閱讀節(jié)作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的閱讀節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀節(jié)作文1
春末夏初的杭城，滿城花香。陽(yáng)光明媚的周末里，我來(lái)到了錢江新城的城市陽(yáng)臺(tái)，這里正在舉辦“書香杭州—首屆浙江閱讀節(jié)”，收獲頗豐。
周六上午，我來(lái)到了書展現(xiàn)場(chǎng)，這里早已經(jīng)人頭攢動(dòng)，有的在安靜地看書，很專注；有的在挑選自己喜歡的書籍，愛不釋手；更多的人在井然有序地排隊(duì)，手捧新書，等待著喜愛的作家——湯素蘭來(lái)簽名。
“湯老師來(lái)了”，聽到大家的驚喜聲，我看到了神采奕奕、面帶微笑的湯素蘭。她和藹可親，給每一位讀者耐心地簽名，回答問(wèn)題。輪到我了，我心怦怦直跳，我非常喜歡的《笨狼的故事》的作者現(xiàn)在就在我的面前啊！她給我簽好名，和我合影留念，這是我第一次和大作家近距離接觸，真幸運(yùn)！
周日，在書展上我看到了耳熟能詳?shù)奈槊勒洹⑸蚴麄兊臅A得了中小學(xué)生的喜愛，非常暢銷。他們書中的栩栩如生的主人翁，我們都記得很清楚，都會(huì)脫口說(shuō)出幾個(gè)故事來(lái)。
走在書的海洋里，撲鼻的墨香，“閱讀，生活新常態(tài)；讀書，心靈的遠(yuǎn)行”。人杰地靈、文化氣息濃厚的江浙大地，喜歡讀書是傳統(tǒng)。在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，舉辦閱讀節(jié)，時(shí)刻提醒人們要保持愛讀書的好習(xí)慣，讀書可以開闊視野，提高修養(yǎng)，積累心靈的財(cái)富。書籍，可以帶我們達(dá)到頂峰、到達(dá)成功的彼岸、在知識(shí)的海洋里暢游。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，書籍是翅膀、階梯、高鐵、輪船......
書籍，是人類的朋友、老師，我喜愛讀書。
閱讀節(jié)作文2
今天是元宵節(jié)，晚上，熙熙攘攘的人群把工人文化宮和附近的街道堵得水泄不通。因?yàn)檫@里要舉行白城市第三屆煙火晚會(huì)。
六點(diǎn)三十會(huì)，十多米長(zhǎng)的鞭炮點(diǎn)燃了，在震耳欲聾的爆竹聲中，煙火晚會(huì)開始了，只聽一聲巨響，腳下的大地在顫抖，一顆火球直沖夜空，隨即在人們頭頂上炸開了，夜空中出現(xiàn)了一派雄偉壯觀的場(chǎng)面，無(wú)數(shù)個(gè)綠色的小球形成了一個(gè)“大傘”，而每個(gè)小球又炸出了黃色的“珍珠”，
像一棵綠樹開著黃花，洋溢著春天的氣息，好一個(gè)“春色滿園”，真美極了！我不由發(fā)出一聲贊嘆。再看那邊，一顆顆五彩繽紛的“彩珠”，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，帶著叫聲在空中鉆來(lái)鉆去。有的轉(zhuǎn)著圈，像一條條蝌蚪在找媽媽；有的頭朝下，像一只只小鳥在覓食，十分有趣。
與此同時(shí)，又一簇禮花直入云宵炸開了，紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、粉的……把天空映得五顏六色，像一只美麗的鳳凰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，與地面呼應(yīng)，形成一幅美麗的圖畫——“百鳥朝鳳”。它把晚會(huì)推入了高潮。突然，一串紫里透黃的“葡萄”從天而降，令人垂涎欲滴。
這時(shí)，皎潔的圓月也鉆出云層，欣賞這人間奇景，時(shí)而又迅速躲藏起來(lái)，大概是害怕人們笑話它此時(shí)暗淡無(wú)光吧。
