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關(guān)于元旦的作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于元旦的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于元旦的作文1
昨天晚上，我們參加了熱鬧的元旦聯(lián)歡會(huì)，我們非常開心。
在之前，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們做到那里，聽著美妙的音樂(lè)，臺(tái)商的主持人說(shuō)話，說(shuō)的都是演那個(gè)節(jié)目，開始倒計(jì)時(shí)54321，那美妙的音樂(lè)，我們聽的很入迷，我心里緊張的不得了，到了我們的節(jié)目，我熱烈的鼓起了掌，我們節(jié)目的名稱叫妞妞迎春，他們個(gè)個(gè)都精神抖擻，比我們還要好，我鼓勵(lì)他們，希望他們能被選上，果然他們被選上了，春到英華，非常那個(gè)好看，他們跳得也非常好看，我是多么喜歡我們的節(jié)目，她們的舞姿很好看，我們鼓掌是為了鼓勵(lì)他們，希望他們能在舞臺(tái)上取得更好的成績(jī)，得到老師、校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，他們能給我們加分，那聲音如同山崩地裂，好像我們都被震的顫動(dòng)起來(lái)，老師和同學(xué)演了個(gè)小品，里面我們還唱了小蘋果，講的是一個(gè)小同學(xué)要坐船去英華看元旦聯(lián)歡會(huì)，結(jié)果在路上磨蹭了很多時(shí)間，所以沒(méi)趕上，在里面我們很開心。
下一次看元旦聯(lián)歡會(huì)，我一定會(huì)給他們加油，熱烈的鼓掌，爭(zhēng)取我們下一次節(jié)目，還選上。
關(guān)于元旦的作文2
等待著，等待著！20xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢？其實(shí)呀，我在等待著上“妙筆”班呢！看到這兒你們肯定又會(huì)問(wèn)：“那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀？”可我要告訴你們，今天是個(gè)例外！因?yàn)榻裉煳覀冋n的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”啊！上課的時(shí)間到了！一切準(zhǔn)備就緒后，我和周杏雯一起來(lái)到了“妙筆”班。
一來(lái)到班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來(lái)。方老師終于來(lái)了，只見她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開始”，所有的同學(xué)都忙活了起來(lái)。
同學(xué)們有的洗水果；有的當(dāng)傳遞員；有的削水果；有的設(shè)計(jì)拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過(guò)了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx”這幾個(gè)字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說(shuō)我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成！
開始擺造型了，我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因?yàn)橹挥行∶坶龠�剩很多，所以我們決定用小蜜橘來(lái)擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個(gè)“元旦”真令人難忘！
關(guān)于元旦的作文3
在這美好的日子里，媽媽帶我去了溫州馬鞍池公園，這里好美好熱鬧啊！
