歡樂的元旦作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的歡樂的元旦作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
歡樂的元旦作文1
后天就是元旦節(jié)了，今天，我們班舉行了“慶元旦”的活動。
中午時分，我們分批分組，拿著彩帶，吹著氣球，熱火朝天地布置教室。“哎!那個掛在那邊!”“你小心點兒!”“那個，那個!給我!”“快來幫忙!”“膠布!”教室里鬧哄哄的，盡是同學們的大喊聲，吵鬧聲。不多時，教室便布置好了，我們將位子向周圍靠攏，露出了中間一大塊空地。
表演就要開始了，第一個節(jié)目就是大合唱，音樂響起“Happy new year!happy new year……”婉轉(zhuǎn)、清脆的童音在教室中回響，一下子將氣氛轉(zhuǎn)到了白熱化的階段，歐陽宏瑜的獨舞讓人們眼前一亮，薩克斯合奏又使人心潮澎湃，而許晨曦、向云惠五人表演的小品，也將表演推上了高潮。
馬上就要到我們了，我捏緊手中的稿紙，心里像揣著只兔子，跳啊跳的。“下面，是由周彥宏、陳紫菡、康欣鈺表演的小品‘明星’醫(yī)生。”到了這時候，我反而不怎么緊張了，一翻身進入了包圍圈，剛開始，十分順利，我和康欣鈺的配合得很好，盡管她有點像朗誦，但至少沒有忘詞、笑場。
到了另一邊，變故出現(xiàn)了，陳紫蒸一下子便忘了詞，半天回答不上來，我十分的納悶，她手里拿著稿子呢，偶爾瞄一下也不是不行啊?她這是怎么啦?不一會兒，她又說了一句和臺詞不搭邊兒的話，我該怎么辦?硬轉(zhuǎn)話題?那就不搞笑了。十幾分鐘時間，她給我出了一個又一個難題，幸好我的應變能力還行，但也沒有使我們的表現(xiàn)獲得同學們的青睞。
雖然我們這次表現(xiàn)不太理想的原因，不只是因為我們之間的不默契、怯場，更是因為我們的排練時間不多，才會這樣。
歡樂的元旦作文2
早上起了床，擦了擦眼睛，才想起今天又一年一度的元旦聯(lián)歡會，看看表，呀！七點五十分啦！我急忙做好準備，跑向了學校。
走進教室，教室里張燈結(jié)彩，同學們有說有笑，充滿了喜氣洋洋的氣氛。
令人期待的聯(lián)歡會開始了，漂亮的主持人走上來，激動地說：“讓我們來倒計時！十、九、八、七……！”砰！隨著一聲巨響，元旦聯(lián)歡會開始了。
主持人送來祝福，會場上熱鬧非凡，充滿了歡聲笑語，表演開始了，有唱歌的。有跳舞的，有吹葫蘆絲的，真是應有盡有。但是令我印象最深刻的還是彈吉他這項節(jié)目。
曹原彈的《龍的傳人》得到了一陣陣掌聲，陳鵬舟也不甘示弱，談了一首《父親》，更是得到了雷鳴般的掌聲。
游戲開始了，我最喜歡玩踩氣球，我們一條腿綁上三只氣球，音樂響起，只見一位同學向我沖來，我來不及反應，被他踩光了氣球，我只好回座位觀戰(zhàn)。看那個同學，他把對方的氣球弄飛了，正向氣球踩去，氣球好像很聰明，飛向別的地方，他生氣了，一踩，砰地一聲，他勝了，只見他歡呼雀躍，敗的人也毫不氣餒，剩下的人躍躍欲試，爭先恐后，等待主持人的口令。
在歡聲笑語中聯(lián)歡會結(jié)束了，元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡，那活潑的歡聲，同學們的友誼，是任何東西都比不上的。
歡樂的元旦作文3
歲月的腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼間一年過去了，我們迎來了20xx年的最后一天。我們班決定開一個熱鬧的元旦聯(lián)歡會迎接新年的到來。
當天下午，我一走進教室，頓時覺得眼前一亮。教室的黑板上方拴著幾個彩色汽球，下面寫著“元旦快樂”。燈管之間掛著拉花，在教室中間的拉花下方還點綴著幾個彩色的氣球，使整個教室像一個漂亮的游樂園。
