關于元旦的敘事作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的關于元旦的敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于元旦的敘事作文1
時間過得很快，在我們認真的學習的時候，新年就靜悄悄地的向我們走來，為了慶祝這新年的到來，學校舉行了元旦慶典。
學校的文藝節目五花八門，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過海，各顯神通。但最光彩奪目的還是我們班的黃和謝耀龍的相聲表演。
平時邋邋遢遢、吊兒郎當的他們，為了表演，今天卻身著雪白的襯衫，襯衫領下系著一個血紅的領結，下面配上一條西褲，看起來端端正正，斯斯文文，彬彬有禮。
表演開始了，他們往舞臺上一站，談笑風生地講起了咨詢熱線。瞧他倆那幽默的語言和搞笑的動作，令觀眾禁不住哈哈大笑，就連平時滿臉嚴肅的校長也眉開眼笑，笑容滿面。當他們說到推銷減肥茶時，耀龍向龍飛振振有辭地推銷減肥茶，龍飛惟妙惟肖地模仿消費者，那滑稽的外形和搞笑的動作再一次讓人哄堂大笑。消費者龍飛趁推銷員耀龍不注意，突然提高了嗓門朝耀龍耳邊嚷了聲哇塞，那嚷聲震得耀龍啪地一下攤到在地。頃刻間，笑聲洋溢，掌聲連綿不斷，我環顧周圍，有的同學笑得直不起腰，有的同學笑得直喊肚子疼，還有的同學笑得直跺腳。
啊，這真是即精彩又讓人難忘的慶典會啊，我永遠都忘不了。
關于元旦的敘事作文2
在元旦節的前一天，我們學校舉辦了迎新年的游園活動，送別20__年最后的一天，校園里到處都洋溢著歡樂的氣氛。同學們充分的感受到節日的喜慶與溫馨。在流光溢彩的校園里，人潮涌動，歡聲笑語。同學們沉浸在歡樂的校園里。
其中，我們五年級有九個班，每個班都有一項非常好玩的游戲，還有許多豐富的禮品。我非常喜歡玩游戲，但我只玩簡單的游戲，所以這樣就能獲得許多豐富的禮品了。我和我的朋友也一起比賽玩游戲，那就是看誰用棋子疊得高，我們都竭盡全力的玩游戲，到最后，我竟然贏了，獲得了一本本子，我露出了興奮的笑容。
接著，我又去別的班玩了許多游戲，獲得了一本好看的軟皮抄，回到班上我看到我們班的游戲更好玩，就和我的朋友玩了這個游戲，我們都獲得了一支筆芯，我們非常開心。過了一會，我們班有出了一項游戲，這個游戲難度不小，我和朋友都沒成功，但是別的同學居然成功了，我真羨慕他們。
因為時間短暫，很快就要放學了，同學們帶著留念與激動的心情離開了校園。
關于元旦的敘事作文3
元旦即將來到，想到元旦節即將來臨，我感到十分開心，因為元旦長假對我的誘惑非常大。
元旦小長假使我感到非常高興，因為放假我不用不課了，但也有不足之處，原因為走到街時行人非常多且非常的擁擠，所以，我想逛街也逛不成，之所以我感動十分的氣憤。即然逛街不成只好回到家中看電視，這顯得十分無聊。
這元旦期間，我打算去參觀一些風景區，但天空不作美下起了雨。這讓我變得十分的氣憤，因為下雨，我去參見風景區的計劃推遲了幾天，但下過雨后的風景變得更加艷麗奪目。令我流連忘返，也許是這景色太迷人了吧。
元旦小長假還剩下幾天了，我要趕緊去玩幾天再說，免得放無假沒有時間出去玩，所以我要趕緊計劃一下去哪玩。所以，我想出去鄉村玩，去感受大自然去吸吸鄉村的清晰空氣，去嘗試鄉村生活，感受鄉土之息，去嘗一嘗土家菜。到山去看看日出感覺太陽觸手可及，從太陽身上散發的光亮可以讓我感覺到周圍的一切都披上了一層金黃的顏色。
國度小長假漸至結束。我也要準備到學校去上課了，想到去上課我是這樣忸怩不安，不想去上課，但假期已結束了，不過我的心不沉浸在假期的日子中，忘記了自己還要去上學。
關于元旦的敘事作文4
今天是20xx年1月1日，是爺爺和奶奶結婚50周年，也是爸爸和媽媽結婚9周年，還是媽媽的生日呢！真是個好日子。
