寒假閱讀作文

時間：2021-07-08 18:56:39 閱讀我要投稿

寒假閱讀作文10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的寒假閱讀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假閱讀作文10篇

寒假閱讀作文篇1

　　過年了，新的一年來臨了在除夕這一天（也叫大年三十），一大早起床家家戶戶都要收拾家。因為新的一年要到了每家都要換新容貌。

　　除夕早晨，貼福字。貼對聯，準備年貨。媽媽擇菜洗菜，剁餃餡，我和爸爸打掃衛生。最高興的是爸爸帶我去買鞭炮，有穿天猴。魔術彈。足球炮。劃炮……這些都是兒童玩具。

　　天終于黑下來了，一開始偶爾聽到幾聲炮響，隨著午夜鐘聲的臨近，夜晚的天空被煙花點綴的那么美麗，你看東邊開了一朵梅花，你看西邊又開了一朵菊花，你看南邊還開了一朵向日葵，北邊開了一大串迎春花。午夜十二點四面八方同時響起震耳欲聾的炮聲，天空中到處綻放著各式各樣美麗的花朵，多么美麗的圖案呀！

　　新的一年祝大家新年快樂！祝老師身體健康。祝同學和我天天開心！

寒假閱讀作文篇2

　　相信大家和我一樣，已經對《語文主題學習》叢書不陌生了吧。從一年級開始到現在，《語文主題學習》叢書一直陪伴在我們身邊。

　　讀著讀著，我已經上三年級了，主題叢書已經陪伴了我整整5個學期。寒假到來之際，我心里默默的期盼著能與主題叢書再次相約，盼望著盼望著，四本叢書終于發下來了！別提我心里多么高興啦！拿到書，看著漂亮的封面，更是激發了我閱讀的興趣。我馬上翻了起來，一個個生動、動聽的故事，一段段優美的句子，讓我愛不釋手。這時，我下定了決心：我一定要好好地把《語文主題學習》叢書讀一讀。

　　真巧呀！寒假，老師布置讓我們讀主題叢書，“知我者，老師也”，心里暗自高興。我把叢書中的每一篇文章都讀了兩遍，又把后面問的問題工工整整的寫在叢書上。三天過去了，一本書被我讀完了。我情不自禁的陶醉在叢書的海洋里。讀著讀著，感覺每一本都像一朵美麗的鮮花，發出了淡雅的清香，那清香是那么的迷人；每一本又都像一盞盞站立的路燈，幫我們照亮未知的前方，指引著我們一路向前。這一本本的書就像一片蒼茫的大海；這一篇篇文章就像個奔騰的潮頭；這一個個文字就像一滴滴的海水；這一個個標點符號就像一條條歡快的小魚，點綴著蒼茫的大海，使海洋更加光彩奪目。讀著讀著，我發現如果你喜歡讀書，那就算千萬本書也不撐讀。

　　《語文主題學習》叢書是我一個很特別的好朋友，還是我作文道路上的好幫手。我相信，我堅信，《語文主題學習》叢書會一直陪伴我到六年級畢業！

寒假閱讀作文篇3

　　失去了父愛或是母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。他們表面看起來快快樂樂的，和一般的孩子沒什么不一樣，但內心里卻都有著揮之不去的憂傷。

　　張小偉就是一個單親家庭中的孩子。他的內心像一口深井，隱藏著傷心、孤獨和難言的苦衷。他努力用表面上的快樂來掩飾自己，換回的卻往往是同學們的嘲笑與譏諷。漸漸地，他發現周圍的同學中，不止自己一個“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂，內心卻都有揮之不去的憂傷。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛，單翼天使們只有彼此擁抱才能飛翔。

　　對于一個孩子來說，失去了父母一方的愛，就像小鳥失去了羽翼，就像蝴蝶失去了翅膀。他們的體形完整，心靈卻受了極大的創傷。更可憐的是，世間沒有一所藥店有心靈創可貼賣出。你們的心里都永遠殘留著一道疤。

