我的閱讀故事作文通用12篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的閱讀故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的閱讀故事作文1
天才是百分之九十九的勤奮加上……”你瞧！我又在朗讀名人名言了。我這一身書卷味很濃吧！哈哈！我最喜歡與書親密相處了！莎士比亞說過：“書是人類的營養品。”所以，我們要和書交朋友，不能破壞它，要珍惜它！
在家里，我比書呆子還要書呆子，比啃書蟲還要啃書蟲呢！記得有一次，媽媽在廚房里炒菜，我正在津津有味地看書，“琪琪，幫媽媽把鍋蓋拿過來。”我一邊捧著書，一邊慢吞吞地拿雨傘給老媽。“溫敏琪，你拿雨傘干什么？”媽媽大聲喊道。“你要的雨傘唄！”我的手里還拿著一本《分類作文》。“我要的是鍋蓋，不是雨傘！”媽媽的聲音一下子提高了八分貝，但當她看到我的手里拿著書時，臉上突然由陰轉晴，高興地數落我：“你這個書呆子就知道看書，呵呵！”每當我有一本好書在手，我的感情總是那么豐富：看到感人的情節時，我就成了一個小淚人；看到精彩的片段時，我就會反復讀，便用一個摘抄本子記錄下來；看到幽默的語句，我會笑得前俯后仰。每當我陶醉在書的海洋里時，一種奇妙的感覺就會充滿了我的心房，我似乎聽到自己心底發出的由衷感嘆：“讀書的感覺真好！”盡管以后我們的學習生活將會非常緊張，我仍然不會壓縮我的讀書時間，它簡直成了我的精神支柱。
書，對于小學生來說，是世界上最好的.朋友。因為它有豐富、淵博的知識；有通往知識海洋的金色道路；有教你做人的道理；還有那令人快樂、永遠都學不完的有趣故事。書，無所不有，包羅萬象。只要你愿意打開它，你肯定說不愿意放下它。睜開眼睛，你就不想再閉上。書就像一塊磁鐵，牢牢地吸引住你的目光。讓我們在書的海洋里遨游吧！
我的閱讀故事作文2
在我的世界里有一雙隱形的翅膀，薄如蟬翼，晶瑩剔透，帶我飛翔，伴我成長。它就是我成長的伙伴——書籍。
書是個奇妙的東西，它可以讓人看到脈脈深情的友誼；也可以讓人看到曲折神奇的故事和綿延綺麗的意境……總之，書給了我構思，給了我夢想，我愛它。
我2歲的時候，就在媽媽的引導下，和書交上了朋友。從一開始的《紅舞鞋》《白雪公主》《賣火柴的小女孩》到后來的日本，德國，俄羅斯的童話集，每看一個故事，我都會被里面的故事情節深深地吸引，仿佛我就是白雪公主，就是小女孩。更多的時候我會想，要是拿來老鞋匠的袋子，和同學們一起去里面看看神奇的'橡皮世界該多好。
現在，一有空，我就會擠出時間手捧一本書在房間里閱讀，有時，還拿一個筆記本做筆記，摘抄自己喜歡的句子。此時，是我最幸福的時刻，因為書已悄悄地為我開辟出一片屬于我的天地。
我最喜歡的一本書是《三國演義》，諸葛亮的神機妙算，關羽的赤膽忠義，龐統的用兵如神，劉備的愛民如子……讓我著迷，讓我喝彩。讀到趙子龍大戰坂坡，我熱血沸騰。讀到曹操的奸詐多疑，我咬牙切齒。我的每一次心跳都為書中的人物而加快或放慢，我的每一根神經都為故事情節而放松或緊繃。我就在書中，我就是那個耀眼的人物！
"書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”我摯愛著書，這里有屬于我的世界，在這個世界里我可以讓心靈自由飛翔！
我的閱讀故事作文3
我從小就喜歡閱讀，寫完作業后、睡覺前、就連上廁所的時候也不忘要翻上幾頁。爸爸媽媽都拿我沒辦法，只好由著我的性子。可是，隨著年齡的增長，作業量的增多，我的閱讀時間越來越少了。
“成書涵，已經九點了，快點睡覺。”媽媽又在叫我睡覺了。可我還沒看夠呢！我只好心不甘情不愿地說：“知道了。”我突然想起一個解放軍叔叔晚上打著手電筒在被窩里學習，于是我便依樣畫胡蘆，拿著手電筒和書上了床。我心中又緊張又激動，緊張的'是萬一被爸爸媽媽發現怎么辦？激動的是我終于可以多看一會兒書了。我鉆進被窩剛拿起書準備好好享受文學的樂趣，就聽見媽媽的腳步聲，我躺在床上一動都不敢動，難道媽媽發現了我的計劃嗎？我的心里直嘀咕。這時，腳步聲漸漸遠去了，我提著的心終于落地了。我開始悠然自得地看起了書，看著看著，我感覺越來越困了，不一會兒，我便呼呼大睡起來，結果連手電筒都忘了關。
