精選閱讀作文合集8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的閱讀作文8篇，歡迎大家分享。
閱讀作文 篇1
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話說得沒錯，在日常生活中，我們常常以書為伴，以書為侶。
從小，我就喜歡看書，媽媽也經常帶我去書店里看書。那時，我常讀的一本書是《唐詩三百首》，我能把李白、杜甫的一些詩詞背得滾瓜爛熟。媽媽便夸我：“真棒！以后你一定可以成為一名文學家！”聽了媽媽的話，我仰起幼稚的小臉，朝媽媽扮了個鬼臉。可是，這句話已在我心里悄悄生根，以后，我一定要多看書，成為一名文學家。
記得有一次，老師讓我們寫一篇關于小動物的文章，可我絞盡腦汁，也想不出什么好題材。于是，我求助媽媽：“媽媽，您來教我寫作文，好嗎？”媽媽聽了后，向我緩緩走來，說：“你知道為什么你不會寫嗎？因為你平常只看童話一類的書，不多看看其他類的書，如：科普作文類、生物類、歷史類等等。一定要全面，懂嗎？”從那以后，我不只看童話書了，只要是對我有益的，我都看。
在我讀書時，我還有一個習慣，就是看到好詞佳句，我都會把它抄在一個本子上。漸漸地，我積累的好詞佳句已經很多了，所以我的作文水平也提高了許多。每次寫作文，同學們都千篇一律地重復寫，而我的腦海里總源源不斷地蹦出那些優美、新穎的詞句，使我有了與眾不同的寫法。這一切，自然歸功于課外讀物了。老師、同學們也常夸我，把我譽為“小作家”，使我感到成功又近了一步。這時，我便真正地感受到閱讀給我帶來的快樂是無窮的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”從現在開始，我們要珍惜身邊的每一分每一秒用來認真讀書。閱讀，給我帶來了快樂、帶來了幸福，讓我擁有了美麗的夢想。
閱讀作文 篇2
也許有人會很奇怪，陽光下的閱讀？難道閱讀還要在陽光下讀？還要那么講究？那是當然，閱讀當然要講究啦！但所謂的陽光，可不只是所照射過來的日光哦。
早晨的第一縷陽光坐落在我的窗前，使原本在賴床的我突然失去了賴床的興致，速度極快的洗漱完畢。讓我瞬間又成了元氣滿滿的少女，就好像剛剛賴床的不是我一樣。我走到桌前慢悠悠地拿起媽媽為我準備的早餐，又慢悠悠的打開窗戶，欣賞著窗外的美景、享受著陽光浴。得到滿足的我瞬間拋棄陽光，去寵幸我那滿柜子的書去了。走進書房的我立刻卸掉自己的淑女形象，像餓狼一樣扎進獵物中尋找屬于自己的獵物。啊，找到啦！就是這本《戰爭與和平》，若不是因為它我也不會幾夜沒睡，一直想著它。終于找到喜愛的書后便迫不及待的朝書撲去，十分粗暴的翻開書本，如饑似渴的讀著。看著心愛書籍的我時不時被書中的話語逗笑，又時不時被情節所感動而流淚。俄國作家列夫-托爾斯泰就像一縷陽光，這縷陽光溫暖了我的心房。
坐在餐桌上吃飯的我聽到媽媽說：原本是打算叫我出去玩的，可來到書房看你那么入迷也不敢打擾，便悄悄地走了。
別看閱讀那么簡單，它可是門技術活！如果你會閱讀就能體會到書中的樂趣，體會到作者的感情，你就會知道為什么要叫陽光下的閱讀。
因為讀書，心空晴朗，陽光明媚。
閱讀作文 篇3
在悠存墨香的隧道里，與杜甫共品“讀書破萬卷，下筆如有神”；在筆墨渲染的字里行間，與《論語》共吟“學而不厭，誨人不倦”；又是什么化為我心靈的雞湯，用閱讀的筆伴奏著成長的韻律？
