元旦優(yōu)秀作文【薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的元旦優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦優(yōu)秀作文1
圣潔的雪花緩緩地飄落，在天空這個(gè)大舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)它們?nèi)崦赖纳碜恕：艉舻谋憋L(fēng)帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音符，奏出強(qiáng)勁的樂(lè)章。踏著腳下柔軟的“白色地毯”，我們迎來(lái)了歲末年初的元旦聯(lián)歡會(huì)。
今天玉博英語(yǔ)學(xué)校舉行一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。我和其他同學(xué)一樣懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到學(xué)校，參加今天活動(dòng)的還有各位家長(zhǎng)。教室里一改往日的嚴(yán)肅，呈現(xiàn)出節(jié)日的歡慶氣氛：彩色氣球鼓起圓圓的肚子向我們招手，玻璃上、墻壁上掛著漂亮的彩飾品，黑板上，老師精心設(shè)計(jì)的板面，更增添了節(jié)日的喜慶。最令我們興奮的是，老師為我們精心挑選了各式各樣的食品：有瓜子、糖果、飲料、冰點(diǎn)，種類繁多，讓我們垂涎欲滴。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。在老師簡(jiǎn)短的賀詞后，同學(xué)們以最佳的狀態(tài)開(kāi)始表演節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是集體舞《小蘋果》。同學(xué)們都上臺(tái)參加表演。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，同學(xué)們都努力展現(xiàn)自己的舞姿。雖然服裝不一致，但同學(xué)們的笑臉是一樣的開(kāi)心，同學(xué)們的熱情是一樣的昂揚(yáng)。大家舒展手臂，歡快地舞動(dòng)著，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，靈活地變換著動(dòng)作。女孩子表現(xiàn)得活潑動(dòng)人，男孩子則生龍活虎。當(dāng)音樂(lè)達(dá)到高潮時(shí)，在場(chǎng)的老師也同我們一起舞動(dòng)起來(lái)。我心里十分激動(dòng)，努力表現(xiàn)自己在這方面的特長(zhǎng)，一伸手、一投足，每一個(gè)動(dòng)作都那么輕盈，每一個(gè)表情都那么投入。果然，臺(tái)下的家長(zhǎng)情不自禁地夸獎(jiǎng)我：穿白色上衣、紅色褲子的小女孩兒跳得真不錯(cuò)。我聽(tīng)到后，更加用心了，觀眾席上不時(shí)響起熱烈的掌聲。
第二個(gè)節(jié)目是三句半。上場(chǎng)的四名同學(xué)表演真精彩，我覺(jué)得很像專業(yè)的快板，說(shuō)得清晰，有節(jié)奏，表情或嚴(yán)肅，或滑稽，逗得同學(xué)們開(kāi)心地大笑。他們說(shuō)得真好，我想在這方面，我要向他們學(xué)習(xí)。
節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，歌曲、朗誦、小品等，表演的同學(xué)們眉飛色舞，老師也似乎在用笑容表?yè)P(yáng)他們，觀看的同學(xué)和家長(zhǎng)發(fā)出開(kāi)心的笑聲。
時(shí)間過(guò)得真快呀，節(jié)目表演完，老師還給我們發(fā)獎(jiǎng)品了呢。
這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，可我們還沉浸在歡樂(lè)的氣氛中，多么期待下一次聯(lián)歡會(huì)的到來(lái)呀！帶著這無(wú)比的喜悅，我們共同迎接20xx年的到來(lái)。
元旦優(yōu)秀作文2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。我們即將和20××年說(shuō)再見(jiàn)，過(guò)去的日子里我們有許多的喜怒哀樂(lè)，但過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！我們要用一個(gè)全新的自己來(lái)迎接20××的到來(lái)。今天下午，我們學(xué)校就舉行了一場(chǎng)"迎新年聯(lián)歡會(huì)"。
聯(lián)歡會(huì)是在"階梯教室"里舉行的。走進(jìn)去，首先映入眼簾的是一排排的座位，接著會(huì)看到舞臺(tái)。舞臺(tái)的布置非常的美觀：上面掛著條幅，下面兩邊分別"掛"著鞭炮，中間是兩個(gè)禮花大桶。
聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了，第一個(gè)上演的節(jié)目是《陽(yáng)光女孩》歌舞曲。小演員象一只只美麗的小蝴蝶，給會(huì)場(chǎng)增添了歡樂(lè)的氣氛。接下來(lái)的節(jié)目是《三句半》，這個(gè)節(jié)目，贏得了熱烈的掌聲，下一個(gè)節(jié)目是……
