閱讀自己作文（精選15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的閱讀自己作文，歡迎閱讀與收藏。
閱讀自己作文 1
書是一個既簡單又實用的名字，它是一個智慧使者的名字，它在我身邊已待了幾個春夏秋冬。在我遇到挫折時，是它讓我看見了希望；在我遇到困難時，它為我解答了狠多難題；在我為勝利歡呼時，它叫我不驕傲自滿。
記得在一次期末考試前的一天晚上，我在家房間里看課外書時，這時媽媽走了進來，對我說！麗麗，明天時科學和英語期末考試，你要好好地復習功課，不要看其它的書了，為了明天的考試做好準備吧。說完便走了出去。我心想，哼，有什么了不起的，我早已把科學知識和英語單詞背得滾瓜爛熟了，為什么還要復習呢？就這樣我把媽媽的話當做耳旁風，自顧自地看了課外書。
第二天，我自信滿滿的進入了考場，準備考試了。老師一聲令下，我便用最快的速度開始了答卷。做完考卷，我又快速地檢查了一遍，覺得自己做的題已經都對了，就停止了檢查，玩了起來，到考試結束的時候我還是自信滿滿的。
后來，老師在課堂上按學號報出了每個人的成績。同學們聽到了一些成績好的同學時，大家都向他們投去了羨慕的目光。可是當老師報道我的科學成績是，同學們和我都驚訝了因為我每次成績都是優，這次我只得了七十幾分，同學們都向我投來了質疑的目光，我恨不得在地上找個洞鉆進去，躲開這些可怕的目光。可是現實是殘酷的，我趴在課桌上哭了起來。我想把這件事忘掉，可是怎么也不行，我覺得自己的身體像掉進了大冰窖。
回到家后，我又趴在被子上哭了起來，這是我無意間看見床腳的那本書《扁鵲治病》，我的心為之一振，扁鵲拜見蔡恒公，幾次指出蔡恒公病在何處勸他趕快治病，但是蔡恒公堅持自己沒病因而對扁鵲不相信，不理不睬，導致延誤病情，無藥可救，最后去世了。因此警示人們防微杜建，放善于聽取別人的正確意見否則后果不堪設想。
我可不能像蔡恒公那樣不聽取別人的正確的.意見，而導致后果不堪設想。現在我知道了，要聽取別人的意見，做正確的選擇，那樣才能幫助自己走向成功的大門。
書，這個智慧的寶典聰明的使者，它幫過許多需要幫助的人們，我要把所有書里的智慧融入我的腦海，使我在以后的學業道路上更近一步。
閱讀自己作文 2
有人說，天稱座的人是最不了解自己的。可能吧！我無語。
有人要我用三個詞來概括自己，我皺皺眉頭，這太難了，于是我想到了快樂、簡單、真誠，那人笑笑！我無語。
或許人本不該對自己大徹大悟。
至于我，有一點小小的乖巧，有一點小小的叛逆，有一點小小的另類，有一點小小的可愛，足矣！
我愛綠色，愛的純，愛的深，愛的不需要理由。曾愜意于遠處綠油油的稻田，也曾感慨過樓前的一片綠蔭。
我喜歡那棟樓，古老的，有蜘蛛絲，二樓靠窗的位置，可以望到那些綠色，更重要的是，還可以聽到遠處鋼琴房傳來的悠揚的琴聲。
我喜歡鋼琴，不只因為她是高貴的象征，我喜歡她的聲音，永遠清新，純凈。我不懂音樂，但我喜歡靜靜的放鋼琴曲，讓心舒展，跳躍。
從某一時刻，開始敏感虛偽一詞，敏感的一敗涂地，至后來，厭惡，極度的厭惡。
喜歡以我獨特的視角去看世界，但不是全部。把周圍條條框框卸去，只有一個畫面，靜者則放大，動者則縮小。我不追求完美，只是崇尚自然，無一絲浮躁，而永遠清醒。
沒有燕姿的.夢，沒有杰倫的風，飛兒的，留給我回憶與寂寞。我甘愿獨守這份寂寞，倚窗，待花開。我不喜歡花，聽雨，看天空，不理睬他們！
一直以來，我都在拒絕憂傷。我不憂傷，一點也不，盡管有時會擔心將來。有個網友對我說，在哪里都一樣，只要快樂！
一個人坐在天臺上，超大號的薯片袋，罐裝的可樂，不懂郁悶，在自己的世界里，從自己的角度看天空，很美，或許凄美。
試著去感悟人生。
欣賞過后座惟恐天下不亂的勇者風范，崇拜過英杰無可言語的精神，憧憬過隱者陶閑適自得的心境。
一切的一切，與我，匆匆中擦肩，留下。
人的一生有很多事情，我最不擅長的，莫過于閱讀自己！
閱讀自己作文 3
人類無疑是一切動物中最善于展現自身的動物，體育場、舞臺、T臺……這一切場所，都是人類展示自己身體以及姿態的地方，但是你知道嗎？人類最優美的姿態是閱讀！
