閱讀使我成長作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的閱讀使我成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀使我成長作文1
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過：“書籍是全人類的營養品，在我看來，書就是我的良師益友。
當我在幼兒園時期，常看童話類的書，那時我從書中得到了快樂，天天一有空就捧起書如癡如醉地看。后來，我上了小學，讀二年級，迷上了《紅樓夢》《秘密花園》等文學類的書。那時，我曾為黛玉悲劇的愛情和她的含恨而死而嘆息，也為《秘密花園》中的人物的一些孩子氣的行動而歡笑。從書中我還懂得了許多深刻的道理，我已經把書當成生活中必不可少的一部分了。
時光飛逝，轉眼間我已是三年級的學生了，書像一朵芳香的花，吸引著我。那時離期末考試僅剩幾天了，作業當然不少，可我出于對書的熱愛，放學一回到家還是捧起書就看，作業早就被我拋到九霄云外去了。直到六點半，媽媽下班回來，見我坐在沙發上看書，就問：“作業寫完了？給我看看。”我這才想起來我還沒寫作業，“哎喲”一聲，立刻去拿作業，結果差不多到晚上11點才寫完。
我并未罷休，多讀課外書可以增長知識啊！考試前一天我還一口氣看了幾本《獲獎作文》，果然，考試作文題沒扣一分，取得了一個好成績。
所以，我認為，只要我們上課認真聽講，又多讀對知識有幫助的課外書，雙管齊下，就一定能提升我們的閱讀理解能力和寫作水平，考試就能提高分數。
書可以教會我們道理，開闊我們的視野，是智慧的源泉。所以，讓我們愛上閱讀吧！
閱讀使我成長作文2
“當你需要幫助時，書會伸出援助之手；當你感到痛苦時，書會為你撫平傷口；當你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書猶如一座燈塔，為你指明航程……”這是我寫在自己讀書筆記上的一段話，因為我深深地愛閱讀。
可是，并不是每個人生來就喜歡閱讀的。當然我也不是，每次捧起書，看著那毫無生氣的方塊字，我總是大喊沒意思。后來，我是怎樣喜歡上閱讀的呢？這得從一節語文課起……
那是小學五年級的時候，一次語文課要玩成語接龍游戲，每個同學必須依次回答出一個成語來。“氣象萬千”“千軍萬馬”……同學們一個個都順利地過了關。輪到我了，這時我的腦子卻嗡嗡直響，同學們都用焦急的目光看著我，后面的同學急得直跺腳，“馬，馬大哈！”不知怎的，我一下子沖口而出，直到同學們都哄堂大笑，我才知道自己鬧了個大笑話，又羞又惱，恨不得在地上找條縫鉆進去。老師走過來拍拍我的腦袋說“沒關系，以后要注意多看書，才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下了決心，一定要多閱讀，懂好多好多的知識。
閱讀使我成長作文3
“書是人類進步的階梯。”是的，書可以陶冶人的情操，升華人的精神。當然，書伴我成長。
我喜歡閱讀，因為它可以讓我了解中國古代文化的精髓。從《水滸傳》中的一百零八名“路見不平，拔刀相助”的英雄到《三國演義》中劉備、曹操，周瑜的三國鼎立，沒有一個人物不鮮明，沒有一篇文章不讓我感嘆的。
我喜歡閱讀，因為它可以讓我了解中外作家的精神。《飛鳥集》讓我體會到了泰戈爾畢生對母愛、童真的贊美。《鋼鐵是怎樣連成的》讓我領悟到了我該如何生活，人生才會更有價值。《朝花夕拾》讓我深深體會到魯迅先生棄醫從文的愛國精神。當然，還有很多很多……
在我的不斷閱讀中，我在不斷地成長，我在不斷地豐富內心的世界。我學到了朱自清的高風亮節，高爾基的堅強不屈，冰心的樂觀心態。
在我的不斷閱讀中，我在不斷地體會我的人生。雖然人生不可能到處盛開著玫瑰花，但人生也不可能全是荊棘叢。所以，在人生遇到困難或挫折是不可避免的，但只喲啊我們有樂觀的心態，那么困難就會變的渺小，一切都充滿了美好。我門應該和林徽因一樣，樂觀地面隊一切。
