閱讀讓生活更美好作文（通用26篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的閱讀讓生活更美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　閱讀讓生活更美好作文 1

　　讀史使人明智，讀詩使人聰慧，讀哲理使人深刻，讀倫理使人修養(yǎng)，讀邏輯使人善辯，閱讀使我們的生活更美好。

　　閱讀，可以讓我們感受到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青！的堅(jiān)貞不屈寧死報(bào)國的精神，可以讓我們感受到陳毅市長的“九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車”的謙虛態(tài)度；閱讀，使我們感受到龔自珍的“落紅不是無情物，化作者泥更護(hù)花，的堅(jiān)守與元私的奉獻(xiàn)精神。總之，閱讀使我們的生活更美好。

　　記得有一次我考試失敗了，我苦惱無助，矢望傷心，一連串“拿破侖”的化名詞都出現(xiàn)在我的腦海中，面對著同學(xué)對我的嘲諷，老師對我的失望，我對自己的厭倦，我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去把自己封起來，從那以后，我的話變得少了，我的身影出現(xiàn)的也少了，但我知道我不能再這樣一直失落下去，我必須要找到辦法讓自乙從那個(gè)失敗的深淵里走出來，愛迪生之所以成為“打開電氣時(shí)代的領(lǐng)袖”，不正是因?yàn)樗�那一千多�?xiàng)的發(fā)明嗎？這一千多項(xiàng)的發(fā)明難道不是因?yàn)樗�不怕失敗，勇于嘗試的'結(jié)果嗎？至今我還記得愛由生一句名言：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”

　　自從那次以后，凡是有時(shí)間我都會去找一些關(guān)于歷史，人生哲理、做人道理，成功源于失敗之類的書來看，它們讓我懂得了很多道理讓我在今后的每一次挑戰(zhàn)中都有“自信人生二百年“與”乘風(fēng)破浪會有時(shí)”的自信與樂現(xiàn)

　　我喜歡閱讀，閱讀讓我對生活充滿信心。

　　閱讀讓生活更美好作文 2

　　縱觀中華五千年歷史，奇人異士多如星子。有一步三算的諸葛亮，有七進(jìn)七出的趙云將軍，有七步成詩的曹植，也有年少有為的霍去病將軍。古來黃沙戰(zhàn)場或是各朝繁榮景象，如今卻皆收錄薄紙一張，一本歷史書囊括五千年世態(tài)炎涼，精簡再精簡。

　　我在書中看“ 春秋戰(zhàn)國亂悠悠”，看“秦漢三國晉統(tǒng)一”、“隋唐五代又十國” ，然最后卻不得不見“宋元明清帝王休”。收書抬眸，白云悠悠，滿腔凄楚半腔火，但卻連無能為力的不滿都是不知該從何說起，只得抑著勁兒，唯有學(xué)習(xí)向上，長大后才能為祖國添磚加瓦。

　　我于書中觀姹紫嫣紅，感暑氣蒸人，迎秋風(fēng)瑟瑟，聽朔風(fēng)怒號。看那殘陽鋪水半江紅，鑒那九曲黃河萬里沙。有道是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，“山海皆入畫，山海皆如畫”，雖有些景色萬年屹立，但古人們?nèi)杂锚?dú)特的方法，使那方景色暫停于時(shí)間長河之中。

　　書很奇妙，它讓我竟有幾種不同而獨(dú)立的見解。我會喜歡邊關(guān)將士的豪邁與直爽，會不理官場險(xiǎn)惡，羨慕朝廷上的文武百官神氣無比。但站在另一個(gè)角度，我又會厭那困住所有人的'繁華的長安城，只愿于一小鎮(zhèn)安居，看日出日落、云卷云舒，聽雨落、看花開。這些見解迥然不同，但我無所謂，它們令我長心眼，有情調(diào)，偶爾幾句“鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流”或是“野徑云俱黑，江船火獨(dú)明”說出來，倒也有幾分不自知的淵博。

　　古人早便知書為寶藏。正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書中藏寶，這份寶不會講話，但它溫柔地、悄無聲息地更新我的內(nèi)涵，使我沉于書香。它如酒，我不自覺地—飲就醉了。

　　它可新可舊，它包羅萬象，它是書 。我因它去古往今來 ，至天南地北，后細(xì)品哲理，豁達(dá)開朗。

　　閱讀讓生活更美好作文 3

　　書是全人類的營養(yǎng)品這句話是莎士比亞說的，而我認(rèn)為讀書就像交了一位朋友，他讓我探索更多的知識。書也像一位老師告訴我許多哲學(xué)道理。我認(rèn)為閱讀讓生活更美好。

　　在上幼兒園時(shí)我就開始讀書了，雖然認(rèn)的字不全，但媽媽也會讀給我聽，幼兒園時(shí)我讀的是童話故事，空閑和睡覺前我都會讓媽媽給我讀。我就會在旁邊認(rèn)真的聽，雖然有些故事我聽的不是太懂，但我依舊聽的津津有味，當(dāng)然媽媽也會教我認(rèn)字。

　　上了學(xué)二三年級的時(shí)候，就突然迷上了《淘氣包馬小跳》和《同桌冤家》系列的書籍，《淘氣包馬小跳》是楊紅英阿姨寫的，主要寫了馬小跳的生活，并知道馬小跳樂觀向上，自主的精神品格。同桌冤家是伍美珍阿姨寫的，讓我體驗(yàn)到了他們的`有趣樂觀的精神，讓我們深深的迷上了。

　　到了四五年級時(shí)，班級里流行看懸疑小說，特別是《十宗罪》系列的，我們爭著搶著來看，就連上課都想翻開看看。《十宗罪》系列是我最喜歡的，每一次我都看過，雖然很恐怖，但又很刺激。

　　轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成為了一名六年級的小學(xué)生，雖然我喜歡看懸疑小說，單一翻開四大名著就感覺是天壤之別，于是我放下嫌疑書馬第四大名著就讀了起來，但六年級了，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，所以大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，有時(shí)我也為了多看些課外書，經(jīng)常飛速寫完作業(yè)，所以作業(yè)完成的很馬虎，有時(shí)我也經(jīng)常看一些網(wǎng)絡(luò)小說，閱讀使我課外時(shí)間更加充實(shí)了。

　　閱讀能提高我們的寫作能力，讓我們的視野更廣闊，閱讀讓我們時(shí)而歡喜，時(shí)而悲傷，也可以讓我們開懷大笑。閱讀能讓我們積累更多的詞語，捧一本好書，誰還能比我更快樂？

