[通用]閱讀的作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的閱讀的作文8篇，歡迎大家分享。

閱讀的作文 篇1

　　翻過書頁，你跟著哈利波特在夜晚的城堡里四處奔波，領略神奇的魔法世界；翻過書頁，你在草原上騎著駿馬，跟著保爾柯察金馳騁殺敵；翻過書頁，你猶如關羽，過五關斬六將，橫刀立馬藐視群雄。

　　這是我們文字的魅力，中華民族的漢字蘊藏著豐富的詩意，更包含著深厚的文化意蘊。當讀到驚險的片段時，我們會不由自主地緊張起來，好像自己就是主人公，原來閱讀已經讓我們徜徉在絢麗多彩的文海之中，時而欣悅、時而悲傷，時而電閃雷鳴、時而風平浪靜……可是再好的文字作品，如果沒有好的閱讀習慣，就體會不到閱讀真正的'魅力。“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，“書讀百遍，其義自見，這些名言并不只是用來空談的。我們要真正把它們運用到讀書的過程中去，這樣書才真真正正地發揮了它的用途。

　　但現在許多人已經不再經常看書了，看書已經逐漸被玩電腦、玩手機代替。雖然人們也知道讀書好，也想讀書，但就是做不到。每天人們回家，吃過飯后便坐到電腦前，看看電腦旁邊的一摞書，想著今天要讀讀書，然后便瀏覽新聞，看看電影，看看肥皂劇到幾集了，再看看自己感興趣的東西，再拿起手機刷一刷微博。等到干完了這些事情，已經該睡覺了。關了電腦，再看看旁邊那一摞書，便想著明天一定看。等到第二天，卻又開始重復前一天干過的事，看到那一摞書，又想著第二天一定看。但到后來還是沒看，下個星期依舊，一直到明年，甚至后年……電腦旁的書的封面上，早已蒙上一層灰塵。人們之前信誓旦旦說的話，并沒有實現。

　　其實大家都明白，閱讀的好處是不言而喻的，也是其他媒體無法替代的，讓我們撇開浮躁，靜下心來，慢慢體會閱讀的魅力吧！

閱讀的作文 篇2

　　閱讀是為了證明自己活著。

　　閱讀是為了學習如何做人。

　　從來沒有人在讀書，只有人在書中讀自己，檢查自己或發現自己。

　　閱讀十分美妙。在絢麗的閱讀世界中，一個漢字就是一個姿態，一個漢字就如一張表情，一個漢字就像一種態度。一個普通的“水”字你能讀到什么？我讀到了虞姬對項羽涓涓細流般的柔情；我讀到了錢塘江大潮的大浪淘沙似的壯觀；我讀到了《黃河頌》當中排山倒海之勢的雄偉。閱讀也如水，洗盡鉛華，滋養性情。

　　閱讀是一條擁有五千年文明的歷史長河，是一本包含了華夏民族文化的厚重史書：盤古開天辟地，女媧彩石補天，精衛立志填海，夸父千里追日，堂堂盛世繁華，悠悠明清小曲。

　　閱讀吧！在如花的人生季節，閱讀晨靄中的朝陽；以如水的心境，閱讀月色下的荷塘；以如雪的靈魂，閱讀情感里的'單純；以如夢的歲月，閱讀壯麗的人生！

　　無聲的閱深情款款的詩歌，讓思想在陽光下飛揚，使感情繼續余音繞梁，此時無聲勝有聲；有聲的讀感人肺腑的文章，讓聲音在月光下飛翔，讓眼淚在塵埃里落下，此時沉醉在星光下。

　　閱讀如一支歌，曲終人聚散；閱讀如一束花，芬芳滿室笑語稠；閱讀如一杯茶，茶香滿口情悠悠。

　　來吧，享受閱讀。播下青春的種子，欣賞語言的花朵，采擷收獲的果實！

　　專家點評:

