感悟閱讀作文6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的感悟閱讀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感悟閱讀作文1

　　最好的珍藏，就是讓這一珍藏陶冶你的品格。珍藏在寶匣中，不如留存在心里，提升自我。

　　太白詩仙：蜀中嬉戲，山川歷游；翰林供奉，討逆將軍。“海風吹不斷，江月照還空”，雄渾自然，氣勢磅礴；“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”，狂歌縱酒，豪氣千古；“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，不畏權貴，浪漫豪邁。以一騷人之手，書一偉人之心，筆走神州，言出當朝。感悟太白：壯闊胸襟，豪放心懷。我曾視野狹窄，而今五千古今，八萬縱橫；借鑒歷史，思考世界：礦難頻發，誰人負責；金融危機，美國何為。珍藏你的壯闊豪氣，提升自我。

　　易安居士：錦衣玉食，金石字畫；避亂南遷，孤身漂泊。“知否，知否，應是綠肥紅瘦”，清新明麗，凄美脫俗；“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”，夫離情愁，戰敗國哀；“生當作人杰，死亦為鬼雄”，心系疆場，情懷祖國。以一婦人之手，書一偉人之心，情思脈脈，國運哀哀。感悟易安：不僅家愁，更為國哀。我曾不諳世事，而今華夏兒女，炎黃子孫；為國家喜，為民族悲。震撼神州，哀思心切；奧運華夏，喜樂難眠。珍藏你的愛國情懷，提升自我。

　　芹溪先生：幼年抄家，中年落魄；賣畫賒酒，巨著《紅樓》。“傲骨如此世已奇，嶙峋更見此支離”，文筆開闊，畫風雄奇，“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，坎坷經歷，真摯情感；“質本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝”，西郊茅舍，筆出美文。以一閑人之手，書一偉人之心，挫折人生，愈挫愈勇。感悟芹溪：一生坎坷，戰勝挫折。我曾一蹶不振，而今對比雪芹，此何為難；不言放棄，堅強拼搏，成績不佳，愈發努力，困難重重，更要堅強。珍藏你的坎坷人生，提升自我。

　　何止他們，還有屈原、孔夫子、蘇東坡、朱熹、羅貫中、魯迅……文學史上有太多巨人，太多傳奇。閱讀名著，不僅是知識的沉淀，更是品格的升華。我們不僅要珍藏華美的篇章，更要珍藏深邃深究的思想，高尚的品格、昂揚不屈的精神……

感悟閱讀作文2

　　書籍是人們精神生活中必不可少的部分，它獨特的藝術特點和給人的精神沖擊，是它影響了幾代人的因素之一。作為學生，閱讀名著更能影響我們的價值觀念、思維方式甚至是行為特征。

　　名著閱讀作為興趣愛好逐漸被認為是必修技能。可見名著閱讀的地位正在提升，它的重要性與我們的學習息息相關。這一項對時間有著苛刻要求的技能對中學生來說確實難以完成，但學業繁重不足以拿來作躲避它的借口，時間對每個人都是公平的，時間充不充裕取決于如何分配好它。如果每個學業繁重的學生都能在時間分配合理的條件下為名著閱讀留出一片小天地，那么就不會有學業這個對手抵擋在閱讀前進的路上。名著閱讀不僅僅是讀名著，凡是優質的書籍都是可以供我們閱讀的。從小沒有閱讀習慣是因為還沒有真正接觸過某一本書，還沒有出現能讓你花費寶貴時間去閱讀的那一本書。假使閱讀能和手機游戲、娛樂消費站在同一位置上，那么就不會有習慣這個對手抵擋在閱讀前進的路上。

　　同時，閱讀習慣的養成和家庭環境有著緊密聯系。家長能意識到閱讀的重要性就是孩子養成閱讀習慣上的“最大股東”。某些家長認為只要考試不會考到的東西就不讓孩子接觸，進而局限了孩子的眼界。

　　閱讀，是生活的望遠鏡。它不僅僅是看著一堆文字了事，書中的每一頁都是一片薄薄的透鏡，通過它能看到各種各樣的人和事，它能讓閱讀他的人站得高高的，起碼比常人高出一截。閱讀不是一件說丟就丟的東西，它還能培養學生的閱讀能力、思維能力和分辨是非的能力，有了這些閱讀帶來的“禮物”，在考試中也能發揮巨大的作用。大多數學生總是被高考蒙蔽了雙眼，高考的目的之一就是為了培養學生各方面的能力，而不是一個分數，更不是所謂的“與閱讀關系不大”，閱讀與高考有著千絲萬縷的關系。

　　除了讀書，讀好書，好讀書，我們還要根據實際情況對名著閱讀進行掂量，心中時刻有天平，同時也要珍惜閱讀這一架生活的望遠鏡、世界的望遠鏡、心靈的望遠鏡。

感悟閱讀作文3

　　閱讀愛情小說，它騙光我的眼淚；閱讀歷史典籍，我體會到世事之興替。感受書中的人情練達，體味世態炎涼和人情冷暖。閱讀是心靈一次次的“淬火”與“萃取”，讓我回歸人性的本真。