又見面了，我的老朋友。
一個年輕人向禪師講述著自己的種種不幸，認為活著也是茍且，禪師第一次用溫水沏茶，茶香卻未沁人心脾；第二次用沸水沏茶，結果卻截然不同。禪師以茶論人生之道：不經風雨之人若溫水沏的茶葉，只在生活表面沉浮，浸泡不出生命的芳香；而那些櫛風沐雨的人，如被沸水沖沏之后，才能飄逸出脈脈清香。是啊！浮生若茶，我們何嘗不是一撮生命的清茶？命運又何嘗不是一壺溫水或熾熱的沸水呢？茶葉因為沉浮才釋放了本身的.清香，而生命，也只有遭遇一次次挫折和坎坷，才能在人生之路上迸發出靈魂的堅韌！記得有一次，我細細地拿著筆，手指間不停地翻轉，往空中先虛勾線條后才落筆在紙上，我緊鎖著眉頭，手心不停的往外沁汗，一分……兩分……一個小時過去了，我終于完成了理想的畫卷，雙手如同捧著珍寶似的，百看不厭。可當我滿心歡喜的把我的畫拿給同學檢驗時，等來的卻是……“你的線怎么這樣勾？而且顏色也搭配不當，圖畫方法還沒有掌握！你是色盲嗎？看看這里的顏色……”又是一陣冷嘲熱諷的譏笑聲，我頓時感覺周圍的事物只剩下黑暗，鳥鳴聲如同刺耳的針扎般的哭聲，花草凋零的如同灰暗的荒漠一般……色彩逐漸黯淡，恐懼更深深地攫住我的心，像鐵鏈般勒住我的脖子……畫筆就像千斤鐵一樣，讓我不禁望而生畏，再也沒有拿起畫筆的勇氣……直至老師的一句喝聲斥責：“難道你還要繼續沉淪下去嗎？從前那個自信的你消失的無影無蹤了嗎？挫折，有何畏！浮生，便若茶！難道這一切你都忘了嗎！”
對不起，我的老朋友。浮生若茶，我幡然醒悟。
正如年輕人覺得自己的人生可悲，為他為什么沒有去嘗試過直面困難？困難是彈簧，你弱它就強。逃避，終泡不出人生的茶香！苦難是豎在現實和未來之間的一扇紙糊的門，你只要敢于捅破，前方的路便會無寬地闊！而這一切，難道不是閱讀所描繪出的一片藍天嗎？知識像海洋，茫無涯際，又深不見底。書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂，與作者進行心靈的交流，產生情感的共鳴，是一處我們隨時想去就去的熟地方。閱讀，伴隨著成長的每一步步伐，伴著“學愈博則思愈博”的感嘆……
謝謝你，我的老朋友——閱讀。
在“學之廣在于不倦，不倦在于固志”間，讓閱讀化為我心靈的雞湯，用閱讀的筆伴奏著成長的韻律！
閱讀作文 篇4
我們知道每一個學校都有一個獨特的節日，而我們學校也不列外，我們的節日是“閱讀節”。
“閱讀節”顧名思義那就要讀書啦。可是金老師讓我們制作一張“讀書卡”。讀書卡該怎么做呢？金老師說：“要把你推薦的書和理由寫下來，然后畫一些圖案就好啦！我們四年級的讀書卡還要做評比的呢！”
我一回到家先拿出水彩筆，再拿出卡紙。我先用一張橙色的卡紙剪成心形，然后寫上書名和介紹。（在做好之前我扔掉好幾張卡紙了）
幾天后，老師把好的讀書卡貼在教室前，而那些讀書卡里卻沒有我的，但我不氣餒，下次我的一定會上去的！
今年的閱讀節真是充了樂趣哦！
閱讀作文 篇5
書，在我的生命里有著不可替代的位置。因為我愛書，更愛閱讀。
大概四五歲的時候，媽媽便讓我讀書。我接觸到的第一本書名叫《唐詩三百首》，媽媽一首詩、一首詩地教我念。因為我的那個時候還是牙牙學語，所以發音不標準。我把“鵝鵝鵝”念成“哦哦哦”，現在回想起來，還真是有趣。
等長大一點兒，媽媽又給我看《百家姓》。“趙錢孫李，周武陳王”，媽媽大聲念著，她本想讓我跟著一起念，可從我的嘴巴里冒出來的，是一串串“哈哈哈”的笑聲。那時候，媽媽的臉上分明寫著“丈二和尚摸不著頭腦”。嘻嘻，其實我那時候是認為自己的姓排在第二位，很光榮呢！