時(shí)間過(guò)的可真快，一會(huì)就到了第十個(gè)節(jié)目—相聲《生活變奏曲》。這個(gè)節(jié)目是有我們班的劉聰和陳思淼來(lái)演的。一上臺(tái)，他們倆就"吵"了起來(lái)："你錯(cuò)了，""我沒(méi)錯(cuò)"。"你真的錯(cuò)了"。"我真的沒(méi)錯(cuò)"。就這幾句話，便讓臺(tái)下的觀眾使勁拍巴掌。最有意思的是在游完長(zhǎng)城爸爸開(kāi)車回家的那個(gè)地方："小汽車，嘀嘀，四個(gè)轱轆轉(zhuǎn)著唱，爸爸開(kāi)車真叫棒，咣當(dāng)咣當(dāng)咣當(dāng)當(dāng)。"我爸，我媽還有我都翻了倆跟頭，主要是我家的車翻了倆跟頭"這兩句把大家逗的個(gè)個(gè)捧腹大笑。我們通過(guò)看這個(gè)相聲，明白了一些道理：例如安全第一，浪費(fèi)糧食可恥不能亂涂亂畫等。相聲在一片笑聲中結(jié)束了。
"十一個(gè)，十二個(gè)"啊，終于到了第十五個(gè)節(jié)目—《感恩的心》了。這個(gè)節(jié)目是有我們班和五。二。班，五。三班和演的手語(yǔ)表演。節(jié)目開(kāi)始了，我懷著激動(dòng)的心情走上舞臺(tái)，伴隨著緩慢又抒情的音樂(lè)，我們做著手語(yǔ)。以后，我們一定懷著一顆感恩的心去感恩我們的家長(zhǎng)，老師。
最后我又和繩西萌唱了一遍的《不想長(zhǎng)大》
20××年年聯(lián)歡會(huì)開(kāi)完了，但那精彩的表演卻像磁鐵一般的將我吸引。啊，20××年，我會(huì)記住你的！
元旦優(yōu)秀作文3
悠遠(yuǎn)的鐘聲，送走了一個(gè)難忘的昨天，清脆的爆竹，宣告了一個(gè)嶄新的紀(jì)元。
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了我們的又一段旅程。
20xx年的1月1日是我們步入初中后的第一個(gè)元旦，你是否躺在床上回憶著過(guò)去一年中的汗水、歡樂(lè)和痛苦?成長(zhǎng)就像是一塊用眼淚浸濕了藍(lán)白格子的手帕----濕潤(rùn)而哀傷。有時(shí)候一滴充滿熱情的眼淚也能染出一片成長(zhǎng)的痕跡;有時(shí)候一聲朗朗的笑聲也能繪出絢麗的彩虹。
我們以前所犯下的錯(cuò)誤都將化為一灘淚水，迎接我們的只是更好的將來(lái)。我們的生活不應(yīng)該充滿淚水，有的只是“Happy new year!”可我們家卻烏煙瘴氣的，因?yàn)槲覀兗以谘b修。既沒(méi)有吃上大餐，也沒(méi)有放鞭炮。但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)元旦節(jié)很快樂(lè)。
早上的時(shí)候，我在家看電視、看書，中午的時(shí)候，我吃了牛肉。牛肉的包裝雖然不好看，可是，它是用好的配料精心燉的，美味佳肴。
下午的時(shí)候，我自己獨(dú)自去陽(yáng)明公園玩，買了兩瓶飛雪，一瓶噴雪，我拿著它們四周噴，發(fā)現(xiàn)飛雪是可以干后消失，而噴雪干了也不會(huì)消失。我用噴雪在地下道上寫了“快樂(lè)”，在植物上噴上飛雪，使植物被雪覆蓋了。
來(lái)到陽(yáng)明公園的假山上，我把飛雪四處噴，讓大地好像下了一場(chǎng)大雪。最后，我只剩一瓶噴雪了，于是，我故意惡作劇：在地上噴了“快樂(lè)”二字，忽然，有一個(gè)人叫了一聲：“小孩別頑皮!”把我嚇跑了。
后來(lái)，噴漆全沒(méi)了，我就取出一支隨身攜帶的筆和一把小刀，我先用筆在竹子上寫了：“快樂(lè)。”然后取出小刀在地上刻：“到此一游。”
晚上，我看了動(dòng)畫片，精彩片段。臺(tái)歷又翻去最后一頁(yè)，20xx年已成為歷史，我又長(zhǎng)大了，我一定要更加努力學(xué)習(xí)。
元旦優(yōu)秀作文4
今天是20xx年1月1日，元旦。今天發(fā)生了很多開(kāi)心的事，真是一個(gè)happy day。
第一件事，因?yàn)榻衲陽(yáng)|北的大雪，各個(gè)學(xué)校放假都很早。在20xx年的最后一天學(xué)校考完了期末考試，布置了寒假作業(yè)。所以今天既是新年的第一天又是寒假的第一天，怎么能不開(kāi)心呢？
第二件讓我開(kāi)心的事和作文網(wǎng)有關(guān)。早上我登錄作文網(wǎng)的轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)，以前都是中5積分的，今天居然中了兩次30積分，我開(kāi)心的和母親說(shuō)：“哇，今年一定有好運(yùn)。”
第三件開(kāi)心的事是元旦聚餐。好久不見(jiàn)的兄弟姐妹、叔叔舅舅在今天都放假。母親邀請(qǐng)了所有的親戚來(lái)我家聚餐。我和姐姐、弟弟一起玩游戲，搭建實(shí)驗(yàn)室，大人們則聚在一起吃飯聊天，平時(shí)只有我和母親的家立刻變得熱鬧起來(lái)。
