喜迎元旦的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的喜迎元旦的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
喜迎元旦的作文1
元旦的時候，我做了一件非常有意義的事情，那就是去文理附中的大堂里演出了，我們大家雖然都累得直不起腰來，但是我們都非常快樂、非常開心。
“親愛的觀眾們，親愛的孩子們，大家晚上好……”隨著主持人的話語，這次音樂會拉開了帷幕，第一首是我們今年的主題：喜洋洋。伴隨著優(yōu)美的旋律，我們慢慢的搖動著自己的身子，指揮官馮老師閉著眼睛，臉上洋溢出微笑，好像陶醉在其間……
不知不覺間，小草音樂演奏會已經(jīng)演出了三個小時了，就要到謝幕曲：今夜無眠了，可是，我的演出衣服衣服沒有拿呀！我心急如焚，我去問馮老師：“馮老師，我的服裝你沒有給我啊！”馮老師二話不說，沖了出去，很顯然，他對這場音樂會很重視……我等了很久，眼看著他們就要上場了，突然馮老師以百米沖刺的速度沖了過來，我接到衣服，迅速換上了衣服，跟他們上了場。“啵啵啵啵”大提琴、中提琴和低音提琴拉了起來伴隨著他們的旋律，我們拉了起來……轉(zhuǎn)眼間謝幕曲結(jié)束了，接下來就是頒獎儀式。
我趕忙脫下衣服，整齊的排好隊(duì)伍，給我們頒發(fā)獎杯，“光陰似箭，日月如梭，小草音樂會正式結(jié)束！”
喜迎元旦的作文2
今天，我們班舉行了一場盛況空前的慶元旦活動。
首先，四位主持人神采奕奕﹑閃亮登場，他們異口同聲﹑抑揚(yáng)頓綽的說：實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級慶元旦活動現(xiàn)在開始
第一個節(jié)目是演奏《西班牙斗牛曲》，演奏者：張同學(xué)，工具：鋼琴。張同學(xué)演奏的《西班牙斗牛曲》讓我們激情奔放，讓我們徹徹底底的溶入了《西班牙斗牛曲》中，讓我覺得自己是一位地地道道的斗牛士，在西班牙斗牛場上，身穿紅色的戰(zhàn)袍，正和一頭窮兇極惡﹑健壯無比的牛搏斗。
第二個節(jié)目是由十位女生合演的《街舞》。她們個個興高采烈﹑精神抖擻，上身穿著清一色的﹑潔白無瑕的毛衣，下身穿著碧藍(lán)色的長褲，頭戴一頂黑色的牛仔帽，她們活像一個個朝氣蓬勃的西部牛仔。她們表演的街舞在慶元旦活動中熠熠生輝，使別的節(jié)目變的遜色。
慶元旦活動在一陣山呼海嘯般的掌聲中落幕了
我覺得這次慶元旦活動真是舉辦的太好了，我希望學(xué)校以后多舉辦這樣的活動，既可以讓我們得到多方面的發(fā)展，又可以點(diǎn)燃我們心中的激情，讓我們茁壯。
喜迎元旦的作文3
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,20xx年就跟我們說“再見”了,今天是20xx年的第一天-------元旦節(jié)。
我們到姥姥家一起過節(jié),姥姥說新年一定要吃餃子的。所以我們早早的開始包餃子了。媽媽一個人搟皮子,姥姥包餃子。爸爸帶著我和弟弟學(xué)習(xí)。不一會,餃子包好了,媽媽笑呵呵的煮著餃子。我們快快樂樂地吃完了新年的第一頓餃子。
晚上我們邊吃水果邊看中央電視臺的元旦晚會。晚會上,歌聲悠揚(yáng),舞姿美麗,讓人感覺那么輕松舒暢。而且通過主持人的講解和歌星們的歌聲,我感受到我們祖國變得越來越富強(qiáng)了。
回顧過去的一年,我在學(xué)習(xí)上有很多的不足,比如:沒有耐心,不認(rèn)真,粗心等。在新的一年里,我一定要努力克服這些毛病,好好學(xué)習(xí),天天向上。
這個元旦真是非常的快樂,所以我要衷心的祝愿每個人都能幸福安康,祝愿我們偉大的祖國繁榮富強(qiáng)!
喜迎元旦的作文4
記得12月31號為了親眼見證新年伊始而熬夜,搞得我第二天無精打采的。于是,我決定,用特別的`方式迎接新年的到來,是哪種特別的方式呢?對了——冬泳!
