以元宵為主題的作文（精選8篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的以元宵為主題的作文（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
以元宵為主題的作文1
家鄉(xiāng)的元宵節(jié) 每年正月十五，是傳統(tǒng)的佳節(jié)----元宵節(jié)。元宵節(jié)也是泉州人的“狂歡節(jié)”，更是全年最熱鬧、最迷人、最有地方色彩的一次文化盛宴。
每到元宵節(jié)，家家戶戶張燈結(jié)彩、歡歡喜喜；街道、廣場上彩燈高懸……呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的節(jié)日場面。
泉州人“鬧元宵”，燈會是元宵節(jié)的主題。元宵節(jié)的晚上每條大街小巷，連商店門口也掛上了燈籠。夜幕降臨，街上已是人山人海。大人小孩的手上都提著形色各異的小花燈，組成了一道亮麗的風(fēng)景線，使沉悶的夜空充滿了生氣。
元宵燈展，非常精彩!你瞧，那個粉紅的荷花燈，多像一位亭亭玉立的少女，披著婚紗，害羞地旋轉(zhuǎn)著。荷花下是一片碧綠的荷葉，有了荷葉的`襯托，荷花顯得更加楚楚動人。還有紅彤彤的“五角星”、昂首挺胸的“小公雞”、活潑可愛的“小兔子”、栩栩如生的“嫦娥奔月”……這一盞盞五彩繽紛、千姿百態(tài)的花燈引得前來觀賞的人們興奮不已，對花燈贊不絕口。
“踩街”也是元宵節(jié)必不可少的活動。“踩街”活動開始了，街道成了舞場，男女老少婀娜而至，威武雄壯的舞獅舞龍隊伍；南音如飛澗流泉錚錚交響……
在“踩街”隊伍中我看到一些叔叔們頭戴草箍，上身裸露，赤足著地走在街上。他們頭上的草箍形制特殊，是將一條紅布條與稻草混合編織，圍成一個草圈，并于草圈接頭前留出一段10多厘米長的向上翹起的頂端，有如蛇之吐信。
他們不時會拍拍胸，跺跺腳，拍拍手。他們跳得很節(jié)奏音樂高昂時可他們雙腳反復(fù)頓地，舒緩時則撫胸翻掌、扭腰擺臀，動作圓柔而詼諧，活潑而妙趣橫生。這是什么舞蹈？看起來為什么那么奇怪呢？我好奇地問媽媽，媽媽笑著說：“這是‘拍胸舞’，是踩街活動的重要節(jié)目，也是我們?nèi)莸奶厣璧赴。 ?/p>
踩街隊伍中迎面走來了一位老爺爺和老奶奶。只見老爺爺他頭戴黑中點紅柱子帽，身掛開襟藍(lán)褂衫，手里把玩著一把長煙管。瞧，拿起長煙管，放低臀部，踉踉蹌蹌踱起“閹雞步”，他那臉上也像吹了口仙氣似的，詼諧喜樂的神采熠熠生輝。“媽媽快看呀！這又是什么節(jié)目呢？”我拉住媽媽的衣襟激動地喊道。“這是踩街中的傳統(tǒng)節(jié)日，‘火鼎公火鼎婆’。元宵節(jié)火鼎公必定拖著老伴火鼎婆走街串巷、尋歡逗樂！”媽媽說，“火鼎公非常善良，總是能給人帶去快樂。”
呯！啪！……隨著一聲聲巨響，一朵朵綻放的禮花騰空而起，開放的禮花如一個個彩球，似一朵朵潔白無暇的雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星劃過天空……把黑夜點綴得耀眼奪目，把泉州這座古城變得更加美麗。多么熱鬧、多么精彩的元宵節(jié)啊！
以元宵為主題的作文2
正月十五的晚上，姑姑請我們?nèi)セ疱伒辏S盛的晚餐擺滿了一桌，我們一家人共吃團圓飯。我對全家人在這難忘元宵夜，相聚在這里，共度良宵的幸福之情難以言表。
