一次難忘的元旦游園會(huì)作文_小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的一次難忘的元旦游園會(huì)作文_小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
今天，20xx年的最后一天，我們學(xué)校開(kāi)展了游園活動(dòng)。
中午，各班都布置好了自己的教室。有的班張貼了精致海報(bào)，有的掛上了五顏六色的氣球，還有的在窗戶上貼了很多小花。而我們班呢，掛上了拉花，把桌椅都退到了兩邊，中間空出一大片場(chǎng)地，還在出口處擺了兩張桌子，一張蓋章，一張上放了個(gè)“抽獎(jiǎng)”盒。同學(xué)們都十分興奮，恨不得馬上跑出教室，把所有章都拿到手。
我們班的游戲是數(shù)字抱團(tuán)，它既能鍛煉反應(yīng)力，又能訓(xùn)練簡(jiǎn)單的`口算，真是一舉兩得！當(dāng)主持人喊出一個(gè)數(shù)或一個(gè)算式時(shí)，圍成一個(gè)圈的同學(xué)得根據(jù)那個(gè)數(shù)抱在一起。如果剩下一兩名同學(xué)沒(méi)人抱，就出局了。不過(guò)，還有一次機(jī)會(huì)，可以再蓋章處抽一個(gè)字謎或歇后語(yǔ)，答對(duì)了就能獲得章。
這次，我和以往一樣，成為了一名管理員，和樓佳怡一起在蓋章處。林布琛是主持人，吳一帆是負(fù)責(zé)控制音樂(lè)的。而葉彬和婁俊浩這一對(duì)同桌呢，成為了前、后門的“門神”，負(fù)責(zé)管理同學(xué)。
游園會(huì)還沒(méi)有正式開(kāi)始，就有好多人擠到了我們班門口。“我先我先！”“我在你前面的，別插隊(duì)！”“什么時(shí)候才輪到我啊？”教室外面都沒(méi)地兒站了，好不熱鬧！
“五、四、三、二、一，游園活動(dòng)正式開(kāi)始！”隨著這幾個(gè)數(shù)字的倒數(shù)，全校都?xì)g呼了起來(lái)。而在我們班門口排隊(duì)的前13個(gè)人也一窩蜂地沖了進(jìn)來(lái)。
音樂(lè)響了起來(lái)，13個(gè)人圍著主持人——林布琛轉(zhuǎn)了起來(lái)。有些同學(xué)還跟著音樂(lè)唱了起來(lái)。就在這時(shí)，林布琛出其不意，突然大喊：“3+3！”音樂(lè)也在此刻停了下來(lái)。有些同學(xué)都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，站在原地不動(dòng)。而另一些同學(xué)大叫起來(lái)，數(shù)了六個(gè)人抱在一起。其他同學(xué)也紛紛抱起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，只剩下一個(gè)小同學(xué)孤零零地站在中間。“過(guò)來(lái)吧，還有一次機(jī)會(huì)！”我對(duì)他說(shuō)。他矮矮的，看樣子才一二年級(jí)。他按照我的話，從“抽獎(jiǎng)”盒里抽出一個(gè)蘋(píng)果形的歇后語(yǔ)：八仙過(guò)海——（歇后語(yǔ)）。我覺(jué)得這個(gè)很簡(jiǎn)單，而他卻傻呆呆地望著我，問(wèn)道：“姐姐，歇后語(yǔ)是什么語(yǔ)啊？”呵呵，他畢竟也才一二年級(jí)啊！我只好對(duì)他說(shuō)：“很遺憾，你沒(méi)猜出來(lái)，不能蓋章了。”他剛走，就又來(lái)了一位五（2）班的同學(xué)，他伸手從盒子里抽出一個(gè)字謎：禾苗長(zhǎng)得高。“稿，草稿的稿！”他一下就猜出來(lái)了。一局結(jié)束后，有一群贏的人擠向樓佳怡：“我先的！”“讓讓，讓讓！”“該我了吧？！”“快，快！”看，都快把她給擠扁了。而我這個(gè)管出局的人的管理者，也只好幫著她給贏家蓋章，否則她就真的要變成“肉餅”了。
盼星星，盼月亮，總算是把下一崗的人盼到了。雖然還沒(méi)到換崗的時(shí)間，但我一看到下一崗的陳王脈，就拉起樓佳怡，一起去玩了。我們看了看積分卡，上面有很多有趣的場(chǎng)館：有二（1）班的力大王館，有三（2）班的青蛙跳水館，有五（2）班的跑氣球館等等。到處都人山人海、人來(lái)人往，每個(gè)場(chǎng)館都有很多人在排隊(duì)，我真是恨不得能插上翅膀，飛過(guò)他們。
不知不覺(jué)中，游園活動(dòng)在歡呼聲中結(jié)束了。在新的一年中，我要多鍛煉身體，希望能在體育方面有所提高。讓我們一起迎接新的一年吧！
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