希望的田野作文

時間：2021-08-23 14:18:46 原野我要投稿

希望的田野作文12篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的希望的田野作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

希望的田野作文12篇

希望的田野作文1

　　今天又是萬里行的日子了，我興奮的6點10分就起了床，我看了日程表上的安排，上面寫著“29日，走在希望的田野上”。我不由的想起了唐朝詩人韓愈的一首詩----《晚春》：草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解滿天作雪飛。

　　到了學校，我發現才來了七個人，我問老師怎么會這樣，老師說很多人在這三天假里玩的忘記了這次萬里行。

　　出發的時間終于到了，我們在老師的帶領下扛著紅旗出發了。

　　走了長長的一段時間，我們到達了效外的田野，風景可真美呀：有柳樹、不知名的小花、小草，水里還有鴨子在自在的游著泳，還有一座涼亭。我們來到一片長著油菜花的田里，它那金黃的花一朵有一朵的姿態，這一朵很美，那一朵也很迷人，如果你站在花從中一定有身臨仙境的感覺。看著一朵朵金黃的油菜花，我仿佛聞到了香油那香噴噴味道，也仿佛看到了很多的美食——有炸雞排、炸年糕。在小麥田里，一陣風吹過，綠油油的麥浪翻滾著，真像一片綠色的海洋，聞著麥子的青香，我又好象看到了拉面、包子、餃子、花卷在向我招手。

　　時間溜的真快，到了要回去的時間了，我們在老師的帶領下，依依不舍的離開了給了我們美好和希望的田野。

希望的田野作文2

　　我家住在盛康鎮雙堰村七里沖道班處，離學校3里多路。每次放學回家要經過一片茶園和農田，最近幾天農村到處呈現一片繁忙景象。

　　看：茶農們一大早就出發了，他們頭戴草帽，肩挎特制的蛇皮袋，手提大茶杯。到了茶地乘著露珠，雙雙巧手點水雀式的在茶樹上采擇嫩綠的葉芽。據說，帶有露珠的茶葉炒出來不僅能使茶葉香甜醇口，而且能確保湯色綠而不紅。原來采茶、制茶都有學問。

　　再看：機耕路上停滿了大大小小板車、糞筐、秧砵，里面裝滿了嫩綠肥壯的秧苗。路的左邊兩臺大型拖拉機伴隨著馬達的轟鳴聲在田里飛快地行駛著，水面隨著車輪驅動蕩起陣陣漣漪，渦輪過處先是泥漿飛揚，后是水土交融，平如鏡面。路的右邊，農民們在已整好的秧目田中踏的踏溝、放的放線、寄的寄秧，大家緊張有序。有趣的是，有幾個愛好文藝的阿姨還唱起了民歌，雖說不是那么音正腔圓，卻給大家帶來了不少的樂趣。遠處成片成片的小麥早已穗齊漿滿，花粉滿掛。油菜已被沉甸甸的籽莢壓彎了要，好像已等不住收獲季節的到來。啊，又是一個豐收年！

　　由此讓我想到，黨的惠農政策似春風勝雨露，帶給了農村的希望，帶給了農業的興旺，帶給了農民的富裕。全民奔小康目標一定能早日實現。

希望的田野作文3

　　傳說，在一個希望的田野上，生活著一群牛，它們經常在草地上快樂地玩耍，就這樣，日子一天天過去了。

　　可快樂的日子總是那么短暫。那些四處掠奪、四處虐殺的猿猴來了，把這片草原毀得都差不多了，到處都是一片火海，讓牛無處可逃。之后猿猴就把牛放在烤肉架上，善良而又正直的神不忍看到這樣的場景，就把猿猴和牛分開，把猿猴進化成人類，把牛繼續留在那個神圣的草原上……

　　這個故事還沒有完，我就急切的想要知道這個故事的草原在哪？于是我就上網查了一下。我在網上找到了答案，可以去內蒙古找找看。

　　于是我來到了內蒙古的大草原上，我發現也沒有什么牛，我就抱著不解的心情離開了。

　　突然，我的眼前出現了一片原始森林，里面有一群稀有動物。我也叫不上來名子，當時，我都驚嘆得合不攏嘴，我驚得不是稀有動物，而是它們的數量，一群至少有一萬只，一共有七八百群。可是，我最不愿意看到的事情發生了，一大群猿猴來搶奪資源，那奇跡般的景象又一次出現在我的面前，一位神阻攔了這場戰爭，但動物的數量，也僅存十只。

