正月十五作文600字錦集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的正月十五作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
正月十五作文600字 篇1
也許老師是為了讓我們過個愉快的正月十五吧，3月5日下午一節活動課，值日的同學學雷鋒去了，剩下的同學就做作業；一節寫字課，老師講了講新學期的規矩，也就沒事了，還是剩下的時間寫作業。這樣放學了，大部分的家庭作業已經做完了。
本來計劃是要到濱河路上看燈飾的，因為舅舅來了，所以就不去了。舅舅指導我寫了一會兒毛筆字，然后我又把電視調到3月3日《中國謎語大會》的回放上，饒有興趣地看了起來。
中間有同學打電話，叫到樓下放花炮跳火堆。玩了一會兒，玩得真高興。
回來快10點了，本來應該睡覺了，我又把電視調到3月2日《中國謎語大會》的回放上。奇怪的是節目表上沒有，只好從下午3點的一檔節目快進到20：04的《中國謎語大會》。
其實3月4日我做完作業，就看了當天的《中國謎語大會》回放（幸虧爸爸多花錢買了回放功能）。我看到23：30，還沒看完，就被爸爸喊著睡覺去了。
隨著觀看，我和爸爸的猜迷水平越來越高了，一會兒我猜對了，一會兒爸爸猜對了；誰猜對了就說一聲：恭喜我猜對了，恭喜你猜對了。過了一會兒，我說：我猜對了你怎么不恭喜我？爸爸說：我猜對了你也沒恭喜我呀。我倆哈哈一笑。
不知不覺又到11：30了，還是沒看完，我只得依依不舍地睡覺去了。
總算過了一個又愉快又長知識的正月十五。
學習和欣賞妙趣橫生，隱喻得當，富于巧思的迷語真是一種智慧的學習。這也是一堂賞心悅目的語文課，我真為迷語這種中國式的智慧拍案叫絕！
正月十五作文600字 篇2
昨天，也就是正月十五的晚上七點，皓月當空，我們班的同學如約來到離學校較近的小廣場上“鬧花燈”。
花燈是我們在寒假時親手做的！
我們做的這些花燈，形狀不一，樣式各異：有方的，有圓的，有六棱形的，大多是圓柱形的。大的一個人環抱不過來；小的只有一個橘子那么大。說到材質，那就更是“百花齊放”：有的用廢舊塑料瓶，有的是在鐵制的框架上蒙上塑料薄膜或薄紙，有的是利用廢棄的酒盒子，有的是純天然材質：南瓜皮、橘子皮、火龍果皮，有的干脆純是用紙折疊的……請您先欣賞幾盞燈：（晚上不好拍照，等我們展出時再上照片。）
“你的燈真漂亮！”“你的燈是怎么做的呢？”……一見面，孩子們就開始點上蠟燭展示自己的燈，交流制作的方法，學習別人的“先進經驗”。嘿！這個課堂哪里還需要老師來講解呢？
隨著孩子們越來越多，燈亮得也越來越多，吸引來許多路人駐足觀望，紛紛稱贊孩子們的手巧，燈做得漂亮！“自己動手做的燈才最有意思！”一位老奶奶邊幫孫子收拾所買的燈邊說，“既省錢，孩子還動手、動腦了，這樣的才讓孩子喜歡，也最讓孩子長本事……”聽了大家的夸獎，我和孩子們一樣心里美滋滋的！
隨著夜色越來越濃，我們點起了“孔明燈”——這不是我們做的，而是一位家長為了讓孩子們增長見識，特地買來的。隨著這孔明燈慢慢地“漲大”肚子，燈悠悠地飛了起來。“噢！”大家驚訝地叫起來。這孔明燈就帶著我們大家對新的一年的美好期望飛向高空，飛向遠方……
“放煙花啦！”孩子們圍著繽紛多姿的煙花唱呀，跳呀，無比快活！
多么美好的新的一年！多么美好的新開始！
正月十五作文600字 篇3
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年。”元宵節是我國的傳統節日，吃元宵、賞花燈、猜燈謎是元宵節的習俗。
