閱讀的作文必備【8篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的閱讀的作文8篇，歡迎大家分享。
閱讀的作文 篇1
父親的那樽水煙臺，陪伴了他一生。
父親80歲那年，他翻箱倒柜把它找出來對我說，“我一生沒有別的可做紀念，就這一樽煙臺，你好好地收藏吧”我鄭重地接過，打開舊布的包裹，輕輕地撫摸端詳著我最熟悉的家珍。
水煙臺是白銅制作，泛著銀白色澤，光可鑒人。底座雕刻著龍鳳呈祥。煙嘴弧形，下方如項鏈悠垂。煙缸和煙鼻都是整塊白銅硨制。可拆開分零，便于擦洗。精致無瑕。
父親接過我手中的煙臺，找來兩塊瓦片和一塊柔軟布條，用兩塊瓦片互相磋磨的粉末于布條上，反復擦拭煙臺。父親處理煙灰污垢也不象別人那樣，對準硬物蠻磕，而是用專門的挖勺，慢條斯理地掏。那樣子，就象一個藝術家在料理一件藝術品哩！他專注的眼神穿透老花眼鏡，對著陽光，在煙臺上哈一口氣，繼續在手中盤弄著。直到滿意為止。
他的手不像早年那樣靈活了，微微顫抖地搓著芒子（用草紙卷起，為節省火柴的辦法）。尋來僅有的一點水煙絲，用手捻一小團放在煙鼻上，噗吐、噗吐就兩下，吹著了芒子，突突地吸起來。
父親早年吸煙的姿勢很優雅，挺直著身板，兩腳與肩同寬，坐上太師椅，左手曲起托著煙臺，右手持筷子長的芒子，吹著點燃，在煙鼻上來回挑動，輕輕吸入一口，經肚內循環然后從鼻孔噴出，不緊不慢。猶如行云流水、洋洋自得。現在父親無法尋找到那種優雅了，麻木的右手拿著芒子要依靠桌子的支撐才能準確找到煙鼻。
父親吸了一輩子煙，怎么會猛地咳嗽，漲紅了臉。手更加顫抖。我望著日漸衰老的父親。我慢慢讀懂了父親蓄滿深沉的心：他遺交的不是家珍，他要遺交的是他一生博大的情懷。他要告別心愛之物。透過此物，我仿佛看見父親的縮影，那上面刻滿了：搏擊人生、慷慨豪情、成功喜悅、失敗創傷、嘆息遺憾、彷徨傷感……
父親早年在南通市的一家做水煙生意老板家學徒。16歲的他，聰明好學，靈巧好動。學算盤、學做菜、打掃店堂、擦燈罩、給老板擦洗煙臺。深得老板賞識后，常帶著父親坐著黃包車進票友圈，學京劇、學太極，還玩過老板的德國照相機。學徒生活的幾年磨礪，定格了他性格、理想與追求的人生框架。解放初期，煙店解散。老板將心愛的水煙臺送給了父親。父親帶著它，身著長布衫，一身商人的派頭回到家中，從此喜好上了水煙。
街坊鄰居、親朋好友無不羨慕，常常來家中一敘。父親一鍋煙下肚后，再搓捻一團裝好，將煙嘴抹一下，雙手客氣地遞給客人。然后天南海北、說古道今。
說到穿，他會拿出他用半擔洋紗換得的華達呢中山裝。折換現在多少錢一米，他馬上拿出老的發黑的算盤，嘴里念著三一三十一、逢五退一……，嘴里念完，手打結束；說到吃，他會道出我們從未見過菜系，如海參的發制、燕窩的火候……。我最愛聽的是：講吃。坐在拐落小板凳上，聽的發呆，嘴里的口水一不小心掉下了，引起大家的哄笑。
煙臺在客人手中傳遞著，他們并不羨慕父親的見識，更多的還是在羨慕手中煙臺，邊吸著，邊托在手上看看。終于有位大叔憋不住了，說要拿十幾塊“袁大頭”和父親換煙臺，父親卻說，“那玩意見得多。西順城（店號）老板在撤離前，整箱的金條是我親手埋的。我沒有動過惻隱之心。”好話歹話說了一籮筐，也沒有奪走父親之愛。