　　在這個喧囂的時代，閱讀則是喚醒心靈的一方凈土，讓我們穿越古今，引經據典，使那些喧囂與雜亂隔絕在這閱讀的寧靜之外。

　　閱讀是一次愜意的旅行，閱讀青山，領略它的雄壯與巍峨；閱讀瀑布，領略它的氣勢恢宏。欣賞“飛流直下三千尺”的壯麗，感受“日照香爐生紫煙”的奇妙，霧氣朦朧仿若身臨其境，難怪詩人會有“疑是銀河落九天”的猜想。閱讀中旅行，體會大自然的勃勃生機。

　　閱讀是一次溝通。還記得我和王建在中秋之際“娓娓而談”，互訴離家思鄉之情；還記得我和詩仙李白“舉杯邀明月”，講述各自家鄉的趣事，與蘇軾共發“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿；還記得心系祖國的文天祥討論對“家事國事天下事”的期望與看法；還記得與不遜男兒的李清照探討國學，心懷“巾幗不讓須眉”的夢想……

　　閱讀是一種享受。當你枯燥煩悶，閱讀能使你心情愉悅，當你迷茫惆悵時，閱讀能平靜你的心，讓你看清前路，憧憬遠方；當你心情愉悅時，閱讀能讓你發現身邊更多的美好的事物，能讓你更加享受生活。

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在閱讀中，我領略了世界各地的風土人情，體會到了人生的酸甜苦辣；我參與了“秦皇漢武”重大決策的謀劃，目擊了“封狼居胥”的豪情，漢家天子的雄略；我參悟了佛學禪機，感受了人生哲學。在閱讀中，我興奮過、憤怒過、難過過、暢想過，而閱讀所要帶給我們的東西，絕非薄厚不一的幾十頁甚至幾百頁紙張所包含的，讓我們在人生這條路上不斷充實自己，使人生變得有意義，變得豐富多彩。

　　閱讀，冥冥之中會帶來一股神奇力量，寂寞煩惱時，走進閱讀，聆聽“寒山寺的鐘聲”，我們會在那遙遠的鐘聲里變得寧靜平和；躁動不安時，覽一覽古語，感受一番世事變遷，我們會在那歷史中靜思安寧。因為生活的地方很喧囂，我們更要靜下來閱讀，或許會有異想不到的收獲，讓我們在喧囂的城市中找到安寧，讓我們對生活不斷感悟。

　　“吾生也有涯，而知也無涯，”愿我們都沉浸閱讀，感悟閱讀。

感悟閱讀作文4

　　我并非不享受音樂的余音繞梁，并非不醉心書法的筆走龍蛇，并非不向往國畫的丹青神韻，只是認為閱讀更深邃，更有著一種征服的力量。——題記

　　閱讀，是心靈的魔杖，可以將懵懂無知的孩童變得聰慧機靈，可以將暴躁魯莽的青年變得平靜沉著。

　　清晨，我喜歡徜徉在書香滿溢的花園。我欣賞著點綴一地芳華的、帶著墨香的花兒，懂得了美在吐露，美在含蓄，我流連著被風刮落的花瓣，知道了落瓣不是凄涼，是撒落芳香，品味著滿園春色，我理解了此生你是花，我是花，有你有我就是人間最美的春色……迷茫時，魯濱遜的樂觀頑強指引著我沖破黑暗；失意時，江姐的堅忍不拔教育著我堅強自立；任性時，藺相如的勇敢無畏告訴我要顧全大局……

　　在清閑午后，一杯香茗，閱讀詩書文字，看云卷云舒，花開花落……

　　我駐足滿天閃爍的“繁星”下，觀艾青的《夢》——夢，是云霧籠罩下的山峰，朦朧悠遠；夢，是微風伴著的殘月，揉碎人心。腳步微移，我又站在了窗子前，傾聽“太陽的話”，急忙打開板門，陽光傾瀉進來，沖走了我的一身煩燥……

　　我在徐志摩的康橋留戀，在舒婷的橡樹下彳亍，在戴望舒的雨巷中喟然長嘆……

　　在落日黃昏，捧起龍應臺的《目送》，指尖輕撫著這簡簡單單的兩個字，讀出了太多。是啊，所謂的'父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。有些路啊，只能一個人走。我怔怔地看著，顫抖著翻開下一張，夕陽的余輝照在幾行清麗的文字上，字字珠磯。時光，是停留還 是不停留？記憶，是長的還 是短的？一條河里的水，是新的還 是舊的？每一片繁花似錦，輪回過幾次？我們誰也不知道，時間車輪碾過的痕跡，有多少曾因此感到彷徨，感到無措？

