關(guān)于元旦節(jié)作文（精選28篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的元旦作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　元旦節(jié)作文 篇1

　　早晨醒來(lái)，揉著睡眼惺忪的雙眼，打著哈欠，冷不丁的被母親撞了一下，元旦賀卡重溫友情。“寶貝，元旦快樂(lè)！”母親笑嘻嘻的祝福到。元旦？又到元旦了嗎？我忽然覺(jué)得新里空蕩蕩的。

　　一年誘一年，都過(guò)著一樣的節(jié)日，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，已經(jīng)感覺(jué)麻木了。大大小小的節(jié)日太多了：國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)、圣誕節(jié)、愚人節(jié)……人們?cè)诤醯模�也不管就是那幾個(gè)會(huì)放假的節(jié)日吧。小時(shí)候，總是盼望著過(guò)年，可以得到壓歲錢(qián)，可以有好多好吃到，還可以玩到通宵……而現(xiàn)在，已經(jīng)匆匆忙忙過(guò)著一天有一天，完全不在乎日期了。

　　母親沒(méi)有察覺(jué)到我的異樣，鬼使神差的從背后拿出一張賀卡，孩子般的對(duì)我說(shuō)：“滿(mǎn)意送你的。”

　　滿(mǎn)意？那個(gè)比我小兩歲住在我家前排的滿(mǎn)意？記憶的畫(huà)面再我腦海里展現(xiàn)：不高的個(gè)子，大大的眼睛，濃濃的眉毛，還有那略微發(fā)胖的身材。記憶中的滿(mǎn)意是個(gè)調(diào)皮的家伙，喜歡拉著幾個(gè)鄰家小孩去瘋玩，爬樹(shù)、放風(fēng)箏、捉小鳥(niǎo)、釣蝦……他好像總有玩不完的游戲，說(shuō)不完的話(huà)，笑不完的開(kāi)心。

　　我慢慢接過(guò)賀卡，心里有種喜悅之情。

　　一張橙黃色的紙，折成了兩層。封面上話(huà)著兩個(gè)哈哈大笑的小男孩，元旦賀卡《元旦賀卡重溫友情》。我猜想著：那個(gè)穿著紅色毛衣的也許是滿(mǎn)意吧，和他手牽手的那個(gè)男孩應(yīng)該是我吧？

　　仔細(xì)想想，已經(jīng)有半年沒(méi)有和滿(mǎn)意玩了吧。自從進(jìn)了初三，每天都不知在忙些什么。老師好像和學(xué)生注定是冤家似的，每天都布置那么多的作業(yè)，完全不顧學(xué)生的感受。早上有早讀，晚上有晚自習(xí)，連星期天都要補(bǔ)課。被說(shuō)滿(mǎn)意了，連和媽媽聊天的時(shí)間都沒(méi)有。我有種被壓得喘不過(guò)氣的感覺(jué)，每天聽(tīng)班主任說(shuō)著：“不要只知道你們累，老師不累嗎？初三，什么時(shí)候？千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候。過(guò)去的是英雄，誰(shuí)過(guò)加把勁誰(shuí)就會(huì)被擠下去……”

　　“堅(jiān)持下去就真的成英雄了嗎？與其千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，為什么不讓他們一起修一個(gè)光明大道呢？”我常常在下面小聲接老師的話(huà)。

　　打開(kāi)賀卡，幾個(gè)紅色打字首先映入眼里“元旦快樂(lè)，新年到啦”，接著便是幾行歪七扭八的字：今年快要過(guò)去了，雖然讓人（原來(lái)是“你”字，可被擦去了，改成了“人”）感到惋惜，可新的一年也馬上來(lái)到了，新人新事新氣象，我們要打起精神來(lái)，準(zhǔn)備迎接新的一年，就要從新做起，在此我祝福你開(kāi)心每一天，萬(wàn)事如意，馬到功成！

　　我的心有莫名奇妙的感動(dòng)。賀卡早已收到了不少，有彩鈴的，有卡通的，也有掛式的，可看過(guò)后都沒(méi)有什么感覺(jué)，為何，此刻感覺(jué)鼻子酸酸的？

　　在一旁，還貼了一片發(fā)黃的樹(shù)葉。不知不覺(jué)，時(shí)光已經(jīng)讓樹(shù)葉變黃，可我似乎還不知道呢。

　　放下賀卡，沖出門(mén)外，我要去找滿(mǎn)意，和他痛痛快快玩上幾天。

　　元旦節(jié)作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間元旦會(huì)演就要結(jié)束了。最后的壓臺(tái)戲是什么呢？大家都試目以待、急切盼望一飽眼福。主持人自幕后轉(zhuǎn)出，脆脆的聲音宣布：“我們最后一個(gè)節(jié)目是……”說(shuō)到這里，他故意頓了頓，全場(chǎng)既焦急又期待而且興奮的目光一齊射向他，他不緊不慢地接著說(shuō)：“由全體老師演唱‘紅旗飄飄’。”

　　這首經(jīng)典的歌曲我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)許多遍了，而今天從老師們口中唱出，使這首歌曲顯得更為動(dòng)人心弦了。老師們從容地歌唱著，深情地歌唱著，歌唱的是對(duì)學(xué)生的深切期待；歌唱的是對(duì)教育事業(yè)的熱忱；歌唱的是自己滿(mǎn)腔的豪情；歌唱的是對(duì)祖國(guó)的全身心的熱愛(ài)。不知什么時(shí)候，全場(chǎng)觀眾都被這美妙的歌聲打動(dòng)了。除了歌聲外，沒(méi)有其它聲音，大家都在全神貫注地聆聽(tīng)這動(dòng)人的歌聲。然后，跟隨雄壯地結(jié)尾，全場(chǎng)爆發(fā)出一片熱烈的歡呼聲。很多人紛紛涌上舞臺(tái)，向恩師敬獻(xiàn)一束束鮮花和熱烈地?fù)肀А?/p>

　　元旦文藝會(huì)演結(jié)束了，但老師們的歌聲卻留在我的腦海里揮之不去。

　　元旦節(jié)作文 篇3

　　離元旦還有5天的時(shí)候，我就充滿(mǎn)了期待，因?yàn)樵�旦這天是我最喜歡的阿姨和叔叔結(jié)婚的日子。

　　中午，我和媽媽一起坐上去阿姨家的路上，一到阿姨家，我就立馬感受到了喜慶的氛圍。一邊，是樂(lè)隊(duì)專(zhuān)注的演奏著美妙的音樂(lè)，雖然我不知道他們?cè)谘葑嗍裁锤枨�，但是我能感覺(jué)到音樂(lè)的美妙。另一邊，遠(yuǎn)處的汽車(chē)也慢慢的開(kāi)過(guò)來(lái)了，我急切的想去看阿姨，但是人太多，我擠不出，只能在邊上聽(tīng)音樂(lè)。

　　慢慢的鞭炮放完了，我終于在爸爸的幫助之下看到了美麗的阿姨，今天阿姨可真漂亮啊，看著她臉上幸福的笑容，我覺(jué)得很開(kāi)心，旁邊的人放了禮炮，禮炮里面噴出五顏六色的彩紙，灑在新娘新郎身上，他們?cè)诘靥荷厦鎯?yōu)雅的走到房間，歡樂(lè)的音樂(lè)聲音又傳過(guò)來(lái)。我看看酒桌上的菜，香噴噴的直流口水了，我馬上找好位子，坐下來(lái)狼吞虎咽的吃起來(lái)，我吃了一會(huì)。去找新娘要糖吃，我拿著糖，說(shuō)了祝福的話(huà)，我走到飯桌上，繼續(xù)吃飯，吃的肚子都撐了，我吃的很飽了。

　　我今天非常高興，參加了叔叔阿姨的婚禮，和豐盛的晚餐，我心里默默祝福他們。

　　元旦節(jié)作文 篇4

　　星期六下午我們開(kāi)了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。老師叫我們上去表演節(jié)目，老師還沒(méi)說(shuō)吃的時(shí)候我們先大吃大喝的了。有很多沒(méi)有舉手的，有一些人舉手了。有的唱歌，有的猜謎語(yǔ)，有的講笑話(huà)。在王澤龍講笑話(huà)的時(shí)候，韓老師叫我們朝王澤龍噴彩帶。可惜我們都亂套了，有的朝韓老師噴，有的朝我們噴，韓老師說(shuō)別噴了，我們才不噴了。后來(lái)我們回家了。