在閱讀的過程中有不斷地成長。我想，無論時間怎樣流逝，無論地點如何改變，我也一定會堅持地閱讀下去，因為我需要不斷地成長。
我閱讀，我成長。
閱讀使我成長作文4
從小我就是一個不折不扣的“書迷”。在閱讀的過程中，也發生了許許多多的趣事。下面我就跟你們講一講其中的一件事吧。
大約是三年級的時候吧。有一天爸爸和媽媽要出去辦事，留我一個人在家里，中午飯也要我一個人搞定。我想：這下終于可以安安靜靜地看書了。我便支走了哆哆嗦嗦了半天但還有一大堆話沒說完的爸爸媽媽，自個兒捧起一本《格林童話》津津有味地看了起來。
里面的故事真讓我著迷。我為白雪公主的遭遇而為她感到不幸；我為小紅帽的遭遇而為她高興；我也為灰姑娘的遭遇而禁不住眼淚花花……
看著看著，我隱約聽見肚子叫了幾聲，才想起，我還沒吃午飯哪，我極不情愿地放下書，邊尋思著吃什么，邊走出房間，一轉身，看見飯桌放著一盒餅干，看吧，肯定是老媽怕我餓著了專門為我準備的。嗯，偉大的母愛還是無處不在的。我把那盒餅干拿進我的房間，準備邊看書邊吃，當我用手抓住塊餅干，往嘴里送，眼睛卻目不轉睛地盯著書。我怎么覺得嘴里的餅干味道怪怪的呢？我一看，天！這什么餅干呀，原來是木炭。
真是太倒霉了，都是那《格林童話》惹得禍，這時我也很奇怪家里為什么會用木炭？不過，從那里候開始，我不但沒有戒掉看書，卻越來越著迷。我很高興這么愛看書，這樣不僅能讓我學到許多知識，更能讓我寫好作文，我又何樂而不為呢？
閱讀使我成長作文5
從未見過那樣的人生。至少，在與那本書相遇之前。
被命運一把推向深淵，卻死死抓住懸崖邊際的“一根老藤”，掙扎著，心中始終燃燒著不滅之火！吶喊著：“向上！向上！”無數人陷入泥淖中，只有你卻仍然不屈不撓，在挫折中思考人生，在失敗后重振雄風。這就是他——史鐵生！
在《我與地壇》中，他敘述了自己殘疾之后的故事，它重新描繪了一個廢棄的古園——地壇。他經常去那里，人跡稀少，卻足以讓他心平氣和，去思考活著的意義，思考往日時光！讀著這本書，我也仿佛走進了那片古樸的園子，看見一個坐在輪椅上的中年男人，歷經世俗滄桑，積淀著透明清澈的心。
那一刻，我忽然明白，無論上天賜予了你什么，我們只能坦然面對。也只有坦然面對，才會開辟出一條屬于自己的路。也許，只有在絕境中，你才會點燃那希望之光。譬如那一次，我自信滿滿的卻仍栽倒在最終的比賽成績上，一切都毫無征兆，事情已成定局，那半路殺出的“黑馬”讓我無力抗衡！說不清是天災，還是人禍，身心俱疲的我，失落萬分，坐在破舊的石椅上，忽然想到史鐵生的地壇，此時此景，倒真與鐵生所述之貌相符，我仿佛身臨其境，落日染紅了天邊那些雜亂的云霞，地上的每一個坎坷都被映得絢爛……
在寂靜的光輝平鋪的那一刻，史鐵生心中那個堅定的信念，讓我認識到了另一種人生，讓我變得更加堅強：在逆境中堅持不懈的向前！閱讀讓我成長了！
閱讀使我成長作文6
人們都說：“興趣是最好的老師。”的確，有了愛好，你就可以完全自發地全身心投入一件事，并且樂此不疲，力圖把它做到最好。如果沒有興趣的加持，你可能連想這件事都懶得想。閱讀，對某些同學來說可能令人厭煩，但我正因為有了閱讀這種愛好，而從中受益無窮。
首先，閱讀提高了我的專注力，鍛煉了我的耐心。當你想讀一本書時，你會為了讀懂每一句而不由自主地集中精力，會為了了解全書的主題而耐心的一頁頁翻閱。長此以往，你的內心將能做到波瀾不驚，平靜如山。
其二，閱讀增大了我的知識面，開闊了我的眼界。每當我在游覽作者的精神世界時，我總能汲取一兩絲作者偉大的思想，沉醉于另一個偉大的靈魂。我那原本匱乏的知識儲備也漸漸豐富起來。與此同時，我開始有了質疑別人結論的能力，這種能力再回扣于書本時，我又能獲得更多的知識。這才是真正良性的循環。
