閱讀感悟作文（精選21篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的閱讀感悟作文，希望對大家有所幫助。

　　閱讀感悟作文 1

　　我，一個以前從不愛看書的人，今天似乎變得不太像我自己了，我開始閱讀了，我為我這一大轉變而感到高興，因為我通過閱讀，我收獲了很多，受益匪淺。

　　《朗讀者》相信大家都很熟悉，里面簡直就是我們平時寫作文的例子啊，當那些名人的每一句詩句從主持人董卿的嘴里面念出來時，我頓時感覺我徜徉在了知識的世界里，無法自拔，一下子變得高尚起來了。

　　我記得在節目當中，讀過一篇劉瑜寫給她女兒小布谷的信，這信的.結尾寫得非常好，令人贊嘆，好到我專門就為了這一句話去網上買了這本書來看，我開始認真的閱讀起來，看著劉瑜的字里行間流露出她對女兒的愛是怎么樣的。就像她的那句話一樣“愿你有好運氣，如果沒有，愿你在不幸中學會慈悲;愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學會寬容”。

　　這本書，帶給我太多太多的感觸，讓我明白了父母對子女的愛是那么的偉大。讓我們一起閱讀起來吧，感受文字帶給我們的溫暖。

　　閱讀感悟作文 2

　　翻開書，我的靈魂就被吸進書里面了，想離開也離不開，因為，它即將帶我到一個閱讀的仙境！

　　從小我最喜歡的書，當然是童話故事書，里面有勤勞的三只小豬、魔幻的仙履奇緣、神奇的阿拉丁……很多故事，這些故事同時也警惕我們人們的貪婪，狡猾的壞人和人生的差別。每本書，也都有不同的感覺，有的感覺很幸福，有的感覺很可憐，也有的感覺很枯燥。閱讀的時候，我會有不同的氣氛，有些和樂融融，有些悲歡離合，也有一些樂趣無窮，看書時，我總是會沉浸在樂趣中。

　　看書，會覺得身心舒暢；看書，會增添人生的.樂趣；看書，也會指引我們人生的方向，用心去體會人生的道理是很重要的！所以，只要用心灌溉我們的心靈，多看書，就可以把自己的世界彩繪得亮麗耀眼！

　　閱讀讓我學會人生的大道理，讓我學到做事不要橫行霸道，讓我學到不要貪心……很多大道理，讓我的人生變得多采多姿，把我黑暗的世界點綴得很精彩，它的警告、它的教導，我銘記在心。

　　閱讀感悟作文 3

　　昨天看完了閱讀營里的第四本書，基本上每本書都是六天的節奏。

　　這個其實不能說速度很快，但其實不能一概而論，畢竟每本書的份量是不同的，而且有的書可以就屬于翻翻看看概要就行，有的需要反復咀嚼看上幾遍的。

　　老師推薦的這些書當然都是值得多看幾遍的經典，所以需要提升的還是自己的閱讀速度。

　　當然，這也不是一朝一夕就能馬上提升的，要自己主動地去練習，并且堅持。

　　有一個比較大的收獲就是開始做了整本書的`思維導圖。

　　之前也是做過其它書的，可能詳細度不夠，還有一點就是做只是表面功夫，沒有花心思再去揣摩了解結構，以及讓其中的內容為己所用。

　　如果只是單純地自我感動式地以為只要花了時間就是成功，那自然進步是不大的。

　　首先，是要為自己肯這樣去努力，至少動手去做這件事而開心并且自我鼓勵；其次我覺得要學會將所學的知識最大化地吸收，最開始寧愿是慢，在精不在多，之后再一點地提升速度。

　　沒有誰能隨隨便便地成功，所以哪怕只是看似不起眼的閱讀，其實也有很多方式可以做到更好。

　　閱讀感悟作文 4

　　書是風帆，感悟是船。在知識的海洋中，那艘船卻是那么渺小。知識的海洋卻是那么寬廣。瞧！海倫·凱勒正微笑著向你招手，她是個樂觀開朗，不向命運低頭的女孩子，她創下了不朽的文學作品——《假如給我三天光明》。“魯濱孫！”我叫喊出來，他正在那兒辛勤的播種小麥，旁邊，星期五正好奇的看著。再看看那兒！簡·愛正坐在窗邊看書，不時停下來思考一會兒……