　　無形之中，心弦又被撥動，指尖略動，又一陣沙沙聲響……

　　我漸漸明白了：讀書，就是讀人生。

感悟閱讀作文5

　　書，是一部知識寶典，書，是一顆智慧之石。在書中行走，我感受的是快樂，是觸動，是心靈的寧靜，更是思想的激烈舞動。

　　一路閱讀而來，拜讀古今中外燦爛的文學長卷，卷卷都讓我獲益良多：我與朱自清一起走過青青荷塘，欣賞那朦朧的月色；與羅貫中共同經歷三國紛亂，領略英雄人物的風采；與法布爾一起觀察研究，陶醉在可愛的昆蟲世界里。這些書籍帶給我的快樂無可比擬，它們開闊了我的視野，滋潤著我的心田。

　　但讀書帶給我的不僅是知識與快樂，更在于精神的感悟與陶冶。

　　“一言為重百金輕。”《誠信故事》讓我深刻領悟到了這個道理。40多個經典故事構成了這本描述古人誠信美德的書：宋濂為了能按時歸還書籍，在滴水成冰的深夜伏案抄書，徹夜不眠，多么守信好學！ 曾參為了妻子的一句戲言，竟不惜忍痛殺豬以讓孩子明白“言必行，行必果”……書中那一位位高貴的人物用磁石般的人格魅力把我牢牢吸引，他們詮釋了一個共同的主題——誠信。翻閱著散發淡淡墨香的《誠信故事》，斟酌著自己用心感悟的道理，我心潮澎湃，感動萬千：人生在世，誠信兩字重千斤。中國是個有著五千年悠久歷史的文明古國，誠信一向是中國人引以為傲的傳統美德，身為新時代的學生，怎能不踐行這一美德呢？

　　以后的每一天，我都努力用自己的誠實和坦然演繹著真實、美好的生活。當輪到我值周時，不管自己生病發燒，我都堅持有序地組織同學學習，因為我要信守我的職責。當我在掃墓途中撿到皮夾，默默地在春雨中苦等失主半天，堅決把皮夾歸還給失主，并婉言謝絕了失主的酬謝，因為我覺得誠信做人是人之根本。誠信的力量激勵著我不斷向前行，我的付出與努力讓我榮獲“舟山市美德少年”的光榮稱號，但我知道這一切更應該歸功于令我如引甘霖，獲益匪淺的一位位良師——書籍。

　　每讀一本書，都能從書中領悟到一些道理。當我認真地把一本本書從厚讀到薄的時候，就會發現，在書的浸潤下我已經慢慢地改變了許多。讀書讓我收獲了生命里那潛在的美麗，在這美麗中，我明白了人生的真諦！

　　與書為友吧！讓我們盡情地徜徉在書海里，在閱讀中感悟誠信，在閱讀中踐行誠信。以書為樂，以書為鑒，讓書帶領我們走好人生的每一步吧！

感悟閱讀作文6

　　近日拜讀了本《繁星春水》，受益匪淺，方始明白我平凡母親，是有多么偉大無私，使我明白：在這世間，有一種神奇的力量，能使所有敬重它的生命欣欣向榮。有了它，石縫中挺出參天的松柏；有了它，茫茫沙漠中一種小花蓄五年之營養綻放……這種神奇的力量叫母愛。人生因有了母愛而美麗；母愛，讓人生更加絢麗多彩。

　　《繁星春水》是一部極力渲染母愛的偉大、無私，在讀書中小詩，讓我明白了一個又一個愛的箴言。

　　閱讀它的“造物者—

　　倘若在永久的生命

　　只容有一極樂的應許。

　　我要至誠地求著：

　　我在母親的懷里，

　　母親在小舟里，

　　小舟在明明的大海里。”

　　讓我明白了：“如果使生命感是折射來自天上的溫暖陽光，那么，詩人對母愛的吟唱，則是對大對母親無私滋養的真情感恩！

　　閱讀它的“母親呵！

　　天上的風雨來了，

　　鳥兒射到他的巢里；

　　心中的風雨來了，

　　我只射到你的懷里。”

　　讓我懂得了：“在詩人的筆下，母愛是萬能的，母愛是包容一切的，既安全，又完美，可以阻擋一切的傷害！

　　閱讀讀它的：“小小的花，

　　一邊想抬起頭來，

　　感謝春光的愛—

　　然而深厚的恩慈，

　　反使他終于沉默？

　　母親呵！

　　你是那么春光么？”

　　讓我感悟到：“在詩人筆下，幾乎分不出母親、母愛與詩的界限了，母親就是詩，詩中的美妙就是母愛！

　　閱讀母愛讓我感悟到”落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻。

　　閱讀母愛讓我感悟到“誰言寸草心，報得三春暉”的高尚與偉大。

　　閱讀母愛讓我感悟到“永遠不要說你一無所有，即便你身無分文，你仍然有幾樣珍貴的東西可以饋贈于人。

　　母愛讓我感悟到：成長中不能缺少母愛，缺少母愛則是一個不健全的人，因為有母愛可使我起死回生，因為有了母愛可以使我倒下再站起來，因為有了母愛可以幸福一生。因為有了母愛才使我明白：生活中唯一的幸福就是：母愛。母愛是生命中最好的禮物，一件最重要的行李，一道最美的風景。

　　這是，我們只好在母親節為母親唱出《世上只有媽媽好》這樣她們就心滿意足了。