其三，我也通過閱讀學會了檢視自己。書中的一個人物的善惡美丑促使我不斷反省，我也因此而不斷成長。
閱讀，將成為我受益終生的愛好。我希望我能借它來不斷充實自己，成就自己的人生！
閱讀使我成長作文7
閱讀從小到大陪伴著我們，從出生的那一刻起就注定會與閱讀為伴，從小時候起我們就看注音的書，圖畫書，現在又看四大名著，動物小說，漫畫書，這都是閱讀。可是不正確的閱讀方式也是沒用的，想一想你的方式是否正確呢?我以前就錯過，后來因為一件事才改過來的。
以前我看書都只看里面的內容和圖片，從來不思考內容包含的意義，作者為什么寫這本書，書里有什么好詞好句。這些我以前從來沒有想過，可是，從我上了小學三年級之后，我才知道了什么才是真正的閱讀。這要從我們班的一名學霸說起，我們班的學霸之所以成績這么好，一開始我也不知道。所以我很好奇，開始觀察她一整天的行為。通過幾天的觀察，我發現她只要一有空就看書，上衣口袋里總有一本筆記本，里面記著許多好詞好句，而且一本書看好多遍，直到把書看透為止。原來這就是她成績好的原因啊!這些秘密都是我在偶然中發現的，一次我跟同學玩抓人，不小心弄掉了她的書包，里面掉出好幾本課外書，我翻了一下，書里都有注釋，旁邊還有一本小本子，上面記著許多好詞好句。自從我經過這件事后我閱讀的方法也改變了，看書會看細節了，成績也提升了。
閱讀使我成長作文8
從遙遠的夢幻回到現實，擺在我面前的還是堆積如山的資料與星羅棋布的習題。不管了，在課外的書海里漫游，才能從煩人的學習中抽出思緒，放飛自己的心情。
剛做完作業，我就想放松一下心情。剛好視角轉到桌角的一本包裝精美的書。我就想：作業做完了，不如看一會兒吧！于是，我打開書看了起來。沒想到書里的內容深深吸引著我，一看就是兩個多小時，直到九點多才睡下。
第二天早上，當我還在回憶著昨晚看的精彩片段時，語文老師卻走進了教室，對我們說：“大家準備一下，我們馬上進行知識競賽。”這句話讓我入夢初醒：糟了，今天要競賽了，多怪昨晚太迷戀于書本，沒好好地復習。
試卷發下來，我又驚又喜，這些題目我竟然全是文學常識，有還多內容還是我昨晚看的書中的內容呢！我非常順利地完成了這份試卷。考試過后，同學們都在討論著試卷的事情，互相校對著答案，我暗暗得意。試卷發下來后，我很興奮，因為如果不是在昨晚看了書，我就不可能考得這么好了，真是多虧了那本書。
從此課外書成了我生活的一部分，漸漸地和“課外閱讀”成了好朋友……
閱讀使我成長作文9
很小的時候，我就非常喜歡新書里淡淡的香味，就像媽媽的體香一樣令我如癡如醉，愛不釋手。對書的迷戀伴隨著我一天天長大。
我喜歡讀書，特別是童話故事。《一千零一夜》，《安徒生童話》，《格林童話》等等。每當翻開一本童話書時，我就像一只饑餓的小羊，闖進了一片肥美的草地，貪婪的吃著，一頁`二頁`三頁……
我又仿佛變成童話中的人物，渾身充滿魔力，騎著會飛的自行車，飛進一個個神奇的世界，和美麗的白雪公主跳舞，和孤獨的小螃蟹玩耍……
還記得有一次，我在書上看見一句有趣的話：“傳說每個母親都會在自己孩子的書里滴上蜜糖，然后讓孩子們自己去尋找，去發現，所以每個孩子都認為書是甜蜜的”。我也將信將疑，后來居然問媽媽是不是真的，媽媽笑著搖搖頭，我恍然大悟：那句話不正是要讓我們多讀點書嗎？
我喜歡讀書，我還有個夢想，夢想有一天，我能擁有一間屬于自己的大書房，里面有我想要的任何書；我有一個夢想，夢想每一天都有我心愛的書本陪伴；我還有一個夢想，夢想有一天，我能用書上學到的知識改變世界。
我相信只要我努力讀書，認真學習，我的夢想一定會實現。
閱讀使我成長作文10
莎士比亞曾經說：“書籍是人類的營養品”。是啊，書像是流淌的血液，是靈動的.生命，是無盡的源泉。使人陶醉其中，又叫人流連忘返。
