閱讀的作文

時間：2024-09-03 02:03:56 閱讀我要投稿

【精品】閱讀的作文匯編20篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的閱讀的作文20篇，歡迎大家分享。

【精品】閱讀的作文匯編20篇

　　閱讀的作文1

　　我不知道是怎么，對文字有種偏執的愛好，有時候真的像是思如泉涌，不寫出來，心里總像惦記著什么是的，很不舒服。但是，又有很多事哪怕在心上轉上千回萬遍，也決不愿意下筆寫出一個字，因為我覺得，我不夠格，寫出來的，是一時興起，不吐不快，而那些深藏于心的字字句句，卻是多少因了下面這些東西的影響，有些自慚形穢的，等待歲月時光的錘煉，讓我可以更為成熟的運用文字，讓我的文字有了我自己的樣子，也許，我才可以去看那些，我所寫出來的東西。

　　散文篇

　　我是從初二開始接觸散文的，從此便是一發不可收拾，作文文體一律改成了散文，半是由了當時中考作文散文較易拿高分，半是散文信手可拈，只需意會一句“形散神不散”即可，不似記敘文需構思奇巧，把一個故事說的一波三折讓讀者產生共鳴才可，也不像議論文句句逼人，從正反論證還要輔以古今中外的例子方能算篇好的議論文，散文在我看來反而更如游覽絕美山水般悠然自得，拾取一片，盡是如美玉般光華流轉的文字，細細看去，全然一派渾然天成的氣韻，字字璣珠，段段婉轉。隨處都是文采飛揚，一句話也能細品出百種滋味，而俯瞰全文，卻如行云流水，流暢自然，仿若由一根細繩相穿，成就了一串耀目的珠鏈。令人不由心下贊嘆。所以也有人說散文難寫，難以把握，不似議論有個套路，知道如何下筆，但這也是散文的魅力所在，可以信馬由韁，海闊天空的馳騁，也可以泛舟小湖，繞一棵垂柳盡賞悠然春光，它的風格完全在于各人，不同的人遇上相同的題，寫出的卻是全然不一樣的感覺，這才像是自己的文字，在我看來也是最為簡單的一種表達出自己想要的表達東西的方式。看文如看人，從散文可觀。

　　那么我想說的是，我的散文，在拜讀過余先生的文章之后，悄然身退。這里的余先生，指的是余秋雨老先生。他的文章如茶，悠長而清雅，帶著點時光和歲月磨礪的古樸穩厚，像是普通的說話敘事，卻讓人感受到他不張揚卻清晰的文字的力量，那真真像是經過風浪后的平靜，大喜大悲之后的慨然，他的文字里，有他的精神！那么，像是為賦新詞強說愁的我們，散文薄的，像是浸濕過的紙巾，風吹可破。他親身去過很多地方，去看過許許多多文化遺址，是的，所以他才有吞吐古今磅礴大氣的氣勢，文字簡潔有力，回腸蕩氣。有句話是這樣的，雖然我做不到那樣，但是我可以仰視，并且朝著我向往的方向前進，那么，我距離目標，也會靠近一點，可以看的更清楚理解更深透，而我自己，也會更加進步，我對他，亦是如此。

　　詩詞篇

　　但凡看過我原來作文的人都會問我，你怎么會用上這么多的詩句啊。是的，算是我自己的喜好吧，對于詩詞的喜好，我也從來不否認我對這一中國傳統文化的喜愛，我不是很懂什么平仄格律，卻是獨獨喜歡詩詞的味道，典雅高華也有，平易小巧也具，婉轉優柔，清新別致，豪邁大氣，樸實干凈樣樣都包含在內，幾行小字透出千種風情，不同時期各具特色又還聚相似之情，其實詩三百，說來說去，也就這一個字：情。離別有別情，思念有思情，征戰沙場有豪情，獨守空閨有怨情，友情親情愛情，兜兜轉轉，都是千年不變的文字環繞。不變的主題，卻有了千年文化的基墊，仿佛釀造久遠的佳釀，代代積層，而在開封之時散發出格外濃郁的香，所以詩詞也是我國傳統文化史上一枚璀璨的明珠，光輝熠熠，纖巧流美的文字，只短短幾行，卻是落筆有情，收筆有意，自是一番文華，中國文字，在這里，濃縮成了經典。

　　經典，在于很多人覺得它好，各人有個人的喜好，太白謫仙的飄逸，子美憂國的感傷，抑或是易安的黯然，東坡的豪氣，各有千秋難分伯仲，只因各人所愛，無分高下，而我所鐘情的，則是晚唐的李商隱，李義山。他有著深情，精巧，綺麗的風格，擅長用典，他的文字，透出一股青山碧水的明巧和筆墨翰書的靈氣，素箋上揚起的盡是滿袖文華，一顆心由著那文字繞出千情萬緒，隔了這么遠的時光，卻依然可以因為那只字片語，可能是越喜歡的東西，越是難以表達，對于義山，本也就無需我多言，他的詩歌在我心里已是不朽的美。

　　若說古詩我推義山，那么現代詩我便推席慕容，她的詩歌清淡簡雅，婉轉憂傷，詞語清麗并無太多文藻修飾，但是，像是一支工筆細描的.絹畫，每一筆都溫麗恬雅，一首詩就是一個故事，一個故事里就有難以言語的哀傷，很多東西我們明明也能體會，但是卻無法說出來那種淡淡的傷感和憂愁，但是她卻說出來了，她就是那樣一個人，讀她的散文也可以感受到，她是一個懂得生活并且安然悠適，她的文字才能展露獨特的魅力，為我所喜，為我所愛。

　　小說篇

　　終歸說到了小說，小說可謂是我們看的最多的文體了，看的多，念想自然也多，各種小說分好門別好類可謂品種繁多亂花迷眼，但是無疑，小說以最貼近我們的方式，感動著我們。文字在這里拼成長篇的故事，開篇立奇也好，引人入勝也罷，我們跟著作者的文字一句一句走進所布置好的世界，遇見那些人，看過那些事，走過不屬于我們的人生，看別人的故事，看的癡了，便是落下自己的淚。我不知道自己算不算是一個情感豐富的人了，我總覺得，一個好作者，可以把情節寫的讓人笑容易，但是要讓讀者這樣身在事外的人落下淚來，那么，一定不個是單單設計個悲慘的故事這么簡單，還需要在不經意間帶動情感，真切讓人感到心痛難過，或者是溫暖感動，這樣，寫出來才是一篇好的文章。所以但凡能讓我為之感傷動容落淚欷歔的故事，總是記得格外的深刻。就好像我真正認識那些人，看過了那樣的人生。

