閱讀節作文匯編15篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的閱讀節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀節作文1
學校為了讓我們更了解書中的人物，也為了給我們一個鍛煉自信的機會，舉行了“我是書中人cosplay”活動。
活動就要開始了，大家都穿戴整齊，拿好了道具，有的扮演公主的女同學還化了淡妝。許多同學都扮演了《綠野仙蹤》里的女巫，她們戴著黑色尖頂帽，披著黑色披風；還有兩個同學穿著棕色的衣服，戴著獅子的面具，扮演膽小的獅子。許多媽媽們忙著拍照，給我們留下美好的童年回憶。同學們都很興奮，因為我們都是扮演的自己喜歡的角色。
活動開始了。首先，全校同學合唱校歌，那悠揚的歌聲傳遍了整個校園。接下來是校長媽媽致辭，那深情的演講在我的腦海里回蕩。開始走秀了，我看見兩個同學拿著一塊《綠野仙蹤》的宣傳牌，因為我們班的主題就是“綠野仙蹤”。我們走秀的順序是分年級分班走。輪到我們走秀了，我扮演的是《白雪公主》中的王子。我頭戴一頂皇冠，腰系一根王子的腰帶，身披一件紫色披風，自信地走過了紅地毯。
這次活動讓我非常開心，因為活動不僅讓我更加理解了書中的人物，還鍛煉了我的自信。
閱讀節作文2
我喜歡看書，特別是雷歐寫的漫畫書，這本書有著勇氣、驚險、激動。我還喜歡看漫威的超級英雄系列。我喜歡這本書是因為書中每個人都有超能力，每次我都幻想變成他們。我還有一本科學書叫《萬物運轉的秘密》，這本書以猛犸象作為參照物，人們在它身上做一些實驗，它就會發生很多有趣的變化。最近，媽媽還給我買了一套曹文軒的文學集，媽媽說這是經典文學適合兒童閱讀，我正在看，也覺得非常好看。
有一天上課的時候，老師對我們說，讀書日要來了，大家每人扮演一個你喜歡的書中角色，再帶上那本書。回到家里我就想穿超人服上臺，于是我拿出衣服再拿出書進行了練習。讀書日眨眼就到了，活動中出現了許多人物，有外國的、有中國的、有古代的、有現代的，比如美國隊長、鐵皮人、李白、機器人等。
讀書活動結束了，我個人認為讀書日很重要，讀書更重要！如果你不愛讀書你就拿一本吧！不管是名著還是漫畫書，只要你看了就會有收獲的。因為讀書可以讓你增長見聞，了解一個未知的世界！
閱讀節作文3
今天下午的后兩節課都是閱讀課，以前的閱讀課我們都上成自習課了，但自從上次謝老師讓我們閱讀課看書之后，閱讀課就沒有上過自習了。
在大課間的時候，我們都在飛快的寫作業，因為一到閱讀課就不能寫作業了。叮鈴鈴……，上課了。“同學們都把作業收了，把課外書拿出來讀。“值日班長說。我們又飛快地把書放進抽屜里，因為誰也不想看到自己的名字被記在黑板上批評的一欄，大家都想被表揚。我收完作業后，就把我的《山羊不吃天堂草》這本書拿出來讀，是默讀，不是初生讀，值日班長一直在管紀律，只要有人說話，值日班長就讓他做蹲起，在上第二節閱讀課的時候(也是第四節課)我看書的時候，由于看到一個好看的地方習慣性的給同桌分享一下，但是，正巧被值日班長看到了，就讓我們兩個上講臺去做蹲起，另加一分鐘的蹲馬步。我和我的同桌一起上學了，他先做了十個蹲起，然后蹲馬步蹲了一分鐘，要輪到我了，我上到講臺上，雙手抱頭，一起一蹲，一、二……九、十，就做完了，值日班長又讓我蹲一分鐘馬步，當然，我要服從命令，只好蹲馬步了，到了一分鐘，值日班長讓我站好，又給我說：“坐到自己的位置上看書，不要再說話了。”我回到位置上，坐了下來，同桌就給我說：“都怪你，我沒有說話，是你給我說的，害我一起受罰了。”我聽了，有點傷心，心想：以后還是少跟他說話好。
閱讀節作文4