　　我感覺(jué)這一次元旦過(guò)得很快樂(lè)。

　　元旦節(jié)作文 篇5

　　隨著鐘聲號(hào)角地響起，新的一年在春節(jié)年歡晚會(huì)的歌舞中，在舉國(guó)歡慶中，降臨人間。

　　春節(jié)是一年的終結(jié)者，又是新一年的召喚者，在春節(jié)這一盛大的節(jié)日里，各家各戶(hù)圍在餐桌上，品味著美食，感受親情的珍貴，為辛苦一年的人們送上最珍貴的敬意與祝福，“一分耕耘，一分收獲”這是中華兒女一直堅(jiān)守的信念，收獲，只屬于那些在一年里辛勤勞作的人們。

　　在春節(jié)這一盛大的節(jié)日里，我們品味到濃濃的文化底蘊(yùn)，不論是北方的吃餃子還是南方的吃年糕，不論是陜北的扭秧歌還是江南的踩高蹺，這些習(xí)俗都體現(xiàn)了中華兒女對(duì)兩千多年的中華文化的傳承與發(fā)展，都提現(xiàn)中華兒女對(duì)祖國(guó)母親深深的愛(ài)意。

　　不管你身在何處，不管你是否在過(guò)去的一年里賺得多少，在春節(jié)這一節(jié)日里，你都渴望，與你的父母，家人團(tuán)聚，這是中國(guó)人的傳統(tǒng)，也是中國(guó)人特有的情懷。

　　有國(guó)有家，一個(gè)人的人生才算完美，家國(guó)情懷是自古傳頌的主題，“爆竹聲中一歲除”，在春節(jié)這普天同慶的節(jié)日里，我們不忘初心，牢記使命，為我們美好的明天歌唱。

　　元旦節(jié)作文 篇6

　　一九四九年十月一日，是我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)誕生的日子，每年的十月一日，我們國(guó)家全體人民都要慶祝它，就象過(guò)生日似的，大家都來(lái)紀(jì)念它。國(guó)慶，國(guó)慶，指的是開(kāi)國(guó)紀(jì)念日。那么一月一日的，“元旦”又怎么解釋呢？我坐在那，百思不得其解，只好又去請(qǐng)教爸爸了。

　　爸爸聽(tīng)了，想了一會(huì)說(shuō)： “‘元旦’是一個(gè)合成詞，如果拆開(kāi)了， ‘元’就是第一或開(kāi)始的意思， ‘旦’是早晨，引伸為‘天’，就是某一天，合起來(lái)就成了第一天了。因此， ‘元旦’就是開(kāi)始之日。在我國(guó)，把這個(gè)開(kāi)始之日定為哪一天，各個(gè)朝代也不一樣。夏代定為正月初，一，殷代定為十二月初一；周代定為十一月初一；到秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，又定十月初一為元旦；直到漢武帝時(shí)才恢復(fù)了夏歷，也就是把正月初一定為一年的開(kāi)始。以后呢，就一直這么用下去了，到辛亥革命以后，我國(guó)改用公歷，把一月一日定為‘新年’。建國(guó)以后，使用公元紀(jì)年法，把陽(yáng)歷一月一日定為‘元旦’，農(nóng)歷正月初一改稱(chēng)春節(jié)了。”我聽(tīng)得簡(jiǎn)直入迷了！

　　我知道了元旦的來(lái)歷了！

　　元旦節(jié)作文 篇7

　　一年一度元旦來(lái)了！我們的臉上露出了燦爛的笑容，比花開(kāi)的還燦爛！我的心里又激動(dòng)又興奮，我興奮的都快上天了！我們學(xué)校正在舉辦迎元旦的活動(dòng)。

　　123活動(dòng)開(kāi)始！此時(shí)我們班已經(jīng)鬧翻了天，仿佛都要把一個(gè)班級(jí)都給炸了！這時(shí)音樂(lè)響起，我們所有人都鴉雀無(wú)聲，就像我們都被定住了一樣。燈光閃爍，原來(lái)是我們大音樂(lè)家魏艾特，展示架子鼓，它那聲音簡(jiǎn)直是太好聽(tīng)了，我們班所有的男生都聽(tīng)入迷了，那歌聲一起一落，一落一起，就像草原上的野馬，跑累了休息一會(huì)，休息一會(huì)再接著跑。后面的節(jié)目還有很多，比如唱歌、跳舞、等等……

　　該輪到我們了，我們多日準(zhǔn)備的廢品服裝秀，我們先戴上了機(jī)器人服裝，先是劉松逸來(lái)走秀，劉松逸一搖一擺的上場(chǎng)了，他先擺了一個(gè)POS，然后走了一圈，回到原來(lái)的位置，然后拿起了手機(jī)，按了一下大哥大，慢慢的四處觀望，鞠了一下躬，然后走了，該我上場(chǎng)了，我像大詩(shī)人李白一樣，邁著瀟灑的步伐，然后做了一個(gè)POS，我邁著大步，走向中間，然后展示了一下我寫(xiě)的字，走到了原來(lái)的位置，我也鞠了一個(gè)躬，最后一個(gè)王弈浩登場(chǎng)，他穿著一套勇士服裝，他先比了一個(gè)對(duì)勾，走向中間，擺了一個(gè)Y，然后回到原來(lái)的位置，還擺了一個(gè)POS，最后我們一起走了一圈，然后說(shuō)：“新年快樂(lè)！”我們完美地下場(chǎng)了。

　　“活動(dòng)”的大門(mén)快要關(guān)上了，我們的活動(dòng)也到了尾聲，在這一年里，我又收獲了很多知識(shí)，又增長(zhǎng)了一些課外知識(shí)，在這一年里我也有許多的不足之處，在2022年，我要改正這些不足之處，變得更好！在這里祝大家“新年快樂(lè)！”

　　元旦節(jié)作文 篇8

　　元旦活動(dòng)，我期待已久，這次元旦的活動(dòng)不需要家長(zhǎng)來(lái)參與，完全是我們小朋友自己組織的。老師事先給我們分成了許多小組，對(duì)我們說(shuō)讓我們想出一些新穎的游戲，我跟楚天恩是一個(gè)小組的，他想出的游戲，跟我們第七第八單元的內(nèi)容很相關(guān)。可是由于時(shí)間關(guān)系，他的游戲被放到了最后，游戲被延后了，好遺憾。

　　第一個(gè)游戲是數(shù)字黑洞，這個(gè)游戲的規(guī)則是，由主持人從1到50里取一個(gè)整數(shù)，第一個(gè)人說(shuō)1，第二個(gè)人說(shuō)50，第三個(gè)人的數(shù)大小必須在前兩個(gè)報(bào)數(shù)人說(shuō)的數(shù)字大小之間，等到后面的人沒(méi)有數(shù)可選或猜中主持人取的數(shù)時(shí)，那個(gè)人就掉進(jìn)了黑洞，也就gameover了。這是我這次參與的一個(gè)游戲，幸虧我運(yùn)氣好，排到了很前面，否則我就gameover了。因?yàn)檫@個(gè)游戲有一點(diǎn)漏洞，一旦前面的人心狠手辣，把數(shù)字范圍說(shuō)到0，后面的人就會(huì)一個(gè)個(gè)全死光光了。

　　接著是申宇飛的古詩(shī)文大擂臺(tái)，這個(gè)游戲本是我最拿手的，我每個(gè)問(wèn)題都飛快的舉手了，可因?yàn)樽龅奶�靠門(mén)了，所以他沒(méi)有看見(jiàn)我，結(jié)果一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)回答。

　　下午，陸彥含的“誰(shuí)是臥底”的游戲很精彩，這個(gè)游戲規(guī)則是：每人摸一張牌，每張牌上都有一個(gè)詞語(yǔ)。要通過(guò)一句話(huà)描述你的牌上的詞語(yǔ)，當(dāng)“臥底”的人口才必須非常好，否則就會(huì)很容易被大家猜中。結(jié)果當(dāng)臥底的薛豐陽(yáng)一下子就被我們猜中了，因?yàn)樗�的口才不是很好。可是這還是沒(méi)能把我從上一個(gè)游戲的不開(kāi)心的心情中拉回來(lái)。