　　我十分喜歡《西游記》，從沙僧的.老實巴交，唐僧的慈悲為懷，我收獲了善良。我更愛《魯濱孫漂流記》，從中我收獲了生存之本，知道了凡事要靠自己。《悲慘世界》又讓我收獲了要善良正直，還看到了社會的黑暗和無情。

　　書本就像米飯你會越嚼越甜，越嚼越甜。

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，不錯，書是我們成長的搖籃，而那些經典書籍則是無法超越的傳奇！

　　閱讀了經典，卻感悟了成長！

　　閱讀感悟作文 5

　　東周列國志給我的感受就是戰爭頗多，有巧仗也有硬仗，先是從無數個小諸侯國通過不斷的戰爭來擴大自己的實力，發展到了戰國七雄的時代，那一句話說的不錯“亂世出英豪”先不說君主，戰國七雄手下哪一個諸侯國不是人才濟濟，說這樣的空話沒有用，還得有實例比如說魏國的龐涓，齊國的孫臏，楚國的屈原，趙國的藺相如，這些都是鼎鼎大名的人物啊，這四位謀士和武將都是忠心耿耿效忠國家的值得敬佩的人，屈原更是不忍心看到國家的衰亡而抱著巨石投了汨羅江而死。真是多么悲痛啊！

　　接著說說戰爭，戰爭對于這七個國家的利益一定是事關重要的，所以我深刻的體會到了他們戰爭中的不擇手段取得戰爭的勝利的險惡用心，里面的'計策層出不窮，甚至環環緊扣，導致了最后的勝利。我以前以為兵多就能打勝仗，當然，這也是一個打勝仗的因素，要想打贏一場戰爭，首先要謀士的計策，然后要武將的勇猛和高超的功夫，然后還要有大批的糧草來支撐大批的兵馬，這樣就可打勝仗了。如果孔子帶領軍隊打仗，他定是只輸不贏，國家也是最先滅亡的。那么亡國之人就是孔子，因為他太講究仁了。

　　總而言之，言而總之，一言以蔽之，春秋戰國是一個英雄輩出的時代，是一段不朽的歷史傳奇！

　　閱讀感悟作文 6

　　總在想生活是為了什么？我們從來到這個世界就開始追求目標，我們到底在追求什么？目標的背后是什么？是權力？是金錢？是生活的質量？這一切答案似乎都不標準。直到上了這節課。驀然回首，才發現原來生命生活的真解是閱讀。

　　以前的我總是傻傻的認為：閱讀就是讀書，讀文章，把書和文章讀透，讀懂即可。其實不然，閱讀并不是一定要讀文章，讀書，還可以讀生活，可以讀人、讀心、讀自然。在讀的過程中學，在學的過程中讀。我們可以讀任何我們身邊有生命的與沒有生命的人、事、物、景。

　　比如這一杯水，有人說它是普通的一杯水，有人說它是生命之源。而我卻說它是生命，是生活。因為同一杯水遇到的主人不同，命運也不同。它可能會被白白地浪費掉，也可能救了百萬人的性命。它是有生命的.，正是有了生命，它才有了命運。正是因為有了它的存在，才有了許許多多生物的存在。

　　一粒沙映出一個世界，一滴水代表一片海洋。一花一世界，一葉一菩提。讓我們丟下手中的小書，去閱讀生活這本大書吧！閱讀活書比讀死書更有趣，更有意義。當你在閱讀時，你會發現我們生活的這個世界是多么的美麗、可愛！

　　閱讀感悟作文 7

　　《西游記》想必大家都不陌生。從年少時看動畫片《西游記》開始，我就愛上了她。我們所讀的《西游記》中的唐僧取經的故事是由歷史真事演化而來，故事講述的是年僅25歲的和尚玄奘帶領弟子離開京城至天竺國游學的歷程。清代學者張書紳曾說過，《西游記》自始至終勸人修身正心、明德至善，實是一部奇文，一部妙文。

