精選過元旦的作文匯編7篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的過元旦的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

過元旦的作文 篇1

　　今天過元旦開聯(lián)歡會，老師講完話就是同學(xué)們表演的時(shí)間了。

　　我們班的自由大聯(lián)歡，我為大家彈奏了幾首琵琶曲，祝賀大家新年好，彈完了同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，然后我和劉嘯晨為大家主持節(jié)目，讓別的同學(xué)也表演一下自己的拿手好戲。節(jié)目表演完后，老師讓我們欣賞了一部科幻動(dòng)畫片，動(dòng)畫片的名字是《石中劍》，只可惜時(shí)間有限，沒看完就快要放學(xué)了。最后周老師進(jìn)行了一個(gè)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)的'活動(dòng)，有好多同學(xué)都抽到了獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是能噴出彩條的氣罐，還有一包鉛筆。我什么也沒抽著，可是周老師說我今天幫忙布置會場，很辛苦，就送了我一包鉛筆，我真高興!放學(xué)了，老師留下我們班干部打掃衛(wèi)生，我們干的很認(rèn)真，所以老師獎(jiǎng)給我們每人一根彩條，還有一顆幸運(yùn)星。

　　今天這個(gè)元旦過得真有意義!我永遠(yuǎn)也不會忘記這個(gè)快樂的元旦。

過元旦的作文 篇2

　　今天是元旦節(jié)，我去了雙流的一個(gè)村子，就在黃龍溪的對面。去干什么呢?哈哈，就是去打獵，其實(shí)就是打鳥。

　　我們在夜色中出發(fā)了，我們先經(jīng)過了一條公路，然后進(jìn)入了山谷。不過在這之前，我們還要找到一個(gè)當(dāng)?shù)氐拇迕瘢�因�(yàn)橹挥兴�有火藥槍，那可是幾百年前�?zhàn)場上的那種槍哦，而且還是他自己做的。

　　山谷里到處都是雜草，而且草上都有刺，我身上都有很多毛錐子，我們走過的地方都沒有路，很像一個(gè)個(gè)小懸崖。舅舅說如果白天去，肯定不敢走。我身上穿的'羽絨服，還好沒劃爛。最終我們沒有打到一只鳥，倒是看到了很多鳥屎，而且我們坐的石頭上都還有鳥屎，真惡心!我在想它們是不是在嘲笑我們轉(zhuǎn)了這么久，還沒打到一只鳥呢?

　　雖然無功而返，但是這種經(jīng)歷真奇特!這次元旦節(jié)真快樂!

過元旦的作文 篇3

　　今天，同學(xué)們、老師們、家長們一起相約來學(xué)校過元旦。我想這一次的元旦一定是幸福的、歡樂的、令人難忘的。因?yàn)槔蠋熃o過我們很多次的驚喜了。

　　陽光照射在操場上，操場上就灑滿了溫暖。親子游戲開始了，我們先進(jìn)行的是“幸福拍手”。老師把我們分成了兩個(gè)圈，一個(gè)組沿順時(shí)針的方向跑，另一組向逆時(shí)針的方向跑。同學(xué)們的臉上、爸爸媽媽的臉上全都堆滿了微笑，“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就握握手�！彪S著音樂的想起，大家都動(dòng)起來了，像兩條巨龍?jiān)诓賵錾衔鑴?dòng)。接下來的游戲是“親密接觸”。兩個(gè)大圈轉(zhuǎn)動(dòng)著，當(dāng)李老師說：“親密接觸”我們齊聲說：“碰哪呀”“碰鼻子”。大家就手忙腳亂的找朋友，我和關(guān)錦鵬一個(gè)把臉橫著，一個(gè)把臉豎著，我們兩個(gè)都帶著眼鏡，碰到一起好疼�。≈缓冒蜒坨R摘下來。斜著眼看一下四周，大家擺出的動(dòng)作奇形怪狀、形態(tài)萬千。笑聲在操場四周回蕩著。最后的游戲是拔河比賽，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、精神抖擻。比賽開始了，我們抓著繩子使勁的拉，可是繩子卻一點(diǎn)一點(diǎn)的移向?qū)Ψ�，眼看我們就要輸了，我們的`小宇宙爆發(fā)了，把吃奶的勁都使出來了，繩子向我們這邊移動(dòng)了。對方終于堅(jiān)持不在了，我們贏了，大孩小孩齊歡呼。