可能是因為父母希望把我從小就培養成一棵愛看書的好苗子吧，總是想方設法讓我看書。因此，慢慢地我就喜歡上了看書，我看過童話、小說、寓言故事，認識了很多字，懂得了很多道理。
一個自幼在書堆中長大的孩子，自然就會寫作文，因此我的作文成績也名列前茅。可不，書是人類的營養品，書是祖宗前輩送給我的最好的禮物！
同學們，讓我們在今天，在明天，一起開始閱讀吧，讓我們愛上書本愛上閱讀吧！
閱讀作文 篇6
毛澤東曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”。說到讀書，那可是我的最大愛好，我是一位名副其實的“小書迷”。
讀書可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事。別看我人不大，可我的閱讀時間已經達到五年之久。如果小朋友們去我家，你就會發現我家的書特別多，簡直就是一座“小型圖書館”。我只要有時間，我都會沉浸在里面，它能讓我從中得到無盡的知識和歡笑。
我閱讀的書籍比較廣泛，包括文學、地理、歷史、科學、人物傳記等，其中，我最喜歡歷史方面的書籍了，我都快成了“小歷史專家“啦。我的小伙伴們都很樂意去我家一起“探討”歷史。記得小時候童話故事經常伴我入睡，那時候我知道了賣火柴的小女孩、丑小鴨、海的女兒等；《十萬個為什么》給我解答了很多疑惑；《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾堅強不息的精神讓我感動；《人物傳記》讓我知道了抗金英雄岳飛、“軍事巨人”拿破倫等；《中華上下五千年》讓我打開了遠古的歷史，五千年的歷史盡收眼底……
高爾基說過：“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”這么多年來給我印象最深刻的是，我利用一晚上時間將青少版《三國演義》全部讀完，最后合衣而眠。直到現在，只要提起這事，媽媽都還是特別心疼我。我還經常因為讀書的事“挨批”，比如：我讀起書來就忘了吃飯、忘了做作業，這簡直就是家常便飯。
我愛閱讀，我愿意與書為伴，做一個知識淵博的人。如果你也喜歡讀書，就和我交個朋友吧，相信我們都能夠收獲到快樂！
閱讀作文 篇7
人生路漫漫，可流年卻恰似離弦的飛箭一般。驀然回首，竟發現你——閱讀，悄然地伴我度過了那么多美好時光。你讓我一絲慶幸，原來，生活中，你與我形影不離。
美好的時光，是你陪我同李清照同銷萬古愁。千古難遇的才女，誰能忘卻她“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪情？誰又可以忘記她“尋尋覓覓，冷冷清清”的凄楚與寂寞？雖是女子，可依舊于千萬人中脫穎而出，大放光彩。提一壺酒，于竹舍聽場春雨，青州的安好歲月似乎就在昨日。你，讓我遐思，或許，當已孑然一身的李清照流落江南，仍還想起與趙明誠賭書潑茶的閑情；也許，李清照只想為一名普通人，無論貧窮富貴，只求現世安穩，于愿足矣。只是，你讓我知道了，山河尚且破碎如風飄柳絮，身世又怎能不似雨打浮萍？重陽黃花再看取，已是滿地堆積，比那黃花瘦的人更為慘淡。誰，還再會與她為詩詞一比高下費盡心血？直得簾卷西風，守窗獨坐……
是你，讓我驚嘆歲月無情，人生如夢，夢如戲。但，我們仍應微笑面對。
