閱讀多彩人生作文

時間：2025-07-01 15:51:30 晶敏閱讀我要投稿

閱讀多彩人生作文推薦度：
相關(guān)推薦

閱讀多彩人生作文（精選27篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的閱讀多彩人生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

閱讀多彩人生作文（精選27篇）

　　閱讀多彩人生作文 1

　　人生是夢幻的，它充滿歡樂；人生是坎坷的，它充滿困苦；人生是傳奇的，它充滿希望與夢想。打開門吧，書是濃縮的人生。那些文字，那些句子，那些對你靈魂吶喊的話語，傳遞著生活的感悟，闡釋著生命的哲理。

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這是文天祥的人生觀。文天祥雖然歷經(jīng)坎坷與磨難，但他用豪邁自信的人生態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)。在生與死面前，他毫無畏懼，用豁達(dá)與淡定書寫了人生。史學(xué)家司馬遷同樣如此，他身陷牢獄卻忍辱負(fù)重編寫的《史記》，成為了我國第一部紀(jì)傳體史書，被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

　　多彩的人生像一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟。

　　“采菊東籬下，悠然見南山”，這是陶淵明的人生觀。在經(jīng)歷了官場上的黑暗、人生的冷漠后，他作文主動辭職回到家鄉(xiāng)，以淡泊名利的心態(tài)來迎接新的人生。在金錢名利的'誘惑下，他毫不動搖自己堅定的信念。他隱居山林，遠(yuǎn)離人世間的煩惱，過著清貧逍遙的生活。陶淵明用淡漠與堅定書寫了不朽的人生。

　　多彩的人間像一首動人心魄的歌曲。

　　“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，這是詩仙李白的人生觀。的確，人生在世，肯定會有不如意的地方，人生沒有十全十美，但是我們可以讓自己的人生多姿多彩。李白一生不愛錢，一有錢就全部拿來買酒，可是，他也為后世留下了眾多膾炙人口的詩篇。他一生豁達(dá)樂觀，討厭阿諛奉承，喜愛四方交友。李白用浪漫的詩歌譜寫了精彩的人生。

　　多彩的人生像一幅五彩繽紛的畫作。讓我們多多讀書，閱讀多彩的人生、感悟生命的真諦吧！

　　閱讀多彩人生作文 2

　　閱讀豐富多彩的生活生活生活是一個夢想，它充滿了快樂；生活艱難，充滿艱辛。生活是傳奇，充滿希望和夢想。讓我們一起閱讀多彩的生活，感受生活的真諦和傳奇。自古以來，沒有人在生活中死亡，我們一直把我們的心作為我們的歷史記錄。這是文天祥的人生觀。雖然文天祥的人生經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但他以大膽自信的人生態(tài)度迎接挑戰(zhàn)。他在生與死之前沒有恐懼。他以開明和冷靜的態(tài)度寫下了不朽的一生。歷史學(xué)家司馬遷也是如此，他在獄中寫《史記》，寫下了不朽的詩篇，但卻蒙受了極大的恥辱。魯迅稱贊《史記》是歷史學(xué)家的杰作，是一部押韻的《離騷》。由此可見，盡管生活坎坷不平，但只要我們樂觀、自信、不屈不撓地面對困難，成功終將屬于我們。

　　多彩的生活就像迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟，指引著我前進(jìn)。采菊東籬下，悠然見南山。這是陶淵明的人生觀。陶淵明在仕途上失意，但他獲得了平靜與安寧。遠(yuǎn)離官場的'黑暗，走近美麗的風(fēng)景。陶淵明以他淡泊名利的心獲得了安逸。遠(yuǎn)離世俗的喧囂和沉浮，培養(yǎng)冷漠的感情。他的生活不是快樂、平靜和充實嗎？他的精神難道不令人欽佩嗎？生活是一種態(tài)度和品質(zhì)。冷漠的生活有時是件好事。豐富多彩的生活就像一首動人的歌，激勵著我們前進(jìn)。因為這個世界無法滿足我們的渴望，所以明天我會放松我的頭發(fā)，去釣魚。

　　這是李白的人生觀。是的。人生不可避免地有起有落，但如果是一個沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的人生，怎么能稱之為真正的人生呢？也許在人生的旅途中會有許多艱難險阻等著我們。如果我們消極地面對它們，那只會是因為水還在流動，盡管我們用劍把它切開，悲傷又回來了，盡管我們用酒淹沒了它們。相反，如果我們滿懷希望地迎接挑戰(zhàn)，勇敢地前進(jìn)，我們的生活將會更加豐富多彩。多彩的生活就像一幅多彩的畫，描繪了一個嶄新的未來。哦，天啊！多彩的生活就像一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟，指引著我們前進(jìn)。像一首動人的歌，指引著我們；像一幅彩色的畫，描繪了一個全新的未來和起點。讓我們閱讀多彩的生活，理解生活的真諦！