不知不覺地，快一小時(shí)了，我回頭問(wèn)爸爸：“為什么用這么多錢來(lái)買禮花呢？”爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在人民富裕了，家鄉(xiāng)繁榮了，這是在祝賀昨天的成績(jī)，也是祝愿家鄉(xiāng)的明天像禮花一樣美好。”
我心里默默祝愿：“家鄉(xiāng)啊！祝您前程似錦，盛世如花！”
閱讀節(jié)作文3
要說(shuō)我最喜歡干的事，那當(dāng)然非讀書莫屬嘍！最近我總覺得同學(xué)們的課外知識(shí)短淺，所以我提倡人們?cè)O(shè)立了一個(gè)節(jié)日，那就是：閱讀節(jié)。
今天是閱讀節(jié)，不用上課，沒有作業(yè)，只需要把家里好看的課外書裝滿書包之后帶到學(xué)校就可以了。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都裝了滿滿一書包書帶到學(xué)校來(lái)了，而且都在焦急地等待著老師宣布活動(dòng)開始。最后我們盼星星，盼月亮，總算把老師給盼來(lái)了。老師站在講臺(tái)上說(shuō)道：“在活動(dòng)開始之前，我要先說(shuō)一下規(guī)則。第一：同學(xué)們可以自由下位和同學(xué)們換書看；第二：要安安靜靜的看書，遵守紀(jì)律。最后，我宣布，活動(dòng) —— 開始！
我先看了看同桌的書，沒有我想看的書。可我剛準(zhǔn)備去和別人換書看，同桌卻不依不饒的把我纏上了。“我想看你的《漂亮老師和壞小子》，行嗎？”“啊？這……好吧。”百般無(wú)奈之下，我只好把我心愛的書借給了他。活動(dòng)的時(shí)候，有人來(lái)?yè)Q她想看的書，我也換到了我想看的書。
今天很快就過(guò)去了，我真是搞不懂了，為什么做自己喜歡的事的時(shí)候，時(shí)間就過(guò)得很快，而做自己不喜歡的事的時(shí)候，時(shí)間就過(guò)得很慢呢？
閱讀節(jié)作文4
在剛開學(xué)的時(shí)候，學(xué)校開展了閱讀節(jié)活動(dòng)，其中，我最喜歡的，就數(shù)閱讀節(jié)的的圖書交換大集了。
你想看看嗎，下面就讓我為你們介紹一下吧我剛到操場(chǎng)，就看到操場(chǎng)上已經(jīng)聚集了好多同學(xué)，他們有的在忙著擺書攤，有的在為自己喜歡的那本書討價(jià)還價(jià)，有的在一本一本的挑選著圖書，我連忙找了個(gè)空地，擺好我自己的攤位那些書，等著顧客上門，大約過(guò)了五分鐘，我的書攤來(lái)了一名男同學(xué)，他說(shuō)；我用這本《琴》換你的《淘氣的阿甘》行不行？我猶豫不決，一會(huì)看看《琴》一會(huì)看看《淘氣的阿甘》。最后，我下定了決心，換！他拿著書高興的走了，我心里也很高興。首戰(zhàn)告捷，我也不那么膽怯了，我的書攤很快就有了名氣，有許多同學(xué)來(lái)到我的書攤前，我手忙腳亂，但心里很快樂，很快，我就只剩幾本書還沒有換出去了，我拿起那幾本書，到每個(gè)書攤前去換，很快就換完了。到了放學(xué)的時(shí)候，我提著一大袋子書，卻絲毫不覺得沉不覺得累，看看我換回那幾本書，我心里一陣自豪，這些可都是我的勞動(dòng)成果呢。
回到家我趕忙拿出這些書一本本的仔細(xì)的閱讀著，在書的海洋里暢游著通過(guò)這次換書大集，讓我閱讀到了以前沒有閱讀到的好書，同時(shí)也豐富了我的知識(shí)，開拓了我的眼界，也激發(fā)了我的想象力，希望學(xué)校以后多開展這樣的活動(dòng)！
閱讀節(jié)作文5
