慶祝元旦的作文(精選15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的慶祝元旦的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慶祝元旦的作文1
昨天下午，我們學校的排練廳傳來了一陣陣歡聲笑語，這是我們二（1）班正在舉行元旦慶祝會，元旦慶祝會作文。我們的主持人是蔣林和石寨。
我有兩個節目，第一個就是我的節目——英語歌《快樂的節日》，雖然這個節目我沒發揮出最高的水平，但是還是贏來了同學們熱烈的掌聲。
接下來，同學們表演了很多精彩的節目，有謝寧她們的歌舞表演《數星星》，有楊鈺她們表演的琵琶獨奏《洋娃娃和小熊跳舞》，還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······
這時候支持人叫了我們的名字，我們就像幾只快樂的小天鵝飛上舞臺翩翩起舞，為同學們表演了我的`第二個節目——《快樂的天鵝》，小學五年級作文《元旦慶祝會作文》。
節目結束后，回到教室，徐老師開始讓同學們給節目評獎，出乎意料的事發生了，同學們報起了我們的第二個節目——《快樂的天鵝》，我很興奮。然后，徐老師說：“這個節目可以獲得一等獎。”聽到我得了第一，我很激動。徐老師為我們頒發了珍貴的獎品，我覺得這份獎品是用我的辛勤勞動換來，我很快樂。
慶祝元旦的作文2
20xx年12月30星期五晴
哈哈，昨天是星期四，昨天的下午呢，我們班開了一個party。
美名其曰：為搞好班級同學關系的元旦party。
班里的學生呢，應該說是男生很積極，女生很消極。大多數男生都指望在這個party上大展身手，大玩一場。
剛進班，班里的氣氛并不是很活躍，應該說是很-消沉。男生們放了很大聲音的音響，伴隨音樂聲的響起，唱了一首又一首流行歌。
party的真正舉行應該說是在6點左右了。4點呢，我們到了班里，班里沒有搞元旦的氣氛。到了6點左右，才有了元旦的新鮮感。2班和1班的男生都跑到了我們的班里，那時候，只能用兩個字形容--熱鬧。
班里的窗簾拉上了，燈關上了，好像是黑暗一般
放起了搖滾樂，不，狂歡樂，所有的男生圍成了一個圈，在這一片黑暗中，享受狂歡的快樂。看著他們的動作，我感到一絲的好笑。他們扭著扭著，讓我不禁想起了--夜 總 會。
高潮，還在繼續著
到了7點多，該回家了，明天繼續嗨吧。九年級的party還在繼續，他們比我們玩得還歡。說的'是啊，遲到的東西都是好的，我們班就是這樣--不按順序辦事。
真希望下次我們的party能搞得好一些，至少也得像個樣兒啊，害得我們坐在那里，就像三個字--電燈泡
不管怎么說，還是挺快樂，和班里的同學在一起的感覺，還是很好。
慶祝元旦的作文3
今天早上的游園活動，大家都玩的很開心吧！呵呵，我也是哦，但是下午的班級活動我覺得更開心！就說說我們班的活動吧，這次我們班的活動是擊鼓傳花——別看它簡單得很，可是這可是有足夠的智慧+運氣才能完成的哦：先由老師擊鼓，讓同學們傳“花”——其實也就是一個福娃，慶祝元旦作文500字。當老師停下來時，福娃在誰的手上，那個人就要上臺，先蒙上眼轉幾圈，然后請他指黑板上列出的“小學生必背古詩80首”中的一首，指到哪首，就要把它聲情并茂地背出來。要是背不出來，sorry，你只能表演一個節目了。
當然，其中也不乏幾個“無賴”型的同學——故意把福娃扔到某個同學的手上——一旦發現有這種人，什么也甭跟他廢話，直接拉上來表演！誰叫他不守紀律呢，呵呵。
不過，也有些同學為了大家好好樂一樂，自愿上臺表演——比如說周怡豐和曹海凌表演的`“審賊”，就引起了大家的一陣陣歡笑，讓整個節日的氣氛越來越濃了。
就這樣，一個既開心又有意義的元旦就在同學們歡樂的笑容中度過了。最后，祝所有的老師、同學們——節日快樂！
慶祝元旦的作文4
熱熱鬧鬧過元旦，真高興呀!真高興!
