元旦晚會(huì)作文（精選7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的元旦晚會(huì)作文（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦晚會(huì)作文1
元旦晚會(huì)對(duì)于每一個(gè)在校生而言都是十分重要的日子。
在這一天晚上，我們不僅可以不用上課，還可以和老師一起開一場(chǎng)聚會(huì)，這種情況是十分難得的。
早早的，我們的班長就已經(jīng)開始籌備元旦晚會(huì)的各種細(xì)節(jié)。對(duì)于個(gè)別有才藝的同學(xué)而言，這次可是個(gè)展示的機(jī)會(huì)，無論是唱歌還是跳舞都可以參與。我和一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一起上臺(tái)表演一個(gè)小品，值得一提的是，我在節(jié)目單上也看到了老師的名字。這倒是讓我對(duì)于這次的元旦晚會(huì)更加的期待了！
當(dāng)這一天到來，我們所有的同學(xué)都開始露出了興奮地笑容。
班級(jí)的桌子被拉開，呈現(xiàn)出一個(gè)扇形。舞臺(tái)就是桌子的中間部分，而同學(xué)和老師坐在外側(cè)。主持人是我們的組織人，也就是我們的班長。他拿著話筒，看起來倒是很正式的樣子。隨著噼里啪啦的響聲，也就代表著演出正式開始。那響聲是由我們是先買好的氣球發(fā)出來的，一部分用于裝點(diǎn)這間教室，一部分用于烘托氛圍。
第一個(gè)表演的是我們的老師，讓老師排在第一位也是代表著我們對(duì)于老師的尊敬。令我們感到意外的是，平常開始來十分的呆板的歷史老師竟然唱的非常不錯(cuò)。可能是因?yàn)樽约航虒?dǎo)耳朵學(xué)科的緣故，她特意選擇了一首古風(fēng)歌曲，里面的戲腔部分也被高度歡迎，迎來了同學(xué)們一波又一波的掌聲。
之后伴隨著幾個(gè)節(jié)目的結(jié)束，我也和搭檔上場(chǎng)了。我們的小品屬于演繹類的表演，這個(gè)過程中可以說是發(fā)揮自如了，比起歌唱之類的要更加容易些，但卻容易緊張。在這個(gè)過程中，我們獲得了掌聲，也聽到了同學(xué)和老師的笑容，這對(duì)于我們倆來說已經(jīng)是成功了，甚至于比我們排練的效果還要好很多。
命運(yùn)似乎總是在捉弄我們一樣，意外也還是有的。
當(dāng)我們玩的正開心的時(shí)候，教導(dǎo)主任竟然朝著我們得方向走來。這倒是讓我們的班級(jí)活動(dòng)變得更加的緊張了，就像是碰到了前來視察的領(lǐng)導(dǎo)。不過在我們的努力之下，教導(dǎo)主任也被我們的歡樂氛圍所代入，隱隱間嘴角掛起了微笑。
集體的魅力在于此，不僅能夠?qū)W(xué)生們?nèi)谌氲揭黄穑矔?huì)影響到老師們，大家的心和精力融入到一塊，就能產(chǎn)生出更加奇異的化學(xué)反應(yīng)。學(xué)校這個(gè)地方總是令我們苦惱，卻也令我們歡喜。在這里呆的時(shí)間短的話，會(huì)心生留戀；在這里呆的時(shí)間長的話，又會(huì)產(chǎn)生煩惱。這里伴隨著美好的陪伴，這里也充滿了成長的煩惱，這里是我們每個(gè)人最為難忘的地方，對(duì)我們而言，能夠在一起歡笑，就是最好的日子。
也許未來我們不會(huì)再相遇，也許未來我們?cè)僖膊粫?huì)有這樣歡樂的時(shí)光，但是我們的記憶將會(huì)永遠(yuǎn)的將這青春中美好的一段留下來……
眨眼間，這場(chǎng)晚會(huì)已經(jīng)到了尾聲，我們都十分的不舍，可是還是遵從紀(jì)律開始返回宿舍。對(duì)于集體而言，此刻的我們都是其中一份子，我們都在為了團(tuán)體而努力，為了自己更加的優(yōu)秀而努力。
期待著來年的聚會(huì)，期待著下一次的美好。
元旦晚會(huì)作文2
我們班獲得了“綜合素質(zhì)優(yōu)秀班級(jí)”當(dāng)獲得了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金時(shí)，老師就答應(yīng)我們要開一個(gè)“大吃會(huì)”。日想夜想，日盼夜盼，晚會(huì)，今天終于盼來了！
