慶祝元旦作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的慶祝元旦作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
慶祝元旦作文1
裝上彩燈，打開暖氣，系上雪花……你會(huì)猜我們五十三個(gè)人在搞什么，那就讓我來告訴你吧，我們正在準(zhǔn)備元旦聯(lián)歡會(huì)呢！
“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！”老師邊笑邊喊道。“yes！”幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)站在板凳上，身體扭來扭去，把我們逗得哈哈大笑！幾個(gè)同學(xué)還在底下討論這些調(diào)皮蛋，其中一個(gè)說“這幾個(gè)人‘蛇精病’上身了吧！”呂彥澤緩緩走向講臺(tái)，大聲說：“大家好，我是呂彥澤，今天我是‘大嘴巴’（主持人），請(qǐng)大家多多關(guān)照！”說完還做了個(gè)鬼臉。真是太搞笑了，有人居然把剛喝進(jìn)嘴的可樂直接噴了出來。
“第一個(gè)表演的是李釗怡，帶給大家一段‘洗澡舞’！”話音未落，李釗怡從門那里往講臺(tái)上跳，“嘭”立馬變成了狗啃泥，看那滑稽搞笑的動(dòng)作 ，我們的眼淚都笑出來了。表演開始了，她從口袋里抽出來一條毛巾，在上面“洗”了起來。“大家會(huì)唱‘洗澡歌’歌嗎？會(huì)唱的請(qǐng)給我伴奏吧！”大家一起大聲的唱到“洗刷刷，洗刷刷，one，two， three，go！”雖然有點(diǎn)跑調(diào)，可是大家都很嗨皮。
“接下來有請(qǐng)，林蘊(yùn)竹，她為大家講一個(gè)笑話。”“終于等到了。”有的同學(xué)像如釋重負(fù)般說到；有的同學(xué)在下面吹口哨；有的同學(xué)在那擊掌鼓勵(lì)。“我有個(gè)姐妹，她叫萬雨晴，有一天我們?nèi)コ月槔睜C，當(dāng)老板走過來問我們要吃什么的時(shí)候，她居然說‘我不要麻，不要辣，不要燙’！老板當(dāng)時(shí)就火大了，說：這三個(gè)你都不要，你過來吃什么麻辣燙！謝謝大家，我的笑話講完了。”“太棒了！”大家歡呼鼓掌。
隨著時(shí)間的溜走，也快到放學(xué)的時(shí)間了，我們依依不舍的離開了那歡樂的樂園。
慶祝元旦作文2
今天是星期六，我早晨去學(xué)校開20xx元旦聯(lián)歡會(huì)．
來到教室同學(xué)們拿起彩帶亂噴，黑板上窗戶上噴地到處都是五顏六色好像一朵朵盛開的鮮花．這時(shí)廣播里音樂響了起來，我們就手舞足蹈并發(fā)出不同的叫聲，老師悄悄的來了，其中有一個(gè)人說：＂老師來了！＂我們馬上回到了自己的座位靜靜地坐著，老師笑著說＂怎么不跳了？本來今天就是玩的時(shí)候，不必那么害怕．＂說著我們便向老師噴彩帶，老師便忙撐起雨傘遮擋彩帶，瞬時(shí)紅雨傘變成了花雨傘，我們遍大笑，第一項(xiàng)是劉程昊表演的抬拳道，他打拳時(shí)＂嘿＂＂哈＂的叫，還在不斷的提腿． 第二項(xiàng)是猜謎語，我們爭(zhēng)先恐后舉手，我猜的謎語是：有一位車夫的車掉進(jìn)了坑里，打一個(gè)國(guó)家的名字．同學(xué)們一個(gè)個(gè)回答，沒有一個(gè)是對(duì)的．老師說＂還是你告訴大家吧！＂我說＂那就是南斯拉夫．＂說罷班里就一場(chǎng)哄堂大笑．
最后我們唱歌，老師唱了小鯉魚的歌，大家也不有自主的唱起來．
這一天是多么快樂和開心那！
后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣?xùn)|坡肉就完成了。 但是，就有一些家長(zhǎng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺(tái)上。 在六一兒童節(jié)的時(shí)候，我也沒忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時(shí)的大大表?yè)P(yáng)．＂我永也不會(huì)忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節(jié)的難忘的日子＂，我在路上不斷地想著