在我2-3歲的時候，因為不識字都是媽媽捧著一本書給我讀故事。我可喜歡聽故事了，每當媽媽讀完一個故事后，我都會拍手叫好，一雙小眼睛興奮得直發光，兩個小酒窩向上一翹，笑得甜極了。在上幼兒園的時候，我已經開始能自己閱讀了，雖然那時我讀的都是一些帶拼音的圖畫書，但我讀得依然津津有味，精彩有趣。過了幾年時間，我已經上小學了，在那時候，我就開始讀小說，在《紅樓夢》中，我為林黛玉發出嘆息，在《簡愛》中，我為女主人公最終找到的幸福而興高采烈，我為《西游記》中的師徒四人的成功取經，而歡呼雀躍……在這時，書像磁石吸引著我，使我和它結成了一對形影不離的朋友。
在讀書的過程中，書不但給我增加了知識，還告訴我了許多道理。
書讓我知道，用珠寶打扮自己，不如用知識充實自己。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，書讓我懂得人生，懂得了智慧，懂得了友誼。使我越來越愛讀書！
“讀書破萬卷，下筆如有神”，再美的花也會凋謝，再絢爛的彩虹也會消失，但只要把書珍藏在心中，便會成為永恒的美麗與智慧。
閱讀使我成長作文11
高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯，書籍也照亮了我前進的道路，我和書籍也成為了良師益友，它陪伴著我快樂的成長，是我一生中不可缺少的伙伴。
記得我第一次接觸書籍是在我三歲的時候，那是兩本繪本，《我和爸爸》，《我和媽媽》。雖然那時我不識字，但是能夠通過彩色的圖畫理解大體意思。爸爸媽媽對孩子的愛，這些我都能理解，后來漸漸的才明白，父愛如山，母愛如河這句話的含義。
初上幼兒園，帶了一本精美的論語進教室，雖然當時不明白弟子則孝，出則第謹而言泛愛眾而親仁是什么意思，但通過老師的講解和彩色的插圖，知道孩子在父母身邊就要孝順父母，離開家就尊敬師長，做一個尊老愛幼的好孩子。
后來我上小學了，告別了連環畫，迎接我的是一本本小說和散文小王子，只能等，這些都是我最喜歡的是其中令我印象最深刻的是兩個小孩路。他們生活在那個城市的戰爭年代，那么艱苦的環境，為了心中的信念，不怕流血，敢于犧牲，是多么強大的精神。
再后來，我開始接觸中國的四大名著，歷史典故了，游泳有謀的奏云，愛增分明的賈寶玉神經元的孫悟空時，是多么的智多星吳用，他們的故事充滿了色彩，這些形象鮮明的人物深深地刻進了我的心靈。
通過閱讀書籍，我學習到了許多新的知識，作為一名少先隊員，勵志學習書中的英雄有精神，不怕吃苦，不畏艱難，學習好科學知識。做一名對社會，對國家有用的人。
閱讀使我成長作文12
閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。閱讀讓人生在有限的長度內，寬廣遼遠，波瀾壯闊，奔騰洶涌，浩蕩激越。因為閱讀，所以精彩。
書需要一頁一頁的用心地讀下去。清風明月，水滴石穿，長時間堅持讀下去。書就像微波一樣，慢慢地由內到外震蕩著人的心靈，并徐徐地加熱，書的效力就會凸顯出來。
讀書，是一件愜意的事情。可以在喧鬧中享受安靜，可以在孤獨中擺脫寂寞，可以在彷徨中尋找目標，可以在疑惑中得到答案。讀書可以使人得意洋洋的心態變得平和，也可以在沮喪失落的時候化解心中的愁緒。讀書，帶來的是時空的擴展，是人生的充實和人生的絢麗多彩。
讀書，是一件幸福的事情。要一杯香茗，四下無人，萬籟俱寂，或端坐，或仰臥，效仿風流雅士，紅袖添香，手捧一本散發著墨香的愛書。多么閑適，多么愜意呀!讀書，讓我們的生命不再因為沒有內容而顯得蒼白;讓我們覺得平凡的生活因為有了底蘊而顯得豐富;讓我們灰暗的人生之路充滿幸福的陽光。就像莎士比亞所說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。一本好書，可以啟迪生活，可以陶冶情操，可以豐富夢想，可以成就精彩人生。
同學們，讓我們捧起我們心愛的好書，盡情地閱讀吧，讓我們的校園彌留書香，讓我們的生活因讀書而精彩！
閱讀使我成長作文13
很多人都夸我是一個愛讀書的好孩子。