　　我們來到了形體教室，開始了我們的“親近書籍，品味書香”之旅了，一進(jìn)門我們就被里面的事物所吸引�；鸺t的春聯(lián)、五彩的氣球、漂亮的拉花把形體教室裝扮的五彩繽紛，透出濃濃的節(jié)日氣氛�！稐髁侄伞纷屛覀兂两�在書香中，不論是大人還是孩子，都被它吸引住了。下面是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，一聽抽獎(jiǎng)同學(xué)們都來了精神，眼睛直直的盯著前面。第一個(gè)中獎(jiǎng)?wù)呱先チ�，沒有抽到我，接著第二個(gè)，第三個(gè)······。沒一會我的心里就有一匹小馬在橫沖直撞，心里默念抽到我抽到我。突然，臺上的同學(xué)念到了一個(gè)讓我熟悉的不能再熟悉的名字。我中獎(jiǎng)了！我立即站起來，向臺上走去。大聲的說出了自己的獲獎(jiǎng)感言，好幾臺相機(jī)在臺下給我拍照。我感覺自己成為了一個(gè)萬眾矚目的明星，心里感覺無比的自豪。接著我抽取了下一位同學(xué)。最后在《相親相愛一家人》的合唱中活動(dòng)結(jié)束了。

　　今年的元旦是幸福的、快樂的、更讓人難忘的。因?yàn)檫@個(gè)元旦有爸爸媽媽的陪伴，這是以前沒有過的。感謝馬老師、邵老師、家委會的叔叔阿姨們！帶給我們不一樣的童年。

過元旦的作文 篇4

　　今天是1月1日元旦節(jié)，我們準(zhǔn)備了好多活動(dòng)還迎接這個(gè)重要的節(jié)日。

　　元旦的前一天，我們學(xué)校還會舉行一次盛大的元旦慶祝活動(dòng)，同學(xué)們聽到這激動(dòng)人心的消息以后，十分激動(dòng)。告訴你哦，這一次，老師還選我來布置教室的呢！我高興地一夜都沒睡好覺。第二天，我來到學(xué)校以后，我和思琪還有其他幾位同學(xué)一起來布置教室，布置地非常漂亮，別的`班上的同學(xué)還來我們班上來參觀，直夸我們班布置的真漂亮，我真為我身為五年一班的一員而感到十分自豪！

　　那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊(duì)的孩子們配帶紅領(lǐng)巾，讓他們成為一位真正的少先隊(duì)員！我想，這時(shí)，他們的心情肯定十分激動(dòng)，自己只要再過一天就要成為一位少先隊(duì)員了，能不激動(dòng)萬分嗎？

　　元旦當(dāng)天，我們還準(zhǔn)備一了一個(gè)又有意義的活動(dòng)，那就是給老師送鮮花，這是我們一個(gè)大秘密，這個(gè)主意是我們班長想出來的。為了我們的學(xué)習(xí)和成長，老師您辛勤付出。劉老師謝謝您，每當(dāng)我們成績下降，你都十分煩惱，會想各種辦法給我們學(xué)習(xí)，找各種有趣的資料讓我們的學(xué)習(xí)更加有趣；每當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，您比誰都開心；每當(dāng)同學(xué)有煩心事，您就去找他們談心，直到他們不再愁眉苦臉為止。

　　讓我們一起度過一個(gè)快樂的元旦吧。

過元旦的作文 篇5

　　時(shí)間過得真快，一眨眼就迎來了20xx年的元旦。

　　元旦這一天寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的，可是家里來了很多人，是涼颼颼的天氣，又變的熱鬧起來。奶奶買了一些排骨，回來之后，奶奶就把燉排骨的任務(wù)交給了我的伯父。過了一會兒姑姑也來了，媽媽和姑姑就一起來和奶奶包餃子，又過了一會兒，餃子煮好了，排骨也燉好了，我們就開開心心的.吃起了飯。

　　下午的時(shí)候，我們一家去了城里，因?yàn)槲覀円�去買東西，城里可熱鬧了，有賣這的，有賣那的，讓人應(yīng)接不暇，眼花繚亂�。÷飞线�有許多人，有老人；有學(xué)生；也有年輕人。大過年的誰都想買便宜的東西，賣東西的人和顧客展開了激烈的爭吵，顧客一直往下降價(jià)，買東西的人則拼命地推辭，這些聲音亂成了一片。當(dāng)大人領(lǐng)著小孩去城里的時(shí)候，是大人們最倒霉的時(shí)候，因?yàn)樾『⒖吹郊t紅的糖葫蘆和印著卡通人物的氣球，就拉著大人要，如果不滿足他們的要求就愁眉苦臉，甚至還會哭。當(dāng)大人們給那些賣東西的人降價(jià)時(shí)，那些人死不降，因?yàn)樗麄冎�道，那些大人們一定會買下的。所以大人們只好買下，孩子們手中拿著，高興極了！

