閱讀作文3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的閱讀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

閱讀作文 篇1

　　一盞茶，一縷香，一捧古卷細思量。如豆的日光下，書香暈染，馨香氤氳……

　　生活就像時針、分針、秒針一樣飛快地轉動著整個龐大的時代，與此同時，人們的生活節奏加快了，然而我們的心靈不能零亂，越是在淺閱讀流行的時代越要保持自己心靈的深度。

　　一開始也曾在淺閱讀的潮流里沉浮，但面對那裝訂成一冊冊的圖集時，我又忍不住嘆息，懷念那過去抱著書本寸步不離的時光。是的，淺閱讀簡單輕松，方便快捷，但帶給人的只不過是一瞬間的愉悅之感，也許事情過后你只能說出個大概而已。而深閱讀則帶給我們心靈的慰藉，沉淀在我們的心靈深處，即使十年二十年我們還可以咀嚼出來。因此，我獨愛深閱讀。

　　深閱讀似香茗，需要我們細細品味。常在月亮下想起蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”；在陣陣西風下想起李清照的“簾卷西風，人比黃花瘦”；在浩瀚江水邊想起“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”；在雪日下想起一代偉人毛澤東的“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”。手捧一本書一個人獨自在蔭涼處靜坐，一坐就是幾個小時，有時不覺吃午飯的時間已經過去。我們就在享受深閱讀的過程中度過了童年最難忘的時光。

　　深閱讀讓人感到沐浴著風的愜意，會在炎熱不安的夏天讓躁動的人心冷靜下來；會在秋天登高時讓人感覺到“無邊落木蕭蕭下”的壯美；會讓人在雪痕中神游一般，感受到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的驚喜。深閱讀從容不迫，有條不紊地進行著，讓人們的心靈獲得純凈如水的感動，在幽遠閑適的時光里，似水般流淌著對生命的感悟。

　　獨愛深閱讀，愛那一方淡雅與清靜，更愛那心靈凈化的感悟！

閱讀作文 篇2

　　晨起之時，抬頭望向窗外，厚重的霧霾是否會讓你感到心煩意亂？上學上班路上，望向堵如長龍的浩蕩車隊，是否會讓你感到焦躁？華麗，喧鬧的城市之下，心靈的憩息之處何在？是游樂場，是電影院？于我而言，是書海，是閱讀。

　　讓心靈在閱讀中憩息，是心靈舒松愉悅。無論是圖書館還是古老書店內，總有那么一本書是會讓你完全侵入其中的。當你靜下心，放輕松閱讀時，往往你會將自己帶入這其中的故事中去。品嘗著這么美味的營養。或許，你會發現，你在閱讀時的心情是放松的。遠離了外界的吵鬧，在書香之中你的心靈將會得到舒展。某一句話，某一段落，能讓你歡樂，喜笑，你的整個氣壓將會隨著心靈一起提升。不知不覺中，你會發現，別人眼中的你，眉梢都帶著笑。

　　在心靈中憩息，是心靈得到陶冶，書之雨露的培養。漫步在圖書館中，每拿起一本書（不指污染心靈的書），你的氣質將會提升，心靈將會得到陶冶。中國古有四大名著，每一本都是當時文人思想的精華與對文化的折射反應。而如今，現代文人何嘗不是如此？每一本書都代表著不同的主題或思想。他們的求思之深讓整本書富有靈氣，使正在閱讀的你會有很大的感觸與思考。“腹有詩書氣自華”便是如此，不斷積累，不斷落實，讓全身的氣質得到提升。正如現在正火的`中國古詩詞大會中武亦姝一般，沉浸在古人的詩詞故事中，“不能送你什么，便把這江南送給你吧。”不知不覺中，閱讀讓你的心靈得到了跟好的培養。

　　讓心靈在閱讀中憩息，使自身不斷成長。或許，在經歷外界搓揉的心靈是一顆缺水無氧的種子，但當它來到閱讀這個憩息的場所之時，它會逐漸的發芽，生根，成長。在閱讀的過程中，每讀一本書，就似在與一位名人對話，他們所傳授的是自己最珍貴的經驗。作者在書中的閱歷經驗，往往于你是有所得的，他們的方法也值得你有所借鑒。或許，在這過程中，你自身會跟著作品中主人公的情緒感情進行波動與變化，可不知不覺中，閱讀中的你給予了自身更好的成長方式。

　　讓心靈在閱讀中憩息，是心靈得以舒展放松，得以陶冶，給自身更好的成長。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”或許您正忙于學習工作，可當你身心疲憊時，試著換一種方式－閱讀，讓心靈得到憩息。這可能會變為一種方式，一種習慣，一個讓你心靈憩息的最佳場所之一。試著多去閱讀，讓疲憊的心靈有個憩息之所。

閱讀作文 篇3

　　“聯翔語文”的第一節閱讀課，標題是：閱讀習慣。看了這個標題，我不由得疑惑不解，埋頭沉思：“難道閱讀也要培養良好的學習習慣嗎？”

　　聽了這堂課后，我知道因答是肯定的，也是必要的。因為只有培養出良好的習慣，才會更好地學習，更好地生活。

　　讀一篇優秀的文字，如啜香茗，如飲醇醪，令人心曠神怡。閱讀是個迷人的世界，只有進入到這種境界的人，才能夠得到這種享受。閱讀別人的文章，便是了解他人的生活，品味他人的生活，感受他人的生活。

　　有人說，一個人的成敗主要取決于他的態度、習慣和信心。

　　那么，什么是良好的學習習慣呢？

　　第一，當然要加大閱讀量，多讀一些大家之作。因為這些文章通常富有哲理性，可以提高我們的文學修養，增加的積累。“厚積”才能“薄發”，“腹有詩書氣自華”。

　　其次，便是要有選擇性地去讀。閱讀量固然要大，但也得有些選擇。我認為，多讀一些名家大作，他們的文章字字珠璣，禪意飄香，仔細品味，便覺其樂無窮。

　　最后，便是要培養閱讀理解能力。理解的過程便是思維的階段。思維最敏感，也是最富有生命力的東西。改變思維的角度和方式，我們就會有新的感受和發現。閱讀也是如此，只要從多方面去看待問題，便于工作會有多種多樣的答案，從而擁有多彩的世界。