　　小說作者的話，是我從高一開始喜歡的滄月，我幾乎看過了她的所有作品，除了鏡的最后幾卷因為高考的緣故沒有讀過以外，她的聽雪樓，她的武散篇，她的曼珠沙華，她的墨香，她的花鏡，都是我一一細細的讀過，可能也是當時年紀不大，僅僅這些文字，就深深的影響了我很久的歲月，對我來說武俠，奇幻這類的文章，滄月是啟蒙。我喜歡她的故事，華麗而大氣，構思巧妙，敘述手法更是一婉三折，每個故事都有她獨特的味道，或是邊塞豪氣或是江南柔婉，或是北疆冰寒或是苗疆清靈，她怎么都能寫得那么好，真真是一支妙筆在她手里開出絢爛的花。

　　說完了武俠，或許還想提一兩句張愛玲，我讀張愛玲的作品比較晚，半生緣是在高考結束的暑假閑來打發時間時看的，真正她的作品集看下來是在大一的下半學期，盛名之下的張愛玲，獨獨真有一股冷憐之感，文字像是濃綢厚緞，華美而凄淡，兩三句就寫透了上海繁華如夢香港的紙醉金迷，她筆下的人物大多一股絕艷冷清的性子，迷醉的眸子掩住一顆幽怨的心。于她的一代才女之名，倒真是切合極了。

　　閱讀的作文2

　　我喜歡閱讀，朋友們都說我是一個不折不扣的“書呆子”。

　　我家的書可多了，有作文書、故事書、還有漫畫書等等，只要有時間，我就會守在我家的書柜旁，享受著閱讀的快樂。

　　一捧起書，那可謂就是進入仙境般，隨著大偵探笨笨去破案，真相只有一個：隨著瑪麗和羅伯爾踏上尋父之路，隨著冉夢晴一起去感受友情的真摯……

　　一捧起書，那可謂就是上了一堂課。《沒有尾巴的狼》告訴了我：善有善報，惡有惡報。喪失良知比失去一條尾巴更加可怕；《秋天的公主》告訴我：爸爸媽媽永遠是最愛我們的；《happy花樣007》告訴我：友誼是夢想的長城，堅不可摧……

　　一捧起書，那可謂就是去“尋寶”了。宮汐然她們之間的.矛盾、冷戰令我深思：友誼難道那么容易破碎嗎？不過，她們隨后的理解、反思使她們又成為了好朋友，同時也化解了我的沉思……

　　我閱讀，我快樂。閱讀帶給我許多知識和快樂，讓我從小故事中明白了一些大道理。我會一直堅持閱讀，讓閱讀成為一種習慣。

　　閱讀的作文3

　　俗話說的好“讀書破萬卷，下筆如有神”，多讀書不僅能開闊我們的視野，還能提高我們的寫作水平。

　　從懂事以來，書——成了我最好的朋友。隨著我年級地升高，書架上的書也越積越多，有必讀的，也有選讀的。每天晚飯后，我都會花半小時時間在書房中與我的書朋友相伴。從一年級時的《小豬唏哩呼嚕》到現在的《三國演義》等，每當看到精彩的片段，我都會忍不住多看幾遍。特別是好詞好句，還會摘錄到我的小本子上。只要有空余時間，我會翻開我的小本子，仔細回味一下，也是別有一番風趣。

　　正因如此，我愛上了寫作。老師為了激發我們的寫作熱情，給我們每個同學發了一本閱讀存折。每看完一本書，每發表一篇文章，我們的存折上的數字也在不斷地提升。值得一提的是——《淺草周刊》，這可是我們班優秀作文的集結。特別是頭版頭條，每次周刊發下來，我都會看關注這期的頭版頭條是哪位同學。《淺草周刊》上發表作文最多的.同學，還可以發表個人寫作專刊。至今為止，共有3位同學發表了“寫作之星”個人專輯，我也榮幸位列其中。

　　在校第五屆讀書節活動中，我心懷彩虹般的夢想，采擷一路閱讀的奇葩，最后在幸運女神的眷顧下，有幸榮獲“校十佳閱讀之星”的榮譽。我將珍藏這份閱讀贈與我的禮物，繼續牽著她的手，一起漫步在叢林中，讓沁人的書香滋養我這小人兒蓬勃成長！

　　閱讀的作文4

　　閱讀就好像是每個人身體中的一部分，無論我們走到哪，閱讀總是與我們同行。閱讀是我們生命中不可或缺的一部分，平時我們就要養成愛看書的好習慣。

　　說到“愛看書”這三個字，我就想到在我還是小班的時候。媽媽就買給我了一冊《寶寶早教書包》相信大家都感到很奇怪，書包怎么會是一冊的呢？其實，這冊書只是封面長得像書包而已。時間一年一年的過去了，我看的書也越來越多了。直到現在，我看了許許多多的書。如：《萊特石的手鐲》、《西游記》、《查理九世》等等。現在我四年級了，將來，還有許許多多的書等著我看。在人間，有一位作家。他的名字叫普魯塔克。他說過一句話。是“活到老，學到老，老不解老。”大家知道嗎，這個學字里面還包含閱讀。大家都知道，在語文的學習當中包括：課文內容填空、基礎訓練、課內閱讀和課外閱讀、還有習作。這四大部分中有兩大部分中含有閱讀。就是課內閱讀和課外閱讀，還有習作。

　　在我心中，閱讀是一個人的起點，漸漸地走向習作。一年級時，從習作只能寫一句的時候到現在能寫幾百個字的程度。就在那短暫的`三年的時間。到現在能寫到600個字，能寫1000個字。我才發現，原來，我的習作進步了，閱讀能力也變好了。直到現在我才知道，原來以前看的那些書沒白看。在以后的語文學習當中我會看更多的書，讓我的課外知識變豐富，讓閱讀能力永遠進步，永不退縮。我們只有堅持下去，才能達成閱讀的目標。我們只有去挑戰困難，才能走向正確的軌道。而不是遇到了困難就退縮了。這樣子的人，就算做得再好，也沒法達到閱讀的目標。閱讀不能改變人生的起點，但它卻可以改變人生的終點。

