閱讀的作文600字

時間：2024-09-28 08:21:34 閱讀我要投稿

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閱讀的作文600字

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的閱讀的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

閱讀的作文600字

閱讀的作文600字篇1

　　“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”

　　古人云：“腹有詩書氣自華，讀書卷始通神”。后半句雖說的不可思議了一些，但卻充分說明了讀書對一個人的重要性與積極性。世上有哪個天才，是生而知之的呢？又有哪個人才，生下來就文質彬彬，風度翩翩的呢？這是絕對沒有的，也不可能發生。

　　所以讀書便成了學習知識的最有效的方式。

　　我就是個愛讀書的人。

　　記得自己小時候，母親為了培養我閱讀的興趣，會適時將一些漫畫、寓言、童話之類的書籍，看似雜亂卻頗有用心地放在書櫥上、茶幾里、沙發處。我在屋里到處亂逛的時候，只要沒什么有意思的玩具值得我去玩，便會隨手拿起無處不在的書籍，毫無次序地胡亂翻看，

　　只是圖個新鮮有趣。也許就是那時，播下了我閱讀的種子。

　　再過幾年，將近十歲的時候，我覺得，那才是真正意義上的閱讀，也是我閱讀最如饑似渴的時候。那時，一本有價值的好書，會讓我愛不釋手，一看就是好幾個小時。讀書，成了家常便飯的事情。往往累得腰酸背痛，頭昏眼花，但我卻樂此不疲。不僅如此，寫作業的時候，也是常常想起某一本書上的好詞好句，忍不住的背著父母，悄悄把書攤開，架在腹部與書桌的鍵盤閣上，明面上是寫作業，暗地里卻在偷摸似的讀書。對這種把戲，我早已輕車熟路了。

　　到了現在，雖沒有從前那么瘋狂了，但卻讀得愈加深刻，愈加有價值。讀書的時候，往往心里會隱隱浮現出一種境界，只要拿起書，心就會變得安靜，變得和諧。所有的喧囂，所有的雜念，包括所有的`負面情緒，都會在淡淡書香中漸漸洗滌，直至消失。書中的人物，書中的歷史背景，還有書中所蘊含的無盡滄海桑田，一切的一切，我都會去認真思考，認真感悟。往日童年中囫圇吞棗似的讀來的粗糙的知識，我也會仔細的提煉和升華。漸漸的，它們，成為了我靈魂的一部分，并滋潤著我的身心。書成了我永遠不可割舍的一部分，我相信，在未來的日子里，也是如此。

　　書似海，我作舟。

閱讀的作文600字篇2

　　作者:薏苡仁蓮胸藏墨懷若谷，中國詩歌和書籍之腹。這首流傳千古的著名詩篇，用六個簡單的字生動地表達了讀者傳遞的那種端莊、溫柔、端莊、賢惠和脫俗。正如人們常說的，讀者一眼就能知道。沒有寫在臉上的讀者，怎么會一眼就知道呢？我對這種幼稚感到相當困惑。我開始用五種感官來感知文件的靈氣。它真的很聰明。

　　慢慢地，我可以把社會上的人大致分為兩類:一類是知識分子，他們冷靜地、理性地、有立場地看待問題，并以文明的方式解決問題。還有一些非文化的人在事情發生時會變得易怒和傲慢。他們只從個人角度看待問題，喜歡用粗暴的方式解決問題。與這兩者相比，讀者的地位在我心目中正在上升。

　　說實話，我這個丑陋的人，也想成為一個讀者來彌補我的先天不足，改善我的自我形象。因此，閱讀已經成為我生活的一個重要部分:就像吃飯和睡覺一樣，這是理所當然的。如果我有一本好書，我會對窗外發生的事充耳不聞，只讀圣書。

　　讓我的心，屬于我的和不屬于我的`，在語言的海洋中游蕩。貪婪的眼睛看起來像兩盞探照燈，一字一句地搜索每一個有價值和有營養的目標，并用筆做標記和注釋，這樣當你第二次觀看時，你會感到新鮮和熟悉。看起來，我好像不是我自己，作者也不是作者。我們的心完全被書中的情節所束縛，我們在故事中扮演不同的角色:有時我們聽我們最好的朋友說話，有時我們笑，有時我們不高興，有時我們哭。

　　有時候，就像游客在瀏覽美麗的風景一樣，他們會驚訝和歡呼。有時候我覺得自己在向一個神秘的藝術家尋求學術建議，搓著手嘗試著。我真的有點被別人嘲笑為太瘋狂了，我嘲笑別人不能看透它。迷戀的感覺。閱讀就像一塊巨大的磁鐵，吸引著我的心，不再開闊我的視野，不再增添氣質，只為快樂而閱讀，只為正義而閱讀。如果你不冷漠，你就不會聰明；如果你不安靜，你就不能遠離。讓閱讀成為一種時尚，讓閱讀走進生活。-王琨