吃過飯后，我們從火鍋店出來，看到街上人山人海，熙熙攘攘，好不熱鬧。在路邊的空地上，有許多的小朋友在放煙火，五彩的火花不時從天空呼嘯劃過，或是從平地竄出，把元宵節(jié)的夜空裝扮的更加燦爛絢麗。
走著走著，不知不覺已經(jīng)到了縣城的廣場上，廣場上正在舉辦著燈展。這兒的燈真多啊!你瞧，各家店鋪門口都掛滿了各式各樣的燈。有紙的、紗的、玻璃的、塑料的……有的燈套著粉紅色的外套，有的燈穿著金色的褲子，有的燈披著淡藍(lán)色的披肩，有的`還襯著變色的五彩衣。
今天是正月十五，中國人的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)，我們一家過得快快樂樂的。
聽母親講，傳說在很久以前，世上風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登，人們豐衣足食、安居樂業(yè)。突然災(zāi)難降臨、城內(nèi)洪水泛濫，城外田地干旱，原來是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會后余地回宮辦事，于是把雨簿寫錯了，本應(yīng)是城外雨五分，城內(nèi)雨三分，玉帝給寫反了。青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮，改了雨簿，這樣世上又慢慢恢復(fù)了本來面目。玉帝酒醒后，也發(fā)現(xiàn)寫錯了雨簿，但本想改正，又怕重臣說自己做事不慎重，只好將錯就錯。后來玉帝發(fā)現(xiàn)自己的雨簿被改過，不由心中大怒，派丞相來到人間殺了青龍，丞相照做了。青龍被丞相殺了后，變成一只神鳥，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書要黃帝向百姓傳令，要紀(jì)念為民除害的青龍。每年春節(jié)，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅幾年青龍，慶祝元宵節(jié)。
元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓，讓每家每戶都團團圓圓，所以今晚母親“權(quán)力下放”，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕把湯圓煮破了，所以心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看母親煮湯圓的經(jīng)驗，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待著，等待著……。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們一個個膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了。”我慶幸，還好湯圓沒煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，“美食家”母親給我打了一個一百分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價，我心里美滋滋的。
