我愛閱讀作文

時間：2023-02-06 09:41:21 閱讀我要投稿

我愛閱讀作文【熱】

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我愛閱讀作文，歡迎閱讀與收藏。

我愛閱讀作文【熱】

我愛閱讀作文1

　　每天晚上，我都會進行晚間閱讀，而且閱讀量也很高。

　　我喜歡閱讀。記得有一天晚上，天色已經很晚了，但是我還在看書。媽媽過來再三強調叫我好睡覺了，因為明天還要上學，睡得很晚的話，上課的精氣神就沒了，整天昏昏欲睡的，當然，她最擔心的是我的身體，說晚睡對身體不好。無論媽媽怎樣提醒我，我還是沉浸在書里，舍不得將書移開，把媽媽的話當成了耳旁風。

　　書就好像是我的一位好友，與他相伴，使我無比的'快樂和幸福；書就好像是一位智者，引領我打開知識的大門；書就好像是一艘巨輪，帶著我去廣闊的海洋，飽覽美麗的風景……“君南，好睡覺了，明天還要早起呢！”爸爸走了過來，把我從“白日夢”里拉了回來。“哦，等一等。”我立馬回道，但眼睛還是緊緊地盯著書。“不要再‘等一等’了，趕緊睡覺，已經快11點了！”爸爸收起了笑容，皺起了眉頭，又嚴厲地說道。“哦，好的。”我不情愿地答應了。趁爸爸走的時候，我又看了會書，然后迅速地把書放回了書架。

　　記得還有一次，媽媽催我好吃飯了，但我已經沉迷在書的海洋里。那時，我已經達到了“忘我”的境界，仿佛，我也是書世界里的人物，陪著書里的主人公一起哭，一起笑，一起難過，一起探險，全然沒有吃飯這個念頭了。

　　書，給我帶來了快樂、幸福和溫暖，讓我懂得了許多道理。所以，我們要多看書，把書當作我們的朋友吧！這樣就可以讓書也喜歡我們，熱愛我們！

我愛閱讀作文2

　　“讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。”這是思想家培根說過的。

　　一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感，閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的.人對話，這是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并善于從書中吸取營養，從而走向成功之路。

　　我從小就喜歡閱讀，我讀過的書有很多，如：《城南舊事》、《木偶奇遇記》、《青銅葵花》……

　　在我讀書的時候，你如果喊我，我會隨隨便便的答應一聲，可是并沒有放在心上。

　　因為我讀書入迷，所以也鬧出了一些笑話。一天晚上放學回到家里，我把作業寫完就拿給《青銅葵花》這本書，看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。不知過了多長時間，媽媽喊我吃飯了，我回答道知道了，就又開始認認真真地看了起來，連動都沒有動一下。

　　時間似白駒過隙。不一會兒，我就把《青銅葵花》這本書看了一半，肚子開始咕咕叫了，我這才想起媽媽喊我吃飯，我來到客廳，發現客廳的燈已經關了，我看了看手表，現在已經是八點多了，我看書已經開了兩個鐘頭了。后來我才知道，在我看書的過程中，媽媽喊過我許多次，可我都在認真看書，沒有聽到，媽媽也聽之任之，想看看我入迷到什么程度……

　　書，成為了我最好的朋友。現在每天晚上我都會捧起一本課外書，如癡如醉的看起來，如同遇了好朋友。醉心閱讀也讓我得到了饋贈，我的作文常常居全班之冠。讀書給了我快樂，給了我知識，我要讓好書伴我成長！

我愛閱讀作文3

　　這個暑假里，我天天做作業，有時覺無聊，便會看電視。但它已經被禁用了，所以我隨手拿起了商曉娜阿姨寫的《騎著木馬的王子》。看著看著，不知不覺就被這本書所吸引。

　　這本書的主角是王小天。他覺得自己是一名心地善良的好孩子，但班上的同學都說他調皮，調皮的王小天竟然有一百二十個理由覺得自己善良，而且是可以被人理解的。這就是我們主角性格。王小天和他的伙伴杜飛鵬，戴大智、李好好……這群“頑皮”可愛的同學在谷老師的帶領下，發生了許多趣橫生的故事。

