學習節奏逐漸加快，精神缺有所松懈，成績反而慢慢下滑。

　　第一次月考，即是對初三開學第一個月所學知識的檢驗，也是樹立中考信心的一次絕好機會，更是考驗學生在中考的壓力下能否放平心態、輕松應戰的一個契機。

　　所以針對第一次月考，同學們可以制定一個短期的、有針對性的復習計劃。一般學校第一次月考都會安排在十一之后，同學們可以好好利用十一這幾天假期進行有序的.復習。

　　新初三學生要在日常學習中注意跟緊老師教學進度，記錄老師課堂講解內容，歸納解題思路；重視每次課堂檢測，將堂測每科粘貼在本子上，作為以后復習的資料。此外，初三生還要重視老師布置的作業，認真完成并歸納總結錯題。

月考作文 篇5

　　20xx年12月20日，星期四。午預習上課后，班主任走進班，手里拿著一些紙。問：“都是誰單科成績沒有達到平均分。”說完，班里的人幾乎都舉起了手。班主任給舉手的同學，每人發了一張表。其中，就包括我這個英語、地理兩科沒過的“幸運兒”。這是一張成績分析表，分析表上一共有四大塊內容，分別是：沒上平均分的科目，沒上平均分的原因，我之后的目標是什么，我將這樣做。填好成績分析表后，我突然想到了一個問題：為什么我的英語和地理上不了平均分？為什么會有這么多人的單科成績上不了平均分？是基礎不扎實，上課不認真還是題不會做？這種沉思讓我想到了早上一件事。

　　因為今天輪到我們組值日了，所以吃完早飯后，我就匆匆回到了班。剛走進班門口，就聽見班里傳來了一陣陣讀書聲。我心想：誰呀？這么早，竟然比值日生還要早，不會是班長吧？果然不出我所料，剛走進班，就看見班長坐在座位上翻譯《周亞夫軍細柳》。班長的表情很嚴肅，一句一句的指著書翻譯。我本想去和班長打招呼的，但看班長這么認真，就沒好再去打擾。我去拿了一個掃把，開始掃地了。這時的空氣似乎都已經凝固了，班里靜悄悄的，仿佛連自己的呼吸聲都能聽見。在班里回蕩的也只不過是班長一遍又一遍的背書聲和我“刷——刷——刷”的.掃地聲。不一會兒，大家就都陸陸續續的進了班，班長也停止了翻譯。

　　早上的這件事使我恍然大悟。其實退步的原因有很多，但最主要的原因，還是自己不夠努力。現在的汗水和努力換來的將是明天的笑容；但今天的懶惰、“小聰明”，換來的也只不過是明天涌流不止的淚水，不會是笑容。今天瞌睡偷懶流的口水，將會變成明天流的眼淚。期末考試即將到來，希望大家可以通過自己的努力，換來期末考試一個令自己滿意的好成績。

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