【精選】月考的作文600字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的月考的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
月考的作文600字 篇1
開(kāi)學(xué)后沒(méi)多久，我們就進(jìn)行了第一次月考，考完后，發(fā)下成績(jī)，我考得很不理想，為哦了能讓我下次期末考試能考好，于是，我對(duì)這次月考進(jìn)行了一個(gè)反思。
這次考試的主要問(wèn)題是因?yàn)椋以谶@一期間沒(méi)有好好聽(tīng)課，沒(méi)有好好背書(shū)和好好復(fù)習(xí)。也是因?yàn)樯洗慰荚囘M(jìn)步了而驕傲了，所以我的每一科成績(jī)都很差，我來(lái)挨個(gè)介紹一下：
語(yǔ)文失分的主要原因是考試前的前一天晚上，我并沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，以至于考試時(shí)解詞、翻譯、賞析錯(cuò)的最多。而英語(yǔ)主要錯(cuò)的多的地方是閱讀理解，一向閱讀較弱的我，再加上考試那么多閱讀，所以我一下子就懵了，于是不會(huì)的就蒙了起來(lái)，所以考試成績(jī)可想而知。數(shù)學(xué)主要錯(cuò)的多的地方是選擇題和填空題，一下子錯(cuò)了好多，再加上一個(gè)四分，我就over了。而副科主要錯(cuò)的`多的是地理和生物，再加上地理和生物馬上就要會(huì)考了，所以我就更加犯愁了。于是我便想出了對(duì)付這些科目的辦法，大家聽(tīng)我說(shuō)一下：
1.語(yǔ)文每一課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)，學(xué)完之后要把當(dāng)天的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下，然后，到星期六星期天的時(shí)候，再把這一星期學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下，等到一個(gè)月之后，再把這一個(gè)月的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下，這樣以此類推，肯定能學(xué)好。
2.對(duì)待數(shù)學(xué)，要每一節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，課下認(rèn)真做題，認(rèn)真復(fù)習(xí)，在在練習(xí)冊(cè)上寫(xiě)一下當(dāng)天的內(nèi)容。
3.英語(yǔ)要每天多背多練，記住當(dāng)天學(xué)的語(yǔ)法，星期六的時(shí)候再總結(jié)一下，這樣就可以了。
4.對(duì)待副科，要上課認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路走，在課下不會(huì)的題要問(wèn)老師或同學(xué)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真寫(xiě)，不能兌付，不能抄答案，寫(xiě)完后再對(duì)答案，再把寫(xiě)的題背一背，劃一劃重點(diǎn)，看一看書(shū)。
為了我們的未來(lái)有更好的發(fā)展，認(rèn)真對(duì)待每一科的作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，加油吧！！！
月考的作文600字 篇2
自從五年級(jí)開(kāi)始，就由李老師帶我們班了。她是我們的班主任和語(yǔ)文老師。不僅如此，李老師還是學(xué)校里最年輕的老師，而且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很豐富。所以李老師既要給我們上課，還要去聽(tīng)課、開(kāi)會(huì)，去別的地方講公開(kāi)課等等，可真忙碌啊！
李老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，眉毛彎的好像月牙，一個(gè)俊俏的鼻子下面還有一張涂了口紅的嘴巴。李老師身穿一條長(zhǎng)裙子，一雙黑色的高跟鞋走起路來(lái)噔噔響。李老師笑起來(lái)時(shí)很親切，生氣時(shí)很?chē)?yán)厲。表?yè)P(yáng)我們時(shí)好像一陣微風(fēng)吹到我們臉上，批評(píng)我們時(shí)好似森林之王---獅子在沖我們咆哮。李老師每天都跑來(lái)跑去，好像小蜜蜂在辛勤的采蜜，非常忙碌。
