元旦晚會的小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的元旦晚會的小學作文，希望對大家有所幫助。
元旦晚會的小學作文1
12月31日星期五下午，在我們班舉行了“慶元旦迎新春”聯歡會。
在星期五下午12點30分，一開班門，同學們就開始裝飾教室，移桌子的移桌子，打掃的打掃，畫黑板的畫黑板，裝飾教室的裝飾教室……過了好一陣子，教室終于裝飾好了，同學們各就各位，元旦聯歡會終于開始了。首先是主持人宣讀了開幕詞，聯歡會終于開始了，首先是詩朗誦，過了一會，到了我最喜歡的節目，那就是由許陽陽，劉潤華，劉志彤演的武松打虎，這可不是一般的武松打虎，而是現代版的武松打虎，剛聽了這個名字，我并不覺得是什么，當他開始演的時候，我就x了這個想法，他們的表演真實太好笑了，就連平時很少笑的同學也笑了出來。
過了一陣子，終于到了我的`節目，我的節目是魔術，這個魔術的叫“自動上升的牌”至于怎么變得就不方便透露了。我的魔術表演完了，同樣聯歡會也結束了。
美好的事物都是過的這么快，聯歡會已經結束了，這是我小學最后一個元旦聯歡會，也是最美好的一個元旦聯歡會。
元旦晚會的小學作文2
每年的元旦，我們學校都會組織元旦聯歡會。記得有一年開完聯歡會，一出門外面正好在下雪。
當我頂著雨披回家的時候，冰冷的風把我吹醒了，這種感覺很痛，但是不苦，因為清醒的人總是幸福的。回憶幾分鐘之前的氣氛，不禁感到失落。這歡樂背后是什么？雖然聯誼會場中很溫暖，但場外仍是天寒地凍；雖然我們快樂得忘我，但期末考試不會遲到。終于，一切明了了。當時快樂得發熱令我覺得荒謬，孰不知這場聯誼會是我們初中黃金時代的告別會了。我這時才心生留戀，回想過去，才發現自己的種種不夠黃金的事，而此時的后悔不免令人發笑，新的一年要來了，為什么還要過分留戀著過去的時光？我跨上了車，與往常一樣地回了家。
回到家，我坐在寫字臺前，老的`臺歷已換成新的。我不忍將它丟棄，因為它淡雅的色調，深厚的內涵及包含智慧的設計。但再好的東西，過了特定環境都會成為廢物。好像那些隨魯賓孫漂流的金幣，遠不如一把鐵斧有用。該放過的還是放過吧，丟不下過去的人與只會對未來抱有希望的人一樣愚蠢。
下一個長假怕是我們沖剌的開頭吧。真想不到，一直在為五年級學生的辛苦感嘆唏噓的我們，竟也將面對這一切了。想想這些，是否能打消一些多余的懷念呢？時間不多了，清醒了。陽光把積雪全曬融了，也把辭舊迎新的喜慶氣氛曬融了，那紅色的臉，白色的雪及五彩的氣球，全是過去的事，而我們所該做的，就是好好送走過去，以笑迎接未來。
元旦晚會的小學作文3
寒冷的冬天刮起來了涼颼颼的風，而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來我們在開別開生面的元旦晚會呀！
走進教室，首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球，還有墻上美麗的圖畫，把教室裝扮的別有特色，看到這些我心里高興極了。
元旦晚會的節目豐富多彩，又動聽的歌聲、好玩的笑話、刺激的游戲、神奇的魔術和能開發智力的腦筋急轉彎。讓我們應接不暇。
輪到我表演了，我又蹦又跳地跑上了講臺，我講了一個關于圣誕老人的故事。講的時候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當我講完的時候，臺下果然想起了久久不息的掌聲，我高興極了，又蹦蹦跳跳地走下了講臺。
最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個人一組，把氣球栓在兩條腿中間，如果你的'氣球被別人踩爛了，就失敗了。老師一聲令下，別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無動于衷，其實這叫“鷸蚌相爭，漁人得利”，等到別人都是兩敗俱傷時，我們在“進攻”，就這樣我們奪得了冠軍。
