小學生元宵節(jié)的作文【大全】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學生元宵節(jié)的作文【大全】，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生元宵節(jié)的作文【大全】1

　　今天是元宵節(jié)，我和爸爸媽媽興高采烈地來到了人民廣場。我迫不及待的走了進去。

　　那里人山人海，花燈也像開會了一樣齊聚一堂。可熱鬧了。花燈讓我看的眼花繚亂。燈有大的，有小的，顏色不一，形狀千奇百怪。最有趣的要是算金豬燈了。就由我來介紹一下吧！

　　金豬燈是用幾根鐵絲做的，身體是用幾塊金色的紗布做的。臉上還掛著幾絲笑容。真可愛！它的樣子好像跑步。金豬燈的豬尾巴上掛了張紙條，上面寫著祝：全國人名元宵節(jié)快樂。

　　看完了引人注目的金豬燈，再去看看環(huán)保燈吧！

　　兩只手從下面伸出來，旁邊是樹林和草地。還有一條O字行的“小溪”，“小溪”的水真是“清澈見低”啊。都可以當成一面鏡子了哩！O字行的“小溪”里還有兩艘竹筏，在饒著“小溪”轉。我想，他們一定在看風景吧！

　　怎么樣，很美吧！

小學生元宵節(jié)的作文【大全】2

　　正月十五元宵節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，合家團圓喜慶的節(jié)日。人們在元宵節(jié)里放鞭炮、吃元宵，真開心啊！

　　晚上七點在邢侗公園放禮花。我們全家六點三十分吃飽了飯，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、大爺、大娘、姐姐和我去邢侗公園看禮花，在路上，人來人往，川流不息，有城里的、還有是農村里來的，有開車的，有騎三輪車的等等，我們一家邊說邊聊，不一會到了。到了邢侗公園你會看到公園門前，是從四面八方趕來觀看禮花和燈會的，其中有拄著拐棍的老人，還有咿咿呀呀不會說話的孩子，熱鬧極了。時間到了，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，美麗的禮花姿態(tài)不一，變化多端，有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說不出來的一些形狀，有的像小燈籠、有的像瀑布，有的像向日葵，還有的像垂柳，最美麗的像一群群可愛的小蜜蜂，在百花叢中辛勤的采蜜。真是五彩繽紛，火樹銀花，美麗極啦！真可以用一句詩來形容：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨（禮）花開”。

　　讓我們永遠記住這燦爛美麗的時刻——元宵節(jié)。

小學生元宵節(jié)的作文【大全】3

　　轉眼間，一年又匆匆的過去了，左盼右盼，終于來了一年一度的元宵節(jié)。

　　跟往常一樣，早上活動眾多，親人來訪，大人小孩交談的不亦說乎。不一會兒的時間就到了傍晚，一大家子圍在圓桌邊吃著香甜、酥脆的湯圓后，來到江邊看煙花。煙花開始了，剛開始“出場”的是一個個柳形狀的煙花，五顏六色，長長的“枝條”在空中慢慢散開，緊接著心形狀的煙花出來了，只見兩顆心連在一起，菊花狀的煙花在后邊鋪著背景，為寂靜的天空添了一抹色彩，好不壯觀！接著，一個巨大的菊花形煙花在空中瞬間擦亮，那耀眼的亮光似乎要把黑夜變成白天。那一個個絢麗的煙花，五光十色，讓人陶醉在其中。

　　俗話說的好，天上煙花美，地上孩子樂。

　　瞧！孩子們被天上煙花的氣氛給感染了，手里拿許多小煙花、爆竹，你追我趕，一個個紅撲撲的臉被光照亮，可愛極了！那邊猜燈謎活動開始啦，我們急忙跑過去，一根根紅線縱橫交錯著，掛著數(shù)不勝數(shù)的燈謎。有的燈謎稀奇古怪，有的燈謎內涵豐富，有的燈謎令人哈哈大笑。真是熱鬧至極！