　　這是一篇精彩的議論文，開門見山提出了觀點，觀點明確而獨到，富有哲理，論證層次清晰，結構明朗，論述語言有理有據、有力、富有文采、形象生動具體。

閱讀的作文 篇3

　　第一次和爸爸一起讀書總有一種怪怪的感覺，說不清，道不明。爸爸是個地地道道的農民，最討厭的就是那些古典文學。他聽不懂，而我也沒有深入的了解，解釋不清楚。倒不如找一本小學生都能理解的課外書和爸爸一起閱讀。正好可以向爸爸請教一下大人們站在自己角度，與我們站在自己角度不同的看法。

　　《湯姆索婭歷險記》這本書便在這時浮現腦海之中久久不肯離去。這本書我已好久為曾翻閱了。以至于再次拿起這本書一下死機無法重啟。當我在次拿起這本書。只是簡潔的與爸爸說了個大概思路。便跳到我認為最精采的橋段湯姆天馬行空的想象找幾個要好的伙伴和一座小島自己與小伙伴們做威風凜凜的海盜。加那天與自己的小同桌生氣便再次自己的海盜夢。約了幾個非常要好的朋友在晚上偷偷的從家中拿食物，及一起可能會用到的.東西來到河邊集結。集結地有一條小船劃著小船使向三十里外的小島上去了。

　　開始在小島上是幾個孩們的天堂那里沒有學習，老師，作業……想干什么就干什么，沒有人會去阻止他們。當黑夜來臨小伙伴們或多或少的思念家人的但想起白天的自由與快樂轉眼就思念拋之腦后了。

　　天有不測風云，當小伙伴們玩了兩天后突然不起傾盆大雨，他們無入躲藏。一下降把對家的叫思念無取限放大了，雨停看天色已晚湯姆大力的安撫大家，但自己也忍不住思念姨媽。所以趁小伙伴們睡覺而留書回家讓小伙伴等他回來。回到家中湯姆沒有讓人發現自己回來了。而姨媽突然回來嚇湯姆只躲在床下偷聽。還真讓湯姆偷聽到了一件大事。村莊將會周日為自己和小伙伴們舉行葬禮。又聽到姨媽如何的傷心與難過。當確定姨媽睡覺了才偷偷跑出去想回到小島與小伙伴分享自己的偷偷聽成果。卻不知小島上的伙伴們發現湯姆偷偷離去而炸了鍋呢？紛紛提出馬上回家。當聽到湯姆帶來的消息后又被湯姆大讓劃所驚到紛紛決定出在自己葬禮當天出現在堂里。

　　當我本人讀完此章后竟發現從頭到尾爸爸沒有開口說話。當我問：“爸爸你為什么那樣認真啊！又不要您寫讀后感又必要那認真呢害我都把此章當成朗讀了。”

　　雖然嘴里嘟囔一句，確沒有深入了解。趕緊問爸爸對這章的評價。爸爸只是皺著眉說：“這個孩子太野了，怎么什么都不對家人說一下了就走了呢？做事沖動不顧后果，對親的會有很大的打擊的，如果要是姨媽急病了呢？你可不能學他，不管去那里都要讓家人知道大概，不會滿世找你。而且就算找不到，我們也不像故事里的家人那樣為孩子舉行葬禮的，就算生還的幾率渺茫自欺欺人也絕不相信孩子死之的。孩子對一個家的重要是無計估計的。”

　　我的觀點與爸爸的不同湯姆敢于離家向往自由讓我羨慕。但爸爸的觀點卻讓我不得不想從家人的方面想問題。從而得到了一個啟示那就問題必須客觀不能主觀。

　　和爸爸一丐閱讀真好。

閱讀的作文 篇4

　　書籍，是知識的海洋，無窮無盡；書籍，是童話的樂園，猶如仙境一般；書籍，擁有迷人的美景，讓我陶醉其中……

　　有句名言說得好：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，書籍中蘊藏著無窮無窮的知識，是它讓大家認識這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博，大家只有多閱讀，讀好書，才會獲得知識，讓大家博古通今，學多識廣。書籍蘊含著人生道理，是它教會了大家應該怎樣做人，要做一個什么樣的人。大家還要“活到老，學到老”，這會讓自己更充實，更有才能。閱讀給大家帶來了知識，這便是閱讀的一大樂趣。