今天是開學后的第四天，同時這一天也是我開學后第一次上閱讀課的日子，從字意上只不過是讓我們上讀書本的這一課，卻帶給了我一個更好的技巧。
陽光明媚，小鳥鳴叫，夏的氣息充滿了整個學校，但倒數第二節的上課鈴聲打破了這份安寧，這次伴隨著上課鈴聲的不是我們同學哄鬧的擠入教室的聲音，而是早已等候多時的同學們唰唰的抽書聲。
原本就是一節普普通通的閱讀課，講題型、看書、記東西一切都很正常，但不知怎么的，這節課上得正帶勁呢，謝老師卻走了出去，令人出乎意料的是，過了一段時間后，再次進入班級的經不是謝老師，而是一張陌生的面孔。
但這份疑惑很快便被謝老師給解除了，原來那是一位來自北京的老師，是來教我們讀書技巧的。這位老師與其他外地老師不同，這位老師講課挺風趣，第一句話不是什么古人云，而是他的生活經歷。這位老師教導了我們很多有關坐姿的知識，還教了我們如何快速閱讀的能力，說實話，當他說要教我們一分鐘快速閱讀時，起初我還不信，但當我親身體驗時，我才發現那眼珠飛翔在字里行間的感覺，確實比平時快了許多。
這節看似平常的閱讀課，卻教給了我一個不平凡的技能。
閱讀節作文5
春末夏初的杭城，滿城花香。陽光明媚的周末里，我來到了錢江新城的城市陽臺，這里正在舉辦“書香杭州—首屆浙江閱讀節”，收獲頗豐。
周六上午，我來到了書展現場，這里早已經人頭攢動，有的在安靜地看書，很專注；有的在挑選自己喜歡的書籍，愛不釋手；更多的人在井然有序地排隊，手捧新書，等待著喜愛的.作家——湯素蘭來簽名。
“湯老師來了”，聽到大家的驚喜聲，我看到了神采奕奕、面帶微笑的湯素蘭。她和藹可親，給每一位讀者耐心地簽名，回答問題。輪到我了，我心怦怦直跳，我非常喜歡的《笨狼的故事》的作者現在就在我的面前啊！她給我簽好名，和我合影留念，這是我第一次和大作家近距離接觸，真幸運！
周日，在書展上我看到了耳熟能詳的伍美珍、沈石溪，他們的書贏得了中小學生的喜愛，非常暢銷。他們書中的栩栩如生的主人翁，我們都記得很清楚，都會脫口說出幾個故事來。
走在書的海洋里，撲鼻的墨香，“閱讀，生活新常態；讀書，心靈的遠行”。人杰地靈、文化氣息濃厚的江浙大地，喜歡讀書是傳統。在高速發展的現代社會，舉辦閱讀節，時刻提醒人們要保持愛讀書的好習慣，讀書可以開闊視野，提高修養，積累心靈的財富。書籍，可以帶我們達到頂峰、到達成功的彼岸、在知識的海洋里暢游。實現中國夢，書籍是翅膀、階梯、高鐵、輪船......
書籍，是人類的朋友、老師，我喜愛讀書。
閱讀節作文6
上一個星期五，我們學校舉行高新區實驗小學第一屆閱讀節，又稱：“淘書樂。”規則是這樣的：你可以把你的舊書賣出去，掙回來的錢可以再去買別的書，你也可以用你自己帶的錢去買別人的書。剩下的錢就屬于你的。
在閱讀節的當天我帶來了三本書和十五元錢，準備賣書和買書。我賣的書是5元錢一本，10元錢3本。
剛開始我在桌子上邊看著攤子邊賣，可是我有點害羞不敢向別人推薦，這樣我開始的時候一本都沒賣出去。過了一會兒，我攢夠了膽子，邊在每個年級里面走，邊喊著書的價格：來看一下啊！五元一本十元三本哩！用這種辦法倒是有幾個人來看了看，但沒買。于是我就讓張妍溪幫我賣。
張妍溪在幫我賣的時候我去看了看我喜歡看的漫畫，在看的時候別人給了我一張廣告，上面寫著憑此廣告可以在指定的書店抵上五角錢，于是我就又要了一張一摸一樣的廣告，這樣就可以抵上一元錢了。我在他們說的書店里相中了一本漫畫，他賣1塊5，我不到一分鐘的時間就降到1元錢，然后我給他了兩張廣告，不用花一分錢就買了一本書，我可以說我是今天的幸運兒！
買完書后，我去看了看張妍溪那邊的動靜，結果一本也沒賣出去，到了最后我賣了一本，賣給了我們的新班主任張琰老師。
通過這次活動我懂得了掙錢的不容易，還懂得了做買賣的技巧，以后要是還有這種活動我還參加！
今天真累呀!