　　在這個熱鬧的大街上，時不時傳出陣陣爽朗的笑聲，天上、地上，一切的一切都是那么熱鬧啊！

小學生元宵節(jié)的作文【大全】4

　　一年一度的元宵節(jié)終于到了，每到這天，家家戶戶門前都掛著紅燈籠，而且吃飯之前還要放鞭炮，晚飯也和平常不一樣，要吃湯圓。

　　大約五六點了，“怎沒還不開飯呀。”在一旁的我說道。這時，爸爸說到樓下放鞭炮去，我便去看一看。爸爸把鞭炮掛到樹枝上，拿起了打火機。“噼里啪啦”，鞭炮聲響了起來。“開飯了，開飯了。”媽媽喊道。我拿起了一碗元宵，品嘗了一個，那種香噴噴的氣味讓我回味無窮。吃完元宵后，我便來到了人民公園去看煙花，來到現(xiàn)場，還沒有開始，我們又等了一會兒，煙花終于開始放了，因為離得太遠了，看不清楚，我也擠進了人群之中，忽然，一位小孩子說了一個字，“看”。我仰起頭來，只見天空中有很多一閃一閃的星星，噢，不對，星星哪有那么多顏色，這是煙花，大約五六秒過去了，顆顆流星般的煙花落了下來。哇，太逼真了。再看看大街上，好熱鬧，車水馬龍。

　　九點了，我也該回家了，但看著耀眼的煙花，還是不想走，又過去了七八分鐘，我才依依不舍得離開了人民公園。

小學生元宵節(jié)的作文【大全】5

　　盼星星，盼月亮，一年一度的別具一格的元宵節(jié)終于到了，家家各各團團圓圓，吃著元宵，看著煙花，好熱鬧。

　　在元宵節(jié)這天，我和媽媽把紅紅的燈籠掛在墻上，門前，到處紅紅火火，好開心。

　　傍晚，我們一家圍著桌子包起了餃子，切菜的切菜，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子。好開心。吃完那美味的餃子和白乎乎的元宵后，我們一起走上了廣場的路上。從家到廣場的一路上， 這里全部都燈火通明，美麗極了。在茂盛的松樹和柏樹上都掛滿了五顏六色的彩燈，一閃又一閃，像眨著神秘眼睛的星星。這樹上的每一片樹葉在十萬盞燈的照耀下，似乎都有一個新的生命在顫動，這 充滿了希望的樹。在廣場的入口處還掛著一排排的大紅燈籠，為元宵節(jié)增加了色彩。這五顏六色的燈照耀著廣場雄偉的建筑物，照耀著每一個人民的笑臉，使人心中感到親切，感到光明，更感到溫暖。 走進廣場，還是一派熱熱鬧鬧的景象。這里已經是人山人海，變成了人的海洋。這里的人群再加上燈光，壯觀得真不知道用什么詞語來形容了！這里人聲鼎沸，美麗的景象讓人看得眼花繚亂了。我們在 廣場玩了一會兒，就回家了。

　　雖然元宵節(jié)這天過去了，但那美好的回憶仍久久蕩漾在我心中。

小學生元宵節(jié)的作文【大全】6

　　“上上上，下下下，不上不下打一字!”“卡!”“答對了!”原來今天是正月十五元宵節(jié)，小區(qū)里在舉行猜燈謎活動呢!

　　好不容易熬到了晚上7：30分，猜燈謎活動終于開始了。大家爭先恐后地來到了掛有秘語的“燈籠”面前。一只只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開燈籠，看著上面的燈謎，我用目光掃視了一下，有一條謎語我知道，我心里不由地一喜，心想：這下我可以輕而易舉地邁出第一步了。接著，我又看到了一條簡單的燈謎，便覺得這兒的題目太簡單了。可好景不長，再接著看，題目變難了，那謎面是“辭別馬年話未來，打同旁二字!”。一時間，我猶如被潑了一盆冷水，情緒一下子一落千丈。這時，我突然想到了一個好辦法，用手機查，我打開百度，一字一字的輸入手機，不一會兒，就把謎底揭開了，是“許，詳!”，我頓時轉憂為喜。接著，我又用這種方法破解了另一個燈謎。哈哈，這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”呀!另外的燈謎我都仔細地瞧了一遍，見都有些難，便馬上轉移“陣地”，跑到了另一個區(qū)，又一口氣猜出了3個。

　　猜燈謎的活動結束了，我也收獲了一些小禮品，該回家吃湯圓了，碗里裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮啊!

　　今年的元宵節(jié)里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，還通過猜燈謎學到了好多的知識，真是令我受益匪淺啊!