　　閱讀讓生活更美好。

　　閱讀讓生活更美好作文 4

　　假如我是沙漠中干渴的旅人，書就是一汪清泉；假如我是茫茫大海里的一葉孤舟，書就是照亮我前行的燈塔；假如我是一個(gè)滿腹疑問的書生，書就是學(xué)富五載的老人。要問是什么讓我的生活更美好，我一定會斬釘截鐵地告訴您：是書！是閱讀！

　　在我很小的時(shí)候，媽媽就開始讓我認(rèn)字讀書，小小的我便很認(rèn)真地學(xué)習(xí)漢字，努力地完成媽媽布置的任務(wù)，但我并不明白為什么，心里就不免有些抵觸甚至討厭。可是，在讀書的時(shí)候，書里的故事又帶我去了另外一方小天地，讓我自主地喜歡上了閱讀這個(gè)小精神。

　　漸漸地，我長大了，看書變得囫圇吞棗，沒有那么認(rèn)真了。過度用眼使我早早地戴上了眼鏡，過度地看書也并沒有收獲太多的東西。這時(shí)，我才猛然記起媽媽說過：“閱讀才是認(rèn)識書的最好方向。”我后悔萬分。重新捧起了早就讀過的書，仔細(xì)品味，卻是一點(diǎn)也不再覺得枯燥，反倒是有了發(fā)現(xiàn)寶藏的樂趣。閱讀不僅僅升華了我的思想，還提高了我的成績。

　　不過，我雖博覽群書，但仍覺得小說是我的最愛。小說里有灑脫不羈的魏元羨，善良單純的'謝玲，可愛嬌嫩的謝俞，人美路子野的倪伽，開朗陽光的賀朝，溫和清潤的沈清秋……他們就像是人間各類人物的代表，讓我捧在心尖上仔細(xì)品味。當(dāng)然了，小說里曲折的故事情節(jié)也是讓我青睞的因素之一。

　　對了，還有漫畫。漫畫就像一顆糖，讓我放松身心。夏爾、黑羽快斗、工藤新一、百夜優(yōu)一郎、江應(yīng)伶、賀煬、祁醉……都讓我如數(shù)家珍。畢竟都是男神們。

　　閱讀給了我改變自身的機(jī)會，讓我擁有了這群書中的“朋友”。我又有什么理由覺得閱讀不會讓生活更美好呢？

　　閱讀讓生活更美好作文 5

　　如果你問我什么讓生活更美好，作為一名喜愛讀書的小學(xué)生，我的回答當(dāng)然是"閱讀"。閱讀可以讓我懂得很多道理，幫我改掉壞習(xí)慣，讓我變得很樂觀。

　　以前我有一個(gè)壞習(xí)慣，做事情沒有毅力，堅(jiān)持不到最后。為此，老師和父母沒少教育我。包括閱讀，我也是一本沒看完就扔掉，再換另一本，到最后這些書都只知開頭，不知結(jié)尾，淺嘗輒止。最近我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，既被魯濱遜荒島求生的故事深深地吸引了，也被魯濱遜沒有被困難嚇倒，持之以恒的精神所感動。最后，我居然讀完了整本書，從此以后我的腦海里總會出現(xiàn)魯濱遜的形象。甚至在自己做事情堅(jiān)持不下去時(shí)，還會把自己當(dāng)成魯濱遜，想象自己來到荒島。慢慢的，我就改變了做事半途而廢的壞毛病，連父母和老師也感受到了我的變化，都夸我長大了。現(xiàn)在的我不但堅(jiān)持鍛煉，還每天按時(shí)閱讀。閱讀讓我改變了自我。

　　我還是一個(gè)碰到挫折就掉眼淚的人，同學(xué)們都勸我樂觀起來，可都無濟(jì)于事。自從我看了《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，發(fā)現(xiàn)里面的困難都在主人公敏豪生眼里變得輕松隨意，他的這種樂觀心態(tài)也感染了我，使我意識到了積極樂觀的生活態(tài)度多么重要，自己也變得堅(jiān)強(qiáng)起來，同學(xué)們也越來越來越愿意和我做朋友。閱讀讓我收獲了友誼。

　　我希望閱讀是一汪輕快明亮的小溪，那我就是游弋在溪水中的.一尾魚；我希望閱讀是一簇芳香四溢的丁香，那我就是穿梭于花間的蝴蝶；我希望閱讀是一縷溫暖明艷的陽光，那我就是深感在陽光下的一株小草，你問我為什么？我會回答:“不為什么，只為閱讀讓生活更美好。"

　　閱讀讓生活更美好作文 6

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”難道不是嗎？

　　大家知道美國芯片公司的創(chuàng)辦者比爾——蓋茨嗎？他從小就如饑似渴地讀書，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。長大后，成了一個(gè)聞名遐邇的世界首富，創(chuàng)造了富可敵國的商業(yè)帝國，被世人所崇拜。

　　民朝初期，著名大臣劉基被朱元璋器重，是因?yàn)樗�幼年時(shí)期勤學(xué)好問，刻苦讀書。成年后，做了朱元璋手下大臣，將書中知識全部運(yùn)用在軍事上，出謀劃策，建功立業(yè)，成為開國名臣之首。到了老年，他依然刻苦讀書，直到病逝。成為流芳百世的名人之一。

　　而在我幼年時(shí)期，整天只知道在幼兒園瘋來瘋?cè)ィ�回家后也不看書，只知道玩。家人們連說我?guī)状危�我都無動于衷。

　　上了一年級，我的語文成績時(shí)常全班第一，就更加飄飄然，根本不把讀書放在眼里。偏偏天有不測風(fēng)云，期末考試成績發(fā)下來時(shí)我大吃一驚，語文只有89分。我被這刺眼的成績一巴掌扇醒，從此堅(jiān)持閱讀，注重積累，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)。

　　功夫不負(fù)有心人，在以后的測試中，我的語文成績再也沒低于95分。

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是閱讀幫我明白了事理；是閱讀增長了我的`智慧；是閱讀滋潤了我的心靈！希望大家銘記，多讀書，多積累，多學(xué)習(xí)，多思考！用閱讀為我們美好的人生奠基！

　　閱讀讓生活更美好作文 7

　　旭日東升，灑下道道金光，像根根細(xì)針刺穿了云塊，落在了窗前。微風(fēng)乍起，金光微動，攪起滿滿碎金。而我，靜靜地坐在椅子上，閱讀著那一篇又一篇優(yōu)美動人的文章。

　　清晨，在書中是朦朧的，雖然我不曾看過，但只要盯著那本書，我就好像進(jìn)入了另一個(gè)世界：眼前的霧似乎遮住了一切，隨著意念在文字的海中移動。偶然看見了一抹抹亮眼的色彩，它們身上掛著晶瑩剔透的露珠，我用手輕輕撫摸著書上的文字，一不小心撕毀了這幅由書組成的美麗畫卷。平時(shí)我就算早起也看不到這幅美景，也許只有別處才有，但在書中“看”到的已讓我心滿意足。

