【薦】鬧元宵作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的鬧元宵作文，歡迎閱讀與收藏。
鬧元宵作文1
今天是一年一度的元宵節。吃完晚飯，我懷著喜悅的心情，跟著父親、母親來到了大街上看花燈、猜燈迷。
我們來到了蓮池廣場。這里人山人海、花燈溢彩。花燈種類繁多，設計新奇、造型各異：有紙糊的金魚吐泡泡；紗做的'猴子眨眼睛；走馬燈里貓追鼠；荷花燈上立蜻蜓。各種彩燈真奇妙，看得我眼花繚亂，簡直不知先看哪個啦！市政府門前的整個廣場火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們前來觀賞。
七點多鐘，我們來到了城北富春路。元宵燈謎一條街活動在這里展開。謎王競猜臺及幾十多家猜謎展臺前彩燈四射，彩旗飄飄。幾萬條各色燈謎將節日的福安點綴得多姿多彩。全市燈謎愛好者及市民涌向街頭觀燈猜謎。當我們走到一家猜謎展臺前，母親叫我去猜一猜，于是，我擠到人群中，看到了一張謎面是“織女下凡。”（打一種花名）。我想了想說：“想出來了，是牽牛花。”我高興地拿著謎面去領獎臺領獎品了。旁邊的叔叔、阿姨對我說：“你真棒。”
這時，在體育場旁邊一朵朵禮花騰空而起，在天空中綻放。哇！好美的夜空呀！只見深遂的天空布滿五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。
啊，今年的元宵之夜真美呀！
鬧元宵作文2
元宵節來了！在我國的傳統節日中，它是春節活動的一個高潮，過了元宵節，這年才算真正過完了。在古代元宵節又叫“上元節”或“燈節”，到現在已有二千年的歷史了。民間有逛燈會、社火表演、喝酒、猜謎、放煙花等活動，俗稱正月十五鬧元宵。所以呢，元宵節是一個“眼睛”的節日，但同時也是一個“嘴巴”的節日。
我們這兒不是什么古城，沒有什么廟會，也沒有燈會，我們有的就是縣里面組織的每年一次的放煙花活動。放煙花的`地點就定在縣人民廣場門前。大約七點左右。
我們趕去看煙花時已經有一些的晚了，花炮已經開始燃放。那里人山人海，熱鬧極了！我們先是看到無數個孔明燈升上天空，我連忙許愿。還沒來得及閉上眼睛，只聽一聲巨響，煙花往天空中射去，在天空炸出了美麗的火花，同時掉下來一個個“降落傘”，五顏六色的，美麗極了。有的煙花像火箭一樣，飛上天空，又象花朵一樣綻放開來，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光，把人看得都入迷了。天空中的煙花越來越多，形態各異。有的像撐開的傘，有的像含苞欲放的花朵，還有的像數十條金色的銀蛇，扭動著升上天空。天空好似一幅美麗，迷人的畫面。
我們被罩在五彩斑斕的煙花下面，有一種仙女飛天的感覺；又象是若大的空間，只有我自己在遨游神州。
欣賞煙花之余，“吃”也是必不可少的。宋代已有元宵節家家吃湯圓的習俗，取其平安吉利，合家團圓之意。賞完煙花，我們也要回家吃湯圓了！
鬧元宵作文3
在我們這個地方，元宵節那天，大家會吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，然后結伴到街上觀看人們舉行的盛大的舞龍游行，觀賞由平民老百姓創作的歌舞節目，欣賞那夜空中的`光彩奪目的火樹銀花。
