閱讀的作文10篇(精)

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的閱讀的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

閱讀的作文 篇1

　　在生活中，我很愛看書，是一只十足的“書蟲”。在看書中，我找到了快樂，也找到了自己的夢想。

　　我一直相信“書中自有黃金屋”。確實是：因為書，我有了豐富的知識；因為書，我有了智慧。因此，閱讀便成為了我生活中不可缺少的一部分。不管是什么書都是我的囊中之物，我特別喜歡讀一些偵探類的小說，比如：《福爾摩斯》、《名偵探柯南》、《一分鐘偵探推理故事》等偵探類的'小說。

　　就在我一次又一次地讀著偵探類小說時，我的心不禁冒出一個念頭：自己幫福爾摩斯的小說續編吧！這也就是我的夢想。

　　為了這個夢想，我便先開始查閱福爾摩斯的資料，然后，再閱讀有關《福爾摩斯》其它的書籍，最后，就是把新故事編出來。

　　在這個過程中，我還經歷了許多困難。比如：想不出情節、想不出一些線索、想不出一些人名……等等許多問題，都是很難解決。但是，我想：要是想幫它續編，肯定是沒有那么容易的，所以，我就一遍遍試著克服它，到最后，果然解決了。

　　我一定會把《福爾摩斯新傳》編完，使它供人閱讀。

閱讀的作文 篇2

　　書是每個人的成長伴侶，缺少書，正如人的靈魂缺少一塊，正因為有了書，才有了現在的美好；正因為有了書，才有了現在的輝煌；正因為有了書，才有了現在的進步。就像高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯。”我也一直相信這句話。

　　我是一個熱愛閱讀的孩子。我喜歡在書中尋找快樂。

　　上周，我在書店里買了一本《貓武士》。這本書的作者是艾琳·亨特。艾琳·亨特是四位兒童作家創作成的。一共出了五本部《貓武士》。除了《貓武士》，他們還有《狗武士》和《熊武士》。我特別喜歡這本書。《貓武士》講的是叫雷電的幼貓，母親被兩腳獸弄死了，它的兄妹們也相繼而死，就它幸存了下來，當它投奔父親時，父親又不要它，它只好去灰翅的地方。在一場火災中，它英勇的`將所有貓救了出來，它的成功得到了父親的贊賞，并想讓它加入了森林中。親情，忠誠，它會選擇哪個呢？看完這本書，我默默的祈福它有一個好的命運。這本書一環套一環，雖然沒有太多的語言，但總能讓人喜歡上它，我覺得好書與人分享，才能體會他的快樂！

　　于是，我與何相儀約了一下，在老地方的一顆大樹下，分享這份快樂。

　　下午何相儀準時到達，她興致勃勃的問我：“你說的《貓武士》在哪兒？”我幽默地說：“讓你陪我看電影，你都不愿去，陪我看書怎么就有興致了？”何相儀討好地望了望我說：“那天我不舒服，你看，今天我沒有問題，所以就來了”我們相視一笑，各自扎進《貓武士》里看了起來。這時，一只灰色的貓咪向我們跑了過來，走到我們中間，臥在地上，一直盯著書看。何相儀驚訝的說：“哇塞！貓與這本書也有心靈感應，竟然也跑來看書了。”我聽了這句話，哈哈大笑了起來。夕陽西下，我們兩人靠在一顆大樹上，中間有一只貓咪臥在地上，它睜大了眼睛看著書。那一刻，我真想把這一幕拍下來，留著作為這本書的紀念。

　　怎么樣？我的讀書故事是否特別有趣？那你也快把你認為的好書分享給四周的朋友。與朋友一起分享這獨特的快樂時光吧！

　　讀書的樂趣只有自己才能體會到。這種感覺說也說不清，甜甜的，香香的糊在心頭。

閱讀的作文 篇3

　　不用翻上厚厚的書，不用跑上一個個書店，就能看遍天下的書籍，“一覽眾山小”，這樣的好事，同學們在電腦課里可是要大顯身手的。

　　我來到老地方——雅虎網站，搜索“我的老相冊”，碰碰運氣吧。還不錯，搜索到了十一個。我打開其中的“黃歷”，呵，有五十二篇近一萬字的散文，竟有一篇“我與馬戲團”，這可是我期待已久的啊！要知道，這是一篇足以讓我跑上五、六個大書店的文章。謝天謝地，再這兒能輕輕松松的找到！

　　我開始認認真真向下品味：“……30年前，媽媽的一本相冊偶爾激發了我對馬戲團的無限向往……”好不容易花了五分鐘看了一半，一個書形圖案映入了我的眼簾。點點看吧。我抱著試試看的心態單擊了它。驟然間，一絲輕柔的歌聲縈繞在我的耳畔。我迫不及待的.戴上耳機，啊，我頓時感覺自己飄飄欲仙了，好舒服啊。沒想到一邊看散文還能一邊陶冶情操，不是兩全其美？要是翻那些書本坐在家里看，那哪有這么好的環境。再說了，這個網站還有現成的音樂提供給你，而且還這么完美，多方便啊？樂死我了！再定睛一瞧，哇！我真是遇上神仙了！這里面還有舅舅讓我找的“海枯石爛”，無巧不成書啊！