在我沒有愛上閱讀之前，我是浮躁的，是沒有意義地活著，沒有干勁和努力的目標，推一把走一步。
閱讀真的可以完全改變一個人，在我愛上讀書之后，我發現自己沉穩了許多，閱讀讓我真正的明白了“閱讀是一筆財富，你不懂得閱讀，就失去了這一大筆財富。”
閱讀是神奇的。人這一輩子，無論怎樣辛勞、勤勉，實際上只能在極小的范圍內經歷生活，經歷人生。但是，閱讀可以讓你開闊視野、陶冶情操，讓你穿越到各個地區，領略各個地區的風俗和節日，和他們一起狂歡。
閱讀是無價的。閱讀可以讓你擁有一種比身材、面孔高貴得多的叫“氣質”的東西。是啊，著名節目主持人董卿在節目中毫無壓力，從容不迫，讓我明白了“信手拈來的從容都是厚積薄發的知識。”
閱讀是永恒的。“讀好書，好讀書！”是可以伴隨你到永遠的，我們既然作為人，只要存在著就必須閱讀。
享受閱讀，迎接全新的世界，用新的角度去看世界，用新的眼光對待世界！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讓我們在書籍的`海洋里暢游吧！“書籍是人類進步的階梯。”讓我們一起進步，一起成長吧！在書中我們可以明理，辨別是非，擁有自己的主張，讓我們一起做一個“腹有詩書氣自華”的人吧……
“一個人的氣質中藏著你讀過的書和你走過的路。”愛上閱讀會使我們終身受益。
讓我們一起愛上閱讀，從此改變自己，改變家庭，改變社會，改變國家。從小事做起從身邊做起，不要相信不可能，要對自己說：“加油！你是最棒的！”
閱讀自己作文 4
古人有“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月”的恬淡意趣，今人卻是“終日思緒何來，屏幕旁海闊天空”的方寸世界。在這個世界里，閱讀可以隨意切換，時間可以肆意穿越，購物可以愜意選擇，社交可以任意點擊。不知不覺中，時間被擠兌了、信息被竊取了、謠言被傳播了、朋友被欺騙了……我們開始迷茫了。這，就是源于互聯網、移動客戶端等新技術新模式無序發展而導致的生活碎片化。
碎片化原本是時代進步的必然結果。碎片化使人們不必花整段時間去比較、糾結和挑選。京東、1號店、淘寶、小紅書等電商平臺“萬商云集”，通過復雜的大數據分析幫助我們做出了最佳的購物選擇。百度、知乎等檢索平臺“知識爆棚”，小到查看天氣情況、居家烹飪食物，或是某個冷知識都變得輕而易舉，無形中提高了我們的生活效率。然而，碎片化也給傳統的商品和服務營銷模式、大眾的.知識和信息傳播方式、社會的價值和合作凝聚形式等產生了巨大的沖擊和影響，造成了消費的個性化、媒介的自主化和社會的族群化。
碎片化閱讀正吞噬著我們的閱讀靈感和思維。通過新聞客戶端、微信公眾號了解時事動態，觀點論斷，正是迎合了運營商攫取我們的關注而獲得流量收益的初衷。自從智能手機的崛起，碎片化閱讀就始終伴隨在我們的左右，并且使閱讀的效果大打折扣。這類無營養的信息養成了我們不愿動腦的習慣，偶爾再拿起一本需要細細研讀的書籍，卻發現大腦負責進行復雜閱讀理解的功能似乎喪失了；屈服于強烈刺激，注意力難以集中；非系統性的知識損害了我們的邏輯體系，造成我們價值觀的混亂；我們心中填滿了各種刺激源，產生了獲得知識的錯覺，自我麻痹……
碎片化生活需要我們保有理性的認識，需要我們克服自身容易被環境所改變的特性，不被外界的言論誘導，不幻想捷徑，專注于自身。對碎片化閱讀而言，取消關注一些無意義的公眾號，只保留少數有深度專業性的來拓展知識；進行時間管理，劃出完整時間系統性學習；同時，應該重新培養深度閱讀的習慣，克服初拿起一本書時的浮躁，制造無干擾的環境，杜絕一切閱讀以外的事。堅持一段時間的啃讀，讓自己讀完每本書都有新的思考和認識，或是整理出一張思維導圖，或是積累一些筆記，主動參與有價值的閱讀。
“讀書消得潑茶香”，這是我們應該留有的情懷，應對碎片化生活，只做專注閱讀的自己。
閱讀自己作文 5
序言：我是一條小鯉魚，生活在一條清澈見底的小溪中，是眾多鯉魚種類中的金鯉，我全身為金色，鱗片光滑而飽滿。我在小溪中生活得很幸福，有我的爸爸媽媽陪伴著我，他們每天都會給我帶來豐盛的食物，這種生活簡單而又舒適。有一天，我讀了一本名叫《湯姆索亞歷險記》的歷險書，自此我想去看看外面的世界，擁有一段屬于自己的新奇的冒險之旅。