　　我印象中最深的是第六章“撿來了大麻煩”。杜飛鵬夢想是成為大富翁，天天出主意賺錢，想得到一臺平板電腦。這次他幫戴大智玩游戲，每天賺兩元的'工資。他覺得積少成多是好，但嫌錢掙得太慢。于是他就學習撿垃圾的老婆婆，拿上超大號環保袋去撿垃圾，一次就掙了六元。他覺得劃算多了。但有一次，他到工地里發現了一些銅線，二話不說就去搬銅線。但早已被人發現，他想和他們講理，不說還好，一說來了大麻煩。后來有人還報了警，杜飛鵬后悔死了。這一章節讀完了，我悟出了一個道理：任何事都不能不勞而獲，還是要腳踏實地努力學習才是獲取成功的途徑。

　　讀了這本書，我還是要向李好好學習。因為她是一位非常聰明的女生。在班上，學習方面是數一數二的。假如班上所有人舉行知識競賽，保證大家都對她佩服的五體投地。在現實生活中的班上也有許多高手，我的目標就是打敗他們。

　　我講的內容到此為止。希望大家能喜歡上這本書。這本書的具體內容真是豐富多彩，妙趣橫生，一起去看看吧！我相信大家一定會像我一樣喜歡上它的。

我愛閱讀作文4

　　我非常喜歡讀書，正如杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書使我成長許多，正是因為書讀的多了，才能夠成為博客團隊中的一員。

　　我是個非常調皮的男孩，老媽看著上躥下跳的我而愁眉不展，10年間不斷的懷疑我是否得了多動癥。可書本、墨香、文字卻能夠吸引在角落里靜默一天而不知疲倦。

　　歷史書籍，讓我感受到古代人的`勇氣和智慧。看那不入虎穴焉得虎子的班超，帶領將士攻入匈奴使者的營地，使得鄯善王連忙同意與漢結盟。東漢的發明家們更是比諾貝爾獎的的得主更讓人折服。精彩的故事百讀不厭，呈現的雄偉嘆為觀止，歷史的影響潛移默化，這些種種讓我成為一個“飽學之士”。

　　我們這個年紀最喜歡的是馬小跳和米小圈，兩個幽默、善良又可愛的男孩。記得馬天笑說的一句名言：“馬小跳，有一千一萬個缺點，但是他有一個優點從不說謊話。”也讓我深知誠實才是最值得炫耀的優秀品質。唐太宗李世民認為“以銅為鑒，可以正衣冠，以人為鑒，可以知得失，以史為鑒，可以知興替。”而我也從書中同齡人身上看到了自己的不足，更讓我向優秀又邁進了一步。

　　不同的書籍能夠給人不同的感受，享受不一樣的快樂。讀百科全書，最讓我興奮。你能了解到不一樣的世界，讀到書本上所沒有的知識。更能開闊我的眼界，不出門就能探索到整個宇宙的奧秘。

　　讀書帶給我收獲、愉悅，能夠幫我在寫作用到好詞好句，能夠讓翰墨在胸，能夠讓我寫作優秀。要成為像書者一樣優秀的人，變成一個有學問，知書達理的人，不要做別人一問三不知的廢人。

我愛閱讀作文5

　　閱讀是一種享受，也是一件快樂的事。捧起書本，它是高雅的；翻開他，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的，所以閱讀為我們帶來了無窮的樂趣。

　　我從小就受到了家人的影響，因此和書本結下不解之緣。猶記得我上一年級時，我吵著媽媽給我買幼兒讀物。從此以后，每當我空閑時，便會拿起書本來看。經過漢語拼音的幫助之下，我發現我的閱讀能力進步了，不至速度越來越快，拼音也越來越標準了。

　　記得第一吃考華文時，題目里出現了許多我不明白的詞匯，以致我錯誤百出。但經過長期的閱讀，我的詞語知識有了顯著的進步。因此，在第二次考試中，我的華文成績突飛猛進。當時我心里樂開了花，我不但受到老師的稱贊，還贏得了同學們羨慕的目光，我的心里感到十分滿足。

　　如今，我漸漸長大了，不再是個幼稚無知的小孩，因此我對書本的選擇也大不如前，我酷愛科幻和冒險小說。這一類的書籍生動活潑，能讓人發揮豐富的想象力，使我從中獲得了不少的指示，更懂得做人的道理。不光是這些書，我也收集了一些著名的藏書，如：老子，孔子的論語，古今中外的故事書和名人傳記等。我十分鐘愛這些書。

