鬧元宵作文【集錦14篇】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的鬧元宵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　鬧元宵作文 篇1

　　盼著，盼著，元宵節(jié)終于來臨了。每家每戶都高興地品嘗著湯圓，興奮地賞月、觀花燈，我們家也不例外。吃完湯圓后，我們跟妹妹歡歡喜喜地來到了紅亭花園賞月。馬路上到處洋溢著節(jié)日的氣氛，車水馬龍，車上的人們穿著各式的衣裳，汽車像一條長龍在馬路上飛馳。天氣十分晴朗，月亮高掛在深藍(lán)色的天空中，銀光灑滿大地，到處喜氣洋洋。

　　我抬頭看了看圓如玉盤的月亮，那么大，那么亮。我仿佛看到了嫦娥翩翩起舞時飄動的裙帶，一只可愛的兔子蹲在她身邊，吳剛在砍桂花樹時揮動的斧頭跟滴落的汗水……

　　啊！這里真熱鬧啊！紅亭花園張燈結(jié)彩，有的小朋友是跟爸爸媽媽陪伴出來，你瞧！他們手里提著栩栩如生的花燈，臉上綻開了燦爛的笑容，有的還三五成群地在比花燈呢！花燈的形狀可真多，有花草蟲魚、十二生肖、奧運福娃樣子的花燈等。

　　還有的小朋友舉著各種奧運福娃形狀的花燈。花燈真是各式各樣、千姿百態(tài)，有的是象征吉祥如意的吉利燈，有的是深受孩子們歡迎的各種動物或卡通人物形象的塑料彩燈，有的是古老的紙宮燈……各種各樣的花燈使人眼花繚亂，目不暇接，象征著國泰民安，五谷豐登。特別是吊在小商鋪門前那幾盞大紅宮燈，它的罩上寫著“財源廣進”、“吉祥如意”、“元宵佳節(jié)”等吉祥詞句，為紅亭花園增添了濃厚的節(jié)日氣氛。

　　我們來到中山公園，那里正在舉行的元宵潮汕文藝表演活動人山人海。現(xiàn)在正在表演的是傳統(tǒng)節(jié)目？舞獅呢！圍觀的人群水泄不通。你看那兩只“獅子”多雄壯高大、威風(fēng)凜凜。“啊，兩只獅子咬起來了！”我興奮地喊道。兩只獅子這邊進三步，那邊退三步，這只獅子抖了抖身上的皮毛，那只獅子趁機死死咬緊，這邊的.獅子馬上反攻：瞅準(zhǔn)了那只獅子，咬住了它的頸部……斗得不可開交、互不相讓。

　　大家都拍手稱好，我更是把手掌都鼓紅了。這時，兩只獅子邁著步伐，昂首挺胸地走進人群，向我們套近乎。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺操著濃重的潮汕口音，說了這么一句話：“我們潮汕的傳統(tǒng)文化就是精彩。”大家聽后全都樂開了……我回想著老爺爺說的話，心里默念著：我們潮汕兒女都應(yīng)該為我們潮汕的文化而感到自豪，我們更應(yīng)該為它爭光、添彩啊！

　　我們來到燈謎臺前，這里更是熱鬧非凡，謎臺上掛滿了各種謎語，其中一條謎面是：“紅的瓜，黃的瓜，節(jié)日一到滿節(jié)掛。”我把目光轉(zhuǎn)向五光十色的花燈，心想：那“紅的瓜，黃的瓜”這些花燈不就像“紅的瓜、黃的瓜”嗎？元宵節(jié)街上都掛滿了花燈。謎底一定是花燈。我對工作人員說：“是花燈，對嗎，阿姨？”阿姨說：“小朋友你答對了，這是你的禮物。”我手捧著禮物，沉浸在無比歡樂跟幸福之中。

　　時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就9點多了。我們只好走出了中山公園，回家了，今晚真是一個愉快又難忘的元宵之夜。

　　鬧元宵作文 篇2

　　正月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日————-元宵節(jié)。這天晚上，當(dāng)華燈初上的時候，大人和孩子們手提燈籠，興高采烈地走上街頭去參加一年一度的元宵燈會。

　　燈會中，人們手里拿著的各種各樣、別具一格的燈籠真的是五花八門，有仿古的，也有新潮的；有傳統(tǒng)燈籠形的，也有動物造型的，而最讓孩子們喜歡的還是那些卡通形狀的。比如像那些小矮人、孫悟空、豬八戒，還有像十二生肖中的動物們，像一些虎啊、牛啊、羊啊……等等。瞧，笑容可掬的小矮人，栩栩如生，它們手捧“福”字，通過里面燈光的照耀，顯得格外的生動，像是給我們小朋友送快樂來了；孫悟空和豬八戒緊緊地靠在一起，像是在說悄悄話；十二生肖中的動物們，手牽著手，張著大嘴巴，它們像是在舉行一場別開生面的音樂會呢！街道兩旁那些五顏六色的燈光照在人們的身上，散發(fā)出絢麗的光芒。孩子們笑逐顏開地穿梭在人群中，有的`在相互追逐，有的在照相，有的還跟大人們一起猜起了燈謎。

　　熱熱鬧鬧的燈謎會使得孩子們都不想回家了，他們似乎已經(jīng)忘了回家的時間。最后還是在工作人員的提醒下，大家才依依不舍地離開了。

　　“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年”。一年一度的元宵節(jié)來臨啦。看家家戶戶都洋溢著紅彤彤的笑臉來迎接元宵節(jié)的到來。有的人家不僅只掛著大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈、絹燈、橘燈……各式各樣、豐富多彩。把整個上煙村照的如同白天一樣。看禮堂這邊更熱鬧，花燈更漂亮。這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過來。看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上涂點紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡單。看那金豬燈，制作好框架后，用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架，這樣一個金豬就立刻展現(xiàn)在了眼前，再看那已過了時的扇燈，雖說它過了時，可還是那么青春年華那么有風(fēng)度、有氣魄。還有……真是一言難盡啊！呵！還有多姿多彩的爆竹，從天而炸，仿佛使天空炸開一個洞，滿天的星星從天空一下撒了下來。快看啊！五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個上煙村。這時，在場的人都驚呆啦，這情景多么壯觀，多么美麗啊！