　　確實，《西游記》不僅反映出了人物的不同性格，還有著曲折的故事情節，同時也蘊念著一定道理。作為四大名著之一，《西游記》當之無愧。

　　讀《西游記》，可以擴大閱讀量，也可以從中學習文言文知識，正所謂兩全其美。讀完了《西游記》，我懂得了在我們的'生活旅途中，我們也會遇到許許多多、大大小小的事，但只要我們堅持，就可以成功。正如這句話：“世上無難事，只怕有心人。”在遇到困難的時候，不能退縮，要迎難而上戰勝困難。在實現夢想的道路上，不能放棄，不管是否成功，都要堅持不懈持之以恒，畢竟自己努力過了，不是嗎？在學習中，我要像書中人物學習，要有一顆堅持不懈的心，保證每天做到溫故而知新，我要努力學習，不斷攀登新的高峰。

　　閱讀感悟作文 8

　　青島的早晨陰沉沉地下著小雨，正如我的心情一樣，步行在棧橋上，極目大海深處，霧蒙蒙的大海，很平靜，只有海浪沖刷著海岸的聲音。

　　包中攜帶著一本書，余華的《活著》。作者在自序中寫道：人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事務所活著。平凡的生活比較累累，有記載的、有涵義的生活很累，有著沉重歷史感的生活更累。而本書中的主角經歷了戰爭、文革等歷史階段，在沉重的打擊下精神逐漸麻木，每經受一次打擊，他都在訴說著一句話，“這都是命啊”。雖然有好有壞，更多的是對命運的打擊。

　　人，活在這個世界上，經歷著數不清的苦難，有著說不盡的`痛苦。伴隨著高鐵的呼嘯聲中，再次閱讀此書，結合葛優、鞏俐聯合出演的電影《活著》，又有了更深刻的感受。

　　生活的苦，苦的很麻木，看著很平淡，風光的人都死了，只有他還活著，“像我這樣，說起來越混越沒有出息，可壽命長，我認識的人一個挨著一個死去，我還活著”。人嘛，就是要好好活著，成為原著主角的最主要麻木的期盼，在苦難深處反而看淡苦難，看淡生活，只有一條生命在延續著。

　　閱讀感悟作文 9

　　我很欣賞《人生怎樣開始》，作者描寫了兩位年輕婦女在公交車站乞討，先到的婦女抱著小孩對施舍她的人送去了冷漠的眼光。

　　而后到的婦女對自己的人生沒有遺憾，更多的則是積極樂觀，她的乞討方式和先到的不一樣，向路人索要的僅僅是空瓶子，態度也非常熱情，而且教育孩子的方法不一樣，這證明了不一樣的乞討方法，有不一樣的效率和收獲，不一樣的態度對待同一件事也會有不一樣的結果。最戰勝的就是自我，如果超越了自我的束縛，克服人類最懦弱的本性，那么自卑也可以堅強。 如果若干年后，孩子長大成人時，回憶起母親曾經為他們的成長而不辭辛苦，輾轉于城市的垃圾箱間，他的.心靈就會被感恩所充盈。可如果他回憶起童年，腦海中浮現的是那些不顧一屑的眼神和一副冷漠的面孔，那么，他對這個社會的認知就會漸漸陷入深淵，恐怕就會失去對這個社會的愛，他也不會懂得人生該怎樣開始。

　　《人生怎樣開始》這篇文章讓我明白我們應該為祖國美好的將來做些事情，一定要發奮讀書、學習，長大成為不可多得的人才。

　　閱讀感悟作文 10

　　“書籍是人類進步的階梯”這是著名作家高爾基的一句名言。是呀，人的一生是離不開書籍的，它不僅能給我們帶來知識，而且還讓我們認識社會。今年暑假，我已經讀了好幾本書了，尤其是《美文閱讀》讓我回味無窮。

　　《美文閱讀》是一本集古今中外優秀的景色、童話、詩歌和神話傳說等，以“愛”為中心，貫穿了善良、勤奮、堅持、珍惜、感恩等陽光主題適合少年兒童閱讀的優秀書籍。或許它比不上《格林童話》的有名，也不能和四大名著相媲美，但卻把我深深吸引。其中故事“十年，我們來變個魔法”講述了爸爸為了女兒能快樂的生活，在臨死前把告別變成了一場游戲，讓愛深深埋在心地；故事“劉姥姥進賈府”，讓我們在哈哈大笑之余，有點心酸；故事“鉛鑄的`鴨子”則講了一艘軍艦內部設施齊全，但卻不能下海。讓我明白違背事物的根本出發點和規律，將一無是處。