今年的元宵節，我們一家人在家中早早地吃好了湯圓，然后一塊兒到街上去賞花燈。剛走到路口，一支龐大的舞龍隊伍也恰巧經過，舞龍的叔叔們精神抖擻，挺直了腰板，箭步如飛，好似一棵棵不老的青松，將那原本毫無生氣的巨龍舞得活靈活現。隊伍所到之處，鑼鼓喧天，所見之人，都為之喝彩，拍手叫好。月光如流水一般瀉在草坪上，一切事物都像蒙上了一層神秘的面紗，令人浮想聯翩，是一盞盞五彩繽紛的花燈打破了這份沉靜。看，那邊的十二聲肖花燈尤其引人注意。
瞧，十二聲肖的大哥—老鼠正在驕傲地向大家問好；勤勤懇懇的老牛正在不服氣為什么老鼠當老大呢；兇猛的老虎大吼了一聲；嚇得小兔躲到了一邊；勇猛的巨龍正在云海里騰飛；而小蛇則在水里歡快地游；馬兒正在一望無際的大草原上奔跑；羊兒則在“咩咩”叫，小猴子淘氣地爬到樹上摘桃吃；大公雞正在“喔喔”地報鳴；今年是狗年，當然少不了小狗了，你瞧，它正高興地活蹦亂跳呢；而小豬則在窩里睡懶覺呢！
燈展接近尾聲了，我們一家人依依不舍地回家了。
鬧元宵作文4
20xx年正月十五，是我終生難忘的日子，因為那天英才實驗學校全校師生第一次共慶我國傳統節日——元宵佳節，同學們非常興奮，滿懷喜悅之情，等待這一刻的到來。 全校師生吃過元宵飯，被陸續安排到會場內。我們懷著激動的心情，等待著元宵晚會開始。 丁老師拿著話筒，走到舞臺中央，宣布晚會開始。要求同學們靜聽顧校長講話。顧校長要求我們高興地鬧起來，要我們鬧出水平。主持節目的丁老師和張老師走到臺前報出第一個節目，是我們三年級表演的《小孔雀告訴你》，頓時場內響起一片掌聲。接著是幼兒園小朋友表演的舞蹈《數鴨子》，晚會大約進行了一個半小時。 晚會結束了，師生排著整齊的隊走出會場一起涌向操場，看煙火。只見放禮炮的.老師拿著一個鐵桶，把禮炮放在里面，點燃導火索。只聽“轟”的一聲響，禮炮飛上天了。接著一聲爆響禮炮炸開，五顏六色的煙火，漂亮極了。我們觀賞了好長一段時間，依依不舍地離開操場，回宿舍休息。英才學子鬧元宵這一幕幕情景，深深印在我的腦海里。 ［點評］作者能在五彩繽紛的元宵晚會中，精選出一兩個節目，其余的活動只是一帶而過，說明小作者是一位剪材“高手”。這說告訴我們活動過程既要敘述完整，又要精心選擇有祥有略，突出中心。
鬧元宵作文5
元宵節又稱上元節、燈節，是春節后的第一個重要節日，也是一年中第一個月圓之夜，在農歷正月十五，在那鞭炮轟鳴，喜氣洋洋的日子里，我們學校首次開展了一年一度的鬧元宵的活動。
在中自習時，徐老師就早早地帶領一群學生開始布置會場，一個個大紅色的.燈籠如牡丹一樣雍容華貴的緩緩綻放，鮮紅的麥穗迎著風飄動，惹人眼球，五彩斑斕的三寸長的小彩旗，蜷身或舒展地舞動著。同學們的心早已不在課堂上，就連老師也時不時地偷瞄幾下，好不容易打著幾分精神挨到了下課鈴聲響起，同學們如同出籠的小鳥飛到了張燈結彩的走廊上。
隨著老師一聲令下，大家都各自奔到自己喜愛的游戲地點贏獎品去了，而徐老師則笑盈盈地在一邊看著我們歡樂地玩耍。
我最喜歡的游戲要屬猜燈謎了，你瞧：風平浪靜（打一城市），單單就一個謎題可就把大家全都難倒了，直到最后也沒人解出來。但正是這小坎坷、小磨難使我們覺得猜燈謎更有意義，這也是與我們今后人生一樣的小道路。
其次，我玩的較為成功的是貼鼻子游戲，規則十分簡單，蒙住眼睛，原地轉上三圈，然后在黑板上的指定位置貼上鼻子，在排隊時，看著前面的玩家轉三圈后暈頭轉向地迷糊模樣，我不禁開始擔憂我的前途了，可誰曾想，我轉了三圈后卻一點兒也不暈，徑直地走向黑板，貼上了鼻子，贏得了比賽。在歡聲笑語中，活動走向了尾聲。
