（推薦）我喜歡閱讀作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我喜歡閱讀作文，希望對大家有所幫助。
我喜歡閱讀作文1
“當——當——當——！耶！上課去了！”我總是帶著輕盈的腳步，愉悅的心情，歡樂的笑聲，還有滿心的期待來到我最向往的——閱讀課。
每當要上閱讀課的時候，我總是非常的興奮，因為我喜歡閱讀教室里處處充滿了瑯瑯上口的讀書聲和此起彼落的歡笑聲，趣味橫生的課程和教學風趣的老師，就像千變萬化的魔術師，讓我們認識了許多變化無窮的故事，這也是吸引許多同學來參加的原因。從“閱讀”中，總是讓我沉浸在無邊無際的書海里，更穿梭在千變萬化的文字中，閱讀使得我增廣見聞、獲益匪淺！老師還會特地為我們上網查詢值得推薦的故事書，并且播放有聲書給我們聆聽，老師的努力和用心，讓我們開始漸漸的喜歡閱讀。
老師不僅讓我們閱讀故事書，還讓我們開始練習寫閱讀心得。一開始，我以為很難，難得我對“閱讀心得”的寫作方式是一頭霧水，絞盡腦汁也不知如何著手。但在老師娓娓道來的講解，當我一字一句慢慢的完成后，我這才發現，其實寫閱讀心得的寫作是非常的簡單啊！除了努力寫完，我也另外增加了一些出色的'佳言美句，以充實我的閱讀心得，讓它可以更完整、更精采外，我也從佳言美句中獲得更深一曾的體悟和認知。
每當要選社團時，我總是二話不說，直截了當的選“閱讀社”，我希望我的知識和智慧透過閱讀變得更豐富，更期許自己可以成為一位能文能武的秀才。這是一堂絕佳的好課程，希望有更多同學可以參加我最喜歡的——閱讀課，讓我們一起品嘗故事的樂趣，知識的芬芳！
我喜歡閱讀作文2
我愛閱讀，更愛書。書可以陶治人的情操，讓人富有書香味兒，還可以增長知識，開闊眼界。毛爺爺說過，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
每當我讀書時，就像小鳥在書的林子中自由飛翔。我第一次見到書是五歲那年，我那時太頑皮了，拔了媽媽種的花，媽媽一氣之下把我關進了哥哥的房間。我滿不在乎的翻著哥哥的`東西，無意間看見了一本小人書，那精致的書面上畫著畫，還有幾個字——《西游記》，我翻開了書頁，一股油墨味兒，可是我一開始就愛上了這股味道——書香。我看書看得入了迷，甚至沒注意到哥哥在我身后。哥哥怒氣沖沖地說：“誰讓你看我的書的？把我的書弄壞了怎么辦？快起開！”我知道“災難”快降臨了，誰不知道哥哥愛書如命呀，他肯定不會讓我再進他的房間看書了！該怎么辦呀，我還沒看完那本書哪！于是我就給媽媽撒嬌，讓她給我買書。媽媽經不起我這番折騰，就答應給我買書。就這樣，我又有了一個新朋友——書！
我與書也發生了許多的故事，不信我講給你聽！周末，我正在寫作業，姨媽來我家竄門，她知道我愛看書，所以給我帶了兩本《笑貓日記》，我興奮的不行，這是我夢寐以求的書呀！我放下手中的筆，開始如饑似渴的讀這本書。
不知不覺間，已經天黑了。我還在讀書，媽媽開始喋喋不休：“晗晗，你做完作業沒有啊，快來吃飯！已經七點啦，明天還要上學哪！”我猛地一驚，呀，我還沒做完作業哪！我趕緊補作業，哎，看來得補到九點啦！看，這就是我與書的故事！
我喜歡閱讀作文3
我喜歡閱讀，它給我帶來知識和快樂。
小時候，我喜歡爸爸媽媽讀故事，也喜歡爸爸媽媽講故事。
現在，我喜歡自己看書中的故事。
有時候，我會煩惱，孤獨。不過，這時候我知道該去找誰。那就是我的好朋友----書。我有好多好多的書：童話書，故事書，百科全書，十萬個為什么......