　　讀完整本書，有時讓我高興、有時讓我悲傷、又有時讓我激動，有時讓我沉思。它讓我明白了許許多多道理，我會讓這些道理永遠陪伴著我度過一個個人生過程，讓這些道理滋養我的身心，凈化我的心靈，讓我在今后的道路上飛的更高更遠。

　　閱讀感悟作文 11

　　每個人都有自己的童年，童年有歡笑，有眼淚，有哀傷，有快樂……多姿多彩，五彩繽瀾，《飛翔的教室》這本書寫的就是五個住校的“瘋孩子”在童年發生的值得懷念的故事。

　　這本書有聲有色地描繪了五個性格各不相同的孩子-------敏感多思，自小失去父母關愛但又擅長寫作的約尼;繪畫天才，懂事的學習尖子馬丁;總也吃不飽的大塊頭馬蒂亞斯;膽小但又有勇氣改變自己的小個子烏利……在他們成長的道路上，因為有伯克博士和不抽煙的人的引導和幫助，才使得他們向著一個明朗的方向前進。

　　在這些人物中，我印象最深的是哪個在學習和繪畫方面都表現得特別突出，而且很懂事的孩子馬丁。在圣誕節的前幾天，而馬丁卻躲在角落里想見人，他實在沒錢回家!晚上躺在床上翻來覆去，他強行對自己重復說著一句話：“不許哭，不許哭……”

　　我覺得馬丁很可憐，就這樣回家這個小小的心愿都難以實現!

　　讀完這本書，我懂得了：即使童年有挫折有不幸，也要記住自己的.童年。記得德國的埃里希`凱斯特納曾經說過：“很多人像對待一頂舊帽子一樣把自己的童年丟去在一邊……只有那些已經長大，但卻仍然保持了童心的人，才是真正的人。”

　　閱讀感悟作文 12

　　在《圍城》中，方鴻漸作為錢鐘書筆下的一號男主角，自然占據了很大的筆墨。錢鐘花了很多時間寫這本書，里面的語言犀利刻薄，尤其是各種隱喻，諷刺人性已經達到了相當高的水平。事實上，志大才疏，懦弱，愛面子，不懂人情世故，自以為聰明卻被玩弄在股掌上，這些都可以用在他身上。要說他真的很可愛，但也不是，有時候也是虛偽的。然而，在作品中，是一個女人“千方百計想嫁”的人。也許真的是蘿卜青菜，每個人都有自己的愛，而碰巧愛他的青菜的人都集中在那里。據說方鴻漸有錢鐘書自己的影子，呵呵，這就不好說了。

　　我想，他在現實生活中是什么樣的人？也像寫作一樣刻薄嗎？一般不會這樣表現。聽過一個小故事，經常有人向他借錢，他總是借給別人要求的一半，而不是要求別人歸還。我一直認為刻薄的人可以假裝善良，而善良的人不能刻薄。從他的書來看，這種刻薄是他的天性，而不是為了寫書而故意這樣做。而他對借款人的.這種做法，也是刻薄的天性被掩蓋在厚道的外衣下的表現。但是，好的作品需要這種刻薄。就像溫吞水一樣，那就無聊了。

　　閱讀感悟作文 13

　　下午，窗外沒有一丁點聲音，只有劉老師那甜甜的嗓音在我耳邊環繞。聽，那忽高忽低，忽揚忽抑的語調好似用童話唱出一首輕柔的歌曲。

　　你們聽聽，“《小熊孵蛋》”這幾個字難道不會使你的心被一個大大的問號鉤住嗎？不會使你的頭腦中充滿了疑惑嗎？“小熊怎么能孵蛋呢？”這里一個輕柔而又有韻味的語調吹散了我滿腦的'好奇與疑問。“小熊啊雷看見鵝媽媽在孵蛋，自己也想孵蛋了……“那在人們心中生性兇猛的熊在劉老師的語調下變得溫柔、天真、可愛了你的心現在還被問號鉤著嗎？不會吧，你心中一個問號取去了，可是又有幾個問號冒出來。“小熊啊雷是一個怎樣的孩子？小熊可愛在哪里？世上有小熊媽媽這樣的母親嗎？……”作者不會把結尾寫的那么清楚，那么透徹，讓人們一看就明白，不會讓你在腦袋里裝上那么多問號，他只會讓你的小腦袋里充滿好奇，讓你的想象力插上一對翅膀，任你在時空中翱翔。