第四件事是最開(kāi)心的，我的父親回來(lái)了！父親是一名官人，因?yàn)楣ぷ鞯脑虮徽{(diào)到北京上班，我總也看不到他，前幾天看電視有個(gè)節(jié)目叫《父親去哪兒》，我心里就一直在問(wèn)：“我的父親去哪兒了呢？他如果也能像同學(xué)的父親那樣帶著我去滑冰多好。”雖然母親也一樣扮演者父親的角色，帶我滑雪、給我修玩具、教我打羽毛球，可是看到母親一個(gè)人那么辛苦，很多事情我就不想讓她再陪我去做。昨天晚上我睡覺(jué)前默默地許了個(gè)愿望，希望能夠和父親一起去滑冰，今天父親真的坐飛機(jī)回來(lái)了！父親開(kāi)門進(jìn)來(lái)的那一剎那，我和母親都呆住了，因?yàn)槲覀兌疾恢浪麜?huì)回來(lái)。今年元旦的假期由三天變成了一天，我們都以為要到春節(jié)才會(huì)看到他呢！雖然父親只呆兩天就回北京，但我還是非常開(kāi)心。父親一定是特別愛(ài)我和母親才這么辛苦自己，趕回家和我們相聚。我抱著父親變成了樹袋熊，就是不肯離開(kāi)他。吃完飯我們還一起去學(xué)校的冰場(chǎng)滑冰。我們大手牽小手，輕盈地在冰上舞動(dòng)著。母親拿出相機(jī)拍下這美好的畫面，而我的心里早已記住了這份幸福。
多么快樂(lè)的元旦，我真的很貪心地不想黑夜降臨，不想時(shí)間那么快的溜走，如果我有魔法棒，我一定讓時(shí)間停留在20xx年1月1日。
元旦優(yōu)秀作文5
今天，同學(xué)們格外興奮，因?yàn)橄挛缡撬麄兤诖跃玫脑﹑arty，時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼到了我們的快樂(lè)時(shí)光。教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地忙著裝扮教室，他們有的鼓著腮幫賣力地吹氣球，有的踩著桌椅吃力地拉彩帶，有的忙著彩排精彩的節(jié)目，還有的原地不動(dòng)等待分工……
一切準(zhǔn)備就緒，當(dāng)主持人陳安琪宣布元旦歡慶會(huì)開(kāi)始，剎時(shí)，同學(xué)們爆發(fā)出經(jīng)久不息的歡呼聲，元旦party在我們的班歌《揚(yáng)帆吧，五（4）班》緩緩地拉開(kāi)帷幕，那歌聲嘹亮而悠遠(yuǎn)，催人奮進(jìn)。
終于到踩氣球游戲環(huán)節(jié)，一位家長(zhǎng)將我們分為紅、黃、藍(lán)、綠等隊(duì)，我光榮地成為藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，我委派兩員猛將黃振和王一凡和其他隊(duì)展開(kāi)激烈的較量，每隊(duì)兩人一只胳膊和一條腿被綁住，另一只腿上各綁 2個(gè)氣球，頓時(shí)，他們成了五彩的“笨熊”，步履蹣跚。只見(jiàn)一聲令下，各隊(duì)都瞅準(zhǔn)目標(biāo)，向敵人的氣球發(fā)起進(jìn)攻。不好，陳皓氣勢(shì)洶洶地向我隊(duì)沖來(lái)，我隊(duì)兩名隊(duì)員立刻展開(kāi)了激烈的反攻，只聽(tīng)“啪”的一聲，一不留神我方被敵軍踩爆了氣球，隊(duì)員黃振也不甘落后，飛腳向前，“啪”的一聲，敵方氣球也炸開(kāi)了花，就在此時(shí)，技藝高超的王一凡在敵軍驚訝之時(shí)，又讓兩個(gè)氣球灰飛煙滅。可好景不長(zhǎng)，敵方隊(duì)員左右?jiàn)A擊，手腳并用，向我方氣球瘋狂猛攻，“啪 ”，我方一朵“希望之花”再無(wú)蹤跡，而敵方陳皓氣勢(shì)不減，直向我方的最后兩個(gè)氣球強(qiáng)攻，“啪、啪”兩聲脆響，我的心怦怦直跳，心想：完了，完了……當(dāng)他的腳再次伸出時(shí)，我方以為再也沒(méi)氣球了，老天開(kāi)眼，又有一個(gè)小腦袋從黃振腿間鉆了出來(lái)。“時(shí)間到”主持人大聲宣布。最終本場(chǎng)以黃隊(duì)勝出為結(jié)局。
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，元旦party在歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕，看著同學(xué)們臉上的滿足與歡愉，我由衷地希望新的一年，大家喜事連連，快樂(lè)多多！
元旦優(yōu)秀作文6
俗話說(shuō)的好：“新年新氣象”，這不，新年一到，我的愿望也就到了。今年是牛年，又是我的本命年，這回可得好好想想我的新年愿望。
愿望一：身體健康，大家齊樂(lè)
大家都說(shuō)，身體第一，學(xué)習(xí)第二。當(dāng)然，在新的一年里必須得有個(gè)好身體，好身體從哪來(lái)?鍛煉唄!可以說(shuō)，我從小就不太愛(ài)鍛煉，身體也不是“健壯如牛”，以往是一年起碼光顧醫(yī)院一次。這不，為了保護(hù)好身體，我決定了，不管學(xué)習(xí)有多忙，都應(yīng)該抽出時(shí)間來(lái)鍛煉鍛煉。
掰著指頭算一算，我會(huì)的運(yùn)動(dòng)真不少!游泳、輪滑、溜冰、羽毛球、乒乓球、跳遠(yuǎn)等等我都會(huì)，只不過(guò)平常從來(lái)不練罷了。不過(guò)現(xiàn)在我決定天天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)鍛煉。我開(kāi)心，家人開(kāi)心，大家都開(kāi)心!這不比什么都好嘛!