下午,我拿著泳具前往迎賓館。今天貌似不算太冷,嗯,就算稍微有點(diǎn)冷也沒問題,水是恒溫的。走進(jìn)建筑內(nèi)部,人并沒有我想象的那樣少,但也沒有太多,但來的有些早,總體還是比較安靜。
換好衣服,我走進(jìn)浸腳池。嘶——好冷!看來,我需要慢點(diǎn)下水,適應(yīng)適應(yīng)了。但之后我就改變了這種看法,游泳池的水根本就是溫的!帶上泳鏡,潛到水底去,水質(zhì)不算太清澈,但還能看見。我抬起頭,望見爸爸來了。然后就開始游泳了,時而奮力游泳,時而在池邊歇息。
游著游著,我有一個疑問。為什么泳池會越來越深呢?我跑去問爸爸。爸爸說:“在那條深水線后,有一個坡,過完那坡后,就是深水區(qū)了。” 我不信,就跑去看。在水底下,我還真看見了一個坡。
這次冬泳,不但是為了迎元旦,還是為了強(qiáng)身健體,多運(yùn)動,益終生!
喜迎元旦的作文5
十二月三十一日上午，嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)二鋪營中心小學(xué)的操場上彩旗飛揚(yáng)，掌聲陣陣，一場主題為“慶元旦、迎新年”的三至六年級同名作文擂臺賽頒獎典禮在這里隆重舉行，全校五百余名師生參加了此次頒獎活動。
在兩位主持人娓娓道來的話語中，此次作文競賽頒獎典禮緩緩拉開了帷幕，在頒獎典禮的第一個環(huán)節(jié)，來自該校三至六年級八個教學(xué)班獲得特等獎的十名同學(xué)“你方唱罷我登場”，依次登臺朗誦了自己在此次作文競賽中獲獎的“得意之作”，孩子們有的寫出了有趣的童話故事，在洋溢著童真童趣的文字中明白了深刻的道理；有的寫出了自己第一次做的各種事情，在艱難困苦中寫出了自己成功的不易；有的寫出了自己在20xx年中的感動和幸福，情真意切的言辭中透露出對生活的熱愛；還有的張開了自己想象的翅膀，用自己豐富的聯(lián)想描繪了二十年之后的生活。
在此次頒獎典禮的第二個環(huán)節(jié)，獲獎的同學(xué)按照年級依次登場，從老師的手中接過了自己鮮紅的獎狀和豐厚的獎品，獎狀映紅了孩子們開心的笑臉，笑容中飽含了孩子們付出之后收獲的甜蜜。
此次活動的成功舉辦，是該校日常教育教學(xué)工作的一個縮影，是送給全校師生的一份新年厚禮，提高了孩子們的寫作水平和鑒賞能力，培養(yǎng)了同學(xué)們的競爭意識，豐富了孩子們的事業(yè)，陶冶了孩子們的情操，為孩子們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，為該校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升注入了無窮的動力。
喜迎元旦的作文6
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。星期三下午，我們班進(jìn)行了“慶元旦，迎新年”的活動。首先，我和李宜真把教室布置了一下。
活動開始了，兩個主持人宣布活動開始。在一片掌聲中，我們先欣賞了由第一小組帶來的《早上好》。然后，我們進(jìn)入了今天的第一個游戲《畫鼻子》。在游戲中，徐子涵和夏溢蔓畫的鼻子的位置最準(zhǔn)了。其他同學(xué)畫的鼻子有的畫在臉上，有的畫得太低了，還有的畫的太高了。接下來，我們進(jìn)行今天的第一次抽簽活動，同學(xué)們帶著自己的禮物，有貼紙、有小車、還有文具……同學(xué)們得到了禮物開心極了！抽完簽后，同學(xué)們使著自己渾身技藝，一個個表演者豐富的節(jié)目，有《新年好》、《小蘋果》、《走模特》……
我們小組表演了《嗩吶配喇叭》，由我葫蘆絲獨(dú)奏，夢蕓伴唱，其他同學(xué)在后面揮舞著手臂。我們表演得可認(rèn)真了，還博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。臺上一分鐘，臺下十年功，夏溢蔓同學(xué)的小提琴演奏也精彩極了！在《正話反說》的游戲中，許多同學(xué)都被淘汰了，我們小組的夢蕓獲得了冠軍。