　　天色漸漸暗下去，夕陽映紅了大地和天空，劉老師的聲音與夕陽一同消失。

　　閱讀感悟作文 14

　　在19世紀40年代，是美國販奴貿易興盛的時期，白人孩子杰西在家附近的奴隸市場吹笛子，販奴商看到了，覺得這個孩子還不錯就把他綁架到販奴船——月光之號上；于是，他沿途經歷了一次去往非洲購運黑奴的航行。

　　在這條船上，他必須為被抓來的奴隸吹笛子，讓奴隸們和著他吹出的'笛聲唱歌跳舞，好把奴隸們鍛煉得身強體壯、能歌善舞，才能賣出個好價錢。

　　在整個航程中，販奴貿易的種種罪惡終于開始漸漸暴露于紙面。最后，這條販奴船——月光之號，在返航途中遏上暴風雨，船毀人亡，這也算是對販奴商的報應吧！可是也牽入了許許多多的無辜奴隸的生命。唯有杰西和一名黑人孩子幸免于難，才存活了下來。

　　想想那時，再想想現在這和平美滿的世界，是多么好啊，我們也應該滿足了。可是，還是有一些想不開的人們，和困難的人們。把我們和他們比比，是多么的幸福啊！

　　作者親眼目睹的歷史苦難，一定使所有人都震撼了；從現在開始，從我做起，從每個家庭做起，珍惜和平的世界，讓這個世界和諧永駐。

　　閱讀感悟作文 15

　　在我的房間有一個小“寶藏”—我的小書柜，里面有各種各樣的書籍，都是我最愛看的'。每天我都會在這里待上一個小時都舍不得離開。

　　暑假里，媽媽又幫我增添了許多的作文書，還在圖書館借來一套科幻小說，我自己也在學校借來4本我最喜歡的書。

　　哇!這個暑假，我可不寂寞了，天天可以陪著它們了。

　　每天我都會花一個小時，在小書柜旁津津有味的看著它們。有時還和爸爸媽媽討論里面的故事，遇到優美的詞句就趕緊記錄下來，生怕忘記了它們似的。有一本《苦兒流浪記》我讀了很多遍，里面的苦兒有很多值得我學習的地方。苦兒從小就沒有爸爸媽媽，為了找到爸爸媽媽在路上吃了很多的苦，但是他聰明、勤勞、善良，得到了許多人的幫助。最后找到了他的爸爸媽媽，幸福的生活了。我還要學習他的自信和堅持，媽媽說，做什么事情，有了自信，堅持到底就一定會成功。苦兒也是因為相信他爸爸媽媽在等他，不怕困難堅持到底，所以找到了他的爸爸媽媽。

　　以后我干什么事情都要像苦兒一樣自信、堅持。這個暑假我在書中拾到了許許多多的寶貝，我真的很開心。

　　閱讀感悟作文 16

　　書像一位和藹可親的老人，引領我通往神秘的知識殿堂;如一杯清香四溢的綠茶，泌人心脾，給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味;又似一對美麗神奇的翅膀，讓我在湛藍的知識天空中自由自在地翱翔，領略文字的魅力……

　　對于書，我有著莫名的情愫。記得從咿呀學語，蹣跚學步起，便和書結下了一段不解之緣。小時候，總愛看一些幼稚的童話，纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事。然后饒有趣味地沉浸于童話中：愚蠢的國王、善良可愛的美人魚公主、命運悲慘的賣火柴的小女孩……做一個溫馨、淡淡的夢。在童話國度里，點亮只屬于我的煙火。