一到公園，最引人注目的是五顏六色的彩旗拉起了花壇的圍墻，空中的繩子上掛滿了五彩繽紛的彩燈，一閃一閃的，好像是綴滿珍珠的彩帶。花壇里繁花點(diǎn)點(diǎn)，紅的、黃的、白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像滿天星斗。公園兩旁的飲食攤點(diǎn)爐火正旺，香氣撲鼻，我饞得直流口水，就掏出了幾塊錢，在這摩肩接踵的人海中又?jǐn)D又鉆，終于擠了進(jìn)去，買了一串羊肉串。元旦的公園真是獨(dú)有一番啊！
接著，我像一只歡蹦亂跳地小鳥來(lái)到了廣場(chǎng)，最先映入我眼簾的就是噴泉。花池的中間，噴泉在起勁的仰天噴射，絲絲水柱起落交織，像一朵綻開的白色大菊花。走到近處一看，被風(fēng)一吹，好似下著毛毛細(xì)雨，飄飄灑灑，又像有人在悄悄地抖動(dòng)著燦爛的錦鍛。那邊多熱鬧啊！原來(lái)是小朋友在蹦蹦船上都笑得合不攏嘴了。我也情不自禁地上了蹦蹦船，玩得多開心啊！歡聲、笑語(yǔ)、喜氣洋洋，整個(gè)元旦充滿了濃濃的氣氛。不知不覺(jué)太陽(yáng)西下，我在回家的路上還不時(shí)的回頭張望，是啊！我的心還留在廣場(chǎng)里。
元旦將我?guī)雺?mèng)鏡，帶進(jìn)了天堂。
關(guān)于元旦的作文4
新的一年，新的祝福，新的期待。xx年悄悄過(guò)去，迎接我們的是xx年。在xx年的最后一天，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。
這次的元旦聯(lián)歡會(huì)，我和xx擔(dān)當(dāng)主持人。我在好幾天前就開始準(zhǔn)備串連詞了。在這xx年的最后一天里，窗邊、講桌、黑板邊都貼上了五顏六色的彩帶，把教室裝扮得煥然一新，金光閃閃，充滿了節(jié)日的氣氛。
“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”首先是班主任和授課教師來(lái)發(fā)表講話。接著就是同學(xué)們來(lái)表演節(jié)目，有唱歌的，變魔術(shù)的，講笑話的，給同學(xué)們出字謎的……而我表演了一個(gè)魔術(shù)，一個(gè)小相聲和口琴演奏。
我表演的魔術(shù)是猜?lián)淇伺疲何蚁饶贸鰩讖埮疲?qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)幫忙抽出一張，讓xx來(lái)猜。xx每次都能猜對(duì)，讓大家感到很神奇。她又不能看到牌，是怎么猜出來(lái)的呢?難道她有超能力?還是有透視眼?連我們班主任都感到不可思議。最后我為大家揭開了魔術(shù)的秘密：其實(shí)我是通過(guò)我說(shuō)話的字?jǐn)?shù)來(lái)告訴xx牌是多少的。假如抽到了“4”，我就會(huì)問(wèn)：“這是什么?”正好四個(gè)字，xx就知道是“4”了。通過(guò)相互配合，我們完成了這個(gè)看似很神奇的魔術(shù)。
在聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們都表演了許多精彩的節(jié)目，讓我們很快樂(lè)。時(shí)間過(guò)得真快啊，在我們的歡聲笑語(yǔ)中，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。在新的一年里，我祝福老師和同學(xué)們快樂(lè)平安，我也要更加努力，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
關(guān)于元旦的作文5
在校園里經(jīng)歷過(guò)許多讓我難忘的事情，其中我印象最深而又難忘又快樂(lè)的一件事就是二年級(jí)里開的元旦晚會(huì)......
在那天，教室里的裝飾真是五彩斑斕，同學(xué)們也帶來(lái)了氣球，還有一些五花八門的小食品，所有的表演者（包括我）都在做準(zhǔn)備。
聯(lián)歡會(huì)開始了，首先就是我表演魔術(shù)，剛一上臺(tái)，就聽到了熱烈的掌聲。表演時(shí)，我說(shuō)，現(xiàn)在大家看好了，我的手指上有兩個(gè)皮筋，黃色的套在食指和中指上，黑色的套在小指和無(wú)名指上，現(xiàn)在大家看好了啊，如果我一張開手，兩個(gè)皮筋就會(huì)互相換位置了，你們信不信？不信！同學(xué)們大聲喊。我一張開手，哇---的一聲從我耳邊傳來(lái)，隨后就是更熱烈的掌聲。接下來(lái)有人表演相聲，名字叫《吹牛》，內(nèi)容很好笑。昨天晚上，我發(fā)高燒燒到了78度，手里的玉米一下子全變爆米花了.....同學(xué)們都哈哈大笑了。還有人表演唱歌、踢腿等許多節(jié)目，大家都很高興。
