圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文范文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文范文1
我們終于盼來了一年一度的圣誕節(jié)。早上，我早早地來到了學(xué)校，一進(jìn)教室門，我就感到了圣誕的氣息，見同學(xué)們的臉上都洋溢著笑容。
中午，教室里更是張燈結(jié)彩，平平常常的教室，被我們裝扮的五彩繽紛。
下午第一節(jié)，我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開始了。首先，我們的圣誕老人送上了一份份小禮物。隨著圣誕老人的離開，我們期待已久的水果拼盤游戲開始了。
組員們圍著組長開始行動(dòng)了，他們紛紛拿出了自己的水果，大顯身手了，我們組也不甘示弱，紛紛拿出了水果、水果刀、盤子等。我拿了一根黃瓜，找了最漂亮的一段，切成了一小片一小片，均勻地放在盤上，做成了花邊；陳鑫雨和任羽萍把小蕃茄切成小片，又給綠色的花邊上添上了一份色彩。我又拿出了自己準(zhǔn)備的楊桃，那貌似星星的楊桃更是起了畫龍點(diǎn)睛之筆；俞騰又切了三瓣香橙，她邊切邊說：“我已經(jīng)等不急了，好想吃啊。”
聽她這樣一說，同學(xué)們更是壓不住自己的饞舌，把用過多下的水果一搶而空。之后，我們又繼續(xù)我們的作品，曹澤昌見我們都很認(rèn)真，便把不用的蘋果切成小塊，分給我們，組員們更是滿心歡喜，動(dòng)作也快了，我們用牙簽在中間豎起了兩顆星，又覺得盤子太空，便又把草莓切成了小塊，擺在香橙四周。最后一步起名字，大家想了很久，之后取名為“星星相印”。
我們的評(píng)委出場(chǎng)了，陳老師和董老師看了很久，陳老師也為每份作品拍了照，最終評(píng)委的點(diǎn)評(píng)為：并列第一。此時(shí)，同學(xué)們一擁而上，拿走了自己小組的作品，如同餓狼般地將它“洗劫一空”。
如此簡(jiǎn)單，但又有意義的圣誕節(jié)，永遠(yuǎn)地刻在了我的心中。
圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文范文2
平安夜的晚上，我舒舒服服地躺在被窩里，盼望著明天會(huì)有意外的驚喜……
第二天，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，被媽媽的一句“圣誕快樂”給驚醒了，這時(shí)，一種興奮和喜悅從我心底升起。我一直想要的禮物——“戰(zhàn)龍四驅(qū)”賽車真的躺在我的床頭。我立刻來了精神，高興得從床上跳了起來。仔細(xì)一看，包裝盒上還貼有圣誕老人的回信。我感覺我就是世界上最幸福的小孩子，我真是太幸運(yùn)了。
下午放學(xué)，夕陽籠罩著大地，我早早地把老師布置的作業(yè)寫完，期待著晚上的到來。因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)，也是我朋友李澳杰的生日。他媽媽請(qǐng)我們到茶吧吃飯，走進(jìn)包間，里面頓時(shí)熱鬧起來。你看，有的點(diǎn)歌，有的唱歌，還有的隨著音樂跳舞。我們開始拿著話筒瞎喊瞎叫，大人們被我們吵的直喊：“頭都被你們這群小不點(diǎn)兒吵大了”。我們只好收斂了一些，“重整隊(duì)形”，開始點(diǎn)歌唱，李澳杰點(diǎn)了一首《義勇軍進(jìn)行曲》，他唱，我和陳至立伴舞，贏得了大人們的夸獎(jiǎng)。
媽媽又給我點(diǎn)了一首熱情洋溢地《自由飛翔》讓我獨(dú)唱，要知道這首歌可是我的拿手好戲。“是誰在唱歌，溫暖了寂寞，漫漫長夜一路奔放歲月曾留過……”我學(xué)著明星的架勢(shì)唱完了這首歌，臺(tái)下的“觀眾”給了我最熱烈的掌聲。不知誰喊了一聲“吃蛋糕了”，我們一起擠向餐桌，關(guān)上燈，點(diǎn)燃蠟燭，唱著生日歌，等李澳杰許完愿，我們就共同分享著生日蛋糕，這時(shí)，有個(gè)小姐姐弄了一點(diǎn)奶油在李澳杰的臉上，引得大家哈哈大笑。
時(shí)間過得真快，不知不覺一個(gè)快樂的圣誕節(jié)在歡笑聲中結(jié)束了。
圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文范文3
昨天是圣誕節(jié)，大張老師準(zhǔn)備讓我們?cè)谛瞧谖逑挛玳_一個(gè)圣誕會(huì)，我們高興極了！可是不妙就在這里發(fā)生了。
我的鼻子有病，媽媽準(zhǔn)備在星期五下午帶我去看病，這可把我急壞了。我請(qǐng)求媽媽雙休日去看病，媽媽平靜地說：“雙休日沒有好醫(yī)生。”我再次求了她好多遍，可是每次得到的答案都是這句話，我被媽媽說服了，只好勉強(qiáng)同意了。
到了星期五上午，我把這件事告訴了大張老師，大張老師問我為什么不在雙休日去？我只好對(duì)她說：“我媽媽說，雙休日沒有好醫(yī)生。”她也只好同意了。
到了周五最后一節(jié)課，大張老師說：“今天下午來早一點(diǎn)我們開圣誕會(huì)。”說完，又給我們每人發(fā)了兩張賀卡，讓我們寫小詩，謎語，別的同學(xué)高興的不得了！可我卻很著急，因?yàn)閶寢屩芪逑挛缯靡獛胰タ床。ィ艺娴姑埂?/p>