　　但在我看來，單翼一樣可以很美麗，也一樣可以創造奇跡，甚至可以比我們做得更好。因為，你們這么小就已經體驗到了人生的酸與苦。單翼天使也不會孤單，因為只要擁有一顆堅強樂觀和充滿友愛的心，那就會吸引越來越多的心心相印的朋友。

　　我曾看到過一個關于單翼天使的傳說：在我們還沒有出生以前，世界上只有很多蘋果。有的蘋果因為長得分外可愛，上帝就忍不住上去咬了一口。這一口，就是一片幸福。這就注定了那個被咬去一口的蘋果要遇到一些坎坷，它們成熟后就成了單翼天使。

　　不管怎樣，作為單翼天使來說，只要你們勇敢了，堅強了，就是美麗的，單翼也可以同樣創造奇跡。

寒假閱讀作文篇4

　　我自認為假期是讀書的最好時光，所以每一個假期我都制定了讀書計劃，今年也不例外。在寒假里，我的目標是讀更多的好書，老師推薦的書目中，有《蘋果樹上的外婆》、《電話里的童話》、《時代廣場上的蟋蟀》等八本書，我十分開心，因為我喜歡閱讀。

　　為了集齊這八本書，我每天行走在茫茫書海中，功夫不負有心人，終于集齊了。它們就像一個個知心朋友將陪伴著我。一拿到書，我就開始認真閱讀，細細品味。

　　書中的故事有寓言哲理，生動有趣。如：《魔法灰姑娘》，書中主要講到；愛拉從出生就得到仙女子的一份恐怖的禮物——服從。她以機智和勇敢，尋求脫離這個控制，如何與咒語進行抗爭，最終與王子過上幸福的生活。我想；如果全世界的人都像愛拉那么機智勇敢，那么善良，那么我們的世界就會變得更加美好。

　　讓我印象最深刻的是《天使雕像》這本書了。書中的主人公克勞迪婭和弟弟杰米厭倦了千篇一律的枯燥生活，離家出走后，到戒備森嚴的大都會博物館，如何去尋找天使雕像的親手制作者的過程�？藙诘蠇I尋找真相的事情讓我深有感觸，在以后的學習和生活中碰到困難，要去克服，要去堅持，總有一天，一定會成功的。

　　書就像一位老友，給予我安撫；書就像一艘小船，帶我駛向遠方；與書為伴吧！讓我們一起，和書去迎接嶄新的明天！

寒假閱讀作文篇5

　　周四上午第四節，是我班本學期的第一節閱讀課，按照假期里的約定，我們的“好書共分享——寒假閱讀交流會”如期舉行了。

　　以往的假期里，我都會向學生推薦幾本課外書，開學后針對推薦圖書舉辦閱讀交流會。這次寒假放假前，一是時間緊張沒來得及考查到特別滿意的圖書，二是考慮到學生已經有了幾年的閱讀經歷，寒假期間都能掙到不少壓歲錢，不如讓學生學會自己選書，說不定還能借此初步學習到不少理財常識。因此，放假前只告訴孩子們假期里堅持閱讀，至少閱讀兩本有益的書，能寫出讀后感最好，開學后將舉辦“好書共分享”閱讀交流會。假期期間，通過博客看到孩子們讀了不少好書，心里的喜悅自不必說。當即決定開學后的第一節閱讀課上就要舉辦此次活動。

　　全班68名學生，全部上臺也不現實，于是我們采用了先小組交流，再全班交流的方式。周三，孩子們帶來了假期里閱讀過的最喜歡的，又最想和大家分享的圖書。一進教室，大家的眼睛就開始了大搜索，看能不能找到幾本自己喜歡的書。上課后，小組內先相互進行了交流，然后各自把自己要和大家分享的圖書寫了一份好書推薦。放學送走孩子，我馬上閱讀這一份份好書推薦，來了個先睹為快。看得出來，孩子們自己選擇的圖書還是很有水平的，除了平時大家喜歡的文學類圖書，科普類、數學類、歷史類、名人傳記占了相當的`比例。看來，年前我們做的班級閱讀圖書調查后給出的建議，大家在逐漸接受并落實在了閱讀的實踐中。經過忍痛割愛后，選出了10個同學在第二天的閱讀課上和全班一起分享他們閱讀的圖書。