這次的大吃會(huì)不僅有吃的，還有很多節(jié)目呢。鐘佩欣、我和蔡雅珠在星期四的晚上去買了很多零食，有脆脆的珞米卷，有甜甜的棒棒糖，有可口的飲料……真是應(yīng)有盡有啊！看到這些，我都險(xiǎn)些流了口水。
我和溫莞緣是這次的主持人，臺(tái)詞是我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了的。等準(zhǔn)備開始了的時(shí)候，我的`手就一直在顫抖著，在自己座位上，我的心一直忐忑著，生怕一會(huì)兒說錯(cuò)臺(tái)詞被同學(xué)們嘲笑，好緊張呀！
終于，鈴聲響了，也正代表著晚會(huì)即將開始了。我拉著溫莞緣的手緩緩走上前去。果然不出我所料，開場(chǎng)白一連說錯(cuò)了好多臺(tái)詞。萬幸的是，節(jié)目照常進(jìn)行沒有人嘲笑我們。
在這些節(jié)目中，最好玩的就數(shù)“心有靈犀”。這個(gè)游戲規(guī)則是這樣的：每組派四名選手，由主持人跟第一名選手說一個(gè)詞，然后第一名選手用手勢(shì)傳達(dá)下去，由最后一名選手猜。猜對(duì)者勝，否則就敗，勝者有獎(jiǎng)品給。
最好笑的就要數(shù)金星月那組了。前幾名隊(duì)員都順利的傳達(dá)下去了，關(guān)鍵就要看金星月的表達(dá)能力了。龍小巳猜，金星月來做手勢(shì)，龍小巳和金星月整天形影不離，她們之間的默契度一定很高。金星月反復(fù)做著那一個(gè)動(dòng)作，可龍小巳就是猜不出來。金星月見龍小巳總猜不出，急得手忙腳亂，差點(diǎn)氣得暈過去。眾人不禁哄堂大笑，金星月的額頭急得冒汗，龍小巳也是，她們組的其它兩名同學(xué)本來也是在笑，可見這狀況，急得直跺腳。
在這次的晚會(huì)上，節(jié)目是一個(gè)比一個(gè)精彩。真想再搞幾個(gè)晚會(huì)，鍛煉鍛煉自己的表達(dá)能力。
元旦晚會(huì)作文3
元旦節(jié)到了，要說元旦里的活動(dòng)，當(dāng)然少不了校園里的元旦晚會(huì)了。
早在一個(gè)月前，不少班級(jí)的同學(xué)們就針對(duì)著校園的元旦晚會(huì)進(jìn)行了項(xiàng)目排練。很多同學(xué)都想?yún)⒓樱徊贿^元旦晚會(huì)的節(jié)目有數(shù)量限制，于是這也就加大了同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)。很多同學(xué)都想在舞臺(tái)上一展自己的風(fēng)采，由于參賽的團(tuán)隊(duì)眾多，于是學(xué)校里采取了篩選措施。
這一個(gè)月的時(shí)間里，一到下午放學(xué)時(shí)間，我們就能瞧見不少的同學(xué)在進(jìn)行著排練。校園的角落里都是同學(xué)們排練的地方，每一位同學(xué)們的神情都是激動(dòng)的，他們都想通過努力來獲得進(jìn)入元旦晚的舞臺(tái)之上。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即過，在越接近元旦的時(shí)候，校園里的氛圍也更熱鬧與喜慶了。終于在一個(gè)不錯(cuò)的的天氣里，我們迎來了一年一度的元旦晚會(huì)。在學(xué)校老師的篩選之下，篩選掉了約一半的節(jié)目。落選的同學(xué)們?cè)跉怵H過后，也就心情一轉(zhuǎn)將目光放到了元旦晚會(huì)即將演出的其他節(jié)目之上。
在喧囂聲中，在喜慶的音樂聲中，我們迎來了校園里盛大的元旦晚會(huì)。舞臺(tái)搭建得很美，讓臺(tái)下的我們都不禁贊嘆。隨著一首音樂停止，舞臺(tái)的燈光也隨即黯淡下來。緊接著，在眾人的期待中，晚會(huì)的學(xué)生主持人優(yōu)雅的走上了舞臺(tái)。場(chǎng)上的氣氛也就在這一刻達(dá)到了最高點(diǎn)，不少的同學(xué)都?xì)g呼著，我們也早就期待去了這場(chǎng)校園元旦晚會(huì)了！
精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)在我們的眼前上演，有幽默的小品，有唯美的舞臺(tái)，有空靈的歌唱等等。這些節(jié)目帶給我們的震撼與驚喜不斷，這真是一個(gè)令人難以忘懷的元旦。在元旦即將的結(jié)束的時(shí)候，來了一首全校師生的大合唱，我們用歡樂的歌聲來迎接著新的一年的到來。
元旦晚會(huì)作文4