晚上七點左右，我們?nèi)乙黄鹣聵欠叛婊稹Ｕ门錾衔业暮门笥褎⒎玻覀z一起去放焰火。我拿著一個最大的“金椰子”禮花，用香把禮花點著了，看見一朵朵美麗的“茶花”沖上天空綻放了，我和劉凡拍手叫好。我又拿了一個超大型的“飛毛腿”，只見那好似流星劃過天際，放射出五彩光芒，飛遠(yuǎn)了。接著又放了手搖花、花籃、降落傘……
以元宵為主題的作文3
今天是二月十四日農(nóng)歷正月十五，既是元宵節(jié)又是情人節(jié)。前幾天就在諸暨論壇里看見元宵節(jié)燈會踩街的通知了，所以我們一家三口中午趕緊早早地趕到太平橋頭等候了。
中午十二點半警察叔叔們對道路施行了交通管制。橋上、路邊密密麻麻站滿了觀看花燈的人們，一個個興奮地互相打著招呼交談著。等啊等，這時幾個坐在大人肩膀上的孩子大聲地喊道：“龍燈來了，龍燈來了”。我踮起腳尖尋找著，耳邊漸漸傳來鑼鼓、嗩吶等樂器的奏鳴聲。不一會兒，第一隊表演隊伍近了，只見一位精神健碩身穿金色服裝的老爺爺舉著一面黃色的旗幟過來了，緊跟著他身后的是一個敲鑼打鼓的方陣，后面是舉著各色彩旗的叔叔們。彩旗上繪制著龍、馬等圖案，后面跟著一長隊紙扎的各式瑞獸、傳說中的神仙、英雄。每匹紙馬的胸口都貼有一條紅紙上面寫著“萬馬奔騰、一馬當(dāng)先、馬到成功、橫刀立馬、龍馬精神”等含有馬的四字成語。
第二個表演隊領(lǐng)頭的是一個舞動著金球的叔叔，在他的后面是一輛奇特的車子，車子分兩層，上面一層是兩只黃色皮毛的“獅子”，下面一層是兩只紅色皮毛的`“獅子”。四只“獅子”搖頭晃腦、一前一后地跳著。我仔細(xì)觀察，哦，原來“獅子”的頭部、四肢分別系著繩子，繩子由后面的幾位叔叔不停地扯動著，所以“獅子”就活靈活現(xiàn)地?fù)u頭擺尾、前撲后跳，真是太有才了！
第三個表演隊是一條巨大的板凳龍，這條龍全身金燦燦的，龍的頭頂是兩根漂亮威嚴(yán)的龍角，走到時嘴巴一張一合。龍身如波浪一樣高低起伏，龍的身上每隔一段還有馬、熊貓、金雞、梅花鹿等各種紙扎的動物。龍頭真重啊，下面由五六位叔叔輪流扛著，龍身子是一條條長條板凳組成。叔叔們賣力地扛著、奔跑著，臉上洋溢著快樂的笑容。
第四個表演隊過來了，前面是一輛彩車，車上坐著幾個阿姨奮力地敲著幾面大鼓。車后跟著腰鼓隊，她們有節(jié)奏地、整齊地敲著腰鼓。她們的身后跟著一紅、一黃兩條布做的龍。我最喜歡的是那條漂亮的百葉龍了，它粉綠相間的顏色非常醒目。龍的鱗片像粉色的荷花花瓣，身子由綠色的“荷葉”連接，頭部是金黃色和粉色。走起路來一扇一扇，仿佛風(fēng)吹荷葉。后面幾個表演隊有舞龍的，有跳舞的，有演奏音樂的，真是讓人應(yīng)接不暇啊。觀看的人們不時發(fā)出欣喜的驚嘆，太好看了！
不知不覺我們已經(jīng)跟隨著這些表演隊伍走出了很遠(yuǎn)，他們要回城市廣場集合回家了，我們才依依不舍地往回走去。這次的元宵燈會真是太好看了，扎龍燈師傅們的手藝真是絕妙啊！希望他們的手藝能傳承下去，讓一代代的人們都能欣賞到這美輪美奐的龍燈。我期待明年的元宵燈會更加精彩！
以元宵為主題的作文4
十里不同風(fēng)、百里不同俗！每個地方的風(fēng)俗習(xí)慣截然不同，而我的家鄉(xiāng)—寶雞是一個山清水秀的好地方。在那兒人們熱情好客，那里的節(jié)日也是別具特色的，比如元宵節(jié)。
過寶雞元宵節(jié)，那就得有一副好胃口和一雙好眼睛才行。早起家家戶戶在門口掛上火紅的燈籠，拿出前兩天做好的年糕用油炸著吃，寓意著今年有好豐收、五谷豐登！