下午我去了學(xué)校，老師說，等到放學(xué)再開，我非常著急，想一直上社團(tuán)活動(dòng)，等到放學(xué)開圣誕會(huì)，可是，媽媽這會(huì)正好來了，大張老師也知道我去看病，就提前布置好作業(yè)，媽媽就把我接走了……
看完了病，回到家里，我很傷心，因?yàn)闆]有參加圣誕會(huì)。但是，媽媽突然從背后拿出兩個(gè)罐子，把一個(gè)粉色的給了我，把一個(gè)藍(lán)色的給了我弟弟，然后媽媽笑了笑說：“這是給你們的'圣誕禮物，可以在玻璃上噴哦！”我們立刻跑到玻璃旁，開心地玩起來，又是畫笑臉，又是寫節(jié)日快樂，正玩到高興的時(shí)候，我的突然噴不出來了，一開始我還以為，是我力氣太小，沒噴出來，又試了幾次就是沒有出來，看來是用完了，但是我并不傷心，因?yàn)槲覄偛磐媪撕荛L時(shí)間呀！
這就是我的快樂圣誕。
圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文范文4
一到歡樂的圣誕節(jié)，商場(chǎng)或量販店都人山人海，擠滿購買禮物或飾品的人潮，真的`是水泄不通，連一只小螞蟻都鉆不進(jìn)去，我希望大家不要被擠扁了。
說到圣誕禮物，我最想要一只小兔子玩偶和小籃球機(jī)，為什么呢？因?yàn)檫@是我堂弟最夢(mèng)寐以求的兩件禮物，我好幾次想誘惑我堂弟，問他：你想不想要一個(gè)平板？他竟然說不要，我頓時(shí)愣了一下，就從那時(shí)起，我一定要讓他心想事成，所以他夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想也是我的夢(mèng)想，看到他快樂洋溢我也就心花怒放，希望我這次能擁有這兩件圣誕節(jié)禮物。
我苦苦哀求，從爸爸那里收到禮物時(shí)，我會(huì)將這兩件禮物照顧得無微不至，并且細(xì)心保護(hù)，不讓它受到一絲絲的損傷；我姐姐卻沒收到自己喜歡的禮物，姐姐傷心不已，但家人卻答應(yīng)幫姐姐完成夢(mèng)想，姐姐聽到爸媽鼓勵(lì)的話，才破涕為笑、笑逐顏開的松了一口氣，又恢復(fù)小候的活潑開朗。
我的親人都收到自己意想不到的禮物，我也不例外，我好開心，結(jié)果堂弟來整我，讓我火冒三丈，幸好奶奶阻止了我，不然我那個(gè)堂弟，就會(huì)被扁得像一片烏魚子一樣扁小，連我表哥都差點(diǎn)失去控制。后來大姑姑說歡天喜地的我們?nèi)齻�(gè)弄得飯店都天搖地動(dòng)了！突然來了一個(gè)“電燈泡”，最愛調(diào)皮搗蛋的堂妹，害全場(chǎng)氣氛變得好冷清。過了一分鐘大家圍成一團(tuán)討論事情，內(nèi)容是把那個(gè)電燈泡趕出門外，后來每個(gè)人一句接著一句，說得那個(gè)電燈泡面紅耳赤，后來就嗚嗚嗚的走了，大家才像剛才一樣手舞足蹈的聊天和說笑。
圣誕節(jié)是歡樂的節(jié)日，也是送禮分享幸福的節(jié)日，在這里祝福大家：心想事成，每個(gè)人都收到自己意想不到的最愛！
圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文范文5
12月25日下午，我們?nèi)Ｅe行了圣誕活動(dòng)。
首先，我們一到六年級(jí)一起跳“兔子舞”，齊唱“Jinglebells”。然后我們就到各個(gè)班級(jí)玩他們創(chuàng)造的各種英語游戲。
先說說我們班的英語游戲吧。它是這樣的：電腦上會(huì)顯示出一個(gè)把字母順序混亂的單詞，在十秒后會(huì)自動(dòng)又顯示出另一個(gè)。只要把這個(gè)單詞的正確順序在十秒內(nèi)說出，連續(xù)說對(duì)兩個(gè)就能得到一個(gè)印章了。
我和我的好朋友陸文雅一起先玩我們班的游戲。陸文雅先玩，第一個(gè)她很順利的說對(duì)了。第二個(gè)她就說不出來了。我一看就知道是“Monkey”，可她實(shí)在是想不出來，就只好請(qǐng)求老師幫助。老師告訴了她第一個(gè)字母是M，可她還是說不出，沒辦法，就沒得到印章。輪到我了！第一個(gè)也同樣順利過關(guān)，可第二個(gè)我也說不出了，只好也求助老師，老師告訴我第一個(gè)字母是W，我想了半天，隨便說了一個(gè)單詞的拼寫“White”，沒想到竟然對(duì)了，我就這樣幸運(yùn)的得到了第一個(gè)印章。
接著，我們?nèi)ネ嫒?）班的游戲—九宮格。規(guī)則是這樣的：兩人在一個(gè)3X3的格子里畫“V”和“O”，誰先畫滿一行，一列或者斜著一排，誰就算贏。第一次石頭，剪子，布，她贏，她先畫一筆。第二次同樣石頭，剪子，布，我贏。以此類推，在最后一次千鈞一發(fā)的情況下，我又贏了一次，滿了一行，幸運(yùn)的得到了第二個(gè)印章。
我走出三（6）班時(shí)，正好碰上了陳諾。因?yàn)閮蓚�(gè)印章就可以兌換獎(jiǎng)品了，所以我就和她一起去兌換了獎(jiǎng)品—一本便簽本。回到教室，我們又欣賞了李小壯等人的悠悠球表演，可精彩了！
這個(gè)圣誕節(jié)，我過得非常愉快！
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