吸過父親那煙臺的人都說，質量再差的煙土，只要從那煙臺里過過身，味道就大不一樣哩！
我覺得好奇，乘父親不在時，我偷偷捧起煙臺，學著大人的模樣吸一口，不料吸了一口苦澀的.水，辣的我直跳。父親知道后，將煙臺藏起，我就偷著拿煙土，裝在煙嘴里，去廁所，點燃一吸，差點暈倒，腸子快吐出來。打那以后，我再也不敢碰它了。
可是，父親托著那煙臺就象是托著一輪太陽。大事小事只要煙臺一捧，主意就來。
六十年代初，日子越來越艱辛。那年，我以優異的成績考上了最好的中學（大部分同學都沒考上而被迫就學農中）媽媽知道這消息，并沒有特別高興，臉色沉沉地顯示不出一絲快活來。我知道家中早已揭不開鍋了。
媽媽望著那樽煙臺出了神，對父親說，你還是把煙臺讓了吧。十幾塊“袁大頭”，當銀子能賣幾十元呢，除去兒子報名還能買點糧食胡口。
父親好久沒吭聲，捧起煙臺，突，突地猛吸幾口。他背負著像大山一樣沉重的生計壓力，似乎只有捧起煙臺才得以緩解。臨了，他把煙臺一放，將家中停擺了幾年的座鐘當廢銅賣了，換回了一大把毛票。我拿著那些毛票報了名。
一晃幾十年過去了，水煙不生產了。父親抽上了紙煙。醫生告誡父親說，你高血壓、心臟病如再抽煙會增加發病的幾率。父親也聽我勸說，堅決不抽了。暗地里還是偷著抽，我有些生氣。
那天，全家團圓。男人們包括小字輩嘴里都斜叼著高檔煙。談笑氣氛非常熱烈。父親乘我不注意，給他的外孫做個要煙的手勢。不料被我發現，我大聲吆喝道，爸爸不能抽煙！
瞬間，父親臉色一沉，無奈轉過身去。不吱聲了。會抽煙的人都知道，想吸煙而得不到滿足時那種難受和失態。父親的欲望被我制止了。我生平第一次向父親大聲。也是最后一次。在他心里，認為大家已經將他遺忘，無視于他的存在。
從那以后，他沉默了，常常一人打著瞌睡看著電視……
20xx年5月27號那一天，父親躺在病床上緊閉雙目喘息著。心臟監護儀血氧飽和85、80、70，控制不住往下掉，生命的曲線漸漸拉平。我拉著父親的手，抑制不住自己。撕心裂肺的悲痛從心底涌起：爸爸你等等，爸爸，我給你點上煙，抽完再走啊……抽完……再……走……
那一次的制止，我在心里懺悔過無數次。
在這個祭日里，我又一次解開舊布包裹，捧起煙臺，捻一團煙土裝上煙鼻。點燃芒子，鄭重地放在父親的靈堂前……
閱讀的作文 篇2
閱讀是智慧的大門。著名的股神巴菲特曾說過：我身邊的聰明人都在讀書。查理芒格被譽為長了兩條腿的書。閱讀已經成了很多人的習慣，就算再忙，每天也要抽出一些時間用來讀書。
我也很愛讀書，雖然我讀書的范圍很廣，但尤其偏愛讀歷史方面的書，如《明朝那些事兒》、《包公案》、《清史》《隋唐演義》！讀書讓我的生活豐富多彩。
上周五，我們班舉行了一場別開生面的親子閱讀活動。下午，我懷著激動的心情，等待著媽媽的到來。看著別的家長陸陸續續地走進教室。我卻怎么也等不到我的媽媽。哎！她一定是又在忙班里的活動，忘記來給我開會了。她真是一個工作狂！
授書儀式開始了，所有的家長們都陸續走上講臺，同學們鄭重的把書交給自己的家長，并深情的擁抱。我只好可憐巴巴的坐在臺下，孤零零的一個人，望著臺上這動情的一幕和身邊空蕩蕩的座位，心里有些酸酸的