　　走進童話的世界，你會發現這個世界是多么的奇妙。讀過《賣火柴的小女孩》，你會忍不住地產生同情之心，想伸出援手幫助她，陪伴她度過那個寒冷的圣誕夜；讀過《丑小鴨》，你會發現在遭遇不幸，遇到挫折與困難時，只要永不放棄，堅持到底，便會像文中的`丑小鴨那樣，最終成長為一只美麗的白天鵝。在童話的國度里，你會感到世界的奇妙，猶如走進了仙境一般，這便是閱讀的又一大樂趣。

　　走進詩文的美景中，會讓你深深地陶醉其中，拋開一切煩惱與憂愁，全身心地融入到大自然中。讀過《紫藤蘿瀑布》，你的眼前便會浮現出一株生機勃勃的紫藤蘿，它們頑強的生命力，會使你體會到生命的美好，感到生命的長河是無止境的。這些美景不僅使你流連忘返，也會讓你更加熱愛大自然，熱愛這個世界，這不正是閱讀的有一大樂趣么？

　　閱讀會給你帶來知識，會領你走進仙境，會讓你體會到大自然的美好，這就是閱讀最大的樂趣了！

　　朋友們，讓大家與書為友，來享受閱讀的樂趣吧！

閱讀的作文 篇5

　　閱讀是一種讓人更有知識的方法，有時，有些人會覺得，看書很像躺在軟綿綿的草地上，開心地看書；有些人則是像在惡魔的手掌，難過地看書，每個人都有不同的看法。

　　喜歡看書的人，腦袋中會有許多豐富的知識；沒有看書的人，腦袋會是一張白紙。有些故事也會讓人有許多知識，放羊的孩子讓我知道不能說謊，白雪公主讓我知道不要亂跟陌生人亂拿東西，小紅帽讓我知道不要跟陌生人搭訕。這些故事也一直叮嚀著我們長大的路線。

　　在成長的過程中，爸爸媽媽會想要我們要有多一點的知識，但是，有些小孩就是只會玩電腦、看電視……使父母很難教導小孩，但有些呢，是認真到上廁所也要看書。書本有很多種，漫畫、童話故事書、科學類……這些也是具有知識的書材。

　　上完今天的作文課，讓我知道閱讀的.滋味，是多么的甜蜜；閱讀的重要，是有關到初中、高中、大學，甚至到了成年，也有一天會用到呢！閱讀能讓我的心更加地甜、更有滋味。

閱讀的作文 篇6

　　上了初中以來，書柜里買來的書我都沒看過幾眼，上面早已積上了一層厚厚的灰。不是不想讀，只是失去了閱讀的興趣。可是，最近不知不覺我卻迷上了閱讀。

　　每天的摘抄都要寫下自己的感想，平時最多讀的抒情散文，文字的確是非常優美，可是到抒發感想時就非常棘手。于是我嘗試翻閱以前沒有接觸過的一些富有哲思意味的書籍。開始讀一類新風格的書，著實是一大挑戰。有思想的'文字讀起來就特別費力，比起抒情散文是困難的多！抒情散文抒發的情感，大部分用心細細體會即可，可富有哲思意味的書，每讀上一頁都要整理一下思緒，有時甚至讀不懂這個段落的意思，只得清空大腦，一遍又一遍地將文字解體、仔仔細細地過濾一遍，是件特別累的事情。雖然這一類有思想的書籍有時會讓我感到不耐煩，恨不得把書扔到一旁，但是經過長久的努力，我卻收獲到了許多的思想哲理以及生活的法則。

　　在業余時間，除了哲思書籍外，我還偏愛看推理小說。有一次在親戚家的書架上隨手翻到一本《白夜行》，這是我第一次接觸到推理小說。翻開書本后我就舍不得放下，因為故事的內容一環扣著一環，讓人只想解開謎團；有時也會情不自禁地感嘆書中故事情節的神奇之處，每一章都是在為下一章做鋪墊，我常常被作者在故事中的設計繞暈了頭腦。但是不得不說，推理小說真是“妙”啊！

　　嘗試閱讀新風格的書籍，讓我增長了閱歷，見識了更多的文體，為我的閱讀生活重又翻開了全新的篇章。

閱讀的作文 篇7

　　閱讀是掌握知識的基本技能之一，閱讀可以使我們開闊視野，豐富知識。俗話說得好，書籍是人類進步的階梯，書讀百遍，其義自見。讀書能增長我們的知識，開闊我們的視野。從閱讀中掌握知識，從閱讀中取得樂趣，在這方面我是深有體會的。