慶祝元旦作文3
終于迎來了新的一年。今天，我期待著作文課組織的慶祝元旦的活動(dòng)。
事實(shí)上，我在等作文課！看到這里，你一定會(huì)再次問:那么，有人愿意去補(bǔ)習(xí)班嗎？但是我想告訴你，今天是個(gè)例外！因?yàn)槲覀兘裉熳魑恼n的主題是制作水果盤。
丁零零！作文課時(shí)間到了！一切準(zhǔn)備就緒后，周行文和我一起來到作文課上。我們一到作文課上，就各自入座，等待方老師的到來。方老師終于來了，看見她提著幾袋水果進(jìn)了教室。方老師布置完任務(wù)后，她開始大喊大叫，所有的學(xué)生都很忙。
一些學(xué)生清洗水果。有些人充當(dāng)信使。一些切好的水果；有些人設(shè)計(jì)了盤子的形狀...我的任務(wù)是設(shè)計(jì)盤子的形狀。經(jīng)過反復(fù)討論，我和周行文、姚敏決定扮成一只老鼠，上面寫著“慶祝20xx年元旦”。最后，我們把討論的結(jié)果告訴了每個(gè)人。每個(gè)人都說我們的想法很好，他們都全力支持。
從擺姿勢(shì)開始，我們首先用一個(gè)橘子做老鼠的頭，然后用一個(gè)西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，然后撕下一點(diǎn)橘子皮做老鼠的腳，最后，我們用小橘子做老鼠的尾巴。一只小老鼠做到了。我們將開始放置字符。因?yàn)橹皇Ｏ潞芏嘈￠僮樱覀儧Q定用小橘子來表現(xiàn)藝術(shù)人物。水果拼盤終于準(zhǔn)備好了。看著這只看起來不一樣的小老鼠和歪歪扭扭的藝術(shù)詞匯，即使我們做得不好，我們的心仍然是甜蜜的。
這個(gè)元旦慶典真是令人難忘！
慶祝元旦作文4
“啪啪”這是從哪來的掌聲呀？原來是四七班在舉行聯(lián)歡會(huì)呢。
剛吃完午飯，有幾個(gè)女生就開始裝扮教室了，教室外氣球多的像一片大海，再看里面，里面黑板上的畫作真讓人情不自禁的豎起大拇指。
“第1個(gè)活動(dòng)馬上開始了，我們要先看釘釘群直播《亞運(yùn)聽聽我的聲音》”老師剛說完直播就開始了。
一個(gè)多小時(shí)之后，釘釘直播剛結(jié)束，老師宣布：請(qǐng)同學(xué)拿出剪刀，我們開始剪運(yùn)動(dòng)人物了。在“咔嚓，咔嚓”的叫聲中，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物就完成了。
接下來的活動(dòng)是做賀卡，老師先給每位同學(xué)發(fā)了一張白紙和一個(gè)賀卡套。然后說：“我們今天要來做賀卡，你們可以把做好的賀卡送給老師，同學(xué)或者你的家人。”我低頭想了想到底送給誰好呢？是媽媽？是爸爸？還是我的同學(xué)呢？我聽了心里不禁犯了難：我到底送給誰好呢？爸爸？媽媽？還是同學(xué)呢？在一翻考慮后，我決定送給我最好的好朋友。想好寫給誰了之后，我就在紙上一筆一筆寫出下我對(duì)他的祝福。
時(shí)間跑得真快，一不一會(huì)兒就到了表演節(jié)目的時(shí)間。我從老師辦公室換完衣服再走，我的心里就有兩只小怪獸打起來了。一個(gè)說：“上臺(tái)表演，那有多少人看著我呀！我會(huì)害怕的。”另一個(gè)說：“這有什么可怕的！不就是表演嗎！”我被他們兩個(gè)弄得一個(gè)頭兩個(gè)大了。我經(jīng)過考慮，充足了勇氣，趕走了害怕。很快就到我了，音樂響起，我居然忘了動(dòng)作，幸好我反應(yīng)快，現(xiàn)場(chǎng)排了一支舞。我最喜歡的是涵涵的扇子舞，我巴不得自己也會(huì)這支舞。
新的一年已經(jīng)到來，多才多藝的同學(xué)一定會(huì)越來越多。
慶祝元旦作文5