授完書之后，親子閱讀活動開始啦。同學們和家長坐在一起看書，氣氛十分融洽。而對于我來說，這三十分鐘，就像一個世紀一樣難熬。這時，突然后門一開，我的媽媽姍姍來遲。她悄悄地坐到了我的旁邊，小聲的對我說：“對不起，我來晚了。”
瞬間，籠罩在我心頭的烏云煙消云散。愛，可能會遲到，但永遠不會缺席……我很自豪，有個一直陪我讀書的'好媽媽。
親子閱讀，讓爸爸媽媽和我們有了共同的語言密碼，也讓我們的親子關系更加融洽。在讀書的過程中，我們還能及時的交流彼此的感受。
活動是短暫的，但讀書卻是伴隨終生的。
閱讀的作文 篇3
不知什么時候開始，象一頭深山間的小梅花鹿，邂逅一泓清泉，并沿著流水一蹦一跳得追溯著，不知不覺，眼前一亮，便擁抱了一個花繁葉茂的大草原。就這樣與書結緣，前無向導，后無追兵，我就這樣與書同伴，閱讀萬古情懷，閱讀奇譎野史，閱讀科幻迷離，向著瑰麗風景的方向奔去，去共進一場精神的盛宴大禮。
閱讀之于我，恐怕與吃飯睡覺一樣重要。
因為——
閱讀是一種心靈的快意，讓我悸動在它獨行的靈魂中。
一蔽濃蔭，當窗閱讀，拾起散落在荒煙蔓草間的秦磚漢瓦，讓心靈融入千年的唐風宋雨中。泛黃的紙頁上，美妙的詩行里，有著許許多多讓我無法抗拒的先哲。行吟江畔，九死不悔的屈子;萬夫雄心，壯志未已的曹操;唱黍離之悲的豪放鼻祖，嘆楊柳岸曉風明月的婉約泰斗;還有言語文章汪洋肆意的莊子……這些不滅的魂靈們，總在每一個凄風苦雨的夜晚如鐵馬冰河闖入我的.夢里，斗轉星移，滄海桑田，一夢千年，萬事不醒。
閱讀是一種感官的享樂，讓我調和在它繽紛的色彩廣影中。
喜歡陶淵明平中見奇的文字中凸顯的田園風光，領略到閱讀是一本存折，精華內蘊，包羅萬象，又似手中的調色盤，隨手揮就便是繽紛的世態。天地人，文史哲，無所不包，無所不容。王子和公主的美麗童話，葡萄和狐貍的伊索寓言，少年寫手的不羈情懷，美女作家的一線情愫，歷史文哲的厚重之實，時文擷英的怡情之趣，皆在探詢之中。對書中女子的一顰一笑都喜愛，那種愛比狂愛少一份輕狎，比敬畏多一份親近，閱讀，確在心坎處。
閱讀是一種靈魂的舒坦，讓我常想在它溫柔的碧浪中。
閱讀是受傷孩子最好的治療方式，我一直這樣以為，心情黯淡時，捧一碗《心靈的雞湯》吧，曾讓自己迷失荒野的迷霧廓清了，意志消沉時，想想《鋼鐵是怎樣煉成的》，曾經擱淺的航船再度擊楫滄海，乘風破浪，奮起拼搏成了座右銘，心情躁動時，看一本《誰動了我的奶酪》，機遇與挑戰永遠存在，便必為爭名奪利而煩亂了心靈?閱讀，延請我走進生命的茅屋，感悟紅塵之外的心靈世界。
愛閱讀，清晰而不迷茫。
愛閱讀，親近而不親狎。
愛閱讀，繞梁而不停滯。
評語：
這是一篇完整而又精彩的抒情散文，文章開篇點題自然引出下文，引起讀者的閱讀興趣。運用排比段的形式構思全文，表達了自己對閱讀的摯愛，結尾點題深化中心。
閱讀的作文 篇4
高爾基曾經說過一段話，那就是“書是人類進步的階梯”，現在我把這句話深刻記住了。
每天，我一做完作業，就拿出一本書看，如饑似渴的閱讀著每一本書，感受這動人的`情節，主人公與我同悲同歡，同呼吸同命運這使我懂了許多道理，如《狐貍與烏鴉》《狐貍與山羊》等故事，告訴我們不要聽別人的花言巧語，凡事要動動腦子，否則，你一定會被騙的，《賣火柴的小姑娘》使我懂得了世界上還有像她那樣苦的孩子，使我們學到我們一定要珍惜眼前的生活，好好學習。《小鯉魚跳龍門》的故事告訴我們，只要有目標一定會成功。