　　讀書能讓我們穿越，好像被一個(gè)充滿智慧的友人拉到他家做客，我們雖然沒親眼看過書中的那些，但是閱讀卻能讓我們盡情享受，回味無窮……

　　俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書中藏著財(cái)富，藏著人生哲理。記得那次，我與同學(xué)起了糾紛。心里氣鼓鼓的，無心看著眼前的那本《一輩子的好友》，回想起主人公與好友發(fā)生一次又一次的糾紛，但是因?yàn)椤皩捜荨⑸屏己驮�諒”一次次化解了矛盾。我想我�?yīng)該向同學(xué)道歉，我和同學(xué)的矛盾化為烏有。

　　閱讀仿佛一個(gè)看不見的仙子，你讀過的書都會在我們困難時(shí)為我們指引人生的.之路，用它們神奇的力量告訴我們對與錯，好與壞，閱讀讓我們充滿智慧，學(xué)會明辨是非......

　　時(shí)間不知不覺地溜走了，轉(zhuǎn)眼到了傍晚，我還是坐在窗前，聞著書的清香，那清香在我身邊繚繞，我再次進(jìn)入了書的世界，那里比別人更美，那里就是沉浸在文字的世界，等待著你打開書閱讀，緩緩為你打開那扇大門，給生活添姿添彩，讓平凡的生活更美好。

　　閱讀讓生活更美好作文 8

　　讀書，是一件快樂的事情，我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”只要一刻不讀書，渾身就難受。

　　小時(shí)候，媽媽給我講《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》……這些童話故事。它們有時(shí)讓我開懷大笑，有時(shí)讓我痛哭流涕，有時(shí)讓我悲憤不已……睡覺前總要回味一下故事的`內(nèi)容，幻想自己是一位公主，在城堡里等待王子的到來。就這樣想著想著不知不覺就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　漸漸的，我長大了，能自己讀書了，童話故事再也不能滿足我的要求，腦袋里的問號一個(gè)接一個(gè)地冒了出來。便開始讀《十萬個(gè)為什么》了，有時(shí)候里面的內(nèi)容我還讀不懂，便跑到媽媽那兒，一個(gè)勁地問，為什么蛇會冬眠？為什么北極熊在北極，企鵝在南極……接著我們閱讀范圍越來越廣。從《十萬個(gè)為什么》到四大名著到《假如給我三天光明》。

　　有一次同桌的筆不見了，我推論了一番，還真找出了，“真兇” ，這給了我很大的信心，一回到家就吵著讓媽媽給我買《福爾摩斯探案集》。書到家后，我便像餓狼一般撲在書上，邊看邊贊嘆不已：哇！福爾摩斯可真是神探，什么案件都能破解，我也一樣，當(dāng)一名偵探。

　　閱讀，其實(shí)是一種享受。它能給予人無限的知識，能陶冶情操，放松心情，閱讀還是一種激勵，它還能給人夢想。

　　我認(rèn)為，閱讀讓生活更美好！

　　閱讀讓生活更美好作文 9

　　偉大的哲學(xué)家培根曾說過：“閱讀能使人成為完善的人。”不錯，書是一本生活寶典，是一位良師益友，我熱愛它，因?yàn)樗�教給我了許多知識，也讓我在網(wǎng)站上發(fā)表了幾篇習(xí)作。

　　小時(shí)候，我就很喜歡閱讀，常常抱著些五彩斕的繪本，讓媽媽給我讀，媽媽也不厭其煩地給我讀。有時(shí)，我也自己坐在窗前，打開一本繪本，看著插圖，聯(lián)想書上的.內(nèi)容，常常一看就是幾個(gè)小時(shí)，就是吃飯了也對書念念不忘。

　　上了一年級，對書的意興依然不減，反而更深了，也能閱讀一些稍厚的書了，閱讀的書也不局限于繪本，而是一些散文、兒童文學(xué)之類的。每天回家，與完作業(yè)后，就坐在桌邊翻開一本書，靜靜地閱讀，沉浸在書世界，感受文學(xué)的真、善、美。仿佛自己就是書中的人物，和主公一起探險(xiǎn)、玩耍，當(dāng)時(shí)的我只是喜歡閱讀，并沒有對與作有大太興趣。

　　現(xiàn)在上六年級了，老師一直鼓勱我們要多寫，修改完投稿。第一次的周記，張同學(xué)和王同學(xué)投稿成功，在網(wǎng)站上發(fā)表了，我羨慕極了。我抱著試試的態(tài)度，投了一篇作文到未來作家的網(wǎng)站上，但未發(fā)表，我不氣餒，過了一個(gè)星期，又投了一篇作文，終于發(fā)表了，我激動地睡不著覺，幾夜未眠，就像只小鳥，嘰嘰喳喳告訴這個(gè)，告訴那個(gè)。從此以后我癡迷地愛上了寫作。

　　書籍成了我的好朋友，我一天也離不開它們。堅(jiān)持讀書，不僅高了我的寫作水平，也使我學(xué)會了許多道理。

　　閱讀讓我學(xué)會了許多知識，讓我學(xué)會了如何寫作，讓我的生活更美好！

　　閱讀讓生活更美好作文 10

　　在一間房里，一個(gè)小女孩坐在那里，手上捧著一本書，專注地看著。這個(gè)小女孩就是我，一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。我喜歡看書，因?yàn)殚喿x讓生活更美好。

　　有一次，我在房間里看書，沒想到還沒看多久，媽媽就在叫我了，我抬頭一看，完了，我7點(diǎn)半開始看書，現(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)多了，課都忘記去上了。媽媽看著我呆滯的樣子，忍不住“撲哧”一聲笑了出來，說：“你看看你，整天就只知道看書，早上是一天中最好的時(shí)間，都被你浪費(fèi)在看書上了。”我臉一紅，低聲說：“我知道了，下次一定會改過來的。”

　　還有一次，媽媽走進(jìn)我的房間，發(fā)現(xiàn)我淚流滿面，吃驚地問道：“你，你怎么了？”我抹了一把眼淚，說：“剛剛書中的主人公死了……”媽媽一聽，立即就哈哈大笑起來：“你看看你，看書都看得走火入魔了。”聽了媽媽的話，我也忍不住笑了出來。

　　書籍讓我足不出戶就交到了許多朋友。我把勇敢無畏的.魯賓遜當(dāng)朋友，把聰明機(jī)智的湯小團(tuán)當(dāng)朋友，把仁慈友好的外祖母當(dāng)朋友……我從他們身上學(xué)到了許多，他們也陪伴我度過了許多孤獨(dú)和無聊的時(shí)光。