時間過得真快，一眨眼的功夫元旦晚會就結束了。我們懷著期待的心情，希望下回的元旦晚會更加精彩。
元旦晚會的小學作文4
瞧！我們班的教室五彩繽紛，玻璃上閃閃發光的彩帶顯得教室明閃閃的。一串串圓鼓鼓的大汽球顯得教室胖乎乎的，燈上的`拉花更是姹紫嫣紅，璀璨耀眼。我們將在這里度過小學生涯的最后一個元旦晚會。
我們七名主持人正滿面春風的讀著開幕詞。瞧！我們班的小攝影師正為我們拍照呢！我們的節目那真是豐富多彩，別具一格。開朗奔放的舞蹈令人賞心悅目；優美雅致的歌聲令人心曠神怡；幽默搞笑的小品相聲令人回味悠長。教室里真是笑聲不斷，掌聲連連，精彩無限呀！
賈斯琪、李佳麗、韓佳瑞表演的《踏浪》舞蹈博得大家的陣陣掌聲。我手拿照相機給她們拍下優美的舞姿。看！她們三個神采奕奕，我看著都羨慕。這回我要過把攝影的癮了，左一張，右一張。爽！媽親呀！校長和幾位領導來了！太不可思議了。我們幾個同學神采飛揚地站在門口兩旁，隨我一聲口令“敬禮！”我們幾個同學精神抖擻地敬了個隊禮。“禮畢！”校長與幾位領導走進來了，我們清脆洪亮的說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎……”我們表現使各位領導笑盈盈的。
晚會最后教室里七十多個汽球一同“啪啪”的爆了，這次元旦晚會就在熱鬧的氣氛中畫上了圓滿的句號。
元旦晚會的小學作文5
今天，是12月31日下午，我們班在課室提前舉行了一次生動活潑的元旦晚會。
首先，我們班的邵琛和張婕兩位小主持人讓大家輪流來說說自己的新年愿望。表演開始了，我們班的兩位女同學上臺表演了一段"朗誦"，兩位同學"朗誦"改編過的課文，改編后的`課文引出同學們的陣陣歡笑聲。
接著，兩位同學讀了陳老師寫給我們全班同學的一封信，信里寫的是他的心里話，我們大家聽得很感動。
主持人宣布我們的游戲環節開始了，這個游戲是"猜猜我是誰"。游戲的規則是：小組六個人，將一個人的眼睛蒙上，其他五個人依次去和他握手，蒙上眼睛的人要說出與他握手的人的名字。我們八個小組都玩得很盡興。
最后來到我們的晚會搶答競爭環節了。老師講了一些鼓勵的話，并發給我們一人一張書簽留念，我們每個人還拿到了一個桔子和一塊巧克力。搶答環節開始了，我搶答對了，我得到了一個面包的獎勵。很快，只剩下十個豆腐干了，最后的競爭開始了，很多同學蓄勢待發，老師說"上來"時，同學們爭先恐后的往臺上沖。老師讓同學們"石頭剪刀布"，贏的獲得豆腐干。
元旦晚會在歡笑聲中結束了，我深深地體會到了老師對我們的真摯情感，體會到了老師對我們的真摯的愛。
元旦晚會的小學作文6
1月1日是我校一年一度的元旦聯歡會，我有幸被選為這次聯歡會的主持人。這天早上，我來到教室，看到同學們一個個穿的花花綠綠的，都挺精神。讓我大吃一驚的.是同桌穿的那么帥氣，頭上戴著藍帽子，身穿白色襯衫，簡直帥爆了！一上午我滿腦都是聯歡會的場景，連課都沒聽進去。終于挨到了下午，激動人心的聯歡會正式開始了！我與其他主持人異口同聲地說：元旦聯歡會，現在開始！頓時，同學們鴉雀無聲了。
我們的第一個節目是相聲《吹牛》，掌聲有請！
只聽小演員說：我今天就比吹牛！好另一個同學回答。我頭頂天，腳踏地！那你的臉呢？吹牛的人不要臉！同學們不由自主地哈哈大笑起來。
我們看著一個個節目，同學都笑語喧嘩，歡聲雷動……
終于到我了，我表演了一段令人拍案叫絕的街舞。音樂響起，我隨著音樂舞動起來，到一個間奏時，我來了個倒立和后空翻，只聽教室響起了同學們雷鳴般的掌聲，我感到十分開心和自豪。
到了游戲環節，我們開始了游戲：搶凳子。同學們開始隨著音樂圍著凳子轉，音樂停止，這時大家爭先恐后地搶凳子坐。搶到的同學都得意洋洋地坐在凳子上，沒搶到的同學都失落地回到座位上。