星期五，我?guī)е惶斓暮眯那槿W(xué)校。剛交完作業(yè)，李老師就滿臉微笑地走進(jìn)教室，我們馬上端坐在座位上，李老師將她早準(zhǔn)備好的電腦打開，調(diào)到《我是一只小蝴蝶》為題的畫面上，然后讓我們開始晨讀。好像今天我們都不在狀態(tài)，李老師的好心情因此全被破壞了。
“叮鈴鈴叮鈴鈴···”，上課了，我們本以為可以大開眼界，但李老師突然說(shuō)：“你們今天早上讀得不好，所以這節(jié)課外閱讀改成讀書課。”頓時(shí)，同學(xué)們滿臉烏云，我看了看電視，屏幕上又出現(xiàn)了那行字“我是一只小蝴蝶”，李老師說(shuō)：“我們來(lái)讀一讀這首現(xiàn)代詩(shī)。”讀書聲響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)發(fā)自內(nèi)心的聲音，李老師臉上又掛出欣賞的笑容，同學(xué)們?cè)阶x越起勁，李老師高興極了。我也在朗讀中品味，我欣賞這一句“世界睡覺時(shí)，我不睡覺”，這句話讓我感動(dòng)，小蝴蝶多么注重自己的生命，為了生命，小蝴蝶寧愿放棄自己的睡覺時(shí)間，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
通過(guò)這首詩(shī)，我知道了小蝴蝶如此愛惜自己的生命，我也會(huì)愛惜它們的生命，我以后要保護(hù)小蝴蝶！
閱讀節(jié)作文6
我喜歡看書，特別是雷歐寫的漫畫書，這本書有著勇氣、驚險(xiǎn)、激動(dòng)。我還喜歡看漫威的超級(jí)英雄系列。我喜歡這本書是因?yàn)闀忻總�(gè)人都有超能力，每次我都幻想變成他們。我還有一本科學(xué)書叫《萬(wàn)物運(yùn)轉(zhuǎn)的秘密》，這本書以猛犸象作為參照物，人們?cè)谒砩献鲆恍⿲?shí)驗(yàn)，它就會(huì)發(fā)生很多有趣的變化。最近，媽媽還給我買了一套曹文軒的文學(xué)集，媽媽說(shuō)這是經(jīng)典文學(xué)適合兒童閱讀，我正在看，也覺得非常好看。
有一天上課的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)，讀書日要來(lái)了，大家每人扮演一個(gè)你喜歡的書中角色，再帶上那本書。回到家里我就想穿超人服上臺(tái)，于是我拿出衣服再拿出書進(jìn)行了練習(xí)。讀書日眨眼就到了，活動(dòng)中出現(xiàn)了許多人物，有外國(guó)的、有中國(guó)的、有古代的、有現(xiàn)代的，比如美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、鐵皮人、李白、機(jī)器人等。
讀書活動(dòng)結(jié)束了，我個(gè)人認(rèn)為讀書日很重要，讀書更重要！如果你不愛讀書你就拿一本吧！不管是名著還是漫畫書，只要你看了就會(huì)有收獲的。因?yàn)樽x書可以讓你增長(zhǎng)見聞，了解一個(gè)未知的世界！
閱讀節(jié)作文7
4月19日下午，學(xué)校舉行閱讀節(jié)活動(dòng)。媽媽給我穿上了早早準(zhǔn)備好的“多蘿西”服裝。這是一件藍(lán)白相間的格子裙，鞋子是銀色高跟鞋，鞋面上鑲嵌著大小不一的“寶石”。我非常喜歡這雙鞋子。我手上還挎著我和媽媽一起做的籃子，我仿佛就成了書中的“多蘿西”。
到那里時(shí)，快要開始了，我趕緊坐好。走秀開始了，一（1）班、一（2）班、一(3)班……輪到我們了，我們一個(gè)個(gè)胸有成竹的一排排走到紅地毯。我們班扮演《綠野仙蹤》的人物，也有一部分人演其它的故事人物。有的向大家招手；有的一蹦一跳的；還有的朝大家做鬼臉……我和譚熙麟一起走上紅地毯。我非常緊張，心撲通撲通跳個(gè)不停，深呼吸了一口氣走過(guò)了紅地毯。之后，我喝了好幾口水才覺得好多了。我最記得的是大姐姐們扮演的《紅樓夢(mèng)》，覺得她們像仙女一樣美。看完她們的表演后，非常想知道這本書里還有什么角色，講了什么故事，真想去看一看呀！看完后我們?nèi)昙?jí)合唱《明日歌》，后來(lái)拍完照就排著隊(duì)回家了。