元旦來了，這天教室里被同學(xué)們裝飾一番，將往日里莊嚴(yán)的教室一改風(fēng)格，改成了一處最溫馨的游樂園。我們將教室的四角都掛上了閃閃的彩帶，教室里的課桌在同學(xué)們一致的努力之下堆去了一處，留出來的那一處大的空間則成為了我們慶賀元旦的場(chǎng)地。
元旦這天，學(xué)校里最熱鬧的，每班里都有了一場(chǎng)班級(jí)的元旦晚會(huì)。校園里大型的元旦舞會(huì)是在白天，班級(jí)里的元旦晚會(huì)則是在晚上。當(dāng)我們經(jīng)過了白天精彩的校園舞會(huì)后，晚上班級(jí)里的集體活動(dòng)更成為了我們期待的對(duì)象。
發(fā)生在元旦里的趣事不少，其中最讓我銘記的恐怕就是晚上班級(jí)晚會(huì)時(shí)那一場(chǎng)大合唱了。學(xué)校里的校規(guī)森嚴(yán)，我們也只有在這種特殊的時(shí)刻才能有放松的片刻。我班的同學(xué)們平日里就大都斯斯文文的，唱歌這件事更沒法說，幾乎五音不全的，好在班上的班長(zhǎng)是一位唱歌達(dá)人。每當(dāng)校園里有什么大型活動(dòng)的時(shí)候，我班的班長(zhǎng)保準(zhǔn)榜上有名。
所以，當(dāng)元旦晚上，班主任提出要班級(jí)合唱一首歌的時(shí)候，班上的同學(xué)們不禁都低下了頭。甚至還有的同學(xué)忍不住的笑出了聲，不為別的，就因合唱這回事在已經(jīng)我班就有過，只是效果令人堪憂。
當(dāng)班長(zhǎng)走上講臺(tái)，詢問我班的同學(xué)們要唱什么歌曲的時(shí)候，大家支支吾吾，最后選了一首大哥保準(zhǔn)會(huì)唱的歌曲，你能能猜到嗎?由班長(zhǎng)起頭，接著“兩只老虎，兩只……”這一首人人會(huì)唱的兒歌從我們憋著笑的嘴中唱了出來。在唱的過程中，班上不少的同學(xué)就已經(jīng)忍不住的笑了起來，等感到一曲完畢后，班級(jí)里更是哄堂大笑，每個(gè)人都笑得上氣不接下氣。我班同學(xué)的歌聲居然連一首這么簡(jiǎn)單的兒歌都能唱跑調(diào)，我相信沒有哪個(gè)班級(jí)的歌聲比我班更令人忍俊不禁了。
慶祝元旦作文6
一轉(zhuǎn)眼間，新年就快到了。在20xx年，我總是感覺比往年快樂得多。我每天都在翻閱日歷，終于盼到了這一天——元旦。
星期六，我一到教室門口，就聽到學(xué)生們發(fā)出很大的噪音，玩得很開心。當(dāng)我再次來到教室時(shí)，哇，這還是我們的教室嗎？到處都掛著彩色磁帶。學(xué)生們還裝扮了氣球和后面的黑板。我很快放下書包，參加了他們的活動(dòng)。
在教室結(jié)束之前，鈴響了，所以我們不得不順從地開始閱讀。我覺得學(xué)生們的心還在想著如何布置教室，所以他們沒有去上課的打算。最后，我等著第三節(jié)美術(shù)課。當(dāng)課程開始時(shí)，老師宣布:不需要這門課！讓我們一起裝飾教室吧！突然教室里響起了歡呼聲，老師還教我們切窗花，一個(gè)一個(gè)非常漂亮！放學(xué)的時(shí)候，教室已經(jīng)被我們完全刷新了。我們高高興興地回家，等待著下午的新年晚會(huì)。
下午，當(dāng)我來到學(xué)校，我的同學(xué)都帶來了美味的小吃，并準(zhǔn)備吃一頓大餐。陶老師來了以后，我們的新年晚會(huì)正式開始了。我們邊吃邊看節(jié)目，更不用說我們有多開心了。給我印象最深的是我們班三個(gè)男生跳的江南風(fēng)格的舞，每個(gè)人都戴著帽子，戴著眼鏡，穿得像伯德叔叔，跟著音樂吧。這讓我們笑到肚子痛，因?yàn)榘。麄兊奈璧柑腥ち耍∑渌麕讉�(gè)人表演的魔術(shù)也非常精彩。最后，我們還舉行了猜謎活動(dòng)！
慶祝元旦作文7