閱讀的作文600字篇3

　　了解一段段不可磨滅的歷史印痕，看到一部部豪氣千云的絕唱，體會一次次人生感悟……這一切，都源于閱讀。我愛閱讀，愛它那行云流水般的通暢；愛它那天高云淡般的深邃。閱讀，給我帶來感觀于心靈的愉悅，猶如夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。感謝閱讀，豐富了我炫酷多姿的生活、教會了我做人的道理、讓我分清美丑，明辨是非，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。感謝閱讀。

　　“腹有詩書氣自華。”閱讀能使人氣度高雅，教你尊重別人，也尊重自己，鼓舞你去熱愛生活，美化生活，閱讀，是我生活中的知心朋友。煩惱時，方可在一小桌上，擺一新茶，在陽光下慢慢讀著閱讀，把我帶進了一個怡然自得的世界，這里有鳥語花香，使人心曠神怡，的確是一個釋放我的好空間。我的煩惱頓時被拋到九霄云外了。

　　高興時，捧著書，閱讀把我帶進另一個世界。這里有名勝古跡，名揚天下的'萬里長城；名不虛傳的長江三峽，名滿天下的桂林山水……還有河畔樹影交織，水面波光粼粼。這時，一切的景與物都入了“詩情秋水靜，畫意遠三明”的境界了。

　　閱讀，不僅能幫我調節心情，還給予了我許多知識和感悟：《中華上下五千年讓我知道了我國悠久的歷史；《童年》向我揭露了資本主義的罪惡：《母親》讓我明白了母親無私的付出。在書海中，我品味了李白灑脫不羈的人生：領悟了李清照唱相思之曲那撕心裂的痛楚：傾聽了越王勾踐臥薪嘗膽的低調……每一次閱讀都有與眾不同和引人深思的地方。

　　閱讀，是一種享受。在閱讀時，悄然撕開了自己心空的陰霾而彩霞滿天！閱讀之樂，樂在閱讀！感謝閱讀，一路伴隨我成長。

閱讀的作文600字篇4

　　我的青春閱讀，是一個從幼兒就開始的精彩的過程。

　　第一次的閱讀，大概是從我的年齡極小的時候開始的，那時候也只能看一些只有圖畫的書，或是讓長輩念給我聽，所以雖然有印象，但是的確沒記住些什么，不過這的的確確是我的閱讀的開始。

　　進入學校后，我認識的字才漸漸多了起來，也正在那時，我真正地體會到了書籍的重要還有其獨特的魅力所在。

　　現在，作為一個學生，我認為讀書已經變成了我青春中不可分割的一部分。

　　從最初的圖畫到現在的長篇小說，我閱讀額的形式在不斷變化著，但是從始至終我都不忘記在閑暇時間翻開書，無論是科普作品還是文學名著，我都會去品味那優美的文字中的底蘊。

　　但有人說閱讀不一定都是要讀書，對于這句話，我也是贊成的。讀書，就是要從文字中感受作者的意境并從中吸收知識，那么我們身處復雜的社會當中，過著屬于自己的生活，我們就身處一部看不見文字的，敘述著我們的人生的書籍之中，我們也要善于閱讀這本“無字”的“書”，它可以教會我們為人處世的`道理，和一些語言無法表達的奇妙而又重要的東西。

　　路在我們自己的腳下，我們有權利決定自己的生活，但這終究不是一件容易的事。我們在面對挫折時要勇敢起來，積極面對，并做出改變，這樣才能真正地擁有屬于自己的，有意義的青春。

　　這，就是我青春閱讀的經歷。在這個過程中我學會了從生活中獲取生命的養料，使生命充盈起來。面對自己的青春閱讀，我只希望我能堅持下去，不要讓自己虛度美好的青春年華，要擁有屬于自己的人生！

閱讀的作文600字篇5

　　“書籍是人類進步的階梯”。這是高爾基說的；“書是全世界的營養品”。這是莎士比亞說的。我最喜歡這兩句格言。

　　在我這五年讀書中，我懂得了：書，是一塊宿營地，能安置我的靈魂；書，是一個百草園，能陶治我的情操；書是知識的源泉；書是我的海洋；書是我生命的一部分。

　　如果問我喜歡什么，我會毫不猶豫地告訴你們；我最喜歡讀書。每當我讀到一本好書的時候，就像駕著一葉輕舟在海上乘風破浪，書上的妙詞佳句，格言俗語，像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經歷著情感的、智慧的波動。我和書中的人物進行著心靈的對話和交流。我的視野，在閱讀中變得顯前開闊......