　　閱讀是一種習慣，我們要去培養它，就好像栽培一顆小樹苗一樣，去悉心的照顧它，總有一天，小樹苗會長成蒼天大樹。閱讀也一樣，總有一天別人會發現你那棵閱讀的蒼天大樹，它是多么的高大和茂盛啊！

　　閱讀的作文5

　　青春是一場遠行，風景與閱讀相伴。走過之后，便會把那一份感恩珍藏于心間。

　　——題記

　　在青春的路上，我們有數不盡的瘋狂，在青春的路上，我們有無窮的肆無忌憚。然而有了閱讀的陪伴，我們的青春才日臻完美。那朵感恩的花，開在閱讀的路上。

　　時光消逝，每個人的心間都藏著最美的'時光。陶淵明縱然隱居田園，可誰不羨慕他“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然之樂呢？李白即使不受重用，可誰不贊嘆他“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的浪漫豪情呢？古往今來，多少文人墨客流傳千載的文字，激勵了無數后人。而我看來，最美的時光莫過于走在閱讀的路上。

　　唯書有艷，比于西子；唯書有聲，響于樂器。唯書有華，勝于圣人。書中，自有各所其色；書中，自有各分其才；書中，自有各抒其見。夜幕時分，獨坐黃昏下，閱盡其從古自今，大小之事，了其所感，樂學優處。感恩閱讀，從那時開始。

　　感恩閱讀。沉醉其中，流連忘返；沉醉其中，趣味盎然。閱讀使生活更加充實。因為閱讀，李清照以婉約行詩，譜下千古感詞，堪稱“千古第一才女”；冰心以童真之心，灑下兒童心愿，為兒童獻詩；艾青以愛國為主，揮下現代詩詞，傳達愛國情懷。因為閱讀，我學會知恩，感恩，行恩。閱讀，賦予我們生命的生機，幫我走向成功，助我成就明日。感恩的花，開在閱讀的路上。

　　感恩閱讀。了盡自然世界的斑斕。白居易回憶江南春色之美：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”楊萬里贊美西湖之美：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”畫面絢麗，情感著色。閱讀其間各種顏色，把世界點綴得色彩斑斕。那朵感恩的花，開在閱讀的路上。

　　感恩閱讀。閱讀是創作佳文的墊腳石。閱讀養性，閱讀陶情。變自身溫文爾雅，具有書卷之氣。古人云“讀書破萬卷，下筆如有神。”“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”創作源于智慧，智慧源于閱讀。閱讀之大，學會閱讀，感恩閱讀。

　　閱讀使陌上花開，蝶舞身旁；閱讀讓生命繁華，多姿多彩。閱讀令我學會感受世界，學會了解世界……感恩的花，開在閱讀的路上。

　　閱讀的作文6

　　曾經聽過“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，若無閑事掛心頭，便是人間好時節”，我想，那就是我今年的新年新希望吧！一直樂于徜徉在文學當中的我，總愛試圖勾勒那一點一滴的回憶以及生命涌泉般地色彩，無論是氣脫委頓躺在沙發上，或是傷感憂愁時的一句感嘆，我總會握起筆桿，寫下心靈深處最敏銳的感受。

　　曾經，我也是手捧麥芽糖，一任陽光輕灑粉嫩臉頰的小女孩，隨著年紀日益增長，懂得事情變多了，煩雜的事情也自然地增加了，我不再因為得到一顆糖而開心，反而為了想在每一次的考試中拿到一百分，或是將作文寫到最淋漓盡致而傷腦筋，那難以言喻的憂愁、顧慮，掩蓋了生命的本質、寫作的.樂趣，的確，生命本該前瞻，但是，如果那童年的過去總是甘醇甜美，那光著腳ㄚ背著唐詩三百首的過往云煙總是難忘，又要叫我如何看向復雜的未來呢？

　　以前，我的座右銘是——孫中山先生曾經說過的：“吾心信其可行，則雖移山填海之難，終有成功之日；吾心信其不可行，則雖反掌折枝之易，亦無收效之期。”我總認為有志者事竟成，我若不能，是不為也，非不能也。我也深信著，心量有多大，成就便有多大；愿力有多堅強，力量就會有多堅強！事，在人為；人生路，自己走！微軟創辦人比爾蓋茲也曾說：“這個世界不在乎你的自尊，你想要對自己感到滿意，就得先成就些什么事。”人，要找到對的方向，鍥而不舍的做對的事，來籌就自己的大目標；即使是不眠不休地去做，也是甘之如飴，畢竟，我已距離心中的大目標，更接近一步了，不是嗎？

　　當時我是深信不疑的，也努力肯定自己、超越自己，但仔細咀嚼、深思熟慮后，我竟驚奇發現，唯有心中沒有罣礙、沒有煩惱時，才能真正靜下心來去完成自己真的在乎、想做的事情，而那，才是真正的獲得和快樂。若只是一味的參加，反而犧牲掉那完成時最單純的快樂，那豈不是得不償失？人生本該取舍，之前的我，常常參加各式各樣的比賽、考級，考試也戰戰兢兢，努力維持在第一名。我想證明、也想挑戰自己的實力，但如今細細品嘗，當時意義何在？的確，我時常獲得好成績，贏得眾人的贊賞，可是我也漸漸迷失在各類活動中，反而忽略了原本喜歡寫作、樂愛讀書的初衷。競賽的壓榨，使寫作變成較勁，靈感不再曇花一現，而是刻意制造；考試的牽掛，使讀書變成比拼，看書不再是一種成長，而是和壓力的邂逅，這場戰爭留下來的，是無止境的無助。我期待，往后，我能放開雙手，丟掉無謂的煩惱、牽掛，拋開現實壓力，繼續寫下一輩子的感動與依靠，將它當成一種讀書疲倦、寂寞難過時抒發的管道，就這樣單純天真、寧靜致遠地用筆揮毫、用愛揮灑我的生命故事。