　　我回到家寫(xiě)下了就篇文章，流露出了一時(shí)的感受：元旦狂歡，只有大家積極投入，人人參與才能辦好。

　　元旦節(jié)作文 篇9

　　元旦，是一年的開(kāi)始，也是困難重重的2021的結(jié)束。為了慶祝2022年的到來(lái)，我們班級(jí)舉行了一次元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們精心準(zhǔn)備著節(jié)目，時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們很快就盼來(lái)了元旦聯(lián)歡會(huì)的時(shí)刻。

　　此時(shí)此刻，班級(jí)如同沸騰了的熱水，大家都在積極地議論著誰(shuí)會(huì)表演什么節(jié)目，誰(shuí)的特長(zhǎng)是什么。

　　等到兩位主持人上場(chǎng)，全班都安靜下來(lái)，兩位主持人開(kāi)始了報(bào)幕，接著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目隆重登場(chǎng)。

　　我最喜歡的節(jié)目是胡宜新唱的《卡路里》。她雙手拿著話(huà)筒，閉著眼睛，身體左右搖擺，像一顆漂動(dòng)的海草。她的聲音忽高忽低，像在云間穿梭的百靈鳥(niǎo)。所有同學(xué)都不出聲了，老師一直微笑看著她。聽(tīng)著節(jié)拍，我感覺(jué)自己的血液都開(kāi)始沸騰起來(lái)，不知不覺(jué)，我竟然跟著音樂(lè)的節(jié)奏哼唱起來(lái)。很快，我聽(tīng)到全班同學(xué)都隨著節(jié)奏跟著唱了起來(lái)，我們的歌聲越來(lái)越大，像海浪聲在澎湃。一曲唱完，同學(xué)們還沉浸在音樂(lè)的節(jié)奏中，直到胡宜新鞠躬下場(chǎng)了，全班才突然爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　我還喜歡許柳、余彤、周鑫淼唱的《明天你好》。那委婉的歌聲，向我們傾訴著她們對(duì)明天的向往，寄托著她們對(duì)明天的期盼。她們的聲音輕輕柔柔的，像天空飄過(guò)一縷縷白云，又像一陣陣林間流動(dòng)的晨風(fēng)，撫過(guò)我們的心田。她們的節(jié)拍、動(dòng)作、表情配合得如此默契，她們一定是經(jīng)過(guò)了很多次的練習(xí)吧，不然，怎么能唱出這么好聽(tīng)的歌聲呢?

　　接下來(lái)，同學(xué)們還表演了舞蹈、話(huà)劇、小品等節(jié)目，精彩紛呈，我們的掌聲不斷，我們的笑聲不斷，我們的熱情讓冬的嚴(yán)寒消失殆盡。

　　不知不覺(jué)，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我們都十分開(kāi)心。我希望，我的班級(jí)能在新的一年變得更加美好，更加強(qiáng)大，我在心中對(duì)自己說(shuō)：“你好，2022!”

　　元旦節(jié)作文 篇10

　　元旦來(lái)了，這天教室里被同學(xué)們裝飾一番，將往日里莊嚴(yán)的教室一改風(fēng)格，改成了一處最溫馨的游樂(lè)園。我們將教室的四角都掛上了閃閃的彩帶，教室里的課桌在同學(xué)們一致的努力之下堆去了一處，留出來(lái)的那一處大的空間則成為了我們慶賀元旦的場(chǎng)地。

　　元旦這天，學(xué)校里最熱鬧的，每班里都有了一場(chǎng)班級(jí)的元旦晚會(huì)。校園里大型的元旦舞會(huì)是在白天，班級(jí)里的元旦晚會(huì)則是在晚上。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)了白天精彩的校園舞會(huì)后，晚上班級(jí)里的集體活動(dòng)更成為了我們期待的對(duì)象。

　　發(fā)生在元旦里的趣事不少，其中最讓我銘記的恐怕就是晚上班級(jí)晚會(huì)時(shí)那一場(chǎng)大合唱了。學(xué)校里的校規(guī)森嚴(yán)，我們也只有在這種特殊的時(shí)刻才能有放松的片刻。我班的同學(xué)們平日里就大都斯斯文文的，唱歌這件事更沒(méi)法說(shuō)，幾乎五音不全的，好在班上的班長(zhǎng)是一位唱歌達(dá)人。每當(dāng)校園里有什么大型活動(dòng)的時(shí)候，我班的班長(zhǎng)保準(zhǔn)榜上有名。

　　所以，當(dāng)元旦晚上，班主任提出要班級(jí)合唱一首歌的時(shí)候，班上的同學(xué)們不禁都低下了頭。甚至還有的同學(xué)忍不住的笑出了聲，不為別的，就因合唱這回事在已經(jīng)我班就有過(guò)，只是效果令人堪憂(yōu)。

　　當(dāng)班長(zhǎng)走上講臺(tái)，詢(xún)問(wèn)我班的同學(xué)們要唱什么歌曲的時(shí)候，大家支支吾吾，最后選了一首大哥保準(zhǔn)會(huì)唱的歌曲，你能能猜到嗎？由班長(zhǎng)起頭，接著“兩只老虎，兩只……”這一首人人會(huì)唱的兒歌從我們憋著笑的嘴中唱了出來(lái)。在唱的過(guò)程中，班上不少的同學(xué)就已經(jīng)忍不住的笑了起來(lái)，等感到一曲完畢后，班級(jí)里更是哄堂大笑，每個(gè)人都笑得上氣不接下氣。我班同學(xué)的歌聲居然連一首這么簡(jiǎn)單的兒歌都能唱跑調(diào)，我相信沒(méi)有哪個(gè)班級(jí)的歌聲比我班更令人忍俊不禁了。

　　元旦節(jié)作文 篇11

　　“四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝”，2022年的鐘聲即將敲響，我們沈家營(yíng)小學(xué)舉辦了“慶元旦”活動(dòng)，校園里好不熱鬧！

　　我們首先觀看了精彩的元旦文藝匯演節(jié)目，然后便迫不及待地去參加“沈小幣兌換禮物”活動(dòng)。

　　只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)〕龃г诙道锖芫玫纳蛐�幣，像奔馳的駿馬般直奔“兌換區(qū)”。

　　我先來(lái)到五元沈小幣兌換處。哇！東西可真多，有糖果、橡皮、老夫子寫(xiě)的《道德經(jīng)》……令人眼花繚亂。我真想把它們都買(mǎi)下來(lái)，可我的沈小幣還要買(mǎi)其他東西呢，于是我挑了一本《道德經(jīng)》，便向10元沈小幣兌換區(qū)跑去。

　　好不容易沖破人群，映入眼簾的是鋼筆、迷你小信紙、書(shū)簽、小熱水袋……好東西讓我目不暇接。這下，我有點(diǎn)為難了，剛拿起這個(gè)，又看見(jiàn)了那個(gè)，拿了那個(gè)，另外一個(gè)又吸引了我的眼球。我左思右想，好不容易才挑選好了。我跑到老師面前，說(shuō)：“老師，我買(mǎi)一支鋼筆和一本迷你小信紙。”“好哇，沈小幣夠不夠呀？20元。”“夠的，夠的”，我連聲回答。老師高興地接過(guò)我的沈小幣。我數(shù)了數(shù)手上剩的沈小幣，還有22.5元。于是，我又奔向20元沈小幣兌換區(qū)。這次，我兌換了一個(gè)彩色的筆記本。

　　“哈，茶藝人正在賣(mài)奶茶，我們?nèi)タ纯础！焙门笥燕嵮旁�招呼我。“哇，我最�(lèi)?ài)喝奶茶！”我高興得跳了起來(lái)。那壺里發(fā)出甜絲絲，誘惑人的氣味，我可受不了，又花了2元沈小幣過(guò)了個(gè)奶茶癮，好喝極了。

　　沈小幣終于用完了，我滿(mǎn)載而歸。這是我第一次用自己賺來(lái)的“錢(qián)”買(mǎi)東西，我享受到了好好學(xué)習(xí)給我?guī)��?lái)的快樂(lè)，真希望在新的一年里，能更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，收獲更多的快樂(lè)。