我們在《新年好》這首歡樂的歌曲中拉開了元旦聯(lián)歡會的帷幕，教室中間也變成了一個同學們各顯身手的大舞臺。首先上場的是鄧子凡同學，她的手風琴演奏獲得了同學們熱烈的掌聲。
俗話說得好，“臺上一分鐘，臺下十年功”。王佳彤學古箏五年了，她的古箏演奏得特別精彩，讓我記憶深刻。
緊接著，是我和其他幾個同學表演的搞笑版話劇《小紅帽》。雖然這個節(jié)目我們精心準備了半個月之久，可當主持人王佳彤大聲宣布：“下面有請孫笑怡等同學表演話劇《小紅帽》!”時，我還是腿發(fā)軟，心跳加速。在上臺前那短短的幾秒鐘時間里，我已經(jīng)經(jīng)歷了一大系列的思想斗爭，最終還是鼓起勇氣走上臺。我深吸了一口氣，讓自己的心情平靜下來，認真地參與到表演之中。排練時一緊張就忘記臺詞的我，今天卻超常發(fā)揮，表現(xiàn)得非常成功。結(jié)果，我們的節(jié)目贏得了同學們熱烈的掌聲。
后面又有許多同學上臺表演，都表現(xiàn)得非常好。歡快的氣氛越來越濃，同學們興奮地談論著聯(lián)歡會，憧憬著新的一年。老師也被我們的熱情與激動感染了，和我們一起開心地歡笑。
20xx年的最后一天，一個值得紀念的一天，我將永遠記住這一天，因為這一天擁有著太多美好的回憶……
歡樂的元旦作文4
在小學中一晃就是六年，每一個元旦都有一段快樂的記憶，今年學校允許我們舉行元旦聯(lián)歡會，大家都非常的開心興奮，而這次聯(lián)歡會舉辦的也非常的瘋狂。
我們的教室早已被女生們打扮的十分花俏。教室的暖器上面都纏上了彩帶，像是一條條金蛇趴在暖氣管上來為我們慶祝。天花板上都掛滿了鮮艷的彩帶，中間還掛了一個氣球，好像是二龍戲珠一般。布置黑板的同學在黑板上用大號藝術字工工整整的寫上了“元旦聯(lián)歡會”五個大字，十分醒目。
下午三點左右，聯(lián)歡會就開始了。四位主持人剛一說完話，就遭到了，下面兩位同學的噴霧攻擊，躲也躲不了，只好趕緊下了臺。接下來的節(jié)目十分的精彩，尤其是小品。郭睿妍和潘子怡演的小品《雙簧》把大家都逗得是上氣不接下氣，笑的是眼笑眉飛，屋頂差一點都笑聲被掀起來。而張東晨和陳星宇的小品《趙錢孫李》更是有趣，全場語笑喧闐，笑聲在走廊中回響著久久不能平靜。
當響聲平靜時，主持人說：“接下來玩游戲‘擊鼓傳花’，傳到誰那里誰就表演一個節(jié)目。”沒過多久，有好幾個同學都“中招”了，沒辦法只好遵守規(guī)定，有的唱歌，有的講笑話，可是唱歌的人都唱不準音，笑聲更大了。
沒過多久球到我手里了，鼓聲剛好停了下來，我傻乎乎的站了起來，心想：慘了，為什么是我，我講個笑話算了。可是我從嘴里吐出來的卻是一首《紅河谷》。不知怎么了，剛唱完第一句，我就唱到了最后一句，鬧了一個大笑話，連我自己也笑了起來。
一個半小時的聯(lián)歡會結(jié)束了，我們都擺桌子搬回了原來的位置。在我們的記憶中又多出了一個歡樂的元旦聯(lián)歡會，在那一天，笑聲和歡樂充滿了我們的教室。
歡樂的元旦作文5
慶元旦聯(lián)歡會已經(jīng)過去了，可我還沉浸在當時的喜悅里。同學們的'表演豐富多彩，有優(yōu)美的舞蹈表演，動聽的歌曲演唱，還有深情的朗誦，令人捧腹的笑話……此時，已有一些笑話蹦出來了。聽我給你講講我們的聯(lián)歡會吧。
星期四的下午，我來不及沐浴難得的陽光就迫不及待地跑進教室里。我來得太早了，教室里只有幾個同學。老師已經(jīng)用彩色粉筆在黑板上寫出了“熱熱鬧鬧慶元旦”七個大字，再一看，老師在黑板的下方還畫上了些郁郁蔥蔥的花草。教室里的桌椅變了個樣，它們排成了一個正方形。聽老師說，這就是我們的舞臺，我們就在這個正方形的正中央表演節(jié)目。
