實用的描寫元旦的作文合集6篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的描寫元旦的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫元旦的作文 篇1
元旦的喜悅當中。元旦早晨，我翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快不知不覺已經過去卻披著新年的祝福悄然到來，每個人都沉浸在樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發生的事，仿佛就在我眼前！
新年來了，雖然元旦這幾天天空不作美，寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。街道邊擺滿了來自四面八方的商品，地攤上有許多賣假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工；以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的`氣球，就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要，如果不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手里塞，孩子們手中拿著，嘴里含著，蹦蹦跳跳地高興極了！廣場里更是張燈結彩，花團錦簇，人山人海，人們拎著大包小包在廣場上閑逛著，歡歌聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情！
描寫元旦的作文 篇2
元旦的到來，使同學們歡欣鼓舞，當老師說：“明天，第三、四節課我們開聯歡會，好不好？”“耶！”臺下一片歡呼。
第二天早上，同學們都興高采烈地一大早就來到了教室。呀！今天老師叫我們自己布置教室，同學們帶的東西可是五花八門：各色各樣的彩帶歡樂地飛舞著；美麗的雪花迎接著20xx的到來；還有那漂亮的氣球興沖沖地點著頭……大家找了幾個人布置教室，其余人坐在凳子上，認認真真讀書教室，里一切井然有序。老師一進班，我就看見了她那驚奇又興奮的臉龐。
漫長的等待終于有了結果，做完操后，大家迫不及待地坐到位置上，靜靜等待著主持人宣布開始。“五二班元旦聯歡會現在開始！”嘩——一陣熱烈的掌聲響起，演出拉開了序幕……
呵！我們班的同學可是個個出類拔萃呀！精彩的舞蹈讓我們賞心悅目；一連串的成語接龍使我們贊嘆不已；滑稽的小品逗我們開懷大笑；腦筋急轉彎使大家開動腦筋，冥思苦想……大家小臉紅撲撲的，把手掌都拍紅了。看了這些精彩的`表演，我心中一驚，和他們的表演一比，我的魔術就遜色多了。看了上回我寫的《我無話可說》，你也許會問，我的魔術表演的怎么樣？當然，這也是我元旦聯歡會上最難忘的一次場面。為了調動氣氛，我還說了個開場白，“我和金效萱有心電感應，雖然說我們倆的魔力還不夠，可是——”我拿出了事先準備的三個編好號袋子，又掏出一個套環，“我能猜出待會放套環的袋子是幾號。先找一位同學幫一個忙，來放這個套環，只要讓金效萱看見就行了。”大家都用疑惑的眼神望著我。我卻自信滿滿。我轉過身去，有的同學還起哄讓我把眼鏡也摘下來，我照做了。三秒鐘后，我問：“好了沒？”“快好了，快好了！”我轉過身去，從三號袋子里拿出了套環。我準備下場了，這時還是有些同學發出質疑：“這個袋子太簡陋了！”我哭笑不得，只好說：“那還有誰有密封的容器？”竟有些同學自發拿出了自己生活中必不可少的文具盒，拿了三個文具盒，我便開始繼續猜。和剛才一樣，仍然猜中了。現在，你也一定想知道是怎么回事吧！我給同學們揭曉了答案，也要分享給大家：其實，給袋子編號后，事情就變得簡單多了，一號袋子是金效萱所說的“好”，二號就是“好了”，三號你一定猜中了，那就是“快好了”，經過這么一揭秘，大家才恍然大悟。
令我感動的是精彩的表演結束后，老師和我們一起合唱最近的《爸爸去哪》，大家都用心的一字一句的唱，眼神中充滿了無限的認真。在老師的手機下，留下了我們最純真，最開心的笑臉。