上周我們覺醒了元旦聯歡會，優美的舞蹈、搞笑的小品、優美的音樂和更多的跳繩的新花樣，真是太熱鬧了，最讓我喜歡的是苗老師的'節目“花樣跳繩”。
節目開始了，就傳來一聲“哇——哇——哇——哇”的時候，看見很多人都跳著熒光的跳繩都舞臺上非快的跳著，編花、跨步跳、踢腿跳，隨著激動的音樂上來了，同時還有熱烈的歡呼聲。
男生都穿著白色的衣服和白鞋，衣服前都貼著好看的熒光貼，背上貼著用熒光貼拼成的英文字母“YH”，女生升上穿著粉紅色的上衣和白色的下一，上衣貼了很多熒光貼，裙子上貼了很多熒光貼。接著一個個好看的節目上場了，兩人一繩、風車跳、三人兩繩和一人套六人……一個個精彩的跳繩花樣讓我非常驚訝。最讓我驚訝的是，兩人一繩的陳永健，他們兩個人帶著微笑上了舞臺，兩個人先拿著熒光跳繩飛快地悠著，突然舞臺變成深藍色，只看見了他很快跳了進去，只看見陳永健身上的熒光貼、熒光跳繩和陳永健，他帶著微笑，腳像爬樓梯一樣跳著，突然兩個人轉的更快了一下也沒有斷，這時臺下的所有觀眾都占了起來響起了“哇——哇”的聲音。最后他和另一個人飛快的跳著跳繩下了舞臺。
真沒想到陳永健這么胖居然比我跳的還敏捷，比貓還敏捷，跳起繩來就沒有聲音，真是太厲害了。我也要努力跳繩超過陳永健。
慶祝元旦的作文5
XX年的最后一天，也就是12月31日下午1時正，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們育才小學開展的慶元旦最后一項活動——游園活動。
只聽“叮鈴……”一聲，游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場上，進入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。
我馬上在我班的的活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的.智慧贏得了第一顆甜的糖。
我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的第二顆糖。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰利品”。游園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。
慶祝元旦的作文6
元旦節慶祝會
昨天下午，我們學校的排練廳傳來了一陣陣歡聲笑語，這是我們二（1）班正在舉行元旦慶祝會。我們的主持人是蔣林和石寨。
我有兩個節目，第一個就是我的節目——英語歌《快樂的節日》，雖然這個節目我沒發揮出最高的水平，但是還是贏來了同學們熱烈的掌聲。
接下來，同學們表演了很多精彩的節目，有謝寧她們的歌舞表演《數星星》，有楊鈺她們表演的琵琶獨奏《洋娃娃和小熊跳舞》，還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······
這時候支持人叫了我們的名字，我們就像幾只快樂的.小天鵝飛上舞臺翩翩起舞，為同學們表演了我的第二個節目——《快樂的天鵝》。
節目結束后，回到教室，徐老師開始讓同學們給節目評獎，出乎意料的事發生了，同學們報起了我們的第二個節目——《快樂的天鵝》，我很興奮。然后，徐老師說：“這個節目可以獲得一等獎。”聽到我得了第一，我很激動。徐老師為我們頒發了珍貴的獎品，我覺得這份獎品是用我的辛勤勞動換來，我很快樂。
慶祝元旦的作文7
時間匆匆地流過，眨眼間，又迎來了新的一年！ 為進一步推進素質教育，豐富學生的業余生活，迎接新年，我們學校舉辦了慶元旦歌唱比賽！
今天應該是同學們過的最開心的一天了。同學們在舞臺上歡樂的歌唱著，有嫻熟的音樂伴奏著，吸引著會場的每一位同學，演唱的同學為了所有的同學能夠在這一天過得開心，快樂，他們都很認真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋，同學們都沉浸在其中！
在這次元旦比賽中，有幾位同學的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認為最棒的是——七年級一班——劉帥同學。這次比賽參賽的男生人數很少，女生是男生的'9他唱的雖然跑調了，但他是最棒的，雖然高潮沒唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰自我，面丟同學們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應該像他那樣，敢于挑戰自我，堅持就是勝利！