　　元旦節(jié)作文 篇12

　　這個(gè)星期的星期五，也是2010年的最后一天，我們?cè)趯W(xué)校里舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們都帶著大包小包的零食，興沖沖地來(lái)到學(xué)校，總是覺(jué)得，這一天充滿(mǎn)了歡樂(lè)。原本我們的老班說(shuō)“禁吃”，但是因?yàn)槲覀冊(cè)姼枥收b朗誦的好，所以老班不得不把“禁吃”改成了“盡吃”。

　　下午開(kāi)校門(mén)以后，我們走進(jìn)教室，滿(mǎn)目都是簇?fù)淼臍馇蚝屠�花，漂亮極了，吃小飯桌的同學(xué)真是煞費(fèi)苦心呀。上課鈴響了，當(dāng)孫子涵宣布“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始”的時(shí)候，全班都沸騰了，我們有的吃，有的喝，臉上都露出了喜悅的笑容。這次聯(lián)歡會(huì)舉辦的非常好，同學(xué)們表演了令人哈哈大笑的《喜劇學(xué)院》，還有笑翻肚皮的《八桿煙槍》，還有搞笑的《三只豬氣死一只狼》，當(dāng)然少不了張靖欣和孫子涵表演的《雙簧·80元的手術(shù)》，都非常精彩。在我們盡情表演的時(shí)候，李校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了，她對(duì)我們說(shuō)了一些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)，另許多同學(xué)熱淚盈眶，我們共同觀看著演出，享受著2010年的最后一天。

　　同學(xué)們的吃相很豐富，有張開(kāi)大嘴使勁往里面塞零食的，有拿起零食用牙齒一節(jié)一節(jié)地咬的，還有左手拿著個(gè)，右手拿那個(gè)的，各式各樣，看著這些同學(xué)們，我忍不住笑了起來(lái)。

　　時(shí)光過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)鈴就響了，我們還沒(méi)有吃的盡興，這次聯(lián)歡會(huì)就又要結(jié)束了，在放學(xué)即將來(lái)臨之際，同學(xué)發(fā)給我們一些禮品，祝我們新年快樂(lè)，在這里，我也祝同學(xué)們新年快樂(lè)。

　　新年到了，希望同學(xué)們把不愉快和不如意都拋回2010年，去迎接一個(gè)新的希望——2011，恭祝大家新春快樂(lè)！

　　元旦節(jié)作文 篇13

　　今天是個(gè)特別的日子，由于咱們要舉行“元旦畫(huà)展”和“元旦聯(lián)歡會(huì)”了。我的心里可高興了！

　　一周前，班主任就告知了咱們這個(gè)好消息，同學(xué)們活躍預(yù)備節(jié)目，使用課余時(shí)間趕緊排練，盡管時(shí)間有限，但咱們?nèi)匀辉诙虝r(shí)間里讓節(jié)目新鮮出爐了！

　　下午一到校，同學(xué)們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)端裝修教室，同學(xué)們供給了許多彩帶和氣球。班長(zhǎng)在黑板上寫(xiě)了“歡慶元旦”四個(gè)大字，幾位女生又在大字的周?chē)�裝修一些彩帶和氣球，登時(shí)，嚴(yán)厲的黑板變得生動(dòng)并且充滿(mǎn)生機(jī)與生機(jī)。在教師的協(xié)助下，燈管，門(mén)頭也被裝修得面目一新。

　　兩點(diǎn)整，同學(xué)們排著規(guī)整的部隊(duì)，有秩序地觀賞畫(huà)展，同學(xué)們都被精彩的畫(huà)展招引住了，特別是高年級(jí)辦的手抄報(bào)，圖文并茂，色彩鮮艷，同學(xué)們不由得嘖嘖稱(chēng)贊。之后，以班級(jí)為單位的元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)端了。掌管人有三位，分別是小茹，小典和小然。只見(jiàn)她們大大方方地登臺(tái)，嫻熟而又流利的掌管節(jié)目，看來(lái)她們?cè)谙旅婵蓻](méi)少下功夫。咱們班的節(jié)目有許多：如舞蹈、歌曲、小品、戲法等。我覺(jué)得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。他們開(kāi)端是用滑步上場(chǎng)的，隨后，在動(dòng)感的音樂(lè)節(jié)奏下，時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而踢腿，時(shí)而抬腳，同學(xué)們不時(shí)為他們的精彩體現(xiàn)而拍手。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)查看時(shí)，也對(duì)他們的舞蹈大加欣賞，校長(zhǎng)還向小然伸出大拇指呢！

　　除此以外，我還喜愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)扮演的“反義詞"，他們的語(yǔ)言和動(dòng)作都特別搞笑，笑得我肚子都疼了。

　　本年的元旦很高興，我會(huì)永久記住這高興的時(shí)間！

　　元旦節(jié)作文 篇14

　　元旦就要到了，學(xué)校老師將舉辦有趣的節(jié)目。今年也不例外。今年的元旦節(jié)目也很新奇，很有趣。現(xiàn)在，慢慢聽(tīng)我說(shuō)。

　　老師在元旦有三個(gè)節(jié)目，其中我最喜歡的是踩氣球。它的規(guī)則是語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)老師的腿上綁著四個(gè)氣球。舉行兩輪。在第二輪結(jié)束時(shí)，哪個(gè)小組有更多的氣球獲勝。

　　因?yàn)槲覀內(nèi)チ诵ｉL(zhǎng)室，朱回來(lái)得很晚，我們沒(méi)有看到第一輪。我看到數(shù)學(xué)組只剩下幾個(gè)氣球，但是語(yǔ)文組張老師的氣球沒(méi)有一個(gè)破。我想一定是這個(gè)非凡的氣球支撐著這個(gè)非凡的中國(guó)團(tuán)體。“嘟——”，第二盤(pán)開(kāi)始了。我一直在觀察一個(gè)人的一舉一動(dòng)。你知道那個(gè)人是誰(shuí)嗎？哈哈，她是——我的媽媽?zhuān)�語(yǔ)文老師和我的班主任。我媽媽腿上有三個(gè)氣球。我看見(jiàn)徐瑞平老師穿過(guò)人群徑直朝她母親沖去。她媽媽看起來(lái)有點(diǎn)慌張。她還沒(méi)來(lái)得及跑，就被徐老師抓住了。我看見(jiàn)他們兩個(gè)互相糾纏。徐老師緊緊地抓著她的胳膊。母親也抓住了她的胳膊。徐老師的腿抓住了媽媽的腿，想捏碎她的氣球，但媽媽敏捷地閃了一下。老虎也有打盹的時(shí)候，不知怎么的，徐老師“啪”的一下踩到了媽媽的兩個(gè)氣球，我的心像揣了一只小兔子一樣“晃悠”直跳，心想，無(wú)論如何也要留個(gè)話(huà)兒，“嘟——”，第二輪結(jié)束，趙主任宣布中國(guó)隊(duì)贏了。“哦，是的——”，有各種各樣的聲音。如果你們不聽(tīng)，你們都是在祝賀中國(guó)隊(duì)。

　　這個(gè)游戲太有趣了。盡管它每年都被播放，但它仍然讓人覺(jué)得很有趣，而且仍然有很多意義。雖然節(jié)目已經(jīng)結(jié)束，猜燈謎活動(dòng)將在第一個(gè)月的15號(hào)舉行。讓我們準(zhǔn)備好。

　　元旦節(jié)作文 篇15

　　今日，是新一年的開(kāi)始，有一年的結(jié)束，也是冬的結(jié)束，春的開(kāi)始;今日，我們要翻開(kāi)一幅嶄新的畫(huà)卷;今日在這個(gè)歡慶的日子里，我們共同迎接元旦節(jié)的到來(lái)。

　　今日，我們使我們六年級(jí)二班首次舉行元旦晚會(huì)，也是最后一次舉行，全班同學(xué)臉上洋溢著幸福的表情來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著四個(gè)大字：元旦快樂(lè)，桌子也變樣了，大家把桌子圍成了圓形，全班同學(xué)圍著桌子，開(kāi)心極了。

　　開(kāi)始表演了，第一個(gè)節(jié)目是朱笑顏和楊涵茜的節(jié)目《蘿卜回來(lái)了》，她們不一會(huì)就表演完了，十分精彩，全班同學(xué)都鼓起了掌。