第二天早上，媽媽發現了我“藏”在被子里的書和手電筒，媽媽語重心常地我說：“在被子里看書會影響視力的，將來帶了眼鏡麻煩就大了。”最后媽媽和我達成了協議，以后每個星期天有時間的話就可以帶我去圖書館看書。但是以后不可以在被子里“偷看”書了。我高興地一蹦三尺高，高喊：“媽媽萬歲！媽媽萬歲！”
從此以后，我比以前更喜歡看書了。可是再也不“偷看”了，所以，我的視力還是很棒噢。
我的閱讀故事作文4
我正式讀書是從七歲開始的，那時愛讀《三字經》，唐詩之類的，還有《科普畫報》，《故事大王》這些書，我當時讀的書很雜，看的書有好多種類，我還記得我當時最愛看的書是漫畫書，買了好幾本，在家里看，上復習課時看，結果有一次被老師沒收了，回家后，又被我媽媽批評了一頓，從此，我就不怎么看漫畫書了。
四年級的時候，爸爸讓我開始看金大俠的武俠小說，現在我最愛看的就是金庸寫的小說了，在“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”中的《天龍八部》、《射雕英雄傳》、《笑傲江湖》、《書劍恩仇錄》、《神雕俠侶》、《倚天屠龍記》，看了這么多，我最喜歡的故事是《天龍八部》中的'蕭峰鏖戰聚賢莊，因為金庸筆下上千次的打斗中，以聚賢莊蕭峰力戰群雄最為壯烈、痛快，堪與諸葛亮舌戰群儒相媲美，蕭峰在此戰中斗得性起，蠻性發作，猶如一頭猛獸，單刀飛舞，出手如狂，血流漂杵，白墻如洗，不少高手上來接戰，只一招半式，就被蕭峰用更快、更猛、更精的招數給殺了。我在這些小說里最喜歡的人也是蕭峰，因為蕭峰有超乎尋常的沉著與冷靜，還有異于常人的威嚴與果斷……所以我最喜歡他。
閱讀了幾本金大俠的武俠小說后，我又閱讀了幾本《圖說天下》。圖說天下有好多冊，有寶藏尋蹤、地球之謎、法國、英國……我最愛看的是古埃及—法老的世界，這本書讓我知道了埃及幾千年的歷史：公元前3000年的某一天，南方的上埃及王美尼斯率領他那強有力的軍隊踏平了下埃及的每一寸土地，從此，埃及歷史進入到了更加輝煌而神秘的時代，這個時代簡直就是黃金時代，它帶給了世界一個又一個謎，所以我喜歡看這本書。
這就是我目前的閱讀故事。
我的閱讀故事作文5
書籍是人類進步的階梯，這是高爾基說的。我從這句名言中，感悟到了許多深刻的道理。
這幾天，我特別無聊。看電視看膩了，看手機看沒電了。就在這時，我想找點事做做，就想到了看書。來到媽媽幫我買的書前，一看這么多書，心想：媽媽明明知道我不喜歡看書，還幫我買這么多書干什么呀？
在我找書的時候，我發現有一本書的名字很吸引我，我拿來一看，是一本名叫《火車上可怕的女巫》。心想世界上難道真的有女巫？當我打開后，聚精會神地看每一個字。我來給你們講講里面的內容吧！
有一天，愛麗絲和他的.媽媽坐火車回老家。就在這時，一個蓬頭垢面的老婆婆就坐在愛麗絲的對面，還一直打噴嚏，邊打噴嚏還邊打電話說：“阿爾法，你怎么還不來？”她說話聲越來越大，媽媽就說：“這么大聲，就沒教養。”女巫聽見了就掛了電話，拿了一個小瓶子念了一個咒語。媽媽就被吸了進去，愛麗絲看見后害怕極了，就趁女巫去上廁所的時候把媽媽救了出來。
女巫回來后，并沒有發現媽媽不見了。就又打起了電話，大聲說：“阿爾法，你趕快把我的感冒藥送過來，我的神力沒有了。”就在女巫剛掛電話時，一個人就拍打著窗戶，女巫看見了，喊道：“阿爾法，阿爾法。”啊！這又是一個女巫。到站了，這個叫阿爾法的女巫跑了進來說：“快把這個藥吃了，你就又有神力了。”
愛麗絲想擁有神力，就跑上前自己吃了下去。這時，愛麗絲腦海中出現了一個咒語，她念了出來，女巫就變成了蒼蠅。
這個故事讓我明白了：我們要像愛麗絲一樣，不怕困難，勇敢解決困難。
我的閱讀故事作文6