中午太陽在天上打著哈氣，熱浪一股股地?fù)涿娑鴣怼Ｎ鞲辖值膹V場上人擠人，你每走一步都異常艱難。廣場上有游行隊、耍雜耍的、唱西府老腔的、踩高蹺的……啥都有。看得你眼花繚亂，更有很多讓人垂涎三尺的.美食，如涼粉、龍板筋（烤面筋）、撒子、燈籠糖、荷花酥、杏花酒、燴三寶（用麥芽糖為底，酸奶和各種果仁做畫）等等。這些美食就跟老實淳樸的寶雞人一樣，即沒什么花里胡哨的、卻又好看又好吃。其中廣受大眾歡迎，打遍天下無敵手、白吃不膩就要數(shù)“一方豪雄”小糖人了。老師傅把軟軟的麥芽糖一邊吹一邊捏，什么龍啊、鳳啊，做地栩栩如生可漂亮了！讓人喜歡的不買都不行。
元宵節(jié)最令人期待的，還是晚上寶雞市政廳廣場上的燈會，那可真是給人一種無法用語言形容的美。你從很遠(yuǎn)的地方就能看見一盞盞火紅的燈籠，成片成群的組合在一起。入口處有兩條巨龍盤臥，好似你一經(jīng)過，它們就會醒來。來到廣場中央我不禁贊嘆太美了！粉紅的仙桃燈活靈活現(xiàn)，白色的玉兔惟妙惟肖、憨態(tài)可掬，蛟龍燈五彩斑斕……一個個燈籠形態(tài)各異、做工精巧。最引人注目的巨型鳳凰燈佇立在市政廳門前顯得威武極了！全長50米的鳳凰，它仰天長嘯散發(fā)著王者風(fēng)范，給人一種永不退縮勇往直前的氣勢。它頭頂一片火紅，身子金黃，翅膀五顏六色，尾巴形似一團火焰又或輕云，顏色有如夕陽西下天邊一片橙紅，讓人看了忍不住贊嘆一聲：“太美了！”
燈會一直持續(xù)到到12：00才結(jié)束，人們有說有笑地慢慢散去，一天就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了。
以元宵為主題的作文5
“千門開鎖萬燈明，正月中旬動地京”，張祜的這句詩描述了古代京城元宵佳節(jié)的熱鬧情景。
元宵節(jié)這天，我也期待著能走出去欣賞那“萬燈明”美景，可因為已是六年級，馬上要畢業(yè)，元宵節(jié)這天，便與往常一樣，放學(xué)后還要再補兩節(jié)課。只是，人雖在教室，心卻早已飛出，在想著晚餐會吃啥，在想著花燈是什么樣子，還在想著該去哪兒玩，更在想奶奶的湯圓是芝麻餡還是花生餡。
很快，班主任來了。她走上講臺，環(huán)視一周，才說：“這節(jié)課來做個活動。”聽到這句話，同學(xué)們頓時來了精神。老師接著說：“我之前不是有布置大家做花燈嗎？”“對！”同學(xué)們大聲回答。“現(xiàn)在，請有交花燈作業(yè)的同學(xué)上臺拿回花燈。”十幾個同學(xué)走上講臺，其中就有我。老師又說：“請臺上的同學(xué)高舉手中的花燈，臺下的同學(xué)投票。”老師頓了一下，又宣布：“花燈要來評選，設(shè)置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。臺上的同學(xué)要為花燈做講解，臺下的同學(xué)投票。”一聽這話，我急了。我可連花燈的名字都還沒想好，怎么講？
快輪到我的時候，我還沒理出頭緒來，急得抓耳撓腮。突然，靈光一閃，似乎靈感來了！“我、我的'花燈叫‘福……福臨門’，它寓意新的一年會有好運氣，幸福會降臨。”說罷，想沖回座位卻被老師攔住了。“你還沒講解材料及制作過程呢。”我只好繼續(xù)：“這個花燈由氣球和礦泉水瓶組合而成，在礦泉水瓶身用刀子割開數(shù)條縫，兩頭不能割斷，仍連接著。然后，把大紅氣球塞進瓶中，再充氣，撐開瓶身后，外觀就像一個大紅燈籠，最后用帶有福字的中國結(jié)做成燈籠下面的流蘇。”終于說完回到了座位，長長地舒了一口氣。
