月考總結的作文（通用34篇）
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此好好準備一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的月考總結的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月考總結的作文 1
時光飛逝，時間在秒針的轉動下離開，很快一周又過去了。
在上上周里我們經歷了這個學期第一次月考，這一周我們得到了成績。
班主任走進教室腳步很沉重，教室也是格外寂靜，氣氛很壓抑，可能很多人都在擔憂自己的成績，生怕自己考不好。
老師宣布了成績，當讀到我的成績時，我的心砰砰的直跳：小穎同學，語文88分，總分370，我心里懸掛的.石頭終于掉下來了，這次語文有了進步，總分也有了提高，我心里有一點小高興。但我的座右銘仍然讓我冷靜了下來：謙虛使人進步，驕傲使人落后。所以我一定要沉住心，讓我的段考成績更加好。
我接下來打算，第一：語文課要認真聽講，把老師說要背的地方背得滾瓜爛熟，認真對待每篇作文。第二：數學要多做練習題，基礎不好也要努力。第三：英語每天背十個單詞，第四：歷史要把重點記牢，弄清時間。第五：每周都要把本周知識點做一個總結。第六：生物和地理聽不懂也要認真聽。第七：段考的時候總分要比現在多，盡量保持，我把這一些規定寫在了我的便利貼上面，時刻監督自己。
晚上我在床上反復思考著：這一次英語退步了很多，可能上課的時候開小差，所以段考要提起來還有數學、生物、地理全憑的是運氣，語文、道德、歷史我應該提上去或者保持不應該退步。
這一周我們知道了月考的成績，月考是在檢查自己的不足，而我知道了自己的不足，我會努力改進。
月考總結的作文 2
緊張的期中考試，已經掛上了一個令人深思的問號。
我為什么考出這樣的成績？我歸納成兩方面的原因。
第一，重視和忽視一些學科在日常的學習生活中，我的.理科成績相對于文科成績來說，還是比較差，所以我把注意力和平常的練習集中在理科上面，從而忽視了文科。加上體育上的偷懶與不鍛煉也是令我的成績與別人拉開差距的誤點。
第二，考試時速度較慢尤其是在語文考試時，這種習慣也是讓我吃盡苦頭。因為這個，使我的作文寫到一半時便不得不終止，草草了事。在數學和科學考試中沒有辦法去檢查和填寫之前先空著的難題，白白失分。
這是我對自己前半學期的評價與反思，對此，我制定以下的計劃：
第一，抓住重點，老師上課時認真聽，好好記，課后復習時會方便快捷；
第二，分配好對各學科的精力與時間，做到勞逸結合；
第三，回家作業保質保量的完成，不拖拉，不糊弄；
第四，經常與同學交流，向老師問問題知識是靠日積月累的。
人不可能在極短的時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。如果該每天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天復習，而且要做到專心致志學習才行。
月考總結的作文 3
上周，我的班主任因病請假，自此，班里的秩序便大不如前。
首先是那些，平時就不怎么安分的那一小部分人。因為班主任不在而極度放肆。上課時期，三番五次地搗亂，讓老師們防不勝防。總是春風滿面地進門，怒氣沖沖地出門。
當然，這只是小部分人。沒想到，幾天之后，大家都有點“瘋狂”了。上課說話，下課打鬧。簡直不把老師當回事了。平時，本來就比較散漫的`我們，更是趁著班主任不在的這一段時間，則更是把懶惰等缺點推向了極致。前幾天，是女生幾乎人手一本小說。這幾天，是大家人手一本漫畫，坐在位子上看得津津有味，連下課都不想動彈一下。
在如此的大潮流之下，我也不能免俗。不過，由于我曾答應過英語老師不看小說的。SO，我只看了一本莫泊桑的名著。漫畫本來就是我的好友。在這樣的社會背景下，它與我更是親密，“阿衰”，“哆啦A夢”，“毛小蒙”。等人物也是重出江湖，把我迷得暈頭轉向，黑白不分。
盡管我們如此瘋狂，BUT也小心翼翼地避開一個話題---成績
月考后，我的第一感覺就是：“這次死定了!!”我每天沒事就在胸前畫十字架。祈禱那虛無縹緲的“上帝”能“保佑”我獲得好成績。
老班曾說：“事在人為，好好珍惜!!!”看來我還真得好好聽她的話。
月考總結的作文 4
時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。
然而，留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責……當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發現原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導致了數學一道9分的題目完全失分，令我現在沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“如果說，自己平時有做到復習、預習的話，那么即使老師講到沒講到又有什么巨大關系呢?現在的責任只能推回自己身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會令自己的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學習。從這次月考我總結出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責任推到別人身上的'話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天復習，而且要做到專心致志學習才行。學習靠積累，學習靠努力;機會僅有一次，不能放過任何一次考試!
月考總結的作文 5
時間過得很快，轉眼間第一次月考也已結束，試卷也發下來了。這次的月考我考的最不好就是數學。望著試卷上的分數，我很驚訝。因為這并不是我真正想要的分數。
我平時上課不認真聽講，平時我也沒有養成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。我現在應該要把主要精力放在根號和實數這個兩個方面上，因為每次考試閱讀題占比較多的分數。新課學習中最重要的是預習，也就是我要在老師講新課之前，我得先自己學習一下課本，在預習中要盡量地解決不懂的問題，自己實在解決不了的問題就做個記號，上課的時候與老師、同學一起討論這個問題。
這次我的英語也退步了很多，主要原因還是因為我上課沒認真聽講，老師講的.那些難題，我都沒有認真聽，也不會寫，導致我在考試的時候只能寫完那些會的，不會的只能在那里看著。從現在開始我要認真聽講了，把之前那些漏掉的都補回來。
這次我的歷史與社會還是有所進步的，但是我并不滿足我現在歷史與社會的成績，因為現在還是很差，我要在爭取下次取得一個好成績。我歷史與社會這次的失分點主要在沒有仔細復習，所以我以后考試要認真復習了。
這次考試我的科學，本來可以上65分的，但是由于我發燒了，導致我丟掉了25分的白癡分，這些分數，我們班上大部分人都拿到了，可是我卻沒有拿到，都是因為我在緊要關頭發燒。
這次我的語文考的分數，在我們班是屬于中等的，所以我還需要加油。我上語文課要認真，下課之后認真背書和預習。爭取在下次期中考試的時候追上那些考高分的同學。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好的。為自己加油吧！
月考總結的作文 6
從學校開學到今天，大約一個月的時間里，我在學習生活方面有很大的提高，尤其在自己上學回家和獨立完成作業上進步很大。現在，我要對語文、數學的月考做一下總結。
數學月考的得分和失分。筆算計算題全部正確，這些題是我在草稿本上列豎式計算的，還要繼續堅持，不斷提高運算的速度。但第一題填空題丟分太多，這是我讀題不認真，概念理解不準確造成的`。以后，我要多歸納數學概念，多默寫老師上課畫的重點。最后一道附加題，我還還沒有做，考試時間就到了。這是我對知識點和習題熟練度不夠，平時要多做一些習題，加強自己的做題速度和準確率。
語文月考，語言基礎題失分較多，作文中等偏上。基礎題審題時不注意題目的細節，比如把選“不正確的”看成了選“正確的”等。做題速度比較慢，語文月考的最后一頁沒有時間做完，考試就結束了。這是我對語言基礎題掌握得不清楚，知識點不熟練造成的。今后張老師上課時要我們畫的段落、句子、詞語和關鍵詞要及時筆記，重點復習。閱讀題，讀的比較慢，很多意思沒有太懂，就下筆做題，錯誤率比較高。我打算平時再做一些閱讀題，擴展自己的閱讀面，提高閱讀題的得分。
我要吸取語文和數學月考的經驗，加強各科學習，尤其要考好下周一的英語月考。加油少年！
月考總結的作文 7
時間如白駒過隙，眨眼間，開學的第一次月考已經結束了。
然而，留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責……
當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發現原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導致了數學一道9分的題目完全失分，令我現在沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!