表演完節(jié)目后，就是同學(xué)們期待已久的零食大會(huì)了。桌子上擺滿了許多好吃的，香蕉、草莓、辣皮兒、瓜子等，大家一起吃起來(lái)了。
那天真是太讓我難忘了。
關(guān)于元旦的作文6
盼星星，盼月亮，我望見20xx年騎著自行車。歡天喜地地駛來(lái)了。新的一年，你想做哪些有意義的事呢？
這幾天，我在《海峽都市報(bào)》上看到“新年送新衣”的活動(dòng)。我想：20xx年帶著幸福來(lái)敲門，我們豐衣足食，但也不要忘記住在山區(qū)的貧困兒童。從報(bào)紙上得知，不少家境貧寒的孩子，連買一件溫暖的衣服過(guò)新年都是遙不可及的愿望。我想：我的衣服琳瑯滿目，什么名牌都有：艾艾屋、嗒嘀嗒、毛毛蟲……應(yīng)該與山區(qū)孩子分享幸福與溫暖。
想到這里，我決定給貧困兒童送去一件過(guò)冬的新衣，讓幸福也敲敲他們的心房。說(shuō)做就做，我連忙撥打報(bào)紙上的熱線電話“968111，”我大聲地對(duì)工作人員說(shuō)：“我要為貧困兒童捐一件過(guò)冬的新衣。”工作人員筆頭說(shuō)：“真是有愛(ài)心的小朋友。捐出一百元，就能給貧困兒童買一件過(guò)冬的新衣。”在我的要求下，爸爸向愛(ài)心賬戶轉(zhuǎn)去一百元錢。想到貧困兒童也能穿上過(guò)冬的新衣，聽見幸福來(lái)敲門的樂(lè)曲，我不由樂(lè)得哈哈大笑起來(lái)。
20xx年，幸福開著飛機(jī)來(lái)了。小朋友，仔細(xì)聽一聽，你一定會(huì)聽見幸福敲響每家每戶的門。
福建泉州鯉城區(qū)泉州師院附屬小學(xué)三年級(jí):林昕
關(guān)于元旦的作文7
.元旦節(jié)那天，也是我三姨的生日。早上，我早早地起了床。“媽媽，新年快樂(lè)!”“爸爸，新年快樂(lè)!”這是我一大清早做的
記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對(duì)，為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過(guò)，不在心上留下些許痛或樂(lè)的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無(wú)窮;平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛，在水的潤(rùn)澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅致，以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。
在這個(gè)充滿壓力的社會(huì)中，太多的計(jì)劃與算計(jì)總讓人活得很累。快樂(lè)地度過(guò)每一天，應(yīng)該算是人生最大的目標(biāo)吧!
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
關(guān)于元旦的作文8
“尊敬各位老師，親愛(ài)同學(xué)們，大家好！……這是在干什么呢？告訴你吧，我們班正在舉行元旦聯(lián)歡晚會(huì)。你看，黑板上一棵樹，上面掛著許多“好東西”；你聽，同學(xué)們激情高昂，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣歡呼聲和熱烈掌聲；窗外藍(lán)天上白云似乎被我們吸引了，在我們上方靜靜地看我們節(jié)目。
聯(lián)歡會(huì)開始了！同學(xué)們都安靜下來(lái)，認(rèn)真欣賞節(jié)目。第一個(gè)表演是張映雪，給我們朗誦了三國(guó)故事，同學(xué)們聽得如癡如醉，仿佛也看到了三國(guó)時(shí)代發(fā)生故事。下面，張映雪向我們提問(wèn)，霎時(shí)間，教室里一下子有了一個(gè)用手拼成U字，同學(xué)們踴躍回答，但都錯(cuò)了，只有李旭一下子說(shuō)了出來(lái)，使我們十分嘆服。第2個(gè)出場(chǎng)是金哲宇，他為我們表演了耍大刀。只見他以輕快步伐出來(lái)了。他技術(shù)十分精湛，讓你不得不佩服五底投地。這時(shí)，他在我面前耍了一下，把我嚇得腿都軟了。看了前面表演后，盛開和胡靜宜為我們演奏了琵琶。美妙樂(lè)曲像流水一樣流進(jìn)了我腦海，流進(jìn)了我心胸。曲調(diào)使每一個(gè)人都陶醉了，讓我們好像看到了歌曲所表達(dá)優(yōu)美情景……
