【精品】元宵節的作文400字集合7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的元宵節的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節的作文400字 篇1
“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答對了！”原先這天是正月十五元宵節，同學們一到學校就迫不及待地互相交流著自我準備過來的燈謎。這天下午，我們還將與一年級同學一齊猜燈謎，吃湯圓呢！
毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐后地領走了“燈籠”。然后一只只燈籠如火般耀眼，我們留意翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“福”字。
據說元宵節掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。我們來到了對口班級—一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。最后，其中一個小朋友大聲說出了“想？”“答對了！”“耶！”然后同學們歡呼起來，一蹦三尺高。之后，我們繼續猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動結束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮啊！
今年的元宵節里，我不僅僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節掛燈籠的歷史來歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊！
元宵節的作文400字 篇2
元宵節起源于漢朝，據說是漢文帝時為紀念“平呂”而設。漢惠帝劉盈死后，呂后篡權，呂氏宗族把持朝政。周勃、陳平等人在呂后死后，平除呂后勢力，擁立劉恒為漢文帝。因為平息諸呂的日子是正月十五日，此后每年正月十五日之夜，漢文帝都微服出宮，與民同樂以示紀念。并把正月十五日定為元宵節。漢武帝時，“太一神”的祭祀活動在正月十五。司馬遷在“太初歷”中就把元宵節列為重大節日。
我國民間有元宵節吃元宵的習俗。民間相傳，元宵起源于春秋時期的楚昭王。某個正月十五日，楚昭王經過長江，見江面有漂浮物，為一種外白內紅的甜美食物。楚昭王請教孔子，孔子說“此浮萍果也，得之主復興之兆”。元宵和春節的年糕、端午節的粽子一樣，都是節日食品。吃元宵象征家庭象月圓一樣團圓，寄托了人們對未來生活的美好愿望。元宵在南方稱“湯圓”、“圓子”、“浮圓子”、“水圓”，由糯米制成，或實心、或帶餡，餡有豆沙、白糖、山楂等等，煮、煎、蒸、炸皆可。
元宵節燃燈的習俗起源于道教的“三元說”
正月十五日為上元節，七月十五日為中元節，十月十五日為下元節。主管上、中、下三元的分別為“天”“地”“人”三官，天官喜樂，故上元節要燃燈。
元宵節的作文400字 篇3
元宵節，是一個古老而又歷史悠久中國傳統節日，每年都會舉行猜燈謎活動。我們學校為了迎接元宵節到來，也舉行了一次有趣猜燈謎活動。
中午，李老師說：“所有人帶上自己制作燈籠，去操場集合！”我們以為活動要開始了，便一窩蜂地涌向飯柜，拿起自己燈籠就往操場上跑，趕緊去掛燈籠。可是，李老師只是讓我們把燈籠放操場上，就讓我們回來了。我們有些喪氣，活動什么時候開始啊，我們都等不及了！
沒過一會兒，李老師來教室說：“所有同學出來排隊！”剛走到操場，忽然眼前一亮，所有燈籠排成了一個方陣，被線連了起來，清風拂去，燈籠隨風舞動，好像一條絢麗彩虹。
隨著參觀時間結束，猜燈謎活動正式啟動。我與好朋友錢景行同行，我們立刻就鎖定了目標：你吃一半，我吃整個，我們將有用信息拼在一起，發現要用“你”字一半和“我”字來拼，于是，我們默默在心里拼字：先用“爾”和“我”拼，咦，有這個字嗎？再見。“亻”和“我”拼，是俄字！我們立刻跑到申屠老師那兒，大聲報出了答案，順利得到了第一個燈籠！
經過一番猜謎，我成功得到了三只燈籠，戰績還不錯哦。
通過這次活動，即讓我們感受到猜謎活動樂趣，又讓我們了解了中國文化，真好玩！
元宵節的作文400字 篇4
新的一年開始了，大家沉浸在喜慶的節日里！家鄉的街道張燈結彩，整潔干凈。鮮紅的對聯貼出了祥和，貼出了好彩頭。春節過后便要到元宵節了，在元宵節這一個喜慶的日子里，我們家鄉的政府會組織“舞龍比賽”。