　　由于我愛閱讀各類書籍，因此我的.寫作能力也大大提高了，上華文課時，老師也常常拿我的作文當范文念給同學們聽，眼看大家聽得如癡如醉，我心里感到占占自喜。

　　我愛看書，因為書是知識的泉源，知識的寶庫，人類進步的階梯。多看書，會為我們的將來鋪下成功的道路。

我愛閱讀作文6

　　在緊張的學習生活之余，我也有屬于自己的一片天空、一塊沃土，在那里我播下歡樂與知識的種子——看書。

　　站在陽臺上，風輕輕地拂過臉頰，我捧著寶貝似的書如饑似渴地“啃”著。這天，老師給我們介紹了一本流傳百年的名著《假如給我三天光明》，我迫不及待地翻開了書：海倫才滿19個月時就遭受病痛的折磨，失去了光明和聲音，我的心一顫，一股酸酸的味道涌上心頭，眼前反復出現了這句話：“光明，光明，我需要光明！”想想自己平時，唉！這位自強不息的殘疾人在社會的關愛下學會了感受自然，也學會了感恩，考上了哈佛大學，我的`心不禁被震撼，也為海倫這樣的成就而感到高興。

　　書，是知識的海洋，是我們的老師，它給予了我們喜怒哀樂！我愛看《小讀者》，里面有許多催人淚下的故事，告訴了我們做人應有的美德，使我受益匪淺；我還看過《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾小時候受盡苦難，遭人欺侮，但他卻重情重義，也愿為革命而貢獻出一切，包括生命！我深深地記住了他：保爾·柯察金。

　　我愛看書，愛聞書中那散不盡的淡淡的油墨香味。俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”書，帶給我們的是朝氣蓬勃的艷陽天，帶給我們的是快樂，書充實了我的課余生活，充實了我的每一天！

我愛閱讀作文7

　　我，喜愛閱讀；進而喜歡思考，幻想；性格屬于即使失敗也絕不放棄。

　　我，愛好閣讀。我的房間里堆滿了書籍報刊，但排列有序。我希望在學習之余休息的時候，能隨手拿起一本書進行翻閱。對于閱讀，我涉獵廣泛，從詩詞佳句，到文學著作，古典名著。閱讀使我獲得知識，獲得財富，獲得快樂，因為知識就是無盡的財富。

　　我，喜歡幻想。有時，我倚著春風走到街道上。來到許久未來過的'街角公園，坐在長椅上，望著一旁的花花草草。花兒正吐露著芬芳，淡粉色的花辮如同古代美人，略施粉黛，美麗動人。而在側邊的小草側微著身，綠幽青翠，像是滿腹詩書的才子。一瞬間，我的腦海里出現了幾首詩詞，細細品味，應情應景。

　　我，即使失敗也不灰心喪氣，理應從頭再來。一次重要的考試，我卻考場失意，考了史無前例的低分。在得知的一瞬間，我的心情幾乎可以用傷心欲絕來形容，但很快，我就明白了“失敗是成功之母”的道理。我收掉滿溢的悲傷，將道理放進心中，開始更加努力地學習。因為，重頭再來是失敗后獲得成功的唯一方法。

　　愛好閱讀，在閱讀中獲得快樂；熱愛幻想，在思考中獲得發現；不俱失敗，重頭再來獲得成功；是我。

　　每個人都是最獨特的，不管優秀與否。如孩童吹出的泡泡，大小不一，晶瑩剔透，在風中飛揚。

我愛閱讀作文8

　　我是一個愛讀書的小男孩，只要一見到新書，我都能很快入迷，癡癡地閱讀。

　　記得有一次，我正在讀曹文軒的《青銅葵花》，滿腦子都裝著書中的內容。放學回到家，媽媽讓我寫作業，但此時我突然感到肚子不適，想上廁所。我想這時間可不能浪費了，便隨手拿起《青銅葵花》，一邊方便，一邊閱讀，很快就被書中的情節深深吸引，忘卻了時間。直到媽媽瞪著眼睛進來“視察”，我才知道自己居然在這“雅室”足足呆了40分鐘，最后只能速戰速決，灰溜溜逃至書房奮戰作業。

　　像這樣的鏡頭可不止一個，在我家隨處都是我看書的場所，隨處都見我散落的一本本課外書或雜志。地板上、書桌前、床頭邊、沙發上，甚至我家小車的后座上都留下了我讀書的身影。其中，我最愛坐在床頭閱讀。每天睡覺前，是我讀書的快樂時光，這時，我總會捧起一本心愛的書，端坐在床頭，津津有味地看了起來，有時，我會被書中搞笑的情節逗得哈哈大笑；有時，我也會為書中緊張的氣氛而擔心害怕；有時，我又為書中主人公的悲慘命運而傷心難過……