現在，我天天在讀《十萬個為什么》，這本書太棒了，使我腦海里所解不開的問題通通解開了，如“心臟為什么不休息”“為什么水會在太陽底下消失”“彩虹怎樣出現的”“魚從來不呼吸空氣”嗎？這些題我都不知道，現在有了《十萬個為什么》這些迷我都解開了，這本書使我懂得了科學不是那么簡單它使我生活充滿了豐富多彩，使我學習充滿陽光，它在幽幽的墨香中一天天充實，一天天長大。
從此，我養成了良好習慣，每一讀文章，就會想哪些句子好，哪些詞語優美，然后摘抄在本子上，最后寫成讀書筆記。
讀書，使我心情快樂，讀書使我視野開闊，我愛讀書，書，就是我一生的朋友。
閱讀的作文 篇5
心花怒放，開到荼靡。萬物經歷著由盛轉衰。人生是一枝繁花，如何使它不謝？閱讀。如何使它卓爾不群?那便在閱讀中修煉為人處事。
閱讀，使人明白，學會善待自己，是一種為人處事的修煉。
善待自己，不過分放肆，不過分拘謹。《復活》一書中這樣寫道：“我們活在世界上，抱著一種荒謬的信念，以為自己就是生活的主人。人生在世，就是為了享樂，這顯然是荒謬的”。 我們要承認人的矛盾，并將其控制于適當的范圍內。因此，不必刻意自我表現，不必刻意迎合。不必刻意狂狷。如是，則不失望，不糾結，不心累。
當你的'耐心已消耗殆盡，你的自控力瀕臨崩潰，不妨靜心開始閱讀。正如村上春樹所言：“沒有十全十美的文章，正如不存在徹頭徹尾的絕望。” 那便重整旗鼓，繼續追尋理想的腳步。善待自己，不失望。鮑照詩云：“人生亦有命安能行嘆復坐愁？”那便學著豁然開朗，以樂觀之心，面對前路之險。善待自己，不糾結。列夫·托爾斯泰有言：“人生不是一種享樂，而是一樁沉重的工作。”那么便帶著熱情投入其中，讓人生綻放光彩。善待自己，不心累。
閱讀，使人明白，學會善待他人，也是一種為人處事的修煉。
交往是人類社會必不可少的，然而卻很少有人能真正將其經營好。越來越快的生活節奏，使人的耐心開始瓦解。不耐煩的神情，咄咄逼人的語氣，使交往這張網分崩解析。迷惘，懊悔，無奈充斥著我們。那么不妨靜心，開始閱讀。
在閱讀中，你可以感悟培根所言：“得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者，沒有友情的社會則是一片繁華的沙漠。” 友誼滋養你的心智，讓你不再是孤獨者。那便心懷感恩，學著善待他人。羅曼羅蘭說：“朋友看朋友是透明的，他們彼此交換著生命。 ” 在友誼面前，虛偽的外衣被剝落，袒露的是一顆誠心，那么便心懷虔誠，學著善待他人。
閱讀是為人處事的修煉，學著善待自己，學著善待他人。固有世態炎涼，我們仍可在閱讀里偏安一隅，將人生釀成一壇美酒，讓美酒縈繞著為人處事的氣質，讓氣質自華！
閱讀的作文 篇6
小時候我還是一個電視迷，有一次上完課我就“飛”到家中，打開電視機津津有味的看起動畫片。終于有一天媽媽忍無可忍了，關掉電視機的電源說:“你看看別人家的孩子放學一回來寫作業就抱起書看呢，而你呢？”
從那次媽媽的訓斥，回到家后媽媽就天天晚上讓我讀十分鐘的書，漸漸地，我開始喜歡上讀書了。