在評獎的時候，我心里像壓了塊石頭一樣，緊張又激動。見到同學(xué)們紛紛把票投給我，心里的石頭才算落了地。
“鈴鈴鈴……”鈴聲響起，放學(xué)了。大家都忙著收拾書包，想快點趕回家吃大餐，看晚會，我則依然沉浸在花燈中……
以元宵為主題的作文6
“有燈無月不娛人，有月無燈不算春”，農(nóng)歷正月十五也就是傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。
在元宵節(jié)這一天有許多風(fēng)俗，比如：吃湯圓，吃餃子，放天燈等等，最令我感興趣的則是放孔明燈。
傳說，在三國時期，諸葛亮被司馬懿圍困在了平陽，諸葛亮的手下也各個個束手無策，干在城外著急，諸葛亮在這時想到了一個可以通風(fēng)報信的辦法，那就是點煙火，讓軍隊知道自己的位置。于是他令人拿來了千萬張白紙，糊糊弄弄，裹成了一個個“小燈籠”，再算準(zhǔn)風(fēng)向，將“小燈籠”放上天，“小燈籠”飛上天后，在城外的軍隊看到了飛上天的“小燈籠”和一些輕煙，大喊道：“諸葛亮先生做燈籠突圍啦！”
司馬懿像一個不懂事的孩子，竟然相信了，帶著自己的兵隊向燈籠飛的方向趕去，諸葛亮才得以脫險，后人為了祭念這“小燈籠”，就把它命名為“孔明燈”。
現(xiàn)代孔明燈都是用布做的.，是一個近似的長方體，它的底部是一個圓形，五顏六色，各不相同。
通常剛買到的孔明燈是還沒有組裝的，所以用的時候還需要我們組裝。先將孔明燈的燈體用鐵絲撐開，讓它里面有足夠的空間，然后再將燃料球捆在燈體下方，捆牢固，有的孔明燈則是需要牽引線的，這時，我們就應(yīng)該將牽引線綁在牽引環(huán)上。
組裝完后，我們就可以點火了，將燃料球點燃后，將孔明燈的底部盡量放低一點兒，這是為了讓燈體內(nèi)的空氣加熱，使它上升，但不能過低，以免燈體內(nèi)的氧氣不足而熄火。等我們趕到燈體有點兒燙時，并且有一股往上“蹬”的感覺，就可以慢慢松手，讓孔明燈緩緩上升后，就可以拉燈體上的線，由此來控制孔明燈的高度和方向。
飛到空中的孔明燈像一個個氣球似的，五彩斑斕。它漸漸越飛越高后就更像一顆顆小星星一樣，閃亮亮的，遍布在黑漆漆的夜空中。
現(xiàn)在孔明燈不僅讓我學(xué)到了科學(xué)知識，好玩，還寄托了我們對未來美好的愿望和期盼。我愛元宵節(jié)，更愛放孔明燈，仿佛與唐寅心有靈犀。
以元宵為主題的作文7
“誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來。”元宵燈會是使元宵節(jié)增光添彩的壓軸戲。從古至今，賞花燈的習(xí)俗一直保留著，而且越來越熱鬧。
差不多在下午六點多鐘的時候，街上的燈就都亮起來了。平凡而溫馨的路燈，為趕去看燈會的人們照亮了前方的路。你看，燈會大門口的人們，有的擎著自制的蘿卜燈；有的提著在超市買的走馬燈；有的手拿一本燈會手冊，左顧右盼；有的盯著輝煌的大門樓，目不轉(zhuǎn)睛。不過這大門樓倒是饒有氣質(zhì)：高大的門樓上綴滿了金色的星星燈，門樓頂上“燈會入口”四個大金字，讓整座門樓熠熠生輝。單是入口就這般奪人眼球，門內(nèi)的燈會定也不同凡響！