　　書開闊了我的'視野，豐富了我的生活，陶冶了我的性情。從書中，我認識了聰明、調皮的淘氣包埃米爾，美麗、善良的葵花，機智、富有正義感的福格先生……從夏洛和威爾伯的身上，我感受到了友誼的珍貴；從啞巴天鵝路易斯成長的故事中，我懂得了執著的力量，從《昆蟲記》這本巨著里，我了解了奇妙無比的昆蟲世界……

　　我愛讀書，讀書真好！我相信，與書相伴，我們一定能收獲一個精彩的人生。

我愛閱讀作文9

　　書，就像一把神奇的鑰匙，它為我們打開了知識的大門，讓我們在書的世界里盡情地遨游。

　　從小，我就非常喜愛讀書。那時的我每天都捧著一本書看來看去，有時候連吃飯睡覺也忘記了。現在，我已經有一百多本書了，不過，我最喜歡看的還是小說，不管看過多少遍，我都不覺得乏味、枯燥。小說的內容非常豐富，也很有趣，里面的故事情節變化多端，很吸引人，也會使讀者產生許多遐想和懸念，因此，我特別喜歡看小說。

　　記得有一次晚上，我覺得特別無聊，于是，就從書柜里順手拿出了一本小說，津津有味地看了起來。過了差不多兩個多小時，我還在不知疲倦地看著，一頁，兩頁，我就像一匹貪婪的餓狼……。“快睡覺，都幾點了還在看，這樣下去眼睛會受不了的。”媽媽又在旁邊不停地嚷嚷道，“我知道了媽，您就別啰嗦了。”我無奈地回答道。又不知過了多久，媽媽不耐煩了，就把書強行從我手中奪了過去，還說道：“還不趕快睡覺！”這時，我才安心地睡了。

　　書，是我一生中最要好最親密的朋友，它讓我明白父母的艱辛，友誼的真誠和正義的力量……。讀書增長知識，提高寫作水平，開闊視野。以前，我看書都是囫圇吞棗，走馬觀花似地隨便翻一翻就算看完了，并沒有用心去體會、感受和理解。現在的我可變了，我看書的時候，喜歡把書上的好詞好句都做上記號，一有空，就用一個小本子摘抄下來，我現在已經不是原來那個專看故事情節的小女孩了，我會用心去感受書中的.每一句話，每一個細節，認真去讀、去看、去想。

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我們要從小養成愛閱讀的好習慣，把書當作自己一生的財富。

　　書，它將是我一生的好朋友！

我愛閱讀作文10

　　“這本書我都看過好幾遍了。”“唉，怎么回事，就找不到一本沒有看過的書嗎？”我在書房里一邊翻書，一邊碎碎念。最后，我朝媽媽大聲喊道：“媽媽，我鬧書荒了。”

　　我非常愛看書，吃飯時看，洗腳時看，就連上廁所都在看，家里人都說我是“小書蟲”。我看書有個特點，就是非常快，常常一天就能看完厚厚一本。

　　有一次，媽媽給我買了很多新書，有《海底兩萬里》、《駱駝祥子》、《繁星·春水》……這些書可都是經典名著，我看得如癡如醉。不出兩個星期，幾本書都看完了。當我爬上我的書柜去找下一本新書時，發現所有的書我都看過了。我一下子驚恐萬分，差點從書柜摔下去。要知道，書就是我的命，沒有了新書，我的生活會失去多少樂趣啊！

　　我趕緊沖到媽媽面前，向她匯報了災情，請求立刻“撥款”來“救災”。媽媽早就對我看書太快有意見，趁著這機會，她不緊不慢地說：“書要精讀、細讀，你把看過的書再看一遍唄。”

　　我垂頭喪氣地回到書房，漫無目的地翻著，找到其中的一本書，耐著性子看了幾頁。我雖然看書快，但是對于其中的內容我可都是熟悉的，接下去的情節我都知道了，看下去的興致自然少了許多。最后，無奈的我只好采納了媽媽的'建議，挑選了一本書強迫自己重新再看一遍。當我靜下心來，真正沉浸在書的世界里時，發現看過的書同樣精彩。