　　第二個(gè)節(jié)目是我和郭萌表演的《賣(mài)火柴的小女孩》也十分精彩，這是我們辛辛苦苦排練出來(lái)的節(jié)目，聽(tīng)到掌聲，我覺(jué)得我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

　　第三個(gè)節(jié)目是郭萌和賈澤虹表演的觀眾(同學(xué))互動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的要參加，第一個(gè)游戲是搶椅子，聽(tīng)說(shuō)冠軍還能得獎(jiǎng)呢，不知道獎(jiǎng)品是什么。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們因?yàn)槭堑谝淮瓮妫�還很生疏，每次都有下臺(tái)的。但是，下臺(tái)可不是免費(fèi)的，還要表演節(jié)目呢。同學(xué)們有的表演腦筋急轉(zhuǎn)彎，有的表演唱歌，有的表演跳舞、講笑話(huà)，各式各樣。最后，獎(jiǎng)品揭曉了，原來(lái)是一個(gè)果凍。第二個(gè)游戲是唱歌，兩個(gè)人在前面手拉手，同學(xué)們?cè)谥虚g穿過(guò)，然后歌曲完了后，誰(shuí)通過(guò)失敗誰(shuí)表演節(jié)目，但這個(gè)游戲有一點(diǎn)不足，曲子太短了，還沒(méi)通過(guò)幾個(gè)人就完了，但很刺激，同學(xué)們也很喜歡。

　　本來(lái)還想跳舞，但老師卻宣布晚會(huì)結(jié)束，時(shí)間老人今日也太勤快了，走的也太快了吧!晚會(huì)結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在剛剛的歡聲笑語(yǔ)中。

　　元旦節(jié)作文 篇16

　　今天我起的特別的早，因?yàn)榻裉焓窃�旦�?jié)。上午，我們要到禮堂開(kāi)元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)了！

　　走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。

　　沒(méi)多久，我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了！

　　只見(jiàn)一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

　　來(lái)到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后，原來(lái)的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà)，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦節(jié)的氣息。

　　第一個(gè)唱歌的是一年級(jí)，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿(mǎn)童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)！同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！

　　后來(lái)二年級(jí)，三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。

　　到四年級(jí)演出的時(shí)候，我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì)，近了，該我們了！我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)！穩(wěn)住！”但是我們唱得太投入了！

　　在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái)，英姿颯爽地站在舞臺(tái)上，精神飽滿(mǎn)得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)！

　　這個(gè)元旦節(jié)過(guò)的真快樂(lè)，也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦節(jié)。

　　元旦節(jié)作文 篇17

　　年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節(jié)，這個(gè)一年一度令人釋?xiě)选⑴d奮的日子，對(duì)于我，自懂事的時(shí)候起，似乎就沒(méi)有過(guò)個(gè)什么鮮樣來(lái)，以往這時(shí)候發(fā)生過(guò)什么，腦海里象個(gè)抽空的瓶子，沒(méi)有一點(diǎn)印象。2009年元旦節(jié)不同了，這天所做的所做的事，仿佛已深深地鉻在心間，想必以后應(yīng)該不會(huì)再?zèng)]有痕跡了！

　　今年的元旦節(jié)，妻兒提出了一個(gè)小小的要求，要求我擠出元旦節(jié)這天時(shí)間，陪他們攀巖。這個(gè)要求，是妻兒早在幾年以前就提出了的，因?yàn)楣ぷ髅Γ�始終滿(mǎn)足不了他們。

　　兒子酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，尤其是攀巖運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常在學(xué)校的比賽中拿獎(jiǎng)。他要求我陪同做一次戶(hù)外山體攀巖與他比賽，妻子十分贊同。我很明白他們心里面在想著什么——兒子想要一個(gè)多陪陪他的健康的爸爸；妻子想要一個(gè)身材“苗條”的健康的丈夫！這是他們多年來(lái)的共同愿望！

　　讀書(shū)時(shí)，我也很愛(ài)好攀巖，兒子算接上我了，這是喜事！不過(guò)，這玩藝已十多年沒(méi)玩了，不是因?yàn)閼校�主要是工作忙，沒(méi)有時(shí)間。要說(shuō)空閑的話(huà)，只能指望節(jié)假日，但每逢節(jié)假日的時(shí)候，又需要把時(shí)間放在請(qǐng)客訪友上，為今后的工作打好基礎(chǔ)。因此節(jié)假日，家都很少回，居住老家的母親，怕已有三、四年沒(méi)看了，想起來(lái)就很內(nèi)疚，覺(jué)得自己太自私、太不孝！

　　與幾位朋友有個(gè)同感，參加工作后，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，平時(shí)很少體能煅練，滿(mǎn)天吃吃喝喝的，體形越來(lái)越胖，走路都覺(jué)吃力。妻兒的要求太合理了，應(yīng)該支持！不要再讓他們?yōu)樽约旱纳眢w擔(dān)憂(yōu)，增加心理負(fù)擔(dān)。再說(shuō)，往年的元旦節(jié)老是吃吃喝喝的，今兒少一年也不會(huì)損了什么，老掉牙的生活方式?jīng)]有太大意義。今年答應(yīng)他們的這個(gè)要求，也是償試一下節(jié)假生活的新滋味。

　　元旦節(jié)作文 篇18

　　慶元旦鬧翻天，迎新年樂(lè)翻天

　　“哈哈哈……”，“加油！加油！……”，“快！快！還差一點(diǎn)點(diǎn)了……”，“好！好！贏了！贏了！……”“快來(lái)看！快來(lái)看！絕對(duì)的質(zhì)量保障，全新的跳樓價(jià)，不要錯(cuò)過(guò)……”“啊！這么好玩的游戲，心動(dòng)了吧你，開(kāi)來(lái)玩啊！有好禮鼓勵(lì)呢！開(kāi)來(lái)啊！……”“哇噻！血色的溶劑，我們的川妹子，川漢子，開(kāi)來(lái)啊！你們上進(jìn)的“動(dòng)力資源”……”一陣陣驚天動(dòng)地的加油聲，一陣陣如雷貫耳的拍掌聲，一聲聲充滿(mǎn)磁性的拉客聲，充滿(mǎn)了整個(gè)校園，傳便了大江南北。

　　為了慶元旦，迎新年，學(xué)校學(xué)生會(huì)搞了一個(gè)別開(kāi)生面的大型慶祝活動(dòng)——“擺地?cái)偂保�玄吧！讓我�(guī)�你一起一去看看�?

　　拍賣(mài)會(huì)。“我們的質(zhì)量絕對(duì)保障，您看看，這筆多好寫(xiě)，您試試吧，手感不錯(cuò)的！您可得抓住這次機(jī)會(huì)，這么優(yōu)惠的價(jià)格，只有在我們的這活動(dòng)才有可能買(mǎi)到的！……”別說(shuō)這好看、好寫(xiě)的筆讓人心動(dòng)，光聽(tīng)這驚爆的跳樓價(jià)，就讓人有種想把全部東西包下來(lái)的沖動(dòng)，“別再猶豫了，過(guò)了這村就沒(méi)這店了，大家隨便挑挑，看看，找到滿(mǎn)意的就抱回家吧！”“是啊！是啊！質(zhì)量保障，價(jià)格優(yōu)惠，何樂(lè)而不為啊！”“好，我要這個(gè)、這個(gè)，還有這個(gè)，還有……”“我也要……”“我們也要……”“好，好，大家不要擠，慢慢來(lái)，還有機(jī)會(huì)的……”，“來(lái)，找您的錢(qián)，慢走！”，“這小項(xiàng)墜您帶上真好看”，“小弟弟筆要幾根啊？”……

　　拍賣(mài)攤上，人潮洶涌，人聲喧嘩，小店主們一臉歡笑，忙得不亦樂(lè)乎！顧客更是滿(mǎn)載歡喜而歸！

　　元旦節(jié)作文 篇19

　　元旦是一年一度的陽(yáng)歷年，在元旦的前一天，我們舉辦了聯(lián)歡會(huì)。

　　這個(gè)聯(lián)歡會(huì)是由我們的英語(yǔ)老師組織的，到了下午，同學(xué)們都來(lái)齊了，我們的英語(yǔ)老師也來(lái)了。同學(xué)們都躍躍欲試、眉開(kāi)眼笑，期待著聯(lián)歡會(huì)的正式開(kāi)始。