這一天我很快樂！也收獲了許多知識(shí)！
閱讀節(jié)作文8
10月，秋高氣爽、景色宜人；10月，丹桂飄香、碩果累累！在這美麗的10月，我們寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)了第7屆閱讀節(jié)。
那天，校園里秋風(fēng)習(xí)習(xí)、金風(fēng)送爽，到處一片生機(jī)勃勃的氣派景象！同學(xué)們步伐輕盈，心情愉快，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)！就連風(fēng)兒，都帶著一股淡淡的清香。
在這個(gè)特殊的日子里，我們相聚在一起，觀看閱讀節(jié)的開幕式，首先由陳校長(zhǎng)介紹閱讀節(jié)的主要內(nèi)容，最后由蔡校長(zhǎng)宣布閱讀節(jié)開幕。閱讀節(jié)開幕式結(jié)束后，老師要求我們多看有益的課外書，增強(qiáng)我們的課外知識(shí)。因此，我一回到家，就會(huì)快速寫完回家作業(yè)，打開課外書津津有味地看起來(lái)。這個(gè)閱讀節(jié)，我看了許多書，其中我最喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。故事主要寫了保爾·柯察金從小就在戰(zhàn)爭(zhēng)中長(zhǎng)大，生活很坎坷。長(zhǎng)大后，不幸又找到了他，他雙目失明，全身癱瘓。可是，他就在這種惡劣的環(huán)境下，寫成了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》！
我被保爾這種精神深深感動(dòng)了。我們?nèi)缃竦纳钆c保爾相比無(wú)疑是幸福的，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦，也無(wú)須為了衣食擔(dān)憂。但我們也要向保爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的精神、意志、品質(zhì)、毅力……
閱讀，讓寶帶更加燦爛！
閱讀節(jié)作文9
9月28日，是孔子誕生日，也是我們學(xué)校一年一度的閱讀節(jié)。今年的閱讀節(jié)也在秋日里同學(xué)們的朗朗書聲中開幕了。
秋高氣爽的日子里，到處洋溢著書聲。書是人類進(jìn)步的階梯。讀書，也能讓我們的生活更加豐富多彩。深刻的道理，豐富的知識(shí)，美妙的語(yǔ)句，一定會(huì)讓你受益匪淺，讓你領(lǐng)略文字的奧妙！
我們四年級(jí)有個(gè)叫“好書推薦卡”的活動(dòng)。老師發(fā)下來(lái)一張張小小的卡片，要求我們把它變成精美的“好書推薦卡”。大家拿起筆，思考著。不一會(huì)兒，就有人陸續(xù)開始動(dòng)筆了。也許這就是讀后感。但你還是個(gè)“推銷員”。要把你認(rèn)為好看的書推薦給大家。讓大家分享好書帶來(lái)的快樂！學(xué)校想出這樣的辦法，來(lái)讓我們寫讀后感，真是獨(dú)一無(wú)二啊！當(dāng)然，再畫一畫就可以讓你制作的卡片更加精美。做完了，可以交給老師，可以互相贈(zèng)送。看，我的好書推薦卡被貼上墻了呢！
哈哈！最好玩的就是“圖書空間站”了。大家把一本本課外書捐了上去。老師會(huì)以原書的價(jià)格給你虛擬貨幣。中午，大家匆匆吃好午飯，活動(dòng)便開始了。四年級(jí)八個(gè)班齊聚大廳，把樓道擠得水泄不通。大家爭(zhēng)先恐后地買著書。大家雖然是在買書，其實(shí)是在與別人交換著書。