內容：
第一章龍門傳說
有一天我偶然聽到了一個傳說：在小溪的源頭有一個很高很高的瀑布，躍過去的鯉魚都能變成龍。哇！這是我一直期盼已久的機會。清晨，陽光照到了水底，打到了窗戶，進入了我的心里。我鼓足勇氣告別父母踏上歷險之旅。
第二章龍門初現
我奮力地向前游著，游著。大樹爺爺問我“孩子，你干嘛去？”“我到小溪的源頭”我歡快地回答。我奮力地向前游著，游著。石頭哥哥問我“你要游向哪里？”“我要游向小溪的源頭”我沉著地回答。我向前游著,游著。大雁姐姐問我“你的目標是哪里？”“我的目標是小溪的源頭”我堅定地回答。路途遙遠而又艱辛，我必須逆流而上，奮力向前。這是前所未有的挑戰，其中我想過放棄，這時我就拿出鼓勵我，讓我踏上這次旅程的歷險書《湯姆索亞歷險記》書中湯姆被困山洞，但不放棄，最終找到出口，與家人團聚。對！我要向湯姆一樣堅持下去。就這樣，我一天一天在拼搏，在努力。日復一日，隨著時間的流逝，我的身體強壯了，鱗片更加飽滿光滑。當陽光再一次來到，呈現在我眼前的是一個很高的瀑布，如同傳說中的那樣，很高很高。水花飛射下來，泗濺入潭底，蕩起一圈又一圈的漣漪。
第三章龍門挑戰
我要跳過去！完成自己的夢想！第一次，我奮力地擺著尾巴，一躍而起，但在半空中就沒了力氣，我失
敗了。第二次，第三次……我不知自己失敗了多少次。我膽怯了，難道我真的無法躍過？回頭，看了一眼
蜿蜒的小溪,我曾經走過的路，難道我無法完成冒險之旅，完成自己的.夢想？不，我絕不。我再一次鼓起勇氣，逆著水流，奮力擺動尾巴，借助水力，一躍而起，終于我跳了過去。
第四章龍門啟迪
我為我的歷險之旅畫上了圓滿的句號。我沒有變成一條龍，但我又是一條龍。因為我戰勝了自己，完成
了夢想。我為自己的夢想插上絢麗的翅膀，飛翔到了屬于我的天空。
后記：
我現在成為了一名冒險家，每當我遇到危險時都會想起我的第一次冒險之旅，想起影響我一生的書《湯姆索亞歷險記》，同時我也明白了一個道理：只要確定目標，就不要輕言放棄，并記住行動是夢想的翅膀，用信心和勇氣使它飛翔！
閱讀自己作文 6
隨著科學技術的飛速發展，隨著生活水平的不斷提升，隨著電子產品的廣泛使用，人們原本多彩的生活逐漸被碎片化——碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的信息……它們著實方便了我們的生活，卻也影響了我們對閱讀的認知。
就閱讀而言，在電子產品還不夠興盛的時代，人們大多閱讀的是獨具書香的紙質書，可如今這些傳統被更為方便的電子書代替，被科技、網絡的發達吞噬。公交車、地鐵上隨處可以見到捧著手機的所謂的“低頭族”，他們或是刷著朋友圈，送出一個個毫無感情的“贊”；或是轉發著微博上一篇篇的文章、QQ空間里一條條的動態；亦或是翻著一頁頁泛著刺眼白光的電子書……一副副眼鏡在不同的鼻梁上架起。傳統的閱讀，難道就這樣消失了嗎？
我也是最近才明白，碎片化的閱讀遠遠比不上傳統閱讀，在這之前，我也曾是依賴于網絡閱讀的人。
不久前的第十四屆書展引起了廣大愛書者的關注，我與母親也不例外，但與往年不同的是，我不再是為了買書而去。
路過大眾書局的書鋪，我們照例沒入擁擠的人群，母親興致滿滿地左翻翻右看看，挑選著自己喜歡的書籍，而我仿佛變了一個人似的，對這些充滿誘惑的知識不再感興趣，一手提著剛淘來的文具，一手在發燙的手機屏幕上滑動，木然地跟隨在母親輕盈的腳步后。
“幫我拿一下好嗎？”正當入神，耳畔傳來母親稍帶不滿的聲音。臺眼間，望見十來本厚厚的書，剛剛伸出的手猛然又收了回來。
“買這么多啊，”我脫口而出，似乎忘了，往年買的書比今年還要多，卻從未抱怨過，“吶，這些書在xx軟件里都可以免費下載，沒必要買這么多吧。”我打開xx讀書軟件，得意地展示給母親看。
母親只是笑了笑，沒說什么。我總覺得母親這樣做只是在浪費錢，為了證明我是對的'，我胸有成竹地向母親發起了讀書挑戰。