愿望二：努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)外校
告訴大家，全深圳市最好的初中莫過(guò)于深圳市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校了。它可厲害了呢，聽(tīng)?zhēng)煾鐜熃銈冋f(shuō)，每年全深圳市有幾百名學(xué)生報(bào)考，能錄取的只有百分之三十，機(jī)會(huì)十分渺茫。外國(guó)語(yǔ)學(xué)校重點(diǎn)抓英語(yǔ)，聽(tīng)說(shuō)讀寫必須一一過(guò)關(guān)。這不，把學(xué)生家長(zhǎng)急的，統(tǒng)統(tǒng)送去學(xué)英語(yǔ)，我的家長(zhǎng)更不例外，給我找了一個(gè)好的英語(yǔ)老師，每周六都要去老師家上一個(gè)半小時(shí)的《英語(yǔ)新概念》。除此之外，語(yǔ)文數(shù)學(xué)也不能落下。我多么希望下學(xué)期的所有考試都得滿分呀!這樣該多好，不過(guò)得付出很大的努力。愛(ài)迪生不是說(shuō)過(guò)一句話：“天才是1的靈感加上99的汗水。”沒(méi)有勤奮哪來(lái)好的成績(jī)。所以希望自己在最后一個(gè)學(xué)期里，努力學(xué)習(xí)，在堅(jiān)持半年，成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生!
愿望三：文章更多，還要更好
我打小就喜歡寫作文，不管寫得好還是差，就是要寫。有時(shí)候?qū)懙米屓丝扌Σ坏谩，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，一如既往地愛(ài)寫，只是不會(huì)像小時(shí)候那樣“瞎寫”，有主題了，有中心了，能發(fā)表了。我喜歡記錄我多姿多彩的生活，把每時(shí)每刻都寫下來(lái)。新的一年，希望自己能每天繼續(xù)堅(jiān)持寫日記，而且寫作水平能有提高，能得到更多的好評(píng)，能發(fā)表在更多的雜志上。
還有好多好多愿望呢，我保證能說(shuō)個(gè)三天三夜都不帶重樣的，所以在這里就不一一說(shuō)了，總之，新的一年，新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)。朋友們，我們一起努力，一起創(chuàng)造!
元旦優(yōu)秀作文7
日本每年的12月29日~1月3日為全國(guó)休假日。日本人把12月31日稱之為“大晦日”，也就是除夕日。除夕晚上，日本人稱之為“除夜”，除夜時(shí)他們祈求神靈托福，送走煩惱的舊年，迎來(lái)美好的新年，稱之為“初詣”。除夕午夜，各處城鄉(xiāng)廟宇分別敲鐘108下，以此驅(qū)除邪惡，日本人則靜坐聆聽(tīng)“除夜之鐘”，鐘聲停歇就意味新年的來(lái)到。人們便離座上床睡覺(jué)，希望得一好夢(mèng)。元旦早上，家人圍坐在一起，互相講述除夕做的夢(mèng)，以測(cè)吉兇。日本人稱元旦初一為“正日”。1—3日為“三賀日”。在正日，小輩須先去父母那里拜年，向父母問(wèn)安，然后到親友家拜年。新年還是個(gè)“吃”的節(jié)日，各國(guó)人民都以食用自己民族的食物來(lái)祈求好運(yùn)。日本人在“正日”這一天，早餐是很豐盛的，吃砂糖竽艿、蕎麥面等，喝屠蘇酒。此后一連三天，則吃素的，以示虔誠(chéng)，祈求來(lái)年大吉大利。現(xiàn)代日本多數(shù)城里人已放棄新年吃素勻慣，改在“除夜”吃一餐空心面條，以祝在新的一年里，健康長(zhǎng)壽。
新年里，日本各戶門口上方往往都拉起一條草繩或用草繩編的圓圈，稱為“注連繩”或“注連飾”。有的還擺上一些松竹，叫做“門松”。許多公司大廈門口和街頭巷口都用松竹梅搭起設(shè)計(jì)新穎、別具一格的牌樓，以示慶賀。人們還將鶴、龜?shù)认笳鏖L(zhǎng)壽的動(dòng)物剪紙貼在住宅內(nèi)外，祈禱平安。同時(shí)還根據(jù)十二生肖，刻個(gè)年肖，相互贈(zèng)送。郵政省還大量發(fā)行繪有年肖的“賀年郵票”。無(wú)論是個(gè)人，還是團(tuán)體之間，互贈(zèng)賀年片成了最熱門的祝賀方式，日本人稱它為“飄舞的風(fēng)箏”，遙致深情。在新年里收到誰(shuí)收到的賀年片多，誰(shuí)就會(huì)感到新的一年前途美好，財(cái)運(yùn)亨通，格外喜悅。新年里，街坊四鄰、親戚朋友、孩子之間拜年的習(xí)慣仍然盛行。見(jiàn)面時(shí)的第一句話就是“恭賀新年”。
元旦優(yōu)秀作文8
嶄新的場(chǎng)地，散發(fā)著獨(dú)特的木香，活潑的氣氛渲染著師生共同的、無(wú)法用言語(yǔ)形容的歡樂(lè)。我們湖州四中的全校師生在我校的風(fēng)雨操場(chǎng)內(nèi)舉行元旦節(jié)文藝匯演。
隨著禮炮“砰”地在空中鳴響，片片彩帶自空中散落下來(lái)，本次文藝匯演拉開(kāi)了帷幕。演員們用真摯嘹亮的歌聲、優(yōu)美新穎的舞蹈、無(wú)厘頭搞笑的相聲以及神奇的魔術(shù)吸引著觀眾們的眼球，贏取他們的贊賞，用不同的方式慶祝著元旦節(jié)——這一個(gè)令人興奮的日子。一陣陣轟動(dòng)而又熱烈的掌聲證明演員們成功了！
當(dāng)我們這一次元旦節(jié)文藝匯演之中唯一一個(gè)雙簧節(jié)目出場(chǎng)的時(shí)候，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。因?yàn)檠輪T們對(duì)自己自身形象的犧牲，因?yàn)檠輪T們滑稽可愛(ài)的登場(chǎng)模式，因?yàn)檠輪T們幽默風(fēng)趣的表演，引得現(xiàn)場(chǎng)觀眾時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣笑聲……