最后聯歡會在同學們的歡聲笑語中結束了，我們過了一個快樂有趣的聯歡會。
元旦晚會的小學作文7
寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。
走進教室，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的.別有特色，在這樣節日氣氛火暴的教室里，有誰會不高興呢！
班級元旦晚會即將開幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節目，同學們在認真的準備，我們更是激動了！
同學A的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學們都陶醉在這歌聲中；而B同學表演的電子琴獨奏也同樣精彩，無限的快樂都洋溢在同學們的臉上；而對我印象最深刻的還屬C同學表演的二胡獨奏----[賽馬]了，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無邊，始人感到輕松無比，我沉醉在這樂曲中，一直都沒醒……
一眨眼的功夫，元旦晚會就結束了，同學們用歡笑送走了元旦，教室里不時的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節日的氣氛，每一位同學都從快樂中度過，讓我們期待下一次的元旦晚會吧！
元旦晚會的小學作文8
老師在開學時說過，如果我們這學期表現好，就讓我們開元旦晚會，可是，最近我們很躁動，，學習狀態也不好，幾次測驗的成績也不是很理想。學習不好也就算了，就連班上的黑板擦也讓我們弄壞了兩個了。把我們老師氣得火冒三丈，可弄都弄壞了，還有什么辦法呢？
一天，老師像平常一樣在講課。同學們聽得很不耐煩，有的人在玩手，有的人在開小差，天哪，這還像課堂嗎？連班主任的課都這樣，數學老師的更別說了。提一個問題，沒人舉手，把頭埋得低低的，把我們數學老師的肺都氣炸了，去跟語文老師“告狀”，語文老師見課堂質量如此之差，立刻想了一個好辦法來治我們。
下午，語文老師笑瞇瞇地走進來，（好恐怖呀！）突然，她說：“想不想開元旦晚會呀！”
同學們都異口同聲地說：“想！”，老師過了一會又說：“估計是沒希望了！你們這段時間的`學習狀態太讓我驚訝了！”同學們頓時變得垂頭喪氣起來，老師繼續說：“根據你們這段時間的表現而定！”同學們更加垂頭喪氣了，“并且，還要把我們班上的‘十二金剛’拯救起來。（就是全部坐第一排的，因為懶而出了名，成績很差，所以老師覺得他們沒了希望但是又想利用我們來試一試，看能否把他們拯救起來！）要讓他們聽寫不錯五個以上，還要能背書。”天啊！這簡直比登天還難呀！老師不是刁難我們嗎？事情也做得太絕了吧！哎，聽老師說完，全班嘆氣。看來是沒希望了！
元旦晚會的小學作文9
這個元旦晚會非常有趣。也是我來到這個新學校最開心的一次。事后想想我還情不自禁的露出笑容。也許是因為真的太開心了。
那天上午的節奏非常快。第一節課我們就沒有按照老師說的來做，好好上好第一節課。所以第二節課我們的老師罰我們寫作文，原本的'計劃也泡湯了！可老師在我們垂頭喪氣的時候，又給了我們一句話，就好像一陣及時雨：“寫好作業就可以裝扮教室了。”同學們聽到了歡呼雀躍拼命地寫作文。那節課同學們都以最快的速度寫好作文。開始裝扮教室，同學們為了教室更加美，都熱火朝天的干著。教室里傳出陣陣歡聲笑語，不一會該回家吃飯了。走出教室只見其它班都還沒有開始裝扮教師呢。我覺得老師真是一個永遠不老的小孩子！她也喜歡熱鬧，愛玩。其他班同學都羨慕的是不是看看我們班里的裝飾品。