　　告訴你們，我最喜歡閱讀偵探小說，當我看到入迷時，我自己好像就是書中里的一位小偵探，進行著神秘的'行動。當案子破了時，我欣喜若狂，激動得夜里不能入睡。

　　平時，我有一個習慣，臨睡前總要看十分鐘左右的書。記得去年我發現了家中書架上有一本《十萬個為什么》。我欣喜若狂，興奮得一蹦三尺高！馬上拿來津津有味地看了起來。突然，我看到一句；“吃肉會致癌”。那時我嚇了一大跳，因為我十分的愛吃肉。不知道以后還可不可以再吃肉？折騰了大半天，直到下半夜我才迷迷糊糊地睡著了。第二天，我帶著焦急的心情急忙地翻開《十萬個為什么》，找到“吃肉會致癌”這句話的時候，奇跡出現了！原來“吃肉會致癌”變成了“吃燒焦的肉會致癌”。是我昨天在看書時馬虎地看掉了三個字，這時候我想起了一句名言；“讀書有三道，為心到，眼到，口到。”正因為我心沒有到，所以書懲罰了我的粗心，馬虎。

　　閱讀使我掌握了許多知識，懂得了許多道理，書是我人生道路上的指路明燈。

閱讀的作文600字篇6

　　從三年級起，我們班跟著宋彥強開始寫讀書筆記，那是因為大家讀的書不多，所以寫的讀書筆記都很平常，很枯燥。自從那時起，老師每天中午的時候都會讀書給我們聽，而我總會安安靜靜地聆聽著，這些故事似乎有種魔力深深地吸引著我，使我好像身臨其境一般。

　　書中的樂趣妙不可言，自從喜歡上了讀書，我無時無刻想象故事后面的情節內容，越這樣想，我就越急切，于是，每到下課時間，我都會舍棄手頭上的事，韋德只是滿足自己的愿望。

　　古人說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。不錯，是這樣。自從我的閱讀量擴大后，我的文章生動了，不再像以前那么無趣了。

　　外國的高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，不錯，老師教我們知識，但并不是全面的，而書卻可以補足這一缺陷。書中有很多人生的哲理，以及寫作的技巧……書是無窮無盡的，誰都不能讀完所有書，但是其中的一小部分書就可能讓你的.人生出現一個轉折點。

　　時光飛逝，轉眼上了四年級，書的吸引力對我更大了，像磁石一樣吸附著我，可作業真不少，顧得上寫作業，還要拉二胡，就看不上課外書了。所以，我想“擺脫”讀課外書的習慣，但不久我便放棄了，我認為我可以快點寫作業，從寫作業的時間擠出一點看書。我從書中找到了令我久違的閱讀滋味。可到第二天我發現作業上的字寫得龍飛鳳舞，而且還有錯題。

　　但我并沒有放棄讀書，因為讀書也有很多好處，記得有一次寫作文《我的發現》，我想，這次一定可以大展拳腳了，以前積累的優美詞句，終于派上用場了，果然，我的作文得了個令我滿意的分數。轉眼間，我已經上六年級了，我已經養成了每天都要讀書的習慣了。

　　閱讀是知識的源泉，是我快樂的源泉。

閱讀的作文600字篇7

　　手持一本《中華上下五千年》，聆聽歷史涌動胡礁流，不是嗚咽，而是歡笑，是一種期盼。書猶藥也，善讀之可以治愚，我有一個小小的心愿，我愿淌徉在書海中，我最想有一片閱讀的天地。

　　回首，凝思那嘈雜胡水聲，粗茶淡飯的生活中，我最想有一片閱讀的天地。

　　三尺講臺，老師正在聚精會神地講解題目，只聽得叮鈴鈴下課鈴響了，可老師還是無動于衷，繼續講解考試重點，我知道老師您是為了我們好，希望我們多能取的好成績。可是老師，我多想你不在拖課，讓我們漫游在課外書的海洋里，去了解葵花有沒有教會哥哥識字，湯姆索亞有沒有逃出山洞，去想騎鵝旅行的尼爾斯的遭遇，老師，你說好嗎？

　　時光太瘦，指間太寬。轉眼我踏出校門，回到家中完成一天的作業。隨著指針的緩緩旋轉，我終于攻克了最后一道題，準備奔向那片小小的閱讀天地一飽眼福時，傳來了媽媽的聲音：再做幾道數學題吧。放下那本<宇宙簡史》，眼前再也沒有了那星空的燦爛與宇宙的猜想。我又奔赴題海。可那一座座堡壘似乎是故意擺好了八卦陣，就等我踏入陷阱，十分鐘，二十分鐘，半小時我絞盡腦汁才想出所有的解題思路。不早了，趕緊睡吧！媽媽拍了拍我的肩，親切地說道，隨后，轉身把燈熄滅了。