　　還真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的味道。漸漸的火花“飛”走了，天空又一下子變暗了，剛才那一番情景，就如同夢般在我的腦海里回蕩。聽，一陣陣鑼鼓聲不斷的吸引著我，使我不得不來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)這“迷魂陣九曲黃河”，我來到陣口一瞧，一邊引人耳目的寫著入口，一邊大大的寫著出口，我便從入口走進了陣中，陣陣鑼鼓聲敲打著我幼小的心靈，我抵不住誘惑，不由自主的雙腳生風(fēng)超越了前面的人，蹦跳著走完了這“迷魂陣九曲黃河”。我在這濃濃的喜慶之中，度過了一個歡歡喜喜的元宵節(jié)。我看到的元宵節(jié)真美啊！不過我相信在這個發(fā)達(dá)的祖國里，今后的元宵節(jié)一定會更好、更燦爛、更輝煌！

　　鬧元宵作文 篇3

　　元宵到，真熱鬧。吃湯圓，掛燈籠。猜燈謎，放煙花。這真是一副喜氣洋洋的元宵圖呀！看著就讓人想?yún)⒓舆@個熱鬧的元宵節(jié)呀！

　　我和爸爸媽媽起吃過了熱騰騰的湯圓，那湯圓可真美味呀！

　　我家的湯圓有很多種顏色。白的，紫的，黃的，綠的，紅的......可香了！看著就讓人口水直流！咦？你們也許會問湯圓只有白色的，怎么會有紫色的，黃色的，綠色的和紅色的呢？那你可真就out了！告訴你吧！紫色是香芋味的，黃色是花生味的，綠色是菠菜味的，紅色是豆沙味的。這些都是市場上買不到的！是我媽媽親手、一心制作的！我為自己有一個“上得廳堂，下得廚房”的好媽媽而感到高興、驕傲！哎呀！不說了！湯圓都涼了！

　　吃完湯圓，我們?nèi)�家就一起去崇和門廣場看燈籠、猜燈謎，可開心了！

　　啊！五顏六色、栩栩如生的燈籠，看起來可美了！燈籠的形狀千奇百怪，有金燦燦鯉魚、有潔白無瑕的雪蓮花、有活潑可愛的小猴子......可真有意思！我的目光被一個巨大的燈籠給吸引住了一個活靈活現(xiàn)的齊天大圣孫悟空專門定制的大燈籠！我簡直看呆了！要不是爸爸媽媽喊住我，我就摘不到他們了。這時，我聽到了一陣陣歡聲笑語，扭頭一看，原來是爸爸媽媽在猜燈謎呢！爸爸的謎語是：什么虎會爬？（打一植物），“額......額......啊，我知道了是爬山虎！”“恭喜你，答對了！”但媽媽的燈謎似乎難一點：不弄明白不罷休（打一動物）“這是......額......是......”“是知了，媽媽”我已經(jīng)等的不耐煩了。“啊！對，是知了，是知了。”媽媽恍然大悟。我隨手拿起了一個謎語，謎語是：千里平川見梅花（打一動物）“這太簡單了。梅花鹿！”“恭喜這位小朋友，回答正確！”“那么下一個謎語是：不認(rèn)真（打兩個動物名）”“馬虎！”爸爸搶答到。“回答正確！”“接下來的謎語是：星星，點點。走大路，鉆小一洞（打一昆蟲）”“螞蟻！”媽媽大聲說道。“好！下面這個謎語是有點難度的，請大家聽好：溝里走，溝里串。背了針，忘了線（打一動物）”“這......”在場的.不少人都吸了一口冷氣。哈哈，是我大顯身手的時候了。我欣喜若狂地說道：“是刺猬！是刺猬！”“這位小朋友太棒了！回答......正確！”“耶！答對嘍！”我發(fā)瘋似的叫到。接下來我們越戰(zhàn)越勇呀！......

　　到了晚上，該放煙花了！只聽“嘭”的一聲。抬頭一看，天空中霎時間出現(xiàn)了五顏六色的煙花。有白色的，有綠色的，有紫色的，有紅色的......可真美呀！

　　元宵節(jié)真熱鬧呀！我喜歡元宵節(jié)！

　　鬧元宵作文 篇4

　　古人的元宵節(jié)真熱鬧呀！其實，咱們的元宵節(jié)也不輸給他們，但是怎樣才能把元宵節(jié)描寫得紅紅火火而不雜亂呢？

　　讓我們先來想想可以寫的素材吧！我們能寫看見的：禮花、張燈結(jié)彩的大街小巷、招展的彩旗等。也能寫聽見的：節(jié)日里的鞭炮聲、會場里擴音器的聲音等。還能寫寫街上的人，大家臉上表情怎樣？彼此在說著什么？分別在做什么？

　　有了素材，怎樣把它們組織起來呢？

　　我們可以先描述整體場面，再具體寫幾處人們的活動；也可以具體描寫某一處，著力刻畫場景，或是人們的表情、動作、語言；還可以虛實結(jié)合，如盧照鄰看到五光十色的燈火就聯(lián)想到天上的星星、月亮，將比喻、夸張等修辭合理地運用起來，這樣虛實相襯定會使讀者如臨其境、回味無窮。

　　“元宵節(jié)，真熱鬧，看花燈，吃元宵……”元宵節(jié)又到了，要問哪里最熱鬧，當(dāng)然是秦淮河畔的夫子廟啦！

　　夜幕降臨，形形色色的花燈開始大放異彩，人們?nèi)绯彼�般涌向了文德橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橋兩邊掛滿了火紅火紅的燈籠。有魚燈、十二生肖燈，還有時尚的航天飛機燈……讓人目不暇接！最吸引人的，要數(shù)秦淮河邊紅墻壁上的那兩條長達(dá)55米的大龍了。它們金光閃閃，特別威嚴(yán)，好像只要一筆“點睛”，就能騰空而去。你瞧，那高高的狀元帽花燈——兩根柱子上支撐著一頂大大的狀元帽，上面寫著“狀元及第”四個大字。在這盞花燈下，很多孩子排著隊拍照，拍完后還不忘大聲吆喝一句：“中狀元了！”大家都哈哈大笑，也跟著吆喝起來：“中狀元啦！”男女老少穿梭在各色花燈之間，賞燈、猜謎，皎潔的月色和璀璨的燈光在秦淮河里交相輝映。