　　但我煩惱的時(shí)候，我會去找一本書來解憂；當(dāng)我快樂的時(shí)候，我也會去找?guī)妆緯�看一看。我會隨著屬于主人公的遭遇，時(shí)喜時(shí)憂；我會隨著故事情節(jié)的發(fā)展，想象著書中環(huán)境，就想自己也在里面一樣。

　　啊，閱讀讓我的生活更精彩，更美好。

　　閱讀讓生活更美好作文 11

　　唐代大詩人杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，是在告訴我們多讀書才能筆下生花，寫出好文章。其實(shí)，讀書的好處很多，閱讀讓我們的生活不單調(diào)，甚至變得更美好。我喜歡閱讀，而且是個(gè)讀書狂，每次作業(yè)完成或者有空閑時(shí)間，就毫不猶豫地游入書的海洋。

　　《三國演義》讓我領(lǐng)略到諸葛亮“草船借箭”“空城計(jì)”的高超智慧和古代的兵法戰(zhàn)術(shù)；《西游記》中的打斗英雄孫悟空七十二變，讓我看得眼花繚亂；《安徒生童話》帶我走進(jìn)奇幻的世界，尤其“丑小鴨”堅(jiān)持不懈的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。讀的書多，增長的見識也就多。

　　讀書也能放松心情。有一次數(shù)學(xué)考試，一向成績很好的我卻只考了88分，這對我來說無疑是一個(gè)天大的打擊。我無精打采地背起書包走回了家，不好意思面對爸爸和媽媽，就一頭鉆進(jìn)自己的小屋，關(guān)起門來，在郁悶中打開了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。本想無聊地翻翻，但是，書中的保爾·柯察金忍著身體的劇痛仍然堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作的事跡感動著我，他的`這種堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神使我倍受鼓舞。這時(shí)，沉浸在考試失利中不能自拔的我，頓時(shí)心情放松下來，取而代之的是另一個(gè)充滿斗志的我。

　　當(dāng)然，對我來說，閱讀最大的好處是提高了我的作文水平。我在大量的閱讀中，不但提高了閱讀速度，而且培養(yǎng)了很不錯的理解能力，也領(lǐng)會了寫作的方法。以前令我最頭痛的作文，通過不斷地閱讀積累，現(xiàn)在覺得寫作文不怎么難了，寫作水平隨之提高了很多。

　　書像一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路；書像一把鑰匙，打開知識的大門；書像一艘小船，載著我駛向成功的彼岸。正是因?yàn)闀�，因�(yàn)殚喿x，我的生活才更加美好！

　　閱讀讓生活更美好作文 12

　　摘一朵白菊，泡一杯香草，捧上一本喜歡的書。清風(fēng)吹過扉頁，陽光透過窗戶灑落其上，書香環(huán)繞，花香飄蕩，心神向往。

　　閱讀，似冬日透云而過的一縷陽光，使心靈得到溫暖；閱讀，似干涸已久的大地得到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的甘露滋潤，煥發(fā)無限春意；閱讀，似沙漠深處的一片綠洲，一汪清泉，一片美不勝收的花海，使凄涼的大地，多一處生機(jī)盎然的美景。

　　云淡風(fēng)輕，夏意肆意。從熙熙攘攘的環(huán)境中解放自己，肅穆又寂靜的氛圍，讓我的心也沉靜下來，端坐在沙發(fā)上品讀自己的書本，沉浸在那小小的世界中。

　　我愛上了閱讀，癡迷于閱讀。

　　易安居是那清新婉約的飄香宋詞令我樂不思蜀；魯迅先生那憂國憂民的壯麗文章令我贊嘆不已；太宰治先生那叛逆而又赤誠的人間失格令我感同身受；J.k羅琳那神奇有趣的魔法世界令我熱血沸騰。

　　閱讀陶冶了我的情操，使心靈尋到一處淡迫寧靜之地，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的.勃勃生機(jī)，放眼望去，滿目盡是一片綠色的春，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”展示了大自然的濃情脈脈，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”、“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”讓我領(lǐng)略了自然雄奇的同時(shí)，也明白了許多人生哲理，心靈慢慢升華。

　　我靜靜地讀書，仿佛自己也是書中的灰色鉛字，漸漸融入這個(gè)純凈的世界，像白雪依偎著大山，大山依靠著白雪。那一刻，就像神職者一樣給予我關(guān)愛和照顧；像老師一樣給予我教導(dǎo)和力量；像朋友一樣給予我真情和溫暖。

　　閱讀，使我見知豐富，精神海洋得到充實(shí)，不被城市的喧嚷所蝕化。

　　閱讀讓生活更美好。緩緩合上書頁，書香繚繞，花香飄蕩，閱讀，就是是我的心之所向…

　　閱讀讓生活更美好作文 13

　　日常沒有閱讀，就像天空中沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。閱讀讓生活更美好。

　　小時(shí)候最喜愛的就是楊紅櫻的書了。那段時(shí)間一到下課，回頭一瞧，十幾個(gè)同學(xué)手上都拿著《淘氣包馬小跳》在看著，身后還圍著一大幫同學(xué)。回到家，我就跟爸爸媽媽大談多讀課外書有哪些好處，讓母親給我買了全套的《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》，天天帶到學(xué)校看，感覺書里的故事是多么的有趣，多么的吸引人。一本看完了，和同桌交換，再接著看。有幾次上課，實(shí)在忍不住了，把書放在課桌里偷偷的看，一邊看一邊為沒被老師發(fā)現(xiàn)暗自慶幸，結(jié)果被旁邊的同學(xué)告了狀，老師給批評了一頓。閱讀豐富了我的課余生活。

　　后來清理書柜時(shí)，找到了一本書，叫《窗邊的小豆豆》。這是我最喜愛的一本書，不知曉看了多少遍，但每一次看我都會有新的感受。巴學(xué)園里包含著校長多么深的感情，孩子們的.世界又是多么的單純。閱讀可以放松我的身心，領(lǐng)會各種各樣的情感：興奮、悲傷、快樂……

　　我也會看歷史書，如《林漢達(dá)中國歷史故事集》，已看了三四遍，仿佛親眼見證了那一個(gè)個(gè)朝代的崛起和衰敗，為昏君的無能而憤怒，為英雄的壯舉而歡呼。閱讀讓我在歷史長河中自由穿梭。