　　幾天后，我的“糧食”終于到了，這場書荒也終于平息了。但是，我再也不怕沒書看了，因為要把所有的書都讀透讀精，我要花的功夫還多著呢！

我愛閱讀作文11

　　書是逆境中的慰籍，書房是文人精神的巢穴，生命的課堂，年輕時讀書像迎著朝陽走路，最淡的墨水也勝過最強的記憶。

　　媽媽是一個電工，從我小時候起書就不知不覺地來到我的身旁。雖然我家并不是很富裕，可是媽媽依然存下些錢給我買書，通過閱讀，我懂得的`知識很多，從小就學會了善與惡是與非。

　　《意林+12》中的一篇文章，讓我記憶猶新明白了許多道理：我知道了莫昆斯克叢林有許多樟樹，這些樟樹已經活了4000多年，因為這些樹會“吃人”1971年9月就是有很多人死在這里。看完以后，我勵志要當一名科學家，弄明白樟樹"吃人"的之秘。

　　星期五媽媽為愛閱讀的我有訂了幾套《意林+12》我在被窩里又饑如饑似渴地讀起來。知道了滑稽是一種酒氣；鳥是因為沒有尿脬所以不撒尿：曹操并沒有殺死華佗，而華佗是為曹操而死；在沙漠中竟然還會有“吃”霧的森林；明朝竟是因為老鼠而滅亡的；小麥是統一天下的重要因素……百科知識讓我更加喜歡閱讀了。

　　有一次，我不小心把橡皮泥的霉菌灑在了餐桌上，我和同學們你看看我，我看看你不知道怎么辦，拿著抹布擦呀擦，可是依然沒有辦法。正當我手足無措時，想起剛才看的百科全書上說鹽可以殺菌，于是，我取了很多鹽往上面一灑，在用抹布一擦，果然沒了。同學們都笑了說：“你怎么不早一點想起來呀！”我回答到；“可能是我一天看的書太多了唄！”

　　書可以是面包，高爾基說："我撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上；書可以是蠟燭，它點燃了我前方的道路；書可以是小船，載著我度過那快樂的美好童年。

我愛閱讀作文12

　　你漫步在空氣清新，野花馥郁，綠色蔥茂的大自然中時，你是否感覺你就是其中一份子呢？美麗的大自然需要我們去閱讀它，只有細細地閱讀才能真切地品味出它的醇香與精美。

　　懸崖上的蒼松需要我們去閱讀它的遒勁與偉岸；石塊下的小草需要我們去閱讀它的倔強與剛強；深谷里的蘭草需要我們去閱讀它的幽懷與雅致；蓮花需要我們去閱讀它的孤傲與正直……大自然中的每一份子，都需要我們去閱讀它。我愛大自然！我愛閱讀它的藍天白云，也愛閱讀它的小橋流水；我愛閱讀它的大漠孤煙，也愛閱讀它的長河落日；我愛閱讀它的塞北秋風，也愛閱讀它的江南春雨；我愛閱讀它的.阿爾卑斯山，更愛閱讀它的珠穆朗瑪峰……在我看來，大自然就是美麗無窮的天使。

　　每一種美都展示出各自的形態，而真正的美則表現于它的內在。就如大自然中的一株小小的蒲公英，當它的種子成熟后，它便隨時勇敢地踏上自己的征程，最后它飄到哪，哪就是它的家，無論是肥沃的土地，還是堅硬的石縫，它都會在那扎根、發芽、開花、結果，繁衍下一代。蒲公英最偉大的地方在于：自己長大后，能飛出媽媽溫暖的懷抱，勇敢地去創造自己的天地！

　　一片片蔥綠蒼翠的樹木，一叢叢萬紫千紅的鮮花，還有各種奇山異水，珍禽怪獸，盡在這個令人陶醉的大自然里。讓我們一起去閱讀大自然的精彩，一起去感受大自然的美妙，一起去探索大自然的奧秘吧！

我愛閱讀作文13

　　閱讀，給人帶來歡樂；閱讀，給人帶來知識；閱讀，讓你在家里便能夠“行萬里路”；閱讀，把你從一個懵懵懂懂的少年培養成一個滿腹文學的人才。我便是一個喜愛閱讀的學生。

　　二年級的時候，我就開始看作文選了，雖然內容不多，看的速度也慢，可是，我從中找到了閱讀的樂趣。當老師讓我們寫作文的時候，我總是會拿出一本薄薄的書，仔細尋找，哪一句哪一段是我可以學習模仿的.。到了中高年級，我看的作文選多了，把那些好詞好句全部都記住。寫作文也不會再拿出書來參照了，可寫的作文卻不像以前一樣派流水賬，越來越生動，越來越細膩。也是閱讀給我帶來了那么大的收獲。