平時做完作業后或一個人在家時，我都會拿出我喜歡的書來看。我最好的朋友是《讀寫算》。它內容豐富，我從那里學到的知識，比從爸爸媽媽那里學到的`還要多。每當我問爸爸、媽媽問題，他們答不上來時，我就驕傲地問：“要不要謎底啊？”他們就答：“好呀。”然后他們問：“你怎么知道的？”我說：“看書唄。”爸爸媽媽夸我有文化。
在上學或放學的路上，我很喜歡給爸爸或媽媽講故事。我問：“爸爸，你想聽故事嗎？”爸爸說：“好呀。我最喜歡聽故事了。”我說：“你想聽什么故事呀？我滿肚子的故事呢！有維尼系列，普通系列，公主系列，破案系列，等等等等。”爸爸說：“那就維尼系列吧。”“有《帶來好運的楓葉》，《藏寶圖》，《維尼鋸桌子》，《維尼大甩賣》，你想聽哪個故事呢？”爸爸說：“《藏寶圖》吧。”于是我就開始了我的故事。爸爸直夸我講得好，還問我是電視上看的還是書上看的。我說：“當然是看書看的啦！”
從書中，我不僅學到了知識，得到快樂，還學到了一些做人的道理。爸爸媽媽都說我越來越懂事了。
我喜歡閱讀作文4
我最喜歡閱讀課外書了。
只要我要看的書，媽媽二話沒說就掏錢給我買了回來，什么《冒險小虎隊》系列啦！《淘氣包馬小跳》系列啦！什么《足球小子》系列啦！整個小小的書櫥里裝的都是我愛看的'書！閱讀既可以增長我的見識又可以提高我的作文水平。
你知道我愛看書看到什么程度嗎？讓我來告訴你吧！我都看到廢寢忘食的地步了！比如在我剛上三年級的時候，有一天，媽媽給我買了一本超級版《冒險小虎隊》的書后，我從早上到中午都一直在看這本新書，一點都沒感覺到肚子餓。
書太好看了，以至到后來我每回上廁所“蹲”時，都要隨手帶一本書進去里面接著看，久了之后，爸爸媽媽也發現我這個秘密，因此爸媽要是發現我過了很久還沒從里面出來，他們就會大聲地催促我：“明港，快點啦！別再里面看書啦！” 最近，我又有一個小秘密也被媽媽發現了——晚上在床上偷看書。
有時我晚上睡了一會兒之后，還會悄悄爬起來偷偷地躲在被窩里看一會兒書呢！直看到眼皮又“打架”了才乖乖地關燈接著睡覺。
我太愛看書了！就會發現有時沒書看真是難受！比如昨天中午，我和爸爸他們電廠的同事去爬天竺山后回來在銀海賓館里等吃飯時，等了半天一盤菜都沒上，那時我就想：如果現在有一本書讓我看，那該多好啊！昨天晚上，我爸爸要帶我去吃喜酒，我就問媽媽可以不可以帶一本書去看，媽媽說：“可以啊！”我真的帶了書去，那里的人可真多呀！大家都在講話！我卻可以邊看書邊等上菜，就不會覺得那么無聊了。
現在，你知道我是多么喜歡迷戀課外書了吧
我喜歡閱讀作文5
有時像個玉盤，有時像個鐮刀，有時掛在山腰，有時落在山腰。是什么呢？哈哈，猜對了，沒錯，就是月亮。今天的閱讀課上，談的話題就是“月亮”。可以談一談有關月亮的傳說，故事，好文章或資料。
老師把這個任務在上一個星期就讓我們準備了，我在家里把那本“月球問答”這本書拿出來，認真地尋找著，我找到了有關月亮的.好多知識。啊，月亮上沒有嫦娥和玉兔，但有環形山······好，就這一段話！下面，我便開始練習讀一讀。到了學校老師讓我們把尋找的資料再整理一下。