“如果說，自己平時有做到復習、預習的話，那么即使老師講到沒講到又有什么巨大關系呢?現在的責任只能推回自己身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那么就會令自己的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的'時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學習。
從這次月考我出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責任推到別人身上的話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天復習，而且要做到專心致志學習才行。
學習靠積累，學習靠努力，所以我們不能放過每一次考試!
月考總結的作文 8
這次月考沒有考出平常的水平，名次直接掉到了四字開頭，最最重要的是我這次語文前面從倒數直接考到了中等可是這也花費了我很長的時間，所以才導致我作文來不及寫，所以扣了很多分，還有政治歷史大題答反了導致20分直接全部扣掉，本來背了那么久的知識點都白費了，還降低了我的好多名次。
在英語方面聽了做的還行全對了單項選擇也就錯了兩題，重災區就在閱讀了，一共扣了二十多分其中閱讀扣了十幾分，差不多二十分，
數學錯題在考試前沒有翻閱，所以有一題老師講過的也錯了，最不應該的是我還錯了一題小題一下沒了兩分，還有拓展做的太少了，題量也少，做到倒數第二題時完全沒有思路，導致全部空著了，十分全部扣光了，所以數學分數也不是很好，
物理錯題也沒有仔細看過去，物理才剛剛開始，就才考了那么點分數，老師說了沒有九十分就是不合格，我竟然超出這么多，
小四門地理生物課上也不是特別認真，在復習的時候也不是很認真，所以分數也不是特別好。總的來說這次考試不怎么在狀態。語文老師說了我就是有特點，就是除了學習我其他什么都積極，我看還真是。
現在我要改變一下了，我的計劃是這樣的：每天把該天的.數學拓展做好，因為英語閱讀太差了所以我要每天做三篇閱讀，我的二卷還在錯，所以我要每天做當天的基礎題做一份，這是英語的，語文每二個星期讀一本書，每天一篇文言文和一篇閱讀理解，物理每天做課時相應的作業，再把筆記本再看看再背背，小四門每個禮拜天讀一讀再背背。
就這樣的計劃我將向前20沖刺！
月考總結的作文 9
明天又要進行月考了，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排位子，各科老師講評，家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什么感覺都沒有。無論怎么樣，我們還要臨陣磨槍呀!夜車也不能不快開嘍!
第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上等待監考老師。這時大腦里一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮定，先看簡單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。這時，心神穩定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似會非會又弄不準確的題。同時調動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的，課本上又如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫。然后再仔細“相面”難題，尋找突破口，力爭解決它。這時需有耐心，而恰恰這時心跳又加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟于事。真令我懊惱沮喪極了。80分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒，難受死了。走出考場，我們激烈地探討答案、分數，想知道成功的經驗、失敗的'教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績公布了，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。
考試，考試，那滋味呀，是甜?是酸?是苦?是辣?
月考總結的作文 10
這一次的月考與上次的期末考試的成績相比有了進步，但是仍有許多粗心的地方。
語文的閱讀沒有進行深入的探究，文章意思沒有看的透徹、看懂；數學基礎題還有錯誤，沒有仔細思考；英語首字母填空錯誤太多；物理的題目自己都理解，卻因為問題沒有看清楚而錯，十分不應該，自己不仔細。
從本次月考分數看來，我應該做到以下幾點：
多做拓展克服難題，看新概念英語積累詞匯量，多看課外書，積累好詞好句讀熟并且要學會應用，歷史政治要多背，學會總結。
學會不懂就問，虛心求教，解決不同的難題，不斷深化自己。
認真對待每一次作業、考試，做到少錯多問，提高正確率。
時刻保持著一個向上的心，努力學習不松懈，學會在生活中汲取知識。
學習并不是一昧的`讀書刷題，重要的是我們應該用心去學習，用心去理解。
還有沒多久就要期中考試了，我應該更加努力，努力去學好每一門功課，在自己理解的情況下不出差錯。
其次，我要為下一次的期中考試定一個目標：名次要有進步。對于下一面的學習，我應該更加認真努力，努力向著自己自己訂的目標沖。
這一次的月考只是對于這一個月的總結罷了，不要為了這一次的失敗而氣餒、膽怯；也不要為了這一次的成功而驕傲自豪，自滿。一句俗話說得好“謙虛使人進步，驕傲使人后退。”我應該在以后的學習過程中更加努力，越戰越勇，努力向上實現自己的目標。
許多的人說：“如果你覺得這一天過得十分累，就說明你在進步。”我應該向著自己的目標終點奔跑、沖刺。
“心動不如行動”，加油袁煒，你一定行！
月考總結的作文 11
啊，真輕松，英語考完了月考，我最關心的就是成績了，每天都在心里暗暗祈禱，千萬不要考差了。老師規定誰要是沒考過一百零三分，誰就抄一遍卷子并寫。
那天晚上，我正坐在電視機前聚精會神地看著電視劇：歡天喜地七仙女，只聽見耳邊響起了一陣刺耳的電話鈴聲。我想，現在會是誰打來的電話呢，邊想邊拿走到了電話前。只見來電顯示上的電話號碼十分的熟悉，我便不假思索地接起了電話。耳邊頓時傳來了李曄老師的聲音，我一聽，心里像有一只小兔子一樣，怦怦直跳。天啊，李曄老師不會是找我媽媽吧？我這么擔心是有原因的，孫老師曾經在以前的期末考試后給我媽媽打過兩次電話，因為那兩次考試都沒有考好，一次是105分，一次是107分，我擔心這次考試又沒有考好。很快，我就更確定自己的`想法了，因為李曄老師張口就問我媽媽在不在家。
在媽媽和老師通話時，我一直專心致志地靠在聽筒旁，當我聽到“……她考了110分……”后。心想：哇，這是我考的最高的一次了。媽媽看出了我的臉色變化，也高興的不得了。之后，聽媽媽說，我英語考了110分，基礎題得了滿分，只有作文被硬扣了3分。雖然考得不錯，但是我還是有一些不服氣，因為那篇文章是我發自內心寫的，寫得應該很好，不應該給我扣分的。這個星期，我的姐姐從姥姥家來到了我家，我可高興了，因為這個外語暑假可以有一個玩伴了。她在我家玩時，意外地在電腦上看到了金山打字通，便纏著要我給她演示，我沒辦法，只好答應了。之后幾天里，她對金山打字通著了迷，天天要姥姥帶她來我家打字。
這一周我過得真是快樂得沒法說了，我希望下一周的生活更有趣。
月考總結的作文 12
明天又要進行月考了，雖然不能決定命運，但是年級排名次、班級排名次及排位子，各科老師講評，家長狂轟濫炸，就夠我們受的了。我們或是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什么感覺都沒有。無論怎么樣，我們還要臨陣磨槍呀!夜車也不能不快開嶙!