閱讀節作文7
這周星期四學校為了慶祝一年一度的閱讀節，特意舉辦了閱讀節走秀活動。
原本我打算扮演《水滸傳》里面的吳用，可是沒找到吳用的服裝，正好網上有諸葛亮的兒童裝，于是我就改成扮演《三國演義》里面的諸葛亮了，反正兩人都是足智多謀的大軍師。我等諸葛亮的衣服，整整等了三天，終于在星期三那天到了。
周四中午，我一回家就對奶奶和姑姑說：“我要趕緊吃完飯開始化妝。”征得媽媽同意后，我先把媽媽的粉撲在臉上，然后再用她的眉筆畫了畫眉毛，就算打扮完成了。
在我快到學校時，一群小朋友圍上來好奇地問我：“你扮演的是諸葛亮，還是李白呀？”我一聽竟害羞起來，二話不說，趕忙跑回自己班教室里。一進教室，同學們又問我了：“你扮演的是什么呀？”我大聲回答道：“我扮演的是神機妙算的諸——葛——亮！”下午，何老師把我們帶到了操場上。我們坐在那里等啊、等啊，終于輪到我們班了。剛開始我有點緊張，到后來我就漸漸變得大方了。
這次閱讀節走秀可真開心呀！
閱讀節作文8
星期五上午的第二節課是語文課，同學們都做好了課前準備。上課了，只見我們的美女老師——李老師走了進來，教室里馬上變得鴉雀無聲。可是，我們總覺得今天的李老師與以往的李老師有點不一樣，左看右看，終于發現今天的李老師手里還多了一臺電腦。我滿腹狐疑，真不明白李老師又要搞什么“花樣”。
李老師鄭重其事地告訴我們，因為我們不會閱讀，她準備以后每個星期五上午的第二節語文課都上成閱讀課。我心里暗想：“我的媽呀！我哪兒讀得不好了？都怪個別同學！哎，郁悶啊！”接著，李老師給我們看了這節課閱讀的題目：《我是一只小蝴蝶》，是周夢蝶阿姨寫的。開始閱讀了，李老師先給我們放起了音樂，我們就配著音樂讀了一遍，讀得很有感情。其中，我最喜歡這一句：“而當世界沉默的時候，當世界睡覺的時候，我，不睡覺。”因為我覺得這一句寫出了小蝴蝶的堅定。然后，李老師又給我們放了許許多多的蝴蝶的圖片，其中，我最喜歡中間的那幅圖片，因為那幅圖片是五顏六色的。
下課鈴響了，我還有點舍不得呢。其實，閱讀課也挺好的，讀書也不怎么難嘛！
閱讀節作文9
今天是元宵節，晚上，熙熙攘攘的人群把工人文化宮和附近的街道堵得水泄不通。因為這里要舉行白城市第三屆煙火晚會。
六點三十會，十多米長的鞭炮點燃了，在震耳欲聾的爆竹聲中，煙火晚會開始了，只聽一聲巨響，腳下的大地在顫抖，一顆火球直沖夜空，隨即在人們頭頂上炸開了，夜空中出現了一派雄偉壯觀的場面，無數個綠色的小球形成了一個“大傘”，而每個小球又炸出了黃色的“珍珠”，
像一棵綠樹開著黃花，洋溢著春天的氣息，好一個“春色滿園”，真美極了！我不由發出一聲贊嘆。再看那邊，一顆顆五彩繽紛的“彩珠”，拖著長長的尾巴，帶著叫聲在空中鉆來鉆去。有的轉著圈，像一條條蝌蚪在找媽媽；有的頭朝下，像一只只小鳥在覓食，十分有趣。
與此同時，又一簇禮花直入云宵炸開了，紅的、黃的、綠的、藍的、粉的……把天空映得五顏六色，像一只美麗的鳳凰拖著長長的尾巴，與地面呼應，形成一幅美麗的圖畫——“百鳥朝鳳”。它把晚會推入了高潮。突然，一串紫里透黃的“葡萄”從天而降，令人垂涎欲滴。