　　閱讀多彩人生作文 3

　　人生是夢幻的，它充滿歡樂;人生是坎坷的，它充滿困苦的;人生是傳奇的，它充滿希望與夢想。讓我們閱讀多彩人生，感悟生命的真諦與傳奇吧。

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是文天祥的人生觀。文天祥的人生雖歷盡坎坷與磨難，但他用豪邁自信的人生態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)。在生與死面前，他毫無畏懼。用豁達(dá)與淡定書寫了不朽的人生。史學(xué)家司馬遷同樣如此，他雖身陷牢獄卻忍辱負(fù)重編寫《史記》，鑄就了不朽的詩篇。魯迅稱贊《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷。”可見即使人生是坎坷崎嶇的但只要心懷樂觀、自信，用不屈的意志去迎接困難，成功終將屬于我們。

　　多彩人生像一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟，指引我向前。

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”這是陶淵明的人生觀。陶淵明雖仕途失意，但他卻收獲了坦然與與寧靜。遠(yuǎn)離了官場的黑暗，走近了山水的優(yōu)美。陶淵明用那淡泊名利之心，收獲了悠閑與自在。遠(yuǎn)離了世俗的喧囂與浮沉，陶冶了淡泊情懷。他的人生難道不是歡樂安靜而充實的'嗎?他的精神不是令人欽佩的嗎?人生是一種態(tài)度，是一種品質(zhì)。淡泊的人生有時也是一種美好。

　　多彩人生像一首動人心魄的歌曲，激勵我們向上。

　　“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。”這是李白的人生觀。是啊!人生難免有坎坷與艱辛，但如果是沒歷經(jīng)風(fēng)雨的人生，怎么叫真正的人生呢?也許人生之旅會有許多困苦等待著我們，假如是消極面對那只會“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。”反之，如果我們以滿懷希望去迎接挑戰(zhàn)，勇往直前那么我們的人生將會更多彩、更豐富。

　　多彩人生像一幅五彩繽紛的畫作，描繪嶄新的未來。

　　啊!多彩人生像一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟，指引我們向前;像一首動人心魄的歌曲，指引我們;像一幅五彩繽紛的畫作，描繪嶄新的未來與起點。讓我們閱讀多彩人生，感悟生命之真諦吧!

　　閱讀多彩人生作文 4

　　妙妙愛讀書，但和泥妮相比，妙看的書還是太少。

　　上個星期，語文老師讓妙妙和班上的一個女同學(xué)朗讀她們近期寫的作文，課后，妙妙覺得那個女同學(xué)的

　　文章寫得太好了，“那才是真正的才女啊！”妙妙這樣由衷地評價那個同學(xué)。

　　那個同學(xué)同樣也贊賞妙妙的作文，她說：“我很欣賞你的文筆，只是如果再加上點郭敬明的.風(fēng)格就更好了！”經(jīng)過交流，妙發(fā)現(xiàn)那個同學(xué)在小學(xué)時就看完了金庸全集、三毛的大部分書、還有很多名人傳奇。

　　她看的書很雜，又很多，所以寫出來的作文很有思想性。與的同學(xué)相比，妙妙所讀之書真是貧乏得很。

　　昨天妙妙問我：“你知道郭敬明是誰嗎？他寫過什么書嗎？他寫過一本《幻城》你知道嗎？”

　　讀老實話，我真不知道，而妙妙也是才知道這個作者，我準(zhǔn)備這個星期就買了他的書來看。

　　我希望妙妙多讀書，讀好書，除妙妙自己計劃中要讀的她最近感興趣的中外戲劇類書籍外，我想讓妙妙

　　讀過更多的書，以開闊視野。而我在這方面是多少的孤陋寡聞。

　　我想兩位推薦一些書，等下個星期妙妙中考結(jié)束，好好過把讀書癮。

　　閱讀多彩人生作文 5

　　我小時候因為住在最高層，又沒電梯，所以出去玩很麻煩，一周本來就出去不了幾次，加上父母很少陪伴，一兩周我才能出去一次。小孩子都有愛玩的天性，我一開始很難過，天天發(fā)脾氣。

　　直到有一天，媽媽拿來一本書，讓我坐在她腿上。她繪聲繪色地讀起書來。我被書中的情節(jié)吸引了，漸漸愛上了閱讀。從無字書到繪本、到圖畫書，只要是家里有的書，我都看了個遍。對了，我還練成了“睜眼閉耳功”，也就是說可以看不見書以外的事物，聽不見任何聲音，而這功夫唯一的破解法就是拿走書。

　　再后來我長大了，開始看文字書了。雖然內(nèi)容變多變深奧了，但我看書的`興趣依然不減，反而更濃烈了。書還成了我的“萬用劑”。生病時，只要一本書就能讓我忘記疼痛；疲乏時，只要一本書就能讓我打起精神；難過時，只要一本書就能讓我變得高興。