　　賞完了花燈，怎能不去吃湯圓呢？烏衣巷旁的廣場上早已排起了長隊，我和媽媽也忍不住加入其中。身邊不斷有端著熱騰騰的.湯圓的人樂呵呵地走過去，我不禁伸長脖子，想要湊近一點——先聞聞香味兒也好啊！終于輪到我們了，只見大鍋里漂浮著一個個白白的湯圓，特別圓，特別亮，胖乎乎的身體在熱氣騰騰的鍋里翻滾著，碰撞著，好不熱鬧。難怪人們說“鬧”元宵呢！賣湯圓的胖叔叔頭也不抬，一手收錢，一手遞湯圓，忙得不亦樂乎。我端著湯圓跟媽媽擠出人群，迫不及待咬上一口，糯糯的，彈彈的，再喝上一口熱騰騰的湯——哇，真暖和，好像小湯圓在我肚子里也鬧騰開了！

　　“元宵節(jié)，真熱鬧，看花燈，吃元宵……”正月十五，你還不快來夫子廟鬧元宵？

　　這篇習(xí)作給人印象最深的就是一個字——“鬧”！小作者選取南京賞燈最具代表性的地點夫子廟，選擇最具特色的傳統(tǒng)習(xí)俗賞花燈、吃元宵，把節(jié)日的氛圍給烘托出來了。“賞燈”，小作者先總寫整個熱鬧場面，再具體寫了“大龍”和“狀元帽”，把看到的、聽到的、想到的糅合在一起。而“吃湯圓”則重點寫了自己的體驗。歡樂的人流，璀璨的燈火，熱騰騰的湯圓，讓濃濃的節(jié)日氛圍彌漫在每個讀者心田。

　　鬧元宵作文 篇5

　　上個星期五，我高興得不得了，因為那天是元宵節(jié)，學(xué)校要舉行鬧元宵的活動。據(jù)老師透露，那天將會有煮湯圓、猜燈謎、舞龍等有趣的活動，所以從開學(xué)那天起，我就天天盼望著元宵節(jié)快點到來，足足興奮了一整個星期。

　　活動將在下午舉行。盼呀盼呀，好不容易把上午的時間給熬過去，活動終于開始了。我們先是在班級里做湯圓。全班同學(xué)分了組，每個組都給自己的組別起了有趣好玩的名字。我們把桌椅分開坐好，各自分別取出從家里帶來的小碟，安靜的看參加活動的家長自愿者教我們怎么做湯圓。原來做法很簡單，只需要把糯米粉加水和成面團，然后取一小塊面團，放在手心里搓成一個個均勻的小圓球，就算大功告成了。我們分到面團后就動手做起來。我的小組做的很快，一下子就做完了半盤子的.湯圓。可這時，我們戴著的一次性手套都破洞了，沒辦法再繼續(xù)做。這可怎么辦呢？作為副組長，我把手一揮，干脆的說：“來，大家把手套都脫了，去洗手，直接用手搓。”大家連聲同意，洗了手繼續(xù)干。沒想到，這樣的速度更快了，沒有之前戴手套搓著費力。

　　我們雖然速度快，但是卻沒有把握好力度，有的同學(xué)搓的太大，足有一個乒乓球那么大，有的搓的太小，只有手指頭那么大。大家彼此笑話道：“嘿，你這個湯圓可真大，大得都塞不進嘴”，“咳，你還說我，你那個那么小不點，都不夠塞牙縫”，"哈哈哈……”整個教室充滿了歡笑聲。

　　做完湯圓，我們就到樓下大天井猜燈謎了。呀，繩子上掛著的燈謎真多呀，密密麻麻的掛滿了整個大天井。我晃悠了一圈，取下了三張我覺得很有趣的燈謎，其中一個謎面是：“一個小不點，跳進洗澡盆，越洗越不干凈，變成小矮人”。我一看就知道答案了，跑去把答案告訴兌獎區(qū)的人，他在我的燈謎卡上蓋了一個印章。我很快集齊了三個印章，和小伙伴們走回教室，在路上，我們熱烈的討論著剛才有趣的燈謎。

　　還沒回到教室，我們在樓梯口就已經(jīng)聞到了一陣香味，原來湯圓已經(jīng)煮好了。我們趕緊跑進教室，只見一碗碗的湯圓已經(jīng)整齊的擺好在桌子上，里面一個個湯圓圓嘟嘟的，讓人見了就想咬一口。

　　我迫不及待的伸手就想拿，一個阿姨制止了我，說：“別急，我們先兌完猜燈謎獎品，然后再吃湯圓。”我很興奮，很想知道獎品是什么，于是馬上回到座位坐好。獎品發(fā)到手，我得到了一包點心面，一個巧克力，還有一瓶豆奶，這意想不到的獎勵，惹得我們哄堂大笑。

　　大家一起吃湯圓咯！

　　我把一口湯圓放在嘴里，仔細(xì)品嘗，呀，這湯圓嚼勁十足，還很軟糯，真是好吃。我一下子干掉了一碗。然后，我想起我該給媽媽帶一碗，就對阿姨說，我要拿一碗給媽媽。阿姨答應(yīng)了，幫我裝好。我小心翼翼的拿了回家，和媽媽一起分享了這好吃的湯圓。

　　鬧元宵真是樂趣無窮呀，這個元宵節(jié)真難忘！

　　鬧元宵作文 篇6

　　人人都說“正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓。”昨天是正月十五，也就是一年一度的元宵節(jié)。每個人臉上都是紅光滿面，喜氣洋洋。一種節(jié)日的氣氛油然而生。

　　昨兒個天氣就是好。早上我自己煮了湯圓。這些湯圓既有花生餡的也有黑芝麻餡的。每一個湯圓 圓圓的、滑滑的，吃它的寓意就是一家人團團圓圓、和和美美。

　　到了下午三點鐘我們小區(qū)舉辦了“鬧元宵聯(lián)歡活動”。這里的活動十分豐富。有猜燈謎、才藝表演、盲人擊鼓等等各式各樣的活動。半晌，音響就放起了婦孺皆知的兒歌《賣湯圓》的旋律來。樹上掛滿了紅紙條，紅紙條上印著一條條的謎語。如果猜中了就可以換一份禮品。