“新的一年，新的希望。”“新的理想，新的祝福。”一聽就知道是我們英華小學(xué)元旦晚會(huì)主持人，晚會(huì)上講話……
我們銅管樂的特色班節(jié)目是第一個(gè)，當(dāng)楊老師走上臺(tái)，向觀眾鞠躬后，轉(zhuǎn)過來，揮起指揮棒，我們都就齊刷刷的拿起了樂器，我們演奏的是《紅旗頌》，那響亮的聲音，宿舍里都能聽見。當(dāng)時(shí)，我們又激動(dòng)又緊張，生怕有一點(diǎn)出錯(cuò)……我們表演完了，我們每個(gè)人的臉上都有喜悅和笑容。
還有一些節(jié)目也非常好看，例如：緊接著的《金猴鬧春》給人一種喜悅和過年的感覺，還有四年級(jí)小同學(xué)的《靈燕鬧春》，讓人覺得這一群群小靈燕非常活潑，非常可愛。
還有兩個(gè)節(jié)目，就是我們六年級(jí)的《茉莉花開》，讓人贊嘆不已，一個(gè)接一個(gè)的舞姿，一把把旋轉(zhuǎn)的茉莉花傘，讓人看不過來，還有一個(gè)節(jié)目太厲害了，一件衣服原來是全綠的，她們旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，瞬間把上半身的裙子改成了荷花的粉紅色非常好看……
嗨——，娛樂的時(shí)光都是那么的短暫，不知道下一次的元旦晚會(huì)什么時(shí)候才能來，也許沒有下次了。
元旦晚會(huì)作文5
上年12月31日，我們班舉行了元旦晚會(huì)。
教室里布置的煥然一新，呈現(xiàn)出濃厚的元旦氣氛，讓我十分高興。
上完兩節(jié)課，元旦聯(lián)歡正式開始，我激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來，去迎接元旦晚會(huì)，首先，在才藝表演中給我印象最深刻的是江雪瑩和郭子悅同學(xué)所彈地古箏，聽到那清脆的古箏聲，使全班人頓時(shí)靜了下來，他們揮動(dòng)著手，而手指卻舞蹈般得跳躍在琴弦上，給人的感覺是那樣文靜，古箏的聲音有高有低，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，讓我們聽著聽著就沉浸在音樂的世界，而美好的時(shí)間總是那樣短暫，不過一會(huì)，古箏的曲目結(jié)束了，我們的靈魂卻久久不能回到人間，竟陶醉的忘記了鼓掌。
時(shí)間飛快，第三個(gè)表演項(xiàng)目是“男生大PK”比賽閉著眼睛踩氣球，我們一小組男生上去踩氣球，開始了，我便閉上眼睛使勁亂踩，我的腳下傳來氣球的爆炸聲——哈哈，踩爆炸一個(gè)，我的更起勁，一下子踩爆好幾個(gè)，獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。
伴隨著《新年好》歌曲，元旦晚會(huì)漸漸進(jìn)入尾聲，而我們卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記畢業(yè)前這最后一次元旦晚會(huì)……
元旦晚會(huì)作文6
轉(zhuǎn)眼間，元旦就要到了，胡老師決定舉辦一次元旦聯(lián)歡會(huì)。
同學(xué)們聽到這個(gè)消息很高興，教室一下就成了菜市場(chǎng)，嘰里呱啦地說個(gè)沒完。沒一會(huì)，胡老師來了，他的一句話把同學(xué)們都震住了：“再吵就不舉辦了。”教室一會(huì)就安靜了下來。
到了下午，我們備好了飲料、零食，準(zhǔn)備等會(huì)觀看同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目時(shí)吃，我們還把桌子圍成一個(gè)大長方形，讓表演的人在中間表演。
終于，等到了表演開始，第一個(gè)節(jié)目是唱歌，表演者是江旭杰，動(dòng)聽的歌聲，讓人感到心情暢快，放下心中的一切，用心去感受他的聲音。表演結(jié)束，我卻還沉浸在他的歌聲中。
第二個(gè)表演可沒有那么文雅了，不過卻能讓人發(fā)自內(nèi)心的去笑。這是我們的“幽默小王子”江程曦自己創(chuàng)作的小品，葉鴻俊一上場(chǎng)就自己加戲了，腳勾住了一個(gè)凸出的瓷磚，“轟”的一聲，他往前一倒，仿佛桌子都要倒了。看到這一幕，同學(xué)都哈哈大笑。故事終于開始了，葉鴻俊、汪敬言演的是學(xué)生，江程曦江導(dǎo)演演的是老師，雖然江導(dǎo)演沒當(dāng)過老師，但他卻將老師這個(gè)角色演的活靈活現(xiàn)，仿佛站在我們面前的就是一名真正的老師。