第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上等待監考老師。這時大腦里一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮定，先看簡單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。這時，心神穩定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似會非會又弄不準確的題。同時調動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的，課本上又是如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫。然后再仔細“相面”難題，尋找突破口，力爭解決它。這時需有耐心，而恰恰這時心跳又加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施，而我又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的`答出了一道題，剎那間心曠神怡，真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟于事，真令我懊惱沮喪極了。
80分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點，這時喉中猶如鯉住一個辣椒，難受死了。
走出考場，我們激烈地探討答案、分數，想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績公布了，而那時那刻又是幾家歡樂幾家愁。
考試，考試，那滋味呀，是甜?是酸?是苦?是辣?唉!
月考總結的作文 13
國慶節期間，有一件事情傳得沸沸揚揚。幾乎每一個同學都知道，月考似乎不考了。
當我得知這件事情時，首先，感覺心情是欣喜若狂。但冷靜下來后，我又陷入了無限的遐想。
倘若沒有月考，一些個別的同學肯定會沾沾自喜。不會再因為考試成績不如意，而導致自己的父母不高興。而在我看來，＂雙減＂政策中的取消月考是在增負。月考取消后，會直接迎來兩個月后的期中考試。那么，老師一定會出難度大一點的題。因為沒有了月考，同學們輕松了很多，使同學們有了很多自己支配的時間，所以要考察更高層次的學習能力和動手能力。
并且，如果取消了月考，相對于成績中等的同學（包括我在內），無法通過測試去查漏補缺，從而不能找到自己的錯誤點和不會的知識點。到了期中考試，仍然不能得到實質性的提高，甚至，學習成績還會有所下降。
更加重要的是，月考的`取消，可能會讓一些積極、勤奮的學習成績優異的同學變得消極。他們早就準備好備戰月考的積極性會突然消失，一定會帶來負面情緒，從而前功盡棄。也可能導致個別同學有恐慌和惴惴不安的心理，不適應新的改革政策而影響聽課效率。
不過，取消月考，從另一個方面看問題，也有一定的好處。它可以更高的評測一個人的學習能力，專注能力，自控能力。使大家學會隨機應變，讓更多的人擁有更強的學習能力，讓更多的人學習和自立上一個層次。當然，也會出現更高級別的優秀者，也會出現逐漸被淘汰的成績差者，兩極分化更加明顯。
總而言之，不管月考有沒有取消，隨機應變，勤奮好學，學會獨立，才是硬道理。
月考總結的作文 14
前幾天初中第一次月考。
那一天，和平的日子不同了。平日里，我們可以每節課后休息40分鐘，和同學聊天，開玩笑。但那一天，就大不一樣了。一進“考場”，我們就很緊張。所有學生把書包放在黑板下面的地上，然后拿出復習資料，開始安靜地復習。他們不敢浪費一點時間。
考試開始了。隨著鈴聲響起，學生們立刻進入了考試狀態。考場上靜悄悄的，他們能聽到一根針落地的聲音，而監考老師則負責任地環顧四周。我呢？我也是，在認真做問題，任何時候都不敢放過。
考試結束了。沒想到考完兩天數學和英語成績出來了。
數學課上，孔老師很認真地說：“這次數學月考成績不理想，比小考平均分低一分，最高分是馬翠音，96分。”聽到這句話，我很擔心。我不知道我是什么。
老師在電腦上打開我們的.成績單，老師沒讓我們看分數，只讓我們看排名。我緊張地看著，尋找我的排名，老師拉下自己的演講稿。啊，終于找到了。才17。
這時，我聽到老師說：“黃隨曉還沒有進入學習狀態，考試不好……”
這句話深深地滲透到我的內心，我很不開心。帶著我的悲傷，試卷也考了3，335，485分，更加深入我的內心。我是真的不甘心。為什么這次考試我考得這么差？我還沒有進入學習狀態嗎？下次我一定要進步。
第二天，我的英語成績出來了。這次我被英語老師表揚了，因為我的答題卡做得很好。我以——93分排名第三。我很高興，因為我受到了老師的表揚。
這兩項成就深深地刻在了我的心里。一個成績告訴我要上進上進，一個成績告訴我要豁達不驕傲。
月考總結的作文 15
紅色的“倒計時”還是嵌在了方正的黑板上，似乎那么張揚。
“物是人非”不知何時竟會想到這個悲涼的詞語，但或許，這才是我們此時心情的最好寫照。
紅紙，貼在了黑板前頭，大家都在上面寫上了自己的目標，不久，我們將要朝著這個遙遠的地方前行，而這個分界點就是月考，我們就像煙花一樣，相聚雖然唯美但短暫，之后就向四面八方散去！
臨近月考了，考試就像家常便飯，無疑，每次都給了我們查漏補缺的機會，可是，每一次考試感覺都還歷歷在目，下一輪的測試接踵而至。一如既往，我們總是拖著疲憊的身子走向考場，那個令我害怕而又令我高興的地方，試卷猶如綠色的波浪一卷一卷向我們襲來，接過那份沉甸甸的`試卷，心里還是不由一驚，然后深呼吸、提筆……