　　聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了，班里面熱鬧非凡，有的同學(xué)歡快地吃著零食，有的同學(xué)玩著猜謎語(yǔ)的游戲，還有的同學(xué)說(shuō)著搞笑的相聲……

　　最讓我覺(jué)得好玩的是傳氣球和搶板凳的游戲。最逗的是氣球傳到我手里時(shí)，我緊張極了，生怕傳到自己的手里時(shí)，要上臺(tái)表演節(jié)目。可氣球還是傳到了我的手里。Oh，NO！要上臺(tái)表演節(jié)目了，老師問(wèn)我：“你要表演什么節(jié)目？”我思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“表演我最熟悉的歌－－－《小蘋(píng)果》吧！”于是，我唱了起來(lái)，一開(kāi)始只有劉可和孫琳慢慢地和我唱和著，后來(lái)同學(xué)們都跟著嗨了起來(lái)。

　　玩搶板凳游戲時(shí)，孫琳最逗。游戲開(kāi)始了，孫琳死死地盯著板凳，仿佛板凳會(huì)跑、會(huì)被同學(xué)拿走似的，又仿佛她會(huì)搶不著板凳似的。你瞧：她牢牢的盯著板凳，豎起耳朵，聽(tīng)著老師的口號(hào)，腳步機(jī)械似的往前轉(zhuǎn)著圈的走著。只聽(tīng)老師一聲令下，她就像一匹餓狼撲向食物一般撲向了板凳，一眨眼的功夫她便搶到了板凳。搶到板凳的她得意洋洋的炫耀著：“哼，看我搶到板凳了吧！”沒(méi)搶到板凳的同學(xué)有的垂頭喪氣，有的羨慕地看著孫琳，仿佛是在想當(dāng)初為什么沒(méi)有像她那么勇猛似得。那些沒(méi)參加比賽的同學(xué)都為孫琳出色的表現(xiàn)大力鼓掌……

　　時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了，但我還沉浸在那歡樂(lè)的時(shí)光中。

　　元旦節(jié)作文 篇20

　　中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真不多，元旦、春節(jié)、六一節(jié)、中秋節(jié)……等等，這些節(jié)日面有我們孩子最快活的時(shí)間跟最甜美的記憶。每該節(jié)日一到，爸爸媽媽就會(huì)帶我去本地游覽，還會(huì)迎給我很多美麗的禮物。可是有一個(gè)元旦卻非常不一樣，而它也給我留下了十分深入的印象。

　　那是我上一年級(jí)的時(shí)候，鈍要期終測(cè)驗(yàn)了，老師常常會(huì)給咱們安排一些寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練題，有時(shí)候是繚繞一些圖片寫(xiě)話(huà)，有時(shí)候是給定標(biāo)題寫(xiě)。這一地，就速下課了同窗們正著急的等候著老師布置寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練功課。只睹舊老師不急不緩的說(shuō)：“元旦快到了標(biāo)周的日記就‘元旦趣事’為題”。我聽(tīng)了老師的話(huà)一頭霧水，元旦有那么多有趣的處所，有趣的運(yùn)動(dòng)，替什么要寫(xiě)“元旦逝世”呢？要是元旦這天不己往世當(dāng)怎么辦呢？合法我憂(yōu)眉緊皺的時(shí)候，鮮老師又交著說(shuō)：“元旦趣事指的就是除夕產(chǎn)生的乏味的事件。”本來(lái)是這樣啊，我登時(shí)抬下口去。爾告知小搭檔課堂上的一幕，他們啼得前仰后折。

　　歸到野里，我把這件事情將給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了，笑得連腰皆直不伏來(lái)的，眼淚花在眼睛里直擊轉(zhuǎn)，拍著單手說(shuō)：“你真是個(gè)有設(shè)想力的孩子！”可是爸爸卻在一旁一言不領(lǐng)，他微微的撼了點(diǎn)頭，而后把手置在我的肩膀上，慎重其事的對(duì)我說(shuō)：“孩子，中國(guó)文化積厚流光，漢字文化更是其中的珍寶，博大高深。一不警惕，說(shuō)的話(huà)、表白的意念就會(huì)相差十萬(wàn)八千里了。你更應(yīng)當(dāng)學(xué)佳常識(shí)，把祖國(guó)的文化傳承下去。這個(gè)元旦，爸爸就送你一套《中華高低五千年》，你要居心的望，專(zhuān)心的學(xué)習(xí)啊！”

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我慚愧的低下了頭，中邦的語(yǔ)言文字實(shí)有趣，因?yàn)槲业臒o(wú)知，差點(diǎn)鬧沒(méi)笑話(huà)，我必定要當(dāng)真教習(xí)、扎扎名真的學(xué)惡祖國(guó)的文明把我們的文化發(fā)揮光大！

　　元旦節(jié)作文 篇21

　　昨天，我在桐鄉(xiāng)外婆家過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元旦！想到自己要到桐鄉(xiāng)去過(guò)元旦，我真是開(kāi)心極了。

　　昨天晚上，大約六點(diǎn)十五分，我們就來(lái)到了桐鄉(xiāng)。桐鄉(xiāng)的元旦，大街上面張燈結(jié)彩，人來(lái)人往，熱鬧非凡。我們先去“東興商廈”看一看。進(jìn)了大廈，我們就走上二樓去看新衣服。因?yàn)槿颂�多了，我們手拉著手，以免走失�?/p>

　　我們看了一段時(shí)間以后，決定給爸爸買(mǎi)一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進(jìn)試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)了，簡(jiǎn)直不敢相信這就是我的爸爸。因?yàn)榇┥闲乱路�以后，爸爸顯得是那樣的'年輕漂亮。于是，我就對(duì)爸爸說(shuō)了。聽(tīng)了我的話(huà)，爸爸別提有多開(kāi)心了。

　　接著，我們走到了兒童服裝部，父母為我挑選了一條十分漂亮的褲子。我十分開(kāi)心。

　　然后，我們走出東興商廈，在大街上面走了一走。路上有各種各樣的小攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每一個(gè)攤上都圍著許多人。我想我們?yōu)蹑?zhèn)可沒(méi)有這么多的人了。我十分好奇，所以就在每一個(gè)攤上看了一會(huì)兒。媽媽一個(gè)人搟皮子，姥姥包餃子。爸爸帶著我和弟弟學(xué)習(xí)。不一會(huì)，餃子包好了，媽媽笑呵呵的煮著餃子。我們快快樂(lè)樂(lè)地吃完了新年的第一頓餃子。

　　晚上我們邊吃水果邊看中央電視臺(tái)的元旦晚會(huì)。晚會(huì)上，歌聲悠揚(yáng)，舞姿美麗，讓人感覺(jué)那么輕松舒暢。而且通過(guò)主持人的講解和歌星們的歌聲，我感受到我們祖國(guó)變得越來(lái)越富強(qiáng)了。

　　回顧過(guò)去的一年，我在學(xué)習(xí)上有很多的不足，比如：沒(méi)有耐心，不認(rèn)真，粗心等。在新的一年里，我一定要努力克服這些毛病，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　啊，桐鄉(xiāng)的元旦，真熱鬧，真讓人感到開(kāi)心和快樂(lè)。

　　時(shí)間不早了，我們乘上汽車(chē)回家了。汽車(chē)越開(kāi)越遠(yuǎn)，我也就依依不舍地回家去了。

　　元旦節(jié)作文 篇22

　　南京游第一天：趁著元旦假期，我和媽媽坐著陳小彤爸爸的車(chē)與小彤一家進(jìn)行了一次南京二日游。元旦上午8點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。一路上，艷陽(yáng)高照，媽媽在車(chē)上給我們講腦筋急轉(zhuǎn)彎，每一次問(wèn)題還沒(méi)說(shuō)完，我和小彤就爭(zhēng)先恐后地報(bào)出答案，誰(shuí)叫媽媽總出一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題呢!