快樂的時光總是短暫的，人們還沒有過癮，元旦聯歡會就急匆匆的結束了。可是，我們的快樂還在延續。在迎接即將到來的20xx時，希望那時甜甜的微笑傳到們個人心中……
描寫元旦的作文 篇3
今天是20xx年第一天，是充滿希望的第一天，我虛歲8歲了，希望姥姥可以健康長壽，老爸老媽幸福的過日子，在新的一年里希望我學習進步，快快樂樂的健康成長。
早上起床我看見老爸沒在，我好奇的想老爸呢？老媽告訴我說：老爸的工作是在一線服務崗位上，每當逢年過節的`時候都會加班，下午就回來了。
老媽對我說；今天晚上家里，所有人都回來陪姥姥過元旦，到了下午，我們家來了個家庭聚會，大舅、舅媽、大姨、小姨弟弟、小侄兒等等，都陸續的回來了，看見兩個小朋友我非常高興，迫不及待的和他倆玩了起來。晚上老媽準備包餃子，全家總動員一起做飯包餃子，小姨和面，大舅剁酸菜，老媽他們一起包起了酸菜餃子，家里熱鬧極了，人多力量大，不一會兒，就包好了，小姨夫做了一桌菜，我沒能幫忙，一直在寫作業，我想把20xx年，重要的第一天，記載下來。我向老媽保證，以后要天天寫日記，來提高我寫話和寫好作文水平。這也是我的新年新愿望。
我們全家圍在一起吃團圓飯，慶祝元旦快樂。
描寫元旦的作文 篇4
我的元旦節
元旦節，上午我學習，先寫的生字，然后作了數學卷子，媽媽檢查后，發現錯了一道題。主要是我感覺有點兒難，媽媽講過之后，我知道了怎么作。
下午爸爸媽媽帶我去了新瑪特購物廣場。我們在地下超市買了許多需要的生活用品還有我喜歡吃的零食兒。然后去一樓的德克士，媽媽給我買了漢堡、可樂和套餐，這些都是我喜歡吃的。我在德克士門前跳了一段兒舞，給我發了一卷德克士膠布。我不喜歡，因為我以前得過好多次了，他們早就該換禮物的品種了。
元旦第二天，上午我作了語文卷子。下午我去練了跆拳道，練得非常認真。回來后，爸爸媽媽帶我到沙河河堤上玩兒舅舅給我買的遙控飛機，由于我忘了給飛機充電，沒有玩兒成。
元旦第三天，上午我在家讀語文書，然后下樓和我的好朋友宋糧序一塊兒玩兒，我用粉筆教他在地上寫字，我們玩兒的很開心。晚上爸爸媽媽陪我在家看動畫版三國演義，收獲很大：遇到強大的敵人或者是困難，不應該害怕，應該想辦法去打敗他或者是克服它。我喜歡諸葛亮的聰明和趙云的高強武藝。我要向他們一樣，有頭腦、有膽量，遇事不害怕。
快樂的元旦會
今天好高興呀!為什么呢?哦，哦，我忘了說原因，是這樣的：在上個星期六，我們就不由自主地跳起了我們自編的猩猩舞，因為，這個周六我們不上英語課了，而是去狂歡呢!你肯定會說：逗大家玩吧!No，No，是真的，不信你隨我來。
終于到下午了，悶了一上午的我，立刻開朗起來了。坐在老媽的電動車上，一路飛奔，終于到了目的地，下了電動車，在禮儀們熱情的迎接下，我踏進了大廳。這里早已人山人海，熱鬧非凡。我好不容易找了個位置坐了下來，序幕在馬校長抑揚頓挫的演講和美妙的音樂聲中拉開了，節目嘛，挺多的，也挺豐富的，有拉二胡的、表演魔術的，還有唱歌的、跳舞的;游戲嘛，也很豐富，可我就是沒膽量參加。尤其是放映的跪羊圖，特別感人，讓我們這些不知父母辛苦的孩子們，懂得了如何去報答和感恩。
正當我看得起勁，突然，想起看看有沒有我班的.同學，我四周環顧了一下，令我失望的是，竟然一個也沒發現。時間過得真快，一晃三個小時過去了，節目也很快結束了。在臨走時，我沒忘跟李老師道別，令我驚喜的是，雖然我沒有參加節目表演，可是李老師卻給了一個可愛的小布猴，我高興極了。
今天，我真的非常高興，不僅觀賞了豐富多彩的節目，還意外的得到了我喜愛的玩具布猴，嘻嘻，你說我幸運不幸運?
元旦快樂新春
風雨你似多少經歷，彩虹你似見過很多，你也可能有點成就!加油!加油!虎!虎!虎!新的一年更有你、我、(她)!和我一同笑過、微笑過、愉快、快樂的人，我不可能把他們忘記，和我一同哭過的人，我永遠也不會忘記。新年快樂，與我患難與共的朋友!玫瑰是我們的熱情，糖果是我們的味道，星星是我們的眼睛，月光是我們的靈魂，一并送給大家，我們執著的朋友們，新年快樂!許一個美好的心愿，祝
你新年快樂連連看，送一份美妙的感覺，祝你新年粘粘圓圓，送一份漂亮的禮物，祝你微笑微笑甜甜!