　　現(xiàn)在，書還是我的好友。只要一有空我就去找它，讓它帶我暢游在知識的海洋。

　　原來，小時候的一個影響都有可能改變一個人的一生。感謝住高層，它讓我愛上了閱讀。

　　閱讀多彩人生作文 6

　　閱讀其樂無窮，而其中的智慧也數(shù)不勝數(shù)。關(guān)系圖、不二法門，審題四W都是打開閱讀答案一把把鑰匙。

　　就說關(guān)系圖，以前在做像“……有幾點”什么的題目時，老師總是會在“有幾點”上圈個圈，再在旁邊扣掉一半以上的分。看了這個分?jǐn)?shù)，我心里總是不開心，不知道分是怎么扣的.。心想，我該怎么把題目答完整。而關(guān)系圖可以為我們提供一些有利的方法，它就像個巨大的網(wǎng)，將所有關(guān)系的事物用線連接起來。

　　智慧閱讀還教會了我們答題順序。以前我在做閱讀時總是不該答了一大堆，而該答的一個字沒答。而現(xiàn)在我可以排凈許多干擾，真正將答案做到完整，并且不多余。

　　做閱讀不能用題海戰(zhàn)術(shù)，因為這樣你不僅得不到好的訓(xùn)練，還使你弄到了一些很不好的習(xí)慣。

　　方法如一把金鑰匙，打開答案之門，方法如一縷陽光，照亮答題的道路。運用自己的智慧去答題，知己知彼，才能將題答好，要站在出卷人的角度去答題。

　　有很多回我們都是昂著頭走進(jìn)考場，但是每一次都是垂頭喪氣地出來時，我們都不知道是誰害的我們?nèi)绱说膽K。

　　做閱讀需要智慧，我們要用自己的頭腦，用智慧去答題。

　　閱讀多彩人生作文 7

　　我非常喜愛讀書，每當(dāng)我心情不好時，我就會拿起書本來讀，徜徉在書的世界里，不知不覺就把所有不好的心情通通拋到九霄云外去了。

　　當(dāng)我不快樂的時候，我會捧著我最心愛的漫畫書，與豌豆在綠油油的草地上玩耍，與小沖在課堂上一起看阿衰怎樣出丑，和火影忍者PK忍術(shù)。

　　當(dāng)我不堅強(qiáng)的'時候，我會拿起《假如給我三天光明》，在主人公身邊，看她怎樣頑強(qiáng)度過沒有光明、聲音和語言的日子。

　　當(dāng)我想去小島旅游時，我會翻起《魯濱遜漂流記》，在渺無人煙的小島上，與魯濱遜一同種地、打獵。

　　當(dāng)我想去世界各地旅游時，我會抱起三大名著之一的《西游記》，到孫悟空、唐僧、沙悟凈、豬八戒師徒四人身邊一起跟他們?nèi)ノ魈烊〗?jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，跟孫悟空一起斬妖除魔，克服重重困難和艱辛，最終到西天取得真經(jīng)。

　　當(dāng)我想要探索神秘的大自然，我會走進(jìn)《我的野生動物朋友》，與主人公貝蒂一起在大象的背上玩耍，在河里和鱷魚一塊搏斗。

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”人們又說，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我們要多讀書，讀好書，讓書成為我們生命的一部分。

　　閱讀多彩人生作文 8

　　閱讀有無窮的魔力，會使人心情暢快，會讓人知識淵博，會叫人積極樂觀。

　　在我幼兒園時，那一本本的繪本，充實著我。《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》，這激起我的公主夢。我想象著穿著長裙，后面跟著侍女。我多么無憂無慮啊！

　　到了一、二年級，我便相中了注有拼音短篇或中篇小說了。《綠野仙蹤》、《小王子》這些課外讀物豐富著我的課外時光，讓我廢寢忘食，如此如醉。那沒有心臟的鐵皮人、膽小的獅子、古怪的'小王子被刻畫的栩栩如生。

　　再到三、四年級時，我又愛上了四大名著。《三國演義》中神機(jī)妙算的諸葛孔明；《西游記》中嫉惡如仇的孫大圣；《水滸傳》中仗義疏財?shù)男⒘x黑三郎；《紅樓夢》中多愁善感的林妹妹。在這兒人物刻畫的栩栩如生、惟妙惟肖，無不讓人贊嘆。

　　最后，在五、六年級，不知怎的迷戀上了詩詞歌賦。在浩瀚的唐詩中有李太白長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海的豪邁；在婉轉(zhuǎn)的宋詞中有蘇東坡但愿人長久，千里共嬋娟的豁達(dá)；在美妙的元曲之下，有馬致遠(yuǎn)的夕陽西下，斷腸人在天涯的鄉(xiāng)思這富有韻味的詩詞歌賦能不讓我回味無窮嗎？

　　閱讀確實有魔力，它使人心馳神往。

　　閱讀多彩人生作文 9

　　汪汪汪，大家好，我是一只熱愛讀書的狗，人們都叫我“閱讀狗”。你肯定覺得很奇怪，為什么要這么叫我呢？因為我最大的愛好就是閱讀，我愛讀書的程度已經(jīng)達(dá)到，每天都要看完一本大書。不過因為我太愛看書了，所以我已經(jīng)近視了，戴上了一副厚厚的眼鏡。即使這樣，也不能阻擋我看書的熱情。