為了慶祝元宵節的到來，我們學校也舉行了這樣一個有趣的活動。
小操場邊的長廊里，掛滿了各種五顏六色的花燈與密密麻麻的燈謎紙條，到處喜氣洋洋、人山人海，小操場上一片輝煌。
瞧，溫柔可愛的小白兔向我們頻頻招手。長長的耳朵，紅紅的眼睛，白白的絨毛，栩栩如生；含苞欲放的荷花燈也不錯，嬌嫩、柔軟的荷花瓣白里透紅，紅里夾著粉，別提有都美了；閃耀的星星燈更是讓人喜歡，它全身金黃，十分耀眼，時不時地閃爍著奇異的光芒；我印象最深的便是那用無數個透明塑料杯做成的'大球燈，它如同一個晶瑩剔透的大水晶球，真的是設計獨特，別具一格。
我們就像一只只小蜜蜂穿梭在花燈的海洋里。在盡情欣賞花燈后，猜燈謎更給我們帶來了非常大的樂趣。我高興地一蹦三尺高，猜燈謎對我來說，可是張飛吃豆芽——小菜一碟。我早已迫不及待地躍躍欲試了！首先映入眼簾的謎面是“遠看像頭牛，近看沒頭。”(打一字)我稍加思索后，想到了“午”這個字。我趕緊把自己的答案貼到了謎語下面。這時，我旁邊的陳潔好像被一道“攔山虎”給攔住了，只見她眉頭緊皺，眼睛緊盯著謎面，苦苦地思索著。終于，她的眉頭松開了，臉上露出了欣喜的笑容，解出了這道難題。又一個謎面吸引了我：“四個晚上。”(打一字)這個謎語有點難，我絞盡腦汁想了好一會兒，終于想到了這個謎底。“四個晚上，”“晚”不就是“夕”嘛，“四”加個“夕”不就是一個“羅”字嘛！我欣喜若狂，高興地手舞足蹈。
鬧元宵真有趣！期待明年元宵節，學校還能舉行一次慶元宵活動。
正月十五作文600字 篇4
塔子山公園在我的記憶里幾乎快被遺忘了，可是今天它又重現在我的腦海中了。是什么原因讓塔子山公園又出現在我腦海中的？原來是第45屆熊貓燈會開幕了！
媽媽說第45屆燈會在塔子山公園舉辦，聽了這個消息后，我就死纏著媽媽要去看燈會。媽媽沒有辦法，只好帶我去。
一進門，眼前就出現一座用綢布做成的宮殿，一排米老鼠在宮殿門前立著。居然沒有燈亮！那些扎成了景物雖然十分好看，但是沒有燈光，仍然冷清。
一路上看見了很多的燈。由于天漸漸了，那些用綢布扎成的景物我越看就越覺得冷清，于是干脆不看了。我們來到一條巨大的龍前旁邊時，四處的燈唿地全亮了。那條龍全身也發出紅光。那條龍可真大啊！光龍頭就有二十多米高。它的眼睛在動，嘴也在活動，那條龍活靈活現的，好像隨時要騰飛上天，吞云吐霧一般。
還有那機械燈展芝麻官，它展示出芝麻官在審理案件時候的樣子。只見他戴著一頂烏紗帽，手持一把扇子，在堂中來回踱步。兩邊的衙役揮舞著水火棍，一副隨時要拷打犯人的樣子。兩名老百姓一個跪在堂前，一個站在堂前。這些場景真是逼真極了。
《水漫金山》這個故事也被搬到了燈展上。白娘子和小青坐在船上，法海在寺廟里念經。白娘子的身邊有許多的蝦兵蟹將，看來是來攻打寺廟的。法海的身邊有許多法師和拿著棍棒的和尚。本來白娘子已經是善良的妖精了，但是法海卻堅信人妖不能共存。所以白娘子只好用武力來奪許仙。這燈景運用了許多燈光，一閃一閃的，讓那些人物看起來像真的一樣。再加上水中的倒影和燈光交相輝映，十分好看。
我們還看了一組三國故事的燈和以世界著名景點為內容的燈，都很好看。
這次賞燈讓我學到了許多的東西：它讓我了解了歷史上知識和一些美麗的傳說。我希望46屆燈展會辦得更好。
正月十五作文600字 篇5
新春佳節，在這辭舊迎新的元宵佳節中，我走出門去，去享那歡樂的愉快的氣氛。
