閱讀的作文

時間：2022-03-02 13:00:27 閱讀我要投稿

【推薦】閱讀的作文七篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的閱讀的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】閱讀的作文七篇

閱讀的作文篇1

　　閱讀是一種讓人更有知識的方法，有時，有些人會覺得，看書很像躺在軟綿綿的草地上，開心地看書；有些人則是像在惡魔的手掌，難過地看書，每個人都有不同的看法。

　　喜歡看書的人，腦袋中會有許多豐富的知識；沒有看書的人，腦袋會是一張白紙。有些故事也會讓人有許多知識，放羊的孩子讓我知道不能說謊，白雪公主讓我知道不要亂跟陌生人亂拿東西，小紅帽讓我知道不要跟陌生人搭訕。這些故事也一直叮嚀著我們長大的路線。

　　在成長的過程中，爸爸媽媽會想要我們要有多一點的知識，但是，有些小孩就是只會玩電腦、看電視……使父母很難教導小孩，但有些呢，是認真到上廁所也要看書。書本有很多種，漫畫、童話故事書、科學類……這些也是具有知識的書材。

　　上完今天的作文課，讓我知道閱讀的滋味，是多么的甜蜜；閱讀的重要，是有關到初中、高中、大學，甚至到了成年，也有一天會用到呢！閱讀能讓我的心更加地甜、更有滋味。

閱讀的作文篇2

　　我曾看過不少《憶讀書》之類的名家名篇，大都夾雜著文言文，不是很懂，卻也能看個囫圇吞棗，總覺得它們寫得平平淡淡，遠不如自己的體會來得深，樂趣也遠沒有自己多。

　　要說我與閱讀結緣，大概從出生起就開始了吧!在我出生之后，由于在抓周時拿了支筆，父母就開始有意無意地培養我閱讀和組織語言的能力。再加上“書蟲”表姐的影響，過不多久，我真成了個“三歲識千字，五歲背唐詩的小‘傅善祥’”了。當然，是只限于弄堂里的“傅善祥”。但是，這確實是我那時閱讀的小樂趣。

　　漸漸地，人大了，要想增加腦袋里的知識，就不能只局限于幾盤磁帶和一些標著拼音的幼兒讀物了。爸爸是出版社的，倒也讓我得到不少便利條件，我不僅有許多書看，還有讀書的指導。閱讀的興趣也是從這時養成的。

　　于是，從那時起，滿柜子的書便與我朝夕相伴。到現在，即便是過期的作文雜志，我也常看得津津有味。有時，媽媽見書多，要扔掉或是送人，我就死活不肯，惹得爸媽總嘲笑我是撿破爛的，什么書都要。可我卻毫不在乎這糟糕的評語，一本本地看，每次看都有不同的理解。這，便是我那時閱讀的`樂趣。

　　再大些，我又不滿足了。書柜里的書雖然舍不得扔，卻也暫時不想看了。老爸知道了我的情況，立馬展開了“援助行動”，幫我從網上下載了易中天的《品三國》。在他的建議下，我開始捧著磚頭厚的《三國演義》囫圇吞棗地看。現在我對文言文的理解，在提高班位列前三甲，可神氣了!這，便是我現在閱讀的樂趣。

　　沒辦法，看樣子，我是越讀興趣越多。我與閱讀的緣分大概是打了個死結——解不開嘍!

閱讀的作文篇3

　　望著書架上排列整齊的書，我會心得笑了……

　　今天班主任大張旗鼓地很嚴肅地宣布：“下周一二就要進行期末考試了，希望大家不要再看小說之類的課外書了，抓緊時間搞好復習！”

　　這下可要與親愛的課外書說拜拜了，小雨點開始敲打著我的心房，我有些郁悶的往家走著。

　　終于走到家了！一股股書的清香隨風飄來。我經受不住美宴的誘惑，干脆把書包扔到一邊，飛快的奔向書屋。“哈哈！佳肴我來了！”不一會兒，我就在《草房子》里玩樂起來。禿鶴、桑桑、紙月一個個走進了我的世界。

　　我忘記了一切，只有油麻地小學的那一片金色的草房子。時間好像停留在那一刻。

　　“怎么還不寫作業？都什么時候了還看課外書！”定睛一看，各家已燈火通明，星星早已在天空眨著眼睛。這才想起，作業一點也沒寫。看來又要熬夜了。但我不后悔。掐指算起，書已經伴隨我走過十幾個春夏秋冬了。

　　小時候，茫然無知的我，喜歡看幼稚可笑的漫畫書，書中一個個滑稽的動作便會令我開懷大笑。尤其喜歡讀那本《三毛流浪記》。三毛在流浪中生活，做報販、擦皮鞋、當學徒，受盡苦難，始終不屈不撓，我佩服三毛的奮斗精神和掙扎的勇氣。我也喜歡聽媽媽講《童話故事》。聽了《狼來了的故事》，我明白了什么是誠信。一個個幽默的童話，一個個感人的故事，如顆顆亮晶晶的珍珠，鑲嵌在了童年美好的記憶里。