雙簧向我們講述了奧運(yùn)會(huì)三米跳臺(tái)冠軍熊倪在出場(chǎng)前、出場(chǎng)時(shí)、出場(chǎng)后的種種心理的變化、語(yǔ)言行動(dòng)。不僅模仿了電視中前輩們的一些經(jīng)典語(yǔ)段，更重要的是，他們通過(guò)自己對(duì)“熊倪跳水”的理解、揣摩著人物的心理活動(dòng)，做了一系列夸張的藝術(shù)處理、加入了一些搞笑元素，使得這個(gè)節(jié)目更加精彩！
不但臺(tái)上的演員們努力地施展著自己的才華，將自己光鮮的一面展現(xiàn)給我們，臺(tái)下的觀眾們也是認(rèn)真地觀看著，奮力地拍著手，情不自禁地贊嘆著。他們發(fā)自內(nèi)心的贊嘆是演員們最好的禮物。
本次元旦節(jié)文藝匯演舉行得很成功，為二零零九年湖州四中的故事畫下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。但同時(shí)，也可以把這個(gè)圓圓的句號(hào)填滿，復(fù)制為六個(gè)，成了一個(gè)意猶未盡的省略號(hào)。因?yàn)楹菟闹械亩阋涣隳晔且粡埲碌陌准垼准埳夏敲利惖膱D畫、繽紛的文字需要我們自己描繪、譜寫，未來(lái)是充滿希望與光明的。
我相信，湖州四中的二零一零一定是更加美好、更加成功的！
元旦優(yōu)秀作文9
“呯！”又被弄爆了一個(gè)氣球。“天！看在老天的份兒上，能不能留神點(diǎn)。”陸明站在板凳上，瞪著地上氣球的“遺體”吼道：“這是你們殘殺的第三個(gè)。”就在他還想說(shuō)些什么時(shí)，講臺(tái)下黑壓壓的一片人群中飛出一條拉花。不偏不倚披在了他頭上，活像戴上了一個(gè)滑稽的假發(fā)。在大家的轟笑聲中陸明一把扯下“假發(fā)套”，用膠帶紙將它貼在寫著“元旦快樂(lè)”的黑板上。終于，教室被同學(xué)們裝飾成禮堂，今天我們將在這里舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。臺(tái)下的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，對(duì)臺(tái)上的一個(gè)黑油油的大家伙指指點(diǎn)點(diǎn)，那是丁萬(wàn)鑣帶來(lái)的音響。我和夏小敏被選為主持人，臺(tái)詞早就寫好了，可以說(shuō)是胸有成竹。但也不能把話說(shuō)死，聽(tīng)到要用麥克風(fēng)主持時(shí)，我有點(diǎn)發(fā)怵。我操起麥克風(fēng)，慢慢吞吞地移到講臺(tái)前，盡管把臺(tái)下的同學(xué)當(dāng)成一堆地瓜，把旁邊的夏小敏當(dāng)成稻草人。還是被麥克風(fēng)放大的聲音嚇得連自己都吐舌頭。這一嚇?lè)炊刮益?zhèn)定了些。不錯(cuò)，排除一切雜念，繼續(xù)，很好。開(kāi)場(chǎng)白成功地講完了，我已經(jīng)適應(yīng)了麥克風(fēng)大得嚇人的聲音。接下來(lái)的節(jié)目真是令人大飽眼福，令人開(kāi)懷大笑的相聲，神秘的魔術(shù)。還有值得一提的是那場(chǎng)酷斃了的溜溜球比賽。幾位同學(xué)分別站在指定的方格里，他們手里握著寵愛(ài)得連地震發(fā)生也不會(huì)丟掉的寶貝溜溜球，對(duì)他們來(lái)說(shuō)丟了溜溜球不比丟一根手指簡(jiǎn)單。一聲令下，選手們以不同的方式甩下溜溜球，教室里立刻充滿“嗞——”聲。他們將呼嘯的溜溜球翻來(lái)覆去，拋來(lái)拋去，仿佛溜溜球線已經(jīng)成了他們的身體一部分，完全受大腦指控，特別是計(jì)安，他把溜溜球玩成了大風(fēng)車，在空中劃著圓圈。四處的吶喊一下子提高了100分貝，沈林瑋似乎很受影響，熱情高漲，將溜溜球狠命向下甩去。“呯！”溜溜球撞在地上，鏗鏹作響，立刻“分尸”了：一半飛碟似的飛了出去，不知去向，另一半則咕嚕咕嚕在地上滾了幾圈后倒了下去，一個(gè)鐵環(huán)蜘蛛似的吊在線上。“它這是鞠躬盡瘁，死而后已。”沈林瑋為自己解嘲。“生得偉大，死得光榮”，我在一旁加油添酷。“哈哈。。”又是一陣爆笑。這是我們?cè)谛W(xué)的最后一次班集體元旦聯(lián)歡會(huì)，也是最精彩的一次，它將刻在每位同學(xué)的腦海里。
元旦優(yōu)秀作文10
元旦的晚上，蔡老師帶我去電影院聽(tīng)新年音樂(lè)會(huì)。我們上了二樓后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開(kāi)始。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒舞臺(tái)燈光打起來(lái)了，主持人走上臺(tái)對(duì)大家說(shuō)：“新年好！這是一次新年音樂(lè)會(huì)，現(xiàn)在演出開(kāi)始！“指揮已站在了臺(tái)上，緩緩的、清脆的音樂(lè)開(kāi)始響了起來(lái)，慢慢地我飄入了音樂(lè)所表達(dá)的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節(jié)目進(jìn)行著，我覺(jué)得一位胖阿姨唱得特別好聽(tīng)，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說(shuō)說(shuō)，卻碰到一位叔叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友，下一個(gè)請(qǐng)你把花獻(xiàn)給演員。”