一個月，兩個月，三個月……當我自豪地舉著手機，告訴母親已經把書看完的時候，本以為會得到母親的表揚與贊賞，會得到她對電子書的認同，可我沒想到的是，母親仍只是笑而不語，遞給我三本書。帶著疑惑和不解，我翻開了那三本書，忽然內心一震。
那每一頁書，都密密麻麻地標注著母親的讀書筆記與感悟；有幾頁被附上了額外的白紙，摘抄的都是些好詞好句、名人名言；也有幾頁被折了角，標著問號，意為不明白的地方，需反復研讀、斟酌……
抬頭，母親已經在書桌前打開另一本書，用內心在讀，在記；低頭，自己在手機上讀的電子書，僅僅求快，讀到了什么，還真的說不清楚，我把自己迷失在了另一個世界，碎片化的世界。
放下手機，捧一本書，用心感受，你會嗅到那久違的書香，會感受到電子書無法帶給你的快樂，會沉浸在傳統閱讀的美好中……
生活的碎片化是無法避免的，它也同時代表著人類科技的進步，只要我們有思想，有一顆堅定自覺的心，碎片化的生活就不會讓我們丟失自我。
閱讀自己作文 7
總在清閑的午后，趁著絲絲柔柔的陽光透過窗戶披灑在身上的愜意，泡一杯清茶，坐在書桌前，拿出一本訴說著風華的書慢慢品讀。
空氣中氤氳著詩意的氣氛，我輕輕打開書，在肌膚觸碰到那潔白的書頁時，一股淡淡的墨香沁人心脾。我徜徉在一個個心靈故事中，感受書籍才能帶給我的難得的寧靜。心只有在這一本本如泣如訴的書中才能真正的得以寧靜。
我在書中得到的當然不止寧靜，它們還教會我文明的苔痕，處世的智慧，知識的斑斕繽紛。
閱讀詩詞，我被歷史的滄桑所震撼。秦磚漢瓦鍛造了我的剛強，楚辭漢賦澄澈了我的心靈，唐詩宋詞蕩滌了我的靈魂，元曲明清小說更是華麗拉我的心境。試問是誰攪動了一江春水？屈原一身傲骨，死前高聲吟唱著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，吟罷便抱著坐石縱身躍入了那滾滾黃流的汨羅江中。一代詞圣的生命隨波逐流，而他的精神卻傳遞了近兩千年的輝煌。是誰在泣訴反抗著命運的跌宕？李清照雖身為女兒身卻肩負著亡國之恨、亡夫之痛，背井離鄉，顛沛流離數載。她的詩雖然語言清麗，婉約輕柔，但卻字字透著對自己身世的悲嘆，對國家滅亡的悲憤。“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”，從生活富裕的大小姐淪為四處逃難的亡國奴，她的堅強詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。是誰讓九州動容？是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；是賣炭翁的“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”；是陳子昂的“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”；是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；是“少壯不努力，老大徒傷悲”；是“鄉淚客中盡，孤帆天際看”；更是“門前流水尚能西！休將白發唱黃雞”；是“豈不罹凝寒，松柏有本性！”。
閱讀魯迅，讀著“這正如地上的路，其實地上本無路，走的人多了，也便成了路”，眼前便浮現出他那消瘦的臉龐，兩道犀利的目光，一頭不屈的硬發。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”、“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”喊出了魯迅先生的大無畏精神。在動蕩不安的`社會里，魯迅用他自己手中的筆控訴著這個慘絕人寰的世界，斥問著那些驕奢淫逸的有產階級。我翻開歷史一查，這歷史沒有年代。歪歪斜斜的每頁上都寫著“仁義道德”幾個字。我橫豎睡不著，仔細看到了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字是“吃人”！這位大文豪對舊時封建制度的批判，只用了“吃人”二字，卻完美表現了封建社會的可怕不堪，燃起人們心中反抗所處的惡俗世道的火焰，使人們早點從水深火熱的生活中清醒過來，舉起武器將那些所謂的“仁義道德”的統治者趕下臺。