　　時(shí)間過(guò)得好慢，其實(shí)我們只用了兩個(gè)不時(shí)，卻感覺(jué)坐了一天的車(chē)。剛到南京，我們就直奔南京科技館。剛進(jìn)科技館大門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)殘雪覆蓋的綠色山坡上有三個(gè)大球，最大的肯定是科技館主體建筑，中型的上面寫(xiě)著“球形影院”，那么最小的應(yīng)該就是“三d數(shù)字影院”了吧。“快看呀!”小彤的驚呼聲打斷了我的思路，我順著她手指的地方望去，那里豎著兩塊標(biāo)牌，一塊上面寫(xiě)著“橋世界”，一塊寫(xiě)著“花木迷宮”。“i love迷宮!”小彤大叫一聲，沖進(jìn)了一座蝴蝶迷宮，我也尾隨其后，很快我們就走出了這個(gè)十分簡(jiǎn)單的迷宮。 到了科技館那三個(gè)“球”中，我們才發(fā)現(xiàn)外面那些根本算不上什么。我們?cè)谀强戳藘蓤?chǎng)電影，一場(chǎng)舞臺(tái)劇，參觀了三個(gè)展廳，玩了n多個(gè)科學(xué)游戲。其中最好玩的是“余震逃生模擬房”，這個(gè)屋里有三個(gè)房間，都東倒西歪，墻上還貼了地震廢墟的墻紙，人一進(jìn)去就會(huì)失重，就連走在平路上都感覺(jué)是歪的。 逛完科技館后，我們又去宜家。一是看家具，二是去補(bǔ)午飯。每一次去宜家，我都要去玩具區(qū)買(mǎi)一個(gè)小玩具，這次也不例外，我買(mǎi)了一個(gè)不織布做的籃子，里面裝了各種迷你玩具蔬菜，有番茄，大蒜，蔥，胡蘿卜，黃瓜，還有蘑菇和包心菜，可謂是樣樣俱全吧!

　　元旦節(jié)作文 篇23

　　星期三下午，老師說(shuō)：“明天下午要舉行元旦晚會(huì)，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，誰(shuí)愿意上臺(tái)表演可以上班長(zhǎng)處報(bào)名。”我們一聽(tīng)，頓時(shí)沸騰起來(lái)了，有的尖叫，有的手舞足蹈，有的交頭接耳……同學(xué)們興奮得不行了。

　　對(duì)于我這種吃貨來(lái)說(shuō)，最關(guān)心的當(dāng)然是允不允許帶吃的。于是我問(wèn)老師：“能帶吃的嗎？”老師回答：“當(dāng)然可以。”我非常高興，其它同學(xué)聽(tīng)了，也很高興，教室里又一次狂呼亂叫起來(lái)。看來(lái)，和我想到一處的真不少！唉，都是吃貨呀！我一定要帶一大堆吃的，到時(shí)候和同學(xué)們分享分享。

　　星期四上午第四節(jié)課我們開(kāi)始裝扮會(huì)場(chǎng)了。幾位女生負(fù)責(zé)出黑板報(bào)，只見(jiàn)黑板正中間寫(xiě)了幾個(gè)大字———?dú)g慶元旦，我們男生把彩帶擺了幾個(gè)數(shù)字———2021，其他同學(xué)有的吹氣球，有的掛氣球、掛彩帶……誰(shuí)都沒(méi)有閑著。

　　終于到了下午，我迫不及待地跑進(jìn)教室，只等老師一聲令下。

　　老師笑瞇瞇地一揮手：“開(kāi)始吧！”我們立馬歡呼起來(lái)，接著動(dòng)身把桌子拉到旁邊摞起來(lái)。

　　元旦晚會(huì)，當(dāng)然少不了各種表演，第一個(gè)上場(chǎng)的是我和徐浩哲，我是他的搭檔，我們表演的是魔術(shù)———神奇的撲克牌。首先，我從他手上隨意抽出一張牌，亮給同學(xué)們看過(guò)之后再放回去。然后，他又把牌洗了幾遍，隨意地抽出一張，竟然是我剛才抽到的那張，同學(xué)們驚訝得連連叫好…………

　　其他同學(xué)的表演也很精彩，令同學(xué)們看得津津有味。特別是一位女同學(xué)，把電子琴搬到班里，為我們彈奏《你笑起來(lái)真好看》，大家跟著唱，可熱鬧了。

　　吃貨們可美了，看著吃著，從節(jié)目開(kāi)始一直吃到結(jié)束，都不怕把自己撐成熊二。

　　歡慶會(huì)結(jié)束后，我看也看美了，吃也吃飽了，手也拍紅了，肚子也笑疼了………

　　這真是一場(chǎng)有趣的歡慶會(huì)啊！

　　元旦節(jié)作文 篇24

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。舊的一年過(guò)去了，新的一年來(lái)了，祝大家“Happy New Year!”

　　十二月二十九日晚上——我走到書(shū)桌旁，拿起日歷翻了翻(這是我一貫的習(xí)慣)哇!星期五就是元旦節(jié)了!我要讓爸媽送我什么禮物呢?帶我去玩?還是帶我去大吃一頓?十二月三十日晚上——老師說(shuō)明天搞個(gè)小小元旦慶祝活動(dòng)，并且明天還有獨(dú)幕劇表演呢!我真是太開(kāi)心!哦，對(duì)了，要帶道具，不能忘，酒杯、酒瓶，照相機(jī)要不要帶呢?還是帶吧，鄭欣肯定會(huì)忘記的!那一晚上，我開(kāi)心的久久不能入睡!十二月三十一日早上——我在路上心想:照相機(jī)、酒杯、酒瓶都帶齊了，不知不覺(jué)到校了，剛進(jìn)班，突然想起來(lái)吃的沒(méi)帶!光想著帶照相機(jī)、酒杯、酒瓶，卻把這件事給忘了，慘了!

　　下午第二節(jié)課，我們班正式開(kāi)始了元旦會(huì)。

　　開(kāi)始表演了!我把攝像機(jī)的鏡頭擺到一個(gè)沒(méi)人檔的縫隙，再把顯示屏往上傾斜，這樣就像是在看電視一樣，并且還可以錄下來(lái)，真是兩全齊美!在中途，老師說(shuō)冠軍隊(duì)每人都能獲得一張電影票，并且還是四維立體的!有了這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)著大家，我相信大家都會(huì)拼命的去演!

　　輪到我們隊(duì)團(tuán)結(jié)菜園表演了，一開(kāi)始，芮樂(lè)晨的頭飾老是掉，引得大家哈哈大笑，最后因?yàn)槲业囊宦暱谡`，讓我們隊(duì)員很尷尬，我在這里說(shuō)聲對(duì)不起。

　　原本勤奮稻田跟我們隊(duì)是并列第一，可因?yàn)樗麄冴?duì)的田彥芝被扣了十分，這樣一來(lái)，我們隊(duì)就是第一名了!最慘的是智慧麥田，他們是倒數(shù)第一!

　　最后我再次祝大家“新年快樂(lè)!”

　　元旦節(jié)作文 篇25

　　星期五的下午，張老師忽然說(shuō)：“明天是元旦節(jié)，可以帶零食，不過(guò)，不能帶有皮的東西，比如瓜子，花生，這兩樣不能帶，因?yàn)橛衅ぁ！?/p>

　　星期五的晚上，我回來(lái)買(mǎi)了很多好吃的，我答應(yīng)給我同學(xué)的巧克力一塊草莓味的和兩塊抹茶味的巧克力，我又買(mǎi)了面包，棒棒糖。

　　上午，我們一直把零食放在我們的書(shū)包里面，都不敢拿出來(lái)，怕老師拿走，然后一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有拿出來(lái)。

　　中午，我們不知道阿姨會(huì)給我們包大餃子，我們?nèi)バ★堊酪豢矗�是香噴噴的大餃子，我們很喜歡吃阿姨包的餃子了，然后我們坐下來(lái)吃了一個(gè)，特別的好吃，吃完了，叔叔給我們每人發(fā)了一塊糖，說(shuō)：“你們一定要去學(xué)校再吃。”可是，我看見(jiàn)已經(jīng)有人開(kāi)始吃了，而且他們吃的非常的快，我們很開(kāi)心，就睡覺(jué)了。

　　下午，醒來(lái)我們要去學(xué)校了，因?yàn)榻裉煜挛缡窃�旦活�?dòng)，我們飛快的跑到了學(xué)校門(mén)口，又飛快的跑到教室，我坐下的時(shí)候剛好張老師來(lái)了。