　　可是，我看書的道路總是曲折不已——“哪來的狗？馬上給我出去！”每當(dāng)我來到書店想要準(zhǔn)備進(jìn)去看書的時候，卻總是會遭遇到書店店長兇神惡煞的怒吼，還有的，甚至?xí)闷鹉竟靼盐覕f出去。

　　不過，我并不泄氣，盡管我遭遇了各家書店一次又一次的驅(qū)逐，但有一天，我迎來了一次轉(zhuǎn)機(jī)。

　　那就是，我遇到了一位慈祥的老人家，他是一位能聽得懂狗說話的.老人。在我一次被店長攆出來，灰心喪氣的時候，“你是不是很喜歡看書呀？”老人笑容和藹地蹲在我面前，朝我伸出了他枯樹枝似的大手，“我這里有很多書可以看，你要跟我一起嗎？”“汪汪汪（要要要）！”我興奮地發(fā)出狗叫，幸運的是，他聽懂我的想法，每天帶我去書店，跟我一起看很多很多的書，我得到了前所未有的滿足。

　　我和這位老人成了最好的朋友，我特別感謝他，是他讓我擁有了讀書的快樂，成為一只人人皆知的“閱讀狗”。

　　閱讀多彩人生作文 10

　　看完一本書，一篇文章，只是在當(dāng)下覺得有印象，受益匪淺，過后竟不自覺地忘了。

　　雖然知道大多數(shù)是有這般同樣的體驗，但與此同時也看到不少優(yōu)秀者能夠很好地把這些已看已學(xué)的內(nèi)容，游刃有余地去應(yīng)用，甚至評出了道理。

　　仔細(xì)地研究其間的差距，不外乎，他們是有認(rèn)真地做了筆記，認(rèn)真地去思考其中內(nèi)容，更是時不時反復(fù)翻看加深記憶，而且還會一直保持著相應(yīng)量的輸出。

　　這些看似是一筆帶過的行為，需要的是日積月累地堅持，以及很有方向的自律，以及沉浸在還沒有成就的默默無聞的堅定信念。

　　曾經(jīng)也嘗試過這樣去做，后來才發(fā)覺，一時興起并不難，難的'就是這份還沒有成績與正反饋前的堅持。

　　如果沒有達(dá)到嘗試一定量的決心，卻一直在奢求質(zhì)的飛躍。只要靜下心來，客觀的分析，就自然會覺得的確有些可笑。

　　一些好的內(nèi)容，是真的需要一次次地揣摩，了解，才有可能在某一時刻突然豁然開朗。

　　在看了一些優(yōu)秀的評論文章之后，也曾想過，為什么同樣是閱讀，怎么自己就沒想到那些新穎的觀點呢？而有些觀點自己也有相同的看法，怎么就沒有寫出來呢？為什么寫也達(dá)不到人家的這種共鳴感呢？

　　說到底，還是要多思考多練習(xí)呀。

　　閱讀多彩人生作文 11

　　閱讀山，則有登山之樂；閱讀海，則有觀海之情；閱讀花，則有觀花之趣。而我卻喜歡閱讀我的自然自然是地球母親的創(chuàng)造的，他們同樣有著生命，同樣是地球的兒女，也同樣使我們的兄弟姐妹，我們怎能互相殘殺呢？

　　我們不能互相殘殺，“本是同根生，相煎何太急？”我們和自然不也是如此么？我們可以平等的`看待這些有生命的東西，所以我們要仔細(xì)的閱讀自然，自然的美我們何嘗看到？只有用心去看，仔細(xì)地看去觀賞大自然的一舉一動，湊使他們的美，都是他們可愛的一面，地球母親創(chuàng)造了我們希望我們能夠和平相處，相互殘殺你不感到心痛么？

　　你舍得么？有這樣的人，你們自己不感到慚愧么？你還會大言不慚說出自然這兩個字么？人自然美，但是你卻美不過自然的默默無聞，給你們的豐衣足食。沒有了大自然你們就是一群無家可歸的孤兒，我憤怒，世上怎么會有你們這樣的人？甚至可以稱之為敗類，沒有了這些人自然不會受到威脅，會遵守自己的自然規(guī)律生長，“活”出自己，從新煥發(fā)出自己的精神……

　　閱讀多彩人生作文 12

　　今年高考過后，有一句話“得語文者，得天下”深深地觸動了我。

　　從小學(xué)一年級起，老師就讓我們每天至少要有半小時的閱讀時間。那時候，我還是個不愛讀書的小孩子，要么在書里畫畫，要么在書里剪個小洞……，一直做著與讀書不相關(guān)的事。