　　一切準(zhǔn)備就緒。聯(lián)歡活動終于正式開始了！先是才藝展示環(huán)節(jié)。每個人的表演都是精彩極了！有人吹葫蘆絲，有人說相聲，有人演小品，有人唱歌……十分熱鬧。大家通常每個節(jié)目都拍手叫好。我心里癢癢也去報了一個節(jié)目：彈琵琶。是跟李嬙琳同志一起合奏的《陽春白雪》，獲得了一包洗衣粉和一盒牙膏……由于我們表演的時候其他項目都已經(jīng)開始了。等我們回到那棵樹那里時，樹上的紅紙條已經(jīng)洗劫一空，一張謎語都不剩了。我們頓時無語，便聲張其他幾個同學(xué)一起去排隊套可樂。游戲規(guī)則是一人發(fā)三個圈，要在紅線外套可樂，套到了當(dāng)然歸自己所有啦。因為人員實在是“人山人海”，排的隊伍就像一條長長的'蚯蚓，大家擠來擠去，害的后面的汽車都過不去了。人太多了，我們排了大概二十分鐘才輪到。工作人員發(fā)給我三個圈，高高矮矮的可樂立在我眼前。我一心想拿大可樂喝個痛快，圈飛了出去，連最近的可樂都沒沾上邊兒。我想自己可能用太大力氣了。投第2個圈時使勁力氣結(jié)果又超格了。我暗自祈禱保佑這次要投中哪。可惜人算不如天算，我還是以失敗告終。前面幾個同學(xué)雷悅、畢潔、崔思亮都沒有投中，只看小李同學(xué)運氣如何了。第1個沒中。偏偏第2個以一個弧線扔出去時就不偏不倚的套中了一聽罐裝可樂。小李都要笑開花了。第3個她當(dāng)然沒中。現(xiàn)在大家又到盲人擊鼓那兒去排隊，人同樣多。大家看到小李拿到獎品了那神情是“羨慕嫉妒恨”哪。相比套可樂這個游戲會勝算大一些。游戲規(guī)則是那一塊布蒙住眼睛轉(zhuǎn)一圈去擊對面的鼓。擊中就可以去拿到一張兌獎票兌換獎品。遺憾的是快要輪到我們時聯(lián)歡活動就結(jié)束了。

　　到了晚上，我和爸爸媽媽一起看元宵晚會。其中表演了歌舞、相聲、雜技等等精湛的表演，讓人目不暇接。十五的月亮圓又圓。昨天還是正月十五。一輪皎潔的圓月嵌在黑黑的夜空。給夜空添加了一絲神秘。

　　元宵節(jié)轉(zhuǎn)眼就過去了。這個元宵節(jié)過得真有意思！

　　鬧元宵作文 篇7

　　粉嫩嫩，白亮亮的面被切成了許多小方塊，整齊地擺放在案板上，旁邊的瓷碗里，飄著一股芝麻香，一切都嚴(yán)陣以待……

　　“包元宵比賽現(xiàn)在開始！在所有面團用完后，誰的元宵多，誰就獲勝！”一旁的“觀眾主持人”——爸爸放開嗓子，高聲喊道。

　　面對那弱不禁風(fēng)的面團，我竟不知所措，只聽見心臟敲小鼓般的捶音。但是，見爺爺和媽媽的眉梢上都流露著志在必得的信心，雙手已經(jīng)靈巧自如地穿梭在面團里，便一咬牙，心想：事不容緩！開工吧！接著深吸一口氣，抓準(zhǔn)一個面團搓揉起來。

　　誰知，那面團似乎和我結(jié)過仇，說什么都不肯聽話，它的腳底像是涂了潤滑油，直在我掌心打滑，險些滾落到地上。費了好大的力氣，終于，一個珠圓玉潤的“元宵”就完成了。剛準(zhǔn)備往碗里丟，爺爺瞥了我一眼，不咸不淡地說了一句：“早著呢！還沒好！芝麻你不包了？”

　　“啊？”我一驚，臉“刷”一下紅了，連忙“嗯、嗯”地應(yīng)著，把手中的“半成品”用兩個大拇指輕輕捏成了一個小碗，然后，舀了一大勺子的芝麻，一股腦兒灌進了面皮，連氣都沒喘一下，又像在捏包子一樣，把芝麻封好，再次放到手心搓揉。

　　一個“元宵”做好啦！我輕輕地把它放進了碗里。

　　但是，我身旁的兩位不愧是老將，已經(jīng)開始著手第三個“元宵”了，眼睛都炯炯有神，緊盯著面團。

　　媽媽開足了馬力，鉚足了勁兒，手指如影子一般在來回“飛動”，只能看見“元宵”越疊越高，堆成了小山。可是，天下永遠(yuǎn)沒有十全十美的事兒。突然，媽媽像被踩了尾巴的貓，“啊！”地高聲尖叫，那聲音，就像在走鋼絲，顫得讓人毛骨悚然。

　　我探過去一看，那元宵就像嗷嗷待哺的孩童，嚶嚶地半張著嘴，幾粒芝麻傾瀉在外頭。媽媽微微皺著眉，食指和拇指努力想把“裂品”捏合，可誰知，偏偏元宵是個倔強的料兒，剛捏好，只要再輕輕一搓，它就會“頑強”地顯回原型。

　　那邊，爺爺處之泰然，他井井有條地搓著面團，不緊不慢地放著芝麻，一切平平穩(wěn)穩(wěn)，沒有任何的意外。他用粗大又靈活的手指捏、揉、搓、打，眉宇一派安詳，像久經(jīng)戰(zhàn)場的將軍指揮**從容淡定。

　　眼看案板上的面團所剩無幾，我的.心驟然又繃得緊緊的：眼下是勢均力敵，再不最后沖刺就來不急了！4個、3個、2個、1個！只剩下一個面團！爺爺已經(jīng)慢了半拍，戰(zhàn)場上只剩下我和媽媽，我比媽媽少了一個元宵，假如搶到這最后一根“救命稻草”，也許，我就能“一步登天”。

　　時間在流逝。我搶先一步，右手猛地一伸，指尖輕勾了下下，終于揪住了那根“救命稻草”，我贏了！心情在瞬間澎湃，指尖變得輕快，完美的結(jié)局，完美的收場。

　　靜靜躺在碗里的元宵，“溫和”極了，那顏色就像是清晨那第一縷陽光調(diào)成的人，分外可親。

　　在這圓流滾滾的身軀背后，元宵的熱度已被鬧開------

　　鬧元宵作文 篇8

　　人人都說“正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓。”昨天是正月十五，也就是一年一度的元宵節(jié)。每個人臉上都是紅光滿面，喜氣洋洋。一種節(jié)日的氣氛油然而生。