鬧元宵，慶佳節，掛彩燈，迎新春。
鬧元宵作文6
“哈哈！哈哈……！”“耶！我們贏了！”咦？是誰在玩得這么開心，呀！原來是四年級在鬧元宵呢！
為了讓元宵節過的既好玩又有趣，我校四年級舉行八個游戲分別集中在8個班，每班按5人及分為一個小組，我和胡劉暢，范陸毅等人分為一組從一班開始玩起，在這8個班中，令我印象最深的就是“翹板按鍵”，起初，我最先上場，當我懷著緊張又興奮的心情我站到在比賽場里，心里像十五個吊桶打水——七上八下的`，當老師喊到“準備！開始！”我立即剎了個急馬車，對老師輕輕地說：“老師，可不可以先練練？”我用請求地眼光看著老師，“可以呀！”老師爽快地答應了，我一連試了好幾下，都是勝利的，我深呼吸啦一下，就對著老師說：“老師，可以了！”“好！三！二！一！”開始了，第一個，鍵子如箭一樣沖了上去，又穩穩當當地落在了我的手上，第一次就開了個好頭，后面就很順利地完成了這場比賽，奪得了我們小組第一名——接住10個，哈哈！我是不是很厲害呢？接下來，我們向四（6）班前進，那里是猜詞語（成語）的，我和胡劉暢一組，我們組的詞語是“枕頭”，我做出了一個睡覺的動作，她就以迅雷不及掩耳之速地答出來了。我們倆真不愧是“黃金搭檔”組合。
一個個精彩而緊張的活動就在這我們開開心心的笑聲中結束了。
鬧元宵作文7
元宵節吃湯圓，團團圓圓，合家安康，過了元宵節就等于過完了新年，在那一天，我們會猜燈謎、舞龍、舞獅子，為元宵節增添了許多節日的氣氛。
今天，我就去了南城百貨買湯圓、餃子。商場里人山人海、商品琳瑯滿目，特別是冷凍柜前擠滿了男女老少。我看見了許多湯圓，有芝麻味的'、花生味的……樣樣我都喜歡，我精心挑選著，真想把所有湯圓都買回去。忽然，我看見頭頂上有許多謎語，其中有一張這樣寫的：七八個人，圍著一根柱子坐著，有一個人走開了，衣服撕破了。（打一植物）我想了又想，眉頭都皺了起來：拔出一個蒜頭，衣服不就撕破了嗎？對，沒錯，是“蒜頭”。母親也猜了一個：站是坐，睡也是坐，走也是坐……（打一動物）母親很快就想到了：“蛇”。于是服務員就把一個日歷送給了我們，我迫不及待地把它收下了，心里無比地高興，因為這是用智慧換來的。
吃完了晚飯，我們就煮湯圓，我先打開包裝，看見了一個個又圓又白的湯圓，像十個小胖子在里面睡覺。我把水燒開，水上冒出了一個個小泡泡，我把湯圓小心翼翼地放到水里，一個個小胖子立刻沉了下去，過了幾分鐘，它們一個個在水里游起泳來，等煮熟了，我把它們撈起來，湯圓一個一個地粘在一起，咬一口，花生醬從湯圓里流了出來，甜甜的，令人垂延三尺，父親爭著說：“我也來一口。”
希望我們家能團團圓圓，家庭幸福。這個元宵節我既吃了湯圓，又猜了燈謎，真是令人難忘啊！
鬧元宵作文8
“咚咚咚，咚咚咚”，外面鑼鼓喧天、張燈結彩。今天是元宵佳節，我要看燈去!
我迫不及待地跑到了大街上。只見大街上人山人海，各式各樣的花燈早已擺放好，把整個大街照得如同白晝。我被吸引到一只金光閃閃的牛燈那里。這只“金牛”頭戴一朵大紅花，牛角上掛著中國結，非常喜慶。在中國，耕牛象征著五谷豐登，象征著勤勞。站在“金牛”前，我許了一個愿：祝愿農民伯伯今年又有一個好收成，祝愿我們祖國的經濟牛氣沖天。
我又向西邊走去。嗬!好漂亮呀!只見一個個走馬燈呈現在我眼前。走馬燈上裝飾著蓮花、菊花，還掛著好多盞紅燈籠，非常精致，格外漂亮。我們的祖國不就像一匹在草原上奔騰的駿馬嗎?