　　有一次，我和媽媽去一個比我大兩歲的姐姐家玩。一走進(jìn)她房間，第一眼看到的就是一個巨大的書柜。上面整整齊齊地擺滿了各種各樣的書，有許多是又大又厚的，我都看不懂。姐姐正在書桌上看一本叫“狼王夢”的書。媽媽對我說：“有什么問題要問姐姐哦！”我突然想起，上次去海邊玩，我問媽媽的問題：“為什么我把海水捧起來時，海水是透明的，而從遠(yuǎn)處看，它是藍(lán)色的？”我把這個問題重申了一遍給姐姐聽。姐姐想都不想，干脆利落地回答我：“因為陽光照射。你低頭時，頭擋住了陽光，看到的`是海水本身的顏色——透明；陽光照射后，各種光的折射不一樣，海水就變藍(lán)色了。”我羨慕地問：“姐姐，你怎么知道呀？”她從書柜里拿出一本？海洋知識百科？讓我看。我看著看著就發(fā)現(xiàn)，原來讀書是一件多么有趣的事。從此，我就愛上了讀書。

　　現(xiàn)在，我也養(yǎng)成了每天閱讀的好習(xí)慣。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。

　　閱讀多彩人生作文 13

　　書是我們寶貴的精神財富。歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人在談話。”我在生活中經(jīng)常看書，但在讀書的過程中經(jīng)常發(fā)生一些精彩的閱讀經(jīng)歷，這些閱讀經(jīng)歷至今讓我記憶猶新，每每想起還會忍俊不禁……

　　那是在暑假像往常一樣平靜的夜晚，我正在看書。突然媽媽過來叫我睡覺，并順手牽羊地將燈關(guān)了。因為我對書下面的內(nèi)容很是期待，所以對媽媽撒了一小下嬌。但最終以失敗告終，我依依不舍地放回書本去睡覺。我在床上左右翻來翻去就是睡不著——因為對書下面的內(nèi)容很是期待。終于，我按奈不住了，爬了起來，小心翼翼地打開臺燈，拿起書看了起來。看到了一處精彩的.部分，我竟情不自禁地叫了起來，但又趕忙捂緊嘴巴，豎起了耳朵仔細(xì)聽了起來，隱約聽見了腳步聲，我變得手忙腳亂起來。我把臺燈輕輕地關(guān)掉，放回書本，做一副恬睡的樣子。腳步聲越來越近，腳步聲到達(dá)了床邊，我睜著小瞇眼，定睛一看，原來是媽媽。媽媽幫我蓋了一下被子就走了，我也漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　書是流淌的血脈，靈動的生命，無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動……書已成為我生活中的伴侶，它讓我的閱讀經(jīng)歷更加精彩。

　　閱讀多彩人生作文 14

　　我喜歡閱讀，朋友們都說我是一個不折不扣的“書呆子”。

　　我家的書可多了，有作文書、故事書、還有漫畫書等等，只要有時間，我就會守在我家的`書柜旁，享受著閱讀的快樂。

　　一捧起書，那可謂就是進(jìn)入仙境般，隨著大偵探笨笨去破案，真相只有一個：隨著瑪麗和羅伯爾踏上尋父之路，隨著冉夢晴一起去感受友情的真摯……

　　一捧起書，那可謂就是上了一堂課。《沒有尾巴的狼》告訴了我：善有善報，惡有惡報。喪失良知比失去一條尾巴更加可怕；《秋天的公主》告訴我：爸爸媽媽永遠(yuǎn)是最愛我們的；《happy花樣007》告訴我：友誼是夢想的長城，堅不可摧……

　　一捧起書，那可謂就是去“尋寶”了。宮汐然她們之間的矛盾、冷戰(zhàn)令我深思：友誼難道那么容易破碎嗎？不過，她們隨后的理解、反思使她們又成為了好朋友，同時也化解了我的沉思……

　　我閱讀，我快樂。閱讀帶給我許多知識和快樂，讓我從小故事中明白了一些大道理。我會一直堅持閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣。

　　閱讀多彩人生作文 15

　　今年暑假似乎和往常一樣，因為我覺得有著和以往一樣漫長的暑假時光。今年的暑假又與以往的暑假有著區(qū)別，因為今年的暑假我是在學(xué)習(xí)與書的海洋中度過的，雖然這次沒有像我們班的多數(shù)同學(xué)一樣出去旅游，但是在書的海洋里暢游的我依然覺得很快樂也過得非常充實。

　　這個暑假，我的首要任務(wù)就是看書，這個假期看的書有《窗邊的小豆豆》、《呼家將》、《夏洛的網(wǎng)》、《隋唐演義》、《聊齋志異》。看，我書看的挺多吧？在這個暑假里，或許是爸爸看出了我的小心思所以一直不停地給我買書，看完一本又一本，我更加喜歡歷史。爸爸理解我，自己愛看的.書才能看得進(jìn)去。可能一般孩子的家長感覺《楊家將》、《隋唐演義》之類的書都打打殺殺，一點也不好。但我認(rèn)為，這些書對人的作用很大，都是我們要讀的經(jīng)典，這些英雄故事影響了無數(shù)中國人。