　　平時我就非常喜歡看作文書。有時間我就會去翻翻看看，而且看過一遍又一遍，甚至把精彩部分背出來，這樣養成了習慣，久而久之，我的作文水平不斷提高，參加作文比賽，我通過自己辛勤的勞動，收獲了很好的成果。

　　有一次，我捧著一本作文書津津有味地看著，我看著看著，突然，看到一篇讀后感，作者是通過看自己的課本，寫下來的讀后感，我還記得內容的大意是：

　　在以前，人們都在鋪一條通往山頂的路，人們開始一下一下鑿，鑿好再把一筐筐石礦背到要鋪的地方一塊塊往上放，一點點鑿，一點點背，這樣日復一日人勻用自己的鮮血和汗水鋪就了這條山路，給后來登山的人帶來了很大的.方便。

　　這個故事讓我懂得了如果我們每個人都象鋪路工人那樣辛勤勞作，不辭辛基，我們的世界將變得更美好。我們每個人都行動起來，犧牲自己一點，給別人帶來方便。同時我也懂得了，我們應該好好學習，將來成才，來建設國家，把自己的國家建設得更輝煌。

　　我通過閱讀，懂得了很多道理，學會了許多知識，通過閱讀，遨游在知識的海洋中。閱讀是我人生中最有趣的一件事，我還要在今后的學習中繼續保持閱讀的好習慣。

閱讀的作文 篇8

　　在點點滴滴的生活中，我們的成長就像一棵小樹，如果有哪一天，長了一個又歪又斜的小樹杈，老師、同學們、爸爸媽媽他們都會去修剪這棵小樹，讓這棵小小的樹長成參天大樹。

　　在我成長的過程中，書是我愛不釋手的寶物。書對于我而言就相當于金錢、財寶。沒有了書，生活對我來說就缺少了樂趣。在我的成長中，我的作息時間多數是用來看書，擠時間看書已成了我的習慣。我與書為友，書伴我成長。

　　記得我小時候，夜晚媽媽會坐在床邊給我講故事，那時我還小不明白書的世界是五彩繽紛的，只是覺得這些故事帶給我許多的樂趣。現在我上初中了，能自己讀書了，書把我引入到了另外一個世界。讓我在這個世界里學到了許多知識，明白了許多做人的道理。閱讀成了我成長中的快樂之點。我喜愛閱讀，有時達到了忘我的`程度。

　　有一次，媽媽做好了午飯叫我出來吃飯。當時，我在屋里看書看得正入迷，聽見媽媽在叫我，我只是回應著：“嗯、嗯、聽見了。”不知過了多久，我一直被書里的情節吸引著，全部心思都放在了書里。媽媽在客廳里等得不耐煩了喊道：“零點，你還等一小會兒是不是？快點來吃飯！”“噢，知道了。”我回答著。時間走得真快，我竟然看書看得入迷到媽媽吃完飯涮盤子的聲音都沒聽到，直到肚子感覺咕咕叫時，我才迷糊過來，“糟了，糟了！老媽都已經吃完飯了。”啊！看看，餐桌上剩下什么菜沒有，我飛快地向餐廳走去，哎，什么？飯桌上空空如也。這時，老媽像變魔術一樣從身后端出香噴噴的飯菜笑瞇瞇地看著我。全都是書惹的禍，不過書增長了我的知識，讓我懂得了身邊的小道理，書還是我的精神大餐。一提到有什么新書、好書，我精神十足整個人都振奮起來。

　　書是我的朋友，它經常給我帶來樂趣。在寫日記作文時，我不會很苦惱，其實寫日記并不難，要想寫出好的日記和作文必需大量地閱讀，在閱讀中認真思考，時間長了就會覺得有很多東西自己就蹦出來了。在我們家，媽媽經常在xx網和書店給我買書，現在我擁有的書已經有兩大柜子約四百本了，這些書我都喜歡讀。

　　我喜歡讀書，更喜歡與書為友，書將伴隨我健康快樂成長！

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