每個人都有自己的愛好，而我也一樣，我的愛好是閱讀中華故事，說到愛閱讀中華故事那也是有原因的呢！那年冬天，6歲的我和家人回老家，那年因為雪下得很大，到經過四川尾省路面積雪過多，車輛無法行駛，我們車上的人都慌了陣腳，這時一位身穿軍裝的叔叔，套好防寒衣，和穿好防寒靴，他向附近農民要了把鐵鏟，自己動手在路面上鏟雪，他一鏟一鏟的`把雪鏟到旁邊的小河道中，這時車上的人都被觸動了，紛紛向農民借了鐵鏟和那個軍人一起鏟雪，我也學著當個小大人，拿著自己的玩具小鏟子，鏟了起來，大家看見我一個小孩都來鏟雪，便不甘落后努力鏟著雪，忙活了2個多小時，一條沒有積雪的寬敞的道路便華華麗麗的出現在人們的眼前，我們便高高興興的回到了車上。
當我正想安安穩穩睡個好覺的時候：小妹妹！一個陌生嘶啞的聲音傳入我的耳朵，我抬起頭來，原來是剛剛那個帶頭鏟雪的叔叔，我便甜甜的說道：軍人叔叔，有什么事情麼？他從腰間掏出一本書，他望了望書，然后望了望我：小妹妹，我對你剛剛幫忙鏟雪的行動所感動了，這書就當獎勵獎給你吧！我盯著叔叔看說：謝謝叔叔！我接過書來。他什么話都沒有說，便轉身回車位了。中什么英雄人物我讀者書名，因為當時華字是繁體字所以我不認識。寶貝！媽咪去還完鏟子回來。誒，媽咪！我回答到，媽咪拿過我手上的書，問我：寶貝這書是誰？媽咪這書是剛剛那個帶頭鏟雪叔叔獎勵我的！我欣喜的說道，媽咪疑問的說：獎勵你？我點點頭：對啊，軍人叔叔說，他對我剛才幫忙。媽咪這個字讀什么啊媽咪看了看字說：這個字讀華是個繁體字，這本書叫：中華英雄人物。那年冬天我永遠無法忘記，從那時候我便愛上了閱讀中華故事。
我的閱讀故事作文7
淡淡的墨香，潔白的紙張，一個個飛舞的精靈，一段段跳躍的文字——書，她是我一生中最知心的朋友，她是我成長道路上最美的記憶。牽著書的手，我收獲了最寶貴的財富，我在不知不覺中長大。
小時候的我，永遠都是無憂無慮的。玩累了，瘋夠了，躺在床上。每到這時，總會拿著一本厚厚的漫畫書，放在我的手上。翻開書，那夸張的人物形象映入眼簾。雖然看不懂上面那星星點點的文字，但活潑 生動的小主人公卻以它獨特的姿態演繹著一幕又一幕無厘頭的故事。它就像一個小吸盤一樣把我吸在家里，讓我在安靜的氛圍里也能過得充實愉快。精彩之處，總會逗得我哈哈大笑。此刻，全身的疲憊已經一掃而光，剩下輕松與愉悅。慢慢地，我進入夢鄉，連夢里都有自己甜甜的笑臉。
書，讓我在長大中收獲快樂。
漸漸地，步入了小學，我越來越喜歡讀書了。一次課間，我正聚精會神地讀者《安徒生童話》，后面的突然要向我借鋼筆，我把鋼筆遞給他，只聽見他說：“鋼筆好像沒墨水了。”我回頭一看，他正將鋼筆的推手往下一推，一股墨汁猛地一下噴射出來。頓時，我身上那件雪白的襯衫立刻染成了“豹紋式”。我氣極了，剛想和他大吵一架，忽然想起童話書里的灰姑娘，她的與繼母對她那么惡毒，她都愿意原諒她們，我為什么不能呢？看著他滿臉的`歉意，我笑著對他說：“沒關系，洗洗就好了。”他聽了，也笑了。
書，讓我在長大中收獲寬容。
書，讓我在長大中收獲堅強。
書，讓我收獲了最寶貴的財富。牽著書的手，我能體會到的不再是簡單的快樂，而是深刻的情感。牽著書的手，長大的不只是身體，還有心靈！
我的閱讀故事作文8
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”有時候，一本好書就像一張書簽，給人帶來美好的回憶；有時候，一本好書就像一顆糖果，給人以甜美的味道；有時候，一本好書就像一個伙伴，讓你感到不在孤獨。而對于我來說，一本好書就像媽媽，它給予了我許多知識。
在家里，爸爸媽媽經常叫我“小書蟲”，因為我只要一捧起書，就會深深地陶醉在書的海洋中。有時我在房間看書時突然大笑，搞得媽媽總說我神經兮兮的。
有一次，爸爸剛買回來的書，還沒換好鞋，我就已經把書拿到房間去津津有味地讀了起來。就怪爸爸回來的太晚了，我才讀了一小半會，媽媽就要讓睡覺了。沒辦法，媽媽發話誰敢不聽。我只好乖乖的'把書放好。可等媽媽一走，我又拿起書看了起來，我越看越入迷，一看都看過時間了。第二天，我在一聲叫喊中醒了過來。“哇！我竟然睡在書桌上。”媽媽說：“下次再出現這樣的情況，我可不饒你!”