　　我想，這份文學之情、閱讀之樂及讀書之趣，絕不受限于時光列車的轆轆行駛而決定了存在的與否，它，將會是一世閃耀的永恒光輝！我也期許自己在未來的一年當中，能持續深耕我所喜歡的事情，在這趟深討之旅中，踏著堅定的步伐，沒有壓力、沒有束縛、沒有期限，只有寬松、只有輕快、只有愉悅地踽踽獨行。而這，最簡單的愿望，就是我的新年新希望。

　　閱讀的作文7

　　宇宙是無限長的時間與無限大的空間的組合。從古代至今，多少知識累積在這個知識爆炸的時代。然而，書籍卻將這些龐大無盡的知識納在其中。古人也常說：“開卷有益”因為知識是無窮無盡的，多閱讀可以為我們帶來無限的學問與做人做事的.道理，我也可以從看書的過程中獲得生字的認識與詞語的了解。另外，閱讀可以帶來愉悅的心情，讓人產生快樂歡喜，也讓人變得聰明，對事物的理解力也會愈來愈好。所以，閱讀的好處真是說不完，講不盡的。

　　記得小時候，媽媽常常會讀些游戲書、立體書給我聽，來教導我對小貓和小狗的認知，由于十分有趣，令我喜愛不已。還有洗澡書呢！現在，媽媽還訂了語文周刊給我看，希望我的語文能力能更進一步，也使我的常識更上層樓。

　　周末時，媽媽會帶我和妹妹去圖書館借一些我們喜歡看的書，一回到家，我就會迫不及待的把書拿出來，有時甚至忘了吃飯呢！正所謂的“廢寢忘食”。每次回奶奶家，姑姑都會帶我們去逛書店。只要進了書店，我們總是流連忘返，樂不思蜀。而姑姑從不干涉我們選哪一類的書，她總是對我們照單全收。

　　現在，到了晚上，只要全家人有空，都會關掉電視，每人各拿起一本書，靜靜的讀，慢慢的看，享受一家和樂融融的讀書光陰。有時，我還會跟大家分享我的心得呢！全家人一起沉浸在溫馨的親子閱讀的時光中，是一件非常令人十分歡喜的事。總之，閱讀是一件幸福快樂的事，希望大家一起來追尋閱讀的幸福，一起享受閱讀的快樂時光。

　　閱讀的作文8

　　天空淺淺的灰，透著一股淡淡的睡意朦朧。倚著窗臺，呆呆地望著遠方，我試圖去觸摸天空變換的臉，失意的我，迷失了方向。

　　記憶的閘門悄悄開啟……。

　　人不輕狂枉的少年

　　“你能不能有點兒志氣，去跟人家比比學習，看看家人都學些什么，再看看你都干了些什么？成天就知道玩玩……。”耳畔又響起了母親的`嘮叨，我裝做一副無所謂的樣子，在那呆坐著，可母親關上門的那一刻，我早已淚流滿面。

　　我似乎墮落了。不再是天使，學不會斷翅飛翔。我默默垂淚，隨手翻開一本書，幾個大字映入我眼簾——“人不輕狂枉少年”，后面的文字我已記不清，只知道，我少年，我輕狂……

　　那一年，我九歲。

　　文字深深深幾許

　　我逐漸長大，當我拿著鋼筆興高采烈地跑到家人面前宣布“我的理想是當一名作家”時，我就已經知道：今生，我必將與書籍為伴！

　　盡管這個理想被家人視為“三分鐘熱度”，被別人稱為笑柄，可我堅定不移。輕輕開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風，在心田上縈繞。書香氤氳中，我與李白、杜甫暢談詩歌，我和魯濱孫一起冒險、同曹操縱論天下英雄；我為林黛玉的命運嘆息過，為老葛朗臺的自私憤怒過，為簡愛的最終幸福歡欣過；我感受辛棄疾“可憐白發生”的無奈，領略陶淵明“悠然見南山”的悠閑，品味荊軻“壯士一去兮不復還”的悲壯……書，讓我明白了悲觀離合、善惡美丑。

　　那一年，我十一歲。

　　青春悔改金不換

　　青春期的我，張揚，叛逆，喜歡展示自己的與眾不同。當我從一片薔薇蛻變成一朵仙人掌，是書，給了我最大的依靠，讓我變得堅強。

　　我收到一張粉紅色的生日賀卡，淡淡的香味、清秀的字體、暖味的語言讓我臉紅心跳。我把賀卡小心的夾在寫滿了情歌、情詩的日子本李，我的生活似乎脫離了正軌。偶然間讀到一篇關于青春期的文章，給了我莫大的啟示，我才明白我青春期的自豪用錯了地方。從那以后，我丟掉了言情小說，放棄了化妝打扮。

　　那一年，我十五歲。

　　記憶的閘門戛然落下。我知道，是因為有了書的陪伴，我才會茁長成長。那么多次，我絕望；那么多次，我又重拾希望。

　　閱讀的作文9

　　在生活中，其實有很多有趣的事，閱讀也是一樣。雖然有的文章讀起來很枯燥，但有的文章卻很有趣，也很有意義。比如四大名著中的《紅樓夢》、魯迅的《狂人日記》等，閱讀文學作品為生活打開了一扇窗，閱讀也為生活增添了一抹色彩。

　　不知道什么時候，閱讀悄悄地走進我的生活，我只知道的是，閱讀已經成為我生活中不可缺少的一部分。每當太陽慢慢地走回家，夜幕降臨至窗前時，總喜歡把自己已經沉睡的靈魂輕輕地敲醒，在窗前的桌子上點亮一盞燈，翻開躺在桌子上很久的書本，盡管窗外花開花落，閱讀的世界卻一如既往的精彩。

　　我相信每一位作家都是用感情、用心去寫作的，而我們也應該用心、用感情去閱讀，去閱讀由感情凝聚的文字，去感受其中的世事滄桑。閱讀停留了時間，連接了空間，最主要的是連接了作者和讀者的雙眼與心靈。“三年得兩句，一吟雙淚流”，這樣的.誠摯讓我對閱讀產生了無限的熱情、尊重與敬意。