自打我出生起，就沒有一刻是安靜的，不是摔碎茶杯就是碰掉花瓶。家人對我這個“小魔王”頭疼得不行，親戚建議媽媽把我送進幼兒園，早點接受教育。就這樣，小小的我背著書包踏進了幼兒園。
在那里，我認識了一個新玩伴——書。我稚嫩的手指著書本上的字一個一個看得樂此不疲，那個下午，我沒有像往常一樣去搗亂，而是獨自沉浸在童話世界里。漸漸地，因為這個“小伙伴”，我變得沉默、安靜。家人們驚奇于我的變化，紛紛感嘆書的力量。
書帶我在知識的海洋里暢游，那里有善良的圣誕老人、愛撒謊的匹諾曹以及聰明的小曹沖……一切都充滿了無盡的未知，等著我去探索。
再大一點，我的肚子已經填滿了“墨水”，我運用看過的文學常識，在考卷上嘗了無數甜頭。令我記憶猶新的是，為了奪回一本心愛的書，我不惜跟母親發生“第一次世界大戰”。還有，平時害羞靦腆的我，一進到書店買書，便會不顧面子和老板砍價……
書的滋養令我茁壯成長。昔日青澀稚嫩、魯莽沖撞、嘰嘰喳喳的影子早已褪去，換來的是一個亭亭玉立、落落大方、知書達禮的大姑娘。這一切，都應感謝書。
書把我帶進一個別樣的新天地，書開啟了我精神世界的大門，書砌起了人類進步的階梯。感謝書讓我成長，讓我進步，讓我走進一個新天地！希望更多的人能夠通過讀書，找到屬于自己的一片天空。
閱讀使我成長作文14
翻開書，黑壓壓的文字占滿了飄著墨香的白紙。每個字仿佛都有了生命，像振著翅膀的小精靈，在書的王國里遨游。細細品味一下，便讓人有種流連忘返的感覺。這就是閱讀，讀的是一種精神。
上幼兒園的時候，我就認識兩千多個漢字了。媽媽給我買來一本本童話，每一本我都愛不釋手、視如珍寶。《丑小鴨》讓我知道了每個人都應有善良的心，惡有惡報，善有善報，瞧，灰姑娘到最后不還是跟心愛的王子永遠在一起了嗎？小時候讀書就讓我明白了很多道理，我發現我的力量正在慢慢釋放
光陰似箭，日月如梭我上小學了。慢慢的，我認識了更多的字，讀了更多的書。我不再像孩童那樣讀童話了。我開始接觸名著和哲學方面的書，書的王國為我打開了一個更為廣闊的世界，更為多彩的時空，更為絢麗的殿堂。我跟著書走進了貝多芬的世界，聽著他彈奏一曲《月光曲》，看著窗外一輪新月掛在半空中的孤獨與凄涼。《青鳥》交給我一把快樂的鑰匙，讓我懂得幸福、真誠與愛。凡卡的悲慘激勵著我好好學習天天向上，魯賓遜的勇敢與執著使我變得堅強。人世百態，悲歡離合，浮生若夢，盡收眼底。閱讀，是我精神的食糧。
我閱讀并感悟著，閱讀并思考著，閱讀并慨嘆著，閱讀為我開辟一片新的天地，讓我茁壯成長。
在我通往成功的小島前，這個名為閱讀的良師益友，一直守護在我身后，沉默著，微笑著和我一起乘風破浪，向終點駛去！
閱讀使我成長作文15
閱讀，能開闊視野，從小，我就喜歡閱讀。
上幼兒園時，我就在父母的指導下讀起了童話。上了小學，識了字，便迫不及待地捧起書本“啃”起來。不知不覺中，我迷上了閱讀，每當有一本新書出來，我便會想方設法在第一時間內讀完。
讀各類的書籍，能讓我體會到不同的快樂。讀《十萬個為什么》類的科普書，是我懂得了更多的知識，跟別人講起話來也能顯出知識淵博；讀《安徒生童話》類的童話書，讓我體驗到童心的純潔，回到小時候的天真無邪；讀《上下五千年》類的歷史書，讓我仿佛穿越時空，回到古時候，了解一些重大事件；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》類的世界名著，讓我與故事主人公一起經歷各種各樣的事，體會主人公內心深處的想法……
記得有一次考試，考到有關甲午海戰的內容，恰好我在《中國歷史》上看到過有關這類的知識，而且也去過山東的甲午海戰館，所以對這些內容記憶很深，于是，我輕輕松松答完了這道題，考完試，我才知道這道題沒有幾個人答對。從此以后，我便更愛閱讀了。
我在閱讀中成長，我喜歡閱讀！
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