書，就像一只鉆頭開掘了知識的深井；書，也像一把鑰匙，開啟了疑困的大門;書，它改變了我的`生活。
有一次，數學補習班大考我得了90分，媽媽為了獎勵我特意去書店給我買了一本《笑貓日記》，回到家我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂，我很享受這種讀書的滋味！到了下午兩點，媽媽又開始念經了:“女兒快去上英語課，快遲到了。”“好了好了，我知道了。”突然，我靈機一動，想到了一個法子帶媽媽走后，我迅速把《笑貓日記》放到背包里，背起書包，我走出了門，到小區樓下，我走著看著從背包里拿出來的《笑貓日記》，故事中的小可憐意外去世，我暗暗為小可憐的媽媽感到悲傷，虎皮貓的母愛讓我感動，看到了地包天滿嘴大蒜的味道，我便哈哈大笑起來。還有小貓的笑有皮笑肉不笑，冷笑大笑……我也便開始學了起來，我恨不得一頭鉆進書里頭去，我似乎忘了什么事情，看著看著時間很快就過去了，五分鐘，十分鐘，二十分鐘……哈！這本書我終于看完了，哈，我終于把這本書給看完了，我咽了一口唾沫，好像把剛剛看到的知識都咽下去了，我看了看表呀，快五點了，還有半個小時就下課了，我飛快的跑到了補習班，果然不出我所料，結果被老師罵了個慘呀！回到家媽媽把我打了一塊兒青一塊兒紫呀，不過想起來這本書終于看完了，挨了這一頓打也不錯！
“讀萬卷書，行萬里路。”我好像已經明白了這個道理，我們一定要多多讀書，好好學習，能跟我一起探索書世界的奧秘。
閱讀的作文 篇7
一追逐繁星
在金魚缸里
了結一生
——摘自《優雅的刺猬》
樹是大地的詩行，人是世界的音符。天地有大美而不言，人卻因為各種各樣自己認為足夠的理由而找不到安寧。著名思想家說得好：“人類的很多問題都是因為人自身在書齋中靜不下心造成的。”的確如此，在過去的很長一段時間，我很茫然。
這種茫然很大程度來自于我平凡的身體。對于工作，特別的努力；對于生活，極其認真；對于精神生活，尤其重視。一個女人，一個母親，一個老師。工作和家務像無底洞一樣消耗著我的青春和活力。享受為人師為人婦為人母過程的.同時，疲倦像潮汐一樣一次一次地把我帶到一種筋疲力盡的狀態。咯咯響的頸椎，血氣郁積的背，整晚整晚的失眠。白天的辛苦，再也不能像踩倒的野草一樣隔夜蓬勃，不能像童年那樣睡一晚就照樣生龍活虎，我知道那叫亞健康狀態——極其嚴重！
這種茫然很大程度來自于平凡生活中的不平凡事件。堂哥的英年早逝，舅媽的抑郁自殺，九十四歲奶奶的生命困境，一年三次葬禮的渲染，讓我對生命起點與終點產生思考：人在這世上走一遭究竟是為了什么？偶然在書店里看到一本書，因為書名，我如獲至寶，它叫《人為什么活著》——全球139位大師的回答。讀完后，我找到的答案是什么呢？——沒有答案！所以，我站在窗前，望著眼前的城市，恍然大悟：我認識到自己，如同一只螞蟻，不知道如何感受，不知道如何思考，不知道如何活著。
這種茫然還來自于衰老。很明顯周圍的人都在變老，他們眼角的皺紋，松馳的肌肉，周圍成千上萬的人都在走向這種絕望。我也同樣如此，脖子上的第一道皺紋，臉上暗沉的色斑。穿著旗袍不再窈窕，眼睛開始不再清澈，孩子們自然覺得與你溝通有距離，盡管你還像孩子一樣的大笑，可是，眼角的皺紋卻無意出賣你的尷尬……