這時，皎潔的圓月也鉆出云層，欣賞這人間奇景，時而又迅速躲藏起來，大概是害怕人們笑話它此時暗淡無光吧。
不知不覺地，快一小時了，我回頭問爸爸：“為什么用這么多錢來買禮花呢？”爸爸說：“現在人民富裕了，家鄉繁榮了，這是在祝賀昨天的成績，也是祝愿家鄉的明天像禮花一樣美好。”
我心里默默祝愿：“家鄉啊！祝您前程似錦，盛世如花！”
閱讀節作文10
書，知識啟迪的大門，人類隱形的翅膀；的，書，一杯清醇的美酒，一首動人的詩歌；書，一支令人回味無窮的富余劑。盼星星，盼月亮，終于盼來了我們閱讀節。
令我最難忘的要屬購書活動了，先不聊心里有多高興，先看看是什么書吧：最能表達學生思想的馬小跳系列、破迷冒險的查理九世、捧腹大笑的同桌冤家。我見書眼開，一下子涌進了書海，把一起購書的欣雨甩得無影無蹤了。
我左手一只雞，右手一只鴨，左瞧瞧，右看看，跑跑那個書架，逛逛那個書攤，恨不得把它們都買下來。當欣雨找到我時，我已滿載而歸，而她卻兩手空空，她望著我手里遮臉的書，一個靈機，好像想起了什么，接著又愣了愣，瘋狂地大叫：“啊呀呀，光顧著找你，忘了買書，現在肯定只剩下些枯燥貨了，你。你，真是重書輕友！”說完，一溜煙沒影了。
我捧著一摞書，來到了收銀臺，問：“老板，這么多書，多少錢？”“嗯——，不多不多，打7折，算你50吧！”老板是個中年婦女，“50！還不多，48元，賣不賣？”我學起了媽媽的拿手絕活——砍價，“哦？這么小就會討價還價了，我可是打過折了哦，老板一副不可一世的口氣“謝絕還價！”這時，欣雨買書回來了，“欣雨。”我泯著嘴向欣雨發出求助的目光，原以為她會答應，可她一甩頭：“不干！”“好呀，你才重書輕友呢！一起買書怎么啦，兩人都撿便宜你還不滿足，是不是，欣雨被我說的點頭如搗蒜，還擦了擦臉上我吐沫四濺的口水。最終我們凱旋而歸了。
閱讀節作文11
六一兒童節總是快樂的，而這次六一兒童節不僅使我快樂無窮，還是我增長了知識。
六一兒童節的早上，我們學校慶祝大會結束后，就開展了商品交易會活動。我們小組先占了一個陰涼的地方，然后讓人守著，其他人上去他桌子。桌子抬下來后，我們便把東西擺開，開始進行賣東西。我們小組主要賣西瓜、零食、書、玩具六年級最后一個六一兒童節。剛開始，我們的生意不怎么興隆，過了一會，有個小孩便問西瓜怎么賣?我看見了，心想：哈，生意來了，終于有人買西瓜了。便說：“2元一個，1元半個。他聽了又說：“能不能少一點，太貴了”我說：“不能，這可是西雙版納的純種瓜，如果嫌貴就別買。”可他裝著沒聽著，在那里和我討價還價，最后我不耐煩地說：“你到底買不買，不買就閃一邊去，便影響我做生意，”他聽了便說，那好吧，給我一個。就這樣，我成功的賣掉了一個西瓜。這時我想：“哈，如果再賣出去兩個我就發了。緊接著，買瓜的人連綿不絕，一連我就賣出去了3個，可是到后來，買瓜的人越來越少，我便毫不客氣的吃了起來，一口氣就吃了1個，當我準備吃最后一個的時候，有一個小孩便向我買西瓜，他說他一元錢和我買，我想反正也是最后一個了，不如買了早點走人，便答應了。這次商品交易會讓我體會到了賺錢的辛苦，從而讓我明白了我們應該從小養成勤儉節約的好習慣!