在節目快要結束的時候，我們學校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露啊！
我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學們表現自我的機會，娛樂了同學們的生活，使同學們都歡樂的度過了元旦，展現了我們學校學生的精神面貌！
今天是我最開心的一天了！
慶祝元旦的作文8
元旦那天，陽光明媚的天氣讓每個人都更快樂。我爸爸、媽媽和我一起去體育館打保齡球。
我們首先告訴服務員三個人的腳的大小，然后問服務員借保齡球鞋和襪子，建立一個保齡球館，選擇他們的保齡球，并開始玩。
第一個是我媽媽玩的，她看到她拿著球，先后退兩步。她堅定地說，“這將使她更強大。”延期，她跑過去，唉！她扭傷了腳，球以彎曲的方式滾進了溝里。母親很奇怪：“為什么地板這么滑？”我和父親在旁邊偷偷笑了。
后來我去打保齡球了，因為我力氣小，所以我不能用大人玩球，我只能抱和推。我把球握得很好，數了數：“1，2，3”就要推了。當球向后轉得太遠時，球“咯咯”地向后滾去。就在爸爸從后面看著我的時候，球滾到了他的'腳上。他害怕地躲在別人的球道上說：“算了，我最好離姚瑤遠一點，以免再被她打滾。”我媽媽在我旁邊笑了。
最后但同樣重要的是，爸爸，如果他能在最后三次投擲大滿貫，我們將獲得"潛艇雞"，并且將有獎品。他第一次打了9桿，但最后一桿搖搖晃晃地摔倒了，一個全壘打太幸運了。第二次，我們高興地哭了，最后一次請他也這樣做。他的壓力突然增加，壞事發生了。他突然把球扔了出去。他笨拙地擊球，只打了一次，比以前少了一次，八次。我心想：為什么這次電腦計分員沒有給他打分？多么令人失望！
慶祝元旦的作文9
12月31日上午，栗老師和我們一起舉行了慶“元旦”的聯歡會。
你瞧，教室里好一派節日氣氛！后面墻板報的四個角也掛上了五顏六色的大氣球；電扇和燈管上也纏上了五彩繽紛的閃亮亮的彩帶；黑板的邊上鑲嵌上了拉花，遠遠望去猶如仙境一般，好看極了！隨著音樂，小廣播為了表示祝賀，說了開場白，但竟和我主持人的開張白一模一樣，可是也必須有開場白，只好硬著臉皮讀下去。大家聽后，在下面都小聲地議論著，栗老師為了圓場，只好說：“有些同學呀，可能發現了，我們的主持人廣播里面的開場白呀，都是一樣的。但我覺得啊，我們的兩位主持人一點也不比廣播里面差。”
接著，老師帶著我們表演節目和做游戲，我們玩得很開心。其中，我最喜歡玩的游戲就屬“傳氣球”了。首先老師把氣球交給了張彤同學，只要老師把眼閉好，說：“開始！”并開始敲桌子的時候，張彤也就開始傳氣球了，當老師停止敲桌子，氣球在誰手里誰就要表演節目。我原本想：只要氣球傳到我手里的時候，迅速地把氣球傳給我后面的`何昊，就可以幸免于災了。但恰好當氣球傳到我的時候，老師停止了敲桌子。本來我是主持人，沒有準備什么節目，但幸好有以前準備的小故事可以讀，要不然，我就慘了！
這次元旦聯歡會我們玩得可真開心呀！
慶祝元旦的作文10
元旦節快到了，同學們都買了一大把好吃的，因為每一次到元旦，老師都會給我們準備一下午的表演時間，讓我們快樂一下，也放松一下。
教室里被布置得五顏六色，紅氣球、黃氣球、藍氣球、紫氣球堆了一屋，有的貼在了墻上，有的貼在了窗戶上，還有的連在一起組成了一個圖案，一塊黑板上都是氣球，布置得連字都看不見了，我們都興奮地等待著下午的到來。
終于到了下午，我把書包里的書全都倒了出來，把我買的好吃的全都裝了進去，一個書包鼓得像個大氣球，我背著它興高采烈地到了學校。
預備鈴打響了，同學們主動把桌子重新排了一下，中間留著很大的空間讓同學們表演節目。老師走進教室，亂哄哄的`聲音立刻像調成了靜音似的。老師笑著說：“想表演的同學請舉手。”同學們一下子都舉起了手，跟往常上課舉手回答問題的場景完全不同，而且一個比一個高，嘴里還嚷著：“我!”“我!”“老師，我!”老師叫我們一個一個來。我沒有舉手，因為我非常不好意思，我可不想在這么多同學面前出丑。
到了全班同學幾乎都表演一遍的時候，老師才注意到我沒有舉手，于是就點名讓我表演。我害羞地上了“舞臺”，唱起了“門前大橋下，游過一群鴨……”其實，我唱歌的時候心里非常開心，同學們也微笑著看著我。唱完后，大家紛紛給我鼓掌，連聲說：“好，好，唱得不錯!”老師的臉上也樂開了花，我回到座位時，臉上還在笑呢!