　　想不到網上閱讀既有益又方便，還幫我輕輕松松找到了資料。你還不快來，何樂而不為呢？

閱讀的作文 篇4

　　星期六的報紙終于送來了，一拿到報紙，我就迫不及待地看了起來。這時，一頁報紙的內容引起了我的注意——異域風情。

　　“昨天是吉尼斯世界記錄日。花樣繁多，挑戰連連。”大大的刊頭讓我眼睛一亮。

　　蛙，這些人好厲害哦，讓我目不暇接！有的'可以用雙耳拉動雙層巴士，有的可以在水中憋氣15分02秒，有的可以將2只眼珠從眼窩中彈出近4厘米，還有的可以在42分鐘內吹出一個重量為1千克的氣球……

　　讓我感到最好奇的是一個題為《最雜的胃》的一篇真實報道。

　　一位名叫邁克爾·羅蒂托的法國人從1959年開始，吃了128輛自行車、15輛超市手推車、6盞裝飾燈、2張床與一對滑雪撬。讀到這篇報道，我大叫：”哇，這么厲害啊！”

　　現在人的特長好多啊，真是令我大開眼界！

閱讀的作文 篇5

　　我喜歡閱讀，更喜歡去圖書館，前幾年，去圖書館，一直都是媽媽陪伴，如果她不去，我自己也不敢。獨自去圖書館時，是在去年冬天的一個星期天，在我很猶豫時，去吧，自己有些不敢，不去吧，在家沒意思，想來想去還是壯膽去吧。很快我就到了，圖書館四樓，準備開門，怎么也打不開，聽見里面有聲音，就是不敢使勁。無奈，我只能下樓。

　　還沒到一樓，一位和我差不多大的女孩走上來，我跟上去，那位女孩，打開了門。走進去，心里撲通撲通的，當我在書柜前，拿起一本我喜歡的'書，津津有味的看了起來，心里很快樂。四點，媽媽打電話，以為讓我回去，媽媽還沒說完我就掛了，等我回家，媽媽說，只是問我回不回來。

　　第二天，我又去圖書館，帶上好朋友高原，和弟弟，我又看見昨天那位女孩。還沒到下班點，高原嚷嚷要回去，就因為她中午沒吃飯，我只好回家。從那以后，每到星期天，我就去圖書館。

　　有一次，正看書，媽媽打電話，說找我有事，我下樓，碰見兩位女孩，她們問我，圖書館有人嗎？我說有，還聽見她們開門關門的聲音。

　　家里有幾本好書，有時，我還不舍得看，一看起來，就著迷。記得，妗妗給了我們一箱書，其中，有一本作文書，當天晚上，沒舍得看，一直到第二天，我才津津有味看起來。

　　書，是我們的好朋友，也是我們的好老師，我喜歡閱讀。

閱讀的作文 篇6

　　我愛閱讀，閱讀使我快樂！

　　每天，我都會堅持30分鐘的閱讀時間。我讀的書有很多種：科普、文學、名著……等等。讀書很有用，我從中受益無窮。比如：從科普書中收獲了許多科學知識，從文學書中得到了做人的道理，從名著中發現了許多名人的故事……

　　文學書教給我做人的道理是：“百善孝為先”。而讀名著就像吃橄欖，需要讀者去慢慢回味，才能體會出其中深刻的道理。閱讀像是一次精神上的旅行，我讀科普，她講瑪雅文明，我便好像真的去過了那里；我讀文學《稻草人和他的仆人》，我似乎跟著他們闖過一道道難關，和他們一起冒險，找回了稻草人的的財產——泉水谷；名著《三國演義》，劉備的仗義，諸葛亮的.智慧，使我深深著迷于這本書。

　　閱讀給了我許多好處，可以提高我的閱讀水平，可以使我們寫出好文章，可以使我們的競爭立于不敗之地。

　　我是很愛閱讀的，課外的閱讀課上，老師經常對我說“你的朗讀很棒，很我感情”。媽媽有一次笑盈盈地說；“寶貝，媽媽發現你的閱讀不錯，我看好你呦！”

　　總之，閱讀是好的！

閱讀的作文 篇7

　　午后的陽光緩緩流動，坐在窗前，一捧清茗，任目光輕盈的的撫過書頁。這，是我常見的姿態。我，喜歡閱讀。

　　人生路漫漫，初識詩詞時，我9歲。卻從此喜歡的一發不可收拾。說不出理由，或許是因為那華美的詞句，或許是因為那真摯的情感，或許……最初，我還不能理解其中的意思。后來，漸漸的，我慢慢懂得了“天生我材必有用”和“會當水擊三千里的自信”；“執手相看淚眼，竟無語凝噎。”的不舍；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”的愛情之深……每每在我焦躁時，閱讀詩詞總能總能“理平”內心。以閱讀的姿態前行，會讓你變得理智。

　　在生活中，詩詞雖然只有寥寥幾筆，卻對我有莫大幫助。“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。”教會了我珍惜時光；“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”告訴我要想真正學到知識，必須要考靠親自實踐……以閱讀的姿態前行，會讓你明白許多道理。