不一會兒，同學們都到齊了。緊接著，就是表演了。老師說：“我們玩擊鼓傳花這個游戲，傳到誰誰表演一個節(jié)目，好不好？”大家都說好。咚咚咚咚咚咚，鼓聲突然停了下來。我們一看，是萬瑩。可她卻說喬冰在停的那一刻把紅領巾放在了自己桌子上，應該是喬冰。最后大家決定好倆各表演一個節(jié)目。她們二人彈了一首曲子。咚咚咚，是林成龍。結(jié)果他和萬瑩一樣，說表演的人是我。最后，我們先后表演了節(jié)目。我朗誦了一篇名為《狗的骨氣》的文章，我聲情并茂的朗讀贏得了大家熱烈的掌聲。我下去后，只聽見林成龍低聲唱道：啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……他唱得快極了，我們根本就聽不清楚，而且他唱到一半就停了下來。迎接他的是一片笑聲。他羞得恨不得找條地縫鉆進去。咚咚咚，還是林成龍。原來他并非傳過去，而是扔過去。罰他一個節(jié)目，這次他走上前去，講了一個笑話，笑得大家前仰后合。咚咚咚……
啊！這真是令人難忘的一天呀！
歡樂的元旦作文6
記得那一年的元旦前一天，我們還在學校那寬廣的操場上坐著我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒有意識到一點點過節(jié)的味道。
12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來，向老師說：“有氣球的同學把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶上和黑板上。”然后，向老師又在黑 板上寫了“喜接新春”幾個大字。頓時掌聲四起，教室里成了一片歡樂的海洋。同學們忙著布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上！
“叮——叮”，下課了。我迫不及待地跑出教室，來到樓下，看到每個教室里都喜氣洋洋，整個校園都歡騰起來。特別是XX班的教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。
上課了，教室里沸騰起來，因為慶元旦活動開始了。同學們都想在活動中表演自己拿手的節(jié)目，我也不例外。有的同學講故事，惹得我們哄堂大笑；有的同學講 腦筋急轉(zhuǎn)彎，可我怎么也猜不出來。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌，贏得了同學們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語，我們唱 著、跳著、歡笑著，盡情地歡慶新年的到來。
“叮——叮”，下課了。同學們在狂歡中送走了20xx年，迎來了20xx年。我們班的“喜迎新春”班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了！
歡樂的元旦作文7
一年一度的元旦聯(lián)歡會開始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。
首先，師生們相互祝賀新年，頓時，教室里一片歡騰。接著，同學們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用雙手接過去，連聲說：“謝謝，謝謝!”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰會送我禮物。這時王建同學走到我的身邊，遞給我一個小紙包，微笑著說：“祝你新年快樂!”我連忙接過禮物打開一看，原來是一張彩色的畫片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動人的畫面啊!