茫然，茫然，于是，我真不知道，為什么還要活得積極？成年人，有時的確會花一些時間在椅子上，思考著他們的一生。就像總往同一個窗戶上亂撞的蒼蠅，他們搖晃、掙扎、虛弱，最終墜落：生活怎么把我變得如此死氣沉沉？四十不惑時，我知道成年人的最大敵人，是消極！
閱讀的作文 篇8
生活的一點一滴在進步，歷史有它飽經風霜的印記，它雖然多姿多彩，但也免不了坎坷離奇。當我們面對那一位位渾厚淵博的老師----書！才會發現地球村上有另一個世界。
從嬰兒的牙牙學語，到大人的鏗鏘有力，書本帶給我們的不僅是編織著夢幻，插上翅膀翻飛的夢，更是做人的基本道理，我將走過的人生路！有時候，它真像我的老師，一臉的蒼桑里還有智慧，那一張嘴就濤濤不絕的口吻，仿佛能把黃河、長江說翻騰了。海浪拍打著海岸，發出“嘩啦啦”的聲響……波濤洶涌的海浪上一群海鷗撲扇著自己的翅膀抑揚頓挫的.飛著，夾著蕭蕭的風聲形成了天籟之音！書中，一陣舒爽又溫柔的清風掠過我的心田，使人燥慮的心一陣清涼。“少年強則國強”“為中華之崛起而讀書！”它們縈繞在我耳畔，余音繞梁，久久不能散去。
又翻開一頁，我仿佛又跨越了另一個世紀。一個個活靈活現的人物彈出在我的面前：武松豪爽的膽識；諸葛亮的神奇妙算；孫悟空的七十二變；林黛玉的溫文爾雅……看得我是眼花繚亂。從三言到五言終于到七言，他們的故事早已傳遍大街小巷！爽快中不失風度，機智中不失為人，神通中不失恩德，文雅中不失矜持……空中的白云悠閑地漂浮著，天空中欲飛的雛鷹欲要展翅翱翔，地上，野花肆無憚忌的開著，這一叢，那一簇，演繹著神話的傳奇。長河般的歷史，五千年的古國文化啊，豈是一兩句就能了結的，當那一個個生動的故事勾勒在我的面前，仿佛是剛好雨過天晴了一樣，架起一座彩虹橋，在我的心中躍起了一抹向上的微笑……
一路走來，人生路上的風風雨雨一波接著一波，而那促使我前進道路的是身邊的人。書竟然發話了“感恩”，它慢條斯理地說卻帶著嚴肅而不可抗拒的力量！，似一股清泉，潺潺流下，待到天明時卻又悄無聲地離去，帶走了灰暗，留下了光彩，是那樣默默無聞的無私奉獻。淳淳教導的恩師不知在何時多了幾絲白發，幾道皺紋，無情的歲月留下滄桑帶走了年華，不知何時老師會在將“眉開眼笑”，逝去的年華學生們何時才會“歸還”……這輩子，我欠了不少東西，卻唯獨欠了一樣，一輩子也還不了的債，父母的養育如萬里長城雄偉壯闊，似長江流水那般氣勢磅礴！真正的風吹雨打誰都沒見過，因為在那狂風暴雨中永遠有那為你撐起傘的父母……那么又對他們的付出做了什么呢？對老師嚴加看管的不滿；對父母喋喋不休的厭煩；對同學的忠言逆耳不理。“鐺！”時鐘響起，任性的你該放放了，他們為你操勞的太多了已經筋疲力盡，是時候該回敬了.“感恩”很簡單，老師所要的只是你一點一滴的進步，父母所需求的僅僅是看你茁壯成長，多陪陪他們就夠了。哪怕你一句簡單的問候，一杯普通的茶水，一頓不值一提的飯菜，他們都會視為珍寶。因為他們要的不是裝潢的外表，而是一份簡單的心意……
回憶過去的點點滴滴我曽認為看書無異于是消磨時光，現在回想，到時自己究竟丟失了多少時間呢？閱讀一本好的書，有時能開辟一條好的路，它不亞于藝術風采，更耀于心靈充饑！