　　這個假期從學(xué)習(xí)角度來看，我數(shù)學(xué)進(jìn)步了很多。很多題我在假期也會做了。而且我也長大了，懂事了很多。這些都讓我很滿意。

　　在這個暑假中，爸爸媽媽都覺得我的收獲比以往多，并且學(xué)習(xí)方面也進(jìn)步了不少。假期的收獲真多呀！

　　閱讀多彩人生作文 16

　　高爾基先生曾說過這樣一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”夏天讀書，伴著綠蔭，了解大自然芬芳；秋天讀書，伴著紅葉，欣賞如火的紅顏；冬天讀書，伴著雪花，看那銀裝素裹的模樣。我最喜歡讀書的季節(jié)是春天。

　　春天，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，無論是哪里，都有一派生機(jī)勃勃的景象。

　　在春天里讀書，是一種享受，更有著一番令人陶醉在其中的韻味。到了春天，拿著一本書到公園，靠在大樹旁，悠閑地在那翻閱。這時，春風(fēng)拂面，可以使人身心愉悅，把所有煩惱都擲于腦后。

　　在春天里讀書，能使人感到一種親切。看著書，聞著春天里清新的空氣，別有一番滋味。

　　春天里，看著書，吃著零食，在陽光下，是無比的享受。邊讀書邊聞著大自然的味道，邊讀書邊聽著大自然的聲音，在讀書時，有時默念，有時低吟，有時隨著故事情節(jié)激動，又有時體會到人物精神時而興奮。

　　讀書，是一種享受，在春天里讀書，更是一種情操的`陶冶，又是一種對靈魂的洗禮。我喜歡讀書，它能讓我感到親切、感到來自內(nèi)心的舒適。

　　閱讀多彩人生作文 17

　　讀書好，讀好書，好讀書。這是古人用來激勵自己讀書的一句民諺，讀書，能增加自己的知識量，能開闊眼界，還能讓自己有更多的文化，以至于不被別人嘲笑，今天，就讓我來給大家介紹一下我與圖書的特殊認(rèn)識吧。

　　還記得我上幼兒園的時候，看的第一本書，是媽媽在網(wǎng)上幫我買的一本圖文并茂的書，名子叫《蚯蚓的故事》，那是一本彩繪，里面主要說的'一個蚯蚓家族的一生和它們的生活方式，讓我對蚯蚓有了更多的了解。看完這本書以后，第二本是《石頭湯》。這本書講的是三個和尚到了一個村莊里，那里的人都很吝嗇，通過三個和尚堅持不懈的努力，用石頭煮湯的方式，終于讓所有的村民變得大方起來，愿意將自己的東西和大家一起分享。通過這兩本書，改變了我對書這個東西有了新的看法，原來書能傳遞給我們更多的知識和眼界，使我更加喜歡它。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基說的。書籍是人類知識的統(tǒng)領(lǐng)，這是莎士比亞說的。是呀，的確如此，如果一個人不讀書，就沒有知識，就會被別人排斥。原來眼睛看不到的地方，在書里卻能看到，假如沒有書，我們就不能看到一個完整的世界，就不能了解世界的博大精深。

　　閱讀多彩人生作文 18

　　在這個世界上，我有很多喜歡做的事，其中，最讓我喜歡的是——“閱讀”，為什么閱讀是我最喜歡做的是呢？因為多閱讀課外讀物，不但可以增廣見聞，也可以讓我增加寫作的技巧與能力，更可以讓我認(rèn)識許多的國字，真是一舉數(shù)得阿！

　　究竟閱讀能帶給我們什么好處呢？原來，越讀除了能讓我增加知識的成長，也是讓我學(xué)會豐富思考的重要媒介。以前我是個沒有閱讀習(xí)慣的`孩子，每次一看到書就想逃避，甚至還會找些借口，回想起來，以前的我還真糟糕。有一次我在家里發(fā)現(xiàn)有一本書很好看，就是從這個時候，慢慢的就喜歡閱讀。

　　如何喜歡上閱讀呢？要喜歡上閱讀就要先到你比較喜歡哪一類的書，先從這邊開始去做，讀久了，在去看別類的書，當(dāng)我在看一本書時，我的腦海里都會不知不覺的想出一個故事內(nèi)容的動畫情節(jié)，有時候你在讀一些課外書時，有可能會聯(lián)想到，你生活上的真實情形，或者，你曾經(jīng)也看過類似的書。就是這些有趣和新奇的事情讓我愛上了閱讀。

　　現(xiàn)在阿，每次看到了我最喜歡看的書，我的眼睛就會閃閃的亮了起來，好在我像在喜歡上閱讀，慢慢的，我的知事也增加了一點，所以不能把閱讀的好習(xí)慣給丟掉。

　　閱讀多彩人生作文 19

　　讀書，是人一生中不可缺少的事情，不管是小孩子，還是大人，都會讀書。讀書會讓我們的生活中充滿樂趣，豐富多彩。

　　清晨，拿著一本書坐在戶外，聽著小鳥唱著歡樂的歌，感受著太陽慢慢升上空中，等待著新的一天的到來，清晨的花朵上還帶著幾點露水，空氣格外清新，時不時有幾只小鳥從你頭上飛過，在那樣的環(huán)境下讀書，心情格外的.好，讀起書來也格外的舒心，有利于記憶！