我一定不會(huì)忘了豐富多彩的閱讀節(jié)！
閱讀節(jié)作文10
六一兒童節(jié)總是快樂的，而這次六一兒童節(jié)不僅使我快樂無(wú)窮，還是我增長(zhǎng)了知識(shí)。
六一兒童節(jié)的早上，我們學(xué)校慶祝大會(huì)結(jié)束后，就開展了商品交易會(huì)活動(dòng)。我們小組先占了一個(gè)陰涼的地方，然后讓人守著，其他人上去他桌子。桌子抬下來(lái)后，我們便把東西擺開，開始進(jìn)行賣東西。我們小組主要賣西瓜、零食、書、玩具六年級(jí)最后一個(gè)六一兒童節(jié)。剛開始，我們的'生意不怎么興隆，過(guò)了一會(huì)，有個(gè)小孩便問(wèn)西瓜怎么賣?我看見了，心想：哈，生意來(lái)了，終于有人買西瓜了。便說(shuō)：“2元一個(gè)，1元半個(gè)。他聽了又說(shuō)：“能不能少一點(diǎn)，太貴了”我說(shuō)：“不能，這可是西雙版納的純種瓜，如果嫌貴就別買。”可他裝著沒聽著，在那里和我討價(jià)還價(jià)，最后我不耐煩地說(shuō)：“你到底買不買，不買就閃一邊去，便影響我做生意，”他聽了便說(shuō)，那好吧，給我一個(gè)。就這樣，我成功的賣掉了一個(gè)西瓜。這時(shí)我想：“哈，如果再賣出去兩個(gè)我就發(fā)了。緊接著，買瓜的人連綿不絕，一連我就賣出去了3個(gè)，可是到后來(lái)，買瓜的人越來(lái)越少，我便毫不客氣的吃了起來(lái)，一口氣就吃了1個(gè)，當(dāng)我準(zhǔn)備吃最后一個(gè)的時(shí)候，有一個(gè)小孩便向我買西瓜，他說(shuō)他一元錢和我買，我想反正也是最后一個(gè)了，不如買了早點(diǎn)走人，便答應(yīng)了。這次商品交易會(huì)讓我體會(huì)到了賺錢的辛苦，從而讓我明白了我們應(yīng)該從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣!
閱讀節(jié)作文11
上一個(gè)星期五，我們學(xué)校舉行高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆閱讀節(jié)，又稱：“淘書樂。”規(guī)則是這樣的：你可以把你的舊書賣出去，掙回來(lái)的錢可以再去買別的書，你也可以用你自己帶的錢去買別人的書。剩下的錢就屬于你的。
在閱讀節(jié)的當(dāng)天我?guī)?lái)了三本書和十五元錢，準(zhǔn)備賣書和買書。我賣的書是5元錢一本，10元錢3本。
剛開始我在桌子上邊看著攤子邊賣，可是我有點(diǎn)害羞不敢向別人推薦，這樣我開始的時(shí)候一本都沒賣出去。過(guò)了一會(huì)兒，我攢夠了膽子，邊在每個(gè)年級(jí)里面走，邊喊著書的價(jià)格：來(lái)看一下啊！五元一本十元三本哩！用這種辦法倒是有幾個(gè)人來(lái)看了看，但沒買。于是我就讓張妍溪幫我賣。
張妍溪在幫我賣的時(shí)候我去看了看我喜歡看的漫畫，在看的時(shí)候別人給了我一張廣告，上面寫著憑此廣告可以在指定的書店抵上五角錢，于是我就又要了一張一摸一樣的廣告，這樣就可以抵上一元錢了。我在他們說(shuō)的書店里相中了一本漫畫，他賣1塊5，我不到一分鐘的時(shí)間就降到1元錢，然后我給他了兩張廣告，不用花一分錢就買了一本書，我可以說(shuō)我是今天的幸運(yùn)兒！
買完書后，我去看了看張妍溪那邊的動(dòng)靜，結(jié)果一本也沒賣出去，到了最后我賣了一本，賣給了我們的新班主任張琰老師。
通過(guò)這次活動(dòng)我懂得了掙錢的不容易，還懂得了做買賣的技巧，以后要是還有這種活動(dòng)我還參加！
今天真累呀!