甚至還有一次，爸爸媽媽要出去，走之前媽媽特地叮囑一定要喝牛奶，可他們一走我就把媽媽的話拋到九霄云外去了。“終于把這本書看完了。”我自言自語到。一看鐘，已經兩點了，爸爸媽媽要回來了。這時門打開了，爸爸媽媽回來了。媽媽問：“牛奶有沒有喝？”我吞吞吐吐地說：“沒···沒有。”“那就喝兩杯吧!”媽媽邊說邊瞪了瞪我，我調皮地向媽媽吐了下舌頭。
我從閱讀中得到了無限的快樂。
我的閱讀故事作文9
“浪漫風景的亭子是好朋友，幾卷詩和幾本書是好老師”。我喜歡閱讀。它伴隨我成長，并幫助我學習。它是我生命中的導師。它就像一把打開知識之門和智慧之門的神奇鑰匙。
說到閱讀，腦海中浮現出一幅與母親的智慧和勇氣抗爭的畫面。
有一次，我在書店看到了我最喜歡的書《國家是怎樣煉成的》。我喜出望外，懇求媽媽給我買一個。然而，我媽媽說期末考試將在幾天后舉行，所以我會好好復習，并在考試后買下它。
最后，我希望完成考試。我渴望已久的那本書來了。我一拿到寶藏，就想“吃”。然而，我媽媽把書拿走了，邊走邊說，“這本書的彩色圖片聞起來很糟糕。請把它放在陽臺上曬曬。”看著煮熟的鴨子飛走，我感覺自己就像數百只螞蟻在心里爬行。我覺得很癢。
我秘密計算了很多方法，但是我媽媽總是在陽臺上，讓我無處可去。這時，快遞來到了電話旁，我的心感到一陣幸福。當我媽媽在樓下的時候，我迅速把書拿到我的房間，貪婪地讀著。我的心突然感到充滿了幸福！哪里有難聞的氣味，分明散發著墨水的香味！
書籍是我生活的`一部分。在讀書的過程中，無數多彩的日子悄悄從我的指縫中溜走，我在書海中成長。書，讓我懂得了很多人生哲學，讓我學會了真、善、美，教會了我獨立和自立:……當看《魯濱遜漂流記》時，我學會了羅賓遜堅強、勇敢和無畏的精神，當看《神秘島》時，讓我知道我們必須依靠自己的智慧、勤奮和雙手去戰勝困難，創造奇跡！
書籍像陽光和雨水一樣，給了我生命的養分，滋潤了我的小樹，讓它變得越來越強壯。書籍就像一盞奇怪的燈，照亮了我的成長之路！
還有很長的路要走。修遠在這里。我會上下尋找它！
我的閱讀故事作文10
書，是進步的階梯;書，是知識的源泉......每當這些名言浮現在我的腦海時，我總會想起一件關于“閱讀”的故事。
記得小時候，我總是鬧著要讀書，可是媽媽卻對我說：“孩子，你還小，書上的字你又不認識，你怎么讀呢?”“不嗎!不嗎!我就要讀書!” 我撒嬌道。“這樣吧!等你上一年級的時候，媽媽就給你買一本你最喜歡的書，讓你好好地讀，行嗎?”“好!”我爽快地答應了。
于是，我等呀等。多么希望一年級快點到來呀!一年過去了，兩年過去了......終于到了上小學的年齡了。開學了，我和媽媽手拉著手走進了美麗的校園。進班后，只見語文老師樊老師笑瞇瞇地走了進來，向每一個人問好。不一會兒，嶄新的課本發了下來，看的`我愛不釋手，在老師的指點下，一個字一個字的迫不及待地讀了起來。那一刻，我覺得，閱讀，是一件多么美好的事情啊!