　　周四第三節課的下課鈴聲一響，我就進了教室，寥寥幾筆，快速布置了一下黑板。上課鈴還沒打響，大家就已經坐在了位置上，有的還拿出了一個小本子，看起來是準備做記錄的。幾句開場白過后，安排好的十名同學依次走上講臺，一邊向大家展示閱讀的圖書，一邊做著介紹，極力推薦手里的好書。坐在臺下的孩子有的看不清他們手里的圖書，急切地站了起來。見此情景，我干脆把他們和大家分享的圖書名稱寫在了黑板上。大家邊聽邊記，有的等臺上的同學剛走下講臺，另一個同學上臺的間隙就伸出了手借閱，這么迫不及待，是怕遲了被其他同學借走吧。

　　短短的40分鐘，轉瞬即逝，但我們共同分享了一場閱讀盛宴。更重要的是，這次交流，讓孩子們手里的圖書流動了起來，再次掀起了一股閱讀的熱潮。這正是我們舉辦閱讀交流會的目的！

寒假閱讀作文篇6

　　我最盼望的就是在除夕夜里放煙花了。

　　終于到了這天，大街上到處洋溢著新年的氣氛。

　　大街上擺滿了賣煙花的攤子，五花八門，五顏六色的煙花讓人看得眼花瞭亂。

　　我和爸爸購買了幾種不同的煙花。

　　晚上，吃了年夜飯，等不到天黑，我和爸爸，媽媽迫不及待地來到一塊空地上，我開心地又蹦又跳。

　　我們先拿出“萬花瓶”放在地上。

　　爸爸鼓勵我讓我點火。

　　我拿著打火機小心翼翼地朝煙花的導火線點去。

　　“哧”地一聲，導火線被點燃了，我像一陣風似地躲到一邊。

　　只見煙花先是冒出一股白煙，隨后出現了一股小小的黃色火花，緊接著，噴出一道光彩奪目的火花，朝四貯存器噴灑出來，火花越竄越高，我們都高興地又蹦又跳。

　　隨后煙花在噼里啪啦的響聲中消失了。

　　爸爸點燃了第二種煙花叫“降落傘”。

　　只聽一聲巨響，煙花往天空中射去，在天空炸出了美麗的火花，同里掉下來一個“降落傘”，五顏六色的，美麗極了。

　　最后我們搬出我們最大的煙花“巨無霸”。

　　點燃它的導火線，只見煙花像火箭一樣，飛上天空，又象花朵一樣綻放開來，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光，把人看得都入迷了。

　　天空中的煙花越來越多，形態各異。

　　有的像撐開的傘，有的像含苞欲放的花朵，還有的像數十條金色的銀蛇，扭動著升上天空。

　　天空好似一幅美麗，迷人的畫面。

　　夜深了，天空還是五顏六色，在天空中的煙花還不斷映進我的房子里，把我的房間照得也五彩繽紛呢！

　　我真希望每天都能像除夕一樣美麗。

寒假閱讀作文篇7

　　放寒假了，老師給我們發了四本新的《語文主題叢書》讓我們每天讀一讀�；氐郊椅野l現妹妹也發了兩本《語文主題叢書》。她的是一年級下冊，我的是三年級下冊。

　　妹妹拿出《語文主題叢書》看的時候，我靈機一動想到既然我們都看為什么不比一比呢？于是就對妹妹說：“我們比賽看誰看的快，看的多，誰的讀書筆記寫得好？贏的人有獎勵，輸的人有懲罰晚上讀故事給贏的人聽。”妹妹聽后很興奮，立刻同意了。