　　柔和的陽光灑在課桌前攤開的書面上，清風(fēng)徐來，窗外傳來幾聲鳥鳴，顯的輕松悠閑。閱讀讓生活更美好。

　　閱讀讓生活更美好作文 14

　　腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。

　　——題記

　　閱讀，是一種能力。不是每個(gè)人都能靜下心來閱讀的，有的人一看書就昏昏欲睡，有的人看的時(shí)間一長就煩躁不安，無法靜心。雖然有不少人是天生就會閱讀，但，這種能力也是能夠通過訓(xùn)練獲得的。只要你想，你就可以。

　　閱讀，是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。閱讀多了以后，你的.知識會增加，寫作水平會提高，學(xué)習(xí)也會變好。正如我以前有一段時(shí)間因一部小說而迷上了閱讀，不知不覺間，在我還沉迷其中，無法自拔時(shí)，語文成績竟如沖天炮一般“原地螺旋起飛”。那段時(shí)間，我更容易靜下心來，也在上課發(fā)言這方面積極了不少。當(dāng)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)閱讀竟是一件如此有趣的事情！我震驚了，才知道閱讀的好處與優(yōu)點(diǎn)。它會使你變得更好。

　　閱讀，是一種享受。你在憤怒時(shí)、傷心時(shí)、不滿時(shí)，只需拿起一本書，你就會沉迷其中，平靜下來，任何負(fù)面情緒消失無蹤。你會開心起來，或是被書中的情緒影響。每拿起一本書，便是打開一方全新的小世界。你身在其中，對書中一切身臨其境。書中的人物是什么心情，你心中便自然而然地體會到。因此，閱讀，也是一種樂趣。我經(jīng)常捧起一本書便忘乎所以，對外界一切一概不聞不問，全身心地投入到書中。一本好書，一個(gè)靜室，便是書的世界，快樂的書的世界。

　　書，會讓你受益一生；書，會讓你滿腹經(jīng)綸；書，會讓你文質(zhì)彬彬。書，可以讓你更加強(qiáng)大！

　　閱讀讓生活更美好作文 15

　　生活中有許多讓我們感覺美好的事物，如運(yùn)動、旅行、養(yǎng)花等，而我覺得，閱讀讓生活更美好。

　　首先，閱讀可以提高我們的寫作水平。在一二年級的時(shí)候，我最頭疼的事情就是寫作文，通常滿分十分的作文，我只能得個(gè)五六分，家長愁，我也愁。自從愛上了閱讀后，我明顯感覺到思路清晰，視野開闊，寫作水平有了明顯提升。寫作文再也不用象以前一樣絞盡腦汁湊字?jǐn)?shù)，有時(shí)還能洋洋灑灑寫好幾頁呢！現(xiàn)在無論是寫作文還是寫日記，我都能得“A”或者“A+”。閱讀讓我再也不懼寫作了。

　　其次，閱讀可以幫助我們培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)。從小到大，我一直有個(gè)缺點(diǎn)，那就是性格軟弱且有點(diǎn)嬌氣。每次一遇到困難就輕言放棄，一遇到不順心的事便怨天尤人。但當(dāng)我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，書中保爾柯察金堅(jiān)韌的`個(gè)性深深的感染了我，我不再退縮，做事養(yǎng)成了持之以恒的好習(xí)慣，再也不會因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就半途而廢。縱使生活中有許許多多的不順心，我也能微笑面對它。我自幼抵抗力很弱，為了增強(qiáng)體質(zhì)，我現(xiàn)在每天都會去晨跑，那怕是刮風(fēng)下雨也無法阻擋我的腳步，每當(dāng)我堅(jiān)持不下去時(shí)，都會想起這本書，想起書中主人公鋼鐵般的意志，堅(jiān)持下去的動力自然也就有了。閱讀使我變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　最后，閱讀還能陶冶身心，當(dāng)你愛上閱讀后，你的整個(gè)氣質(zhì)都會有所改變，你的談吐會越發(fā)優(yōu)雅和自信，充滿知識和趣味。

　　閱讀讓我越來越優(yōu)秀，讓我的生活越來越美好。我愛閱讀！

　　閱讀讓生活更美好作文 16

　　書是人類形影不離的好朋友，閱讀讓生活更美好。如果沒有它，我們就像鳥兒沒有翅膀一樣，不能自由飛翔。所以國父孫中山先生也曾講過：“我一天不讀，便不能生活。”

　　空閑時(shí)，我最愛看書了，每當(dāng)我翻開書頁，整個(gè)人就像穿越了時(shí)空，在不同的次元里漫步遨游，領(lǐng)略自然與人文的奧秘——和蘇軾一起陶醉在望湖樓的風(fēng)雨中；與齊白石一起觀察蝦的一舉一動；和唐僧師徒一同西行取經(jīng)；與梁山好漢替天行道；同福爾摩斯一起探案冒險(xiǎn)……各種各樣的.書籍總讓我愛不釋手，有時(shí)候入迷了，更是廢寢忘食。

　　當(dāng)然，書可不是白讀的。書里的好詞好句都可以積累，寫作時(shí)靈活運(yùn)用，便可以派上大用場。

　　閱讀不僅增長了我的知識，還有益于我的心智發(fā)展。記得有一次。我的英語只考了88分，回到家的我茶飯不思，滿臉愁容。我癱坐在椅子上，隨手拿起一本書默默地讀著，誰知一看便入了迷，將所有的煩心事都拋之腦后。它猶如一位美麗的天使，安慰、撫摸著我的心靈，讓我知道一時(shí)的失敗并不代表什么，不必為此沮喪，應(yīng)總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，成為更出色的人。書宛如一位長者帶著我們走過成長之路的荊棘。

　　閱讀使我快樂，它像一把鑰匙，打開我心靈的大門；它似一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。我從書中汲取了力量，于是我不再迷茫，不再失落。人生在世，必須得讀書，因?yàn)殚喿x不僅能開闊我們的知識面，還能讓我們的生活更美好。

　　閱讀讓生活更美好作文 17

　　有的人說，科技可以讓生活更美好；有的人說，關(guān)愛可以讓生活更美好；還有人說寬容可以讓生活更美好；但是我說閱讀可以讓生活更美好。

　　小的時(shí)候我就不喜歡看書，只喜歡和小伙伴們一起到小區(qū)打打鬧鬧，那時(shí)候的我覺得和小伙伴一起玩耍是最有趣的。

　　因?yàn)閶寢屇菚r(shí)候很忙，沒空帶我，只好把我寄到鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家，沒有電腦，也沒有電視，好無聊呀！怎么辦？突然，一位和我身高差不多的'人走了進(jìn)來，原來是我的好朋友呀！她和我一樣，也是因?yàn)樗龐寢尯苊Γ瑳]有時(shí)間照顧她，所以被寄到鄉(xiāng)下來的。我們又可以在一起玩啦！