思念是隔山的花香，漫過山谷，籠罩你我，而祝福是無邊的關注，溢出雙睛，直到心底。愿節日的愉快伴你一生!我最親愛的老師、家長、博友、朋友、同學們、還有守護著靈魂飛溢地，校信通：在這新年里，祝福處處伴佑您!觀音菩薩護祝您!財神抱祝您!愛神射祝您!食神吻祝您!哈哈哈!
祝你在新的一年里：事業正當午，身體壯如虎，金錢不勝數，干活不辛苦，學習像吃書，浪漫似樂譜，快樂莫你屬!
痛苦最好是別人的，快樂要是自己的，麻煩將是暫時的，朋友總是永恒的，愛是專心經營的，世界上沒有什么大不了的。新年就快樂快樂地!
新年的第一天，我在默默地為你祝福，愿你的生活中：冬溫暖、春滿園、夏宜人、秋收獲!虎年虎!虎!虎!虎!新年好!好!好!好!快樂樂!樂!樂!樂!
我的元旦生活
元旦到了，我可謂是心花怒放。
做了一會兒作業，我便打開電視機，去看關于火箭隊的籃球賽事。我坐在沙發上，邊喝飲料邊看著電視，沐浴著從窗外透進來的陽光，整個身子頓時感覺暖洋洋的。
元旦的下午，是我最快樂的一段經歷了，我和妹妹一起去同學家玩了個痛快，我們幾個曾經在抹黑戰場上的老戰友又再度相逢，在夜晚重戰沙場。
夜深了，燈熄了，沈鼎勛像貓頭鷹一樣，朝我們這兒摸過來，我只能用離譜這個詞來形容他，不僅在原地死纏爛打，還對著椅子一陣亂踢，可他哪里知道，越是這樣越暴露出他作弊的跡象。
我躡手躡腳得像他那里走過去，可誰也沒有想到，就在我站穩在他面前的一剎那，他二話不說，扇了我一個耳光，我一下子給打懵了，跌倒在地，臉上散發著火辣辣的疼痛，朱容千惠笑了，我卻恨不得將沈鼎勛痛扁一頓，他仍然是死不認賬，故作玄虛，可憐巴巴地直喊冤枉!作文
終于，報仇的機會來了，我的眼睛半睜半閉，朝沈鼎勛步步緊逼，他見勢不妙，趕緊轉移位置，我也不依不饒，他不得不東逃西竄，管他呢，作弊就作弊，絕不能饒了他!我也窮追不舍，一把揪住了他，他終于嘗到了啞巴吃黃連，有苦說不出的滋味!
這個元旦過得充實而又快樂，我會期待下一個元旦的到來!
快樂的元旦聯歡會
丁玲玲一陣清脆又悅耳的上課鈴聲拉響了，只見班里張燈結彩。聯歡會場被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫著元旦快樂四個大字。同學們個個喜氣洋洋，歡聲笑語使整個聯歡會充滿了濃濃的節日氣氛。在一片掌聲中，聯歡會緩緩的拉開了帷幕。
聯歡會開始了，那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術才華。
首先是十一組同學為我們合唱《噢!蘇珊娜》用她們甜甜的歌喉唱起來令同學們感動，把大家的深思帶到一個美妙的境界里。歌唱完了，下面響起了熱烈的掌聲，是呀，他們唱得真動聽。緊接著是我們班有名的調皮大王——張令卿講的笑話啥子是誰惹的同學們捧腹大笑，讓我們開心起來，同時活躍了氣氛，使聯歡會不再是悶氣沖沖可是強中自有強中手，比這幾個節目更勝一籌的是笛子獨奏薛晨飛只見他聚精會神地吹著，笛聲悠揚悅耳，把我們帶到了美妙的境界，更把聯歡會推向新的高潮!