　　昨兒個天氣就是好。早上我自己煮了湯圓。這些湯圓既有花生餡的也有黑芝麻餡的。每一個湯圓圓圓的、滑滑的，吃它的寓意就是一家人團團圓圓、跟跟美美。

　　到了下午三點鐘我們小區(qū)舉辦了“鬧元宵聯(lián)歡活動”。這里的活動十分豐富。有猜燈謎、才藝表演、盲人擊鼓等等各式各樣的活動。半晌，音響就放起了婦孺皆知的兒歌《賣湯圓》的旋律來。樹上掛滿了紅紙條，紅紙條上印著一條條的謎語。如果猜中了就可以換一份禮品。

　　一切準(zhǔn)備就緒。聯(lián)歡活動終于正式開始了！先是才藝展示環(huán)節(jié)。每個人的表演都是精彩極了！有人吹葫蘆絲，有人說相聲，有人演小品，有人唱歌……十分熱鬧。大家通常每個節(jié)目都拍手叫好。我心里癢癢也去報了一個節(jié)目：彈琵琶。是跟韓嬙琳同志一起合奏的《陽春白雪》，獲得了一包洗衣粉跟一盒牙膏……

　　由于我們表演的`時候其他項目都已經(jīng)開始了。等我們回到那棵樹那里時，樹上的紅紙條已經(jīng)洗劫一空，一張謎語都不剩了。我們頓時無語，便聲張其他幾個同學(xué)一起去排隊套可樂。游戲規(guī)則是一人發(fā)三個圈，要在紅線外套可樂，套到了當(dāng)然歸自己所有啦。

　　因為人員實在是“人山人海”，排的隊伍就像一條長長的蚯蚓，大家擠來擠去，害的后面的汽車都過不去了。人太多了，我們排了大概二十分鐘才輪到。工作人員發(fā)給我三個圈，高高矮矮的可樂立在我眼前。我一心想拿大可樂喝個痛快，圈飛了出去，連最近的可樂都沒沾上邊兒。我想自己可能用太大力氣了。投第二個圈時使勁力氣結(jié)果又超格了。我暗自祈禱保佑這次要投中哪。可惜人算不如天算，我還是以失敗告終。

　　前面幾個同學(xué)雷悅、畢潔、崔思亮都沒有投中，只看小韓同學(xué)運氣如何了。第一個沒中。偏偏第二個以一個弧線扔出去時就不偏不倚的套中了一聽罐裝可樂。小韓都要笑開花了。第三個她當(dāng)然沒中。現(xiàn)在大家又到盲人擊鼓那兒去排隊，人同樣多。

　　大家看到小韓拿到獎品了那神情是“羨慕嫉妒恨”哪。相比套可樂這個游戲會勝算大一些。游戲規(guī)則是那一塊布蒙住眼睛轉(zhuǎn)一圈去擊對面的鼓。擊中就可以去拿到一張兌獎票兌換獎品。可惜的是快要輪到我們時聯(lián)歡活動就結(jié)束了。

　　到了晚上，我跟爸爸媽媽一起看元宵晚會。其中表演了歌舞、相聲、雜技等等精湛的表演，讓人目不暇接。十五的月亮圓又圓。昨天還是正月十五。一輪皎潔的圓月嵌在黑黑的夜空。給夜空添加了一絲神秘。

　　元宵節(jié)轉(zhuǎn)眼就過去了。這個元宵節(jié)過得真有意思！

　　鬧元宵作文 篇9

　　今天，就是我最喜歡的、過完年后的第一個傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

　　我喜歡元宵節(jié)，其實有一個“簡單粗暴”的理由——我愛吃元宵。我吃元宵也并不一定吃些比較貴的水果味，最合我口味的就是普通的黑芝麻餡。吃元宵時，咬一個小口，再吸一吸流出的餡兒，就可以把剩下的一口吞掉。一個下去，回味無窮，還想再吃一個、兩個、三個……（此處的細(xì)節(jié)描寫非常生動，把吃元宵的一連串動作形象地描述了出來，讓讀者也感到回味無窮！）

　　吃過元宵，最重要的環(huán)節(jié)，也是我們孩子最喜歡的環(huán)節(jié)——賞煙花和放鞭炮。我們一群小孩兒早就吃飽了，一個個急不可耐地讓著要去玩兒。大人們不耐煩了，就下樓去了。沒人有一兩根小煙花，高高舉起，爭先恐后地讓叔叔幫忙點著。一會兒，大家手中的煙花都綻開了，聽到的只有煙花一個勁兒地在“哧哧”作響。又一會兒，手中的煙花燃完了。（此處的描寫有些乏味，粗略，這是自己的親身體驗，應(yīng)該詳細(xì)描寫自己的看到的、聽到的、感受到的情形，一筆帶過，毫無韻味。）嬸嬸去買了，我們沒事干，就去欣賞天上的煙花，只見它“嗖嗖”飛上天，一下子就炸成了一朵花。各種顏色的花開了出來：粉綠色、紅黃色、紫黃色、紅綠色、粉藍(lán)色……許許多多的花盛開在深藍(lán)色的天穹里，旁邊的小星星做點綴，那是一幅怎樣高超的畫技也描繪不出的畫卷！（此處描述很有意思！）

　　嬸嬸回來了，發(fā)給每人一盒炮。我的是手榴彈——一拉那個小環(huán)，它就冒白煙，再扔出去就妥了。起初，我還有些不敢，但看到別人扔的不亦樂乎，我也按捺不住自己的`好奇，斗著膽子扔了一個，也沒那么可怕。不怕之后，就一個接一個地放，非常好玩兒。放中型煙花時，二叔把我們抱起來，轉(zhuǎn)著圈在煙花上“飛”，膽大的他還敢直接跨過去。（從一個孩子的視角來寫屬于自己的感受，新鮮、獨特！）最后，我們點燃了沖天炮。它在天空中發(fā)出彩色的小火星，還有巨大的響聲。今天的鞭炮聲震得我耳朵都疼了好久，煙花更是令天上的星星都遜色了好幾分。這時，一盞孔明燈飛過，我也不管它靈不靈了，抓緊低頭許了個愿：希望我每年的元宵節(jié)都這么快樂，一年中的365天更是要加倍快樂！

　　媽媽心語：

　　元宵節(jié)過后，女兒寫下了這篇文章，用文字記錄下了我們快樂的節(jié)日。晚上我們一大家子在一起吃元宵、放煙花、賞煙花、玩貓捉老鼠，真是快樂無窮！女兒從一個孩子的視角來寫，非常獨特，也寫出來自己的真實感受，先贊一個！