　　生活中有一種收獲讓人一生收益，那就是閱讀的收獲；人生中有一種經歷讓人難以忘懷，那就是閱讀的經歷。是閱讀讓我從朦朧的世界中學會生活并調動全部打造五彩繽紛的生活，積極的塑造自我、塑造理想、塑造人生……在我的人生之旅中就有著這么一段讓人回味無窮的閱讀經歷。

　　在熱鬧繁華的城市中，人往往忘記了許多原始生活中的本能與需要，汽車代替了行走，電視代替了人們的交流，我們不可否認時代的進步，但我們始終要知道有的東西是不可替代的，就如一本翻黃了的舊書，一首經典的老歌，同樣，閱讀也是不可替代的。雖然時代一直在進步，在內心深處也許我們還執著于紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣、還有那夜雨讀書的清幽。

　　每個人也許都有這樣的夢想，我們沒有辦法去衡量我們的生活長度，但我們可以拓展自己生命的寬度。閱讀于我來說就是這樣，一本讓人收益的好書也許就是人生中的拓展。總希望在悠閑的日子里，我們一杯清茶、一卷好書，留下一閣書香。

　　閱讀已經成為我生活的內涵，我喜歡讀春季的鳥語花香、讀夏季的雷鳴雨飄、讀秋季的梧桐葉落、讀冬季的冰封雪塑。每個季節都有它不同的風格和色彩，同樣的，閱讀也讓我們的生活多姿多彩，讓我們高揚知識的風帆，在時代競爭的大潮中，掛云帆、濟滄海……

　　閱讀的作文10

　　一趟豐富之旅，灌輸我一身的輕盈;一趟豐富之旅，使我的性靈豐腴。古人曾說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，一趟和文字有交集的旅程，一趟游歷各種故事的精彩，我享受著這一人一書的旅行。

　　我愛書。且聽書吟，吟一段段優美的辭藻;且看文句，看一句句典雅的感動。且聽書吟，吟一篇篇作者的心血結晶；且看文句，看文字之間激蕩出的動人。一次次地翱翔在文字的蒼穹，翻開書頁，我探訪了各地名勝，體會“秀才不出門，能知天下事”；我走訪一個個作者用文藻交織出的世界，身歷其境后，只覺一身的酣暢淋漓！我手握時間的機票，乘上書，不用繁重的行囊，只求一顆懷著對閱讀執著的心。讓一句句的優美陶冶我的性靈、使一篇篇的精彩澆灌我的心田，使其豐腴，使其長出一片的蓊郁、一片的參天巨木！一趟豐富之旅，一趟我與文字交會的旅程。

　　我愛書。在我心灰意冷時，空虛的心靈不知該在何處落腳，此時手中出現了法國文豪雨果的悲慘世界。書中每位人物的境遇是如此的跌宕起伏呀！比起書中的角色，我的挫折還真是微不足道！他們身處逆境，卻仍緊握他們的信念不肯輕言放棄，比照他們，我的信念還真如風中殘燭般脆弱、是那樣的不堪一擊！合上書的`扉頁，空虛的心靈剎時灌注了勇氣與希望，我從失敗的深淵飛向遠處明亮的目標，一身輕盈。挫敗？好似消逝在與文字的激蕩之中，留下的是剔透堅定的信心。

　　一趟豐富之旅，文字在我腦海中翻滾，詞句在我胸臆中醞釀。我將這趟一人一書的旅行回憶，風乾，夾在我人生的扉頁里，不時地回首翻閱。一趟走訪書本的旅程，雋永、令人回味無窮。手指輕闔書本，只感脫去了世俗間的桎梏，展翅，我欲再次翱翔另一趟書本的豐富之旅。

　　閱讀的作文11

丘索維金娜給予我鼓勵

　　每當我看到運動員在賽場上拼搏的時候，我就會想起那位為了自己患有白血病的兒子奮力奪得獎牌的母親——丘索維金娜。

　　那天，我們全家來到鳥巢看體操比賽，鳥巢里面人聲鼎沸，觀眾席上坐滿了人，大家都在為即將出場的中國隊員打氣加油。終于，運動員出場了，一群小姑娘走向賽場，我立馬舉起望遠鏡，一個挨一個地看了又看，咦?怎么有一個人年紀那么大呀，在一群年輕運動員當中非常引人注目。爸爸說：“她叫丘索維金娜，是代表德國來參加比賽的。她今年35歲，有一個身患白血病的兒子，她要奪得獎牌，用獎金來給兒子治玻”聽了爸爸的一番話，我深深地為這種無私的'母愛而感動，心情十分激動。只見丘索維金娜上場了，她開始壓腿、360度轉……一套動作馬上就要做完了，我期待著她取得好的成績。在她最后一跳的時候，身子向右斜了一下，我嚇得從坐位上站了起來，幸好，她站穩了，我也為她松了一口氣。

　　最終，丘索維金娜獲得了銀牌。一個母親為了自己的兒子可以犧牲一切。丘索維金娜在訓練時不可以去看她的兒子。銀牌的獎金并不多，只有3000歐元，但在丘索維金娜心目中，那就是她兒子的救命錢。她站在領獎臺上，大汗淋漓，但卻欣慰地笑了。

　　丘索維金娜給予我鼓勵。她的愛心、她的不向命運低頭的堅強，她永不服輸的精神將永遠激勵著我去面對人生。

　　閱讀的作文12

　　閱讀是春風，吹拂文學的草原；閱讀是陽光，照耀求知的殿堂；閱讀是雨水，流入知識的海洋。保亭圖書館，就是那遼闊的海洋。那里應有盡有的圖書，是帶領我乘風破浪的帆船；電子閱覽室，是為我指引方向的指南針；圖書借閱卡，是跟隨我披荊斬棘的鋒利武器。