　　這個故事不正是告訴我們要珍愛身旁的每一個物種，不是嗎？

希望的田野作文4

　　夏天到了，知了在叫，窗外的景色溫柔的像緩緩流過的小溪。我們坐在教室里，握著已經汗涔涔的筆桿兒，為六月的豐收而施最后的一次肥料。

　　春種一粒粟，秋收萬顆籽。曾經蹦蹦跳跳來到一年級四班教室的我已經讀了九年書了。那個曾經以為月餅是用月亮做的無知的我，已經能輕易的計算出一個化學式中各元素之間的質量比了。

　　我曾經坐在我的田野里，看者我那已經長的綠油油的小麥芽，不斷的比劃著他的高度，開心的關注著它的成長，想象著豐收的喜悅。

　　田家少閑月，五月人倍忙。辛苦了九年的耕耘，能否獲得最后的豐收，就在此一搏了。加油吧，金色的六月之后，會是無盡的歡樂。我看到經常在一起玩的同學們，現在沒日沒夜的守在他們的田野旁，澆水，鋤草，殷勤地唱著苗苗成長的歌。

　　好期待呀，雖然苗苗還差最后一個關鍵的成長月，但這畢竟是我們人生中最大的一次考驗啊。在過去的日子里，我的田野被人羨慕過，被人嘲笑過，被人懷疑過……而現在，就是我向人證明的時候，證明我為我田野付出的所有努力，證明我的苗苗的強壯。

　　我的夢想，在希望的田野上；我的未來，在希望的田野上，我的努力，在希望的田野上；我的豐收，在希望的田野上。

希望的田野作文5

　　今天陽光明媚，我們去觀察自己親手種下去的貝母。走在路上，我心想：它們有沒有開出像燈籠一樣的花朵。真是令人期待！

　　到了到了，前面就是我們的基地。我們拼命地向前跑去。“哇！”我們大叫起來：“花開了，開了，太漂亮了！”花開的已經不少了，一朵朵貝母花猶如一個個可愛的小精靈在田間舞蹈，遺憾的是還有一些貝母沒開花。也許是知道我們要來看他們太害羞了吧，奇怪的是貝母地里怎么會有元胡呢？

　　仔細一瞧，我們看到貝母與貝母的中間有一些小草。為了讓貝母長地更好，我們決定把它拔掉。很快，我們就把它們消滅地干干凈凈了。拔完了草，我們又開始摘花。美麗的花，好漂亮的花，我真舍不得把你摘下，但為了讓貝母長得更好，我們還是戀戀不舍地把它們摘下。過了一會兒，貝母地里又是綠油油的一片。

　　貝母，你們千萬要爭氣啊！為了讓你長的更好，我們把可愛的貝母花都摘掉了，你們可不能辜負我們的期望哦！

希望的田野作文6

　　很久沒有見到田野了。

　　記憶里的.田野，滿是莊稼、樹木，空氣中還夾雜著陣陣泥土味。

　　四季輪回，又是一個春天，百花齊放，鶯歌燕舞，世間萬物都換上了綠色的妝容。和煦的暖風，初綻的新芽，伴著這美妙的春色，我回到了家鄉的田野。

　　春天的田野美極了。首先映入眼簾的，是一大片一大片的油菜花，像一塊塊金黃的地毯，鋪滿了整個田地。那花，黃得艷麗，黃得耀眼，再加上太陽的照耀，讓人不禁要微微瞇起眼，方能看清這些在微風中翩翩起舞的舞娘。湊近些，一陣陣油菜花的香味夾雜著淡淡的泥土氣息撲鼻而來，沁人心脾。花蕊上，舞動著一只只蜜蜂、蝴蝶，這畫面，讓我聯想起“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的詩句。

　　田邊，還有一朵朵不知名的野花，星星點點，默默地在那兒綻放。細細看，野花也有迷人的一面。那淡藍色的花瓣，點綴上淡黃色的花蕊，搭配得十分自然。大自然真是位能工巧匠，讓不知名的野花，也擁有了短暫卻美麗的一生。