我順著人流往前走。那邊人頭涌動，那么多人在干什么呀?我快步走過去，好不容易才擠到里面。原來是秧歌隊呀!人們打扮成孫悟空、豬八戒、唐僧等好多人物，演繹著取經路上的種種傳奇。我覺得創作者構思巧妙，獨具匠心。這一神話故事的再現，不正是鼓舞人們在世界經濟蕭條時勇于克服困難、奮斗進取嗎?
正在我欣賞這精彩的表演時，又被一陣陣悠揚的音樂和一陣陣歡歌笑語吸引過去。我看到前面搭建了一個漂亮的舞臺，臺下人頭攢動，觀眾圍得是里三層外三層。臺上，演員們正在唱歌跳舞，好不精彩，好不熱鬧!他們在歌唱祖國取得的.偉大成就，歌唱人民富裕安康的新生活。同時，也在祝愿祖國未來取得更輝煌的成績。
鬧元宵作文9
2月24日，正月十五元宵節。我們慶小四(3)班20名小記者在老師和報社阿姨的帶領下，參加了南翔萬商的猜燈謎活動。
我們坐車前往市郊，一路上我們歡聲笑語。大家都猜想著活動現場會是個什么樣呢?真的會有好多燈籠嗎?真的會有那么多燈謎嗎?
車子很快就到了南翔，下車排好隊走進現場時，那兒已經人山人海，大片大片的紅燈籠閃入眼簾。可是紅燈籠下的謎語早已寥寥無幾。終于在茫茫人海中找到了幾個謎語牌，我立刻將這些謎條當作“寶貝”一樣，如釋重負地交給了媽媽。不一會兒，媽媽便用秘密武器將謎語打出原形。
在眾多謎條中，有一條我記憶猶新：螢火蟲，亮晶晶(打一云南地名)。因為我去過云南，所以立刻讓腦子搜索記憶，西雙版納、香格里拉……不對，不對!那是大理、麗江?真是急死人了，到底是什么呀?這時，班上的一位同學過來看了一眼：“昆明唄!”。對呀!螢火蟲是昆蟲，亮晶晶不就是明亮嘛。我怎么把昆明忘了呀，趕快告訴老媽，可以去兌換獎品了!
猜了一段時間后，我才發現這里的'人個個“身懷絕技，暗藏玄機”。像我們的班長帶著燈謎大全，還有個同學帶著平板電腦，家長們更是有著智能手機……嘻嘻!怪不得他們查得這樣快呢，原來都有秘密武器呀!
歡愉的時間總是過的這樣快，我們抱著一大堆獎品，登上了回家的大巴。今天可真是個有意思的元宵佳節!