走進燈會會場，我頓時感覺飄飄然，仿佛來到了仙境一般！瞧呀，彩燈時而化作亭亭玉立的荷花，含情脈脈；時而化作大如輪盤的荷葉，青翠欲滴；時而化作嬌小玲瓏的鳥雀，鳴囀歌唱；時而化作鮮活靈動的小鹿，歡呼雀躍。這一幕幕生動傳神的'自然美景圖，在我眼前穿插交錯，我不僅感慨道：“良辰美景在今夕啊！”
走過一座石橋，我們來到了一棵巨樹腳下。這可不能不說是奇怪呀，巨樹的樹冠上掛滿了彩燈，這我猜對了。可是誰又能想到這巨樹竟長了一副五官呢？它的眼睛眨了又眨，眉毛上揚下傾，嘴巴開開合合，臉上的皺紋也在不斷地抽動。這也太神奇了，我小心地碰了它一下，它的臉上竟露出了笑容，頓時我又覺得它可愛了不少！
“爸爸，元宵節(jié)為什么要看花燈呢？”弟弟疑惑不已。
“寶貝，元宵節(jié)看花燈象征新的一年里一家人團圓，幸福，美滿，工作和學(xué)習(xí)蒸蒸日上喲！”爸爸回答。
“我明白了，爸爸！”弟弟恍然大悟，我也豁然開朗。這原來就是元宵節(jié)看花燈的寓意啊！
“呯！呯！”天上綻放了朵朵煙花，我望著五彩斑斕的煙花，為新的一年祈禱……
“祝所有人幸福安康！”元宵燈會在十點鐘結(jié)束了，可是，那美好的情景仍然在我心頭回蕩，久久不能散去……
以元宵為主題的作文8
勞累的一天轉(zhuǎn)眼間便消失得無影無蹤，同學(xué)們迎來的是這個絢麗的下午以及喜氣洋洋的元宵節(jié)活動。
大家個個都表現(xiàn)得很激動，但仍然保持著安靜，沒有絲毫的躁動
首先，彭紫軒的媽媽教我們包湯圓。每個人戴著手套，拿著面團和僅有的一小團芝麻餡包湯圓。她耐心地對我們講解該怎樣包，我們聽得很認(rèn)真，生怕錯過了每一個字。聽完這包湯圓的流程后，大家就開始自己動手了。有人不會包，于是把面團當(dāng)成橡皮泥，捏起小人來了!有人在向我展示他的`“成果”。我湊近瞧它，呵呵，一個個小黑點露在皮外面。那分明就是——芝麻餡嘛!我提醒他：這樣包，等會兒煮了會露餡。我不費吹灰之力就包好了，因為我以前包過的嘛!終于，在大家的“艱難”表現(xiàn)后，每個人的湯圓都包好了。魯老師也包了一個湯圓，說是里面裝著一個“驚喜”。大家都想知道里面裝的是什么，但老師說等我們吃了湯圓后再告訴我們。
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大家都屏住呼吸，等待著熱乎乎的湯圓出鍋。我祈禱著能夠吃到魯老師所包的湯圓。我第一個吃湯圓。兩個白白胖胖的湯圓“流”進了我的碗里，香甜的米酒里飄著黃色的蛋花。我小心翼翼地咬了一小口湯圓，香糯的軟皮立即破了一個小口子，里面那黑色的甜芝麻餡也流了出來，真好吃!我懷著一顆激動的心情吃完手中的一碗湯圓，但里面并沒有“驚喜”。沒過多久，我就聽見坐在最后一排的萬思琦喊到：“老師，我好像吃到了‘驚喜’”。老師笑瞇瞇地追問：“里面是什么?”他尷尬地說：“似乎是一張紙條。”老師又問：“拿來給我看看。”“不小心吞了。”萬思琦手放在頭頂輕輕撓了撓回答道。老師詫異地看著他“什么?吞了!”(傳來一陣笑聲),“上面寫的是‘今天作業(yè)不用做’!”(全班哄堂大笑)。萬思琦懵了，大家都望著他，他的不知所措更加讓眾人大笑不止。于是，我們就在這歡聲笑語中度過了一個下午。
同學(xué)們在祝福聲中、談笑聲中體會到了這個元宵節(jié)意義非凡。
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