　　這春天的田野，從大片的油菜花，到內斂的野花，一派生機。而我，站在這田野上，內心仿佛也有一株小苗，正發出鮮嫩的新芽，帶給我無限的希望。

希望的田野作文7

　　在希望的田野上

　　在一個群星璀璨的夜晚，我插上夢想的翅膀，乘著和煦的風，來到了希望的田野上。

　　在希望的田野上，永遠盛開著各種各樣的花朵。亭亭玉立的白荷，富麗堂皇的牡丹，嬌小玲瓏的滿天星，芳香迷人的風信子，迎風傲雪的白梅，一簌簌的蜘蛛蘭……

　　在希望的田野上，有數不清的鳥兒。五顏六色的鸚鵡，舞蹈家風琴鳥，活潑機靈的小燕子，威武嚴肅的老鷹……

　　在希望的田野上，我們盡情玩耍，盡情奔跑。玩玩摩天輪，又玩玩刺激的過山車，在這里我們永遠都是小孩子，不會長大。在這里我們永遠快樂，永遠沒有煩惱，無憂無慮。

　　在希望的田野上，我們永遠都不會感到孤獨，白天，小精靈，小蝴蝶，小蜜蜂，花兒，鳥兒……都會陪著你；夜晚，皎潔的月亮，明亮的星星，可愛的小精靈也都會陪著你。哦！忘了告訴你，還有蟲兒演唱團為你演唱呢。

　　在希望的田野上，我們是時間的主宰者，你可以學到課本上學不到的知識。這樣，玩耍之余又不忘學習，真是兩全其美。

　　這一塊凈土，這個美好的家園，就讓我們一起去創造吧！因為大家都又明天！！

希望的田野作文8

　　春風邁著輕盈的步子，迎著燦爛的陽光，在路邊、在田頭、撒下了許多繡花針一樣的小草，染綠了無際的原野。

　　柳樹柔軟的枝條像綠色的長辮子，隨風搖曳著它那婀娜多姿的身軀。枝頭的小雀和樹下的孩子們正在對歌：“春天有紅花，春天有綠草，春天在我們的眼睛里。”

　　水波蕩漾的小河，潺潺地流淌著，去尋找它的海媽媽。啊！真像我做游戲跳的橡皮筋，也像繡花姑娘手中的一縷金絲線，更像農家一曲歡樂的歌。

　　五六顏色的野花探出頭來，有的含羞打著花蕾，有的正在迎春開放。婆婆丁舉著綠燈籠，耗子花吹起小喇叭，還有許多說不出名字的野花，隨著輕風翩翩起舞，我也仿佛置身于美的旋律。

　　花的香氣誘惑著漂亮的蝴蝶和金黃色的小蜜蜂。它們在花叢中跳躍著，搖擺著，好像一群小孩兒追逐戲鬧著。

　　我站在綠草之中，貪婪的望著，望著，恨不能把這原野上美麗的一切樓在懷里……

　　啊！我愛希望的田野，我愛火熱的太陽，我追求陽光般的溫暖和美好的心靈。

希望的田野作文9

　　今天又是星期六，我早早地來到學校，等候著本次講座的開始。

　　我懷著希冀的心情，聽完了講座，準備去認識外面的世界。

　　今天微風徐徐，陽光普照。讓人既舒服，又無不適之感。來到了田野上，我看到一片黃燦燦的油菜花，在地的田野上，還中了一些小麥。看著尖尖的麥芒，我忽然想起了一個成語——針尖對麥芒。呵呵，你可別看不起這小小的麥芒，它可是很鋒利和尖銳的。

　　接著我們去認識梧桐花，呈紫色的梧桐花像一個個小鈴鐺似的，二槐花則像一串串倒懸著的項鏈，發出結拜的色彩，讓人有種天地造化之感。這也讓我想起了課本上的“五月槐鄉”。

　　經過一路前行，我們認識了許多的事物：蠶豆、菊花、柿子樹、杏樹……，真是收獲的一天。我真為沒有參與本次活動的同學而感到遺憾。讀死書，苦讀書，不如行萬里路，認識大千世界與萬物。古人已經為我們做出了榜樣，那么我們應該怎么向先人們學習呢？