小學生元宵節(jié)的作文【大全】7

　　元宵節(jié)稱為元夕，又稱元夜，還稱為上元節(jié)。在古代，元宵節(jié)又被稱為燈節(jié)。你知道有關元宵節(jié)的習俗嗎？不知道吧，那不如我來告訴你吧！可以欣賞美麗的彩燈，可以看五顏六色的煙花，還可以吃元宵哦！

　　在元宵節(jié)的晚上，媽媽帶我到市場上買元宵。一進市場，就聽見許多賣元宵的商販吆喝道:“賣湯圓了，賣湯圓了……”我東張西望，看有沒有我最愛吃的芝麻湯圓。不一會兒，我發(fā)現(xiàn)一個精美的.盒子，上面印著“芝麻湯圓”四個字，我飛快的跑過去問:“叔叔，這個多少元？”叔叔和藹地說:“10元，小朋友。”我就拉著媽媽的衣襟說:“媽媽，我們就買這個好不好！”媽媽笑著說:“行！”付了錢，我和媽媽便回家去了。

　　剛到家，我就迫不及待地把盒子拿到廚房拆開，等到媽媽燒開水后，就把湯圓“撲通撲通”放進鍋里，過了一會兒，元宵便升起來了，我問媽媽:“元宵好了嗎？”媽媽說:“得再煮會兒。”我便到旁邊餐桌等候，沒過多久，媽媽從廚房端出幾碗熱氣騰騰的湯圓，我用勺子撈起一個，咬一口，滑滑的，甜甜的，那味道真美。元宵節(jié)吃的湯圓，看似圓圓的，其實它就代表著團團圓圓。甜甜的，代表甜甜美美。

　　我們一家人吃完湯圓，就去廣場看煙花。只聽“嗖”的一聲，煙花飛上天空，“啪”一炸，煙花就像菊花似的散開，有的像流星劃過；有的像天女散花……，望著滿天煙花，我情不自禁感嘆道:煙花很美，但很短暫，就像時間，一不留神就過去了。

　　我喜歡元宵節(jié)。

小學生元宵節(jié)的作文【大全】8

　　今天是元宵節(jié)，是個愉快的節(jié)日，小朋友們在玩耍，真想一群頑皮的‘猴子’。我跑到廚房，看見爸媽正在做湯圓，就好奇的問：‘媽媽，為什么正月十五要吃湯圓？媽媽說：“吃湯圓代表一家人團團圓圓，和睦相處。”聽了媽媽的解釋后我才明白。那既然如此，我也來幫忙吧。經過我的再三請求下，媽媽終于答應。

　　媽媽說：“做湯圓要有耐心和細心，第一步是：先把一個面團揉圓。第二步是：把剛柔好的面團用大拇指按個洞，把餡兒倒進洞里。第三步是：把面團封口就完成了。”我試了一遍又一遍終于把第一個湯圓做好了。媽媽說：“不錯不錯。”聽了媽媽的夸獎后我的心里像灌了蜜一樣甜。

　　晚上，媽媽把做好的湯圓下鍋了。過了十幾分鐘后，一鍋香噴噴的湯圓出鍋了。我看著湯圓那喜人的樣子，開始狼吞虎咽的吃了起來，不一會就把一碗湯圓給“干掉了。”吃完飯后，我們一家人在門外看花燈；放煙花，高心極了。

　　元宵節(jié)是個令人愉快的節(jié)日，人們沉浸在節(jié)日的歡樂中。

小學生元宵節(jié)的作文【大全】9

　　元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，融入了中國人民的智慧與情感，千言萬語也還說不清，我今天就來說說我過的元宵節(jié)。

　　我們每年都要吃湯圓，而湯圓的寓意是團團圓圓一家歡，只要一家人在一起那幸福的感覺就像湯圓里的餡一樣甜甜蜜蜜，讓人永生難忘！只要一家人能團圓勝過千千萬萬的禮品，只要一家人能在一起聚杯共慶，消除了新年的寂寞，這比無數(shù)個祝福都要溫暖！

　　忽然，“……”新年的鐘聲響起了，剎那間城市沸騰了！萬支煙花直沖云霄，如銀箭，如流星，更如一個個小火球沖向黑夜，它們劃破黑夜，接著煙花交在一起，爆炸了，在天空中畫出了一個個鮮艷的花朵，亮光交織在一起，為黑夜描繪出美麗的圖畫。然后震耳欲聾的爆炸聲傳入了我們的耳中，讓來年的不順在此時此刻消除，新年的到來從煙花的爆炸聲中傳遞！

　　元宵節(jié)，融入了中華的情感的節(jié)日，讓所有的人都永生難忘！

小學生元宵節(jié)的作文【大全】10

　　元宵佳節(jié)，小學打算搞活動。

　　王老師和張老師不停地討論，說完了，張老師就跑去操場了，王老師好奇地想，“今天張老師會在操場上干什么呢？

　　下午剛一下課，張老師就來到教室，笑瞇瞇地對王老師和大家說：”你們現(xiàn)在可以去操場參加活動了。“”太好嘍！太好嘍！我們可以參加活動嘍！“教室里歡聲雷動，同學們奔向操場。

　　到了操場，同學們一下子看見了那么多各式各樣的五彩的花燈。大家興奮極了，喊著，笑著，跑著，跳著，一頭沖了過去。

　　王老師說：”你們喜歡哪個花燈？“

　　小明說：”我喜歡公雞花燈，因為它很漂亮。“小紅說：”我喜歡熊貓燈。“

　　很多同學叫了起來：”我也喜歡熊貓燈，“”我喜歡，“”我也喜歡熊貓燈，它很可愛！“……王老師說：”上面有燈謎。“

　　小紅叫了起來：”我猜到了！我猜到了！“

　　王老師問：”是哪個花燈的謎？“

　　”是那個，謎底是人！“

　　王老師說：”你拿走吧。“

　　每一個同學都忙著看花燈、猜燈謎，他們覺得這是一天中最快樂的事。

　　沒過多久，每一條燈謎都被同學們猜出來了！同學們提著花燈，調皮地做著游戲，把元宵佳節(jié)的操場變成了歡樂的海洋！

小學生元宵節(jié)的作文【大全】11

　　元宵節(jié)有很多習俗，猜燈謎就是其中的一種。

　　吃過晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。

　　放過鞭炮，燈謎會正式開始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條，上面寫著“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條，擠進兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了!

　　突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論，一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興!

　　“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立。看來，我的知識還不夠豐富啊!

　　經過一個晚上的腦力勞動“苦戰(zhàn)”，我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。

小學生元宵節(jié)的作文【大全】12

　　元宵節(jié)到了，猜燈謎是不可缺少的一部分。這不，元宵節(jié)的這天下午，我們班舉行了一個“猜燈謎大會”。

　　下午很快就到了，第一個上去的是小銳。她從容地從袋子里拿出一張紙條，讀出了上面的字：再見了，媽媽，打一數(shù)學用語。小銳站在講臺上，苦思冥想了一陣，忽然恍然大悟：“分母！”“對了！”出題的同學說。小銳獲得了兩樣獎品。第二個上去的同學讀出了她拿的那個字條：先寫了一撇，后寫了一畫，打一字。我一聽，這不是我的謎語嗎！那同學想了一下，問我：“是‘人’嗎？”“不是！”“我猜不出來了。”我跑上講臺：“是‘孕’字！”同學們都感到很奇怪，老師讓我在黑板上解釋。我先寫了一個“了”，然后寫了一撇，接著我又寫了一個“了”，在上面添了一橫，把它倆組合在一起，不就是一個“孕”字嗎？看了我的解釋后，同學們紛紛恍然大悟。

　　猜燈謎大會熱鬧地繼續(xù)著，輪到我了，我抽了一張字條：一點一橫，兩眼一瞪。打一字。“是‘立’字嗎？”“不是。”我想不出來了，正確答案是“六”。我頓時茅塞頓開，唉！腦袋怎么在這時候短路了呢？只好接受懲罰。一看懲罰卡：面對墻壁喊一聲“賜予我力量吧！”竟然是這張牌？！沒辦法，我面對墻壁，喊了一聲“賜予我力量吧！”“哈哈哈哈！”同學們笑作一團。不過沒關系，開心就好嘛！