聯(lián)歡會繼續(xù)進行著，貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰能把尾巴貼上去。同學們爭先恐后地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學們瞪大眼睛，伸長脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會兒又放在豬肚子上，教室里不時爆發(fā)出陣陣笑聲。后來她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾，看到自己出來洋相，也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲，同學們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上，一會兒長到背上，一會兒長到腳上，有趣極了。
后來，同學們又表演了武術。雙人走路。相聲。唱歌等節(jié)目，大家越玩越高興。
這次元旦聯(lián)歡會不僅有趣，而且增進了同學們的友誼，使我更熱愛我們的集體了。
歡樂的元旦作文8
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了！
回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡！啊！偉大的母愛！
等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！
看完抄本展覽后，我們就開始了聯(lián)歡會，“當日歷又翻開新的一頁。當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”頓時，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，里面也有我的一份功勞。
最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會，期盼著一個新目標。
通過這件是事，我也明白了一個道理，幸福要靠自己的雙手，才能結(jié)出豐盛的果實。
元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天！
歡樂的元旦作文9
昨天下午剛睡完午覺，我們班就開始了元旦慶祝會。我的同桌關凱心還帶了一本鋼琴書，想給我們表演彈鋼琴。可惜，這次元旦慶祝會沒有在音樂教室開，而是在我們班的教室開元旦慶祝會。我看她還滿不在乎的，所以就沒有跟他說這一件事情。
下午，我們的元旦慶祝會開始了，老師也在黑板上大大寫下了這幾個字。元旦慶祝會前，黃韻淇和關凱心站在講臺上一起唱《洋娃娃和小熊跳舞》、《新年好》，我們也在下面跟著唱。唱完了之后，關凱心和黃韻淇又異口同聲宣布：“我們五個小組都要表演——課本劇《小馬過河》。現(xiàn)在，元旦慶祝會開始！”
老師是按著小組順序排的。我是第一組的隊員，所以，第一個上臺的就是我們。黃韻淇表演的是旁白；呂雨樂表演的是老松鼠；李思其表演的是小松鼠；陳禹默表演的是老狐貍；我演的是小狐貍，劉佳瑞演的是老牛，因為今天楊軒感冒沒有來參加元旦慶祝會，所以劉佳瑞就從小牛變成了老牛。我們上臺后按照以前排練時的樣子，認真地表演。表演很快就結(jié)束了，我們的表演獲得了全場熱烈的掌聲。我們向大家鞠躬致謝。這時，不知道是誰的頭飾掉了，弄得同學們哄堂大笑。我們走下了臺，還有小禮物呢！接著，我們坐在座位上開始目不轉(zhuǎn)睛的看著二三四五小組表演課本劇。
課本劇《小馬過河》表演完了，樊老師說，還有十分鐘的時間就要放學了，誰還有個人項目，給大家展示一下。王涵冰給我們表演了拉丁舞；劉瀟陽給我們表演了兩個魔術；邢欣陽給我們猜了兩個歷史謎語；還有王昱博和李汶彧演的相聲，把同學們逗得哈哈大笑。
今天真是快樂的一天。
歡樂的元旦作文10
元旦前三天，我回到了學校，因為生病我不能到校上課，很是傷心！不過，我趕上了我們一一班的元旦慶典，我很是高興！
曹老師要求我們每個人準備一個節(jié)目，我興奮的自己報了一個節(jié)目，媽媽為我找好了伴奏的曲子《中國功夫》，還為我買了一把金光閃閃的亮劍，助我一臂之力，雖然時間很短，舉辦慶典的前一天晚上，我在家里認真的準備著，雖然動作不是很到位，但是我也很高興，因為這是我上小學以來的第一個慶典，意義不同尋常。
早上八點，當我來到教室的時候，教室里五彩斑斕，打扮的十分漂亮，我們的小課桌被擺成了一個長方形，小伙伴們都坐在桌子周圍，大家高高興興，等著曹老師宣布慶典開始！一會兒，曹老師來了，還有許多家長，都來看我們的表演。曹老師宣布慶典開始，首先大家一起回憶了我們這個學期開展的手工課活動，非常有意義，而且有聲有色，給我們留下了深刻的印象！然后好幾個同學談了自己上手工課的感受，我們都報以熱烈的掌聲！
再然后，呵呵，演出正式開始了！我是第一個節(jié)目，我表演的節(jié)目是中國功夫，我快速的上臺，開始了我的表演，雖然動作不規(guī)范，時間不長，但是寶劍在我的手里左右揮舞，陣陣生風。雖然不如專業(yè)人士那樣犀利，但是我感覺很好，許多同學都給了我一個贊嘆的掌聲。曹老師也給了我一個微笑！好贊啊，呵呵！
在我之后，還有許多同學表演了節(jié)目，舞蹈，琵琶，架子鼓，歌唱，京劇等等，大家都很上心，表演的很不錯，甚至激發(fā)了我學習樂器的興趣！
最后，我們大家還在教室門口照了全家福，留下了我們幸福的歡笑！
我很高興參加這樣的活動，可惜一年只有一次，我希望以后多多參加慶典！
歡樂的元旦作文11
今天是一個快樂的日子，我們班要舉行合唱比賽慶祝元旦，我是小指揮，我特意穿了一件粉色的裙子。在上學的路上我去買了兩條銀色的彩帶，一條我扎在了頭上，另一條用來裝飾教室。進了教室，我看見周老師正在給同學們化妝，忙得不得了，我媽媽也趕緊幫忙。化完妝之后，我們開始練習唱歌，同學們都說有點緊張，我也一樣，因為我要一個人站在前邊為大家指揮，是不允許出現(xiàn)錯誤的。只覺得一會兒工夫，學校領導們就笑呵呵地走進了我們的教室，我們站的直挺挺的，每個人都十分用心地投入到比賽中，我們認真的唱歌、表演，唱完歌，有一個女老師笑著對周老師說：”你們這個小指揮真棒!“還有一個老師說：”這個領唱的小姑娘嗓子真亮!“我和領唱的李鑫激動的擁抱在一起。我們受到表揚了!