我的家鄉山清水秀，元宵節這天人們從四面八方趕到一個特殊的廣場來觀看比賽，廣場三邊都擠滿了觀看的.人群，有我尊敬的長輩，還有勤勞善良的叔叔阿姨和天真可愛的小朋友們。另一邊排著100多條“龍”整裝待發，中央空出一塊大大的場地是進行表演的地方。晚上8點整，主持人一聲令下“舞龍比賽”就開始了，接著從廣場上空響起三聲大炮聲，響徹云霄，接著煙花四放，隨后就是一條扎得最長整整100節的“龍”騰空而出，龍頭特別巨大，精致極了，左右兩根龍須在風中抖動，神氣十足，連著頭的黃龍身由黃布包裹而成，一節一節呈柱狀約長2米，再用約1。5米的杉木棒穿在每節的中間與之垂直，然后每人一節高高舉著，緊緊連貫在一起靈活極了，里面還有兩支點燃的紅蠟燭，更有個像真龍的尾巴。“龍”的前面有個拿著“金球”的帶路人，“巨龍”一直追趕帶路人。一個舞呀、一個追呀，好不熱鬧，看的人開懷大笑！比賽獲得第一名的可以得到豐厚的獎金和禮物。
元宵節在這鑼鼓喧鬧聲中結束了，但是這吉祥如意會撒滿人間，永留人間。
元宵節的作文400字 篇5
一年一度的元宵節到了，身邊洋溢著熱鬧的節日氣氛，隨處都能聽見禮花炮竹聲。
夜幕降臨了，禮花炮竹聲便炸開了元宵之夜看花觀燈的景象，迎來了一片繁華的夜景。
突然，父親跑過來催促著我趕快下樓放煙花。聽見這話，我便來了勁，趕快“飛奔”下了樓。只見父親母親接二連三地從車庫里搬出許多煙花，還不時在車庫里察看還有沒有剩余的。天，這可是把咱家的“財產”全部都“扛”出來了呀！這時，父親拿出打火機，小心翼翼地點起了火，還用手在邊上為打火機“掩護”著。“點著了！”父親在遠處朝我們大喊著。我與母親此時都不約而同地仰望著天空。天空不時出現一個大禮花；不時出現紅色、黃色、藍色的流星雨；不時出現一個個排列整齊的小飛碟；不時又出現了一條條小魚在天空中自由地遨游、玩耍……這些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙的景色是已經不能再用語言來形容了。
不一會兒，我上了樓，仔細欣賞CCTV元宵晚會的經典節目。這些節目中，小沈陽唱的《大海》令我開懷大笑；劉謙表演的魔術讓我為他鼓掌，豎起了大拇指；他們都獲得了春節聯歡晚會節目的一等獎，讓我也為他們而高興與自豪吧！
將近十點時，我爬在窗臺上欣賞那又大又圓又亮的月亮。雖然像一個害羞的小姑娘只是曇花一現，但是我卻明白了什么。
夜深了，我久久不愿離開那窗臺，因為我想起了已經過世的太奶奶……
元宵節的作文400字 篇6
二月三日，我和爸爸去城墻看燈會，那里一片燈火輝煌。
這次燈會有逼真活潑的人物，靈活威武的獅子，可愛迷人的米老鼠，還有體現了中華韻味的中國館。
外面，兩條金龍扭動著身體，全身是火燒云一般的橘黃，這兩條龍好像在迎接四面八方的客人。栩栩如生。
一進門，只見兩條龍穩穩地站在鼓架上，最突出的要數那個鼓了，鼓的兩邊是黃色，一個紅紅火火的“春”字寫在上面，好像在慶祝春的到來。
往里走，更是一派壯觀的景象。遠看，幾條龍騰空而起，它們個個昂首揚尾，好像把全身的力量使了出來，仿佛馬上就要飛到九霄云外，撕破黑間的天空。近看，它們龍須飛揚著，爪子堅硬有力。還有一條從圓盤中躥出的巨龍，它角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，鱗似魚，須似人，腹似蛇，足似鳳目光炯炯有神，鬃毛繃得豎直，鋒利的爪子踩著空中的云，身體盤在圓盤上，火光圍繞在它身邊，在燈光的照耀下，在人群的襯托下，這條龍顯得更加威武了，好似一位君王，命令人們臣服于他。整個廣場流光溢彩，五色的燈光在原本黑暗的夜晚點綴成一片目不暇接的絢爛。
突然，眼前浮現出一個充滿喜悅的世界……
元宵節的作文400字 篇7
春節剛過，濃濃的年味尚未消散，又一個傳統節日——元宵節已經來臨。人們無不沉浸在歡樂的節日氣氛中。
其實，按傳統習俗，元宵既是獨立的節日，又是春節的延續，或者說是整個“大年”的一個環節。因為舊時春節是貫穿整個正月的，直至農歷“二月二”，人們才覺得“年”過去了。
在諸多傳統節日中，是最具有特色，極含詩意，又特別熱鬧的節日。由于是正月十五，舊時這一天叫做“上元節”，又是一年中第一個“望日”，所以又叫“元夜”，元夕。“宵”，“夜”，“夕”同義，這個節日主要慶祝活動在夜晚。因而“燈”就成為其節慶的主要內容。所以又稱“燈節”。
我可喜歡賞燈啦!每當節日到來，媽媽就帶我到公園賞燈。五花八門，千姿百態的花燈讓人如癡如醉。尤其一只巨龍型的花燈，表情非常嚴肅，張牙舞爪，猶如一位打了勝仗的將軍，讓人望而生畏。還有一只恐龍型的花燈，矗立在廣場中央，紅紅的眼睛，皺起的眉毛，讓人感到萬分恐懼。媽媽說：“它不是恐龍，而是‘年’。傳說，它襲擊過地球，最終死了。所以，人們把它襲擊地球那一天叫‘年’!”可它雖然是古代傳說，但又象真地發生過。
“四元錢一個啊，四元錢一個啊!”哦，原來是賣花燈的。我讓媽媽買了一個花燈。高高興興地回家了!
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