精彩的元旦慶祝會(huì)XX的最后一天，我們迎來了在小學(xué)里的最后一個(gè)——元旦慶祝會(huì)，精彩的元旦慶祝會(huì)作文650字。在這一天下午，我們會(huì)有許許多多的節(jié)目，比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學(xué)們自己編排的文藝節(jié)目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧，一開始我與王逸帆等幾人一小組，但是由于他們“好吃懶做”，我就決定“投奔”其他組的行列中……我第一個(gè)就決定與李季那小組“簽約”，問問他們到底需不需要我這個(gè)人選，沒想到的是，李季還說：“劉澍陽，我們正好缺一個(gè)大臣，還不知道選誰呢，要不就你來演吧！”我興高采烈的來到他們組，哇！看看他們那組的陣容，真是酷斃了！比王逸帆那一組強(qiáng)多了！我呢，也非常賣力的表演這大臣的角色，因?yàn)槲疫�是個(gè)副導(dǎo)演呢，李季有時(shí)候每個(gè)動(dòng)作幾乎都要請(qǐng)教我一下，我們要像我老爸所說的注意表演形體語言！嘿嘿，因?yàn)槲业睦习质菍?dǎo)演嘛！所以每個(gè)動(dòng)作都設(shè)計(jì)好的，650字作文《精彩的元旦慶祝會(huì)作文650字》。我們也有信心演好這次的課本劇……我這個(gè)大臣是大腹便便類型的，上朝的動(dòng)作十分瀟灑，就如同我是皇帝一般，而李季的感覺就像是做事小心謹(jǐn)慎型的，我們倆截然不同的舞臺(tái)效果促使了這次的演出獲得了成功！達(dá)到了我們預(yù)期的效果，臺(tái)上、下的觀眾笑的不亦樂乎，我們的表演也愈加精彩起來，最后表演結(jié)束時(shí)，觀眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……通過這次課本劇的表演，我們真正認(rèn)識(shí)到了演員們的辛苦，雖然我們這次表演只是一個(gè)小小的課本劇的表演，但是，我們也體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的艱辛！
慶祝元旦作文8
星期六的早上，我興高采烈的來到學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀円e行慶祝元旦活動(dòng)了。不一會(huì)兒，我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)。雖然天氣這么冷，但大家還是精神抖擻地來到操場(chǎng)，等待著入隊(duì)儀式開始。過了一會(huì)兒，只看見大哥哥大姐姐給一年級(jí)的小同學(xué)帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)我的心里像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲矣忠仙粋�(gè)年級(jí)了。又過了一會(huì)兒，入隊(duì)儀式結(jié)束了，我們還是排著整齊的隊(duì)伍回到了教室。
下面就要做游戲了，同學(xué)們都非常高興，直向老師說“都玩什么游戲呀？”施老師說：“今天我們都玩《搶圈圈》、《搶椅子》、《畫臉》、《對(duì)對(duì)聯(lián)》的游戲。”說著，《搶圈圈》的游戲就開始了。第一組由于沒有互相和做，就輸?shù)袅恕］喌轿覀兘M時(shí)，我們手拉著手，圍著圈圈走。而大家都在數(shù)著數(shù)。我越聽見他們數(shù)數(shù)，我就感覺有一種不詳?shù)念A(yù)感，我正在琢磨著，老師“停”的一聲，我們一聽見“停”的一聲，都趕快躲到了圈圈里面，我就在最中間，可是有被他們那些胖子擠到了外面，幸好沒有在圓圈外面......最后，還是我們這組贏得了冠軍。可是好景不長(zhǎng)，這不，《搶椅子》和《畫臉》我們輸?shù)寐浠魉覀円恍募保秾?duì)對(duì)聯(lián)》也輸了。真是“急心吃不了熱豆腐”呀！這一次，我總算知道了：做什么是都要互相配合，互相合作，這樣，才能干得了大事。
慶祝元旦作文9
元旦會(huì)劉偉豪爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。舊的一年過去了，新的一年來了，祝大家“happy new year!”