今年的元旦過得真快樂!
慶祝元旦的作文11
我們現在已經是六年級的學生了，再過一年就要和自己的同班同學分別了，不知道進入初中后，我們什么時候才能見一面，也許很久才能見面。老師為了讓我們過好小學的最后的一個元旦，決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”!
有的同學建議：開一次小型的`元旦晚會，而且是最后一個元旦晚會，就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛!沒有錢，怎么弄一些吃的、喝的?總不能讓老師出錢吧!所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學也捐了三元錢……讓我們感動不已……我如實地告訴了媽媽這次晚會的情況，并且也讓媽媽給了我四元錢，交給了那個專門收錢的同學!
晚會，就要表演節目。我們班的同學為了給大家一個美好的小學生涯紀念，用自己下課休息時間來排練節目：我們班最愛跳皮筋的XX同學下課不跳皮筋了，用課間時間來排練舞蹈;好玩的男同學為了表演小品，下課不玩，在學校的石子路上排練小品;同學為了唱歌，在學校的一片空地上，面對著墻，旁若無人地唱了起來;同學為了二胡，干脆把二胡帶到學校來，每天晚上對墻，拉起了二胡……他們讓我們很感動!
慶祝元旦的作文12
“哈，今天是一個高興的日子，也是20xx年的最后一天，在這辭舊迎新的時刻，讓我們甩開過去的不愉快，迎接的挑戰吧!”主持人郭曉萌繪聲繪色的說。“接著，讓我們一起來欣賞五花八門的節目吧!”
這時，我的耳邊響起了悅耳動聽的歌曲——《小路》，這是馬羽欣等人的大合唱。聽，悅耳的旋律在教室回蕩、美麗的.歌聲在腦海里蕩漾，啊，多美啊!
接著，梁佳媛的電子琴閃亮登場，優美的聲音和電子琴的旋律構成了完美無缺的樂章。梁佳媛專心致志地彈著琴，臉上專注的表情和電子琴發出的旋律已經達到了人琴合一的境界，教室里一直沒有發出任何聲音干擾她，直到演奏完畢，教室里才發出一陣雷鳴般的掌聲。
聽完這讓人全身輕松的曲子，讓我們一起來爆笑一下，下面是爆笑課堂。
“李欣，你知道中國有哪幾大洋嗎?”“這還不簡單，分別是爆炒羊、清蒸羊、紅燒羊、肉燉羊……”“臭李欣，就知道吃。張敏健，你來說。”“嘻嘻，有喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊……”全班笑倒一片……
接著，是氣勢磅礴的古詩朗誦、令人捧腹大笑的相聲、讓人賞心悅目的魔術，還有如同萬馬奔騰的詩朗誦——毛澤東的詞……
這一次的元旦聯歡會，讓我們大家信忘卻了過去的不快，充滿了對新一年的挑戰的自信。我相信，我們會扔掉過去的缺點，成為一個十全十美的好孩子!