在他筆下的人物：會“精神勝利法”的阿Q，穿長袍而站著喝酒的孔乙己，想要“吃掉”自己的哥哥……都是封建社會的產物。“浪費時間無異于慢性自殺”的警告，讓我珍惜時間。面對“中國人失掉自信力了嗎”的詰問，我挺起胸膛勇敢向上。對于魯迅“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面的解剖我自己”的直白，我會時刻審視自己的不足。聽到“哪有什么天才，我只是把別人喝咖啡的功夫用在了讀書上”，讓我惰性不再，勤奮努力。
閱讀中，我在詩詞里陶冶自己的情操，華麗自己的內心，洗滌自身的靈魂。我在魯迅的大無畏精神中懂得了珍惜時間，勤奮努力，勇敢積極。我在書中審視自己，改變自己，鍛煉自己。書是我的良師益友，它讓我懂得了真、善、美的寶貴內涵，它讓我在字里行間漸漸地成長，懂得為人處世的道理。書，帶給我寧靜，而更重要的是它讓我遇見了更好的自己。
閱讀自己作文 8
每天上學的日子可能有點單調，甚至可以說是無聊。有時我想知道我是否能學會猴子的七十二變和筋斗云。變成一只在自由的天空翱翔的小鳥，或者放學后可以在一瞬間翻筋斗到布達拉宮，領略當時文成公主和松贊干布的浪漫風情。
每當我想到猴哥在西游記中與神佛搏斗，無所畏懼，我就嫉妒。羨慕他能為他的人去天堂和土地，并在地獄里制造一個場景，在生死簿上劃掉名字；羨慕他能去龍宮抓住定海魔針，因為他沒有一個滿意的武器。羨慕他不畏天威，自稱齊天大圣。
我每天都要像蜜蜂一樣去看書來獲取營養豐富的蜂蜜。我父母和老師嚴厲的眼神似乎一直折磨著我。我今天完成任務了嗎？你每天都全力以赴嗎？你專心學習了嗎？太多的要求壓迫著我，迫使我喘不過氣來。不知何時，眼睛已經失去了精神。我已經很長時間沒有享受擁抱風和自由奔跑的自由了。
有時我甚至想知道猴子被推進五指山之前有多舒服。天堂可以做任何事情進入地球。當他施魔法時，我仿佛看見一個巨人跪在天地之間。
唐僧經歷了八十一難取經。盡管他經歷了許多挫折，但他仍然沿著神佛鋪成的道路獲得了真經。然而，我就像一只被施了魔法的猴子。在我未來的生活中，我將不得不通過入學考試，大學入學考試等。沿著父母為我安排的道路越走越遠。
我甚至不知道這條路是否是我真正想要的，但是當我看到行者護送唐僧到達真正的結果時，我突然意識到我的困惑是沒有意義的。我迷戀的自由只是一朵浮云。
在世人眼中，真正的意義在于猴子能取得什么。沒有魔法的猴子就像一個沒有受過老人教育的年輕人。充滿任性和無知。
是所謂的沒有規則，沒有鄉村，沒有絕對的自由，沒有絕對的約束。我所倡導的'自由在我年輕時只是叛逆和不守規矩。
當我們年輕的時候，我們應該在這個年齡學會愛！你還想要青春做什么？像猴子一樣，我們不應該愛過去，不應該對現在感到困惑，也不應該害怕未來。當猴子最終被稱為“反佛”時，他不感到高興和自豪嗎？這種感覺已經超越了自由最初的快樂。簡單的自由只能讓自己沉浸在無憂無慮的享受中。沒有目標和追求的生活是一種遺憾。一路上我感受到了猴子的成長，同時我也遇到了更好的自己。現在我有了更理性的思考和認識現實的規則。
現在我必須面對挑戰，好好邁出每一步。每個人的手都是一張空白的地圖。我借此機會看清楚我的地圖，找到位置和方向，相信自己，根據我的地圖和我的地圖無怨無悔地燃燒我的生命！
閱讀自己作文 9
我是一個愛閱讀的女孩。記得很小的時候，媽媽就教我識字，上幼兒園小班時，我已經能讀一些一頁上只有寥寥幾個字的那種圖畫書了。那時候，我的閱讀水平還處于用手指點著字一個一個不連貫地讀。可是在幼兒園的`小朋友面前，就可以賣弄賣弄了。中午，大家搬來小板凳，圍著我，聽我講故事，我儼然成了一位小老師。
現在，我已經五年級了，閱讀水平自然提高了不少。看書的速度談不上是一目十行，但一本100多頁的小說我兩個小時就能看完。
我看過許多書，家里的架子被書占去了一大塊。媽媽從圖書館一摞一摞地借書，我越看越有滋味，一個星期就把一袋子書看完了。
其中，《福爾摩斯探案集》使我迷上驚險刺激的探案；《哈利.波特》里的繪聲繪色的描述，令我幻想魔法學院的模樣；《女生賈梅全傳》讓我期待起初中的校園生活……