　　第一次“光臨”圖書館，我就像一個初飛的雄鷹，滿懷著新鮮與好奇，還略有些害怕。我踏著小心翼翼的腳步走進去，生怕打破這份寧靜與愜意。走進閱覽室的門口，周圍響起了“滴滴滴”的聲音，我被這突如其來的聲音嚇了一跳。這時旁邊的圖書管理員阿姨笑著對我說：“小姑娘，第一次來吧，你書包里面裝有書，門口的感應器就會響，這是為了防止有人從這里拿書出去。”這時我才恍然大悟。往里走，里面的書可真是應有盡有，哲學、文學、學習資料、興趣愛好……我選了一本書，把書簽插進書本在書架的位置，就到安排好的椅子上去看書了。圖書室的對面，是電子閱覽室，里面擺放著好多電腦，并且每臺電腦都配置有耳機，為那些需要上網查找資料的讀者提供良好的條件。

　　保亭圖書館，讓我深深地愛上了閱讀。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”那么我覺得，圖書館就是我通往人生萬丈高樓的道路。在里面，我感受到古典文學的溫文儒雅，感受到心靈雞湯的潔凈，感受到廚房料理的養顏潤肺，感受到現代文學的青春熱血。愛上閱讀，就好像擁有了一架可以在宇宙自由飛翔的飛船，我乘著它遨游于知識的天地。

　　保亭圖書館它不是草原，卻給我帶來了立足于草原的遼闊視野；它不是薄荷，卻給我帶來了品嘗薄荷時的清新凈脾；它不是太陽，卻給我帶來了站在陽光下的'那般溫暖與熱情；它不是山泉，卻給我帶來了飲泉水時的那一份甘甜……我想說，書籍不僅是人類進步的階梯，它更是人類的營養品。像油脂，像糖果，像鈣，像鐵……，總之書里的每一個字每一句話，都是無窮的能量，滿足了我的求知欲，更是填充了我的心靈世界。

　　保亭圖書館，就像坐落于七仙廣場的一座圣殿。有句話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。”那么對我來說，圖書館里就有著成千上萬的黃金玉石吸引著我，對于一些男性同胞來說，圖書館里就有眾多婀娜嬌媚的吸引著他們啦！保亭圖書館，是我們學生的第二所學校。周末假期，拿著作業去寫，在那里不僅有很多學習資料，還提供聯網電腦給我們查找資料。它更是文學愛好者的天堂，在那里邊看書邊寫作，靈感猶如泉水般涌現。總之，保亭圖書館就像是保亭縣里最閃耀的一顆星星，點綴著七仙嶺山腳下的這個小城鎮，讓它更加優美迷人。

　　麻雀雖小，五臟俱全。對于這個我熱愛的圖書館，作為一名高中生的我對圖書館提出一些我個人的想法與建議。

　　首先，我覺得圖書室的圖書僅靠保亭的政府購買是遠遠不行的，再者說了購買圖書的資金僅僅由保亭政府承擔也未免有些沉重。因此我建議保亭圖書館定期開展一些倡議捐書的活動。重點對象是各個學校的學生、各大書店和社會上的一些熱心市民、成功人士。人人捐出一本書，就為圖書館描繪一筆艷麗的色彩。

　　其次，我認為圖書館的環境衛生單單由幾位圖書管理員打掃是很不合理的。應該提倡一些志愿者人員，在空閑時就去圖書館幫忙整理打掃。打掃的主要事項如：拖地、擦窗、擦拭書架上的灰塵、桌椅上的污垢。電子閱覽室的電腦也最好安排技術人員定期對電腦進行檢查和殺毒，保證電腦的高效優越性。

　　最后，我對圖書館提出以下幾點建議：

　　1、不允許進去看書的讀者帶任何零食和食品進入，但可以帶水，不過要保證人進水進，人出瓶出。

　　2、建議帶手機進入的讀者，把手機調成靜音或震動模式。

　　3、圖書室內備些紙和筆，供一些忘帶紙筆卻又要作筆記的讀者使用。

　　4、雨季時讓讀者們自備袋子，進入時用袋子套住鞋子，以免把圖書室踩得太濕而讓書架下層的圖書回潮。

　　以上就是我對貴圖書館的一些建議，希望采納。

　　閱讀的作文13

　　獨步橋廊，散落著追夢，輕擁和風，閱盡黃昏風光。

　　總喜歡一個人靜靜的閱讀黃昏，享受那即逝的美好。黃昏是一天中最美麗的時刻，也是一天中最令人難以忘懷的景色！

　　黃昏，你是3月清晨輕輕敲打我窗戶的夢魘，勾起對信一天的美好向往；你是5月拿蓬勃的朝陽，在漸起的蟬鳴中迸發青春；你是7月夜晚最美麗的星子，散落著點點光芒；你是9月飄落的殘紅的楓葉，在生命的`最后一刻仍美麗的舞蹈；你是12月…

　　黃昏，降臨在一天最沉寂、落寞的時刻，使人們的心情得到一絲的慰藉一對熱戀情人相擁著，一群天真孩童玩耍著，一些老人散步彼此交談著。而我，卻喜歡一個人閱讀，是我過于吝嗇，舍不得把這美景饋贈給他人？過于吝嗇，我還不過堅強。一個人閱讀孤寂的美好，又有誰愿意與我共享呢？靜靜的閱讀，就像看一本書一樣，學會滲透其中的寓意，這才是最美好的。春天的黃昏，帶著一股孩子氣的稚嫩和頑皮；夏天的黃昏，有著秦人吼秦腔一般的豪放，心是火熱的；秋天的黃昏，就像剛和戀人分手的少女，心里的一絲絲不舍和懷戀；冬天的黃昏，就像雪一樣的嚴肅，卻很純潔安靜的美。

　　閱讀四季的黃昏，才感覺到大自然的創造力是這么的神奇。

　　傍晚，又是獨自閱讀，站在橋上，憑欄俯視，看著一波夏色，火紅的顏色倒映著，縷縷的水圈蕩漾著。“吟鞭東指即天涯”，天涯的何處又有更美的黃昏呢？

　　閱讀的作文14

　　書如一位神奇的畫家，一筆一劃為我的生活添上靚麗的色彩。

　　——題記

　　如果將生活比作一次神奇美妙的旅行，那么對于我來說，閱讀便是這次旅行中最愜意的部分了。

　　一張張小卡片是我最初的讀物，它承載了我幼年的回憶。卡片背面有關人物的短小故事令我陶醉，這些生動的文字在我腦海中勾勒出一幕幕逼真的情景，讓我學會了天馬行空的`想象。