慶祝元旦的作文13
讓人眷念不舍的20xx即將過去，在一年的最后一天，我們班舉行了元旦慶祝會。我們的教室已從平日的平淡無味，變成了華麗無比，熱鬧非凡。
班上的每一位同學，每一位家長都不愿意干坐著發呆。瞧，他們有的在五顏六色粘氣球，嘴里還哼著動聽小曲兒；有的`在牽五彩斑斕的彩帶，還不時比劃著高度。大家忙得都不亦樂乎。
裝扮好了教室，慶祝會正式開始。主持人說這次有許多的小游戲，全班一陣歡呼。開始，陳安琪和陳澍唱了一首《揮動翅膀的女孩》，我也跟著她們輕輕地哼了起來；在馬佳文、周欣彤、王靜宜和陳籽含的歌聲中，我仿佛看到了在20xx年中所有的快樂，和給我們帶來20xx的祝福；在朱可一的小品里，我知道了吸煙的壞處；伊雯伊婧的金庸小說讓我們全班開懷大笑。
其中，讓我最有感觸的是踩氣球和坐（ 座 ）站的小游戲，踩氣球是我方隊長陳皓和瘦骨伶仃的焦定哲，他們的腳被綁在一起，另一只綁上氣球，對方來踩，經過他們的堅持不懈，只被踩了一個，這讓我明白了堅持的重要。坐（ 座 ）站非常有趣，陳澍媽媽念一個小故事，聽到坐（ 座 ）就站起來，聽到站就要坐下來。雖然陳澍媽媽已經說了很多遍，但還有人理不清，一個故事講完了，有人錯了十幾個。家長們早已笑得都想滿地打滾呢。
慶祝元旦的作文14
不知不覺，20xx已經過去，20xx卻披著新年的祝福悄然到來，每個人都沉浸在元旦的喜悅當中。當然，我也不例外，這不，我也趁著元旦的假日，也玩了一把。 中午12點，我們準時到達目的地，看著周圍的人山人海的人群，我狠不得立刻加入他們，但我還是規規矩矩買了票，我們先參觀動物世界，看到從非洲運來的大象標本，不禁暗暗叫絕，我很想參觀其他的動物，但是看了害怕，所以只能到下一個展廳參觀。 看著手里的參觀指南，便走到了下一個展廳——地殼探秘。首先映入眼簾的是一個巨大的地球，它看起來猶如一顆碩大無比的藍寶石，神秘又和諧。接著又看到一個像樹墩一樣厚有兩米長的象的`門牙。看起來猶為壯觀。 接著又來到了視聽樂園，看到了許多高科技產品，例如：讓你坐在一可皮劃艇上，那個皮劃艇會動，你可以在電視里面看到你在大海中劃皮劃艇的現象，是不是很有趣？再比如，你坐在一張凳子上，前面有一個電視，主持人可以和你對話，多有趣呀！ 由于我們時間不多，現在要去球幕影院里面看電影，電影名字叫——《月球漫步》，片長40分鐘，講的是美國人登月的情況，比如宇航員如何在月球上進行考察，著陸，遇到突發情況怎么辦？影院是一個球狀，在看電影是你會感覺椅子在動，是不是很奇妙？ 很遺憾，我們不能多待一會，不過我決定，我們以后還要去一次。
慶祝元旦的作文15
今天是星期六，我早晨去學校開20xx元旦聯歡會．
來到教室同學們拿起彩帶亂噴，黑板上窗戶上噴地到處都是五顏六色好像一朵朵盛開的鮮花．這時廣播里音樂響了起來，我們就手舞足蹈并發出不同的叫聲，老師悄悄的來了，其中有一個人說：＂老師來了！＂我們馬上回到了自己的座位靜靜地坐著，老師笑著說＂怎么不跳了？本來今天就是玩的時候，不必那么害怕．＂說著我們便向老師噴彩帶，老師便忙撐起雨傘遮擋彩帶，瞬時紅雨傘變成了花雨傘，我們遍大笑，第一項是劉程昊表演的抬拳道，他打拳時＂嘿＂＂哈＂的叫，還在不斷的提腿． 第二項是猜謎語，我們爭先恐后舉手，我猜的謎語是：有一位車夫的車掉進了坑里，打一個國家的名字．同學們一個個回答，沒有一個是對的．老師說＂還是你告訴大家吧！＂我說＂那就是南斯拉夫．＂說罷班里就一場哄堂大笑．
最后我們唱歌，老師唱了小鯉魚的歌，大家也不有自主的唱起來．
這一天是多么快樂和開心那！
后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣東坡肉就完成了。 但是，就有一些家長和同學笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的.“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺上。 在六一兒童節的時候，我也沒忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時的大大表揚．＂我永也不會忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節的難忘的日子＂，我在路上不斷地想著
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