　　被題目耍的暈頭轉向的.我，連最后小小的心愿都破滅了。合上眼，愛麗絲漫游與奇境，掉進兔子洞的歷險又浮現在腦海里，殊不知那閱讀天地已離我越來越遠，我多么希望父母能給我留出一點點閱讀空間，只因我的希望愿翱翔在自由的海洋，好嗎？

　　啊，我最想有一片閱讀的天地，我愿青衫長袖，持劍把酒。既愛鮮衣怒馬，我就會與書籍常伴，饕餮天下文學！

閱讀的作文600字篇8

　　寫作就是纏繞人事物景。閱讀就是解開被作者纏繞的人事物景。故此，寫作與閱讀總有隱隱的，但又那真實的一條條履帶。但怎樣才能理清這些無形的履帶，深化文章的主旨呢？

　　一個鳥語花香的季節，天氣一片晴朗。只見在一棟棟教學教室，學生正讀書正起勁。但是我在操場上與其他三個伙伴打著籃球。我們玩得滿頭大汗，興致很濃。因此，我特別回憶那個下午，決定將那件事寫下來。

　　我回到家，拿起筆。可我突然想起了那些寫作方法。于是，我決定打草稿。好，現在我來分析一下，今天故事的人物、事物、景物有這樣：我，3個伙伴，籃球場，舒適的空氣。那這一切的關系又是怎樣的呢？我開心的與三個朋友玩。我感謝籃球場為我提供籃球架等設施。我感謝老天不下雨，有好的天氣讓我們玩。三個伙伴開心的與我玩……通過這樣的方法將一條條履帶枚舉出來，然后便可以將他們像扎辮子一樣，有條理的表達出來。

　　那么要是已經有一篇敘述這樣故事的文章，要我們解讀又該怎樣。

　　我覺得首先，要通讀一遍文章，將關鍵人物列出來，將次關鍵人物也列出來。然后開始看理解的題目，學會從題目中找出自己需要的有關信息，明白這是聯系全文或聯系上下文。最后加以自己的'思考，站在白云之上思考那些關系。就可以達到理解全文的作用。

　　所以，寫作就是反向的閱讀，閱讀就是反向的寫作。

　　因此，閱讀和寫作再一連就是一家。只要我們學會理清關系，編織關系網，站在白云之上，想著108將精神，一切作文，閱讀都只不過是白云之下的一只螞蟻。

閱讀的作文600字篇9

　　美麗的人生總是需要由書來充實的，有一句古話說的好：書猶藥也，善讀之可以醫愚。也就是說：書就向藥一樣，多讀好書就可以使愚蠢的人變得聰明。

　　我喜歡在周末坐在我的書房里，午后的陽光總是折射在書本上，映著那些富有生命力的文字，牽動著我的情緒蕩漾在或喜或悲的`故事情節里。我常常讀得有滋有味，只要一拿起書便不想放下。

　　泛著略微泛黃、帶著清香的書頁，跳動著的文字把我帶入了一個新鮮、神奇的世界。不知道是厭倦了枯燥無味的英語單詞，還是想逃避令人窒息的方程組，我便千方百計地看書，漸漸地我愛上了閱讀......

　　在遇到挫折時，書告訴我“勝敗乃兵家常事”，在獲得榮譽時，書告訴我“驕傲使人落后”......我喜歡傾聽書帶給我們的唯美故事、告訴我們的深刻道理。她就像一個小精靈，把我帶入了知識的殿堂。從她告訴我的文字中，我學會了前進和勇敢。“錯過了太陽，我不哭泣，否則就會錯過月亮和星辰。”她告訴我做人要豁達、開朗。

　　每當淋漓的雨打在窗邊，我的手里總會捧著一本《名人名言大全》，而這本書則是我踏上讀書道路的一個開篇。那時，我一邊翻著字典，一邊在書上注拼音，心里十分快樂。“書籍是人類進步的階梯”。當我用有了第一次的樂趣，便于書結下了不解之緣。書，讀著讀著，便融入了作者創造的故事情節中，而我讀著讀著則有了思索。每當我打開那本《名人名言大全》，一切傷心的、難過的事便都拋之腦后，剩下的是開心和快樂，而臉上則是滿滿的笑意......

　　相信在將來，我積累的知識會越來越多，或許有一天，我會由衷地贊嘆：我真幸福，竟與書結為了好友！

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