　　后來，我不僅次于看故事書作文選了，開始看一些文學作品，幽默的校園小說，驚險的探險小說，好看的偵探故事……都是我的最愛。有時候遇到了好的句子我馬上記在了心里，到了可以用的場合我就會合理運用。

　　閱讀文學作品也給我帶來了幫助。

　　現在，我看的作品已經越來越多了，范圍也越來越廣。看歷史書，了解中國古代每一篇歷史，每一次戰爭；看科學書，了解天文地理，大自然的每一處奧妙，也有助于我的學習；看文學雜志、報紙，了解社會上感動人的一個個故事，社會今天又發生了什么……閱讀給我帶來莫大的幫助，書已經在我的世界扎下了根，我已經離不開閱讀，離不開那一本本各式各類的書！

我愛閱讀作文14

　　“書籍是人類的階梯。”這是偉大的作家高爾基說的。作為小學生，我們更加需要閱讀各種書籍，從中汲取知識。我很喜愛閱讀，尤其是現代作家沈石溪寫的各個系列的書籍。

　　就拿這本長篇小說《狼王夢》來說吧！這本書寫了上一代狼王的妻子紫崗想讓自己的后代成為一代天驕的狼王，可是在這充滿希望的路程中充滿了各種艱辛，可是一路坎坷并沒有難倒紫崗。最后，紫崗為了讓后代成為新一代狼王而犧牲……

　　這令人傷心又激動的結局，讓多少讀者流下敬佩的眼淚，我也不例外。這本書是我的'第一本動物小說，我每天愛不釋手：課間看；午休看；吃飯看；睡前看；早晨看……只要有一點時間，我都會掏出來翻閱。我知道雷鋒同志便是這樣，他的精神一直鼓舞著我。

　　我認為閱讀不僅僅限制在課內閱讀，還應該向課外閱讀發展，這樣可以拓展視野，讓知識不單一。豐富的閱讀知識常常起到小老師的作用，我可以學習、借鑒、模仿課外書中的文章。有時如果是童話書的話，還可以豐富想象力。如果是科普類的話，還可以讓你成為“小科學家”哩。

　　閱讀，要認真的讀，要細細體會作者想表達的，感受作者的思想感情，理解作者的意圖，而不是囫圇吞棗地瀏覽一遍。讀書應該會提出問題，會解答問題，并理解作者為什么寫。知道閱讀方法后，便可盡情地閱讀了。

　　我愛閱讀，因為豐富的閱讀可以讓我成為“小博士”哦！

我愛閱讀作文15

　　“這本······，嘛，不行，什么嘛，這又不好看！”我東張張，又西望望，就連一本漫畫都沒發現，心想：哎呀，不是吧，今天咋這么快就賣完了呢？我跑去前臺，問阿姨：“阿姨，你知道知音漫客《飛》去哪了嗎？”“在五樓，小妹妹，你要跑上去了，電梯在修！”“啊，好吧，謝謝！”我深吸一口氣，像箭一般地沖了上去！結果，到了五樓，上氣不接下氣，但功夫不負有心人，一抬頭，看到了我最心愛的《知音漫客》了！我認為知音漫客《飛》是最有趣，的最好玩的，最有意思的。

　　捧著自己心愛的書時，看見了一大排字：小愛迪生新版銷售！我好奇的走了過去，發現里面也有漫畫，還有故事，看到了我最心愛的'故事后又發現了蔬菜村的故事，真有意思，我又看了名人小時候的探索歷險。我覺得文字書好好看哦！于是，我坐下來，津津有味地品味讀書帶給我的樂趣，爸爸做了過來，嚇了我一跳：“爸爸我想看文字書，我覺得文字書挺好看，還有知識。它會講許多故事，我可以從故事中學到知識，以后我會多看文字書，不看漫畫了！”

　　于是，我又坐了下來，一遍遍地讀那本書，知道讀懂為止，欣賞自己最喜歡的部分，之后想想每篇給我的啟示，做筆記，然后，把故事編下去，最后，想我應該學習主人公的什么地方，不應該學習什么地方。在這樣會更有意思。

　　現在我越來越喜歡看書，從以前那個笨笨的我，變得越來越聰明，越來越有知識，我愛讀書！

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