我們盼啊盼，終于到了第二節課，有關月亮話題的討論開始了，第一個上臺的是許鑫，許鑫很高興地走上了講臺，可走到講臺以后，緊張的把腦海中準備告訴大家的知識，像是給忘了，支支吾吾地說不出一個字，同學們在臺下靜靜地等待著，許鑫在臺上不知所措，手指還不停地來回捻著，臉都羞紅了，眼睛瞪的圓溜溜的，還不停的亂轉，好像在尋找答案。時間一分一秒地過去了，老師笑瞇瞇地說：“沒關系，看來許鑫太緊張了，下去再好好準備一下，好嗎？”許鑫點點頭，便垂頭喪氣地下了臺。
下一個是武鵬卓，他靦腆地走上了講臺，手背在后面：“同學們，大家好，今天我為大家講一個月亮的傳說，天帝的女兒看到大地那么黑暗，她把自己的右眼挖出來，拋到了天空變成了太陽，把自己的左眼挖出來，拋到天空，變成了月亮，她又把自己的珍珠項鏈拋到了天空，變成了星星······”這么長的故事，能熟練地復述下來，一定在家里下了不少功夫，同學們都紛紛舉起手來，夸他說：“你的聲音很大，而且講得也很流暢”。
下一個是賈珂，他娓娓動聽地講了起來······
賈珂吐字清晰，語句很通順。
通過這堂課，我學到了很多知識。
我喜歡閱讀作文6
我是一個堅強樂觀的女孩。
我有廣泛的愛好，尤其是閱讀。
我對書很感興趣，但是我對作文書特別感興趣。你看:“我喜歡寫作文”，“分類作文”，“作文“0 ”起點......一整個柜子，但還不夠！我把一些書轉移到床上，鄰居的小妹妹問我:你昨天睡在哪里？”我不假思索地回答說:睡在書的海洋里！”鄰居的妹妹不相信，所以她讓我帶她去看。她不禁贊嘆道:哇！櫥柜、抽屜、床、書桌......”我粗略地算了一下，有1000本，我的小妹妹對自己說:有這么多書，我不知道要花多少錢！”
我通常喜歡看書。
有一次，當我去廁所的時候，我拿起了一本名為《橋下的家庭》的書。我把它翻過來看。我不禁被書中精彩的片段所吸引:幾個孩子和阿芒爺爺在街上唱歌。我似乎站在他們身邊，仿佛聽到了他們悠揚的歌聲。我讀得越多，就越著迷。這本書讓我有身臨其境的感覺，也讓我愛不釋手，因為作者把人“生活”！
“小宇，你掉進廁所了嗎？你好嗎？”
我立刻站了起來。逃跑！
還有一件事值得一提:有一次，當我寫作業的'時候，我的注意力已經轉移到了課外書籍上。看到周圍沒有人，我拿起一本全新的《我喜歡寫作文》來讀。正當我享受的時候，爺爺悄悄地走到我身邊。當我看到有什么不對勁時，我很快把書推到一邊。太尷尬了！
這就是我喜歡閱讀。
我喜歡閱讀作文7
我是一個愛讀書的孩子。只要手中一有本書，我就會忘了吃、忘了睡。但是媽媽卻不是很支持我看書，因為媽媽認為那些課外書沒有用，只要學好正課就可以了，沒事看什么課外書。可我并沒有放棄，媽媽一不在我就開始看書。
我的書大多是借同學的，或者使用自己攢了幾個月的.零花錢買的。買的書為了不被媽媽發現，我用一個大紙箱裝著書，把紙箱放到床底下，并用自己的舊衣服把它遮蓋起來。因為媽媽發現我的書就保不住了。