閱讀節(jié)作文12
這周星期四學(xué)校為了慶祝一年一度的閱讀節(jié)，特意舉辦了閱讀節(jié)走秀活動(dòng)。
原本我打算扮演《水滸傳》里面的吳用，可是沒找到吳用的服裝，正好網(wǎng)上有諸葛亮的兒童裝，于是我就改成扮演《三國(guó)演義》里面的諸葛亮了，反正兩人都是足智多謀的大軍師。我等諸葛亮的衣服，整整等了三天，終于在星期三那天到了。
周四中午，我一回家就對(duì)奶奶和姑姑說(shuō)：“我要趕緊吃完飯開始化妝。”征得媽媽同意后，我先把媽媽的粉撲在臉上，然后再用她的眉筆畫了畫眉毛，就算打扮完成了。
在我快到學(xué)校時(shí)，一群小朋友圍上來(lái)好奇地問(wèn)我：“你扮演的是諸葛亮，還是李白呀？”我一聽竟害羞起來(lái)，二話不說(shuō)，趕忙跑回自己班教室里。一進(jìn)教室，同學(xué)們又問(wèn)我了：“你扮演的是什么呀？”我大聲回答道：“我扮演的是神機(jī)妙算的諸——葛——亮！”下午，何老師把我們帶到了操場(chǎng)上。我們坐在那里等啊、等啊，終于輪到我們班了。剛開始我有點(diǎn)緊張，到后來(lái)我就漸漸變得大方了。
這次閱讀節(jié)走秀可真開心呀！
閱讀節(jié)作文13
11月17日，我們學(xué)校開展了讀書節(jié)活動(dòng)——靜心閱讀。
午會(huì)課后，姚老師先在廣播里講了“讀書節(jié)”的注意事項(xiàng)，隨后便宣布活動(dòng)正式開始。我們五（7）班被安排在第4批去操場(chǎng)借書。我人坐在教室里，可心早已飛到了操場(chǎng)，暗暗祈禱我想借的那本書不要被借走。“yea,終于輪到我們班了!”同學(xué)們紛紛拿出寫著書名和借書點(diǎn)的小紙條，雀躍著直奔各自的借書點(diǎn)。當(dāng)我抱著忐忑的心情快步來(lái)到6號(hào)借書點(diǎn)時(shí)，我傻眼了，借書點(diǎn)上空空如也，一本書也沒有了。帶著沮喪的心情，我踱到其他借書點(diǎn)碰碰運(yùn)氣，希望還能找到一本我感興趣的書籍。忽然我的眼前一亮：小天地、大科學(xué)，正是我喜愛的科學(xué)類書籍。我趕緊報(bào)出自己的學(xué)號(hào)和班級(jí)，唯恐這本書被其他小朋友借走。我捧著心愛的書，席地而坐翻讀了起來(lái)。這時(shí)，身邊的同學(xué)們都在埋頭看書，安靜得只聽見“沙沙”的翻書聲。我的心也隨著安靜的氣氛靜了下來(lái)，跟著書中的主人公遨游北京城，去探索城市天地背后的科學(xué)知識(shí)。兩個(gè)小時(shí)一晃而過(guò)，我意猶未盡……
在這次讀書節(jié)中，我受益匪淺。通過(guò)小天地、大科學(xué)這本書，我知道了水的珍貴，了解了生活用水的來(lái)之不易，懂得了保護(hù)水資源的重要性。我也和喜歡這樣的閱讀形式，讓我們有一段時(shí)間能靜下心來(lái)讀一些自己喜歡的書。
我希望下次學(xué)校能定期舉辦這樣的活動(dòng)，讓我們多在書海中遨游，讓書為我們開啟一扇扇知識(shí)的大門，讓書成為我們的伙伴！
閱讀節(jié)作文14
今天是元宵節(jié)，民俗是晚上全家人圍坐在桌旁吃元宵，因?yàn)樵硎緢F(tuán)團(tuán)圓圓，吃完元宵大家就應(yīng)該“鬧元宵”。 由于過(guò)元宵節(jié)家長(zhǎng)們給我們買了許多煙火，有小蜜蜂、手榴彈、閃光雷、小雷公、飛毛腿導(dǎo)彈、摔炮…… 我的全家手牽著手，在大街上快活地走著。邊走邊放我們自己的煙火，