　　光陰似箭，日月如梭，隨著年齡的增長，思想的成熟，我開始閱讀古今中外的經典名著。它可以透過故事情節，展現給世人思想的精魂關于品味書香誦讀經典征文關于品味書香誦讀經典征文。《西游記》中的師徒四人化險為夷，最終取得勝利令人歡呼雀躍;《愛的教育》中那純真的同學之愛，溫馨的'親子之愛，濃濃的師生之情，對祖國誠摯的愛，令人感動不已。《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我生命在于努力，在于奮斗，厄運能使一個軟弱的人變得更加堅強!《中華上下五千年》讓我了解到中國歷史的坎坷命運，不禁惋惜長嘆。

　　書籍給了我們人生的自信和啟迪，給了我們無窮的智慧和力量，給我們架起一座成功的橋梁，給我們注入無限金色的希望。暢游書海，其樂無窮。

　　閱讀感悟作文 17

　　閱讀，是一種很枯燥的事。我敢說，沒有幾個人愛在這枯燥中漫游的，但我們的老師卻要引導我們要愛讀書。而且，老師用他們的辛勤勞動告訴我們大家，從經典里獲取的不僅是前人的經驗，更是一種足已改變現狀的力量。書中描繪的天地，讓我們能去相信，更能去創造未來，創造出新的世界。

　　比如，我們讀過的《國學故事》，它讓我知道國學是中華民族流傳千年的智慧結晶。而這本書的故事無一不包含國學精髓：正義、勤勞、善良、勇敢……。

　　我們還讀過的《綠野仙蹤》，它讓我們懂得了團結的`力量有多大，同時我也明白了勇敢的重要性。

　　我們還一起讀了《小王子》，這本書就像一眼憂傷的泉水，緩緩的從心里冒出來。這個故事中包含的真誠，友愛、珍惜的一切為人所珍視的情感和品質喚醒了每個人的心。

　　我們還讀過許多書，這些書都能讓我們感受到人生的真諦，讓我們在書中知道了世界的美好，人與人之間的真誠與友愛。

　　從這些書中，我深深地感謝老師，因為老師領著我們遨游在書的海洋，帶著我們去探索那些未知的世界。讓我長見識長能力。老師就像我們的媽媽，她培養著我們愛讀書這個好習慣。而我，漸漸也深知：讀書是我們一輩子的事。要全身心投入，才能懂得這書所給予我們的啟迪。這樣，我們才能收獲的更多。

　　閱讀感悟作文 18

　　前天，我借了一本學校的書，名字叫做《溫柔天才》，故事的大意是這樣的：學校運動會前一個月，體育老師想讓我練練跳高，我跳過了許多次，但最后一次一個叫拉曼的男孩把毯子突然抽走，我便哭了。這時有一個叫韋的男孩說他在這里哭過，我們倆就這樣成了朋友，但他患有早老癥，很快休學了。過了很長時間，我給他打電話，他在對面微笑，使用那種與病魔頑強抗爭的聲音，但卻又十分溫柔的聲音對我說你近來好嗎，我當時就哭了。最后一次和韋打電話，也是第二次，我把錄音機放在旁邊，韋說著說著對面傳來抽屜聲，他掛了電話。一天早晨，老師對我們說他走了，全班哭了，下課，拉曼對我說，給他錄一盤韋的聲音。

　　韋在故事中暗藏了兩種精神，分別是用溫柔待人友善，用頑強與病魔抗爭，它倆在現在這個社會都十分難得可貴。我的感想是：男孩子的`心靈一定要勇敢，說不定有些男孩子打打就哭了，但是他卻在病魔面前抗爭，難道這不是一種勇敢嗎？有些人平時他十分溫柔，但是他偶爾發一下脾氣，有些人便懷恨在心，以后這仇不報難道就十分難受嗎？溫柔就是待人和諧、友善，學會體諒別人，你好像很溫和的樣子，這就是溫柔。像那種記仇的人就是不溫柔的。

　　我希望大家多多學習故事中的韋，這樣我們會有更多感人事跡！

　　閱讀感悟作文 19

　　發人一生中要讀無數本書，我前兩天讀了，青銅葵花，讓我久久不能平靜，讓我知道了我們現在生活是多么美好。 這本書說了一個善良的農村孩子，他的一言一行，讓我感覺到了人的善良本質，也讓我體會到了他的樂觀，雖然生活平困，但他總以樂觀的角度來看待生活，看待人，沒有搶奪別人自己沒有的物質，而是在精神上大大的幫助了別人，這種精神非常可貴。 我們現在衣來伸手飯來張口，在快樂中卻不知貧困地區的小朋友是多么痛苦，每當我們吃飯時，他們正在寒冷中忍饑挨餓；