十二月二十九日晚上——我走到書桌旁，拿起日歷翻了翻（這是我一貫的習(xí)慣）哇！星期五就是元旦節(jié)了！我要讓爸媽送我什么禮物呢？帶我去玩?還是帶我去大吃一頓？十二月三十日晚上——老師說明天搞個(gè)小小元旦慶祝活動(dòng)，并且明天還有獨(dú)幕劇表演呢！我真是太開心！哦，對(duì)了，要帶道具，不能忘，酒杯、酒瓶，照相機(jī)要不要帶呢？還是帶吧，鄭欣肯定會(huì)忘記的！那一晚上，我開心的久久不能入睡！十二月三十一日早上——我在路上心想:照相機(jī)、酒杯、酒瓶都帶齊了，不知不覺到校了，剛進(jìn)班，突然想起來吃的沒帶！光想著帶照相機(jī)、酒杯、酒瓶，卻把這件事給忘了，慘了！下午第二節(jié)課，我們班正式開始了元旦會(huì)。開始表演了！我把攝像機(jī)的鏡頭擺到一個(gè)沒人檔的縫隙，再把顯示屏往上傾斜，這樣就像是在看電視一樣，并且還可以錄下來，真是兩全齊美！在中途，老師說冠軍隊(duì)每人都能獲得一張電影票，并且還是四維立體的！有了這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)著大家，我相信大家都會(huì)拼命的去演！輪到我們隊(duì)團(tuán)結(jié)菜園表演了，一開始，芮樂晨的頭飾老是掉，引得大家哈哈大笑，最后因?yàn)槲业囊宦暱谡`，讓我們隊(duì)員很尷尬，我在這里說聲對(duì)不起。
原本勤奮稻田跟我們隊(duì)是并列第一，可因?yàn)樗麄冴?duì)的田彥芝被扣了十分，這樣一來，我們隊(duì)就是第一名了！最慘的是智慧麥田，他們是倒數(shù)第一！最后我再次祝大家“新年快樂！“
慶祝元旦作文10
今天，我們開20xx元旦慶祝會(huì)，因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)階段過的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚嘆不已。
節(jié)目是豐富多彩的：有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應(yīng)接不暇。
吳曉吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚(yáng)，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進(jìn)入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳曉吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國(guó)里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。
突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，海花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳曉演奏完畢了。頓時(shí)，全班報(bào)以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳曉吹笛得這么好聽，誰會(huì)不為之感動(dòng)呢!
輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌”。我請(qǐng)上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報(bào)以轟鳴般的掌聲，都表示對(duì)此很驚訝。
后來還表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識(shí)，還表演了故事劇——京軻刺秦等，都很精彩。
元旦慶祝會(huì)結(jié)束了，可我們的快樂卻填滿了20xx年。
慶祝元旦作文11
今天是星期六，我早晨去學(xué)校開20xx元旦聯(lián)歡會(huì)．
來到教室同學(xué)們拿起彩帶亂噴，黑板上窗戶上噴地到處都是五顏六色好像一朵朵盛開的鮮花．這時(shí)廣播里音樂響了起來，我們就手舞足蹈并發(fā)出不同的叫聲，老師悄悄的來了，其中有一個(gè)人說：＂老師來了！＂我們馬上回到了自己的座位靜靜地坐著，老師笑著說＂怎么不跳了？本來今天就是玩的時(shí)候，不必那么害怕．＂說著我們便向老師噴彩帶，老師便忙撐起雨傘遮擋彩帶，瞬時(shí)紅雨傘變成了花雨傘，我們遍大笑，第一項(xiàng)是劉程昊表演的抬拳道，他打拳時(shí)＂嘿＂＂哈＂的叫，還在不斷的提腿． 第二項(xiàng)是猜謎語，我們爭(zhēng)先恐后舉手，我猜的謎語是：有一位車夫的車掉進(jìn)了坑里，打一個(gè)國(guó)家的名字．同學(xué)們一個(gè)個(gè)回答，沒有一個(gè)是對(duì)的．老師說＂還是你告訴大家吧！＂我說＂那就是南斯拉夫．＂說罷班里就一場(chǎng)哄堂大笑．