　　從寫作的角度來說，她首先給文章起了一個喜慶、詩意的題目《鞭炮聲聲鬧元宵》，一下子就可以吸引讀者的眼球。在文章的結(jié)構(gòu)安排上也很合理，幾處細(xì)節(jié)我也給她做出了批注。需要注意的是文章詳略的安排，對自己最喜歡的活動——放煙花和鞭炮，寫得還應(yīng)該再詳細(xì)一些，把所見、所聞、所思、所感都寫出來會更好。另外文章沒有做到合理分段，仍需努力！

　　鬧元宵作文 篇10

　　每到元宵節(jié)，家家戶戶便都掛起了大紅燈籠，猜起了燈謎，大街小巷，如著了火一般，連天都被染成了紅色。而又在這一天，我們學(xué)校迎來了一次猜燈謎活動。

　　一到學(xué)校，濃濃的節(jié)日氣息便包圍了我，每一個教室都貼了對聯(lián)；再看看操場，一排排“紅燈籠”隨風(fēng)舞動，迎風(fēng)飄揚。

　　等老師一聲令下，同學(xué)們便飛奔操場。爭先恐后地看著一個個燈籠上的燈謎。有的靈光一閃就蹦蹦跳跳去老師那里對答案，領(lǐng)獎品了；有的則看一整列都沒有猜中一個。

　　看看那一位同學(xué)，他正盯著一個燈謎看，大腦飛快轉(zhuǎn)動，試圖去找什么線索，靈光一閃，奔到老師那里，報出答案，眼神里滿是期待，老師去搖搖頭：“你再想想看，”他一臉沮喪地回來，但他沒有放棄，又繼續(xù)看著那個燈謎，全神貫注地思考著，嘴里還不時念著謎面。過了一會兒，他大叫一聲：“噢，我知道了！”又一個箭步去老師那里對答案了，功夫不負(fù)有心人，老師笑了笑：“你答對了！”他接過棒棒糖，臉上蕩漾著笑容。我想，他的心里一定比吃了蜜還甜吧！

　　慢慢地，活動進入了倒計時，但還是有一些人在繼續(xù)努力猜著，一長隊的人還在排著隊，等待著心愛的零食。

　　活動結(jié)束了，但操場上的紅燈籠還在飄著，它們見證了這一切，當(dāng)然，我們也永遠(yuǎn)不會忘記這次“歡歡喜喜鬧元宵！”

　　農(nóng)歷元月十五，和我們一起歡歡喜喜鬧元宵，在這一天盡享燈謎會的樂趣吧！

　　大家都難以抑制心里的期待與喜悅，當(dāng)指定時間到來時，便三五成群地開始猜燈謎了。燈謎張貼在各個走廊的墻上，而操場上也一樣懸掛了許多燈謎，只要答對了一個，即可到對應(yīng)班級領(lǐng)獎品。

　　我也與幾個同學(xué)結(jié)伴走下樓梯。這時，校園里早已熱鬧非凡，人頭攢動。瞧，各處一片五彩繽紛，原來是各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎呀！見大家都在馬不停蹄地猜著燈謎，我們也迫不及待地加入進去。謎語有打一動物的，有打一字的，還有打一成語的有的人在冥思苦想，卻不得其解；有的人則對心里的答案，猶豫不決；還有的`人轉(zhuǎn)眼間已是喜上眉梢，立馬奔去領(lǐng)獎臺了。突然，一個謎語吸引住了我的眼球“吃臭豆腐的方法（打一女明星名）”。我便在心里念念有數(shù)了：臭豆腐是聞著臭，吃著香呃對啦！會是莫文蔚（莫聞味）嗎？想罷，我便走向了領(lǐng)獎臺，當(dāng)我報出答案后，只見那位老師欣然一笑：“是對的！”

　　接著我們又來到外操場。此刻，一陣微風(fēng)輕輕拂來，火紅的燈籠與燈謎條，也隨風(fēng)擺動著，好似一團團燃燒的火焰，又似一只只翩翩起舞的蝴蝶。隨著眾多謎語被其他人相繼猜對，時間也就這樣悄然流逝了，我們學(xué)校的燈謎會就此圓滿結(jié)束！

　　元宵節(jié)那天，真是讓我受益匪淺啊！既收獲了知識，又獲得了快樂。

　　燈謎會，鬧元宵，你們覺得怎么樣呢？

　　鬧元宵作文 篇11

　　正月十五鬧元宵，我和媽媽就鬧了回元宵。

　　元宵節(jié)看花燈，哈哈，到了夫子廟，哇！簡直是人山人海，走近一點，便看到了一座宏偉壯觀的大門，門兩邊掛了兩個胖嘟嘟圓滾滾的大紅燈籠，上面還有字，歡度佳節(jié)，隨風(fēng)擺動好看極了。接著好不容易擠進了人群到了大門里面，透過縫隙，我看到了長方形的’大炮”燈籠，哇，那個數(shù)量簡直不能用數(shù)字來形容，連綿不斷，氣勢如山，如果把它們堆起來，說不定可以穿過九重天了。好了，才看幾眼，就被身邊的“奴仆”給“抬”走了，哈哈是被人群給擠走的！到了里面我發(fā)現(xiàn)了一只打孔雀，離的有點遠(yuǎn)，看的不是很清楚，但是它的輪廓看得到，尾巴像扇子，燈光一閃一閃的，像一條舞動的巨龍在奔騰，走近一看，哇，簡直是美若天仙了，它昂首挺胸，一副高高在上的樣子，身上的羽毛就和真的一模一樣，五顏六色的，絢麗多彩，燈光閃的時候就像孔雀開屏的形狀，栩栩如生，太養(yǎng)眼太壯觀啦！

