元旦的作文8篇[精品]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的元旦的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦的作文 篇1

　　今天是元旦節(jié)。早上天蒙蒙亮，我就起來了。本來以為自己還算是早起的呢，結(jié)果一看不遠(yuǎn)處的工地上，寒風(fēng)中已經(jīng)有工人在巡邏了。大約6點(diǎn)半的時(shí)候，很多工人開始在工地上開始了一天的勞動(dòng)。

　　我站在窗邊，一邊喝水，一邊望向他們正在勞碌的身影，突然覺得很欽佩他們。在這個(gè)普天同慶的日子里，很多人都放假了，可是他們還在上班，而且還是這樣寒冬的清晨。想到自己平時(shí)還覺得早起來看書有點(diǎn)辛苦，可和他們一比，自己簡單太幸福了，單單是從溫暖這一點(diǎn)，我還是在屋里，不像他們?cè)诤�風(fēng)中被凍。

　　也是他們給了我更大的動(dòng)力，所以吃過早飯之后，我也選擇出去散步兩公里，到附近的一家書店去看書。

　　我沒想到才九點(diǎn)多鐘，人家書店剛開門不久，里面的閱讀座位都已經(jīng)被占匯滿了。愛學(xué)習(xí)的真的很多。

　　我用店里的電腦搜索了《理想國》的書籍，然后在對(duì)應(yīng)的書架找到了它，再蹲在一個(gè)角度里看了一會(huì)。這是之前聽書的時(shí)候，聽到朗讀者提到的一本柏拉圖寫的'哲學(xué)書，可才看一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)它對(duì)我來說真的有點(diǎn)難。看來自己平時(shí)看這類書籍真的太少了。

　　下午我和爸媽在家一起聊天，談到了學(xué)習(xí)以及生活中應(yīng)該制定的小目標(biāo)。

　　一天很快就過去了，我覺得自己今天過的很充實(shí)。我從建筑工人那里看到了辛勤的勞動(dòng)，從書店那些閱讀者身上看到了求知的力量，也從爸媽那里得到了一些成長中很棒的建議。

元旦的作文 篇2

　　今天是xxxx年的最后一天，我們舉行了辭舊迎新的聯(lián)歡會(huì)。早上到教室的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)教室被老師布置的'好漂亮。

　　吃過早飯，聯(lián)歡會(huì)就開始了，我是第一個(gè)上去表演節(jié)目的，我給大家演唱了一首歌曲，叫《馬蘭謠》，然后張?zhí)祚唇o我們拉了小提琴，其他小朋友有跳舞的，出腦筋急轉(zhuǎn)彎題的，總之，小朋友的節(jié)目都很精彩。我們還從家里帶了好多好吃的，大家互相分享，真開心呀！

　　演課本劇《小馬過河》有五個(gè)小組，我們各自表演了各自的課本劇。我表演的角色是一棵大樹，表演的時(shí)候我就一直站在那里。課本劇里面的小馬把我們班一個(gè)同學(xué)的衣服當(dāng)作稻子背著跑。

　　我同桌還自己表演了舞蹈，我的好朋友王昱博和李汶預(yù)還表演了一段相生。我們大家表演完了，就可以自己選禮品了。我選了一個(gè)漢堡堡游戲機(jī)和一個(gè)發(fā)射飛盤的小槍。我真想在表演一次課本劇呀！

元旦的作文 篇3

　　在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下，人們都過上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長大了報(bào)效祖國，為祖國的建設(shè)多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂的節(jié)日啊！我堅(jiān)信，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的.日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”！

元旦的作文 篇4

　　今天下午，學(xué)校教師聯(lián)歡慶元旦。場(chǎng)面熱烈，節(jié)目精彩，鼓掌巴掌都紅了，叫好嗓子都啞了，笑得腮幫都痛了。真的沒想到——

　　沒想到節(jié)目這么豐富。歌唱、雙簧、三句半，舞蹈、游戲、時(shí)裝秀，手語、戲曲、健美操……種類繁多花樣齊全。回想老師們的準(zhǔn)備時(shí)間也就半個(gè)多月，而這半個(gè)多月，在正常的教育教學(xué)之外，學(xué)校活動(dòng)還有跳繩、乒乓球、演講比賽，還參加市教育系統(tǒng)演出，迎接教育督導(dǎo)，各項(xiàng)評(píng)估抽查……老師們哪有時(shí)間排練節(jié)目呢？但每個(gè)辦公室至少一個(gè)節(jié)目，四樓辦公室竟然排了三個(gè)節(jié)目，而最后一個(gè)節(jié)目“快樂暢想曲”有四支歌舞組成，現(xiàn)代舞與民族舞蹈巧妙組合，二人對(duì)唱流行歌曲伴交際舞，獨(dú)唱與集體舞相映生輝，辦公室教師全體上場(chǎng)，神采奕奕，整齊有序，換著樂曲，換著服飾，換著表現(xiàn)形式，觀者眼花繚亂，只有鼓掌慨嘆，時(shí)間就像海綿里的水，老師們真會(huì)擠。