鬧元宵作文10
正月十五是我國傳統的節日————-元宵節。
這天晚上，當華燈初上的時候，大人和孩子們手提燈籠，興高采烈地走上街頭去參加一年一度的元宵燈會。
燈會中，人們手里拿著的各種各樣、別具一格的燈籠真的是五花八門，有仿古的，也有新潮的；有傳統燈籠形的`，也有動物造型的，而最讓孩子們喜歡的還是那些卡通形狀的。比如像那些小矮人、孫悟空、豬八戒，還有像十二生肖中的動物們，像一些虎啊、牛啊、羊啊……等等。
瞧，笑容可掬的小矮人，栩栩如生，它們手捧“福”字，通過里面燈光的照耀，顯得格外的生動，像是給我們小朋友送快樂來了；孫悟空和豬八戒緊緊地靠在一起，像是在說悄悄話；十二生肖中的動物們，手牽著手，張著大嘴巴，它們像是在舉行一場別開生面的音樂會呢！
街道兩旁那些五顏六色的燈光照在人們的身上，散發出絢麗的光芒。孩子們笑逐顏開地穿梭在人群中，有的在相互追逐，有的在照相，有的還跟大人們一起猜起了燈謎。
熱熱鬧鬧的燈謎會使得孩子們都不想回家了，他們似乎已經忘了回家的時間。最后還是在工作人員的提醒下，大家才依依不舍地離開了。
鬧元宵作文11
俗話說“十里不同風，百里不同俗”。在我的家鄉，元宵節就別有一番風味。
在元宵節，大街小巷都掛上各式各樣的燈籠，街上都是一派紅火而美麗的景家夢么在元宵要懸燈結彩呢？聽媽媽說還有一個傳說。相傳，有一只神鳥迷路來到人間，被不知情的獵人射死了，天帝大怒，要天將在正月十五這天放火燒了人間人們在房屋上掛上紅紅的燈籠，放爆竹和煙花，這才騙過了天帝。
到了現在，人們都會來到街上，觀賞花燈。我們一家也不例外，來到街上，眼前一片人山人海，把道路堵得水泄不通。各種小灘小販都出來了，各種各樣的電子花燈叫人、目不暇接，有“啃食”的小老鼠，有“唱歌”的兔子，有“活蹦亂跳”的魚，最后我選了一個桃于形的花燈。粉紅色的底，尖上是正紅色的，下面還有四片葉子。
這時遠處傳來了“咚咚鏘鏘”的.聲音，隨著一陣鑼鼓聲，兩條蛟龍在人群中若隱若現，人們全都擁了過去，近了，近了，龍越來越清楚，兩條龍交叉飛舞，時而又表演雙龍戲珠，博得了觀眾的掌聲，震耳欲聾。表演者臉上露出了自豪時而又的笑容。
天色越來越暗了，人群都依依不舍地回了家。回到家，還有一件大事“吃元宵”。將元宵下鍋，水沸騰了，吐出了小泡，煮好了，看那元宵，晶瑩剔透，嘗一口，內餡都流了出來，嗯，美味。
元宵節過去，大街上又恢復了往日的平靜。但元宵節的習俗卻會年復一年，流傳下去。
鬧元宵作文12
今天是元宵節，學校舉行了鬧元宵的活動，四年級是玩兒游戲。由于我要參加三獨比賽，所以只玩了兩種游戲。第一種是四（7）班的“一個中華一個家”，游戲規則就是按地上寫的“臺灣”，“澳門”“香港”等有字的方格，主持人說哪個，便跳進哪個方格。這個游戲很簡單，我得了滿分：10分！第二個游戲便是我們班的“三人抱成團”，既簡單又有趣，每10人為一組，在音樂聲中，所有人要手拉手圍成一個大圓圈，在原地轉，音樂一停，要按規定人數抱在一起，單獨一人的'人被泡淘汰。游戲前，我心里猶如十五個吊桶打水——七上八下。游戲時的歡樂，又讓我那顆緊張的心，安靜了下來。我們手拉著手，伴隨著音樂，轉起了圈兒。
一會兒，音樂聲停了，我趕緊和身邊的楊嵐抱在了一起，可只有兩人呀！突然，我發現有兩個男生抱在一起，于是我對他們說：“你們倆人，一個人過來！”一個男生很機靈，一聽這話，就三步并作兩步跑了過來，和我們抱在了一起，另一個男生這才醒悟。可是已經晚了，只好垂頭喪氣的出了局。這是第一輪，第二輪的時候，我和楊嵐又抱在了一起，便又輕輕松松地拿到了十分。
雖然我只拿了20分，但我并不氣餒，我覺得非常開心，因為我能和大家一起玩兒，很痛快。這一天過得真棒。
鬧元宵作文13