接著是我們班的自由大聯(lián)歡，我為大家彈奏了幾首琵琶曲，祝賀大家新年好，彈完了同學們給了我熱烈的掌聲，然后我和劉嘯晨為大家主持節(jié)目，讓別的同學也表演一下自己的拿手好戲。節(jié)目表演完后，老師讓我們欣賞了一部科幻動畫片，動畫片的名字是《石中劍》，只可惜時間有限，沒看完就快要放學了。最后周老師進行了一個幸運大抽獎的活動，有好多同學都抽到了獎，獎品是能噴出彩條的氣罐，還有一包鉛筆。我什么也沒抽著，可是周老師說我今天幫忙布置會場，很辛苦，就送了我一包鉛筆，我真高興!放學了，老師留下我們班干部打掃衛(wèi)生，我們干的很認真，所以老師獎給我們每人一根彩條，還有一顆幸運星。
今天這個元旦過得真有意義!我永遠也不會忘記這個快樂的元旦。
歡樂的元旦作文12
元旦快到了，在元旦的前一天我們舉行了元旦聯(lián)歡會。到了元旦聯(lián)歡會那天早上我迫不及待的起來，并且穿上了表演的衣服。我背上書包上了爸爸的車，爸爸對我說：“你一定要記住的動作，還有老師沒叫你也不要氣餒，因為咱們還有下次呢對不對？”我對爸爸說：“對，我一定會這樣做的！”就這樣我到了學校。
走進學校，我們遠遠望去那些一年級的那些小孩子都把教室布置好了，我們羨慕中有一丁點兒小嫉妒了。開始我們吃早飯了，可心里卻想著怎么準備開始元旦聯(lián)歡會。
剛剛開始我緊張極了，后來我放松了許多。第一個表演的節(jié)目是演課本劇，我們沒帶頭飾，所以老師不讓我們表演，表演的組都不用抄小馬過河，沒表演的組要抄小馬過河，因為這件事老師生了一回氣，又回到了元旦聯(lián)歡會的現(xiàn)場。到了下一個環(huán)節(jié)是才藝表演，他們都唱了歌，猜謎語，說故事，還有說笑話，和說古詩，但是他們都沒表演舞蹈，我本來想跳舞蹈可是老師不叫我，我只能等下次了，因為我想起了爸爸在車上對我說的那句話。第三個節(jié)目最受大家歡迎因為那個節(jié)目是小游戲，第一個游戲考的是團結(jié)，第二個游戲考的是認真。
老師又讓幾個同學去拿來了豐盛的午餐，拿回來每人發(fā)了一份就趕緊吃，吃完我們繼續(xù)玩游戲，元旦聯(lián)歡會我們真開心啊！
歡樂的元旦作文13
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。帶著對新一年的期待，今年元旦節(jié)前一天上午，學校以班級為單位舉行了一次精彩的慶元旦聯(lián)歡會。提前一周，同學們就開始利用午休時間準備黑板報。聯(lián)歡會前一天，路老師帶著全班同學一起裝飾教室，大家有的打掃教室，有的吹氣球，有的鋪紅地毯，忙得不亦樂乎。同學們還利用彩紙做了各種造型五顏六色的愿望卡，貼在黑板報下面，就像花的海洋。聯(lián)歡會那天上午，同學們穿著節(jié)日的盛裝早早地來到學校，校園里處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。
聯(lián)歡會終于開始啦!多才多藝的同學們紛紛登臺獻藝，獨唱、拉丁、芭蕾、吉他、話劇、魔術、游戲……各種形式的節(jié)目精彩紛呈，令人目不暇接。
王璽寓第一個跳起了拉丁舞。她利落地盤著頭發(fā)，穿著黑色緊身舞蹈服，清爽動人。活躍奔放的音樂響起，她踩著節(jié)奏，時而急扭腰間，時而飛快旋轉(zhuǎn)，時而展開雙臂……盡情地展現(xiàn)著自己的美麗和自信。同學們也無不跟著強烈的節(jié)奏跺起腳來，拍起手來，氣氛越來越熱烈!