　　不僅如此，幾本名著每天也都會在我書桌上出現。譬如《駱駝祥子》，講述了祥子從一個對生活充滿熱情的好車夫變得麻木，潦倒，頹廢，這間接讓我明白了生活之艱辛。以閱讀的`姿態前行，會讓你了解生活的不易。

　　“安居不用架高堂，書中自有黃金屋。”翻著書，閱著古人的話，總能從字里行間中感受到陣陣波瀾。早晨起來，品香茗讀散文不亦樂乎；中午，倚陽光讀小說不亦樂乎；晚上，靠窗邊讀詩詞不亦樂乎。

　　我會以閱讀的姿態不斷前行，“活到老讀到老”。

閱讀的作文 篇8

　　閱讀對于人類來說，就如同傷心時的安慰，沙漠中的泉水，密林中的指南針，慢慢地滋潤著人們的心靈。

　　我認為，閱讀要一頭鉆進書中去，將自己想象成書中某一個你喜歡的人物，與書中的人物同喜同悲。當讀到某一個你認為優美的.句子或段落時，你要將這句話或段落深深地刻進腦海中，這樣，在你寫作文時，平時積累的優美詞句便如同一個個珠寶，傾落在你的作文里，讓你的作文描寫得更加美麗。

　　以前，我并不太熱衷讀書，后來通過閱讀這一條神秘的隧道，我漸漸體會到了書中的含義與內容，那豐富多彩的文字將我帶作文入一個個奇妙而美麗的情景之中。

　　也許，你十分喜愛閱讀，但是閱讀的速度卻一直提不上去。不過，你不用著急，因為這樣可以慢慢地拉升你的理解能力，使你在快速閱讀中也可以體會到書中的含義與內容。

　　有些人未曾上過學，可是，他們后來同樣在事業上取得了非凡成就。這是為什么呢？原來，他們是通過閱讀補充知識，用好奇心去探索周圍的事物，通過發現與大量閱讀，他們成為中國著名人物。通過這些人物，你便可以體會到閱讀擁有多么強大的力量。

　　讓我們通過閱讀，為未來的我們增添知識儲備和力量吧！

閱讀的作文 篇9

　　昨晚，下了一夜的雨，今天地上也不免有些積水，這場雨使空氣變得十分清新，有種泥土的芬芳。

　　圖書館里有很多好書，這是件很棒的事，一整天我都可以在圖書館，我應該可以看完一本書，我走在藏書架尋找著適合我的書，很快一本書吸引了我的眼球：《阿米星星的'孩子》我急忙抽出來，回到坐位看了起來。“夏夜寂靜的海灘，不明飛行物從天而降，一個長相怪異，語言怪異的外星小孩出現在我面前……阿米的故事就這樣開始了，不僅有這么多好詞好句，而且讀起來富有美感，這本書我十分喜歡，就高興的借它回家看了。

　　回到家我全身心投入到這本書里，開始想象自己與外星人的故事，想象外星人帶我去宇宙玩，想象著他請我吃外星食物，還帶我去未來世界……。

　　最后，書看完了，我也只好嘆了口氣，勸自己少在那里做白日夢了，是我太投入了吧。品位書中的道理與趣味，與書中的主人公一起開心難過，想象著主人公和自己的故事，這一切是多么開心而又美好啊！

閱讀的作文 篇10

　　書是一縷陽光，能夠照進你的心里，舒適心靈的眼睛能夠讓你開闊視野，書能夠教會你很多很多書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

　　我們每一個星期都有幾節閱讀課，老師為了讓我們養成閱讀的好習慣，都會讓我們去閱讀名著，記得有一次一位同學想看自己帶的科幻小說，不想看名著，于是他就會和老師爭辯了起來，老師說科幻小說盡量少看，可以回到家里，寫完作業之后放松一下的時候去看，可是那位同學不聽老師說什么，還是堅持要看自己的小說。

　　到后來有一次考試考到了我們之前讀過的名著，可是這位同學只顧一心一意的去看他的科幻小說了，關于名著的題他一道也沒有寫對，結果出成績的時候就考得非常差，他的自尊心很強，受不了這樣的打擊，我們都去安慰這位同學，他想了很久說我還是先放下科幻小說吧。先把學習的事情搞好了再說，他去跟老師說老師很抱歉，我那次不應該頂撞你，還說您是錯的，他內疚的低下了頭，老師聽完之后笑了一笑說沒關系的，知錯就改就是好孩子，以后認真學習，下次努力考好就行了。

　　回到家里后，他把他所有的科幻小說都交給了他媽媽，保管好，他對他媽媽說我要冷靜下來學習了，你先幫我保管好，他媽媽也欣慰的'笑了笑，然后又到了閱讀課，其實他也感覺到了名著，也其實不是那么無聊，越看越精彩。

　　我想書真的會讓你改掉一些不好的習慣書，能打開你心靈的窗戶書，能讓你的心靈清澈透明，書中是真的有黃金屋，讀書破萬卷，下筆如有神，這就是閱讀的魅力。

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