我一聽(tīng)樂(lè)得一蹦三尺高，心想：下個(gè)節(jié)目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻(xiàn)花了。終于等到她的表演開(kāi)始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。獻(xiàn)花的我本應(yīng)該離演員一定距離，走近時(shí)要先向演員行隊(duì)禮，再把花遞上去，轉(zhuǎn)身回來(lái)前要先退后兩步。可惜當(dāng)時(shí)我又緊張又激動(dòng)，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無(wú)表情地把花遞給了演員，一轉(zhuǎn)身就跑下了臺(tái)。我低著頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對(duì)蔡老師說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有把這件事辦好，下次能不能再來(lái)？”蔡老師說(shuō)：“當(dāng)然可以了！”這時(shí)我心里的石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結(jié)束，我就迫不及待地走到工作間對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您唱的歌真好聽(tīng)，您以后能不能教我呀？”她說(shuō)：“當(dāng)然可以。但是要等到你15歲以后。”我只好垂頭喪氣地坐到了臺(tái)下的座位上。又一個(gè)節(jié)目過(guò)去了，我走到工作間，看到一位外國(guó)人正向我們這邊走來(lái)，我就連忙向他打了個(gè)招呼：“Hell，Happ new ear！”，他也連忙說(shuō)：“Hell，Happ new ear！”，接著，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒(méi)想到的是，晚會(huì)結(jié)束后，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國(guó)朋友，我跟他說(shuō)：“Gdbe！”他也說(shuō)了聲：“Gdbe！”。我覺(jué)得我好久都沒(méi)有這樣開(kāi)心了，整個(gè)晚上我都很興奮，這真是一個(gè)難忘的元旦之夜！
Happ new ear!
元旦優(yōu)秀作文11
再過(guò)一天就放假了。收拾書包準(zhǔn)備站隊(duì)放學(xué)時(shí)，班主任陳老師忽然叫住了我們：“等一下，我有東西給你們。”
我不敢相信地自問(wèn)道。真是難以置信，想起以前班主任罰我們抄課文時(shí)的那種嚴(yán)厲，我都懷疑我自己的耳朵。
“快回班，我有東西給你們。”陳老師又說(shuō)了一遍。我半信半疑地做回到了座位上。
“快到元旦了，學(xué)校除了舉辦聯(lián)歡會(huì)，什么都沒(méi)準(zhǔn)備。看到你們都在送賀卡，我就用我自己的錢買了一些。本來(lái)想挑44張完全不同的，結(jié)果找了半天都沒(méi)有找到，所以，如果有重復(fù)的，別把它當(dāng)回事。”陳老師站在講臺(tái)上，用很小但很清晰的聲音說(shuō)。
“我給每個(gè)人都寫了留言，我希望你們能看一看，我把對(duì)你們的希望都寫在了上面。我希望，你們過(guò)了這個(gè)元旦，放了這個(gè)假，能認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)從我的教導(dǎo)，別再貪玩了。當(dāng)然我也會(huì)改正，我不會(huì)在無(wú)緣無(wú)故就罰你們了。”教室里靜得嚇人，所有的人都在聽(tīng)，偶爾傳出一聲抽泣聲，那是被感動(dòng)的同學(xué)流淚了。
就在這時(shí)，我們學(xué)校有名的小霸王忽然大喊一聲：“嗨!”無(wú)疑是一聲嘲笑。結(jié)果全班嘩然，有斥責(zé)他的，又罵他的，更多的是對(duì)他的厭煩。
陳老師做了個(gè)手勢(shì)，示意我們安靜。“可能有同學(xué)覺(jué)得這個(gè)賀卡沒(méi)什么價(jià)值。確實(shí)，它的確沒(méi)有什么特殊的，但我是認(rèn)真地對(duì)待它的。雖然有的賀卡大小不一，但它都是一個(gè)價(jià)格的，不是說(shuō)大的就貴，小的就便宜，而且，每一份都有我的一片心意。我希望你們能珍惜我們僅剩的不多的時(shí)間，抓住每一分每一秒……”陳老師說(shuō)不下去了，鼻子紅了，透過(guò)眼鏡，可以看見(jiàn)她眼睛里有晶瑩的液體在流動(dòng)。
“陳老師，我們會(huì)好好聽(tīng)您的話的!”金田寧大喊一聲，卻沒(méi)人埋怨他。
“對(duì)啊!”“陳老師，我們會(huì)聽(tīng)你的!”“就只有5個(gè)月了……”喊聲哭聲混為一談，我們都望著老師，止不住眼眶中的眼淚。
“不耽誤你們的時(shí)間了。我點(diǎn)名，你們上來(lái)拿。記住，不要在學(xué)校里看。金田寧。”
約莫過(guò)了十幾分鐘，大部分同學(xué)都拿到了賀卡。我看到有不少同學(xué)躲著老師的目光，偷偷地打開(kāi)了精美的信封，讀起了老師的留言。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不淚水涕零的。
元旦優(yōu)秀作文12