這一天，我們十分開心，街舞表演、跆拳道、古典舞……一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈，令人目不暇接，歡呼聲，掌聲此起彼伏，響徹教室，歡呼雀躍的同學(xué)沉沒在節(jié)目的歡樂中。
雖然這些節(jié)目沒有那么細(xì)致，但卻給我們帶來了快樂，不是嗎？
元旦晚會(huì)作文7
今天到作文班，老師說過兩天就是元旦了，今天抽出一節(jié)課開個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。
我們上完課后，就準(zhǔn)備開聯(lián)歡會(huì)了，女生選了賈世妍做主持人，男生老師選我，老師說：“李祈顥讀書多，主持節(jié)目一定可以嗨住大家！”我雖然不好意思，但心里很高興。我和賈世妍共同念完了主持詞，聯(lián)歡會(huì)就正式開始了。
第一個(gè)節(jié)目是你來比劃我來猜。我和好朋友陳佳程比劃，賈世妍來猜，杜晨希舉牌子。只見上面寫著“裝修”，我們裝成搞工程的樣子，假裝修椅子，賈世妍一下子就猜對(duì)了。后面有一詞“京劇”，我們只說了三個(gè)字——梅蘭芳，賈世妍立刻就猜對(duì)了。接著便越來越難，都不知道該怎么比劃了，我們也蒙圈了，不過最終一一過關(guān)，全部猜對(duì)。
第二個(gè)節(jié)目是猜謎語。這些謎語還都挺難，我最終我只猜對(duì)兩個(gè)，好像在書上看過，要不然我一個(gè)也猜不對(duì)。比如說“自己”，打一字，大家猜了好久，在老師的提醒下才猜中。原來是“體”，字。因?yàn)椤绑w”字有“本”和“人”組成，本人當(dāng)然就是自己了。這個(gè)夠費(fèi)腦子吧？
最后一個(gè)節(jié)目最熱鬧，就是踩氣球，大家搶到氣球后興奮踩爆，結(jié)果我踩的太用力了，里面的獎(jiǎng)卡飛了出去，也沒有找到，別人對(duì)換獎(jiǎng)品了，可是我沒有獎(jiǎng)卡。
雖然這次聯(lián)歡會(huì)我什么獎(jiǎng)勵(lì)也沒有，但我過得很快樂充實(shí)，非常期待下一次的聯(lián)歡會(huì)。
20xx年即將過去了，29日下午，我們班在教室里舉辦了豐富多彩的迎新年元旦聯(lián)歡會(huì)。
吃過午飯，我就急匆匆地趕到了學(xué)校。走進(jìn)教室，哇，教室已被家長們布置得煥然一新：墻上出了新的刊物，窗戶貼上了漂亮的窗花，窗戶兩邊各排列兩排桌椅，騰出了教室的中央作舞臺(tái)。舞臺(tái)上方懸掛著紅色的彩帶和五顏六色的氣球，黑板上方掛著“歡樂元旦，快樂成長”的條幅。歡慶元旦的氣氛真的很濃。
下午1點(diǎn)30分，聯(lián)歡會(huì)正式開始，由陳奕萌、胡升平兩位同學(xué)主持。首先是班主任方老師的新年寄語，他贊譽(yù)我們304班是個(gè)溫暖的大家庭，表達(dá)了對(duì)20xx年的良好祝愿和期望。
然后，同學(xué)們的節(jié)目就紛紛登場(chǎng)了。我和王思恩第二個(gè)上場(chǎng)。我倆懷著又激動(dòng)又膽怯的忐忑心情上臺(tái)合唱了一首歌曲——《心愿便利貼》。我因?yàn)榫o張，一直縮著脖子唱，剛唱完就快速地跑回座位上，右手還不停地拍著胸口。
同學(xué)們的節(jié)目種類很多，有歌曲，有舞蹈，有快板，有樂器，還有跆拳道和科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等，表演得都很好。其中，我最喜歡的是陳奕萌自創(chuàng)的扇子舞——《古韻》。她那下腰和側(cè)身翻的動(dòng)作太厲害了，看了的人無不嘖嘖贊嘆。
同學(xué)們鼓著掌，歡笑著，跳躍著，教室里一片歡聲笑語。兩個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡會(huì)一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，大家依依不舍地離開了教室。
祝愿同學(xué)們，在即將開始的新年里，在老師和家長們的關(guān)愛培養(yǎng)下，我們一起健康快樂地成長、進(jìn)步。
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