　　時間流逝，轉眼間我上了小學。我依舊如快樂的小鳥在書的海洋中遨游。我開始讀《作文全集》，圈點批注，摘錄好詞好句。爸爸還給買了青少版的《三國演義》。我認識了諸葛亮，知道了空城計；認識了關羽，知道了過五關斬六將。慢慢的，我學會了寫作，知識面也變得更加的寬廣。

　　現在我已成了一名初中生。初中的學習生活很枯燥很無味，整天都在背課文，做數學題，記英語單詞中度過。但我并沒有放棄對書的酷愛。

　　讀完了名著《紅樓夢》，又看起了《水滸傳》。暢游在書海中，和林黛玉一起葬花，和寶玉等在大觀園里追逐。既喜歡魯達的豪爽，又羨慕武松的勇敢。讀完了《海底兩萬里》，又看起了《木偶奇遇記》。閱讀的旅程中，飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀，懂得了成長要敢于正視不足、改正錯誤。

　　未來的路還很長，充滿著誘惑。有書與我相伴，我不會感到寂寞，有書與我相伴，我不會孤獨。

　　讓快樂閱讀，進行到底！

閱讀的作文篇4

　　一位作家說：“讀書和寫作是人間最孤寂的活動”我極為認同，耳邊響起那熟悉的旋律，忘了時間，只為裝填自己空洞的心靈，任由書帶著我的思緒飄于天地之間。

　　我仿佛穿梭在唐代那某一個夜晚，聽著詩人的淺唱低吟，包含他們的喜怒哀樂。

　　雖然極為愛酒，但卻不喜“夢里不知身是客，一晌貪歡”的借酒消愁；不飲則已，一飲便大氣豪情，就像王翰：“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”；即便喝醉也要像李白一樣：“黃金百璧買歌笑，一醉累月輕王侯”。蕭蕭作響的塞外寒風，有著徹骨的寒意吹打在將士臉上：“大漠風塵月色會，紅旗半卷出轅門”。為國家安定又有何懼呢？就像：“了卻君王天下事”的壯邁，他們極有魅力，也同樣感染著我。

　　詩人極為愛隱，不得志時便藏入山林間隱居。于是，邀月，撫琴變成了他們的趣事。你聽，和著琴聲，那里有：“仰看明月光”的明凈，也有：“俯視清水波”的清潔，他們清雅的夢境極有魅力。我坐在窗前，面對青燈一盞，遺忘了自我。

　　詩人極為愛情，情是，山盟海誓的誓言；情是難舍難分的纏綿；也是欲說無緣的矜持，李商隱說過：“相見時難別亦難。春風無力百花殘”的感慨。詩人的情極有魅力，仿佛一江春水，緩緩向東流去。

　　我愛書，也愛閱讀。青春路上不孤獨，有書伴行。

閱讀的作文篇5

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話果然沒錯。每一篇精彩的文章，都出自于作者的慧筆，而他們的慧筆與其豐富的閱讀經驗不無關聯，而且每一位作者的閱讀嗜好都不盡相同。

　　我的閱讀嗜好也有自己的特點。從內容上來講，我最喜歡科幻書籍。記得在這個學期剛開始，我們班的圖書角進了一批新書，我一馬當先搶了一本借閱最火的科幻書《魔法師童話》。當天晚上我一做完作業便開始津津有味地看起來，當我看到《比魔法》這個故事后，我想到了一句諺語：善有善報，惡有惡報，不是不報，時辰未到。最后的結果也在意料之中：充滿智慧、善良的魔法師將可惡的魔法師擊的一敗涂地，我由衷的表示欣慰。而另外一篇關于比魔法的童話，結果卻出人意料：給那位壞魔法師一個改過自新的機會，這使我想到一個哲理：一個人犯錯誤是不可避免的，只要能改過，就仍是好樣的。由此兩篇童話，就可見只要張開想象的翅膀，一個主題就會有不同的結果。不只不覺，已是晚上九點多了，媽媽再三催促我上床睡覺，可我還是不肯放下書本，如癡如醉，遨游在幻想的宇宙中，直至時針指向十點，我才依依不舍地合上書，不情愿地上床睡覺。

