初中元旦作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的初中元旦作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中元旦作文 篇1
元旦是歡樂(lè)的，是美妙的，是令人開心的。今年年元旦節(jié)到了，我迎來(lái)了人生中的第10個(gè)元旦節(jié)，決定不想我曾經(jīng)度過(guò)的幾個(gè)元旦節(jié)一樣，因?yàn)楹涠榭s在家里看電視、玩電腦。今年元旦節(jié)，我決定向其他人一樣出去快快樂(lè)樂(lè)的玩一天。
說(shuō)起玩，最好不過(guò)的就是購(gòu)物了，這不，我和媽媽星期六就來(lái)到了義烏小商品市場(chǎng)。在義烏小商品市場(chǎng)前面的小廣場(chǎng)上，只見一向冷清的廣場(chǎng)竟熱鬧非凡。他們?cè)诟墒裁矗繌V場(chǎng)上滿是推銷商品的店家們，有的用一張廣告牌上面印著什么“元旦大促銷！某某產(chǎn)品打幾點(diǎn)幾折，走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！”有的產(chǎn)品擺出了樣品供人參觀，還在上面貼上了幾幾折，以此來(lái)招攬顧客。例如，海爾公司還用他們的商標(biāo)——海爾兄弟做成了充氣氣球，用他們來(lái)招攬小孩子，然后把大人引過(guò)來(lái)向他們推銷自己的商品怎么怎么好……大人們覺(jué)得還可以后買下了商品，那些營(yíng)業(yè)員們一個(gè)個(gè)喜笑顏開，恭恭敬敬地把大人們送去收銀臺(tái)，然后繼續(xù)招攬人們購(gòu)買他們的商品。
我們好不容易找了條羊腸小道鉆了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面的人們同樣熙熙攘攘的，好不熱鬧！一進(jìn)門，就看見幾個(gè)營(yíng)業(yè)員在拿著廣告牌給眾人看，廣告牌上面滿是說(shuō)自己的商品如何如何的好，下面還附上了店面的地址。這時(shí)，一個(gè)發(fā)傳單的大姐姐笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)道：“小妹妹看看吧，我們的產(chǎn)品甚至比巴拉巴拉的產(chǎn)品還好吶！就在三樓D區(qū)號(hào)。”說(shuō)罷，塞給我一張廣告紙，然后去尋找其他的“獵物”。我低頭看了看大姐姐發(fā)給我的廣告紙，覺(jué)得他們的產(chǎn)品還不錯(cuò)，我便到三樓D區(qū)號(hào)去買了兩條褲子。這兩條褲子還不便宜，總共用了我200元！然后，店主給了我?guī)讖埩x烏的抽獎(jiǎng)卷。我去抽獎(jiǎng)點(diǎn)一抽，竟抽中了兩個(gè)驚喜獎(jiǎng)。然后，我又接連買了兩三樣我喜愛的小飾物，回家了。
20xx年元旦節(jié)，在這個(gè)不平凡的日子里，我第一次在這個(gè)寒冷的節(jié)日外出，那天，我也體會(huì)到了祖國(guó)的繁榮昌盛！
初中元旦作文 篇2
明天就是元旦了，今天下午我們?cè)诮淌依铮e辦了元旦聯(lián)歡會(huì)。
同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容，精神抖擻，教室里很熱鬧，五顏六色的彩帶交叉在燈管上，再配上形狀不同的氣球，熱鬧的氣氛彌漫在教室上空。
主持人賀帥先報(bào)了第一個(gè)節(jié)目——薩克斯吹奏表“愛我你就抱抱我”，拉開了節(jié)目的序幕。只見曹洋帶著微笑走上了表演舞臺(tái)，坐在椅子上，那美妙的聲音深深的把同學(xué)們吸引住了。同學(xué)們靜靜的欣賞著。
接著就是張燕的魔術(shù)表演，她上臺(tái)后，眼睛緊緊盯住撲克，臉上掛著微笑，手一直在翻動(dòng)這撲克牌，等把撲克拿出來(lái)后讓大家看時(shí)都是“6”。我們都疑惑不解，到底是怎么回事?我看見同學(xué)們都在疑惑，大聲說(shuō)：“把‘9’翻譯下就行了。”教室里你一言我一語(yǔ)地議論開了。
節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，越看越想看，有分別表演了;吹笛子、小品、舞蹈……
王然表演的話劇把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮。只見她隨著好聽的音樂(lè)跳著優(yōu)美的舞姿，接著又把音樂(lè)關(guān)掉，拿起麥克風(fēng)唱起了：“我是一顆不起眼的小大米……”然后把麥克風(fēng)放在桌子上，吃起東西來(lái)，邊吃邊大聲說(shuō)：“祝同學(xué)們?cè)┛鞓?lè)!”同學(xué)們的掌聲更加熱烈了。我心想：我怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)舞蹈天才和搞笑人才呢?在王然的表演氣氛中，班里更加熱鬧了。同學(xué)們躍躍欲試，紛紛加入到表演的行列中。
元旦聯(lián)歡會(huì)在歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了，但同學(xué)們還不愿意離開。還沉浸在歡樂(lè)中。
元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，新的一年也開始了，在新的一年里我要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大一歲了。
初中元旦作文 篇3
“聽，風(fēng)聲沙沙，那是新年動(dòng)聽的旋律;看，陽(yáng)光燦爛，那是新年別樣的風(fēng)景。”伴著主持人甜美的聲音，在星期六的下午，我們班迎來(lái)了“慶元旦，迎新春”聯(lián)歡會(huì)。
第一個(gè)上臺(tái)表演的是徐欣妍，她的絕活是—唱歌。只見她意氣煥發(fā)地走到講臺(tái)的正前方，彬彬有禮地拿起主持人邱藝遞過(guò)的話筒。撩起后邊的長(zhǎng)發(fā)，開口唱起了歌，她的歌聲就是傳說(shuō)中的天籟吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟歌，她的歌聲已經(jīng)把我們都感染了!