后面節(jié)目更是精彩，我就不一一講出來(lái)了。最后，聯(lián)歡會(huì)在“砰、砰、砰”氣球爆炸聲中結(jié)束了。
這次聯(lián)歡會(huì)給全班同學(xué)留下了難忘印象，雖然聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但聯(lián)歡會(huì)時(shí)情景卻還在我腦海里回蕩著，這一定會(huì)給我留下難忘印象。
這真是一次精彩元旦聯(lián)歡會(huì)呀！
關(guān)于元旦的作文9
剛送走了圣誕老人，又迎來(lái)了20xx年的元旦節(jié)，假期第一天，姑姑就打來(lái)電話，說(shuō)12月31日帶我到中央商場(chǎng)買衣服。
這天一大早，我便準(zhǔn)備就緒。和爸爸一起去中央商場(chǎng)看衣服。一路上，只見大樹上掛著許多霓虹燈，一閃一閃，雖在大白天，不是很亮，但依然十分艷麗。軍區(qū)醫(yī)院前的噴泉足有四米多高，它忽高忽低，忽左忽右，仿佛在慶祝這喜慶的時(shí)刻。
終于到了新街口的中央商場(chǎng)，我原本以為我們來(lái)得很早，應(yīng)該沒(méi)什么人，誰(shuí)知商場(chǎng)門前人山人海，四面八方的人們蜂擁而至，好像害怕衣服、首飾都賣完了。我們等了一會(huì)兒，不見姑姑的人影兒，便四處張望，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)：地鐵里出來(lái)的人十分多，挨挨擠擠的，避開了這個(gè)，碰到了那個(gè)。我不由被這滑稽的場(chǎng)面逗笑了。突然一陣咚咚的音樂(lè)聲響起，把我嚇了一大跳，原來(lái)是商店里招攬顧客的聲音。
等了一會(huì)兒，姑姑終于來(lái)了，我們擠進(jìn)商場(chǎng)，坐電梯到兒童服飾那層，不一會(huì)兒就買了許多衣服，還想再買，一看表，已經(jīng)快十二點(diǎn)了。于是，我和爸爸立馬往家的方向奔去，希望早點(diǎn)兒攔到車。
我覺(jué)得，元旦節(jié)這熱鬧的景象好美，好美！
關(guān)于元旦的作文10
時(shí)間過(guò)得很快，在我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)的時(shí)候，新年就靜悄悄地的向我們走來(lái)，為了慶祝這新年的到來(lái)，學(xué)校舉行了元旦慶典。
學(xué)校的文藝節(jié)目五花八門，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過(guò)海，各顯神通。但最光彩奪目的還是我們班的黃和謝耀龍的相聲表演。
平時(shí)邋邋遢遢、吊兒郎當(dāng)?shù)乃麄儯瑸榱吮硌荩裉靺s身著雪白的襯衫，襯衫領(lǐng)下系著一個(gè)血紅的領(lǐng)結(jié)，下面配上一條西褲，看起來(lái)端端正正，斯斯文文，彬彬有禮。
表演開始了，他們往舞臺(tái)上一站，談笑風(fēng)生地講起了咨詢熱線。瞧他倆那幽默的語(yǔ)言和搞笑的動(dòng)作，令觀眾禁不住哈哈大笑，就連平時(shí)滿臉嚴(yán)肅的校長(zhǎng)也眉開眼笑，笑容滿面。當(dāng)他們說(shuō)到推銷減肥茶時(shí)，耀龍向龍飛振振有辭地推銷減肥茶，龍飛惟妙惟肖地模仿消費(fèi)者，那滑稽的外形和搞笑的動(dòng)作再一次讓人哄堂大笑。消費(fèi)者龍飛趁推銷員耀龍不注意，突然提高了嗓門朝耀龍耳邊嚷了聲哇塞，那嚷聲震得耀龍啪地一下攤到在地。頃刻間，笑聲洋溢，掌聲連綿不斷，我環(huán)顧周圍，有的同學(xué)笑得直不起腰，有的同學(xué)笑得直喊肚子疼，還有的同學(xué)笑得直跺腳。
啊，這真是即精彩又讓人難忘的慶典會(huì)啊，我永遠(yuǎn)都忘不了。
關(guān)于元旦的作文11
今天是元旦，20xx年的第一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們一家人騎車出去玩，游玩路線：壽昌——十八橋——航頭。