　　沒想到節(jié)目這么精彩。幼兒園老師的街舞火辣辣開場(chǎng)，五位妙齡少女舞動(dòng)著柔軟卻有力的腰身，舒展著修長而靈動(dòng)的四肢，用秀麗的笑臉、傳神的目光、活躍的步伐展現(xiàn)他們的青春與活力。然后的時(shí)裝秀，一伙而立之年的女教師走出了窈窕淑女的步伐，或嬌羞、或豪情、或粲然、或冷艷，擺出模特的姿式，別有一番滋味，更具風(fēng)韻和神韻。而“雙簧”成為“四簧”，兩個(gè)帥氣的男教師頭巾一戴，成了鄉(xiāng)下土氣的“二妮”“二嬸”，僅僅“造型”就笑煞人，何況他們?cè)熳鞯膭?dòng)作、夸張的`表情，更有那“萊普”說的汶源風(fēng)情，讓人怎不笑破肚皮。當(dāng)然，我們辦公室五人的“三句半”更是句句有掌聲，笑聲不間斷。張老師一個(gè)飛吻開始，秦老師翹起蘭花指，王老師和亓老師兩人的“半句”一高一低、一長一短、一動(dòng)一靜，配合默契，“漾了”“忒好了”“實(shí)在是高”“我看懸”……成了老師的口頭禪了。

　　沒想到老師這么有才。整場(chǎng)節(jié)目全校老師齊上臺(tái)，或歌或舞、活跳或演、或誦或說，感覺老師們樣樣都行。寧老師不僅導(dǎo)演了他們辦公室的時(shí)裝秀，自己的表演也是精彩絕倫，一顰一蹙，一搖一擺，搭塊頭巾，系條絲巾，扭捏作態(tài)一上場(chǎng)就那么細(xì)膩妥帖，那么無限風(fēng)光。平日不拘言笑的畢老師，在體育場(chǎng)上叱咤風(fēng)云虎虎生威，在T形態(tài)上卻是風(fēng)姿萬種小鳥依人，有一種國際名模的風(fēng)采。李振老師不僅是整臺(tái)節(jié)目的編導(dǎo)、主持，還是主要演員，唱歌、跳舞、說誦樣樣在行，“雙簧”的劇本還是他寫的呢。早知曉慧老師有百靈般清揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌喉，能抑揚(yáng)頓挫神采飛揚(yáng)地吟誦，沒想到還有曼妙輕捷的舞姿，節(jié)目串燒更是妙語連珠。婷婷、莉莉、紅燕、榮梅……這些“80”后在講臺(tái)上本色當(dāng)行，在舞臺(tái)上也是游刃有余。

　　一個(gè)多小時(shí)的節(jié)目，基本是自編自演，完全是課余排練，演出效果不亞于“名導(dǎo)”“名角”水平。老師們激情揮灑盡態(tài)極妍，凸顯著個(gè)性，揮灑著豪情，展現(xiàn)著無限的干勁，充盈著爆發(fā)力。

　　勁爆元旦彰顯汶源精神。

元旦的作文 篇5

　　同學(xué)們興奮高彩烈地來到學(xué)校，我們上午裝飾了教室下午開聯(lián)歡會(huì)。

　　我們要做的事是：

　　1、參加比賽的發(fā)獎(jiǎng)品，

　　2、只是自己的文集，

　　3、表演節(jié)目。

　　我們表演節(jié)目的時(shí)候老師說：讓平時(shí)不愛說話的同學(xué)表演，其中就有我的同位。他什么也沒有準(zhǔn)備我和孫奉琳都告訴他了兩個(gè)可是他的沒有說。最后他背了一首古詩故事的'名字叫《靜夜思》。

　　這次聯(lián)歡會(huì)開得真開心!