下午，我一來教室就裝飾完成了。晚會開始了，同學們都拿出了自己盡心準備的節目開始表演。可我認為還是我的幾個好朋友她們的節目好看！因為音樂十分歡快，可以給我們的晚會營造氣氛。她們的舞蹈和表情也配合的很好！時間一點點流逝，晚會也到了尾聲了！主持人也宣布晚會結束。
這個晚會讓我體會到了我們這個班的十分溫馨！
元旦晚會的小學作文10
明天就是元旦節了，我們全校師生都組織了元旦晚會，我們班也在精心的準備著，星期五下午，媽媽把我早早地送到了學校，還給我準備了漂亮的拉花，還帶著甜甜的沙糖桔，高高興興地來到了學校。
一進教室，我就看見同學們早就在裝飾著教室，有的在粘貼拉花、有的在掛五彩的`汽球，我也趕緊拿出拉花站在凳子上和大家一起掛，不一會兒，我們的教室變成了五彩繽粉的世界！張老師直夸我們大家的小手能干！
這時，我們的小小主持人王銳、郭子豪上臺主持今日元旦晚會，首先王銳說：下面有請一號選手魏祖賢、齊心為我們表演《牛奶歌》，王銳的話音剛落，教室里響起了一片片掌聲。一段優美的舞蹈結束后，郭子豪說：有請二號選手晨光遠表演魔術，大家的眼睛瞪得像燈泡一樣大，只見晨光遠手拿一枚硬幣，不一會硬幣神奇的不見了，我們大家都好奇望著他的手，跑哪兒了呢？我在想，會不會在袖筒里？我正在想，下面響起了熱烈的掌聲。王銳接著說：下面有請我和李曼文秋表演胡蘆絲《康定情歌》，我心里又緊張又激動，心怦怦地跳個不停，上了臺，我和王銳互相望了一眼，好像在說：可以開始了，隨著優美動聽的旋律，我緊張的心情一下子就放松下來，只聽見下面響起片片掌聲！
我們全班同學吃著水果、看著精彩的節目，心里高興極了，這次的元旦晚會真令我難忘！
元旦晚會的小學作文11
“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。年末將至，新的一年即將開始，預祝大家元旦節快樂！
今天是xx年的最后一天，爸媽和我在家舉行元旦聯歡會，親戚朋友也來了許多。一大早，我便興奮的從床上爬起來了，在窗戶上用噴雪噴寫著“歡渡元旦”四個大字和各種美麗的圖案，客廳里掛著彩帶和五顏六色的氣球。就像進入了一個歡樂的`天堂。
我放下手里的東西坐在沙發上，這時，有人敲門，一開門發現是哥哥。姐姐。大姨媽。叔叔。舅舅。爺爺。奶奶都來了。媽媽把桔子、花生、瓜子分給大家，然后。
先是是爸爸表演節目。
最可笑的節目就算是爸爸表演的那個魔術，魔術的內容是把撲克整亂，再拿第一張撲克，說是這張撲克叫什么。爸爸前三次都說對了，可是第四次他卻把黑桃7說成了梅花3，第五次他又把梅花十說成了黑桃4，爸爸紅著臉走了下去，這時在場所有人都哄堂大笑，連爺爺奶奶也開心地笑了。
接著，是姐姐的講故事，大姨媽的唱歌，姐姐跳舞，哥哥變魔術，奶奶的迷語……
在笑聲中，我們送走了xx迎來了新的xx。
元旦晚會的小學作文12
今天，是20xx年的第一天，也就是元旦。大家都很高興，因為下午就要開始元旦聯歡會了！
走進禮堂，我們找座位坐下，等待著元旦聯歡會的開始。終于，在同學們的掌聲中，20xx年元旦聯歡晚會正式開始啦！首先登場的是一個大合奏，我們可以從中體會到新年的快樂和喜悅。其他的節目一個接一個登場，我看著看著，有點犯困。終于，我們年級的《梅礪香》閃亮登場了。看著同學們因為這首歌是代表歡快的優美的.舞姿為觀眾展現出來，頓時不再困了，因為它吸引住了我。這個舞蹈的頭飾很漂亮，是一朵朵梅花，代表了中華兒女自強不息的精神，為此，我們都為中國的梅花感到驕傲。
“哇！”在同學們的驚嘆聲中，六年級的一個舞蹈又開始了。她們拿著扇子，好像一個個美麗的宮女一樣，美麗極了。突然，她們把扇子都放在自己的同一個位置上，好像一條繩子。在她們的擺弄下，這條繩子變成了海上的波浪，翻滾著，栩栩如生，大家都驚呆了！
一轉眼幾個小時過去了，元旦聯歡會就這樣落幕了。大家都回到了教室里，心卻留在了禮堂。
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