我們騎著自行車到了十八橋，在那里，我們沿著江邊的路一邊騎行，一邊欣賞風(fēng)景，一路風(fēng)景非常美麗。雖然現(xiàn)在還是冬天，但是路邊的樹木、小草都長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽，彎彎的小路、清澈見底的河水、新鮮的空氣，讓我們心情大好。我們還拍了很多照片，還撿了許多奇形怪狀的小石頭。一開始我還很悠閑，可是，后來(lái)有很長(zhǎng)一段路沒(méi)有修理好，有的是黃泥地，有的地方高低不平、坑坑洼洼，還有鋪滿小石子的路最難騎，我拼盡全力騎了很久，最后都快堅(jiān)持不住了，忍不住抱怨：“好累啊！怎么還沒(méi)有到啊……”
終于到了航頭，我們大家都筋疲力盡，又累又餓，這時(shí)候爸爸提議請(qǐng)我們吃飯店，當(dāng)可口的飯菜端上來(lái)的時(shí)候，我們都狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我覺(jué)得這餐飯是我吃過(guò)的特別好吃的飯了。
吃飽喝足休息夠了，我們才踏上了返回之路，返回路上，一路順順利利，很快就回到了家。元旦的這一天，我們過(guò)得很充實(shí)，也很開心，希望每一天都像今天這樣開心快樂(lè)。
關(guān)于元旦的作文12
轉(zhuǎn)眼間，元旦快要到了，在元旦期間，我們發(fā)生了很多事，讓我來(lái)挑幾件是給你們說(shuō)說(shuō)吧。
No·1元旦長(zhǎng)跑
星期五下午，我們都是喜氣洋洋，因?yàn)榻裉煜挛缭谖覀儗W(xué)校舉辦了元旦長(zhǎng)跑。我也報(bào)名參加了，不一會(huì)，該五年級(jí)長(zhǎng)跑比賽了，大家裝上號(hào)碼布，跑了下來(lái)，比賽規(guī)定為五圈，隨著發(fā)令槍“彭——”一聲響，同學(xué)們?nèi)珉x弦箭，飛奔而去，我也不甘示弱，追了上去，只見我們班體育健將邢祉軒遙遙領(lǐng)先，將第二名甩在了后面，盡管我精疲力竭，可聽到同學(xué)們聲聲呼喊，我仿佛又有了動(dòng)力，取得了第二十多名好成績(jī)。
No·2班級(jí)聯(lián)歡會(huì)
盡管周六不放假，可同學(xué)們一樣高高興興，因?yàn)榻裉煜挛缥覀兣e行班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，大家?guī)е闶常L(fēng)風(fēng)火火跑回教室，教室已經(jīng)被同學(xué)們打扮得漂漂亮亮，給我留下最深刻印象就是我們班三個(gè)男生跳江南style，盡管他們一個(gè)個(gè)戴著黑帽子、墨鏡，跳有模有樣，但還是逗得大家捧腹大笑。接著同學(xué)們表演了許多自己才藝：程昱澤吹薩克斯、楊文鑫吹長(zhǎng)笛、廖光宇表演了許多笑話……
No·3同學(xué)游玩記
元旦放假星期三，同學(xué)們約定出來(lái)到小樹林玩，一大早，我們趕到了學(xué)校門口，可是，鑼齊鼓不齊，剛?cè)绷四莻�(gè)又少了這個(gè)，終于，湊齊了人，大家匆匆忙忙騎車向小樹林趕去，到了小樹林，大家有吃東西；有燒火烤手；還有得玩玩具，大家玩得不亦樂(lè)乎，玩到中午又到五區(qū)廣場(chǎng)玩，歡快笑聲驚動(dòng)了路邊小鳥。
這就是我在元旦發(fā)生事，這幾件事真讓我難以忘懷。
關(guān)于元旦的作文13
學(xué)校為了豐富我們的課余生活，在元旦前一天，老師說(shuō)：“下午舉行元旦慶祝會(huì)，同學(xué)們可以帶些零食一塊分享。”下午，同學(xué)們陸續(xù)趕到教室，我一看，哇！同學(xué)們帶的零食可真多啊！有蘋果、桔子、糖果……
元旦慶祝會(huì)開始了，主持人踩著歡快的步子走上了講臺(tái)，向大家問(wèn)好。然后，同學(xué)們表演節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，還有的表演魔術(shù)……王樂(lè)彬、李樺東的'舞蹈像小鳥在做游戲，蹲下去的時(shí)候像小鳥在枝頭休息，站起來(lái)的時(shí)候像風(fēng)中的笑話前后搖晃，旋轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候像一個(gè)五彩的陀螺。接下來(lái)是李樂(lè)天的魔術(shù)，我當(dāng)助手。我拿了兩枚硬幣向空中一扔，我又全部接住，李樂(lè)天在遠(yuǎn)處問(wèn)我：“是不是一正一反。”我回答：“是。”大家都覺(jué)得很奇怪，為什么會(huì)這么準(zhǔn)呢？我也在納悶，李樂(lè)天告訴我：“這是一種旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，還有概率的問(wèn)題。