當(dāng)學(xué)校里發(fā)動(dòng)了開(kāi)展活動(dòng)的.號(hào)召時(shí)，我又是一如既往地自卑擔(dān)憂，自己既不會(huì)唱歌又不會(huì)跳舞，拿什么來(lái)應(yīng)對(duì)這次公眾活動(dòng)呢？唱歌太不像，嗓音沙啞，喉嚨痰多，天生好嗓音更不可奢望；跳舞放不開(kāi)，舉止一直都不大方得體，思來(lái)想去真是個(gè)老大難。直到某個(gè)周六，我決定用心地去找唱歌的感覺(jué)，尋覓自身特有的感覺(jué)，于是和兒子就開(kāi)始了一上午地瘋狂，他就是我唯一的聽(tīng)眾，在家里這個(gè)小舞臺(tái)中，我恰恰感到的不是沒(méi)自信，而是在兒子欣賞的眼中，我唱得有了起色。
起先思考的是自己的自卑原因：每次細(xì)細(xì)聆聽(tīng)歌星的曲目時(shí)，除了會(huì)在意曲目的曲調(diào)外，也都會(huì)刻意去模范音色，可要知道，每個(gè)人的音色都是天生的，自己天生了沙啞，刻意模仿尖細(xì)的音色就等于選擇了登天之難，可我卻總是盲目地去模仿一些自己喜歡的曲調(diào)，而從不加帥選地選擇曲目原唱音色，這樣一來(lái)帶給自己的可能除了自卑再也沒(méi)有別的了，因此，選擇曲目時(shí)候，除了要選自己喜歡的曲調(diào)外，還要選擇適合自己的音調(diào)，就如我，比較適合中低音段的，就得選如《值得》、《干杯、朋友》、《我可以抱你嗎》、《水姻緣》等之類的低沉歌曲。如果自己唱不了民歌之類的高音歌曲又去唱，那真的完全展現(xiàn)不出自己的風(fēng)采，哪怕自己樂(lè)感再出色！
以上是談了我選曲目的感覺(jué)，接下來(lái)就來(lái)說(shuō)說(shuō)我唱曲的感受吧！仿唱，除了仿曲調(diào)，還得仿感情泄露，理解這首歌曲的主旋律和歌詞蘊(yùn)含的意義。起初，我一直都是邊放原聲邊跟著歌星合唱，合唱過(guò)程中總對(duì)自己的音色和歌星有很大差別而自卑，所以也都不敢自信演唱，更不要說(shuō)在公眾場(chǎng)合下唱了。而直到今天，我才放去思想上的自卑，丟去擔(dān)憂的包袱，在兒子贊賞的目光中突然發(fā)現(xiàn)唱歌是可以盡顯自己本色的！放掉自己仿得不像的負(fù)擔(dān)，帶上自己對(duì)歌曲的理解，融合自己對(duì)歌曲的詮釋，盡心盡力地開(kāi)唱，找準(zhǔn)自己適應(yīng)發(fā)聲的歌喉部位，大膽放聲的融入自己情感的靈魂，把握住歌曲的節(jié)奏，這樣一來(lái)，我想不打動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾都難呀。。。。。。
一次活動(dòng)，一次體驗(yàn)，一段思考，一輪嘗試，一次突破，一段表達(dá)……讓我如此的充實(shí)而快樂(lè)！或許這就是發(fā)現(xiàn)生活享受生活的一段人生旅程吧。。。。（元旦好，好元旦，圓好蛋）。
元旦優(yōu)秀作文13
一年一度的校園讀書文化節(jié)剛剛落下帷幕，喜氣洋洋的元旦佳節(jié)又如約而至。為了慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日，程老師宣布：“周四下午我們班將舉行慶元旦聯(lián)歡會(huì)!”聽(tīng)了這個(gè)振奮人心的消息后，同學(xué)們便緊鑼密鼓地排練著節(jié)目，希望能在聯(lián)歡會(huì)上一展風(fēng)采。
翹首盼望的星期四終于到了，伴隨著主持人汪芷卿清脆的嗓音，聯(lián)歡會(huì)正式拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們輪番上陣，教室成了歡樂(lè)的海洋。
由11位同學(xué)聯(lián)合表演的話劇《森林里的小仙子》讓人過(guò)目不忘。故事主要講述了一個(gè)善良的女孩被繼母所逼迫，在寒冷的冬天穿著紙衣服去采草莓。路上她遇到了三位小仙子并完成了他們的要求，最終得到了祝福后成為一位皇后，而壞繼母也得到了應(yīng)有的懲罰。汪芷卿飾演的小女孩天真可愛(ài);程語(yǔ)辰扮演的繼母兇狠毒辣;邵佳怡講述的旁白聲情并茂……演員們投入的表演將故事演繹得淋漓盡致，博得了同學(xué)們的陣陣喝彩聲。
《風(fēng)雨雪》這個(gè)話劇也十分感人。張思涵所扮演的兔媽媽出門買東西，囑咐周雨芊、胡佳雯、程彥冰扮演的三只小兔不要開(kāi)門。由陳茜扮演的小灰狼因?yàn)轲嚭黄龋氡芤槐茱L(fēng)雨，三只善良的小兔為他開(kāi)了門，他們一起愉快地做游戲。最讓我感動(dòng)的是兔媽媽不僅沒(méi)有趕走小灰狼，還給她送上了新年禮物。最后，所有演員齊聲唱起了《新年好》這首歌，歡快的氣氛感染了每一位觀眾，同學(xué)們情不自禁地跟著唱了起來(lái)，直到主持人宣布下一個(gè)節(jié)目開(kāi)始，大家才緩過(guò)神來(lái)。
我和舒祉然、程霜晨、洪薇表演的搞笑話劇《新版阿拉丁》也很特別。“從前有一個(gè)姑娘，名叫茉莉……”舒祉然悅耳的嗓音在教室里響起，“有一天，她遇到了一個(gè)神秘人……”該我登場(chǎng)了!我定了定神，拿著道具機(jī)票走上了講臺(tái)。“先生，您好……”由于緊張，我居然忘了其中的一句臺(tái)詞，可看著同學(xué)們鼓勵(lì)的目光，我從容多了，將剛才的緊張拋到了九霄云外。在4個(gè)人的齊心協(xié)力下，我們成功表演了這場(chǎng)話劇。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了，元旦聯(lián)歡會(huì)雖已結(jié)束，但它帶給我們的那份快樂(lè)卻永遠(yuǎn)留在我們的記憶中!