美好的時光，是你隨我看屈原揮舞一縷清瘦的長袖，身著一襲白色長袍，腰佩一把長槍的保監寶劍，高潔而飄逸，堅韌而沉穩，孤獨地從漢北走到江南，縈縈求索，緩緩地流浪，苦苦追尋的只是那就是救世救國的真理。你讓我看見，屈原騰云駕霧，越過楚山，獨立江畔，沉吟“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”；遙望湘水滔滔，仰望白云飄飄，高歌“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。你，似乎使我瞧見了屈原高大的背影，感受到了他那顆愛國的赤子之心。
是你，讓我認識了憂國憂民的愛國詩人屈原，明白了要處處為祖國著想，國家之本，在于人民！
閱讀，是你，帶我領略浩瀚歷史長河的印記；是你，帶我欣賞茫茫花海中那些傲世的名著；是你，讓我明白了許多深刻的哲理，樹立了理想。是你，令我的生活更加精彩！閱讀，美好的時光，不能沒有你！
閱讀作文 篇8
書山有路讀為徑，學海無涯樂作舟。
——題記
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”是啊，讀一本書，就像在結交了一位朋友；讀一本書，就像在品嘗著一份美食；讀一本書，就像在知識的海洋里遨游……古往今來，有哪個文人志士不是飽讀詩書的呢？回想起自己，我也曾讀過一些書，也有所感悟。
就拿剛剛度過的一個寒假來說吧。在這個寒假里，我閱讀了《哈利波特與鳳凰社》這本書。眾所周知，這是一本很著名的書，它是英國作家j。k。羅玲所著。書中講述了一段段離奇古怪的故事，它描述了我們人類世界以外的一個魔法世界發生的事情。主人公哈利波特是霍格沃茨魔法學校的一名學生，在暑假期間，因遭受攝魂怪的襲擊，使用了魔法，違反了學校的校規，險些被開除。接著，學校開學后，魔法部又派來了一位叫烏姆里奇的教授，他在課堂上百般刁難哈利，使哈利忍受力不少的皮肉之苦。緊接著，傳來了神秘人伏地魔（即殺死哈利父母的兇手，人稱神秘人）回來的消息。哈利和鳳凰社的一些魔法成員與伏地魔展開了激烈的戰斗……閱讀著這些離奇古怪的故事，我仿佛也進入了神奇美妙的世界，在里面盡情地遨游。
可見，閱讀是多么的有趣、多么的奇妙啊！
還有，我曾經閱讀過英國作家丹尼爾。笛福所著的小說《魯賓遜漂流記》。這也是一本很受歡迎的小說。在這本書里，作者真真切切地為我們講述了一些不可思議的故事。主人公魯賓遜出身于一個體面的商人家庭，他一心想出洋遠游，于是不顧家人的極力反對，上船當了一名船員。但是，天有不測風云，在一次航海中，航船遭到了海盜攻擊，魯濱遜被迫成了奴隸。后來，魯濱遜僥幸逃了出來，并于1659年9月1日再次出海，前往幾內亞。在途中，航船遇到了強烈的颶風傾覆，魯濱遜漂到了一個荒無人煙的孤島上。從此，魯濱遜開始了他在孤島上的艱苦歲月。但是，艱難困苦并沒有使魯濱遜低頭，他迎難而上，堅強地活著，終于在28年后搭上了一艘英國航船……讀了這本書后，我感悟良多。它使我懂得了在困難面前，一定要有像魯濱遜一樣的頑強意志和充沛的生命力，要勇于戰勝自己的膽怯和悲觀。
啊！正如冰心奶奶所說的“讀書好，多讀書，讀好書”，書籍豐富了我們的生活，讀書讓我們獲得了許許多多。總之，我閱讀，我快樂！
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