考試的一分一秒都是緊張而寶貴的，考生們各個都屏住呼吸，抓緊時間，傾其所有，希望能筆下生花，力求完美的結局。
下考后，對對答案就是我們最大的安慰了吧，一個個比考試還積極，然后有歡呼的，有嘆息的，再然后，就是下一門的考試。
時間就在這終而復始中逝去。
月考來來去去，拋給了我們無盡的快樂和悲傷。
臨近月考的這幾十天，就這么一輪一輪的在指尖溜走，黑板上的倒計時數字越來越小，同學們的眉頭間又多了些沉思、煩瑣、憂傷，果然，大家都在無形中發生了一些細微的變化。也許要到月考這天，
才能長長地舒出這一口氣。
無意間漫步在田間小徑，那滿地豐盛的菜苗，喚起了我對自由與生命的渴望，曾幾何時，我們帶著純真的心靈漫步在這片田間，而現在，我們似乎被什么所籠罩，那就是人們口中常說的——
未來！
月考總結的作文 16
經過一段時間的緊張學習，月考的腳步臨近了，他用犀利的目光掃視這一切，用獨特的視角考察一個知識點的掌握。 鏡頭一 歷史 剛拿到試卷，幾乎所有的初一的同學們都嚇了一跳——歷史的試卷上全部都是上學期的知識！
盡管記憶里還“殘留”了不少，可我還是很怕歷史拉分。 考試到一半時，歷史韓老師進來了，她的出現，讓我覺得很高興，真希望她說一句：“初一的`同學們，試卷發錯了……”，可她用特有的輕快音調說：“初二的同學們……”下面的什么我再也沒有聽進去，只看見初二的同學不住的點頭和韓老師離開的背影…… 考試過后，我們蜂擁擠進C1107去找韓老師，她對我們說：“只是想檢查一下你們上學期的吧！”大家也互相埋怨：“明明告訴我們的是1—7課呀！”。“是呀，上學期的1—7課吧！” 還好歷史不計入總分，否則，大家的總分差距就更大了…… 鏡頭二 語文 考語文前，仔細研究了小冊子上的五首詩，卻沒有考出來，但現代語文都有默寫，但對于語文，我的希望卻不報了…… 下課大家都在對題，突然聊到了那個什么改病句，我可是一點也不記得這個題了。
他們都七嘴八舌地告訴我題的位置，才模糊記得自己好像真的落下了這個題，只好自認倒霉…… 這也反應了我粗心大意，不認真的一面，做題時一定要認真仔細，即使你會，空下了，也不會有份。 回了班，大家就像炸開了鍋一樣，訴說自己的“不幸，什么沒有加負號”，什么復數單三后忘加“S”，什么找錯字沒有找出來……后悔自己的大意。
我們每個人或多或少地都缺少仔細、認真，相約月考，更是相約我們失落已久的那顆細心吧
月考總結的作文 17
“吱嘎——”伴隨著開門聲，原本熱鬧如市場的班級頓時變得鴉雀無聲——班主任進來了！
我的班主任叫李雙燕，教數學，中等身高，說話時眉毛經常上挑，與別的老師相比，沒有什么不同之處，可她教過的學生都知道她有一個很突出的特點——嚴。
只見她緩步走了進來，沒有說話，只是拿著一張紙，靜靜地站在講臺上，顯得不怒自威。良久，她“啪”地一拍桌子，面沉似水，緩緩開口：“這次月考的'成績出來了，我說，你們聽著，不許說話！王彤，班級第一，總分554，年組第六；宋喆，班級第二，總分553，年組第九；王磊……”她說話的速度不慢，幾分鐘就念完了全班的成績，可下面的我們卻好似度過了一個世紀，當說到宋喆的時候，我懸著的心總算是放了下來，還沒來得及高興，老師竟然把目光對準了我：“這是你們初中的第一次月考，看看你們的成績，都成什么樣了？天天就知道玩！”話鋒一轉，又道：“你們可能會想一分不重要，可在中考中，一分可能導致你考不上海爾二，甚至升不了高中！要知道，一分就是一個分水嶺，可能會決定你一生的命運！”
老師的話每一句都像千斤巨錘一樣狠狠敲在我的心底，敲碎了我的自滿，敲碎了我的驕傲，仿佛一聲長鳴的警鐘，讓我重新審視自己，讓我不再安于現狀，為美好的明天做出不懈努力！教室里又重新變得寂靜無聲……我要感謝那次月考，感謝我的老師：月考讓我認識到自己的不足，老師讓我不再驕傲。謝謝你，我的班主任；謝謝你，我的第一次月考！作者：宋喆
這樣的教訓，在我的印象中，都不是一次兩次了，希望女兒不要在同一問題上折騰，白白浪費寶貴時光。
月考總結的作文 18
在月考中，數學考試讓我很難過，試卷分數居然是九十分(A卷)加零分(B卷)！我很難過。
記得考試交卷時，我心里很緊張。我知道，A卷有一道題因為忘了公式，自己就胡亂地寫了一個算式和答語。只有我心里明白：那道題百分之百地錯了！心里暗暗苦惱：唉，那有什么辦法呀！隨即又想：這次考試會得多少分呢?九十五以上嗎?除了這道題，其它會不會還有錯呢?唉，算了算了，不要再想了，還是聽天由命吧！
老師請同學發試卷了，我的心跳開始加速。拿到試卷一看，我驚呆了，A卷居然只有九十分！更嚇人的是B卷是個零雞蛋！我千千萬萬沒想到我的B卷這么糟糕！頓時，心里像有一個大石頭一樣，無比沉重。眉頭緊鎖著，像一個解不開的.結兒，眉毛往下耷拉著，眼睛暗淡無光，鼻子酸溜溜的，嘴角往下撇著：“唉，我真沒臉見人啦！”
突然，同桌眼尖嘴快地嚷起來：“謝書奕B卷零蛋！”
立刻，我的周圍像炸開了鍋似的，諷刺聲襲來：
“謝書奕B卷零蛋！”
“謝書奕B卷鴨蛋！”
“謝書奕這次考這么差真是不可思議！”
“謝書奕B卷居然考了個炸彈，真是奇跡哦！
聽到同學們的驚訝后，我更是覺得沒面子極了，恨不得鉆進地里，讓他們都看不見我！在同學們眼里，我是一個每次考試都不錯的孩子，但這次……看來，我還要加倍認真，不要讓我的同學失望啊！
這次考試真的很糟糕，但是我一點兒也不準備灰心，我打算：在平時的課堂上，更加投入地聽老師講課，更加積極地開動自己的大腦，學習的更扎實、更優異;做試題時，更要仔細讀題、審題，認真答題。希望以后不要再發生這種糟糕的事了。
月考總結的作文 19
每個人都有一件難以忘懷的事情，或開心，或傷心，這些事情，猶如一顆顆星星，在我們那似天空般的心靈里閃爍，今天，我就挑出一件事情，給大家講講吧！