元旦優(yōu)秀作文14
元旦節(jié)，表示新的一年來(lái)到了。爸爸媽媽帶我去晃街。先坐公交車，在公交車一路上，我看到到處都是喜氣洋洋。美好的元旦迎面而來(lái)，讓我們都撲上新年的福氣，喜氣洋洋。一個(gè)嶄新的自我將在“元旦”這個(gè)“中國(guó)誕辰節(jié)”蘇醒，一刻溫暖，一股快樂(lè)。在這辭舊迎新的日子里，我們都換上了漂亮的新衣服，沾一身的平安，與家人手牽手，看五彩繽紛，各式各樣的煙花。
那朵朵盡情釋放的花蕾，猶如人們那顆激情怒放，熱愛(ài)生活的心！此時(shí)此刻，人們的心中一定無(wú)比的愜意，一種溫暖不禁縈繞心頭……這個(gè)元旦，幸福而又充實(shí)，就讓我們香甜地入睡，度過(guò)平安的一晚。此刻，新一年即將來(lái)到，真誠(chéng)地祝福每個(gè)人新一年的生活，都像這些無(wú)數(shù)朵含苞欲放的花蕾一樣美好吧！
到了文化廣場(chǎng)，熱熱鬧鬧的，有的人在唱歌，有的人在跳舞，可熱鬧了。我們進(jìn)入了大街，那可是“人山人海”啊。到處都是人，也很擁擠。大街上都是紅紅火火。我們進(jìn)入了一家超市，那的裝飾可美了，有燈籠，有紅窗簾，有可愛(ài)的娃娃，連天花板也是紅紅火火。在超市里，大家都在買新年的物品，有的買衣服，有的買吃的。
你們知道元旦節(jié)的由來(lái)嗎？傳說(shuō)在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時(shí)，元旦堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛(ài)戴，但因其子無(wú)才不太成器，他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃础驅(qū)λ凑f(shuō)：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了。”
后來(lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事，都十分受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當(dāng)作一年的開(kāi)始之日，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。
我們買好個(gè)自的東西，滿足地回家了。
元旦快樂(lè)！
元旦優(yōu)秀作文15
伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花度過(guò)了一個(gè)極富情趣的圣誕節(jié)，側(cè)耳傾聽(tīng)，新年的腳步聲便近了。
翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向它招手：
新年，你好!
新年是過(guò)去一年的終點(diǎn)。回顧過(guò)去的日子，在一年的三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，而且畢竟我們已經(jīng)走到了終點(diǎn)。
回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過(guò)、進(jìn)取過(guò)、失敗過(guò)，也成功過(guò)。
我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，都成了無(wú)比美好的記憶了，正如普希金在一首詩(shī)中所說(shuō)的：“而那過(guò)去的，都會(huì)染上莫名的相思。”不是嗎?
新年也是新的一年的起點(diǎn)。元旦是時(shí)光的一個(gè)里程碑，在元旦這一天，我們更多的是暢想未來(lái)，展望未來(lái)的征程，那些就要完成的事業(yè)、即將到來(lái)的機(jī)遇、美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢(mèng)幻和無(wú)盡的快樂(lè)誘惑著我們。
于是，我們心里又燃起了信心和希望，顧不得自己的疲憊和傷痛，又要義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程了。
那無(wú)數(shù)的詩(shī)情畫意等待著我們?nèi)ジ惺苋ッ枥L：灑滿陽(yáng)光的湖畔的早晨、落滿花瓣的小徑的黃昏，還有江南雨巷的青石小路上的煙雨蒙蒙，北國(guó)和煦春風(fēng)里一碧萬(wàn)傾的麥田、清清的小河……就等待在時(shí)光之河的前方向我們招手......
人生的華章雖還沒(méi)有完全譜就，理想的彩蝶已在夢(mèng)幻中像音符一樣翩翩飄過(guò)了……
讓我們漫卷案頭的千頭萬(wàn)緒，拋開(kāi)煩憂，停止奔波，舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過(guò)的心，平靜地等待午夜那一聲鐘響，向未來(lái)獻(xiàn)出最虔誠(chéng)的祈禱吧，因?yàn)樾履昃鸵獊?lái)了!
站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花的心情，真誠(chéng)地道一聲：
新年，你好!
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