有時候，為了看完一本特別好看的書，晚上，我會在被窩里，打著手電筒，偷偷看書。有的同學不喜歡看書，而對于我來說，閱讀是一種娛樂，一種習慣。如果你喜歡看書，你會發現書中有一種神秘的力量在牽動你的心。有一次看《曠野上的星星》，讀著讀著，竟然感動得掉了眼淚。我想：只有用心去寫文章的作家才能博得讀者的共鳴吧。
閱讀也帶給我不少好處：我的作文用詞豐富、準確了許多，語言、神態、動作描寫更加生動了，作文本上全是優秀，這可都得益于閱讀啊！
閱讀是個好習慣，我相信它能伴我終生。
閱讀自己作文 10
一個停電的日子，我不得不離開電視，百般無聊中拿起了《假如給我三天光明》。
開始讀到它時，我的心里幾乎還都是電視明星，只覺得這就是一本枯燥無味的傳記。直到后來，當我讀到海倫·凱勒學會了英、法、德、拉丁、希臘五種文字，并且考上了美國哈佛拉德克利夫女子學院時，我的心里卻激起了層層漣漪。我很難想象，這一位一生都生活在黑暗里的柔弱女性是怎樣取得這樣的成就，創下這史無前例的奇跡的！
當時我的心里充溢著無法言說的震撼，但更多的是對自己所作所為的慚愧和內疚！
是啊，我能拿什么來面對自己，能用什么來面對自己所擁有的一切呢！我所擁有的十幾年的歲月卻抵不過海倫那十九個月的光明。我獨自一人昏昏沉沉地在自己的世界里沉淪，而海倫卻在無盡的黑暗中尋覓到屬于自己的`光明。
在書中，海倫說道；“光明，一個令人神往的詞語，擁有了光明，就能擁有一切美好的事物。”這是海倫對光明的認知，是海倫對光明的渴望，但這也恰恰就是我們所無法感同身受的。
讀了這本書，我深深地認識到了自己的錯誤，我不該揮霍著我的青春，肆意的享用著這世界的美好，我不該一蹶不振，渾渾噩噩地虛度光陰。我應該從此振奮起來，以飽滿的熱情去面對眼前的一切！
海倫·凱勒，一位生活在黑暗中但又給別人帶來光明的女性，一位身體上殘疾但堅強勇敢的女性，一位以自己的方式鼓舞了一代又一代人的女性，她用自己坎坷而又傳奇的一生詮釋了生命的意義，譜寫了生命的贊歌。
人的一生，幸與不幸總是相對的，關鍵在于你以怎樣的心態去對待。讀著《假如給我三天光明》，我似乎從中遇見更好的自己！
閱讀自己作文 11
我們總是千方百計地想成為真正的自己，想成為夢想中的自己。我認為，在這一點上，閱讀可能是個不錯的選擇。雖然 閱讀不能給你帶來物質上的財富，但是它卻滋潤了你的心靈， 優雅了你的靈魂。
我出生在一個普通的中國家庭，沒有什么所謂的書香門第，雖然父母受教育文化程度不高，但是他們對于讀書卻很重視， 即使他們不能很好地引導我閱讀，我也能多少汲取些東西。
從小，父母給我買的都是圖畫書，雖然知識量很少，沒有太多深奧的'道理，但那是對興趣的培養，是對讀書熱愛的奠 基。為的是在以后的日子里，讓讀書成為生活的趣味。就這樣， 我在閱讀的海洋中揚著小舟起航。
再大些時，我開始接觸了名著，了解到了許多有意思的人物，在我安于現狀，還自嘲平凡偉大時，有保爾為解放事業 而奮斗的堅強意志鞭策著我;當我羨慕他人，抱怨社會不公時， 有與鯊魚抗爭的那位老人鼓舞著我去改變，命運掌握在自己 手里;當我因懦弱而自責時，有108位梁山好漢叱咄著我，迫 使我挺直腰板……就這樣，我在閱讀的驚濤駭浪中揚帆遠航， 演繹著一個人奇幻漂流記。
后來我漸漸形成一個近成人的軀殼，沒有靈魂的填補，這將什么都不是，甚幸，鑒于讀書與認知的積累，我有了血和肉， 還有一個不甘示弱靈魂和平靜淡然的心。 當我還是個孩子時，我吃過很多食物，雖然不記得有些什么了，但可以確定，它們已經長成我的骨和肉，正如我讀過的書，雖然已經忘記了，但它們已融入我的骨血，只要一個觸點，就會噴薄而出。
長期閱讀的人在生活中很明顯：公眾場合偏于安靜，發言時直戳重點，邏輯清晰；做起事情專注度高，不會大聲吵鬧；學習能力強，接受新事物更快。世界上任何書籍都不能帶給你好運，但是它們能讓你悄悄成為你自己。 即使周圍一片喧嘩，你也能處變不驚。淡泊以明志，寧靜以致遠。
讀書，就是讓自己成為一個活得不那么茍且的人。