放學了，我跟隨著媽媽一蹦一跳的來到了“新華書店”，挑選了我愛看的故事書。到家后，我翻開書，大聲地朗讀了起來，讀的不亦樂乎。
直到有一天，我上三年級了，學校出了一本名叫《閱讀》的雜志，我高興極了，二話不說，趕緊訂了一本。拿到書以后，一回到家，就開心地看了起來，并且纏著媽媽和我一塊欣賞書里面的內容，那感覺真是太好啦!
這一刻，我再一次感受到《閱讀》是多么美好啊!同學們，趕緊行動吧!讓我們珍惜每一分每一秒，陪著家人一起閱讀吧!
我的閱讀故事作文11
有的人說咖啡苦澀，有的人說咖啡香濃；有的人喜歡加糖，有的人不喜歡加糖，為何同一杯咖啡，那么多人嘗出來的口味不同呢？吾曰：心境不同。
小時候，表姐家里有許多有字有畫的童話書籍，令我羨慕不已，整天纏著讓媽媽給我買。那個時候的事，我至今都還記得，我沉浸在童話中，甚至連晚上做夢時夢到的都是白雪公主、拇指姑娘、灰姑娘的故事。
現在，我長大了，我最喜歡曹文軒的作品了。他寫的《草房子》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》等相伴我童年最美好的時光。我不清楚自己為什么那么喜歡他的書，我只知道我喜歡沉迷于那如水似紗的優美文章中。喜歡拋開城市的喧囂，逃離吵鬧的'人群；躲開現實的殘酷，只為待在那個飄渺的世界中。
我還記得，吃完晚飯后，我看書入了迷，不知不覺就到了該睡覺的時候。媽媽把燈關了之后，我表面上“陽奉陰違”，但等媽媽走了之后，我又偷偷打開手電筒，繼續看書。那時，我正看到最精彩的部分，青銅和葵花正決定抓銀杏決定誰去上學，我雙手握拳，為主人公的命運捏了一把汗。正在這時，燈開了，只聽見媽媽說：“你這個小狐貍”，真是的，就再看兩分鐘吧！每天的“兩分鐘”、讓我知識變得豐富，我像一塊海綿，貪婪的吸收著知識海洋中的海水。
天空中因為有了白云的陪伴才更加美麗，花朵因為有了綠葉的陪襯才更加絢麗，我的世界因為閱讀才更加精彩、快樂！
我的閱讀故事作文12
從小就聽媽媽說：書是人類的朋友，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我不大明白其中的意思，只知道媽媽是說讀書好。
上小學后，說真的我不太愛看書，一有時間不是想著看電視就是想著玩手機，無論媽媽怎么提醒我該看看課外書了，我都無動于衷，提不起興趣。家里課外書一大堆，我卻沒理過它們。
三年級的一個周末，我和姐姐做完作業后我無所事事，只聽到姐姐在房間里不時的發出笑聲，我好奇地走了進去，只見姐姐手里捧著一本《三毛流浪記》。我問到：“有這么有趣嗎？”姐姐笑著回答：“是啊！你又不看書，看了你就明白了。不信你看看。”就這樣，我懷著一顆好奇心把《三毛流浪記》拿過來，也試著讀起來。隨著對故事的了解，我時而為三毛的可憐感到無比的.同情。時而又被三毛的搞笑感到無比的開心。誰知沒一會，整本《三毛流浪記》竟然被我讀完了。
姐姐告訴我，三毛系列的書籍可不止這一本，還有《三毛從軍記》《三毛百趣記》《三毛解放記》等等……我一下來了興趣，和媽媽說我還想看三毛系列叢書。媽媽聽了高興極了，立馬就在網上把整套書買了下來。
就這樣我開始了我的閱讀故事，我特喜歡《裝在口袋里的爸爸》，媽媽也給我買了全套。
最近這段時間，在黃老師的帶領下我們全班都在讀《夜鶯林的秘密》。為了找這本書媽媽跑了兩個書店沒買到，最后只能在網上買了。書雖然回來晚了點，但我一定會好好閱讀。
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