【實(shí)用】圓明園后感作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的圓明園后感作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圓明園后感作文 篇1
我從課文中看到一篇課文，這篇課文的題目是《圓明園的毀滅》，內(nèi)容使我痛恨不已！
圓明園是我國(guó)著名的皇家園林，它濃縮了中國(guó)最有代表性的名勝，這項(xiàng)偉大的工程用了150多年才完成。但是在1860年，圓明園被英法聯(lián)軍放火焚燒，大火連續(xù)燒了三天三夜，現(xiàn)在的圓明園只剩下殘?jiān)珨嘀恕?/p>
這幫可惡又可恨的強(qiáng)盜在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道，一座舉世聞名的世界文化寶庫(kù)，就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦！他們不僅燒毀的是我國(guó)歷史悠久的文化，而且破壞了世界璀璨的文明，這是中華民族多少代人智慧的結(jié)晶啊！
我讀到這篇課文時(shí)，腦子里就浮現(xiàn)出圓明園毀滅的畫(huà)面。那些殘留的石柱有的橫著，有的豎著，仿佛在哭泣著，訴說(shuō)著當(dāng)年英法聯(lián)軍毀滅它們時(shí)的悲慘情形，地上的野草隨著涼颼颼的風(fēng)左右擺動(dòng)，好像在哀嘆，哀嘆這樣一座精美壯觀的園林的毀滅。
圓明園不但建筑宏偉，而且還收藏著青銅禮器等最珍貴的歷史文物，這幫侵略者，我們中國(guó)的珍寶怎能全歸你們所有！這可是當(dāng)時(shí)的世界上最大的博物館、藝術(shù)館啊！
侵略者真的是欺人太甚，同時(shí)也使我們知道了落后就要挨打，貧窮就要受欺凌。想要我國(guó)不落后，不貧窮，我們就要努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，用我們的智慧去學(xué)習(xí)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，去創(chuàng)造最富強(qiáng)的國(guó)家！所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能把敵人打敗！如果連學(xué)習(xí)都跟不上的話，那怎能為國(guó)家獻(xiàn)出智慧？！
圓明園后感作文 篇2
今天，我們學(xué)了《圓明園的毀滅》這篇課文。學(xué)完以后，我百感交集……
圓明園是兩代人民付出無(wú)數(shù)心血建造的，里面有熱鬧的買(mǎi)賣(mài)街、象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野，還有很多仿照各地名勝建造的景觀……不僅如此，圓明園中還珍藏著無(wú)數(shù)的無(wú)價(jià)之寶，更有極為罕見(jiàn)的歷史典籍和豐富珍藏的歷史文物，堪稱(chēng)人類(lèi)文化的寶庫(kù)之一。但是這所有的一切，都在1860年，被侵入圓明園的一幫強(qiáng)盜燒成了灰燼。為什么他們那么的貪婪殘暴，那么的肆無(wú)忌憚？因?yàn)榍逭瘮o(wú)能，因?yàn)槲覀兊谋鞅扔⒎?lián)軍的兵器落后了一大截。我多想問(wèn)問(wèn)他們，你們?yōu)槭裁床粖^起反抗？為什么不去研發(fā)先進(jìn)的兵器？
想著想著，我仿佛穿越到了那個(gè)年代，好好地把清政府官員勸說(shuō)了一番。于是，清政府與英法聯(lián)軍拼死搏斗，最終擊退強(qiáng)盜，保住了這塊世界瑰寶。幻想到這里，我欣慰的笑了……
忽然，“咚”的一聲打破了我的遐想，讓我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)：圓明園——中國(guó)人智慧的結(jié)晶，現(xiàn)在只剩下幾根殘柱了。這幾根石柱，仿佛在向我訴說(shuō)一個(gè)古老的故事：一個(gè)擁有十幾億人的民族，只能眼睜睜的看著這座“萬(wàn)園之園”化為灰燼。想到這里，我淚流滿(mǎn)面……