最后我們唱歌，老師唱了小鯉魚的歌，大家也不有自主的唱起來．
這一天是多么快樂和開心那！
后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣?xùn)|坡肉就完成了。 但是，就有一些家長(zhǎng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺(tái)上。 在六一兒童節(jié)的時(shí)候，我也沒忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時(shí)的大大表?yè)P(yáng)．＂我永也不會(huì)忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節(jié)的難忘的日子＂，我在路上不斷地想著
慶祝元旦作文12
一月一日——元旦，這是全中國(guó)人民都知道的，而小學(xué)生過元旦一定少不了聯(lián)歡會(huì)，今年也是如此。
星期六，我迫不及待的來到學(xué)校，可誰知道教室已經(jīng)布置好了：中間一大片場(chǎng)地，兩邊的`桌椅整整齊齊的的擺放著，窗戶和門掛著五彩繽紛的小飾物……同學(xué)們也是各忙各的，不亦樂乎;不一會(huì)兒，聯(lián)歡會(huì)開始了。
在主持人的宣布下，吳昶輝和他的叔叔就開始了第一個(gè)節(jié)目---架子鼓。他伴奏的是張杰的《明天過后》，剛把歌名報(bào)出來就立刻得到了同學(xué)們的青睞。就連平時(shí)一貫嚴(yán)肅的靳老師也一動(dòng)不動(dòng)得的站在那里洗耳恭聽，在吉他和架子鼓的完美合作下，吳昶輝以高超的技術(shù)讓同學(xué)們和老師都沉浸在一種特殊的氣氛中，心潮久久難以平靜。
當(dāng)演奏完畢時(shí)，兩邊的同學(xué)響起了熱烈的掌聲。靳老師又趁熱打鐵，附和著說：“大家還想不想再聽?”我們異口同聲得說：“想!”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣子，再次演奏起了一曲《女人花》，那聲音時(shí)非常好聽，仿佛讓人置身在幻想的境界里。可好景不長(zhǎng)，一會(huì)兒演奏又結(jié)束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞臺(tái)。大家一陣稀噓。之后，胡朝暉又表演了魔術(shù)，可在關(guān)鍵的時(shí)候，令人意想不到的事發(fā)生了：當(dāng)他正得意揚(yáng)揚(yáng)的在用火烤紙的時(shí)候可能因?yàn)橐粫r(shí)時(shí)失誤不小心把紙烤燃了。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。接下來的還有他們的小品、相聲;王亞龍他們的歌曲五花八門，數(shù)不勝數(shù)。
經(jīng)過了一上午的聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛中，最后同學(xué)們才依依不舍的離開教室。我愛聯(lián)歡會(huì)，也愛元旦。
結(jié)束語：元旦到了，元旦假期你是如何度過的，不妨將你元旦中的所見、所聞、所感、所想，寫出一篇文章，表達(dá)對(duì)元旦的喜悅之情和對(duì)新年的祝愿之情。
慶祝元旦作文13
元旦那天，陽光明媚的天氣讓每個(gè)人都更快樂。我爸爸、媽媽和我一起去體育館打保齡球。
我們首先告訴服務(wù)員三個(gè)人的腳的大小，然后問服務(wù)員借保齡球鞋和襪子，建立一個(gè)保齡球館，選擇他們的保齡球，并開始玩。
第一個(gè)是我媽媽玩的，她看到她拿著球，先后退兩步。她堅(jiān)定地說，“這將使她更強(qiáng)大。”延期，她跑過去，唉！她扭傷了腳，球以彎曲的方式滾進(jìn)了溝里。母親很奇怪：“為什么地板這么滑？”我和父親在旁邊偷偷笑了。
后來我去打保齡球了，因?yàn)槲伊庑。晕也荒苡么笕送媲颍抑荒鼙Ш屯啤Ｎ野亚蛭盏煤芎茫瑪?shù)了數(shù)：“1，2，3”就要推了。當(dāng)球向后轉(zhuǎn)得太遠(yuǎn)時(shí)，球“咯咯”地向后滾去。就在爸爸從后面看著我的時(shí)候，球滾到了他的腳上。他害怕地躲在別人的球道上說：“算了，我最好離姚瑤遠(yuǎn)一點(diǎn)，以免再被她打滾。”我媽媽在我旁邊笑了。
最后但同樣重要的是，爸爸，如果他能在最后三次投擲大滿貫，我們將獲得"潛艇雞"，并且將有獎(jiǎng)品。他第一次打了9桿，但最后一桿搖搖晃晃地摔倒了，一個(gè)全壘打太幸運(yùn)了。第二次，我們高興地哭了，最后一次請(qǐng)他也這樣做。他的壓力突然增加，壞事發(fā)生了。他突然把球扔了出去。他笨拙地?fù)羟颍淮蛄艘淮危纫郧吧倭艘淮危舜巍Ｎ倚南耄簽槭裁催@次電腦計(jì)分員沒有給他打分？多么令人失望！