放學了，但剛才的歡聲笑語還回蕩在每一個同學的心間，滋潤著同學們的心田。
描寫元旦的作文 篇5
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年又要悄悄地走了，帶走了我生活中的酸甜苦辣，迎來了又一個新的歲月，開始我的又一段人生旅程。
期待中元旦的鐘聲終于敲響了。“當”地一聲，鐘聲莊嚴而寧靜，渾厚而寬廣，閃耀著金屬般音質的光澤，顫動著優美的音圈波紋，余音裊裊，穿過元旦悠悠地飄蕩回響。
此刻，我與千萬個炎黃子孫一樣，浸浴在這如潮水般涌來的聲浪里，身心感受到它溫柔的撫摩，浮想聯翩，感懷不已。那個遙遠的夜晚，篝火在曠野上畢剝燃燒。烤肉叉在三腳架上已熟透飄香，我的遠古祖先們圍著篝火手拉著手，跳起了歡樂的臘祭舞蹈，慶賀神賜予人們耕獵的`豐足和年歲的平安。這時候，子夜的鐘聲陣陣傳來，它第一次充盈著廣袤的原野，從此，這鐘聲交織著無數先祖生命的痛苦和憂傷，漂浮在曲折漫長的歲月長河里。這鐘聲的一圈圈音紋，又如年輪，嵌刻在中華民族五千年歷史的參天大樹上，櫛風沐雨，歷盡劫難，卻歲歲長青，生生不息。
在這靜穆的午夜里，在這冬春節序交替的時刻，我思想的青鳥隨著鐘聲翩翩飛翔，飛越千山萬水，在煙雨瀠瀠的故鄉小城的古城墻上空，低低地盤旋。我看見蒼莽的城墻下面，有一條清澈的母親河在無聲地流淌。河面上泊著我那童年彎彎的渡船和彎彎的鄉夢。我仿佛看見那盞美麗的花燈掛在了門前，同伴們燦爛的笑聲風鈴般搖曳。呵，故鄉的風景，氤氳著醉人的美滿。
鐘聲持續不斷地奏響著，它一頭銜著古老編鐘的大雅禮樂，穿出兵戎戰火中的悲鴻哀鳴，繞過了姑蘇城外寒山寺的夜半鐘聲，被千年歷史的風雨打濕，另一頭則連著海關大樓悠揚的報時聲，高爐出鋼水時清脆的天車鈴聲，連著輪船遠航的嘹亮汽笛，在祖國大江南北遼闊的土地上久久回旋激蕩。元旦鐘聲，帶著人們冬去春來的辛苦和甘甜，帶著人們對新年幸福的憧憬與祝愿，無窮地延伸著，像磁石緊緊地吸引著人心，又像母親對游子的殷切召喚。
我堅信，陽光總在風雨后。告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。
描寫元旦的作文 篇6
盼啊，盼啊，終于盼來了一年一度的迎元旦校園文化藝術節。這個星期的踢毽和跳繩比賽，將拉開藝術節的序曲!
看，一個個選手躍躍欲試，一位位裁判已各就各位，一支支拉拉隊早已在陣前拉開架勢，一場別開生面的跳繩比賽即將開始!
“嘀——”，隨著一聲哨響，跳繩比賽開始了。十幾個同學一字排開，腳尖輕松點地又迅速彈起，雙臂使勁旋轉揮動。那跳繩迅速拍打著空氣，上下翻飛，“嗚嗚”作響，匯成了一曲美妙的音樂。我們加油的同學緊盯著本班的選手，跳繩的每一次旋轉都牽動著我們的心。
不好!我班的楊平絆了一下停住了。“快、快、快，不能停!”章新辰跺著腳喊道，“加油楊平!加油!”一時間加油聲此起彼伏。于是楊平繼續拼盡最后一點力氣，堅持到最后一秒，加油的同學們的`心也跟著懸到最后一秒!
隨著哨聲的再次響起，比賽終于結束了……
最緊張的要算踢毽子比賽了。在直徑一米的圓中選手們沉穩地展現著自己的絕活：右手輕輕把彩色的羽毛毽子往空中一拋，左腳踝穩穩接住毽子，立刻又用右腳踝接過，那毽子像著了魔似的牢牢控制在腳上。那一只只毽子在空中急速劃過一道道優美的弧線，優雅而絢麗。忽然劉曉燕打了個趔趄，眼看毽子就要飛出去，我們的心一下子跑到了嗓子眼……只見她不慌不忙，把腳往外一伸又把毽子勾了回來。一場虛驚。
“還有十秒了，加油啊!”
“85、86、87、88……”不一會兒，大家異口同聲一起跟著數數。
此時操場上喊聲震天，加油聲此起彼伏。冷瑟的冬天的操場此刻卻熱氣騰騰，溫暖如春。
我回頭一看，陽光下，一張張笑臉紅撲撲的，花兒一樣的美!
這次迎元旦校園文化藝術節上緊張激烈的比賽不僅演奏了精彩的元旦序曲，更讓同學們的心貼得近了!
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