現(xiàn)在，我們國(guó)家“神舟十號(hào)”已升上太空，彈道導(dǎo)彈被西方稱(chēng)為“神一般的導(dǎo)彈”。中國(guó)的科技正不斷發(fā)展，讓侵略者膽戰(zhàn)心驚。但是歷史不會(huì)重演，圓明園還是只剩下一些殘?jiān)珨啾凇Ｎ蚁氍F(xiàn)在硝煙已散去，為什么不再重建一個(gè)圓明園呢？我想象自己來(lái)到了政府部門(mén)，訴說(shuō)著我的愿望。可是耳邊卻響起了另一種聲音：不能重建圓明園，遺址的存在就是要讓我們中華民族記住那次慘痛的教訓(xùn)！
我終于覺(jué)悟了，是啊，圓明園不能重建，一百多年前的恥辱我們要時(shí)刻銘記在心！今晚，我怎么也睡不著，腦子里全是圓明園……
圓明園后感作文 篇3
秋實(shí)累累，秋螢翩翩，秋溪鳴澗，秋雨纏綿，更有那百花盡殺才芬芳的菊和長(zhǎng)途遷徙人字飛的雁；將手中的三塊餅干遞給在我的手心，從不接陌生人東西的我接受了，于是我們迅速成為了好朋友。記得一次期末統(tǒng)考時(shí)......。紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的一種光榮標(biāo)志？
《圓明園的毀滅》這篇文章主要描寫(xiě)了圓明園昔日輝煌的'景觀和慘遭侵略者肆意踐踏的景象。
然而現(xiàn)在，圓明園內(nèi)只剩下那幾根殘柱了。大家用心去想想看便可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)，英法聯(lián)軍時(shí)多么可惡，竟敢在中國(guó)，在我們炎黃子孫的領(lǐng)土上橫行霸道、任意破壞。
可是，大家再想想看當(dāng)時(shí)的咸豐皇帝是如何被嚇破了膽，帶著后妃、皇子、親王和一批大臣逃走的。如果當(dāng)時(shí)的咸豐皇帝不要逃走，而是集中精力和大臣、戰(zhàn)士們?nèi)ド塘繉?duì)付英法聯(lián)軍的對(duì)策，圓明園也許不會(huì)被破壞成這樣。
其實(shí)，圓明園的毀滅也不能全怪英法聯(lián)軍的可惡，我們清政府也有錯(cuò)的一面，那就是清政府的腐敗無(wú)能，當(dāng)時(shí)的我們實(shí)在是太落后了。
正因?yàn)槁浜螅裕覀冋Φ厍斑M(jìn)著。
比如在二零零八年八月八日的北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，我們聰明智慧的中國(guó)人用自己的智慧向全世界展示了中國(guó)的偉大。鳥(niǎo)巢獨(dú)特的設(shè)計(jì)，晚會(huì)上的精彩節(jié)目，都向全世界驕傲地宣布：中國(guó)富強(qiáng)了！中國(guó)人民站起來(lái)了！從此，我們?cè)僖膊挥萌淌苣恰皷|亞病夫”的嘲笑。
然而，對(duì)于圓明園的毀滅這個(gè)過(guò)去，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)椋俏覀冏鎳?guó)一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。正如法國(guó)著名作家雨果所描寫(xiě)的那樣：
有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了夏宮，一個(gè)進(jìn)行搶劫，另一個(gè)放火焚燒。他們高高興興地回到了歐洲，這兩個(gè)強(qiáng)盜，一個(gè)叫法蘭西，一個(gè)叫英吉利。他們共同“分享”了圓明園這座東方寶庫(kù)，還認(rèn)為自己取得了一場(chǎng)偉大的勝利。
圓明園后感作文 篇4
12月5日星期四，我們班學(xué)了第22課《圓明園的毀滅》，這堂課讓我體會(huì)到了同學(xué)們對(duì)中國(guó)的熱愛(ài)。
《圓明園的毀滅》主要寫(xiě)了圓明園昔日的輝煌和今日的狼藉，寫(xiě)出了兩個(gè)侵略者的可惡。老師講著圓明園的故事，我們都安安靜靜的坐在座位上停著，心里憤怒的火焰已經(jīng)熊熊燃燒。我們?cè)谛睦锒纪低档卦S下一個(gè)愿望，定下一個(gè)目標(biāo)：讓自己、中國(guó)變得更加強(qiáng)大，繁榮富強(qiáng)！下課后，有許多同學(xué)都圍在一起說(shuō)著日后要怎么做。
祖國(guó)，你在我們心中是最重要的，無(wú)可替代的，無(wú)論貧窮、繁華，我們永遠(yuǎn)愛(ài)著你——祖國(guó)！
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