那是一個星期三的早上，“叮——”，隨著上課鈴聲的響起，班主任滿面春風的走了進來，胳膊底下，還夾著一沓試卷。
“同學們，我們這次考試還算不錯，大部分同學都及格了，只是……”老師意味深長地看了我一眼，沒再說什么。
開始發試卷了，我心里像十五個吊桶打水似的七上八下，生怕考不好，同桌的`卷子已經發下來了——68分，看著她那欲哭無淚的表情，我更加擔心自己。
外面的風呼呼地吹著，拍打著窗戶，我的心情也像這天氣一樣陰暗，聽到老師叫我的名字，急忙起身取回了我的試卷，卻遲遲不敢翻開。
終于，我下定了決心，捏住卷邊使勁一翻，一個鮮紅的40出現在我眼前，看著這陌生而又熟悉的字跡，心里有說不出的痛……
“嘩”一聲，一位同學的書被掀倒在地，我的心隨之猛跳了一下，我仿佛已經看見父親拿起了棍子，看見母親無奈的嘆氣。
我后悔自己為什么沒有考好，為什么要辜負家人的期望？為什么在考完之后不認真檢查？
這都怪我，都怪我不好好復習，都怪我不認真聽講，都怪我在考前還玩游戲。如果我好好復習的話，就不會有這樣的結果。
“吧嗒吧嗒”我的眼淚不爭氣地流下來，我開始反思，反思自己的過錯，反思自己的成績，反思著自己帶給家人的失望。
這次考試我沒有考好，世上沒有賣后悔藥的，我會努力在下一次考試中取得成功。
月考總結的作文 20
在這個星期里，我們的月考成績出來了，我們班考得一般，但我覺得那是許多同學沒有盡力考出的結果，如果大家都盡力而為的話，那我們班還是會很好的。
我覺得我們班最有希望的一個人就是LH。他坐我的后面。他這次月考雖然考了全班倒數第二，但是我發現他很聰明。
我給了他很多鼓勵，不，不是鼓勵，而是真實的事例。同學們只是沒有去發現他的聰明才智，因為從會很多方面都能體現出他的不一般——我鼓勵他在上課時認真聽講，他做到了，而且積極發言，大部分都還正確，說明他對學習有興趣，認真就能學好。
我聽他說，他小學時成績并不差，中上水平，那為什么到了初中就會變”差“呢？那是一種墮落，一種惡性循環——因為他愛講話，所以受老師批評，于是有些同學就看不起他，嘲諷他，他便覺得沒人能理解他，便更加自己做自己的事、自言自語，便又被老師批評……
世界上沒有一開始就是差生的學生，除非天生弱智，可LH其他方面也都不錯，只是有愛講話的壞毛病，他的優點是比缺點多的，只是老師只”看中“了他的缺點，而放棄了他的.優點，使得他惡性循環。
一個老師可以使一個好學生變成差生，也能使一個差生成為好學生，我們不能希望所有的學生都懂得”為自己學習“這個道理，所以世界上才出現老師，老師其實承擔著教育與教學的兩種”義務“。
當現在某些學生還不懂得為自己學習這個道理時，請不要讓他失足于中考，因為到那時就晚了，應該從現在開始，教導好每一個學生，讓他在明白”為自己學習“這個道理之前，已經站在了一個更高層次的起跑線上！
月考總結的作文 21
今天是我這學期以來的第一次月考，我的心情十分緊張。
一開始是考數學，剛開始做時，還是一帆風順的，沒有難題。可到了后來，卻越做越難。后來因為我做題速度慢，兩道應用題的得數還沒算出來就收卷了。此時的我是悶悶不樂，看來，我做題的速度應該提高了。接下來是考語文。試卷發下來時，我閱覽了一遍。天哪！我不擅長的“口語交際”和“漫畫欣賞”全都出現了，這讓我怎么辦。算了，先不管了，把會做的先做了吧！但是，這些題都很難，能夠確保正確的也沒幾個。這還能怪誰呢？都怪我考前沒有復習到位才導致這么多題不會做。我邊做邊想。然而，我做著做著又想睡覺，我拼命睜開眼睛。在寫作文時，本來寫一件事寫到快結尾了，才發現剩下了十多行，看來，我只能用我的方法湊字數了。我不停地寫，寫到最后一行才停止，也不知道時間過去多少了。剩下的題，我想啊想啊......終于想出了一兩道題。我邊寫邊罵，出這么難的題干什么啊，我的`腦力是有限的啊。
接下來考的是英語，對我來說，英語比數學簡單，比語文難。可是今天做起來，好象比語文容易多了，但我還是有不會做的。想到最后，我看著空著的題目，想著，老天爺，你幫幫我吧！就算是一個空也好。結果過了幾分鐘，我還真的想出來了兩三個呢！到了全部考完時，我的心情才逐漸平靜下來。反正考都考了，死就死吧，現在緊張也沒有用了！
通過這一次考試，我才發覺我的基礎真的不夠好，復習也不到位。看來，我還必須加倍努力學習，才可以取得自己心中那個理想的成績。
月考總結的作文 22
早晨的陽光照在身上，懶洋洋的!陽光那么的柔和，那么的溫暖，很舒服。這種感覺我已經很久沒有感受到了，是因為沒有時間去感受!或許是沒有那種放松的心情吧!
越到考試了，反而我的心卻越是那么的平靜，想想剛開始準備迎接第一次考月考的時候，那時的自己很浮躁，什么事都完成得不好，所以經過父母的幫助，才考出奇跡。慢慢的自己在經歷一次次考試的復習當中學會了更多東西。感覺每一天都過的那么的充實，那么的有意義。漸漸的自己的心態就慢慢的平靜了。
說到復習，這段時間每天都是在復習語文——古詩文默寫、基礎練習、文言文這三個部分，感覺自己似乎對考試充滿了期待，充滿了信心，但是卻不知道這是不是我自己一個人的感受，也不知道能不能過。現在自覺不自覺的，腦里都是語文，畢竟下個星期二就要考試了，然后緊接著的就要為數學英語做準備，有時候覺得很累，但是卻很充實。可最希望的事情就是希望自己的付出能夠有回報。這幾日，一直都是深夜才睡覺，有的時候覺得對六年級的學生來說真的會受不了的，但是一想到不努力的后果，就必須重新的.振作起來。
參考書，課本，一個一個，我都看遍了。也許不能完全消化，但是卻覺得自己吸收了一些東西。只有自己的語文基礎變得比以前好，自己才能夠聽懂老師上課所講的內容。我必須要更加的努力才好!
望通過考試后，自己會有很愜意的感覺!現在必須要再練習自己在短時間內寫出一篇好的文章。
還有2天就要考試了，最后的日子里我會繼續努力!祝福一切順利!好期待月考啊!