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年”。一年一度的元宵節來臨啦。我看見街上人人都洋溢著紅彤彤的笑臉來迎接元宵節的到來。有的人家門上不僅只掛著大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈、絹燈、橘燈……各式各樣、豐富多彩。把整個山塘街照的如同白天一樣。禮堂這邊更熱鬧，花燈更加漂亮。這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過來。看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上涂點紅色，桃底有翠綠的大葉子，真的是既漂亮又簡單。看那金豬燈，制作好框架后，用閃閃發亮的金紙糊住框架，這樣一個金豬就立刻展現在了眼前，再看那已過了時的扇燈，雖說它過了時，可還是那么青春年華那么有風度、有氣魄。還有……真的是一言難盡啊！呵！還有多姿多彩的爆竹，在空中綻放，仿佛把天空炸開一個洞，滿天的星星從天空一下撒了下來。快看啊！五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個上煙村。這時，在場的人都驚呆啦，這情景多么壯觀，多么美麗啊！
還真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的味道。漸漸的火花“飛”走了，天空又一下子變暗了，剛才那一番情景，就如同夢般在我的腦海里回蕩。聽，一陣陣鑼鼓聲不斷的吸引著我，使我不得不來轉一轉這“迷魂陣九曲黃河”，我來到陣口一瞧，一邊引人耳目的寫著入口，一邊大大的寫著出口，我便從入口走進了陣中，陣陣鑼鼓聲敲打著我幼小的心靈，我抵不住誘惑，不由自主的雙腳生風超越了前面的人，蹦跳著走完了這“迷魂陣九曲黃河”。我在這濃濃的喜慶之中，度過了一個歡歡喜喜的元宵節。我看到的元宵節真美啊！不過我相信在這一個發達的祖國里，今后的元宵節一定會更好、更燦爛、更輝煌！
正月十五作文600字 篇6
過年的鐘聲已經敲響，轉眼就上學了，上學后幾天，我們迎來了一個特殊的節日：元宵節。
我最喜歡元宵節了了，因為元宵節可以吃到我最喜歡吃的湯圓，那又大又圓的湯圓，潤澤透明，那可口的甜湯，甜滋滋的，看得讓人雙陽發光，口水直流。我多么想體驗做湯圓的過程，這不，老師好像挺懂我的愿望，讓我們在學校里過一次元宵節，同學們想著了似的，個個生龍活虎，精神飽滿，臉上掛著個大紅燈籠，肖一飛滿面紅光地拿出自己的材料炫耀說：“你們看我的材料，誰有我多，看！有紅糖、白糖、芝麻、米粉。為了給接下來的揉面工作做準備，同學們有的洗干凈手，有的則把塑料手套戴了起來，大家把米粉倒進盆中，一位有著揉面經驗的阿姨，把滾燙的熱水倒入盆中，米粉漂浮在水面之上，只見阿姨在盆中快速攪拌。一會兒許多米粉都神奇的沉淀下去，剛開始，阿姨的手上沾滿了米粉，過了兩三分鐘，阿姨手上粘的米粉已去掉了一大半，面團也逐漸形成了，阿姨繼續用她嫻熟的動作一手拿面團，一手按面團，一步一步井井有條的做著，七八分鐘以后，面團揉好了，拿著揉好了的面團，大家都興致勃勃地做起湯圓來，有的同學做成了有大有小的湯圓，陳心怡把巧克力放進湯圓，誰能吃到算誰幸運。有的小組覺得包小的太無聊，就抱起了大的來，在包的時候要么是因為陷太多皮破了，要么是因為皮太小，包不了，這些問題，使得很多小組失敗。湯圓包好了，同學們把湯圓集中了起來，開始煮湯圓了，大家盯著鍋，滿懷期待，老師一說：“湯圓煮好了！"同學們迫不及待地去盛湯圓，就像脫韁的野馬一樣，同學們吃的津津有味，享受著通過自己勞動獲得的食品。
就在這時，天上下起了雪，雪姑娘好像知道我們吃湯圓，想與我們一起過元宵。
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