　　上小學之后，小說變成了我主要的讀物。學校角落里“地狹書稠”的小書吧，成了我與文字共舞的天地。

　　每當放學，我都會第一時間沖向書吧，奔向我心中的圣地。坐在椅子上，手捧著書，我就像一只饑腸轆轆的惡狼，貪婪地咀嚼著文字，不厭地吸食著墨香。待到身后有人拍我肩膀，才發現天色已暗，父親已等我半天，他雙眼直直地盯著我，重重地指了指手上的表，催我回家……

　　關于閱讀，也曾有過一些趣事。一次，我腹痛難耐，又想快些知道書中主人公的后續經歷，便急匆匆地拿了書進了學校洗手間。進去我便沉浸在書中的故事里，忘記了時間地點，直到腿上針刺一般的疼痛將我喚醒。出來后，我發現隊伍已成一條長龍，每個人都睜著大大的眼睛注視著我，我的臉也不由自主地通紅起來……

　　因為閱讀，我的小學生活變得豐富多彩。

　　步入初中，我開始將目光投向優美的散文和詩詞，偏好找清靜的地方朗誦詩詞，與詩人進行精神交流，探尋時光的奧秘。

　　一次偶然的幸運，我發現了一處風水寶地——一座依林傍水的涼亭，讓我更有吟詩的興致。透過樹葉變得細碎的陽光灑下，我獨坐涼亭中，嗅著泥土和花的芳香，輕輕翻動書頁朗誦：“清風徐來，水波不興。”正應了“空山不見人，但聞人語響”的好意境。

　　疲憊時，看看涼亭周圍的景色，只見層層綠葉與風伴舞，葉浪“沙沙”作響，鳥兒在樹枝間蹦來跳去，與葉浪傾吐沐浴陽光后的喜悅，我更能體會到“花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛”的愉悅心情。河邊的小石子銀光閃閃，似鑲嵌在明鏡上的寶石，一只蜻蜓在水面上輕點，泛起陣陣漣漪，頗有一番“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的韻味。水中藏在蓮葉間的魚嬉戲著，“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”一切都是那么生意盎然。

　　真希望多些這樣讀書的好去處，讓我的閱讀之旅更精彩。

　　閱讀的作文15

　　莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養品。這一點，我深有體會。自從我識字開始，書籍就悄悄地進入了我的生活。

　　在小學三年級時，通過朋友的介紹我讀了一本叫作《童年河》的書。書中講的是小主人雪弟從崇明島來到了上海，嘗盡了那個時代上海的酸甜苦辣。主人公的命運深深地吸引了我，令我回味無究。另外，也讓我知道了許多新的.詞匯，給予我學習上許多幫助。

　　隨著知識量的增多，我和書的感情更加深了。幾乎第一天都離不開書。我有一個“怪癖”，上廁所時必須看書。如果不看書，我就“上不成”。這真是一個不好的習慣，但是它足以證明我和書籍的感情。

　　記得我五年級時，有一次看書看得“廢寢忘食”了，媽媽沒有打攪我。等我看完那本書后，媽媽打趣著對我說：“書有那么好看嗎？”我摸著咕咕叫的肚子笑了。媽媽怎么能理解書對我的吸引力呢？

　　不知不覺中，我喜歡上了《意林》的雜志。這是在班級讀書課上老師特意推薦的。書中的故事，有的悲哀，有的歡樂，有的勵志；有的讓人看完捧腹大笑，有的讓人看完黯然神傷。每當讀書課時，我總是先“搶”到一本，急忙打開。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，如饑似渴讀起來，完全沉浸在書中。

　　另外，我還特別喜歡散文詩歌，比如《春水》、《天祺》、《雨》等等。沉浸到這些文章的意境中，有時讓我快樂，有時讓我悲傷。它讓我懂得了詩情，讓我感受到了畫意。我明白了“不經歷風雨，怎見彩虹；不經歷挫折，哪見成功？”沉浸在書海中，一切煩惱都一掃而空，得到的只有快樂和啟迪。

　　書籍，就像一盞長明燈，指引我前行的方向。我讀書，我快樂！

　　閱讀的作文16

　　飛散的書頁，冒著熱氣的清茶，營造出了一種濃濃的書香味，這是外婆省錢最愛的。她常說：“人的一生可以從他喜愛的書里看出來。”所謂閱讀人生，言既如此。

　　而我卻認為人的醫生也可以從茶中品出。從一個人選擇的茶葉，可看出人的性格。所謂品嘗人生，意即如此。

　　印象中，外婆是個很守舊的人，常穿著樸素的衣服，喝著淡而無味的茶。她對我的'愛亦如茶水一般，淡淡的，清清的。

　　我的生日向來是隆重而豪華，在朋友、父母的祝福中度過，唯獨沒有外婆。

　　又一個生日，父母出差，我和朋友在一起逛街。外婆得知，便要我去她家，說要為我操辦生日晚會。我滿口答應，卻根本沒把這件事往心里放。

　　生日當天，不知是滿不在乎，還是不愿意，總之，我忘了，忘得一干二凈。回到家，10點了，估計外婆也睡了，就沒打電話，明天，明天，一個個明天過去了，這件事也淡忘了。

　　再次見到外婆，是兩個星期后，在醫院的病床上。看著她蒼白的臉色，枯黃的手，我心里一陣激動，說不清是內疚還是……

　　回到外婆家，表姐把我拉在一邊，悄悄的說：“你生日那天，外婆做了一桌你愛吃的菜，還給你買了一件阿迪達斯的衣服和書給你，把我們兄弟姐妹都叫過來，說要給你一個驚喜，你沒來，她卻一直等，總是說你一定會來的，又不讓我們給你打電話……”

　　我顫著手打開書的扉頁，赫然看見一段用紅筆圈的話：“只有默默關懷、愛護你的人才是真正為你著想的人。其實，愛淡如茶，也濃于茶。”

　　看到這兒，我想起外婆，我沖向醫院，可外婆再也無法清醒過來了。我在她的病床前一再重復著：“外婆，我懂了，對不起……”