月考總結的作文 23
月考，一個陌生的名詞走進了我的生活；月考，一次次讓我心驚膽顫。轉眼間，我們迎來了初中以來的第三次月考。
不用多說，大家都心照不宣，心跟一面明鏡似的知道，月考、月考顧名思義，就是每一個月考一次，它的重要性也不必多說了，對于我們學生來說與其說月考是一種災難，還不如說是一次次上戰場打仗，其緊張程度就不亞于期中、期末考試，每一次月考來臨之際，同學們都拼命復習，大有“山雨欲來風滿樓”之氣勢，表面上看大家似乎都不怎么在意這種考試，可大家都很清楚自己的心中那是萬分的緊張啊！
每天回家除了復習還是復習，就像紅軍打仗一般緊張，每掌握了一點知識，就像紅軍攻下了一個山頭，也就在向著自己心目中的目標——優秀，大步的前進著。
至今距離上一次的月考也就差不多半個月，舊的月考的余溫還未完全散去，新的月考卻又接踵而來，剛過了一個高峰，卻又到了另一座高峰的腳下，正如楊萬里的《過松源晨炊漆公店》中所寫：莫言下嶺便無難，賺的行人空喜歡；正入萬山圈子里，一山放過一山攔。
上次月考，我因沒有好好復習，基礎也不夠扎實，考出來的分數自然也不怎么樣。這次月考又來了，可讓我憂心重重，這可不是小考！如果這次成績再沒考好，那我一定會慚愧死的。為了能考出好成績，我特已制定了學習計劃，爭取高效率的多復習，爭取把學過的.知識融會貫通。
在天高氣爽的十月里，我們積極的準備著月考，從上一次的失敗中，我認識到了自己的錯誤，知道了即使一個人再聰明，再有天賦，就算他是神童，也絕不可能不努力獲得成功，不努力，只能淪落為一個庸才！以后我一定更努力的學習，考出好成績
月考總結的作文 24
如果說，我們是茁壯成長的幼苗，那么，父母、老師便是在我們旅途中為我們保駕護航的大樹。每天回家，大口品嘗著母親做的飯菜，盡管，奔波了一天的勞累布滿身上的每一個角落，但母親為保障我們的健康，仍把無私的愛化為汗水，用偉大澆灌著我這株稚嫩的幼苗；父親，一個高山般雄偉的字眼，也許只有在深夜才會看到他，伴著朝霞而出，披著月色歸來的父親，總是在我最需要的時候給予我力量，他雖然很少言語，卻以最偉大的愛為我阻擋著風雨，伴我成長，給我幸福。
在父母的關心呵呼下，我感到了家的溫暖，同樣，在學校，我更能感到大家庭的'溫馨，在我最迷茫的時候，有知我、懂我的朋友來幫我分擔憂愁；在我傷心絕望的時候，有無處不在的友情安撫我受傷的心靈，給予我不滅的希望。在學校，我可以在知識的海洋中暢游，因為，有像園丁一樣默默奉獻的老師在為我們引航，老師，如同一座燈塔，照亮我們前進的道路，點燃我們的理想之火，用知識澆灌著我們，給我們提供營養，使我們最終枝繁葉茂。
同樣，在不斷受到“雨露”滋養的同時，我也會用自己的雨露去滋養他人，在吃完母親用汗水做成的飯菜后，我會真摯地道上一聲“謝謝”；在父親操勞一整天后，我會用愛幫他分擔疲憊；當同學遇到困難時，我會盡自己的微薄之力向他伸出援手；當老師為我們辛勤奉獻時，我會以優異的成績去回報。我希望，我的“雨露”可以讓其他人更加幸福。
雨露，是一扇窗，卻又不僅僅是一扇窗，它更是一扇門；雨露，是一座橋，卻又不僅僅是一座橋，更是橫跨海洋的陸地；雨露，是一種愛，卻又不同于愛……
月考總結的作文 25
昨天，我參加了上中學以來的第一次月考!
月考的前一天晚上，我有點緊張所以很晚才睡！
第二天，我騎車到學校，進入考場時，已經有人幫我找到位子了!考場的氣氛并不緊張，同學們說的說笑的笑，好像忘記了正在準備考試 。一個比較胖的老師來了，原來他就是監考老師，考場立刻安靜下了。監考老師叫我們轉過身來考試，現在考數學，發完試卷，大家都陷入了深思之中，我在考試的時候遇到了好幾道不會的題目，想了一會還是沒頭目，所以我跳到下一題去了，做完了之后，我又來想那幾道題，最后我實在想不出來只好胡亂填上了！考試結束后，我和同學對答案，我錯了好多，頓時我心里想：“我完了，我達不到標準了，當時我口出狂言，這下我可要丟臉了”。
（標準是我上次去參加同學的生日時和其他同學一起定下的，我的.標準是320分）過了一會又開始了下一輪的考試了，這次考英語，我自我感覺不好，因為我有一個短文的選擇題是胡亂填的，這下我徹底沒信心了！中午我回到家，和老爸一起研究起我的試題，老爸說我沒錯多少！可我還是打不起精神來。下午我們又考了語文，我感覺我考得不錯!因為語文題目不太難。下午，我和老爸老媽一起去買習題給我做，因為老爸說我做的習題太少，考試時才會那樣，所以要加強練習！
今天老爸接到學校里同學的通知，才知道我只考了305，全班排54名，數學考失誤了，語文也考失誤了，英語考的還不錯！我們班最高分是349！相差44分呢！而且我也沒達到自己定的標準，所以我一定要加把勁趕上去！
月考總結的作文 26
一杯茶，或濃或淡、或澀或滑，不同的茶葉，不同的茶香，不同的口感，相同的靜謐。我對茶的造詣并不多深，也許在內行人看來我只是一個“門外漢”。但，我卻愛品茶。
茶之道，博大精深，昔年有“茶圣”陸羽，而今日的內行卻不少，且個個精通。茶葉多種多樣有大紅袍、有普洱、有碧螺春、有龍井……泡茶的手法也多種多樣，器具因茶而異，所以也各不相同。我愛的，卻不是這些繁復的過程，只是單純地品，深入地讀。我最愛的便是手捧一杯茶，或濃或淡，坐在陽臺上、沙發上、書桌邊、大樹下，心境卻平古無波，只有在品茶時，才會因茶水的流入，而漾起一圈圈的漣漪。低下頭來，啜一口茶，任茶香在舌尖蔓延開來，進入血液，隨著血液的循環而往復全身。再細細品味，有時會發現有一些清純的苦澀，流入心間，如蓮心、杏葉，有苦澀，也有清涼；有時會品出有一絲圓滑，輕輕滑過舌尖，猶如手指在一匹絲綢上劃過，柔軟美好、圓融如意；有時會感到有一縷淡雅，如出水青蓮一般高貴，像凌于九天的'仙子，不帶人間的一點煙火。
有時，我將它托于眼前，看那茶葉在水中沉沉浮浮，像世人在人生的苦海之中起起落落，奮力掙扎；茶葉聚在一處又立刻分開，正如悲歡離合；兩片茶葉碰撞，一片沉入水底，另一片在水面自由飄蕩，這是競爭；一片茶葉沉入水底，又浮上來，這是輪回，或是新生；那些盛入杯中卻永不浮上，便是人生最后的歸宿——死亡了。
這些小小的茶葉，翻滾的茶水，卻還喻示著什么呢？我琢磨不透。也正因為這一絲神秘感，我才會越陷越深，無法自拔。我愛品一杯茶，思索它個中的含義。“一花一世界，一樹一菩提”，這一杯茶的道理又有多少呢？
月考總結的作文 27
3月25日，我們迎來了開學以來的第一次月考，我的心里很復雜，說不清是什么滋味。
月考的前天晚上，我坐在書桌前，一遍又一遍的復習老師講過的內容，做各種復習卷，就盼著月考能考個好成績。