記得有一次我以為媽媽出去了，便拿出自己珍藏的書津津有味地看了起來。頓時我被書中的故事吸引了，讀到精彩處不禁拍手叫好，讀到傷心之不禁流下淚水，根本沒覺出時間的推移。導致媽媽回來了我還陶醉在書中。直道媽媽走到我面前我才發現。媽媽問：“這是什么？”我趕緊把書往背后藏，不肯說。媽媽直接動手。媽媽看到書十分生氣：“哪弄的？這東西我不是說不準看嗎？”說著便把書從窗戶丟了出去，書掉進房后的草窩里。我十分傷心，淚一點點流了出來我愛閱讀作文500字我愛閱讀作文500字。媽媽沒再說什么直接走了。我對書的熱愛超過了對媽媽的恐懼。我左思右想，最終我認為把它撿回來最為妙。既不用再買，又能把它看完。從這時起，我便盼著媽媽再次出門，終于被我等到了。那天，我為了防止草窩里的毛毛蟲和荊條，特地穿上了長袖上衣、長褲、和長靴。然后到房后的草窩里去尋找那本書。我左尋右找，終于發現了那本書。我輕輕捧起那本書，像得到了一件至寶，我喜極而泣。
我就是這么一個愛讀書的孩子。書伴我成長，它讓我的生活變得更加鮮艷有色彩。
我喜歡閱讀作文8
“一日無書，百事荒蕪。”的確，書在我們的生活中是必不可少的一部分。我非常喜歡讀書，因為書是我們的好朋友，這個好朋友和我還有一段小故事呢！
一個周末的早晨，我和媽媽早早的.起了床，一起吃了早飯，媽媽說：“女兒，今天上午你要把作業全部寫完，不能去書店看書，中午回來我檢查作業。”說完，便提起包上班去了。“話是這么說，可我還是要去書店看書再說我作業已經寫完了。”我小聲嘀咕道。等媽媽的身影消失在樓下之后，我急忙穿上鞋，飛快的奔向書店。
到了書店，我挑選了一本書，坐下來我便如癡如醉的看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。由于我在如饑似渴的讀書，已早就顧不上時間了，一個小時，兩個小時，等我讀完一本厚厚的書，我才發覺已經過了一個上午了，媽媽該下班回家了。果然，我回到家時，媽媽已經在‘恭候’我了。這下，又是一頓大罵了。
等到了晚上，媽媽竟向我深深的道了一歉：“女兒，對不起，今天媽媽的同事說了，讀書是好事，不該罵你。”從此以后，媽媽只要一有時間就陪我讀書，我的閱讀量也增大了。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我覺得，書中自有小知識，書中自有大道理。以后，我會讀更多的書，因為書是我眾生的伙伴！
我喜歡閱讀作文9
那甜甜的糖果。
四歲，床頭總是放著安徒生童話、格林童話、故事大全等書。那時的我，總是在晚上休息之前，捧著書讓媽媽給我讀。最喜歡的是賣火柴的小女孩的這篇童話，聽媽媽說我第一次聽這篇童話時因小女孩的遭遇而哭了，一直讓媽媽講，5遍，10遍…直到我一字不差的背下來，可以寫出來為止。媽媽獎勵我一大盒喔喔奶糖，媽媽說，從那以后，每次講童話故事，我都要剝兩顆糖，一顆塞到她嘴里，一顆放到我嘴里。然后一邊聽著皇帝的新裝里皇帝的愚蠢，一邊吃著糖哈哈大笑。所以，小時侯閱讀的童話周圍彌漫著奶糖的香味，也夾雜著憐憫的淚和快樂的笑。
那厚厚的紙巾。
十三歲，書桌上凌亂地堆著各種練習冊。在也沒有那些夢幻的童話，而是做累了習題偷偷從習題下面拿出一兩本小說。喜歡那么一兩本校園小說，還沒讀完，就哭的稀里嘩啦，里面的故事太傷感了；喜歡那么一本勵志小說，追夢女孩，為女主角從一米六五的普通女孩走上模特之路的艱辛和努力流淚；喜歡少年版的紅樓夢，讀了一遍又一遍，每次都有不同的感受，卻又以悲催的故事哭泣…我想，十三歲的閱讀總少不了一些紙巾。
那本重重的字典。