上一次，李老師在我們班講公開(kāi)課，課文的題目是《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》，李老師先給我們看了一個(gè)短片，猜了幾個(gè)成語(yǔ)之后，就正式開(kāi)始上課了。一開(kāi)始，李老師顯得有點(diǎn)緊張，一時(shí)間不知道該從哪里講起。后來(lái)，就慢慢地步入正軌了，她講得津津有味，手也跟著在空中揮舞。可是，因?yàn)槲覀冏谙旅娑疾话l(fā)言，死氣沉沉的，所以，李老師有點(diǎn)生氣，又在另外一個(gè)班講了一遍。這次的公開(kāi)課得到了學(xué)校的一致認(rèn)可，校長(zhǎng)馬上派李老師到別的學(xué)校講公開(kāi)課，參加比賽。
比賽就在一個(gè)星期五的下午，那天上午李老師又在我們班試講了一次，這下，她信心滿滿的去參加比賽了。果然，功夫不負(fù)有心人，李老師在這次比賽中獲得了第一名，我們班都非常高興。
李老師真的太忙了，她星期一出去開(kāi)會(huì)，星期二出去開(kāi)會(huì)，星期三上午出去開(kāi)會(huì)，下午還要趕回來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。可能你會(huì)問(wèn)了，李老師這么忙，她的教學(xué)任務(wù)能完成嗎？教學(xué)質(zhì)量怎么樣呢？告訴你吧，李老師自從帶我們班來(lái)，很注重學(xué)習(xí)效率，我們的語(yǔ)文成績(jī)還上升了呢。最近，我們班還被評(píng)為“市優(yōu)秀中隊(duì)“，這可是學(xué)校里唯一的名額啊！
月考的作文600字 篇3
上周，我們結(jié)束了我們上高中以來(lái)的第一次月考，試卷發(fā)下來(lái)后，我驚訝了。這并不是我想要的成績(jī)。為什么我不能考得再高一些呢?于是，我開(kāi)始了自我反思與檢查。
數(shù)學(xué)：主要是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。上課聽(tīng)講不到位，沒(méi)有能夠抓住老師講課的重點(diǎn)，只是一味的記筆記。而忘記了對(duì)知識(shí)的理解與鞏固。為此我想出了幾個(gè)辦法：
(1) 做題前，時(shí)刻要記得把所有可能性考慮到。
(2) 答題時(shí)，不要急于下筆。先在草稿上列出主要步驟
(3) 平時(shí)多做一些不同類型的題。
(4) 多練習(xí)計(jì)算
語(yǔ)文：這一門(mén)總體來(lái)說(shuō)還可以，主要失分在基礎(chǔ)知識(shí)的字銀、字型的掌握和文言文部分。以后方法如下：
(1) 注重每天的積累，盡可能多的掌握字詞。記住每個(gè)字的讀音，多音字等。
(2) 多讀文言文，課文要反復(fù)熟練，掌握重點(diǎn)實(shí)詞的用法等。、
(3) 文言文重點(diǎn)聯(lián)系一定要會(huì)翻譯。并能夠掌握大意，抓住中心。
英語(yǔ)：這次英語(yǔ)沒(méi)有考好，在聽(tīng)力和閱讀上失分太多，主要原因是平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試時(shí)粗心大意。同時(shí)準(zhǔn)備也不是很充分，導(dǎo)致思維混亂。綜上，我準(zhǔn)備：
(1) 平時(shí)鍛煉自己，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣。
(2) 平時(shí)多做題，鍛煉自己。
物理和化學(xué)：應(yīng)該多注重概念的理解和應(yīng)用，很多題目都是從概念出發(fā)的。還有對(duì)公式的熟記。公式不僅要熟記，還要靈活運(yùn)用。所以，在以后的學(xué)習(xí)中，應(yīng)該多做題，熟練運(yùn)用公式。
文科：應(yīng)該多做習(xí)題，主要是背誦，對(duì)課本的內(nèi)容一定要熟悉。總之，一句話，就是背誦。然后理解記憶。
所以，對(duì)于目前的欠缺以后一定要改正、補(bǔ)足，爭(zhēng)取在下一次考試取得好成績(jī)。
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