　　我在閱讀的時候還有一個最大的嗜好，那就是扛扛劃劃。翻開我平日看的書，就知道平時我看書多認真，不要不服氣，看下去，準使你心服口服。一個個“？”號，一條條“—”線，一個個“○”圈，雖說顯得不是很有條不紊，但也算得上工整。下面讓我來介紹介紹各種符號的用意吧！第一：“？”號，顧名思義，就是不懂要問的，通常用在不認識的字或不理解的詞語上，一旦打上“？”號，我就會請來我聲旁的“不開口的老師—字典”，有了他，無論遇到什么生字都不怕。第二：“—”線，不用說大家都知道這是用來劃好詞好句的唄！但這只是一小部分，這個直線還用來劃出每一段文字的中心句，還有劃出有多種意思的標點符號等。第三：“○”圈，這圓圈有大圓圈與小圓圈之分，大者用來劃好詞，而小者劃在多音字下面。閱讀完以后，我會把這些歸類整理到自己的本子上。聽了上面的介紹，現在你們服了吧！

　　閱讀的方法還有很多，我希望大家都養成好的閱讀習慣。從閱讀中尋找快樂，不斷地學習新知識；從閱讀中豐富我們的生活，開拓思維，開辟我們的新天地，，讀出一個不斷創新的自我！

閱讀的作文篇6

　　閱讀，是人一生中最重要的東西，每個人都不能沒有它。人離開閱讀，就像魚離開大海，不能自由遨游，就像草離開草原，顯得多么蒼白無力，所以人不能沒有閱讀。

　　閱讀是寫作的基本功，只有打好了基礎，寫作能力才能更上一層樓。我的閱讀并不是很豐富，只有在閑的無聊的時候，偶爾會拿出一些經典的書來看，在看書的時候，我不會覺得這篇文章寫的沒有那么有趣就跳過不看，反而覺得更有意思。如果文章只看開頭和結尾，不看過程的話，就更別人劇透一樣，體會不到里面的感情色彩，顯得很無趣。

　　在一個風和日麗的早上，我照常刷牙洗臉，走的時候不小心碰到了書架上的書，因為時間關系，我沒有及時撿起來，就急忙的跑到學校，我跑進教室的時候發現我已經遲到了，但老師今天與往常不同，我吃到了，他居然沒有罰我也沒有罵我，直接讓我進去，我心里感到暗暗自喜，回到家，我看見早上被我碰掉的書，我剛想放回書架上，但又想起這本書我只看了第一頁和最后一頁，感覺無聊就沒有看了，我抱著把這本書看完的心理，坐在窗前，打開書，發現中間的故事很有趣，讓我瞬間陶醉在這本書中，時間一點一滴的過去，就連爸爸媽媽叫我去吃飯、外面鳥兒的鳴叫聲都聽不見了。知道兩點鐘要去上學的時候，爸爸才來敲門告訴我帶點東西去學校吃吧，快遲到了。放下書，心情突然感到前所未有的愉快，就連去學校的時候還想著書中的內容，接下來到底會發生什么呢，那位女孩的病究竟會好起來嗎？

　　閱讀的過程很重要，沒有過程就猶如人沒有了生命，只留下了一具沉重的軀殼，閱讀讓我們有靈魂。

　　閱讀要講究讀的有意義，能讓我們積極向上的那種書，不能只為了消磨時間而去看，我們要讓閱讀成為自己生命中不可缺少的一部分。

　　閱讀使我懂得內心比外在更重要。書籍帶給人的感覺如同一縷清風，無愿無嗔、淡然如水，書是一片美麗的顏色，只要用心欣賞，他會讓你的生活更加絢麗多彩。當我面對書本的時候，我的靈魂得到了凈化，我追隨著知識的腳步，進入了一個無邊無垠的智慧海洋。

閱讀的作文篇7

　　在我的童年生活中，特別喜歡一種東西書。它能讓我快樂，能讓我有很多的知識，它能讓我沉迷于書，也能讓我交到了很多好朋友。

　　一天晚上，我早早地做完了作業，舒舒服服的爬在床上看起書來，一個小時，兩個小時，我有有時候貪婪的餓狼，吸取著知識。

　　大約到了九點鐘，爸爸慢慢的走了進來，說：樂樂，明天還要上學呢，早點休息吧，下次再看。我懇求爸爸讓我再看十分鐘吧，爸爸只好無奈的點了點頭。時間過的飛快，十分鐘到了，可我還想再看，我一目十行，想趕快把書看得更多一些。爸爸又敲了敲門，提示我早點睡覺，我只好乖乖的合上書本，躺下睡覺。

　　躺在床上的我一直睡不著，幻想著書下一頁新奇的故事。終于，我按不住內心的幻想，拿起手電筒和書，躲在被窩里悄悄的看了起來。過了幾分鐘忽然聽見門外傳來腳步聲，我迅雷不及掩耳之勢關上手電筒，假裝睡覺，過了幾秒鐘，只聽一聲關門聲，人終于走了。我嚇出了好多冷汗，但這還是沒有打斷我繼續看書的意念，我繼續打開電筒看書。

　　第二天，早上起床，發現自己成了熊貓眼，這下可露餡了。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。請珍惜我們與書共渡的美好時光，這就是我與書的故事，是不是很驚險？

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