　　葬禮過后，我泡了外婆最愛的茶，翻開那本書，突然領悟了這茶的魅力所在：似淡而濃，似無而有，這不正是外婆的愛嗎？

　　是的，我對于外婆的愛，以親未能認真閱讀，以至一直無法真正領悟。看著那本書上的話我強忍了許久的淚終于落下了，“子欲養而親不待，樹欲靜而風不止。”

　　愛，在徐徐上升著……

　　閱讀的作文17

　　閱讀，自古以來是人們所推崇的活動。不過，你真的懂得怎樣閱讀嗎？下面我提出三條忠告與諸君共享，望有所幫助。

　　多讀書

　　讀書，涉獵面一定要廣，萬不可獨守一面之書。多讀書有利于我們積累知識。在書頁的聲響中，在紙張散發的陣陣墨香中，許多字句已悄悄地搬進了我們的腦海。不過好記性最終不如爛筆頭，遇到的好詞佳句也一定要動動筆墨將它寫下來，才能記得更牢。

　　手捧書卷，即使坐于家中，也可了解世界各地之事。讀書，更有利于我們開闊自己的眼界。當你注視書中文字時，它們仿佛都生動了起來，隨著你一行行閱讀，漸漸拼接出一幅完美的畫卷。這畫層次分明，錯落有致，仿佛事件正在你面前上演。

　　當你面臨抉擇之時，是否會想起書中人物面對相似的事件是如何選擇的？以史為鏡，可以知興替。讀書，更可以增長我們的`智慧。前事不忘，后事之師，書的作用就是將過去的事情記錄下來并傳給下一代。

　　讀好書

　　多讀可不是指什么都讀。如今的讀物良莠不齊，一定要學會甄別。中外名著啊，科普讀物啊，散文詩篇啊，自是開卷有益：在《韓非子》中，你能看到戰國時期思想的碰撞；在《三國演義》中，你能領略沙場征戰的沖天豪氣；在《紅樓夢》中，你能感受黛玉葬花的細膩情思……如此美事，何樂而不為？不過，言情小說還是不讀為妙。

　　好讀書

　　接下來是讀書的重頭大戲了！整天被師長趕去讀書是否會讓你心生煩躁？這說明你還沒有將閱讀變成一種深入骨髓的習慣。要想愛上閱讀，第一步一定是讓自己對閱讀產生興趣。以下為你提出兩點建議。

　　可以先從自己感興趣的類別看起，讓自己的日程表中出現“讀書”一項，逐漸把讀書變成自己的習慣。還可以在醒目的地方貼上一張寫有可以激勵自己的便簽，每當看到這句話時，就能想到自己決定開始讀書時的決心。這會讓你瞬間“原地滿血復活”，投入書的懷抱。

　　書猶藥也，善讀之可以醫愚。若我的忠告能給各位帶來些許幫助，亦不負書寫之工。

　　閱讀的作文18

　　“閱讀與我同行”，閱讀如何與我同行?在我看來，要將閱讀放在心上，愛上閱讀，方為與閱讀同行。

　　從小我便喜歡閱讀，閱讀不僅可以使我增長學識，開闊眼界。更可以讓我在書中自成一世界，在這個看起來雖小，其實卻是寬闊無際的天地中翱翔。當然，閱讀每一本不同的書，所進入的世界也不同。有美好，似春天般充滿生命力的世界;有理智，似大海般深沉神秘的世界;也有血腥，似大自然般危險兇殘的世界。無論是什么樣的世界，我都想去探索，都想一步步地揭開它們神秘的面紗。

　　每閱讀一本書，我總會將自己融入到這本書中，感書中人物所感，體會己之感悟。像《倚天屠龍記》，這是金庸筆下有名的小說，想必許多人都很熟悉。看這本書的時候，我在網上見許多看過這本書的書友們都表示，最毒莫過于滅絕師太。幾乎所有看《倚天屠龍記》的讀者，都說滅絕師太是心中的第一大反派，當然也有人持有不同意見，可卻是寥寥無幾。

　　當時我看到這些人如此評價滅絕師太時，我想替滅絕師太喊冤!憑什么?憑什么滅絕師太要受這樣的罵名?就因為她不是主角?就因為她恨，她想滅的明教是男主角那邊，她就理應成為反派嗎?在許多讀者心中，滅絕師太就是一個殺人不眨眼的狠毒女人。可難道她殺人就是沒有原因的嗎?她追殺謝遜多年，為什么?還不是因為謝遜殺了她的親大哥。若是她的親大哥做了什么天怒人怨的事情，被殺了也就罷了，可偏偏不是!謝遜是為了逼出成昆，才殺了無辜的.滅絕師太的哥哥。

　　而且，謝遜不止殺了這么一個無辜人，為了找出成昆，死在他刀下的冤魂不計其數。為什么滅絕師太殺謝遜為兄報仇不成，反而是謝遜這個造孽無數之人，最后只須循入空門，居然還有許多讀者為他不值!憑什么?就憑他是男主的義父嗎?

　　還有，當初滅絕師太殺死紀曉芙時，人人都恨滅絕師太無情，曾經最寵愛的徒弟說殺便殺。其實我并沒有多喜歡滅絕師太，純粹是為她感到冤罷了。人人都只看到了滅絕師太拆散了一對有情人，使楊不悔成了一個沒有娘親的可憐孩子。卻沒有想過滅絕心中會有多心塞，她盡心盡力培養出來的徒弟，不僅胳膊肘往外拐，還拐地十分徹底，在與殷六俠有婚約的情況下，還與楊逍來了個未婚先孕!看到這我就好奇了，人人都可惜紀曉芙的死，卻沒有想過，未婚先孕，這連放在現代都是讓人十分不恥的事情，放在古代就更不用說，鐵定浸豬籠。可就是沒有人想到這一點，只想到了紀曉芙與楊逍之間凄美的愛情。

　　當我一次又一次地代入滅絕師太這個角色時，我不止一次為她感到心塞。看到這可能感覺我離題了，但我只想借《倚天屠龍記》表達一點。想要與閱讀同行，很簡單。將自己的感情代入到一本書中，其實就是在與閱讀同行了，可能有人會將它忽略。閱讀時應有感情，因為書也是有感情，只有將感情給了書，書才會以同樣的感情回報自己。就是這樣簡單，與閱讀同行便是如此。