我們走在路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見煙廠家屬院正在放煙火，我一家來(lái)到北關(guān)煙廠家屬院門口那里的煙火有千姿百態(tài)、各式各樣。比如：土花，放在地上，好似一座座小火山噴出金火焰，又好象一棵棵金黃金黃的麥穗在朝大家招手哪；“小地鼠”頭朝上，導(dǎo)線就像地鼠的尾巴，點(diǎn)燃導(dǎo)線，
地鼠就“瞅”的一聲飛到半空，緊接著“啪”的爆炸……看的我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。最后由四個(gè)“孔雀開屏”一齊點(diǎn)燃，似乎百只孔雀一齊開屏，好看極了！ 然后，我們打著面的從康莊市場(chǎng)到菏澤唯一的立交橋——雙河集立交橋，在人民路上我們看到有許多由彩燈編織成的動(dòng)物路燈，
中華路尤為熱鬧：魯能廣場(chǎng)有大型歌舞晚會(huì)，天香公園門口人山人海，園內(nèi)的樹木都被掛上了五彩斑斕的彩燈，更有幾分韻味…… 最后我們回到家，正好趕上了中央臺(tái)的元宵晚會(huì)——《健力寶杯我最喜歡的電視節(jié)目頒獎(jiǎng)晚會(huì)》。 于是大家伙又圍坐在電視機(jī)前欣賞起精彩的電視節(jié)目，
當(dāng)看到郭東臨表演的空中飛人時(shí)，笑的大家合不攏嘴，真是“人逢喜事精神爽”啊！ 漸漸地夜深了，一年一度的元宵節(jié)將要在零點(diǎn)的鐘聲中消逝……
閱讀節(jié)作文15
今天是9月28日，第八屆校園閱讀節(jié)開幕式，在披上節(jié)日盛裝的凌虹廳隆重舉行。
今年發(fā)言的學(xué)生代表是我，下午12;50我快步來(lái)到凌虹廳，在第一排落座。吳慶老師面帶微笑走過(guò)來(lái)，幫我重嶄戴好了紅領(lǐng)巾，一陣暖流從我心中涌起，我一定要講出同學(xué)們心中對(duì)校園閱讀節(jié)的無(wú)比深情。
領(lǐng)導(dǎo)入席后，主持開幕式的葉校長(zhǎng)向大家介紹了參加開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓。蔡校長(zhǎng)作了熱情洋溢的致辭，并宣布笫八屆校園閱讀節(jié)開幕。接著，俞教導(dǎo)介紹了以“書香潤(rùn)心靈，閱讀伴成長(zhǎng)”為主題的本屆校園閱讀節(jié)的主要活動(dòng)，讓我們心中對(duì)這些豐富多彩的活動(dòng)充滿了憧憬和渴望。蔡校長(zhǎng)還向各年級(jí)的學(xué)生代表贈(zèng)書，給我們送來(lái)了精神食糧。
輪到我發(fā)言了，站在發(fā)言席上，激情一次又一次涌上我的心頭。我首先感謝蔡校長(zhǎng)向我們同學(xué)贈(zèng)送這些精美的書籍。接著，我向領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們莊重地敬了隊(duì)禮后，開始了我的發(fā)言，有時(shí)激動(dòng)得差點(diǎn)把學(xué)校講成了我們六（8）班啦！
今年的校園閱讀節(jié)開幕式與往年不同的是，開幕式同時(shí)又是蘇州大學(xué)“教育部‘國(guó)培計(jì)劃’骨干教師研修項(xiàng)目基地”揭牌儀式。我有幸聆聽到專家對(duì)閱讀精辟的見解，深受教育和啟示。
校園閱讀節(jié)開幕式，讓我又一次找到攀登新的起點(diǎn)。
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