　　今年的元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂的節(jié)日啊！我相信下一年的元旦也會這樣的。

過元旦的作文 篇6

　　前些天，學(xué)校各班都在籌備聯(lián)歡會，以及組織學(xué)生為本班任課教師購買元旦禮物。那么經(jīng)費(fèi)從何處來呢?自然，各班又將向本班學(xué)生收取班費(fèi)。根據(jù)筆者了解到的情況，各班收取的班費(fèi)金額不等，少則十元，多則二、三十元，甚至更多。對于沒有任何經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生來說，這是一個(gè)不小的數(shù)目，尤其是對于一些農(nóng)村低收入家庭學(xué)生而言。

　　給教師購買禮物，普遍是手套、圍巾、帽子、口杯、音樂盒、水杯等。很多班級，除此以外還為各任課教師米、面、油等作為元旦禮物。走進(jìn)教研組，真是一番熱火朝天的景象，班主任組織學(xué)生盤點(diǎn)買來的禮物，核對班費(fèi)使用情況等。如果班費(fèi)不足了，那就再進(jìn)行收取。

　　筆者認(rèn)為，這是一種及其不良的風(fēng)氣，所收取的班費(fèi)已經(jīng)超出了普通學(xué)生所能承受的范圍，對于這種風(fēng)氣必須加以扭轉(zhuǎn)。筆者又不禁思考，在改革開放局面大好，精神文明建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)的今天，怎么會出現(xiàn)這樣的情況呢?

　　原來，很多教師都不只帶一個(gè)班級，那么班主任就擔(dān)心：任課教師在另一個(gè)班級收到了禮物，而在自己的.班級就沒有收到，這樣會影響自己的學(xué)生。另一個(gè)原因就是一些班級班主任和任課教師是一個(gè)教研組辦公，如果不送禮物或者價(jià)位太低，就會擔(dān)心面子上掛不住。這樣一來，便在全校范圍形成了一股相互攀比的不良風(fēng)氣。雖然很多教師收到禮物都表示，不管送什么吧，都是同學(xué)們的一片心意。而事實(shí)上，這都是班主任一手操縱的，很多學(xué)生對于給每個(gè)教師買了什么禮物都不清楚。

　　這樣的狀況繼續(xù)下去，廣大學(xué)生的人生價(jià)值觀念必然收到扭曲。黨的十查字典帶、拉花、氣球來布置教室，更有的班級從商貿(mào)區(qū)租賃來點(diǎn)歌設(shè)備以及音響。整個(gè)教室顯得十分排場，甚至頂?shù)纳限r(nóng)村的一次婚禮。

　　許多班級為了舉辦聯(lián)歡會，張羅了近一周，有些已經(jīng)對正常的教育、教學(xué)秩序構(gòu)成了影響。這是何必呢?聯(lián)歡會普遍也就兩個(gè)小時(shí)，過后那些裝飾物就全部扔掉了，而教室也早已一片狼藉，還得組織值日生打掃。真可謂勞民傷財(cái)。

　　筆者認(rèn)為，根源問題仍然是班主任對學(xué)生的教育不夠，綠色節(jié)能的理念沒有深入人心，對于學(xué)生中存在的錯(cuò)誤思想沒有進(jìn)行正確的引導(dǎo)。其次，學(xué)生對元旦的理性認(rèn)識不到位。

　　對于元旦，我們務(wù)必摒棄錯(cuò)誤的觀念，樹立綠色環(huán)保的新理念，用社會主義核心價(jià)值體系健全自己的人格。

過元旦的作文 篇7

　　元旦到了，我想做一張賀年片送給我的老師。

　　我用金色的卡片做成一個(gè)花瓶。里面畫上30朵漂亮的花朵，這30朵花代表我們?nèi)�班同學(xué)。老師，因?yàn)槲蚁氚讶�班同學(xué)都裝進(jìn)您的花瓶里，讓大家在您的關(guān)愛下茁壯成長。老師，你聞到花兒的清香嗎老師，這張卡片，你喜歡嗎？老師，看到這30朵漂亮的花朵，您高興嗎？

　　在元旦到來之即，我祝愿：我最敬愛的.老師，在新的一年里：身體健康、工作順利、永遠(yuǎn)年輕漂亮！

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