今年十四歲，不在喜歡讀那些亂七八糟的校園小說，而是突然喜歡語文課本和練習冊上那些文言文。讀文言文是煩瑣的，必須查出不會讀的.字音，還要捧著資料書和古漢語字典慢慢查字義，所以，在這段時間，那本厚厚的重重的字典總是占了桌子半邊。因為喜歡古人嘰里呱啦，搖頭晃腦著讀著文章的那種意境，所以自己越來越喜歡文言文了。我想，古人的世界是奇妙的，那么古人的文章一定是含著奇妙和精彩的。
喜歡閱讀。閱讀，我的快樂源泉！！
我喜歡閱讀作文10
從小我就愛讀課外書。只要一拿到書，我就廢寢忘食地看不停；一進書店，我就想媽媽撒嬌要買書。長大后，我簡直就成了一條“書蟲”，每天的鉆進書里咀嚼書的美味。
我還記得，在四年級的一天，媽媽給我買了我很想看的、一本名叫《芝麻開門》的`書。我欣喜若狂，開心地手舞足蹈。急忙打開書一頁、兩頁……我如一匹餓狼，貪婪地讀著。我津津有味地讀著。時間也在這快樂的時光中悄悄溜走了。一轉眼，天黑了，吃飯時間到了。媽媽喊了我幾聲，可我卻只是嘴上答應著，身體一動也不動。過了一會兒，媽媽已經是怒氣沖天了，她三步并作兩步走到我身邊，剛想訓斥我一頓，卻發現我在看書，便輕輕地對我說：“子涵，吃飯了。”可我這時正沉浸在“張天與老師和同學們發生的一些好玩的事情中”，一聽媽媽來了，連忙放下手中的書，說：“是的，長官，我這就去吃飯。”說著便戀戀不舍地吃飯去了。媽媽看我這模樣，便笑著說：“我們家在這書蟲要想丟書可是不可能的事嘍！”還有一次，我從哥哥家中拿來了許多好看、好玩的書。而在這其中，我最愛看的是一本小說。
這本書，我已翻閱了十幾次，可還是百看不厭。這本書主要講了小女孩海蒂用一顆真誠、善良、熱情的心使爺爺又對生活有了希望，又幫助一個半身不遂的富家女恢復雙腿行動的故事。當讀到海蒂在富家女克拉拉家中因思念爺爺而哭泣時，我的心為之震動，我也差點隨之哭泣了。當我讀完這本書時，我還不時推薦同學、朋友們看這本書，她們可還都紛紛說這是一本好書呢！
我喜愛閱讀的熱情是無法撲滅的，因為閱讀增添了我生命的顏色，我的生命也因閱讀而多姿多彩！
我喜歡閱讀作文11
藍天是雄鷹的知音，江海是大川的知音，而閱讀是我們心靈深處的知音……
人類進步的階梯、人生的良師益友——書籍，讓我們盡情地沐浴在書香中。人生之路漫漫，當我們上下求索時；生活之路艱難，當我們尋求不解而迷茫時，請不要苦惱，挽起書籍有力的手臂，投入到書籍溫暖的懷抱，讓閱讀給我們的心靈洗澡，讓閱讀涂鴉我們童年七彩的夢想。
我閱讀《木偶奇遇記》，深深地體會到一個孩子成長要經歷的磨難和過程；讀《三毛流浪記》，感受到貧苦人們的生活有多么的悲慘；我讀《湯姆叔叔的小屋》，讓我認識了善良、正直、勇敢的湯姆叔叔；讀那趣味洋溢的《西游記》又使我邁入另一個美妙的世界……是書籍，是閱讀，讓我見識了這一切。
從我入學的那個時刻起，是閱讀用縷縷書香給了我堅定的信念，給了我多姿多彩的童年夢想，更給了我希望和力量，書籍永遠都是我真誠的朋友，閱讀也必將伴我成長。漫漫人生，書籍會見證著我成長的點點滴滴，書籍會帶給我雖然人生會有許許多多的變化，但，請相信，在此其中，總有一樣是永不改變的！
夕陽的出現，給整個世界都渲染上了它那獨一無二的`凄美。那暗淡的燭光不僅在我眼前閃爍著同時也在我的心里閃爍著。一個人的夜就是這樣嗎？
寂寞深得像海，太讓人害怕。一個人似笑非笑不流淚的痛哭，又是否會換來那溫柔的陽光？