　　當我們換上一件厚厚的棉襖時，他們只能蜷縮在床上等待溫暖；每當我們坐車去學校是，他們早已背上全是補丁的書包走上山路。

　　像這樣的事多的數不清，我們應該珍惜現在的美好生活，不要浪費，如果想浪費時，就想一想山村的孩子，他們正為著你浪費的東西發愁呢，想到這，如果你有良心，你一定會保留好這個即將被你浪費的東西或食物。

　　有時你可想想，在我們從小到大的成長中，爸爸媽媽是對我們多么關心，把我們當成掌上明珠，可山村的孩子呢，沒有人照顧，全是靠自己的`毅力堅持下來的，我們物質上比山村孩子豐富，可我們的精神是遠遠比不上他們的。比如這次軍訓，我們班叫苦連天的人數不勝數，可是在一邊的601分區的農村中學學生，哪人叫苦叫累了？這就是我們和他們的區別了。 最后，我希望大家多讀讀書增長才干，好好學習，不怕困難，勇往直前。

　　閱讀感悟作文 20

　　看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達什幺，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的.安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利之心。

　　它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感。

　　妞死了，瘋子慧貞帶著妞去找她的親爸，追火車被火車撞死了。

　　當畢業典禮結束回家之后，卻聽說爸爸在醫院里。”她把小學畢業文憑放到書桌的抽屜里，趕緊去了醫院，她走過院子看那垂落的夾竹桃，默念著：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。作者在這里憑吊了她那過早離開人世的父親，也記述了她的成長。

　　從“自從六年前的那一次，我何曾再遲到過？”“爸爸也不拿我當孩子了”“快回家去！快回家去！……我好像怕趕不上什么事情似的”“‘老高，我知道是什么事了，我就去醫院’。我從來沒有這樣的鎮定，這樣的安靜”等句子可以看出：“我”已真正感覺到自己長大了，懂事了。英子在畢業時成為優秀學生，代表同學們領畢業證書和致謝詞，她確實已經長大了。

　　宋媽這樣的離去，是喜是悲，似非英子所能理解，但書中應為有了宋媽和她的故事，而添加了多層的深度。

　　其實，在現實生活的實際奮斗中，絕望也不是件容易的事。

　　閱讀感悟作文 21

　　很久以前，人們提到了圍城，最熟悉的句子自然是那句話：“城里的人想出去，城外的人想沖進來。《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的小說，堪稱中國近當代小說中的經典之作。這是一本令人難忘的奇書，讀起來像嚼橄欖。在幽默的外表下，充滿了幽默的意義，隱藏著讓過去的人低落輕嘆，讓少不更事的人若失。因此，這是一部用看似超然的調侃語調講述人生無奈的笑面悲劇。

　　生活是一座圍城。家庭與事業、學習與娛樂、發展與落后、成功與失敗都是這座多彩城市的一種顏色。每個人和事都是城市的一個元素。當所有的人和事都因為努力和樂觀而變得美麗，當城市的顏色統一和諧時，圍城不再是一個可怕的'約束和壓力，而是一個快樂的天堂。“圍城”在我們的生活中隨處可見。錢鐘書以幽默的語言、深刻的哲學和巧妙的比喻，站在一定的高度，批評人性的丑陋和虛榮心。

　　讀完全文后，有一種失落的感覺，感覺意猶未盡，故事戛然而止。是的，一切都這樣“結束”了嗎？對于主人公的故事，對于整個“圍城”，讓人們仔細思考，靜靜地品味，慢慢欣賞。全文的最后一句話：“這個時間過時的計時機無意中包含了對生活的諷刺和悲傷，比所有的語言和諷刺都要深刻。“這種時間巧合不是反映了世界的蒼涼和變遷嗎？

　　讀完《圍城》后，從主人公精彩而獨特的故事中，我看到了作者所表達的人性和哲學，以及作者在文章中的生動描述。作者認為，這些本質需要我們理解、理解和理解。

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