元旦的作文 篇6

　　元旦一到，我就掩蓋不住心中的喜悅，興高采烈的，恨不得一個(gè)‘筋斗云’一下子翻到老家去。

　　一到老家，我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)門，爭著要壓歲錢。唉，今年還是沒有我著號(hào)稱‘甜蜜嘴’的小表妹要的`多呀！每次都輸給她真是有點(diǎn)不甘心呢。

　　不久，又那只可愛的小狗也上來討吃的嘍！看看它，撅著尾巴，搖著腦袋，這樣別提有多可愛啦！

　　哈哈哈，今年的元旦可真有趣呀。

元旦的作文 篇7

　　由熟悉的旋律勾起回憶，任音符去敲擊心靈，那溫暖的曲調(diào)不禁讓我想起了那件事……

　　還記得那是臨近元旦的一天，我們準(zhǔn)備在教室里舉行一次元旦聯(lián)歡會(huì)。我和幾個(gè)同學(xué)留在班上里布置教室，一節(jié)課的時(shí)間，教室煥然一新。教室頂端掛著一個(gè)彩球，四條亮晶晶的彩帶從角落延伸到中間，大有眾星拱月的效果。五彩的氣球，圍成圓形的課桌，更增添了濃郁的節(jié)日氣氛。下課了，同學(xué)們紛紛回來了，大家驚訝地看著美麗的教室，像一只只快樂的小鳥，興奮地議論著。

　　聯(lián)歡會(huì)開始了，節(jié)目可精彩了。有雙簧，有小品，有詩朗誦，還有合唱……其中小品《裝修》最為精彩。我們班地危啟明平時(shí)看上去只會(huì)死讀書，沒想到表演起小品這么繪聲繪色的。一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作，一句句逗人的話語，讓大家捧腹大笑。

　　最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，大家迅速站好了隊(duì)伍，優(yōu)美的曲子響起，大家紛紛唱了起來：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……歌聲中，溫馨的一幕上演了，兩個(gè)同學(xué)捧著鮮花獻(xiàn)給兩位老師。由于不是很熟，大多人都唱走調(diào)了，但歌聲中，透出了同學(xué)們由心底里對(duì)老師深深的`感謝。

　　曲畢，不知誰喊了一聲：1、2、3……老師您辛苦了！這句話從大家的心里發(fā)了出來。這聲音在教室的上空久久回蕩，就像是我們對(duì)老師的謝意，沒有終結(jié)，沒有止境，用語言無法表達(dá)。從一年級(jí)還不認(rèn)識(shí)a、o、e，到現(xiàn)在知道如何讀A、B、C；從一年級(jí)不識(shí)五線譜開始，到現(xiàn)在會(huì)唱?jiǎng)尤说那�子，老師付出了多大的心血啊！老師，我真誠地感謝您！

　　永遠(yuǎn)忘不了那次聯(lián)歡會(huì)，也永遠(yuǎn)忘不了老師的培育。我會(huì)把這份感激永存在記憶中。

元旦的作文 篇8

　　元旦這是我期盼已久的假期，所以我早早的就安排好了。要給自己一個(gè)充實(shí)快樂的假期！

　　盼天盼地，總算把元旦給我盼來了。總算可以休息一會(huì)兒了。這個(gè)元旦，應(yīng)該干嘛呢？

　　上網(wǎng)？這倒是個(gè)不錯(cuò)的選擇！上qq，和好友一起天南地北聊上一通；上優(yōu)酷，在精彩的電視節(jié)目中遨游；看看書，夢(mèng)游在那神話世界中；聽聽歌，讓被學(xué)習(xí)緊張了許久的神經(jīng)放松放松。在網(wǎng)絡(luò)里，我可以玩游戲、看電視、看書、聊天、寫作文……我可以創(chuàng)建我的網(wǎng)絡(luò)小天地，也可以在別人的`世界中發(fā)表議論。和同學(xué)一起討論問題，在你一句我一句的對(duì)話中理清問題的線索，找到最終的答案。傾聽某一首歌，再把它發(fā)布到朋友中，在無形中拉近你我的距離。

　　看電視？好像也勉強(qiáng)。多么精彩的動(dòng)漫，驚心動(dòng)魄的電影，牽心的電視劇……都是抓緊學(xué)生的心的大手，讓他們沉迷其中。我倒沒怎么，只是在做完作業(yè)、吃完飯后看看新聞，了解了解世界各國的最新情況，為敘利亞的動(dòng)蕩局勢(shì)擔(dān)心不已，為黃巖島事件憤憤不已，也為美國左右搖擺的心態(tài)大喊厚臉皮。我想，這世界以如此不安，為什么還有人會(huì)沉迷于這種沒用的動(dòng)漫、電影和電視劇中呢？倒不如看看新聞，關(guān)心關(guān)心世界，這才是真正的看電視呢！

　　做作業(yè)？這是必須的……如果哪位童鞋敢不做作業(yè)……莫不是你們手上和耳朵上結(jié)了老繭，老師的金剛棒和獅吼功已經(jīng)沒有用了？

　　在這個(gè)元旦假期，我一定要好好的、有意義的過完這個(gè)假期，不讓時(shí)光虛度！

　　按照這個(gè)安排好的元旦假期，我過了一個(gè)充實(shí)的元旦。

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