正月十三那天，拉丁舞老師火燒眉毛地給我打來電話，說：“星月呀！快帶上演出服到永豐陽光幼兒園報到！要快！”電話那頭的張老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉，我都還沒問干什么，她就把電話掛了，沒辦法，只好找出演出服，讓母親把我送過去。 到了那里，我們先排練了一下，然后換好演出服，要知道，在這么冷的'天氣里，我們要穿上夏天的衣服，雖然我貼了暖寶寶，但我還是覺得風像刀子似的向我吹過來，吹得我臉上生疼生疼的。
表演地點是南村書堆，我們來到小木屋，化妝師麻利地幫我們化好妝，就開始采排了。我們穿著各色的衣賞上了舞臺，每個人都凍得瑟瑟發抖。音樂開始，我們跟著音樂節拍快樂地跳了起來。不一會兒，我們每個人都不覺得冷了。 采排好了之后，我們快速去了候臺區。聽陳阿姨說，等會演出就開始了，我們都好緊張，畢竟臺下有那么多人，正想著，陳阿姨的話打斷了我的思緒：“再準備一下，馬上就到我們了！”啊！？這么快？我們馬上排好隊候臺。主持人開始報幕了。我們上了臺，隨著動感的節奏，我們踏著輕快的舞步，那場景使在場的觀眾眼前一亮，忽然，我腦子一片空白，竟不知下個動作是什么，還好我及時回過神來，不然就出丑啦！在觀眾們的熱烈掌聲中下了臺，這種感覺真好！ 啊！這次表演真難忘！
鬧元宵作文14
“哈哈！哈哈……！”“耶！我們贏了！”咦？是誰在玩得這么開心，呀！原來是四年級在鬧元宵呢！
為了讓元宵節過的既好玩又有趣，我校四年級舉行八個游戲分別集中在8個班，每班按5人及分為一個小組，我和胡劉暢，范陸毅等人分為一組從一班開始玩起，在這8個班中，令我印象最深的就是“翹板按鍵”。
起初，我最先上場，當我懷著緊張又興奮的心情我站到在比賽場里，心里像十五個吊桶打水——七上八下的，當老師喊到“準備！開始！”我立即剎了個急馬車，對老師輕輕地說：“老師，可不可以先練練？”我用請求地眼光看著老師，“可以呀！”老師爽快地答應了，我一連試了好幾下，都是勝利的，我深呼吸啦一下，就對著老師說：“老師，可以了！”“好！三！二！一！”
開始了，第一個，鍵子如箭一樣沖了上去，又穩穩當當地落在了我的手上，第一次就開了個好頭，后面就很順利地完成了這場比賽，奪得了我們小組第一名——接住10個，哈哈！我是不是很厲害呢？接下來，我們向四（6）班前進，那里是猜詞語（成語）的，我和胡劉暢一組，我們組的詞語是“枕頭”，我做出了一個睡覺的'動作，她就以迅雷不及掩耳之速地答出來了。我們倆真不愧是“黃金搭檔”組合。
一個個精彩而緊張的活動就在這我們開開心心的笑聲中結束了。
鬧元宵作文15
在我居住的榮昌峰高小鎮，每年的農歷正月十五，就是中國傳統節日--元宵節，鬧元宵。這天，人們都要鬧元宵，整個小鎮一片歡騰，大家興高采烈，氣氛熱鬧極了。
元宵節的風俗是晚上全家人圍在桌旁吃元宵，因為元宵表示團團圓圓，吃完元宵大家就應該“鬧元宵”。
大家都歡天喜地地來到各自所在的院壩，開始放煙花。我和佳佳妹妹也拿出所有的煙花，妹妹興致勃勃地點燃一個煙花的引線，頓時，五顏六色的火花迸出來，像一個翩翩起舞的金孔雀！五彩繽紛，漂亮極了。 “別得意，看我的‘金鳳凰’！”我說完，立刻點燃了引線。“啾——”隨著一聲刺耳的響聲，一只只金黃的東西飛快地沖上了天， “嘣”的一聲爆炸了。接著，許多小金點撒滿了天空，發出“嘣嘣”的'爆炸聲，突然，這些到處亂飛的小東西聚集在了一起，像一只金鳳凰。
“有趣！你們在這比賽煙花？加我一個！”原來是爸爸來了，他手里還抱著一個大禮炮。爸爸慢慢地點燃了禮炮，一下子，天空上綴滿了美麗的“花朵”，紅的，綠的，藍的，黃的……是那樣漂亮，它寄托著我們的快樂在天空中綻開……
這就是我們的傳統節日——快樂的元宵節！
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