　　第二天早飯后，我們開始比賽。從第一篇開始讀，妹妹讀的比我快，我讀書筆記寫的比妹妹好……比賽結束了，因為妹妹讀的快而且寫的也可以，所以我輸了，妹妹贏了。我輸了，要受罰，晚上的時候我給妹妹講了一篇童話故事。妹妹贏了，可以有一個獎勵，媽媽給妹妹一個小王冠……

　　這樣的比賽我和妹妹在寒假的每天都會上演，有時是我贏，有時是妹妹贏，贏的人會驕傲的開心的笑，輸的人會暗自努力好在第二天能贏過對方。我喜歡這樣的游戲，它不但有趣而且能提高我的閱讀能力，所以我和妹妹一直堅持下去這個活動的。

寒假閱讀作文篇8

　　大年三十的晚上，大家一起吃完年夜飯后，我興奮的拉著姐姐的手要她陪我一起去放煙火去。

　　我拿了幾個沖天炮和一些紙飛機，姐姐好奇的問我：“你拿這么多紙飛機干嘛？”我說我要做射擊飛機的表演。我飛快的先于姐姐沖下了樓，把沖天炮一字排開然后點燃了導火索，我一聲令下大聲對姐姐說快扔飛機，只見我一聲令下姐姐“嗖，嗖，嗖”把三架飛機立刻直沖云霄，我的沖天炮也不甘示弱緊隨其后，可惜的是一發也沒打中，飛機隨著風不停上下飛舞，好像一位少女在翩翩起舞。過了一會，風漸漸小了，飛機占了下風，飛機一搖一擺的飛到了沖天炮的上方，終于被沖天炮“擊中了”。

　　太好啦，我成功了，隨著我一聲聲的歡呼，剩下的煙火也飛上星空，在星空下五顏六色，壯觀極了！

寒假閱讀作文篇9

　　“書是人類進步的階梯”這句話是大文豪高爾基說的。我喜歡書，因為它，可以武裝我的大腦，我喜歡書，因為它，我的成績有所提高，我喜歡書，因為它，爸媽不在家孤獨寂寞時，它是陪我玩耍的朋友。因為它……

　　記得寒假里一個陽光明媚的下午，我和爸爸在小區附近散步，走著走著就來到了社區的思賢書屋，也許是因為書屋的名字和學校的名字相同，出于好奇我和爸爸不約而同走到了書屋前，走進書屋首先映入我們眼簾的是幾排整整齊齊的書架，像一個個巨人矗立在我們眼前，書架上整齊的擺放著琳瑯滿目的書籍，思賢書屋雖小，但布置也和吳江的圖書館一樣，有文學類、科普類……都是那么的僅僅有條。覺的自己在書海中是那么的渺小。

　　四周環顧一圈，從書架上選出了一本曹文軒的《青銅葵花》津津有味地讀了起來，記得書的內容大概是這樣寫的，書的主人公鄉下的青銅是個啞巴，城里的葵花是個孤兒，他們都是不幸的人，由于當時的生活條件有限，只能拱起一個孩子上學，雖然青銅哥哥和葵花妹妹不是親兄妹，但是青銅把葵花看成自己的親人一樣對她照顧有佳，葵花也是個懂事的孩子，趁家人不注意偷偷乘船去江南撿杏子賣錢給奶奶看病。下船時發現哥哥正在遠處挑著燈籠在不遠處等她，甚是開心。

　　讀著讀著覺得自己好像已經變成了故事中的一員，被他們的故事所感動，回頭想想我們現在的生活比他們幸福的不知道多多少倍。所以我們要珍惜現在的生活。

　　來思賢書屋看著那琳瑯滿目的書籍，覺得自己讀的書太少，讀書是每天生活中不可缺少的一部分，讓它繼續帶給我知識，帶給我力量，讓我受益無窮，引導我一路向前。