　　傍晚，坐在書房前，點著一個小小的臺燈，發(fā)出不強(qiáng)不弱的燈光，注視著太陽一點一點的下山，等待著月亮的出現(xiàn)，和星星一起看著書本，小鳥的歌聲幾乎沒有，在書房前，接著燈光和月光，看書的心情也會好了許多！書中的內(nèi)容也會記得更清楚！

　　在咖啡館，那里最有看書情調(diào)，坐在窗邊，一陣陣花香飄入了心房，小口喝著咖啡，那感覺，十分美好。

　　在圖書館，那里面最有看書氣氛！爺奶奶們在坐位上看著報紙，學(xué)生們在那里做作業(yè)……沒有任何的聲音，只有筆尖沙沙的聲音，在那里讀書，好像陷進(jìn)書里，有一種說不出的感覺！

　　在任何一個時間，任何一個地方讀書，都有不同的感覺。這種感覺總是那么快樂，因為讀書本身就是快樂的一件事！

　　閱讀多彩人生作文 20

　　毛澤東爺爺曾說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。由此可見，閱讀在我們的生活中是多么重要。

　　老師可以給我們指引通向未來的道路，父母教導(dǎo)我們做人的道理，同學(xué)給我們溫暖，閱讀伴我們成長。

　　閱讀是一種魔法，透過書本讓我們看到更廣闊的天地，閱讀是一瓶香酒，讓我們陶醉其中；閱讀是一艘帆船，讓我們暢游在知識的海洋。

　　小時候，聽著父母每晚講的睡前故事，我渴望有一天能夠流利地讀出來，講給他們聽，渴望有一天能讀更多的書，識更多的字。以前，拿起一本書像個小大人一樣靠在座椅上，翻開書卻不知道怎么讀，最多只是看看里面的圖畫。現(xiàn)在，認(rèn)識的字多了，閱讀的'書也更多了，面對柜子里眼花繚亂的書籍，不知要從哪本讀起，哪一本都讓我愛不釋手。

　　在我很煩惱時，我便拿起一本書，它優(yōu)美的文字讓我很快平復(fù)心情；當(dāng)我委屈時，閱讀給了我絲絲安慰；當(dāng)我遇到困難時，閱讀像北斗星一樣為我指引方向。

　　閱讀使我快樂，閱讀伴我成長，閱讀如交友，人生不可缺。

　　閱讀多彩人生作文 21

　　在這個世界上，我有很多喜歡做的事，其中，最讓我喜歡的是——“閱讀”，為什么閱讀是我最喜歡做的是呢？因為多閱讀課外讀物，不但可以增廣見聞，也可以讓我增加寫作的技巧與能力，更可以讓我認(rèn)識許多的字，真是一舉數(shù)得阿！

　　究竟閱讀能帶給我們什么好處呢？原來，越讀除了能讓我增加知識的成長，也是讓我學(xué)會豐富思考的重要媒介。以前我是個沒有閱讀習(xí)慣的孩子，每次一看到書就想逃避，甚至還會找些藉口，回想起來，以前的我還真糟糕。有一次我在家里發(fā)現(xiàn)有一本書很好看，就是從這個時候，慢慢的就喜歡閱讀。

　　如何喜歡上閱讀呢?要喜歡上閱讀就要先到你比較喜歡哪一類的'書，先從這邊開始去做，讀久了，在去看別類的書，當(dāng)我在看一本書時，我的腦海里都會不知不覺的想出一個故事內(nèi)容的動畫情節(jié)，有時候你在讀一些課外書時，有可能會聯(lián)想到，你生活上的真實情形，或者，你曾經(jīng)也看過類似的書。就是這些有趣和新奇的事情讓我愛上了閱讀。

　　閱讀多彩人生作文 22

　　有人說：“閱讀并不局限于書本。有時也應(yīng)該閱讀山，閱讀海，閱讀樹，閱讀清晨，閱讀黃昏……有時也可以閱讀政治，閱讀經(jīng)濟(jì)，閱讀文化，閱讀親情，甚至閱讀一只鳥，閱讀一個人……

　　閱讀的東西是多種多樣的，閱讀的內(nèi)容也是豐富多彩的，閱讀也是因人而異的。我喜歡幻想，整天沉浸在幻想的世界，這使我喜歡閱讀名人。

　　我閱讀的都是我心目中的.名人，有古往今來的名人志士，有虛幻的能人異士。

　　我喜歡閱讀名人，閱讀司馬遷，讓我了解到他著《史記》的艱辛，了解他走南闖北的艱難經(jīng)歷，了解他因上書諫漢武帝而受宮刑的屈辱，了解他忍辱負(fù)重吃苦耐勞的精神，了解他挫折后的成就。