最后，我們開始分享零食，你吃我的，我吃你的，大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，時(shí)間過(guò)得非常快，轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而幸福的元旦。
關(guān)于元旦的作文14
玉鼠回宮去，金牛送春到。在新年元旦到來(lái)之際六年級(jí)經(jīng)過(guò)認(rèn)真的籌備12月30晚，六年級(jí)“歡樂(lè)新年，難忘今宵”，六年級(jí)20xx元旦晚會(huì)正式拉開大幕。兩個(gè)小時(shí)的演出吸引了周圍群眾和家長(zhǎng)前來(lái)參加，把六年級(jí)圍了個(gè)水泄不通。
開場(chǎng)所有的燈光熄滅后，在場(chǎng)的同學(xué)一起倒數(shù)，噴霧禮花散開，四位主持人走上舞臺(tái)宣布節(jié)目的正式開始。今年的元旦晚會(huì)內(nèi)容形式多樣，有小品、相聲、舞蹈、歌曲、朗誦、講笑話、口技'、和樂(lè)器表演。所有節(jié)目贏得參加觀眾的一致好評(píng)。
我們的節(jié)目宗旨是讓全體同學(xué)共同參與，共同歡樂(lè)。主持人與家長(zhǎng)和來(lái)賓把晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的激情一次次調(diào)動(dòng)起來(lái)。特別是老師參與到節(jié)目中來(lái)，班主任程老師的歌曲《櫻花草》，教數(shù)學(xué)的楊老師詩(shī)朗誦等等把晚會(huì)推向高潮。在晚會(huì)尾聲中，蠟燭開始一支支點(diǎn)燃，在“隱形的翅膀”優(yōu)美旋律中，大家許下了新年的美好愿望。接著，蠟燭一支支熄滅，全場(chǎng)想起了“自由的飛翔”舞曲，現(xiàn)場(chǎng)所有來(lái)賓和同學(xué)們一起走向舞臺(tái)中央提跳起了歡快的舞蹈，曲盡舞完，20xx六年級(jí)元旦晚會(huì)在大家的依依不舍中落下了帷幕。相信這次元旦會(huì)一定給同學(xué)們的小學(xué)生活留下了值得回憶的一個(gè)樂(lè)章。
關(guān)于元旦的作文15
今天，雖然元旦已過(guò)一天，可是，快樂(lè)依然洋溢在大街小巷懷著一份激動(dòng)與好奇的我走進(jìn)了一間教室。你可能很奇怪吧！當(dāng)然，我也不會(huì)傻到假日還殷勤地去上學(xué)。哈哈！告訴你吧，我是要去參加我的課外輔導(dǎo)老師王老師舉辦的一個(gè)元旦聚會(huì)。
坐在教室里，不斷看著一些五六年紀(jì)的學(xué)生走過(guò)來(lái)，不禁想起——六年的同學(xué)，竟沒(méi)在一起度過(guò)一個(gè)元旦假日。
聚會(huì)開始了，這是個(gè)孩子的天堂，在這個(gè)“天堂’中，只有我們一班已上初一的學(xué)生顯得比較拘束。
一個(gè)游戲開始了。一位已經(jīng)被蒙著眼睛的學(xué)生手中拿著根棒棒糖，對(duì)面也站著個(gè)學(xué)生。他要把棒棒糖送到同伴的嘴里，送也不是盲目的送，同伴要用英語(yǔ)發(fā)出向左和向右的口令。好容易摸索到了同伴面前，哈哈！王老師又來(lái)使壞了，他牽起這位同學(xué)的手，將他拉到了持糖同學(xué)的背后。這下他可急了，連忙讓同伴轉(zhuǎn)身。在王老師的搗亂下，他們不屈不撓，終于嘗到了勝利的棒棒糖。
我也渴望上場(chǎng)，來(lái)找回小學(xué)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)。王老師明白了我的心思，立刻把我叫上了場(chǎng)。
我的游戲難度可不小：要一邊打乒乓球，一邊說(shuō)出王老師給的單詞的讀音，并且限時(shí)20秒。口令一下，我便馬不停蹄的踮起球來(lái)。一心不能而用，乒乓球差點(diǎn)飛了出去，我一個(gè)救球動(dòng)作，但比賽已經(jīng)結(jié)束了，我只說(shuō)出了六個(gè)單詞。我才發(fā)現(xiàn)：從前的單詞，我記得并不牢，看來(lái)要鞏固一下了。
中午，我離開了那間歡聲笑語(yǔ)的教室，小學(xué)的歡樂(lè)又再一次涌上心頭。
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