閱讀節作文12
星期五，我帶著一天的好心情去學校。剛交完作業，李老師就滿臉微笑地走進教室，我們馬上端坐在座位上，李老師將她早準備好的電腦打開，調到《我是一只小蝴蝶》為題的畫面上，然后讓我們開始晨讀。好像今天我們都不在狀態，李老師的好心情因此全被破壞了。
“叮鈴鈴叮鈴鈴···”，上課了，我們本以為可以大開眼界，但李老師突然說：“你們今天早上讀得不好，所以這節課外閱讀改成讀書課。”頓時，同學們滿臉烏云，我看了看電視，屏幕上又出現了那行字“我是一只小蝴蝶”，李老師說：“我們來讀一讀這首現代詩。”讀書聲響起，同學們個個發自內心的聲音，李老師臉上又掛出欣賞的笑容，同學們越讀越起勁，李老師高興極了。我也在朗讀中品味，我欣賞這一句“世界睡覺時，我不睡覺”，這句話讓我感動，小蝴蝶多么注重自己的生命，為了生命，小蝴蝶寧愿放棄自己的睡覺時間，這種精神值得我們學習。
通過這首詩，我知道了小蝴蝶如此愛惜自己的生命，我也會愛惜它們的生命，我以后要保護小蝴蝶！
閱讀節作文13
上周五，何老師說，我們學校周五要舉行一個閱讀嘉年華cosplay的活動，讓我們買，做衣服，然后帶好你演的角色的書。
終于挨到了放學，我用媽媽給我的錢買了一件披風，我就走了。我邊走邊玩并說道：“披風真好看，媽媽也一定會喜歡的。”我就給媽媽打了一個電話說：“媽媽，我買了件披風。”媽媽說：“真棒！”走到家后，我大吃一驚，發現我的披風不見了，我又說：“這下好了，又要被媽媽罵了。”我心想：要是我早把披風放到書包里頭就好了。媽媽知道了說：“我們去學校門口重買吧。”于是，我們又去學校又買了披風和帽子。
時間過的真快，就到了周五了。我們穿著我們做的，新買的衣服上演了。天氣很熱，等了很久。終于，輪到我們了，我拿著我的書，穿著新披風上場了，走完后我們三年級的全體同學一起唱了《明日歌》。“明日復明日，明日何其多……”歌聲響遍了整個操場。
雖然我們滿頭大汗，但是我們第一次參加這樣的活動，內心都充滿了新奇，期待！特別是當我們穿著道具上臺走秀的那一刻，忐忑的心情仍讓我記憶猶新！
閱讀節作文14
“叮鈴鈴”上課鈴響，郭老師滿面笑容地走進來，親切地向我們問候了一聲：“親愛的孩子們，新學期好啊！”“好！”同學們異口同聲，個個神采飛揚。
郭老師開始給我們讀書了，她先讀的是《木木的植物日記》，書中說了木木因為喜歡植物，所以不停地觀察，結果發現“花有男女，就像動物一樣要配對兒才能結出果實。”真有趣！
隨后，郭老師讀了《蚯蚓的日記》。當老師讀到“媽媽說我應該永遠記住三件事：1、地球給了我們需要的一切。2、我們鉆地道的時候，也同時幫忙照顧了地球。3、絕對不要在爸爸吃報紙的時候煩他。”時，同學們都哈哈大笑。
最后，郭老師讀的是《馬燕日記》，郭老師剛讀完一篇，同學們已經笑得前仰后翻，你知道為什么嗎？聽——“今天我剛起床，洗完臉刷完牙，上課鈴就響了。一位穿著藍夾克黑褲子的老師走了進來，跟我們講了幾句做人的道理，就走了，又來了一位老師……”所有人包括我都覺得這篇日記像流水賬，但郭老師說：“我筆寫我心，把每天看到的、聽到的、想到的寫下來就是日記。”原來寫日記這么簡單！
閱讀節作文15
在剛開學的時候，學校開展了閱讀節活動，其中，我最喜歡的，就數閱讀節的的圖書交換大集了。
你想看看嗎，下面就讓我為你們介紹一下吧我剛到操場，就看到操場上已經聚集了好多同學，他們有的在忙著擺書攤，有的在為自己喜歡的那本書討價還價，有的在一本一本的挑選著圖書，我連忙找了個空地，擺好我自己的攤位那些書，等著顧客上門，大約過了五分鐘，我的書攤來了一名男同學，他說；我用這本《琴》換你的《淘氣的阿甘》行不行？我猶豫不決，一會看看《琴》一會看看《淘氣的阿甘》。最后，我下定了決心，換！他拿著書高興的走了，我心里也很高興。首戰告捷，我也不那么膽怯了，我的書攤很快就有了名氣，有許多同學來到我的書攤前，我手忙腳亂，但心里很快樂，很快，我就只剩幾本書還沒有換出去了，我拿起那幾本書，到每個書攤前去換，很快就換完了。到了放學的時候，我提著一大袋子書，卻絲毫不覺得沉不覺得累，看看我換回那幾本書，我心里一陣自豪，這些可都是我的勞動成果呢。
回到家我趕忙拿出這些書一本本的仔細的閱讀著，在書的海洋里暢游著通過這次換書大集，讓我閱讀到了以前沒有閱讀到的好書，同時也豐富了我的知識，開拓了我的眼界，也激發了我的想象力，希望學校以后多開展這樣的活動！
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