　　我喜歡閱讀名人，閱讀賈寶玉，讓我了解到他紈绔生活的奢侈，了解他女兒柔腸的似水柔情，了解他不可一世的少年才華，了解他遁入空門后的痛心悔悟。

　　閱讀可以讓人了解許多事情，讓人有不同的見解。閱讀是多種多樣的，一個人的性格決定他閱讀的內(nèi)容，而閱讀的內(nèi)容又體現(xiàn)他的性格，兩者是相輔相成的，親愛的讀者，你閱讀的內(nèi)容是什么呢？讓我們一起閱讀，從閱讀中感悟人生。

　　閱讀多彩人生作文 23

　　閱讀使人快樂，我愛閱讀。閱讀使人進(jìn)步，我愛閱讀。閱讀使人不再孤單，我愛閱讀。高爾基曾經(jīng)說過閱讀是人類進(jìn)步的階梯。

　　一年級時我便與書結(jié)緣。那時我去阿姨家，姐姐領(lǐng)我玩我看到姐姐的書架上有很多書，我便纏著姐姐給我讀。姐姐選了一本童話一篇一篇的給我讀我聽得入了迷。為白雪公主的遭遇流淚，后媽的惡毒心腸使我憎恨。回家后我一直纏著爸爸給我買一本童話書。爸爸帶我出去買了一本注音童話我讀得如癡如醉，我廢寢忘食的讀。后來隨著年齡的增長我的閱讀量也隨著加大。小豆豆的經(jīng)歷讓我捧腹大笑，搗蛋鬼加尼諾的惡作劇讓人啼笑皆非。伍美珍系列的校園小說引起我的共鳴。

　　到了高年級我為江姐十指連心的痛淚流不已。哈里波特的.魔法讓我崇拜。四大名著雖然有點看不懂但還是忘我的讀。

　　有一次爸爸讓我去買菜我隨手拿了一本書，一邊看一邊走，結(jié)果差點撞到樹上。像這樣的烏龍事件還有很多。但也無法阻擋我對書的熱愛。

　　所以我也希望同學(xué)們可以多讀書讀好書。

　　閱讀多彩人生作文 24

　　說起我們班，那可是文武豪杰，無所不有，今天我就給大家談一談我們班的“閱讀之星”——吳憂。

　　那是去年的一天，“叮鈴鈴”下課的鈴聲已悄然響起，同學(xué)們?nèi)鐩Q堤的'洪水般涌出了教室，只有吳憂一人穩(wěn)如泰山，我們幾個“鐵哥們”上完廁所后，便在外面玩起了游戲，吳憂也是我們幾個“鐵哥們”之一，于是，我們便勸吳憂一塊出來，好好放松一下，但他偏偏不肯，還是捧著他那本“磚頭書”——《時間簡史》，在津津有味的看著，我們想把他硬拖出去，可是他卻跟我們講起了道理：“高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯；古人也說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，你們憑什么把我拖出去？”看來，硬拼是不行的，只能智取了。王浩儒計上心來，講了一個笑話，說：“你們知道時間簡史的意思嗎？就是一個叫時間的人，撿到了一團(tuán)屎，吳憂竟然看這么幼稚的書，正是笑死人了。”我們本來想通過激將法，把吳憂引出去，沒有想到他只是冷哼了一聲，繼續(xù)看他的那本寶貝“磚頭書”，看來，他非常渴望到達(dá)知識海洋的彼岸，探索更多不為人知的秘密。

　　吳憂，這一枚閱讀之星非你莫屬！

　　閱讀多彩人生作文 25

　　寒假前，老師給我們每個人發(fā)了一本書。我拿到的書是—— 《情緒調(diào)節(jié)》。老師讓我們在假期閱讀，以豐富我們的假期生活。這本書我看了一遍又一遍，真的放不下。連我媽都贊不絕口。媽媽說：“這本書很好，它能告訴我們?nèi)绾慰刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，做一個不發(fā)脾氣的人。”。我媽還說要學(xué)習(xí)偉人的生活態(tài)度和成功習(xí)慣，以及規(guī)劃未來的能力和信心。

　　以前沒看過這本書的時候，我是個老發(fā)脾氣的孩子。比如我總是犯錯，但是我媽批評我的.時候，我不但不承認(rèn)我的錯誤，還頂嘴。再比如我在學(xué)校總是和好朋友吵架。第二天，好朋友讓我和她和好，我卻說：“我有自尊心，不想讓我先和你握手。”自從讀了這本書，我就不再和父母頂嘴了。每次生氣都在想該不該生氣？說話的時候可以心平氣和的說。在看這本書之前，我有一個疑問：什么是情感？看完這本書，我明白了什么是情緒。控制情緒絕非易事。就像每天鍛煉一樣。只有堅持鍛煉，我們才能鍛煉肌肉，增強(qiáng)力量。我們也可以通過訓(xùn)練逐漸成為情緒的主人。

　　孩子們，來讀這本書吧！讓自己成為情緒的主人！