奇幻的魔術時間到啦!高瀚堯拿出了一個深藍色的小盒子。他將抽屜打開，里面空空如也，可當他再次拉開抽屜時，里面盡然有了幾個紅色的愛心小棉球，讓同學們都驚訝不已!喻越洋、吳天一的脫口秀《我們的生活》，他們滑稽的表情，詼諧的語言，逗得同學們捧腹大笑。啪啪啪，隨著一陣錘子的敲打聲，大家一起玩"打地鼠"游戲吧，看看誰反應更快。
聯(lián)歡會就這樣在歡樂、幸福、激動的氛圍中畫上了圓滿的句號。大家意猶未盡的到操場上合影留戀，互相祝福，讓一起成長的日子成為美好的回憶，永不褪色。
歡樂的元旦作文14
等待著，等待著！20xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢？其實呀，我在等待著上作文班呢！看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習班的呀？”可我要告訴你們，今天是個例外！因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”啊！上作文課的時間到了！一切準備就緒后，我和朋友一起來到了“妙筆”作文班。
一來到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著老師的到來。老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。老師分配好任務后，她一喊“開始”，所有的同學都忙活了起來。
同學們有的洗水果；有的當傳遞員；有的削水果；有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型，我和朋友三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx”這幾個字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成！
開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個“元旦”真令人難忘！
歡樂的元旦作文15
十二月三十號，是一個值得讓人快樂的日子，因為那天我們班舉行了一年一度的歡慶元旦聯(lián)歡會。
教室里布置的非常漂亮，張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，這仿佛讓我聽到了春節(jié)朝我們越走越近的腳步，黑板兩端分別粘著一個大大的圣誕老人，中間扎著許許多多的彩帶，下面還有用五顏六色的粉筆寫著“元旦快樂”四個大字，講臺上豎插著三個氣球，氣球上有著一個個笑臉。我覺得此時同學們的表情就像氣球上的笑臉一樣可愛，有的在嘰嘰喳喳的如麻雀一般激烈的討論著，有的在座位安安靜靜的坐著，好像在期待著聯(lián)歡會的開始，還有的跑前跑后，在為聯(lián)歡會提前做著什么······
首先，兩位主持人閃亮登場，在同學們和老師們發(fā)出的一陣陣排山倒海的掌聲中，主持人宣布：聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始！請大家踴躍的上臺表演。
豐富多彩的節(jié)目輪番上演，其中《化妝》和《劍傷》這兩個節(jié)目表演的最好，《化妝》這個節(jié)目既不是唱歌表演，也不是舞蹈表演，更不是笑話表演，而是別具一格的化妝真人秀，然而“手握大權(quán)”的化妝師就是我，這個節(jié)目的目的就是就是逗大家開心，我把同學尹天奇和胡燦的臉都畫成藍色，涂上粉紅色的眼影，鼻子下面再畫上兩條“黃色的長龍”，看上去惡心急了，展示時，把大家逗得人仰馬翻，嘴都快笑炸了才停下來。《劍傷》是一首最近比較流行的歌曲，在今天是被齊秋雨演唱，他不僅聲音宏亮，而且很婉轉(zhuǎn)動聽，通過他的表情就可以看出，他已經(jīng)完全陶醉在個人演唱的境界里，幾乎和原唱的聲音一樣好聽，唱完之后，博得大家一片熱烈的掌聲······
就這樣，聯(lián)歡會在大家的歌聲和笑聲中圓滿的結(jié)束了，這是一次多么令人難忘的聚會，歡樂的笑聲在我耳邊永久回蕩。
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