　　我們又往里走了一段，哇塞，里面的花燈真的是多到看不過來了，琳瑯滿目的，我仿佛暢游在燈的海洋里。花燈的形狀太多了，有小狗的，我用手觸碰一下，它便發(fā)出汪汪 的叫聲，預(yù)示來年汪汪的意思，太可愛了！有大公雞形狀的，紅彤彤是單腳站在那里，大概就是金雞獨立吧！突然我被一座蓮花燈吸引了，蓮花的葉子是由透明的花瓣一層一層疊起的，色彩斑斕，粉色的.花兒里面藏著碧綠的蓮蓬，仿佛都能聞到了它的清香！我們來到了一家花燈店，啊，那是什么燈啊，怎么沒看過，它底部是六根小的細(xì)木條撐著的，下面還有幾縷紅色絲帶，周圍是六塊小木板圍著的，頂部有個小蓋子，里面有個類似于小蠟燭的燈，像是一座小房子，原來這是古代宮廷用的宮燈，做工非常精致。旁邊更有讓我震驚的呢，鯉魚跳龍門，魚鱗一層層的在燈光下忽閃忽閃的，像是披了一件金色的外衣，它的尾巴好似一把張開的大扇子啊，你看那魚 的眼睛瞪的圓溜溜的，炯炯有神，腮旁邊還有兩個長長的胡須，真是形象逼真，我不禁贊嘆他們的巧奪天工的手藝，精湛的手法，真是讓人佩服和崇拜！

　　我們來到了來到了秦淮河邊，墻上是最有夫子廟代表的：雙龍戲珠。兩條巨龍燈中間有一顆非常大的龍珠，龍珠金銀剔透，龍在燈光的照耀下威風(fēng)凜凜，像是騰云駕霧要飛起來了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一幅畫，景色太震撼了。

　　朱雀橋邊花香草，烏衣巷口夕陽斜！我們一路觀燈，一路歡笑，一路贊嘆，眼前是璀璨的花燈，遠(yuǎn)處是明亮的街燈，仿佛漫步在天空的銀河里！

　　這一夜太讓我難忘了，南京城的夜色在燈光的照耀下色彩斑斕，宏偉壯觀！

　　鬧元宵作文 篇12

　　中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多很多，最大的三個節(jié)有中秋節(jié)，端午節(jié)，春節(jié)。我最喜歡的就是春節(jié)正月十五鬧元宵。因為，元宵節(jié)可以吃上黏黏的甜甜的元宵，還可以看五彩繽紛的花燈，最重要的是在公園里可以看到紅紅火火的鬧紅火，背棍。

　　農(nóng)歷正月15元宵節(jié)，又稱上元節(jié)，春燈節(jié)，小正月，元夕節(jié)。元宵二節(jié)是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日。元宵節(jié)有十大習(xí)俗：1元宵節(jié)吃元宵！2元宵節(jié)送花燈。3元宵節(jié)耍龍燈。4元宵節(jié)，舞獅子。5元宵節(jié)，猜燈謎。6元宵節(jié)踩高蹺。7元宵節(jié)祭門，祭戶。8元宵節(jié)，走百病。9迎紫姑。10逐鼠。

　　正月十五，我和姥姥姥爺，爸爸媽媽，去動物園看紅火。早晨我們早早的進了公園，天高氣爽，馬路兩邊還殘留著還沒有化了得雪，我們都穿的厚厚的衣服，自己呼出的氣都能看到，過年！我的心情很興奮，一邊走一邊跳，時不時的我會發(fā)出銀鈴般的笑聲，姥姥姥爺說：“小海琛別碰著，嗯”爸爸媽媽在后面追著我跑，想著一會兒就能看到清徐背棍我就更高興了！

　　一會兒，就聽到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的鑼鼓聲，所有的人聽見這個聲音都聚集過去，四面八方的人越聚越多，我看到了！第一隊走過來的是焊船隊，老奶奶臉上畫的就像唱戲一樣，嘴角畫個大黑點兒，手里拿的一個煙袋鍋邊走邊抽煙，時不時地擠眉弄眼，專門逗小孩子們笑。

　　又過來了一對兒扭秧歌兒，甩著長長的袖子，走著十字步，每個人的表情，笑呵呵的`，有時候把路邊的游客引進來和他們一起走十字步。“清徐背棍”，我一看見他就喊了出來，用力地朝他們擠去，“慢點兒”，大人們都著急地護著我，扛在最前面的小姑娘，穿著唱戲的衣服，臉上畫著妝，看上去跟我的年齡差不多大，她的面目表情都是一本正經(jīng)的樣子，金黃色亮亮的衣服，在陽光下一閃一閃的，甩著長長的大袖子，真是美得像一個仙女一樣！

　　我真想上去感受一下，于是爸爸讓我坐到他的脖子上，要是再高點我就可以拉著小姑娘的手啊，小姑娘沖我笑‘一下。后面扛著一個女孩兒和一個男孩兒，一紅一黑的衣服，隨著音樂擺起了大袖子，每個人長的金童玉女，真是好看！

　　最精彩的就是，那幾個五六歲的小孩兒，在上面沒有一個害怕的，小臉蛋凍得紅紅的，他們的媽媽們緊緊的在后面跟著抱的衣服，時不時的看看杠子上的兒女，好辛苦的媽媽們！要不是爸爸把我從人群中扛出來了，我會陪著他們一直走下去，小伙伴們，明年見！

　　晚上我們一家人團團圓圓吃元宵，放花炮，一起去機車看花燈，看放焰火。今年的正月十五，讓我度過一個快樂的元宵節(jié)！我為我是一個中國人能有這樣豐富的民俗活動而自豪！

　　鬧元宵作文 篇13

　　今天是2月17日，我和少年故事團一起到靜安區(qū)少年圖書館來慶祝元宵節(jié)。一進大廳，我就發(fā)現(xiàn)館內(nèi)的布置和之前截然不同。以前館內(nèi)只有桌子椅子，還有一些簡單的布置。現(xiàn)在不同了，大舞臺的正中央有一塊lLED電子屏幕，大廳里放滿了小板凳，旁邊是各種各樣有趣的猜燈謎，畫糖畫，安全知識我來答，包湯圓等各種各樣有趣的活動。

　　因為我也是小演員，所以我必須換好衣服去侯臺。我穿著大灰狼的戲服，準(zhǔn)備演出。等我換好衣服，和同學(xué)聊完天，往外面一看，外面截然不同。大廳里面坐滿了人，大銀幕已經(jīng)打開了，上面寫著“迎元宵節(jié)，慶五周年紀(jì)念日。”

　　不知不覺中，節(jié)目已經(jīng)開始了。聽完主持人的開場白，看完1，2年級學(xué)弟學(xué)妹們可愛的迎元宵舞蹈后，下面就輪到我們的舞臺劇了。

　　我們的舞臺劇進行的很順利，我認(rèn)為我的表現(xiàn)非常不錯。我們表演完后，受到了下面小觀眾們熱烈的掌聲。看完了，哥哥姐姐們的“烽火戲諸侯”；看完了兩位姐姐的（（神農(nóng)嘗百草））的故事。之后，就到了活動環(huán)節(jié)。一共有六項活動，隨便你參加幾項。最后我們按拿到的張數(shù)得到相應(yīng)的書本，并將它捐贈給云南和新疆那邊需要讀書的孩子。