第二個(gè)上臺(tái)表演的是李可欣，她剛一上臺(tái)，就邁開大腿，腳尖輕輕地繃在膝蓋上，張開手臂，像一只起舞的蝴蝶，一邊低頭喊著節(jié)拍，一邊變換著動(dòng)作。起初動(dòng)作比較緩慢，后來(lái)動(dòng)作變得迅速而輕快。伴著歌曲旋律的終止，她曼妙的舞姿在教室里響起的熱烈掌聲中落幕了。
接下來(lái)可就是我們最喜歡的“相聲”節(jié)目了。章俊昕和鮑明兩位同學(xué)胸有成竹地站在講臺(tái)前的“舞臺(tái)”正中心，他倆你一言，我一語(yǔ)地唱和起來(lái)。只見章同學(xué)用食指指著鮑明說(shuō)：“腦袋有問(wèn)題吧你。”一邊摸著自己的大腦，讓鮑同學(xué)反過(guò)來(lái)說(shuō)。鮑同學(xué)雙手叉腰，用搞笑的眼神打量著章同學(xué)，不滿地說(shuō)：“你腦袋有問(wèn)題吧!”引得全場(chǎng)哈哈大笑。章同學(xué)一邊狠狠地盯著鮑同學(xué)，一邊說(shuō)：“你奶奶掉了。”鮑同學(xué)拉拉自己的耳朵，回答道：“奶奶，你掉了。”“哈哈!”又引著全場(chǎng)大笑。
大約4點(diǎn)半的時(shí)候，“慶元旦，迎新春”聯(lián)歡會(huì)才結(jié)束，這可真是精彩又難忘啊!
初中元旦作文 篇4
伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，度過(guò)了一個(gè)極富情趣的圣誕節(jié)。側(cè)耳傾聽，新年的腳步聲近了。翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向他招收：新年，你好!
在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過(guò).進(jìn)取過(guò).成功過(guò).也失敗過(guò)。我們的歡笑和失落.迷茫和困惑，都成了無(wú)比美好的記憶。正如普希金的詩(shī)中所說(shuō)：“而那過(guò)去的，都會(huì)染上莫名的相思。”不是嗎?
新年是時(shí)光的起點(diǎn)，元旦是時(shí)光的'第一個(gè)里程碑。這一天，我們更多的是暢想未來(lái)，那些就要完成的事業(yè)，即將到來(lái)的機(jī)遇和美好的前景，正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢(mèng)幻和無(wú)盡的快樂(lè)“誘惑”著我們。于是，我們心里又燃起了信心和希望，顧不得疲憊和傷痛，又要義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程了。新年總是在一年里最冷的時(shí)候到來(lái)，然而，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的，那無(wú)數(shù)的詩(shī)情畫意等待著我們?nèi)ジ惺埽ッ枥L：灑滿陽(yáng)光的湖畔早晨，落滿花瓣的小徑黃昏，還有江南巷青石小路上的煙雨蒙蒙，北國(guó)和熙春風(fēng)里一碧萬(wàn)頃的麥田……..
是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虜呼嘯，但為了心中那曾經(jīng)對(duì)自己許下的諾言，為了那不滅的希冀和美麗的曈憬，我們還是向前，向前……
站在新年這一雪白的起跑線上，向著明天，向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花般的心情，真誠(chéng)地道一聲;
新年，你好!!!
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happy new year!”次日清晨，隨著一聲新年的問(wèn)候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬.