歡歡喜喜鬧元宵作文11篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的歡歡喜喜鬧元宵作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歡歡喜喜鬧元宵作文1
春節剛剛過去，中國傳統的正月十五元宵節又來到了。在這一天，人們會用各種各樣的活動來慶祝這一傳統佳節，如吃元宵、猜燈謎、看花燈、舞龍舞獅和放煙花等。我們班也舉行了一個既有趣又有意義的活動——做元宵。
在元宵節的前一天，姚老師就把這個好消息告訴了同學們，并在家長群里邀請了幾位叔叔阿姨來幫忙。活動在元宵節的下午開始，時間還沒到，家長們就陸陸續續地來到了教室，而此時，同學們已經迫不及待地把桌布鋪在課桌上，把手洗得干干凈凈，萬事俱備，只欠東風！一會兒我們可是要露一手的。
家長將水和米粉混在一個盆子里，揉成一個大面團，分成一小塊一小塊的給我們。同學們迫不及待地抓起一把面團，把它分成更小塊的，然后把面團一個一個地放在掌心里搓。我搓得最快了，但是仔細一看，有的是橢圓形，有的是條狀形，還有的是橄欖球形狀的呢，同學們都哈哈大笑。慢工出細活，說得一點都不錯，重新搓一搓，圓乎乎的元宵精神多了。我們邊做邊笑，各個興高采烈，不一會兒，滿滿的一盆元宵像小山一樣堆起來了，看著自己親手搓的元宵，真有成就感。
這時阿姨們開始煮元宵了，先把水燒開，等水沸騰之后再把元宵放進去。過了一會兒，白白胖胖的元宵寶寶們像在水底鬧夠了，它們浮出了水面，看來它們已經煮熟了。同學們狼吞虎咽地把元宵一掃而空，軟軟糯糯，真是太好吃了。
多么快樂的一天，和同學、老師、家長們一起歡歡喜喜鬧元宵。
歡歡喜喜鬧元宵作文2
人家都說“正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓。”我們這個元宵節過得真有意思！ 吃過晚飯，我們就去看舞龍、焰火了。哇，人可真多啊，馬路都變成了人行道，來來往往的人川流不息。雖然有些寒冷，但還是擋不住人們觀燈的熱情。市政府前的整個街道火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們前來觀賞；有的坐車從幾十里路的農村趕來，還有的小孩騎在他爸爸脖子上，手拿著糖葫蘆邊吃邊看。
哇！好漂亮啊！這條龍全長約200米，一個龍頭就有一個小孩那么重，可想而之，舉龍頭的人是多么的辛苦！哇塞！龍頭還會“噴火”呢！開始舞龍了，師傅們還在凳子上舞龍的，厲害吧！這龍的身子舞起來一圈一圈的，哇，真好看。我們還看到了最精彩的盤龍，舞了將近一個小時的龍，才放煙花。
八點多鐘，一朵朵綻放的禮花騰空而起，哇！好美的夜空呀！只見深藍色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開以后，一朵朵紙花飄落下來，甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星；有的禮花炸開以后是雙層的，接著變成動物形狀了；有的炸開以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；還有的如同一道道彩色的金環，把天空變得光彩奪目，整個市區都沸騰了……五彩的鞭炮被高高的送在了半空中，閃著耀眼的光芒。美麗的鞭炮給這里增加了秀麗的色彩。這些造鞭炮的人手還真巧，什么羊形、龍形，拖拉機耕田形的……都能造出來，真了不起。
當我們往回走時，看到一群人在猜燈謎，其中有一個字謎是：天下人間會七星，我和爸爸媽媽猜了許多次也沒猜中……時間不知不覺已過去了三個多小時，但我們一點也沒覺得累。
圓月漸漸西落，在家人的催促下，我才依依不舍地走上汽車。唉！時間怎么過得這么快，我還沒看夠呢！
歡歡喜喜鬧元宵作文3
今天是元宵節，我一回到家，就趕著把作業寫完，做完作業了，媽媽就給我吃了一大碗的元宵，吃完元宵，我就催著媽媽帶我去看舞龍燈。
到了街上，我就聽到一聲聲鞭炮聲，突然，幾個“小流星”從地上慢慢地飛向夜空，然后，有的像小星星一樣散落，有的像菊花一樣開放，有的又像一個大圓球越變越大，又越變越小。這些五顏六色的煙花把漆黑的夜空裝點的五光十色、姹紫嫣紅，我不禁贊嘆起來。
街道上人流如潮、人山人海，有的小孩子背在爸爸的脖子上，手里還拿著一串冰糖葫蘆吃。街道上擺著各飾小攤，有賣棉花糖的，有賣冰糖葫蘆的，還有賣水果的，生宜最好的是賣花燈的，攤上有各種花燈，有小兔燈、有小猴燈、還有星星燈等等，攤位前圍著一群活潑、可愛的小孩在購買各飾各樣的花燈，我也想要一個，媽媽就給我錢，我就也跑去湊熱鬧了。
不一會兒，人們喊道：“舞龍燈的人來了。”人們立刻站好一個位置，等待著龍燈舞起來，過了幾分鐘，十幾個身強力壯的中年男子，身穿一套金黃的衣服，頭上戴著黃色頭巾，看起來精神抖擻，手里還舉著龍燈。只見龍頭高昂，威嚴肅目，銀白色的犄角，兩只用紅燈裝飾的眼睛，活靈活現、炯炯有神、威風凜凜，頭上的鱗片，金光閃閃，大大的嘴巴旁有幾根金黃的胡須，可能是那里的龍王吧。龍身上一片片金色鱗片耀眼奪目、金光閃閃。龍尾稍稍翹起。龍頭、龍身、龍尾都是用一盞盞小燈點亮的，金光閃閃，把黑夜照的流光溢彩。
龍燈舞起來了，只見龍頭左擺右擺，龍嘴里有一顆引路的龍珠。龍身隨著龍珠舞起來，龍鱗在龍身時，會發出金光，顯得更加耀眼。舞龍人舉著棒子擺來擺去，臉上帶著笑容。有的時候舞龍人會把龍燈做出跳躍的樣子龍就像真的一樣，跳來跳去，有時候龍會圍成一個金黃的“球”，龍尾在外，龍頭在內，人們都笑口稱贊、叫好。
時間是短暫的，一轉眼就過了一個小時，我隨著媽媽回家，我要記住這美好的時刻。
歡歡喜喜鬧元宵作文4
走進校園，五花八門的燈籠大氣地掛在了墻上，正楷端莊的書法粘貼在前門，給歡樂的`校園增添了幾分喜慶。今天，學校組織我們“歡歡喜喜鬧元宵”！
我們聽了廣播了解活動安排后就開始猜燈謎了。我控制不了自己內心的喜悅，像一條離弦的箭一樣飛了出去。誰知操場上已經人山人海，你擠我推好不熱鬧。一大群人一窩蜂沖進了兌獎室，都怕自己猜出的燈謎被別人搶得先機；也怕獎品太少，輪到自己就發完了。前面的同學推推攘攘，后面的同學急得直跺腳。我看到了這個場面，心想：“這么多人呀，快去猜呀！”我心急如焚，Let’sgo！
我朝一年級奔去。那兒的同學三個一群，五個一伙，將燈謎逐個擊破。一瞬間燈謎全被“掠”走了。我以迅雷不及掩耳之勢拔腿就跑，就像一頭餓狼去捕捉獵物似的，氣勢洶洶地來到了二年級。我虎視眈眈地望著獎品，兩眼放著亮光，口水飛流直下三千尺呀！我收了收口水，使勁我平生的最大的“智慧”，終于秒殺了一題：“嘴巴不多卻能鬧。”我想了想，嘴巴是個“口”，“少”加上“口”，不就是吵鬧的“吵”字嗎？我趕緊搶得先機，把燈籠字謎摘了下來，樂呵呵地找老師兌獎去了。還有一個燈謎是：“七仙女嫁出去一個。”我正要拿燈籠，卻被人捷足先登，搶先一步拿走了。正在我深感遺憾的時候，我聽到老師說他的答案錯了。于是我胸有成竹地走了過去，說是“六神無主”。因為仙女是神仙，一個仙女嫁了出去，就是名花有主，還有六個仙女還沒有找到主，所以就是六神無主。老師直夸我聰明。我兌換到了兩條巧克力，品嘗著勝利的果實，第一次感到“有知識就是任性”！
通過這次活動，我增長了知識，開拓了視野，品味了美食。它給我快樂的童年增添了七彩的色彩，也將伴著我成長，深深留在我的記憶之中。
歡歡喜喜鬧元宵作文5
"正月十五鬧元宵,紅紅火火過大年".一年一度的元宵節來臨啦。這不，校園里樹上、走廊里掛滿了大紅燈籠，好一派喜氣洋洋的景象。
為了迎接元宵節的到來，學校特意安排了猜燈謎的活動，這不，一下課，同學們就一窩蜂地擁向走廊，只見一排排紅燈籠被高高的掛在空中，燈籠下掛著一張張彩色的彩紙，上面寫著各類謎題，同學很快做好了選擇，開始熱火朝天地猜起來了。我選擇了一張藍色的彩紙，一看，“池中有個小姑娘，從小生在水中央。粉紅笑面迎風擺，只坐綠船不劃槳。——打一花”。這個容易！我信心滿滿！“池上”說明是在水上。“粉紅笑面迎風擺”說明它是粉紅色，分析到這，我的心中多少有了些答案，再往下看，“只坐綠船不劃槳”，沒錯，這不就是荷花嗎，這兒的“綠船”不就是荷葉嗎？我恍然大悟！再看看其他同學，有的笑容滿面，勝券在握，有的卻愁眉苦臉，四處“拜師”。這時，思雨向我走了過來，拿著謎語向我請教，我接過一看，“山西省一日游，打一字”。我想了想，啊，對了!山西省的別稱是晉，一日游就是把“亞”上面的一橫和晉字下面的“日”去掉，最后只剩下“業”，我把想法告訴了她，她一聽，立刻茅塞頓開！
不知不覺中午飯的時間到了，我們排著隊來到食堂。一進食堂，大家立馬發現除了平時的飯菜之外，還有一碗學校特意為我們準備的元宵，胖乎乎的元宵配上白白的湯汁，變得越發誘人。到分元宵時，雖然每人只分到了幾顆，但大家依然吃得很開心！
快樂的時光總是短暫的，轉眼間，元宵節的活動就結束了，但今天的一幕幕卻會在我的心頭永駐！
歡歡喜喜鬧元宵作文6
正月十四是我們三門人民過的元宵節，更是我們三門人民最快樂的節日！
走一走，處處都是大紅燈籠高高掛、對聯窗花看得見；聞一聞，大街小巷里到處都彌漫著一股香香的麥焦、糟羹味兒；聽一聽，隨處都有從屋子里傳出來嘻嘻哈哈的笑聲，有老人的、有成人的、有兒童的，甚至連未滿周歲、尚不會說話的嬰兒也在嘰里呱啦叫、咯咯笑呢，使人不禁沉浸在歡天喜地中！
最熱鬧的當然要數天上了！各種各樣的煙花齊刷刷飛上天，吸引了無數人的眼球，她那完美的舞姿是那么輕盈曼妙，難怪她是喜慶的象征！“嗶——”哇！那個紫色的好漂亮啊！多么優雅！多么純潔！我和媽媽看著花樣多變的煙花，心中的喜悅之情不禁涌了上來，一直充盈到臉上，此時我倆的臉也成了朵朵紅花，“你看你看，你的臉也是可愛的煙花！”媽媽像小孩似的指著我的臉叫道。“媽媽，你的臉也是漂亮的煙花啊……”我也忍不住指著媽媽的臉龐嚷嚷著。
“我們也要放煙花啦！”爸爸高呼，只見他把煙花擺放好，點上火，而我和媽媽卻以50米沖刺的速度跑回家，關上門！只聽“噼里啪啦”“噼里啪啦”的響聲震天，我耐不住趴著門縫往外瞧，“呵，好美呀！”接下來是“開門炮”！一串串煙花盡現光彩，黯淡無光的夜空，頓時被這小精靈裝飾得無比艷麗，無比炫目！悄然間，月亮綻開了笑容，星星不再躲躲藏藏，而是從烏云后拼命擠了出來，聚精會神地欣賞著這煙花，又給夜空增添了一份美感！
元宵節，美得那么自然，那么純潔，這不正象征著我們三門人民守望幸福、團圓的真摯情懷嘛！
歡歡喜喜鬧元宵作文7
今天下午，我們全家一起到動步公園參加了元宵節游園活動。
走進動步公園一看，游戲項目可真多啊！有“三人兩足”、“巧夾水果”、“青蛙跳水”等等。我心里癢癢的，躍躍欲試地真想馬上就參加進去。可是參加游戲的人實在是太多了，需要耐心地排隊等候。我首先選擇了“巧夾水果”的游戲。排隊時我非常著急，一會兒去看看游戲規則，一會兒又去看看前面的人是怎么夾的，一會兒又和媽媽討論怎么才夾得更多……終于輪到我夾了！工作人員一聲令下，同小組的三個人就開始行動。每人手持兩根長長的木棍來夾擺放在地上的各種水果，在規定的時間內看誰夾得最多。我和媽媽努力揀容易夾的芒果、楊桃、蘋果。90秒的時間到了，我長長地舒了一口氣。結果出來了，我夾了13個，媽媽夾了14個，我們各得到了4張獎票，我心理美滋滋。
我還參加了其他活動，有“青蛙跳水”、“三人兩足”、“敲春鑼”。看看活動現場，人山人海、歡呼雀躍。人們有的在猜燈謎，有的在包元宵，還有的在“環游中國”。再看看草坪上，人們紛紛在草坪上搭起了帳篷，紅的、綠的、藍的、黃的，五彩斑斕，非常漂亮。不知是誰喊了一聲：“要放孔明燈了！”我們把目光聚集到了天空中，只見一只只紅色的孔明燈飛起來了！越飛越高，而且孔明燈下還有紅色紙條寫的祝福語。
人們在熱鬧的氣氛下度過了歡樂的元宵節。
歡歡喜喜鬧元宵作文8
原本我對元宵節的定義就是一家人在一起吃一餐大魚大肉，品美酒，吃元宵。但現在在我的心里又有了一個新的定義。今年的元宵節與往年大有不同，因為我們是在學校里度過的，而就僅僅這一次的元宵節時光卻讓我領率到關于元宵節帶給我們更多的意義還發現了自己不足的地方。
在那天早上，我們學校舉行了“猜燈謎，鬧元宵”的活動，因為聽說比賽規則答對兩題即可獲得獎勵，所以我們個個斗志昂揚昂首闊步地來到比賽現場，可是一看到題目頓時傻了眼才知道有一定的難度，所以我們全神貫注地對待，可是絞盡腦汁也只能答對一兩道題，想答對三道題的就更難了。我猜了一題“一個小白娃，從不伸舌頭，它一伸舌頭，全身黑溜溜。”答案是芝麻元宵，我猜對了滿心歡喜。又一題“兄弟七八個，圍著柱子坐，兄弟一分開，衣服就扯破。”我想了好多答案都不對，其實就是蒜嘛。我有些沮喪，不過馬上又平靜了下來又答對一題，終于可以兌換獎品了。這時我才領悟看似在做游戲其實就是又給我們上了一課，告訴我們做什么都要動腦筋，平時多看多做積累才能成功。中午午餐的時候，我們一起在班級里吃飯，大家有說有笑談論著趣事，我感覺到格外溫馨有氣氛，仿佛有了家的味道。
現在我才意識到原來元宵節還可以這樣過，餐桌上的大魚大肉并不是最重要的，醉翁之意不在酒，而在于一家人或同學朋友，團團圓圓和和美美的吃一餐溫馨的飯，吃進去的不是魚肉而是香甜的氣息；喝下去的不是美酒而是最衷心的祝福。我覺得元宵節是個神圣偉大的節日，所以請我們每個人都拿起酒杯，把甜蜜回憶都裝進去，把美好祝福都送出去，珍惜元宵節的美好時光吧。
最后我要祝愿大家元宵節快樂，羊年大吉，新的一年更上一層樓。
歡歡喜喜鬧元宵作文9
農歷正月十五是元宵節，元宵節是我們中華民族的傳統節日，家家戶戶都會歡聚一堂歡度佳節。
鏡頭一：學校里
學校的走廊里、樹枝上張燈結彩，掛滿了各式各樣的燈籠，有熱氣球形的，有花形的，有正方體，還有各種動物形狀，小狗、兔子、魚兒……應有盡有，燈籠在風中搖曳，形成了一道美麗的風景線。燈籠外面也是與眾不同的，有的畫著一條神氣的“龍”，代表我們偉大的中華民族；有的畫著一條活靈活現的“魚”，寓意“年年有余”；有的上面寫著一個大大的“福”字，祝愿大家新的一年福到……
大宮燈，高高掛；走馬燈，轉不停；鯉魚燈，尾巴搖；兔子燈，拉著跑……多么靚麗的燈籠啊，燈籠下面還掛著一則則燈謎吸引著同學們的眼球。看，低年級的同學們三五成群地圍在燈籠下面，仰著頭，彎著脖子，你一句，我一言，興致勃勃地猜著燈謎。大家的歡聲笑語給我們的學校增添了濃濃的節日氣氛。
鏡頭二：教室里
今年元宵節，我們都沒有回家，蔡老師想給我們感受一下節日的氣氛，他特意給我們舉行了一個難忘的活動。我們一邊吃著干吃湯圓，一邊觀看精彩的電影。這個元宵節，和老師、同學一起過，真有意義。
鏡頭三：奶奶家
周末我和哥哥回到家，全家人都齊了，奶奶給我們補過了一個元宵節。我們圍在一起自己包湯圓，吃湯圓，還看了元宵晚會。全家人過了一個團團圓圓的元宵節。
元宵節是一個歡樂、祥和、喜慶的節日，它魅力無窮，大家賞花燈、猜燈謎、吃湯圓……歡歡喜喜過佳節！
歡歡喜喜鬧元宵作文10
年味兒不經意間就淡了，可是隨著一盞盞花燈掛起來，仿佛又聞到了那令人沉醉的年味兒。
今天就是元宵節了，賞花燈，猜燈謎是必不可少的節目。一大早走進校園，迎面而來的就是那幾百盞各式各樣的花燈，那濃濃的節日的氛圍立即把我們包圍了，一股淡淡的年味兒縈繞在身邊。
我們懷著雀躍的心情等待著，等待著……當老師宣布可以去賞花燈時，我們以前所未有的速度排好隊，來到東門花燈處。一到那兒，不等老師吩咐，我們就迫不及待地四散開來，像一只只歡快的小鳥穿梭其間，不一會兒就鉆入花燈的海洋。
忽然，一只可愛的小狗花燈闖入我的眼簾，我快速掃描花燈下掛著的謎面：“一口咬掉牛尾巴（打一字）”。我暗想：一口咬掉牛尾巴不就是把“牛”字下面的“尾巴”去掉，然后加上一個“口”，那不就成了“告”嗎？我真是太聰明了，這么快就想到答案，怎么能不給自己點個贊呢？我立即拿起本子，迅速記下答案，然后趕緊找下一個目標。多猜幾個燈謎，等會兒要跟老師兌換獎品呢！
突然，我看到一只小金魚花燈漂浮在空中。這可真是一只做工精致的花燈，簡直是栩栩如生。瞧，那兩只圓鼓鼓的金魚眼好像活了似的，正沖我不停地眨眼睛，好像在說：“快來猜，快來猜！”可有趣了！一看下面的謎面：“大合唱（打一成語）”。哈哈，這個我知道，是“異口同聲”。就這樣，我一路走，一路猜，遇到不會的就找同學幫幫忙，集思廣益啊！
就在我尋尋覓覓時，喇叭里傳來排隊集合的消息。我依依不舍地回首看了幾眼花燈，花燈依舊，笑聲仍在，明年再來歡歡喜喜鬧元宵吧！
歡歡喜喜鬧元宵作文11
元宵節是我國的傳統節日，自古以來，人們都會在這一天點起彩燈萬盞，出門賞月、喜猜燈謎、共吃元宵。今天，我也要去學校參加元宵創客匯。
走在路上，我遠遠地就聽到了喜慶的樂曲聲，我快步走進校園，好一番熱鬧的景象：活動還沒開始，操場上早已人山人海。我抬頭向教學樓望去，每層樓都掛滿了同學們制作的各式各樣的燈籠：有小猴燈、金豬燈、公雞燈、荷花燈……它們好像在祝愿我們度過一個快樂、別致的元宵節。放眼望去，真是一片喜氣洋洋。
一樓走廊上站著一個低年級的小同學，她踮著腳，仰著頭，瞪著又大又圓的眼睛仔細地盯著一個閃閃發光的大紅燈籠。仔細一看，燈籠下掛著一張紅紙條，原來她在猜燈謎呀！絡繹不絕的人群向教學樓走去，他們一定也是去賞燈籠、猜燈謎的。
我也好想參加猜燈謎的活動，不過今天我可還有更重要的任務：在書法展臺表演現場寫春聯。想到這里，我趕緊來到書法展臺。有幾位同學已經先到了，我拿出筆、墨、紙、硯，揮動手中的毛筆寫起字來。不知不覺，我的身旁就站滿了來看春聯的家長和同學。天吶，頭一次有這么多人看我寫毛筆字，我可不能演砸了。我沉下心，按在家里練習的狀態，一筆一畫地認真寫起來。一對春聯寫完了，我微微地抬起頭，看見大家都在給我照相呢！不由得心里美滋滋的。
書法展示結束了，我向四周望去，還有好多同學在猜燈謎，我趕緊加入到他們的隊伍。掛著燈謎的燈籠已經不多了，我找了半天才看見不遠處有一個掛著紅紙條的燈籠。我正準備跑過去摘下燈謎，卻被快我一步的同學捷足先登了。我走近這盞漂亮的燈籠，仔細地看了看，這是一盞金魚燈籠，它的架子是用木條搭的，外面的身體是用閃閃發光的紙做的，一眼望去栩栩如生，十分漂亮。沒搶到燈謎，欣賞了美麗的燈籠倒也是件樂事。
這真是一個讓我難忘的元宵創客會，希望明年的元宵節也能有這么豐富有趣的節目，讓我們一起記住祖國的傳統節日，弘揚中華傳統文化！
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