人生，就是如此——有高潮，也有低潮。潮水過后。又將恢復以前的平靜。就這樣來來去去，總是不知它會有幾番輪回？這樣的神秘，有時這樣的坦白。它到底是怎樣的呢？就是抱著這樣的疑惑，才會有許許多多的人細細地去閱讀它，品味那其中的滋味。其實，回味這種后知后覺，又何嘗不是一種人生呢？
我喜歡閱讀作文12
我喜歡
我喜歡冬天的雪花，從蔚藍的天空飄下。我喜歡那份冰涼，我喜歡那寧靜的雪白。
我喜歡在春風中坐在秋千上，閉著眼感受秋千的一搖一晃。我喜歡那柔和的微風從我臉上拂過，就像媽媽的手，在溫柔地撫摸著我。
我喜歡夏日中的清涼，在那樣的炎熱中，去河邊上，水邊上，享受那令人舒適的清涼。
我喜歡在秋風中踏過田園的小路，稻谷像一片金黃的海，一路歡快地舞蹈著。我喜歡抬看樹枝上掛著的蘋果，火一般的紅色中頭這一點點俏皮的黃綠色。
我也喜歡在夕陽的照射下，獨自坐在小溪邊上。小溪邊上長著很多花，有許多我叫不出名字的花。我喜歡在淡淡的花香中，欣賞日落。
我還喜歡朋友。我喜歡在寧靜的下午，去敲那扇紅色的大門，當朋友帶著驚訝的神情出來迎接我時，我臉上的笑容更加燦爛了。
我喜歡聽故事，聽奶奶講述她以前經歷過的.事。我喜歡靜靜地看著她時而激動得眉飛色舞時而悲傷的神態。最難忘的是那次，奶奶含著淚光向我訴說著她的激動，她的雙手顫動著，隨著她聲音顫抖著
我也喜歡看書，喜歡漫游在書的海洋。在書中，一個個精彩美妙的故事，一個個讓人茅塞頓開的道理，一個個生動絕妙的人物一直都伴隨著我。
我還喜歡動物，無論是哪一種。我喜歡毛茸茸的小狗，雪白的小兔，高大的大象以及兇猛的老虎。
我喜歡生活，喜歡充滿著這么多美好事的生活！
我喜歡閱讀作文13
我喜歡一個人靜靜的在書房看包羅萬象的課外讀物，每當窗外和風輕輕的吹拂著我的雙頰時，彷彿在告訴我：別打瞌睡呵！墻上勤奮的時鐘也不甘示弱的“滴答！滴答！”作響。正當我全神貫注陶醉書本中，慈愛的媽媽便會輕吻著我的小臉蛋兒，溫柔的'告訴我：寶貝早點睡呵！
記得第一次寫作文時，我有如受困在叢林中的小白兔，盼呀！望呀！總希望爸媽快來解救我，“腸枯思竭”的我真是“ 筆有千斤重呀！” 學校非常重視我們的語文能力，不斷的鼓勵同學多借閱圖書館的藏書，并推行“小樹長高高”讀后心得書寫的活動，就是希望我們能閱讀各類書籍，增廣見聞。
當我看昆蟲類書籍時，我常想像自己是一位英勇善戰的螳螂武士，身穿綠袍，手拿雙刀，打遍天下。閱讀地球科學類書籍時，我會和父母共同探討大自然的奧祕，常常置身書本中，樂不思蜀。慢慢的，我的作文也進步許多，爸媽也經常夸獎我“出口成章”、談吐得體，讓我的信心倍增，不再是迷失的小白兔。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，優良的讀物可以洗滌你的心靈，豐富你的知識，只要你愿意翻開第一頁用心的閱讀，你將會慢慢得喜歡上它。“三日不讀書，便覺面目可憎，言語乏味”啊！因此，我們要養成閱讀課外讀物的好習慣，并培養自己的興趣，享受其中的樂趣。
我喜歡閱讀作文14
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾這樣說過。讀書不僅是人類的精神財富，也是我的愛好之一。