月考那天，我坐在考場里，認真的答每一份卷子，教室里十分安靜，只能聽到刷刷的寫字聲。
收卷后，我終于長出了一口氣，至于考試的成績，我既恐懼又緊張，萬一考試考不好怎么辦？
發卷子了，當數學老師念出我的成績時，我驚呆了，耳邊回蕩著我的成績。當我靜下來，再仔細地瀏覽試卷時，才發現原來自己是多么地粗心。簡單的判斷題就被扒去了2分；還有一個畫圖題整整奪走了我3分，最讓我震驚的是應用題扣走了我5分；這次的月考帶給我的不是喜悅而是痛苦。它就像一面鏡子，把我開學后的所有缺點照的一干二凈。如果我還不吸取教訓，今后的學習更是難上加難。
這次月考，都怪我不認真，如果，在細心那么一點點，可能就不會發生現在這種局面，就像張老師說的那樣，都考完試了，還在那里，一拍大腿，說；“哎，我在細心點就好了。”現在說這些都沒用了，唯一能做的就是繼續拼搏，努力學習。
知識是靠日積月累的，我們不可能在極短的時間內，把大量的`知識灌輸入到大腦里去。“三天一打魚兩天一曬網”這樣只會一事無成的。因此，一定要做到定時定量學習。學習的時候，又不會的提就要去問老師，做到今天的功課今天除。
這次月考，給了我一個下馬威，但也同時激發了努力拼搏下去的勇氣和力量。
月考總結的作文 28
我不禁問自己時間都去哪兒了？看著枯葉落入泥土被時間的長河沖洗變成一堆泥土，看著父母滿臉微笑的臉漸漸布滿皺紋，看著小時候稚嫩的臉龐變得漸漸成熟，我心里充滿了說不盡的苦楚，我不禁頭涔涔而淚潸潸。記的以前鄉下的后山上有許多的綠樹，小時候常常與伙伴們上山乘涼，捉迷藏，但是現在卻只剩下那一小片，周圍全是光禿禿的土地。記得以前常與鄉里的老人家長里短，而現在該走的走了，沒走的也被疾病纏身，別說說話了連下床都困難。記得以前的那些小伙伴們都長大了，不再稚嫩我而變的成熟，而他們也把我從記憶中忘卻了。我不禁對時間而感到恐懼，我掩著面嘆息，但是時間又從嘆息里閃過了。
時間都去哪了？翻開那些舊照片，翻開自己小時候的模樣，翻開小時候的`作業本，卻發現照片上的臉已經模糊不清了，發現永遠也會不到那個時刻，發現作業本的紙已經泛黃，自己再也寫不出那樣的字。
清晨的太陽照射在我的臉上，他也是有腳的啊，輕輕的從我身上挪移，我覺插他去的匆匆伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。當我也化作一堆土時，也許沒人會記得我存在過這個世界
時間都去哪兒了？時間是一個無形的殺手，他每天無情的殺害著地球上的人們，他唯一行兇的證據就是人們臉上一道道的皺紋。讓我們與時間斗爭到底，雖然這場戰爭我們已經知道最后的贏家是誰——時間，但是不要讓自己白白的走這一遭，不要讓自己愿望變成永遠的遺憾，不要做一個懦弱的人，讓我們大聲的喊道：“時間！我們與你斗爭到底！”
月考總結的作文 29
在本次月考中，隨著成績的出爐，自身的缺陷也逐漸暴露。
語文：在名著閱讀中扣了不該扣的分數，這幾分完全可以把握在自己手中，但卻裝臺土豪不要那幾分，其實在復習的時候偷懶的思想就已經來了自認為這張講義才能得三四分就在學校里選擇性背誦，雖這次是僥幸碰到一題，但怎么可能會每次都能如此幸運的猜中題目，自己又不是可以預測未來的神仙，結果就因為差那幾分就可以上升一個名次，十分可惜，并也不注意答題技巧，還答不全面，有著四條線的題目卻只回答一條，分數從何人而來？
數學：自己的心理素質十分不過關，當時間還只有五分鐘的時候心理上已經快要崩潰了還有倆道題沒寫，雖然知道考試時千萬不能緊張，一緊張就完全亂了套，腦子無法集中注意力，手還情不自禁的在抖動，直到老師來說延長20分鐘，心中才把一塊石頭放下，過了好一會才進入狀態，但可能是前面太過于緊張，使后面無法沉淀下來再加上自身沒有多思考，求到一種答案就心滿意足了，才這么差。
英語及物理：英語的語法自己沒有背熟，經常出現分不清楚是todo還是doing就去靠運氣瞎猜，但關鍵是運氣還不好，總是有大部分的題目猜錯，而且閱讀理解還是一敗涂地，說明對文章不理解。物理的知識點雖然背會了但卻不能靈活運用，還在做題時瞎開腦洞，這可是學生考試時的天敵啊。
小四門：四門副科雖都在40分以上，但其中也存在因背不會知識點而投機取巧，這是典型的機會主義，而且存在明顯的偏科，好的`與差的一比是天壤之別。
此次月考便是下一次的進步的動力，加油吧，少年。
月考總結的作文 30
通過整整一個月的精心準備，我們終于迎來了第一次月考。
早上，我吃了一頓簡單的早飯，便乘公交車來到了學校。在操場上和同學們閑聊幾句，互相鼓勵，加油。祝對方能夠取得理想的成績。
走進考場，所有的一切是那么熟悉，我深知：我之所以能夠在第二考場考試，只因上次的題很簡單，我發揮得較理想而已。然而我這次就不會那么幸運了。
第一張是語文卷，我很快遇到了難題，解釋“自強不息”一詞與一個文言文中的一個字，還好分值不高。最讓我高興的'是，我默寫上了我們從未學過的《逢入京使》其中的一句，我體會到了預習的甜頭。作文我寫的是《成長的煩惱》，很熟悉的文題，我在交卷前5分鐘完成了這篇作文。
數學題不算太難，只是不知我的驗證過程是否正確，所以一切只能聽天由命！政治和歷史答得比較順利，其中只有一道歷史題沒答上：說說科舉制度對唐朝教育的作用。因為我背的提綱中根本沒有這道題。我只好無奈地交上了卷。
到了中午，班主任張老師請我去她的辦公室吃飯，午餐十分豐盛，各種美味的菜讓我垂涎欲滴。飽餐一頓后，我和李煜延又吃了半個蘋果，便回到了考場準備迎接下午的考試，“再赴沙場”。
下午第一試是英語，題型始終是那幾種，我僅用了一節課就寫完了，剩下的幾十分鐘，我認認真真地檢查了好幾遍，滿意地交了卷。
最后的40分鐘考地理和生物。卷紙一發下來，我們都怔住了，接著是一片歡呼聲——地理卷竟然和去年的月考卷一模一樣！生物卷也十分簡單，真是天助我也！20分鐘后，我已經開始檢查第二遍了。當最后交卷時，我心中充滿了說不出的喜悅！
第一次月考結束了，我懷著十足的信心坐上了回家的車。我希望可以達到我的目標，取得優異的成績！
月考總結的作文 31
一個人活一輩子,不止一個奮斗目標,每個階段都會有不同的奮斗目標,都在為完成這個目標而努力,有了一個目標,你就有了壓力,俗話說得好,人無壓力輕飄飄,只要有壓力我們就可以把壓力轉換為動力,使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標,目前我就說一下這次期中考試的目標.