什么叫詩和遠方？就是讓自己更遼闊，而讀書，就是讓自己變得更遼闊的一個過程。在書中，見自己，見天地，見眾生……
閱讀自己作文 12
午后的陽光，梔子花的香，黑體字的跳躍，感受書中的自己。
陽光透過窗紗斜射在臺子前，臺子上那幾朵盛開的梔子花，正散發出樸素而純潔的花香，倚在窗框的我手上捧著一本西游記，慢慢品讀，斜射的陽光傾灑在書上，那一個個黑色的字體，仿佛在跳躍著，跳到我的心上。
一本密密麻麻的黑體字，是如此的枯燥無味，但又是如此的耐人尋味，不喜歡閱讀的人，看書可能是一件反感的事，但喜歡閱讀的人，看書就像是岸上的`魚遇見了水，離不開。
其實我小時候也特別不喜歡看書，覺得看書沒有動身玩那么開心，所以當時的我知識面是非常有限的。但是每個人的父母都有望子成龍的思想，而我也有這樣的父母。所以他們剝奪了我的時間，開始限制我的自由，每次面對這些沒有思想的文字，我都想方設法的逃離，但是，都是無用的。我開始機械式的閱讀，沒有感情，從來不思考，也就養成了看完這本書，卻不知道這本書想要表達的情感，這是多么的可笑。
但是真正啟蒙的書是《西游記》，這本書想必大家都不陌生，沒錯這本書是吳承恩寫的，在看到這本書上的故事時，我波瀾不驚的雙瞳終于有了一絲色彩，我開始帶著一絲迷茫，開始閱讀這本書，漸漸地，我開始有了感情，學會了感受書中人物的悲歡離合。又漸漸地，我有了思想，學會了品味人生的跌宕起伏。
慢慢的，慢慢的，翱翔與那屬于知識的云天外成了我最大的心愿。
我帶著這種心愿，開始感受，是一份淡泊寧靜的情懷，是亡國之君的扼腕嘆息，是一份萬丈豪情，是一份“但愿人長久，千里共嬋娟”的心愿......
此刻，我的心性與你秉性已完全地融入到了那片美妙的云天之外。
讀書似品茗，常讓我在布滿荷花荷葉的池塘邊想起那“多謝浣紗人未折，雨中留得蓋鴛鴦”的高潔，在金風裊裊的黃昏想到“簾卷西風，人比黃花瘦”的婉約，在那浩浩江水邊想起了“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的愛國情懷，在看到關于人生的句子時想到“人生一世，草木一秋”的短暫......手捧一本書，酌上一杯清茶，嗅著幽幽的花香，在字里行間中聆聽來自遠古的清音。
輕翻起一本書的扉頁，一絲特有的墨香撲鼻而來，引得一顆洗盡鉛華、滿懷期待的心走進書的世界。
是怎樣的一件事，能讓你心神安定？這個問題對以前的我來說，是沒有答案的，但如果對現在的我來講，那就是閱讀，沒有什么比午后的陽光，淡淡的花香，一本回憶童年的書更讓我覺得心神安定了。
因為閱讀，我找到了不一樣的自我，找到了那片云天之外的世界，因為閱讀，我找到了自己人生的道路。
閱讀自己作文 13
任何人都不曾讀懂過自己，正如一本小說中所說的:讀懂自己時已經是故事的結尾。
品讀兒時的時候，是一只快活的小鳥，愿意飛就盡情地飛，想唱就放聲盡情地唱，就連稻田邊那棵彎彎的柳樹下那片濃郁的陰影也成了童話，飄飄悠悠地飛進我們的心田，飛向遼闊的藍天。
品讀少年的時候，是一首朦朧的小詩，如同朦朧的月亮一般透出朦朧的光暈。每每翻讀的時候總是讀不懂那光暈背后蘊藏的秘密，猜也猜不透，想也想不出。平靜的心湖即便是扔進一枚小小的樹葉也會蕩起層層的漣漪，因此總也把心靈的門窗緊緊的'關閉。
品讀青年的時候，是一株青青的橄欖樹，就像桃花新木總在不確定中奮力地擷取養料和水分充實自己，可收獲的果實卻是苦苦的澀澀的，滋味難以下咽……
品讀中年的時候，已經是一棵傲雪斗寒的青松，橫眉冷對千層雪，抬手招來八面風。
品讀老年的時候，已是一輪即將落山的夕陽。“夕陽無限好，只是近黃昏”滿天的五彩霞光，映著雙鬢斑白的發絲，變了顏色……
品讀自己，總也讀不懂，讀不透。等到讀懂讀透的時候，已經是結尾了……
閱讀自己作文 14
“半床明月半床書，一襲墨香一旅途”，一花一世界，一葉一菩提，俯身細嗅薔薇，仰目遠觀蒼穹，書中，遇見自己。