　　我和少年故事團的同學(xué)們早就在猜燈謎那里等著了。等老師一聲令下后，我們飛快的拿起毛筆寫下了，燈謎的謎底。我們就獲得了第一個章。童童拉著我，我拉著欣怡飛快的跑向做小豬裝飾品的那邊。我們每人拿到一個石膏小豬，旁邊有各種各樣的`花和花瓣，可以讓我們貼在小豬的身上。我們大家都專心致志的做著，旁邊的小記者不時拍著照片并采訪我們。十分鐘以后，我的小豬裝飾品終于完成了，他的鼻子上有一朵藍(lán)色的花，頭上還戴著一個蝴蝶結(jié)，可愛極了。

　　因為我們是小演員，所以我們在節(jié)目開始之前我們就已經(jīng)把“交通安全我來說”那一欄的章給蓋掉了。我們又飛快的去了制作玩偶的地方。我們需要挑戰(zhàn)的是在兩分鐘內(nèi)完成一個龍形的紙偶。在幾番周折之后，我的龍終于完成了，她神氣的張著嘴，身體是彩色緞帶，神奇的張著它的尾巴，仿佛真的是一條龍。

　　突然間，我們聽到老師說，已經(jīng)可以去換書本了，可是我們大家都不愿意去因為我們最喜歡的事情還沒干呢。我們急急忙忙的到做糖畫那里，因為糖不夠了，所以我們每人拿了一個現(xiàn)成的糖畫那個姐姐就給我們蓋好章了。童童本來還想去做湯圓，可是時間來不及了，我們急急忙忙的去換好了書，舉行了捐書儀式，這個活動就圓滿的結(jié)束了。

　　今天的這個活動真的是令我們受益匪淺，我們在學(xué)中玩玩中學(xué)，用我們的勞動成果換好了書，并捐給了那些沒有讀書的孩子們。今天不僅學(xué)到了，得到了，還吃到了，真是一個完美的活動。

　　鬧元宵作文 篇14

　　正月十五，元宵節(jié)。催人的鑼鼓點子從晨曦里落下來，從山城里飄過來，從廣場里擠出來，熱熱鬧鬧的景象把群眾帶入社火的匯演現(xiàn)場。

　　元宵節(jié)可謂將年的氛圍推向第二個高潮。來自19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的社火代表隊匯演如同19把熊熊燃燒的火炬，照亮著薪燼火傳的精神，傳承著紅紅火火的民俗傳統(tǒng)文化。現(xiàn)場觀眾都笑開了顏，臉上綻放出一朵正月里的蠟梅花。

　　橫澗鄉(xiāng)社火代表隊表演的 《金雞報曉鬧元宵》》 最引人注目。四面彩旗一打出來，如同質(zhì)樸的傳家寶。她是自清朝以來一直年年表演社火用的。兩只美麗的大公雞在優(yōu)美的樂曲中翩翩起舞，竟然讓人如此驚心，如此暢快。兩對獅子從人群里輕巧地跳出，跟著一個紙扎的紅色彩球舞起來。扇子舞的背后是彩龍船。我真的看不出這是農(nóng)民在演出，他們的動作整齊而優(yōu)雅，把彩船劃得險夷相間，緊扣人心，把扇子舞舞得開合生動，趣味無限。 像春天的畫眉唱歌，夏日的蟬鳴聲聲。露水和黃土喂出的樂曲最珍貴的是由衷的情趣。

　　社火作為傳統(tǒng)文化的密碼，除了鎮(zhèn)邪祈愿的美好寓意外，在眼前的每一個社火節(jié)目上，都帶著舞動清清盧氏的氣息。

　　雙龍灣鎮(zhèn)社火代表隊表演的《瑞獅迎春》最有氣勢。四周彩旗飄飄，八對獅子鑼鼓在不同方向打起鬧頭，緊鑼密鼓的節(jié)奏像是驚醒了群山，驚醒了綠水，也驚醒了云天，整個表演場上沸騰起來。舞獅表演者有了生命的躍動，以不可阻擋的氣勢在舞臺上繞場一周，舞得歡天喜地。頓時，這里成了大山，成了高天，成了茫茫的獅的林海！

　　社火節(jié)目越演演精彩，將山區(qū)的民俗傳統(tǒng)文化演繹得惟妙惟肖，驚嘆聲不絕于耳。

　　朱陽關(guān)鎮(zhèn)社火代表隊表演的《雞獅鬧春爭脫貧》最有底蘊。她古已有之，又有繼承發(fā)展，各種彩旗排列有序，迎風(fēng)招展，象征著人們對美好生活的向往，而板面上的.文字圖片，則展示著脫貧攻堅的輝煌成就和美好理想。老藝人精心設(shè)計的道具令人耳目一新，聞雞起舞、雄獅鬧春鑼鼓方陣陣容最為強大，老獅子動作嫻熟，小獅子活波可愛，斗雞老翁頭纏白毛巾。他們表演形式多樣，樂譜變化無窮，逗觀眾取樂，富有獨特的鄉(xiāng)土文化氣息和極深的教育意義。鬧社火的壓軸戲是跺車。三輛農(nóng)用車裝飾得五彩繽紛的花車出現(xiàn)在演社火臺下，這些演員都是幾歲的小孩，他們的身體被固定在高空懸妙精巧的芯子上，還擺著不同的姿勢，惟妙惟肖，生動有趣。農(nóng)用車周圍懸掛著與政策相關(guān)的標(biāo)語圖案，比如農(nóng)村懲惡揚善、護林防火、脫貧攻堅等等。仔細(xì)看，農(nóng)用車已被裝扮成彩車了，那開得嬌艷奪目的“蓮花”，像是有幽幽的清香散發(fā)出來；一只漂漂亮亮的公雞，似乎正昂首挺胸引吭高歌。社火像一條看不見頭尾的長龍，游走在這片歡樂喜慶的海洋之中。預(yù)示著未來的夢想和幸福美好的明天。

　　愿社火傳承永遠(yuǎn)飄香，留住濃濃的年味，就是留住我們的精神家園，留住我們的文化基因！成為你我他心中美好的記憶，成為民族的共同記憶。

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