中午我們吃過午飯，跟姑姑一家約好去照相館拍照留念，來到照相館，攝影師先把奶奶的頭發弄好，再給爺爺換上嶄新的西服還帶上領帶呢！爺爺和奶奶這么一打扮好慈祥的一對，旁邊的阿姨說：“就像以前的蔣宋美齡一對”。我們聽了都笑了，是因為我爺爺也是光頭的呢！！！
攝影師給爺爺和奶奶一張又張的拍，然后我們一起拍全家福，拍的可開心了，不知不覺拍到天都是黑了。
晚上我們還約了外婆一家一起去吃飯呢，到了靈湖新榮記時，停車場都停滿車，當我們到了包廂，外婆和舅舅、舅媽他們都來了，奶奶和外婆邊吃邊聊呢，我和小妹妹也邊吃邊玩，一會兒看動畫片，一會兒捉迷藏，玩著玩著，阿姨送來一個水果蛋糕，我為媽媽唱生日歌，小妹妹也一起跟著唱，阿姨還給我們拍了合影呢，快樂的一天就在聊聲、笑聲結束了。
我祝：爺爺奶奶外公外婆長命百歲，也祝所有同學們和老師們、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們身體健康，萬事如意！！！！！！
關于元旦的敘事作文5
星期六的.早上，我興高采烈地來到學校，因為今天我們要舉行慶祝元旦活動了。
不一會兒，我們排著整齊的隊伍來到操場。雖然天氣這么冷，但大家還是精神抖擻地來到操場，等待著入隊儀式開始。過了一會兒，只看見大哥哥大姐姐給一年級的小同學帶上鮮紅的紅領巾，當時我的心里像吃了蜜一樣甜，因為我又要上升一個年級了。又過了一會兒，入隊儀式結束了，我們還是排著整齊的'隊伍回到了教室。
下面就要做游戲了，同學們都非常高興，直向老師說：“都玩什么游戲呀?”施老師說：“今天我們都玩《搶圈圈》、《搶椅子》、《畫臉》、《對對聯》的游戲。”說著，《搶圈圈》的游戲就開始了。第一組由于沒有互相和做，就輸掉了。輪到我們組時，我們手拉著手，圍著圈圈走。而大家都在數著數。我越聽見他們數數，我就感覺有一種不詳的預感，我正在琢磨著，老師“停”的一聲，我們一聽見“停”的一聲，都趕快躲到了圈圈里面，我就在最中間，可是有被他們那些胖子擠到了外面，幸好沒有在圓圈外面。最后，還是我們這組贏得了冠軍。可是好景不長，這不，《搶椅子》和《畫臉》我們輸得落花流水，我們一心急，《對對聯》也輸了。真是“急心吃不了熱豆腐”呀!
這一次，我總算知道了：做什么是都要互相配合，互相合作，這樣，才能干得了大事。
關于元旦的敘事作文6
星期六的早上，我興高采烈地來到學校，因為今天我們要舉行慶祝元旦活動了。
不一會兒，我們排著整齊的隊伍來到操場。雖然天氣這么冷，但大家還是精神抖擻地來到操場，等待著入隊儀式開始。過了一會兒，只看見大哥哥大姐姐給一年級的小同學帶上鮮紅的紅領巾，當時我的心里像吃了蜜一樣甜，因為我又要上升一個年級了。又過了一會兒，入隊儀式結束了，我們還是排著整齊的隊伍回到了教室。
下面就要做游戲了，同學們都非常高興，直向老師說：“都玩什么游戲呀?”施老師說：“今天我們都玩《搶圈圈》、《搶椅子》、《畫臉》、《對對聯》的游戲。”說著，《搶圈圈》的游戲就開始了。第一組由于沒有互相和做，就輸掉了。輪到我們組時，我們手拉著手，圍著圈圈走。而大家都在數著數。我越聽見他們數數，我就感覺有一種不詳的預感，我正在琢磨著，老師“停”的一聲，我們一聽見“停”的一聲，都趕快躲到了圈圈里面，我就在最中間，可是有被他們那些胖子擠到了外面，幸好沒有在圓圈外面……
最后，還是我們這組贏得了冠軍。可是好景不長，這不，《搶椅子》和《畫臉》我們輸得落花流水，我們一心急，《對對聯》也輸了。真是“急心吃不了熱豆腐”呀!
這一次，我總算知道了：做什么是都要互相配合，互相合作，這樣，才能干得了大事。
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