慶祝元旦作文14
時(shí)光老人伴隨著我度過了一年又一年，在20xx年最后的一個(gè)星期六，我們班舉行了一次元旦聯(lián)歡會(huì)。
當(dāng)知道周六要舉行聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們都高興得興高采烈、手舞足蹈。班長(zhǎng)讓同學(xué)們踴躍報(bào)名表演節(jié)目。同學(xué)們議論紛紛，我決定和畢蒙恩、王敖齊，楊幸濤合唱一首《沙漠駱駝》。周六中午，劉思宇，程雨洋等人，把教室裝扮得喜氣洋洋、十分漂亮，還在黑板上寫下了“元旦快樂”四個(gè)大字，在黑板最上面寫著“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航班”。氣球也貼得到處都是，我的心情無比激動(dòng)。主持人劉思宇念起了開幕詞，元旦聯(lián)歡會(huì)開始了。語文老師全程跟拍，每個(gè)人都忙得不亦樂乎。令我記憶最深的還數(shù)那李樂安和周帥振表演的魔術(shù)，他們將象棋合住讓另一個(gè)人猜，結(jié)果猜錯(cuò)了，逗得我們捧腹大笑。很快就該我們上臺(tái)表演了，嚇得我的腿直發(fā)抖。上臺(tái)了，一人一段，輪到我唱的時(shí)候，心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲著。我鼓起勇氣，聲音還是很小，那漫長(zhǎng)的幾分鐘終于被我熬過去了，趕緊回到了自己的座位上。有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“一看你就是配角，聲音這么小，我都沒有聽見。”我尷尬地沖他笑了笑。心想：以后要多參加集體活動(dòng)，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
在快樂中，時(shí)間悄悄地流逝了，轉(zhuǎn)眼間就演完了十幾個(gè)節(jié)目。元旦聯(lián)歡會(huì)在全體同學(xué)歡樂的氣氛中結(jié)束了。教室時(shí)時(shí)傳來氣球的爆炸聲，更突出了節(jié)日的氣氛。在即將到來的20xx年里，我祝老師壽比南山，工作順利，祝同學(xué)們成績(jī)有所提升，天天快樂。
慶祝元旦作文15
今天，我們進(jìn)元旦慶祝會(huì)，因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)階段過的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲表明出來，讓人驚嘆不已。
節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、刮起薩克斯、刮起葫蘆絲、打快板、演出魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應(yīng)接不暇。
吳堯吹笛演出開始了，他剛一吹響那精美的小笛，吵雜的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽得著。那笛聲即喧鬧又高亢，先刮起的聲音較小，讓人有一種清幽的感覺，后來忽然轉(zhuǎn)入高潮，讓人深感激動(dòng)、喧鬧。吳堯刮起著，我們聽得著，幾乎沉寂在音樂的王國(guó)里，腦子里仿佛看見茂盛的大森林，音樂中透著一股花香的味道。忽然，森林消失了，經(jīng)常出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤波濤洶涌的大海，海花敲打巖石的聲音隨處可聽得，還回響著隆隆聲。忽然，什么都沒了，我們定睛一看，原來是吳堯彈奏完了。頓時(shí)，全班博得排山倒海的掌聲，那掌聲久久不絕。是啊，吳堯吹笛得這么難聽，誰不會(huì)不為之打動(dòng)呢！
再來我為大家演出魔術(shù)——“不可思議的紙牌。”我請(qǐng)上來一名觀眾隨便放一張牌忘記，然后我就開始去找，最后果然尋找了那張牌，全場(chǎng)都被我的演出給大吃一驚了，安靜片刻之后，忽然博得轟鳴般的掌聲，都回應(yīng)對(duì)此很吃驚。
后來不演出了一些小品《司馬光扔缸》，使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人談了一個(gè)《草船“被騙”箭》，讓我們不懂了很多的科學(xué)知識(shí)，還演出了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。
元旦慶祝會(huì)完結(jié)了，可我的心卻還逗留在元旦里。
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