書，能讓我們增長知識；書，豐富了我們的想象力；書，讓我們體會到了汲取知識的快樂。
還記得我第一次接觸書是在我上一年級時。那是我們剛學完拼音和一些簡單字詞，老師便建議我們多看看拼音版的課外讀物，不僅增長對拼音的認識，也讓我們可以多認識些漢字。那時我還什么都不懂，只知道聽老師和父母的話，便讓父母給我買了幾本課外書。那時候因為還小，作業不多。每天下午已做完作業，我便捧著一本書，坐在書桌前看。剛翻開書，我的心便“怦怦”地跳了起來，因為那是我第一次接觸課外書，不免有些激動。以前經過書店，看著一些哥哥姐姐進入書店，站在墻角那兒專心致志看書的樣子便有些羨慕，沒想到現在我也能成為他們中的一員了。一想到這里，我就迫不及待地看了下去。但因為我是剛開始學習，還有許多生字不認識。我看不了幾分鐘就要去問父母這個字是什么，怎么讀。但是這還是阻擋不了我要看書的決心。我每天努力地看著課外書，一有不懂的地方就跑去問老師或父母。不知不覺，我就已經喜歡上了閱讀。在那以后，我幾乎每天都會看上幾頁的課外書。可是隨著年齡的增大，作業的增多，我每天看書的.時間越來越少，但是我書柜中的書卻是越積越多。有一句話是這么說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我相信只要我有時間去看，去讀，我的知識也會越積越多。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這句便是鼓勵我繼續看書的名言，因為我相信，只要我喜歡閱讀，堅持閱讀，那么這“書山”，就一定會出現在我的面前
我喜歡閱讀作文15
我喜歡閱讀。每當我拿起圖書，就像駕著一只小舟在海里遨游；有時就像坐著熱汽球在空中飛翔；有時在就像乘著小火車在世界各地到處穿梭著；有時就像在大自然中探索著世界萬物……
古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”。是的，閱讀就像一個巨大的寶庫給我帶來了無止境的收獲：在《唐山大地震》中，我看到了人們家破人亡的哀痛，更看到了人們攜手共進溫暖；在《西游記》中，我明白了遇到困難，不能退縮，要沉著冷靜、堅定信念；在《三國演義》中，我看到了諸葛亮的有勇有謀，劉備的胸懷大志；在《假如我有三天光明》中，我明白了要用樂觀的心態微笑面對生活……閱讀讓我著迷。
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，是的，在閱讀時，它為我親自打開了一扇心靈的窗戶，不僅讓我收獲豐富知識，還開拓了我的.眼界。每當讀到好詞好句，我就會記進腦海里，在寫作文時就能把自己日積月累的佳文好句適當的運用到里頭。慢慢下來，我的作文漸漸進步了。閱讀讓我成長！
我喜歡閱讀，它是我的一道彩虹，裝扮著我心靈的天空；我喜歡閱讀，它是我的一縷陽光，照耀著我心靈世界；我喜歡閱讀，它是我一顆種子，豐富我的夢幻世界；我喜歡閱讀，它是我的一束燈光，點亮了我的人生道路；我喜歡閱讀，它是我的一位老師，引領著我從泥濘的道路上走向未來……
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