在書中度過的日子，像是朦朧的春雨，無聲地滋潤心田。漫漫時光，是春“竹外桃花叁兩枝，春江水暖鴨先知” “沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的杏花春雨;是夏“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的炎天暑月;是秋 “銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的天高云淡;是冬“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的銀裝素裹。“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫。”我們的心中都有一個角落，藏著理想中的自己，永遠都處在春深夏初的季節，微雨正濃，時光荏苒，是不可觸及的溫柔，是紅塵深處的宿醉。與書一起走過四季長歌，與那個更好的自己漫步春夏秋冬。
在書中度過的日子，像是夏日的荷風，拂去心頭的煩惱與憂惑。朝花夕拾，“撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷”，淅淅瀝瀝的雨點滴落在青石板上，叮叮咚咚奏出撥動心弦的樂章，純凈得令人著迷，就像是那個紫丁香一般的姑娘。“輕輕的我走了，正如我輕輕的來;我輕輕的招手，作別西天的云彩。”夕陽西下，為微微泛起一圈圈漣漪的湖面鑲上一層碎金，多情的柳樹渲染上淡淡的離愁——我，就這樣走了。“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”花朵，在陽光最飽滿的日子里綻放，她微笑著，跳躍著，她是飛翔著的生命精靈;落葉，在颯颯的秋風中悄然飄落，她安靜地、惆悵地離去，不帶著一絲悲傷與恐懼。與書一起走過煙雨長廊，與那個理想中的自己領略墨香的世界。
在書中度過的日子，像是皎潔的月光，蕩滌心靈上的.塵埃。月隕星沉，“本質的東西，用眼睛是看不見的。”“忘記朋友是可悲的，不是誰都有朋友。”“‘人群里也是很寂寞的。’蛇說。”“搬上椅子挪幾步，隨時可以觀賞到夜幕降臨和晨光熹微，只要你愿意。”“我們只有感動，卻不知道感動來自何方。”月光照耀在小王子蒼白的臉龐上，他緊閉雙眼，輕鎖眉頭，令所有人都想要嗬護脆弱的他。小王子是一個孩子，他愛笑，純真，脆弱，可他也堅強，有責任感，懂得設身處地地為別人著想。“馴養——就是彼此相互建立信任。”“我就是住在其中的一顆星星上，我會在那里對你笑，當你夜晚看星星的時候，會覺得所有星星都在笑——你——只有你——能懂得星星的笑。”那個更好的自己低語“有夢為馬，隨處可棲”。
在閱讀的過程中，接受不完美的自我，懂得如何馴服自己的內心，洞悉和感知新的自己，在抵達中啟程，在遠方相見，穿越痛苦和喜悅，遇見心中那個更好的自己，便是存在的意義。
閱讀自己作文 15
小時候，我很貪玩，還不懂得什么是閱讀。媽媽就每天堅持給我講故事，那時的我特別喜歡聽故事。終于有一天，我情不自禁地打開書本，立即被書中的內容吸引了，從此我便愛上了閱讀。
從童話書到漫畫書再到文學書，我看了很多，并養成了每日讀書的好習慣。有時，我會閱讀一些膽戰心驚的小說來試試膽量；有時，我會閱讀百科全書和文學類的書籍來充實自己的精神世界……每當讀到傷心之處，我會淚流滿面；讀到開心的地方，我便會哈哈大笑。漸漸的，書已經成為我不可缺少的朋友，成為我生命中的一部分。每天只要有閑暇時間我都會拿起書來，走進書中，盡情地領略文字獨特的魅力。
有句話，一直讓我銘記在心，那就是：孩子，不要抱怨讀書苦，那是你走向世界的路。閱讀，作為讀書的一部分，當你喜歡上閱讀時，你就不再覺得讀書苦，而是一種樂趣，會讓你積極向上，奮發圖強！
還記得，每當我灰心失望時，媽媽總會拿出那本“葵花寶典”《羊皮卷》，給我一遍又一遍地讀。這是媽媽最喜歡的書，開始我不太喜歡聽，可是又不得不聽。漸漸地，我被文中的'故事所感動，每聽完一個故事都讓我熱血沸騰。終于，《羊皮卷》也成了我的最愛。
閱讀，讓我了解歷史，了解世界，了解浩瀚的宇宙；閱讀，讓我樹立了信心，帶給我前進的動力，指引我前行的方向；閱讀，讓我遇見更好的自己，給我一個絢麗的人生……
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