　　老師把家長(zhǎng)們說(shuō)的祝福話(huà)，我們看了一遍，看完了就開(kāi)始看表演了，有的同學(xué)表演的是唱歌，有的同學(xué)表演的是跳舞，有的同學(xué)表演的是相聲《大與小》特別的棒。

　　我們看完了就吃自己帶的零食，我們覺(jué)得這是最棒的一次元旦。

　　我們吃完了，老師給我們男生和女生一人發(fā)了一個(gè)本子，還發(fā)了元旦禮物，男生的是我的世界-樂(lè)高玩具，女生的是用很多卡片做的一個(gè)小房子，放學(xué)了，我把沒(méi)有吃完的零食放在書(shū)包里，把禮物也放在書(shū)包里，在路上，我們把這件事告訴了媽媽?zhuān)�到家了，我拿出我的�?lè)高玩具，我最喜歡這里面的末影人。

　　元旦就是不一樣，因?yàn)樵�旦又能帶吃的喝的又可以有禮物。

　　元旦節(jié)作文 篇26

　　今天是2013年的第一天，也就是元旦。真是值得慶祝的一天。這天早晨，天清氣朗，陽(yáng)光明媚，我和全家一起去我盼望已久的南湖公園。

　　到了南湖公園，我立刻被眼前美麗的景色吸引住了。一排排松柏高大魁梧，多么像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在站崗啊!蔚藍(lán)的天空中還有一只只機(jī)靈的小鳥(niǎo)在成群結(jié)隊(duì)地飛翔，好似在歡迎公園玩的游客呢!

　　我們?nèi)�家慢慢地走著，�?lái)到了清澈的小河邊，看到了一個(gè)個(gè)躺在地上圓滾滾的塑料球，我就問(wèn)站在旁邊的叔叔：“叔叔，這個(gè)球是怎么玩的?”叔叔告訴我：“這個(gè)球是人鉆進(jìn)去，然后再把球灌滿(mǎn)氣，推到水里，就可以在球里面自由地玩耍。”我聽(tīng)完后，立刻被吸引住了，在我的央求下，爸爸終于答應(yīng)陪我下去玩球。

　　于是，我們就脫了鞋鉆進(jìn)了球里面，那個(gè)叔叔幫我們灌足氣，快速地拉上了拉鏈，把我們的球推下水去。球下水了，球靠著水，整個(gè)身體都站不穩(wěn)，仿佛覺(jué)得自己踩在棉花上，想著想著，我和爸爸馬上摔了個(gè)人仰馬翻。我試著站了一次，可是球浮在水面，腳底特別的柔軟，整個(gè)身體搖來(lái)晃去，讓人很難站起來(lái)，我不想就這么一直坐在球里，于是我手靠著球的兩邊，慢慢地站起來(lái)，這次真的站了起來(lái)，我高興極了，拼命地在球里快樂(lè)地跳著，跳啊跳啊，我猶如覺(jué)得自己變成了一個(gè)魚(yú)公主。我又看看爸爸，他還在那里折騰了半天還沒(méi)站起來(lái)，我心想：“爸爸可能是因?yàn)樘�重了，所以站不起�?lái)。”正想著，我撲了個(gè)四腳朝天，爸爸看到我摔倒了兩人都發(fā)出了歡快的笑聲。

　　元旦這一天，我們玩的真開(kāi)心。新年的第一天我們以開(kāi)心迎接了新的一年。希望在接下來(lái)的這一天我們一家每天都能這樣開(kāi)心。

　　元旦節(jié)作文 篇27

　　今天，我們班慶元旦了。

　　這次元旦聯(lián)歡會(huì)，我們都是自己排節(jié)目，裝飾教室，都是我們自己干的，老師沒(méi)有幫忙。

　　今天上早讀的時(shí)候，同學(xué)們?cè)趪\嘰喳喳的說(shuō)著話(huà)，邊裝飾著教室。老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“不能耽誤上課，下課裝飾。”我們就準(zhǔn)備上課。下了第一節(jié)課，我們就開(kāi)始裝飾教室，上課了就趕緊回去。那時(shí)，我們就已經(jīng)拉上一條彩帶了。下了第二節(jié)課，課間操?zèng)]有上，我們就開(kāi)始裝飾教室。我拿著雙面膠跑來(lái)跑去，給這個(gè)粘粘，給那個(gè)粘粘。我又把我的彩帶和氣球貢獻(xiàn)給了班里，不過(guò)勞動(dòng)最光榮！

　　上了第三節(jié)課，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。這次主持人是吳士瀟、郝珂婕、王澤龍和孔梓琪他們四個(gè)主持。一上來(lái)，他們一人一句的朗誦，很好聽(tīng)。準(zhǔn)備的很充分，因?yàn)檫@是我們班最后一個(gè)元旦了。一上來(lái)，杜科威、張小爍、孫奉琳等人唱歌，唱得很好聽(tīng)。有一些人開(kāi)始噴雪花了，然后她們身上就滿(mǎn)了。然后就是表演一些節(jié)目，我也忘了順序了。反正有小品《砸墻》和《看房》，表演的都很搞笑。《砸墻》里的黃大錘砸墻：“八十！八十！”很搞笑，主人急眼了，說(shuō)：“一錘八十還是一天八十？”“當(dāng)然是一天八十，一錘八十誰(shuí)受得了啦？”這句，我們班里哈哈大笑，這是我們笑的最厲害的時(shí)候。《看房》里的黃大錘說(shuō)的：

　　“哎呀，去年給人砸墻，今年給人看房。”韓老師譚老師同學(xué)們都樂(lè)兒的哈哈大笑！還有全班的一個(gè)活動(dòng)，叫“擊鼓傳花”。還有幾個(gè)同學(xué)唱歌，挺好聽(tīng)的。還有許多好看的節(jié)目，就不一一介紹了。

　　小學(xué)的最后一個(gè)慶元旦結(jié)束了，我們很高興！

　　元旦節(jié)作文 篇28

　　一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了。就在星期五，我們班開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì)，這一次的元旦非比尋常，是我們?cè)谛�學(xué)當(dāng)中過(guò)的最后一個(gè)元旦。所以，我們要盡量過(guò)的有意義、高興……

　　聯(lián)歡會(huì)上，由王澤龍、郝珂婕、吳士蕭、孔梓琪來(lái)主持，他們的用詞非常的好，博得了班上熱烈的掌聲。

　　第一個(gè)節(jié)目是由孫奉琳、杜科威等同學(xué)唱的歌《快樂(lè)你懂得》，令人贊嘆不已。

　　第二個(gè)節(jié)目是由吳士蕭、唐榕澤等同學(xué)來(lái)表演的話(huà)劇《借東風(fēng)》，他們表演的使我們?nèi)缟砼R其境一般。尤其是吳士蕭同學(xué)演的諸葛孔明，更是給了我們深刻的印象。

　　一個(gè)擊鼓傳花使整個(gè)聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入了高潮階段，同學(xué)們的激情暴漲到了無(wú)與倫比的高度。雖然，所有的同學(xué)都像老鼠躲貓一樣努力的躲避著那束花的青睞，但是，那些不幸的同學(xué)們依然都用精心準(zhǔn)備的節(jié)目給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。

　　第四個(gè)節(jié)目是由郭盈孜、楊怡等同學(xué)表演的小品《砸墻》，他們用大膽的肢體語(yǔ)言和幽默的話(huà)語(yǔ)讓我們?nèi)炭〔唤��?/p>

　　第五個(gè)節(jié)目我最喜歡了，是由周行建、侯澤華等同學(xué)表演的小品。他們以夸張的動(dòng)作、表情，幽默的言語(yǔ)更是把大家逗得合不攏嘴。

　　接下來(lái)，便是王敬科、牛成乾表演的魔術(shù)，雖然他們的魔術(shù)我都已經(jīng)表演過(guò)了，但是同學(xué)們還是看的津津有味。

　　等等，還有我們的大商人劉明爍的拍賣(mài)會(huì)呢，全場(chǎng)的競(jìng)價(jià)聲此起彼伏，大家爭(zhēng)著買(mǎi)五花八門(mén)的商品。價(jià)格之高令人忍不住咽一口唾沫。

　　熱鬧的聯(lián)合會(huì)到此落下了帷幕，大家收拾完書(shū)包后，就向著門(mén)口走去。還一邊討論著今天那趣味橫生的節(jié)目。

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