希望的田野作文10

　　在一個群星璀璨的夜晚，我插上夢想的翅膀，乘著和煦的風，來到了希望的田野上。

　　在希望的田野上，永遠盛開著各種各樣的花朵.亭亭玉立的白荷，富麗堂皇的牡丹，嬌小玲瓏的滿天星，芳香迷人的風信子，迎風傲雪的白梅，一簌簌的蜘蛛蘭。

　　在希望的田野上，有數不清的鳥兒.五顏六色的鸚鵡，舞蹈家風琴鳥，活潑機靈的小燕子，威武嚴肅的老鷹。

　　在希望的田野上，我們盡情玩耍，盡情奔跑.玩玩摩天輪，又玩玩刺激的過山車，在這里我們永遠都是小孩子，不會長大.在這里我們永遠快樂，永遠沒有煩惱，無憂無慮。

　　在希望的田野上，我們永遠都不會感到孤獨，白天，小精靈，小蝴蝶，小蜜蜂，花兒，鳥兒都會陪著你;夜晚，皎潔的月亮，明亮的星星，可愛的小精靈也都會陪著你.哦!忘了告訴你，還有蟲兒演唱團為你演唱呢。

　　在希望的田野上，我們是時間的主宰者，你可以學到課本上學不到的知識.這樣，玩耍之余又不忘學習，真是兩全其美。

　　這一塊凈土，這個美好的家園，就讓我們一起去創造吧!因為大家都又明天!

希望的田野作文11

　　春風邁著輕盈的腳步，迎著燦爛的陽光，在路邊，在田頭，撒下了數不盡的繡花針一樣的小草，染綠了一大片、一大片希望的田野。

　　柳樹柔軟的枝條像綠色的長辮子，隨風搖曳著它那婀娜多姿的身軀，向路人炫耀著它那多情的眉目和因喜悅而生成的爽朗的笑聲。枝頭的麻雀和樹下的孩子正在對歌：“春天有紅花啊，春天有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”

　　水波蕩漾的小河潺潺地流淌著，好似巧姑手中的一縷金絲線，緩緩的、悠悠地休閑漫步，不急不躁、不慍不怒，聽著歌，想著昨日的快樂。五顏六色的野花探出頭來，有的含羞打著花蕾，有的驕傲地迎春怒放：婆婆花高舉著綠燈籠、耗子花吹起紫色的小喇叭，還有許多說不出名字的野花，隨著清爽微風翩翩起舞。花的香氣誘惑著那只只帶有漂亮斑點的花蝴蝶和穿著黑黃相間裙子的英俊小蜜蜂，它們在花叢中跳躍著、搖擺著，好像一群群快樂的孩童追逐著、嬉戲著……

　　我佇立在綠草之中，仿佛置身于美麗的圖畫，恨不能把這原野上美麗的一切摟在懷里，據為己有；也恨不得變成希望田野中的一只蝴蝶和蜜蜂，裝點春色。

　　啊！我愛希望的田野！我愛醉人的春意！

希望的田野作文12

　　這是一個金風送爽的日子，老師帶著我們一起走進了“希望的田野”。

　　“到了！到了！”我們這一群小記者歡呼雀躍，經過漫長的期盼，終于來到了橫扇“開心村”。

　　一眼望去，一片綠油油的菜園。技術員小張叔叔成了我們的向導。走在久違的田埂上，他為我們介紹了許多熟悉又陌生的蔬菜。其中，不得不提的是“香青菜”，它是我們吳江的特產，別的地方都不適宜種植它呢！我們一路走著，小張叔叔一路介紹著，不經意間居然把我們帶到了一個人間仙境——科技農業智能展覽館。那里面有各種各樣稀奇古怪又美妙絕倫的植物，其中我印象比較深刻的是桫欏。桫欏是比恐龍生活時間還要長的植物，它是草食性恐龍的主食。恐龍雖然滅絕了，但它卻還頑強地活在地球上，活在這展覽館里，向我們訴說它的歷史久遠。桫欏屬蕨類植物，有“蕨類植物之王”的美譽。它中空似筆筒，葉螺旋狀排列于莖的頂端，極其珍貴，堪稱“國寶”。

　　時間過得真快啊，還沒看夠、還沒聽夠，這趟參觀就結束了。我們帶著沉甸甸的知識離開了這片希望的田野。下次，我希望帶著爸爸媽媽再來到這一片土地，走一走、看一看。

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