　　可是，過幾天意外的事情發(fā)生了，她媽媽工作忙完了，就把她帶走了，臨走之前她拿著一本書對我說：“我要回家了，我給你帶來一位新朋友，我知道你一定不喜歡，可是它不是一本枯萎的書。你看了一定會覺得很有趣！”說完她就回家了。我半信半疑，心想：這本書真的有朋友說的那么有趣嗎？

　　我拿起書，小聲的讀起里面的內(nèi)容，果然，真的有朋友說的那么有趣。從那一刻起，書引起了我的興趣。我也成為了課堂上的活躍分子，同學(xué)都羨慕我！

　　閱讀，可以讓生活更美好！

　　閱讀讓生活更美好作文 18

　　“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。讀書是陶冶情操的最好方式。從兒時(shí)的《白雪公主》《阿拉丁神燈》……這些童話中長大的我，從小就跟圖書有了不解之緣。

　　書本就像一位老師，它會教會我很多道理。在我無聊的時(shí)候，我會打開書本，看著那些有趣、精彩的故事情節(jié)，我不禁開懷大笑；在我傷心難過時(shí)，我會打開書本，看著書上那些幽默風(fēng)趣的文字，我心中不禁流露出一股暖流；在我因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低而感到浮躁、無奈時(shí)，我也會打開書本，而它會用意味深長的哲理來打動我，讓我找回信心。

　　閱讀啊，就像是一把鑰匙，可以打開我成長的心鎖。記得有一次，我的好朋友霖霖要轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)我從媽媽口中得知這個(gè)消息時(shí)，我楞住了，半天不說話。我不敢開口，因?yàn)樯�怕一開口就忍不住哭出來。媽媽安慰道：“沒關(guān)系的，即使她轉(zhuǎn)學(xué)了，她依然是你的'好朋友啊，你們還可以像現(xiàn)在這樣……”我哽咽著，淚水模糊了雙眼，跑回房間把自己鎖在里面。

　　看著書桌上，那本沒看完的《名人傳》，我的腦海中浮現(xiàn)出那些名人的經(jīng)歷。是啊，書中的那一個(gè)個(gè)人物的經(jīng)歷都告訴我們：每個(gè)人都有自己的人生軌跡，也都會在這些軌跡中結(jié)識更多的朋友，但是朋友是不會因?yàn)榫嚯x而疏遠(yuǎn)……想到這兒，我振作了起來，擦干了臉上的淚水，走出房門。霖霖走的前一天，我把那本《名人傳》送給了她，告訴她不要難過，朋友是不會因?yàn)榫嚯x而疏遠(yuǎn)的！霖霖聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　漫漫人生路，不知道會遇到多少坎坷，讀一本書，就好比擦亮一根火柴，它會在你困難疲憊時(shí)照亮你腳下的路，也許我們比安徒生筆下那個(gè)小女孩幸運(yùn)，因?yàn)槲覀冇泻芏喔�火柴可以擦亮，打開一本書就是一片明朗的天空。

　　閱讀讓生活更美好作文 19

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”以前看到這句話我還一知半解，但現(xiàn)在，我開始真正領(lǐng)悟到這句話的含義。

　　今年暑假，不知為何我心情很煩躁，寫作業(yè)、學(xué)習(xí)完全無法投入，越來越覺得生活貧乏枯燥無味。

　　有一天，媽媽買的新書到了。“必讀名著”、“偉人佳作”，一看到這些關(guān)鍵詞，我就想把書丟到一邊。這也太發(fā)乏味了，肯定沒有驚心動魄的情節(jié)，沒有扣人心弦的描寫。“看一下吧，很有趣的。”在媽媽的催促下，我終究是打開，簡單翻閱一下，忽然，我被書中優(yōu)美樸實(shí)的詞句吸引住了，如同施了魔法似的，我一下子沉浸在知識的海洋中。

　　這就是《童年》——高爾基的'作品，本文開頭引用的名言正出于此書。我尤其喜歡其用小孩口吻所述的感覺。就如同坐在我身邊，把一個(gè)悲慘的故事用小孩天真的角度溫言說出來，還和我交流著他的想法。書中，主人公阿廖莎有著令人嘆息的童年，家庭遭遇變故，寄人籬下，外公野蠻殘忍，繼父粗暴，母親不堪重負(fù)也導(dǎo)致對他冷漠不關(guān)心并最終病逝。但一切未能阻止阿廖莎對光明的追求，灰暗的天空因?yàn)榘⒘紊�和身邊喜歡的同伴變得溫暖和美麗；也未能夠阻止他對知識的追求，熱愛書籍使得他逐漸成長起來。

　　阿廖沙那熱愛生活的溫?zé)岬男模�引�?dǎo)我發(fā)現(xiàn)了黑白紀(jì)錄片似的生活中那繽紛的色彩！初看完，我感覺有很深的感悟，但又朦朦朧朧捉摸不透。直到在我自己的生活中，某個(gè)消沉的時(shí)刻，某個(gè)緊張的關(guān)頭，突然回想起阿廖沙，想起了他那純真無邪的眼睛，那一瞬間，我感覺像是重新充滿了電——熱愛生活，努力向前。

　　現(xiàn)在，我又看了許許多多的書，無論學(xué)習(xí)還是生活上，收獲良多。閱讀給我?guī)�來了巨大的樂趣�?/p>

　　閱讀，讓生活更美好！

　　閱讀讓生活更美好作文 20

　　每次閑暇，抬手翻開一本好書，頓覺心曠神怡。閱讀，讓生活更美好。

　　翻開《查理九世》，我最喜歡和敬佩的童年男神就是唐曉翼了。他十歲就查出漸凍癥，但并沒有自怨自艾，而是直面命運(yùn)，甚至打敗命運(yùn)。他即使自己受傷、發(fā)病、奄奄一息，仍在笑著安慰別人。不論是之前還是現(xiàn)在，他那蒼白的笑臉、幽默的話語、瀟灑的背影依舊令我動容。直至今日，我依然不太敢翻開《不死國的生命樹》，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)奇跡少年的落幕。每當(dāng)我看到他的最后一句話：“再見了，保重！”總會落下淚來。他說了再見，我們卻并沒有再見，從此只能從回憶里見到他，少年沉入了密密爾智慧泉。

　　翻開《哈利·波特》，你總會看見一個(gè)古靈精怪的少女在做著旁人不理解的事，她就是瘋姑娘盧娜·洛夫古德。她戴著防妖眼鏡、黃油啤酒瓶塞項(xiàng)滿網(wǎng)鏈和胡蘿卜耳墜。她與眾不同，常因活在自己的世界里被眾人排擠、欺負(fù)，將她的東西藏起來，她不得不在期末張貼尋物啟事。但我喜歡的就是盧娜的那一股“瘋”勁，她是聰明的`，因此進(jìn)了拉文克勞；她是勇敢的，因此能結(jié)識格蘭芬多；她是善良的，又有點(diǎn)兒赫奇帕奇。她的這么多品質(zhì)，卻唯獨(dú)沒有斯萊特林的冷酷和無情。

　　翻開《活著》，我們能看到在那個(gè)動蕩的年代，福貴的大起大落和最后悲慘的結(jié)局。這本小說名為《活著》，講述的卻是一個(gè)個(gè)死亡的故事，在那個(gè)年代，活著只是為了活著，甚至連只是活著都很難。家珍、鳳霞、有慶、二喜、苦根……看著一個(gè)個(gè)親人的離去，福貴是否有過后悔之心？我們無從得知。

　　閱讀讓生活更美好。“讀書破萬卷，下筆如有神”，讓我們翻開一本本書，從中吸取知識的養(yǎng)料吧！

　　閱讀讓生活更美好作文 21

　　書是什么？偉人說書籍是人類進(jìn)步的階梯，是通往成功彼岸的橋梁；老師說書是知識的海洋，是文明的使者；而我卻說，書是治療病痛的良藥，是人們饑餓時(shí)的食物……一本本好書伴我度過了純真的童年時(shí)代。

　　高爾基曾說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的，只要多讀書，就能拓寬我們的見識，豐富我們的生活，讓我們的生活更多姿多彩，更能提高綜合國力。所以，我們要用書籍獲得知識，攀登知識的殿堂。

　　劉向也說過，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這句話是讓我們有選擇的閱讀，有目的的去閱讀，讀一些對我們有益的書，有幫助的書。農(nóng)民每日與農(nóng)作物打交道，所以要多讀關(guān)于農(nóng)作物的書，提高他們的產(chǎn)量；科技人員每天和各種各樣的機(jī)器待在一起，所以要多讀有關(guān)機(jī)器類的書，提高科研技術(shù)。而學(xué)生除了要閱讀課內(nèi)讀物，還要增加課外的閱讀量。

　　魯迅說，“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上。”現(xiàn)在電子設(shè)備占據(jù)人們的生活，人們都把這些電子設(shè)備當(dāng)做是生命一樣，無時(shí)無刻不離手。因?yàn)檫@些電子設(shè)備，交通事故頻發(fā)，引發(fā)各種疾病，視力的'減退和頸椎病的頻發(fā)，人們之間的溝通減少了，知識量狹隘。閱讀，能夠讓人們避免很多問題，而且能使人帶來無限的知識。我們要向魯迅學(xué)習(xí)，將有限的時(shí)間花在更有意義的事上，如閱讀。

　　同學(xué)們，愛書吧！與書相伴，我們的心里將永遠(yuǎn)是明媚的春天！讓我們在書的海洋里盡情享受閱讀的快樂，讓書成為我們的朋友，讓好書伴我們一起成長！

　　閱讀讓生活更美好作文 22

　　在足球場中我的靈魂奔騰，在歌聲中我的靈魂陶醉。而在書海中，我的靈魂有傷感的淚水，有勵志的澎湃，有走出迷霧后的一時(shí)清澈，有摩擦出想象的火花，還有幽默時(shí)的哈哈大笑！在書中的字里行間，我找到了喜怒哀樂、悲歡離合、五彩斑斕的美好。

　　讀書能給我們帶來很多知識，學(xué)習(xí)就宛如渡過一片大海，而書籍就是我們的小舟。我的柜子里有許多書，比如有充滿想象與人性的《三體》、有講述情感與守護(hù)的《重返狼群》、有結(jié)合現(xiàn)實(shí)與思想的'《西游記》、有傳遞道理與方法的《曾國藩傳記》……如此之多的書籍，讓我廢寢忘食、愛不釋手。在生活中，這些可以被充分的利用。在讀《曾國藩》之前，我不愿和大家分享自己的觀點(diǎn)與看法，但今天我勇敢地向家人說出了我對地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的一些思考，雖說有點(diǎn)問題，不過勇氣可嘉！還有一件事就是：以前我每做對一道難題就會吹噓好幾天，但是讀過《三體》后，腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)出宇宙的浩瀚，再也不感覺解難題值得驕傲，只是一笑而過。曾國藩讓我知道要勇敢，《三體》讓我知道一定要謙虛，書籍中的一點(diǎn)一滴，使我的生活改變著、優(yōu)化著、美好著！

　　讀書能給我們帶來很多樂趣，閱讀并不乏味，再枯燥也有自己的點(diǎn)睛之筆，無論是內(nèi)容引人注目，還是情感直擊心房。就如《西游記》里的孫悟空，攪動天地、長棍飛舞，所到之地寸草不生，真是好打、好殺、好猴、好書！但是情感之王的位置非《重返狼群》莫屬，其表達(dá)的人狼情感打動了諸多個(gè)心靈。一本書無論使人熱血沸騰還是痛哭流涕，都能給我?guī)�來無限的樂趣！

　　一本書、一盞燈、一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛、一個(gè)夜晚、一個(gè)新世界、一片美好……

　　閱讀讓生活更美好作文 23

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基曾這么說，而我也這么覺得，我認(rèn)為，書中自有黃金屋，只要我們認(rèn)真閱讀，就可以得到許多有趣的知識，可以讓我們的生活更美好。

　　如果我是饑渴的旅行者，閱讀便是那可口的.美食；如果我是即將干枯的小草，閱讀便是那甘涼的清泉；如果我是一只無法爬遍世界的螞蟻，閱讀便是一張全面的地圖。我得到書，就如同魚兒得到了水，可以歡快的跳躍，美好的生活。

　　我與閱讀也發(fā)生過許多故事，有一天，考試成績發(fā)下來了，我最擅長的數(shù)學(xué)居然才考了八十多分，我失望極了，帶著詛喪的心情回到家中。

　　一回到家，自然是不知該怎樣做，垂頭喪氣，忽然，我看見了躺在桌子上的那本《若愛世界都可愛》，我的手不由自主的伸過去，翻開來，準(zhǔn)備看一看，一看就好了，豐子愷將每個(gè)人物的形象，性格，描寫得如同真人一般，幽默得語調(diào)使我哈哈大笑，感動的地方又讓我聲淚俱下，不知不覺中，心中得煩惱便被忘到了叫宵云外。

　　到了這個(gè)時(shí)候，我便發(fā)現(xiàn)，閱讀真是一個(gè)“掃地機(jī)器人”，可以幫我清掃掉一切煩惱。

　　讀書好，多讀書，讀好書。我感受到了閱讀得樂趣，我感受到了讀書的歡樂，我愛閱讀，閱讀讓生活更美好。

　　閱讀讓生活更美好作文 24

　　書是智慧的源泉，書是常識的海洋，書是童話的樂園，猶如夢境一般，書是大家走向成功的道路。

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”自從我上一年級就愛上了書籍，喜愛上了閱讀。記得每一個(gè)星期六上午，我都要去圖書館看書，那時(shí)我還小，閱讀量不大，當(dāng)我看到賣火柴的小女生在那個(gè)又黑又冷的大年夜，那樣孤獨(dú)、害怕地坐在冰冷的墻角下，我就忍不住想要幫幫她。當(dāng)我看到丑小鴨時(shí)，想到自身遇到困難和挫折時(shí)，不要退縮，要堅(jiān)強(qiáng)、勇往直前、有毅力，就會像書中的丑小鴨一樣變成一只美麗的白天鵝。

　　雖然這是童話，但也讓我知道了大量道理。到了中午時(shí)分，肚子餓得“咕咕”叫起來，這僅僅是身體上的饑餓，但我的精神上卻是飽飽的。由于我讀了好書，學(xué)到了好常識，絲毫沒有感到餓。我旁邊的母親不耐煩了，一直讓我回家，可我非讀完這一章不可，讀完之后，我也不甘心，又借了三本書回家看。

　　很多地閱讀出色的文學(xué)作品，是一種文化的.積累，一種常識的積累，一種智慧的積累，一種感情的積累，是一個(gè)文明人增漲知識、提升修養(yǎng)、豐富情感極為要緊的途徑。

　　因此，大家要多讀書、讀好書，從多方面獲得常識，學(xué)多識廣，書中蘊(yùn)含著大量豐富的道理，告訴大家如何做人，做一個(gè)什么樣的人。大家還要“活到老，學(xué)到老”，這會讓大家更有才能，使生活更美好！古人云：“書讀百遍，其義自見。”所以，大家要一遍又一遍讀書，每讀一遍，都會有讀這一遍的收獲和感受。另外，大家還要做讀書筆記，摘抄好詞好句，還要學(xué)會考慮，如此對大家的寫作是大有裨益的。閱讀可以讓大家的生活多姿多彩，使大家的人生愈加有意義！

　　閱讀是我肉體的一部分，是我生活的一部分，是我人業(yè)務(wù)義不可或缺的一部分，是我生命中最輝煌、最璀璨的一部分。

　　閱讀讓生活更美好！

　　我愛閱讀！

　　閱讀讓生活更美好作文 25

　　一個(gè)陽光正好，微風(fēng)不燥的午后，手捧一本自己喜歡的書籍，坐在塌塌米上，嗅著文字散發(fā)出來的墨香，讓思緒在字里行間自由地穿梭……這是我能想象出最美好的事了。

　　能識一些字時(shí)，我便翻出各種各樣的書，一個(gè)字一個(gè)字地小聲念出來，心間頻時(shí)充滿了喜悅與自豪，思緒也跟著情節(jié)跌巖起伏；時(shí)而為王子的勇氣拍手叫好；時(shí)而又為小美人魚化為泡沫而悲傷；時(shí)而被小王子那份天真所深深打動……有時(shí)還不過癮，偷偷跑到哥哥的房間里聽著他搖頭晃腦地大聲朗讀美文，趁他不在輕輕撫摸著他的課本，貪婪地吮吸著書中的`知識，幻想著自己有一天能夠閱讀更多的書籍……

　　上了小學(xué)，背負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力，被無數(shù)個(gè)興趣班纏身，我已無法歡快地品賣上一整天了。但，我仍會抽出時(shí)間來閱讀。一個(gè)人獨(dú)坐在陽光下，品讀經(jīng)典，是再驚意不過的事了。一邊勾畫好詞佳句，一邊置身于情節(jié)中，感受文字帶來的獨(dú)特魅力：被《海蒂的天空》中的主人公海帶那堅(jiān)定不屈的信念深深地感動；為《水許傳》中梁山好漢們替天行道而拍手稱快；被《三國演義》中諸葛亮的聰明才智所折服……有時(shí)，讀著讀著，腦子里會不由自主地浮現(xiàn)出這樣的畫面：走進(jìn)靜謐的大森林，靜嗅花草發(fā)出來的芳香，沁人心脾；摘取幾顆果子放在嘴里品嘗，酸酸甜甜的滋味在喉嚨里回蕩；奔跑在草地上，耳邊響起呼呼的風(fēng)聲，頭發(fā)也飄了起來……這就是讀書帶給我獨(dú)特而又美好的體驗(yàn)！

　　靜靜地坐在竹椅上，如饑似渴地品讀書籍，隨著主人公一起遠(yuǎn)航……回首自己成長的旅程，發(fā)現(xiàn)自己漸漸從一個(gè)憎懂無知的小女孩變?yōu)橐粋�(gè)知書達(dá)理的大姑娘。這一切，都離不開書的陪伴，它教會了我自信，如何不卑不亢，挺直身軀微笑面對著一切……未來的路還很長，不斷提升自己，閱讀更多名著與小說，成為了我的必修課。

　　書籍，報(bào)刊成為了我的密友，我一天也離不開它們。它們陪我歡笑，陪我在遇到挫折時(shí)輕聲細(xì)語地安慰我，讓我的內(nèi)心世界更加豐富和強(qiáng)大；它們不僅提高了我的寫作水平，使我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，更讓我増長了見識……繼續(xù)閱讀下去，你會發(fā)現(xiàn)一個(gè)多滋多彩的世界！

　　閱讀讓生活更美好作文 26

　　書是層層疊疊的大山，更是寬廣無垠的大地，讓我奔騰。書是吞吐日月的深海，他豪邁奔放的胸懷，任我遨游。

　　眼睛看不到的地方，書可以帶你看到。身體到不了的地方，書可以帶你身臨其境，讀書是最低成本的旅游。讀書，你可以體驗(yàn)一千種不一樣的生活，而不讀書你只能活一次。

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。毛主席說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”的名言。這些至理名言都告訴我們讀書是多么重要啊！

　　我們不光要讀書，還要讀好書。比如，讀了，《要么出眾，要么出局》這本書我懂得了人活一次，要么努力出眾，活出耀眼的自己，要么灰溜溜的.出局，面對人生的遺憾。讀了《中華上下五千年》這本書，我仿佛親眼看到了文武盛世的長唐朝，文才輩出的宋朝。讀史書可以讓人變得明智，讀古詩可以讓人變得聰慧，讀哲理書可以讓人變得深刻，讀童話書則讓人富有豐富的想象力，總之，讀書可以塑造人的性格。

　　書，讓我們拋開生活中的煩惱，在喧鬧中尋一方寧靜；書，讓我們靜心賞一輪明月；書，讓生活更美好。

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