我自開學以來的.這一段時間,自認為還學得不錯,上課認真聽講并且都聽懂了.可不知道為什么,上一次月考考的很不理想,總分考了全班27名,數學竟然考了四十多名,郁悶!當我看到這個成績時,我急的腦殼都脹大了一大圈,拳頭都捏出水來了,而且覺得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪撓心一般.但我終究還是讓自己的心靜如止水,平靜下來了,慢慢的思索著,最終找到其主要原因是英語詞匯量達不到要求,概念背記不清;而數學則是在認真這個能力上還是不足,概念理解的不透徹;而語文則是背記得不夠完全.經過近期的查缺補漏,總結經驗,我制定了一個學習計劃,因為數學還是認真的能力不行,有眼高手低的現象,所以要再去買一本練習冊,要多做題;英語則是要加強背記,每天聽磁帶10分鐘,堅持每天讀課文,進行復習;語文也是要加強背記,每天復習,多讀文章積累好詞好句.好的習慣要靠平時來養成,好的學習方法尤為重要!
馬上要期中考試了,取得優異的成績,是每個學生的愿望,我為這次期中考試制定一個目標,這樣我才能為之去奮斗,去努力.但一口吃不了一個胖子,要循序漸進,起初目標不能定得太高,這次考試在班里總分排名不低于20名,如果這次考試比月考前進了7名,說明這也是一種進步,下次再前進5名……只要心中有目標,也為之努力了,這才是最重要的
月考總結的作文 32
終于考完了，我拖著疲憊的身體走出教室，一直緊張，害怕自己考不上。
回到家，我躺在書桌上，靜靜地思考著。我周圍一片寂靜。只聽見窗外的草叢里郭果在唱歌。它似乎在嘲笑我的懦弱或鼓勵我。他對我說：“我這次考的不好。沒關系。”。如果你下次努力，你一定會在考試中取得好成績。我走到窗前，對小草說：“謝謝你，郭果。即使我聽不懂你在說什么，但是你的哭泣讓我再次充滿信心。謝謝。”。郭果似乎明白了我說的話，停止了尖叫。我又趴在桌子上想：反正沒有作業。把書拿出來復習！就這樣，我不知不覺睡著了，也許是因為我這一天用了太多的腦子，“她”該休息了！
一大早，我伸個懶腰，穿好衣服，吃完早飯，就去上學了。一路上同學總是問我考的怎么樣，我說我也不知道。然后他們一直在抱怨這份試卷的難度，有些題是從來沒見過的……我不自覺的笑了笑，心想：我也曾經這樣抱怨過！但是抱怨有什么用呢？試卷已經交給老師了。事實已經解決了。你在抱怨什么？那只是自找的。看看我的同學，他們一臉悲傷，無助，若無其事。看著他們扭曲的臉，我忍不住笑了。
成績出來了，有的考的不錯，有的.還可以，有什么關系？然而眼淚總是不懂嘴，不由自主的掉下來。我趕緊擦干眼淚，但我不能讓他們看到我尷尬的樣子。這次月考無論排在哪個位置，我只知道自己考得好，一直努力，考砸了，一直加油。
考試就像你心中的一塊石頭。應該選擇把他搬走還是繞道？看我們選擇什么了。畢竟人的一生會遇到很多坎坷。我可以堅強面對，也可以逃避現實。我選擇前者！
月考總結的作文 33
剛月考完，反過頭來回想這一個星期的復習情況，又可以找到不少欠缺之處。
從上個周末開始，所有科目都已經開始進入復習階段，我也制定了復習計劃及提綱，并開始復習。從星期天到星期四，每天都會按照計劃實施，這些我都是主動的，也不用媽媽督促。但是在許多環節中，媽媽還會插手，比如說政治歷史，會檢查我背會了沒有，練習冊中的錯題會了沒有。我本來想這次考試一切都由自己來完成，不再用媽媽督促或幫助。可媽媽還是自覺地樂于助我起來。這也不全是媽媽放不開手，也有我自己的原因在里面，自己平時就不省心，再加上沒有預習，聽歷史和物理課時感覺比別人差了一點兒。最糾結的是在考物理的前一天晚上，我終于把摩擦力的方向搞清楚。這個平時老師講，媽媽講，同學講都帶理不帶理的.問題，最后還是得通過自己的研究搞明白。
在復習的最后一兩天里，我還是沒沉住氣，自己居然想好了考完后去哪兒玩，玩兒什么，怎么玩，什么時候玩。不過幸好學習的時候思維沒有被考完的誘惑所打斷，否則這次一定會考水的。我覺得我應該在考試之前告訴自己：“你要是考前想玩，那你就別想考了，也別想玩了。”也許這樣會約束我的玩性。
而且最近對于語文的學習，既無奈，又無語。到現在，課堂上只講了10分鐘的語法，還是有同學問才講的，不過這也怪我，沒有主動去看，然后把不懂的問題挑出來拿去問。還有那幾篇重要的課文中的一篇《紫藤蘿瀑布》沒有講，而且為了應付月考，前面講的太慢，時間有些不夠用。而今天又把作業直接布置到兩篇文言文，說不定《敬業與樂業》也跳過去。所以我應該抽時間，認真讀一下這兩篇文章，發揮自己的主觀能動性。
月考總結的作文 34
月考已經過去了，我這次的月考考的不是很理想，這也讓我發現了幾個我的問題，和我的缺點。
一做事馬虎、我做題太馬虎了，比如說語文那幾道題吧，那一道題本該賞析“頸聯”但我卻寫成了“頷聯”，還有就是不是沒有翻譯出重點字詞，就是張冠李戴。生物有一道題那道題很簡單，但是我忽略了一個環節，結果扣了一分，做數學題時也很馬虎、有幾道題本來已經算好了，但是中間的一個乘法我竟然給算錯了。我以后做題要認真、不能總是“大概”“差不多”要十分準確、做題時一定要認真的神題，仔細的計算。
二做題的速度太慢，這次做題太慢也是導致我考的不理想的原因，考試時我做題太慢結果考政治時有五道大題沒寫出來，扣了20分，我要努力鍛煉我的做題速度，這就要求我平時要多做練習題，把題做順了做題的速度、我相信也一定會有所提升的，我的成績一定會有所提高，三背的東西部完整，我的英語考得很差，這主要是因為平常該背的東西沒有記牢，考前也沒有很認真溫習。閱讀題我也失去了很多分，這就是我平時不認真做閱讀題的下場。我以后要多溫習課文，每天都要認真的做閱讀題，爭取下次英語考的比這次強。
除了這些缺點，我以后要保持均衡發展，不能偏科，平日里要認真完成老師布置的`各項作業，不過要在語、數、外、生、地上面狠下功夫，因為“語數外”是高考比考的，而生物、地理今年會有一場會考。我的字寫的也不是很好，以后要多練習字帖，爭取可以讓自己的字些=寫的好一點，錯別字要更正因為高考時錯別子要扣一分。
考完后學校只管前300名所以我一定要進到前300名。我相信通過我的努力我的考試成績下次一定會有提高。
【月考總結的作文】相關文章：
月考總結作文06-26
月考總結的作文09-03
月考總結作文07-05
初中月考總結作文02-10
月考總結作文【推薦】09-04
月考總結作文(精品)09-14
月考總結作文（精選30篇）07-23
【精選】月考總結作文17篇11-29
月考總結作文（精選35篇）10-17
精選月考總結作文25篇01-24