　　快樂的猜燈謎大會在我們歡樂的笑聲中結束，我們都意猶未盡。真希望能再舉行一次這樣的活動！

小學生元宵節(jié)的作文【大全】13

　　一年一度的元宵節(jié)到了，它是中國漢族傳統(tǒng)節(jié)日之一，在每年正月十五夜晚。正月十五稱上元，也叫元宵，故稱元宵節(jié)。它是春節(jié)的重要組成部分，過完了元宵節(jié)也就代表過完了年。

　　元宵節(jié)這一天要吃年糕，包餃子、煮湯圓、猜燈謎、擊太平鼓。元宵節(jié)又名燈節(jié)，在我們南京有上元晚上張燈之說，張燈三夜，也就是從正月十五張燈，到正月十八落燈。家家戶戶都扎一些各式各樣的花燈，制燈技藝十分精巧，有珠燈、料絲燈、紗燈、走馬燈；燈上還繪有古今人物肖像、故事，結構款式新穎多樣。

　　我們南京的元宵節(jié)是最熱鬧的。一大早，四面八方的鞭炮聲就不絕于耳，猶為熱鬧的是南京的夫子廟，入夜，萬燈齊明，各式各樣，加上秦淮河兩岸的燈光點綴，和夫子廟的一些古牌樓射燈的燈光輝映，把整個夫子廟景區(qū)光照如晝，呈現(xiàn)出一派生機勃勃繁華似錦的景象。

小學生元宵節(jié)的作文【大全】14

　　元宵節(jié)的晚上，我們瑞安市在萬松公園舉辦了20xx新春大型藝術燈會，市民們紛紛去賞花燈，我也不例外，去觀賞了這一場視覺盛宴。

　　今年是蛇年，因此這次花燈以綠色環(huán)保、經典文化、十二生肖等為主題。走進門，一座噴泉映入眼簾，噴泉忽高忽低，好似沖天大柱，沿噴泉而走，五顏六色的光影在水波間構成了這夜生動的色調，仔細一看，原來是由鯉魚，鴨子，青蛙花燈組成。噴泉旁，一座高大的蓮花燈閃現(xiàn)著五彩的光芒，意義著蓮花燈照亮每個人的心，普照全天下!我再來到萬松山腳下，一個巨大的花燈在門口歡迎著我們，兩條蛇帶著皇冠，花燈的最頂上寫著蛇年快樂。它的旁邊有一個與它相似的花燈兩條小蛇在兩面，中間一個大字——“春”，“春”中間的日，是用一顆火紅的心形形成，象征著在新的一年里，人間處處都充滿著愛心。

　　朝左邊走，有一位詩人屹立不動，他的后面是兩把巨大的扇子，寫著“門外無人問落花，綠陰冉冉遍天涯。林鶯啼到無聲處，青草池塘處處蛙。”意義著暮春時節(jié)的那種繁盛和熱鬧的景象。

　　走著走著，又有一個花燈吸引了我，它是由一雙手，托著一個地球，下面寫著，生命只有一次，地球只有一個。它時刻提醒我們要節(jié)約環(huán)保。

　　除此之外，還有十二生肖的花燈，模仿得惟妙惟肖，老鼠小巧機靈，牛強壯老實，老虎十分兇勇，兔子活潑可愛，龍活靈活現(xiàn)，蛇危險狡詐……啊!多么美麗的花燈，多么深刻的含義。

小學生元宵節(jié)的作文【大全】15

　　正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，聽公公說：“正月十五是點燈節(jié)。誰家生了男孩必須在臘月十五的宗氏祠點上一盞燈，一直點到正月十五。這表示宗氏又添了一口丁了。”真是重男輕女，現(xiàn)在可都不時興這個了。

　　正月十五，太陽一下山，我們全家吃完元宵，就立刻走向人民公園——花燈集中點。

　　夜幕降臨，人民公園里人山人海，男女老少個個滿臉笑容。我們看到的是花燈海洋，我們隨波逐流，觀賞著各種各樣的花燈：有飛龍噴火、獅子玩球、鯉魚吐珠、龍鳳呈祥……真是千姿百態(tài)。

　　“轟！轟！轟！”啊！人民廣場開始放煙花了，人們朝人民廣場的方向望去，看到天邊五顏六色的煙花，真像仙女散花，美麗極了，人們無不歡呼雀躍，感到無比幸福、快樂。

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