不知不覺聯(lián)歡會要結(jié)束了，但我們還是意猶未盡。我們唱著《新年好》，讓歌聲把美好的祝愿送給大家。
喜迎元旦的作文7
元旦，我們一家去了天臺張思古村玩。
一下汽車，映入眼簾的是一個山清水秀的古村落。清一色的磚瓦房，道路是鵝卵石鋪成的，窄窄的巷子僅能供2——3人并行。在當(dāng)?shù)匕傩昭壑校瑥埶即寰褪秋L(fēng)水寶地，“周遭坦蕩廣平，田疇繡錯，始豐闌其前如眠弓，然斗峰聚青蟠踞右側(cè)，紫凝鷓鴣拱列畫屏，形家所謂黃榜案也”。東有鎮(zhèn)龍庵、竹林；西有上水巖、放生潭；南有前門溪、始豐溪；北有下湖、長湖將古村環(huán)抱其中。村內(nèi)還有榨樹砩和泉湖砩，一年四季細(xì)水長流。張思之美，晴雨皆宜。
張思村的古建筑群，既有前后錯落、層次豐富的特點(diǎn)，又有你藏我露，我藏你露的佳趣。村中的上祠堂、小祠堂、下祠堂均為明、清古建筑。民居均是四合院、三退九明堂等明末清初的建筑風(fēng)格。村街長約一公里，潔凈平整，曲折入勝。村街狹如里弄，在這里，天被壓成一條線，街被束成一條帶。林立的住家，鼾聲可以互擾，鄰人隔街對話，恍如一家。
喜迎元旦的作文8
喜迎新年，全班同學(xué)和老師歡聚一堂演課本劇、講故事、做游戲……共同慶祝元旦。
上課鈴打響了，王老師笑瞇瞇地說：“聯(lián)歡會開始了”，頓時教室里一片歡騰。第一項(xiàng)表演課本劇，可是這一項(xiàng)表演的有些失敗，也有些失誤，因?yàn)榇蠹覜]有積極主動舉手表演，可能都因?yàn)樘o張，擔(dān)心表演不好，就不敢舉手上臺表演；再者有些組沒帶頭飾。我想一個組就是一個小小的團(tuán)隊(duì)，每個表演角色都要充分發(fā)揮自己的作用，我們還需要加強(qiáng)鍛煉，積極參加各種活動！
第二項(xiàng)是自己表演節(jié)目，有些同學(xué)說的腦筋急轉(zhuǎn)彎，講故事，我就說了笑話：一個外星人的笑話，把大家逗樂了。
第三項(xiàng)是小游戲，王老師把一張報紙鋪在地上，叫兩男兩女，踩在報紙上，四個小朋友站在紙上，有兩組，看哪個小組先摔下來，我玩到了第三關(guān)就和同學(xué)們摔了下來。
最后，我們還加餐，有兩塊面包、兩個雞蛋，還有一個雞腿，非常好吃。我還留了一塊面包，一個雞蛋，帶回家給媽媽嘗嘗。伴著時間的流逝，聯(lián)歡會在喧鬧中結(jié)束了。讓我們迎接新的一年，讓我們一起加油吧！
喜迎元旦的作文9
那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊(duì)的孩子們配帶紅領(lǐng)巾，讓他們成為一位真正的少先隊(duì)員！我想，這時，他們的心情肯定十分激動，自己只要再過一天就要成為一位少先隊(duì)員了，能不激動萬分嗎？
12月31日我們學(xué)校還會舉行一次盛大的元旦慶祝活動，同學(xué)們聽到這激動人心的消息以后，各個激動萬分。告訴你哦，這一次，老師還選我來布置教室的呢！我高興地一夜都沒睡好覺。第二天，我來到學(xué)校以后，我和馮雪琳還有其他幾位同學(xué)一起來布置教室，布置地十分漂亮，別的班上的同學(xué)還來我們班上來參觀，直夸我們班布置的真漂亮，我真為我身為六二班的一員而感到十分自豪！
那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊(duì)的孩子們配帶紅領(lǐng)巾，讓他們成為一位真正的少先隊(duì)員！我想，這時，他們的心情肯定十分激動，自己只要再過一天就要成為一位少先隊(duì)員了，能不激動萬分嗎？
明天，我們班還有一個更令人激動的環(huán)節(jié)，那就是“鮮花送老師”，這是我們班全體同學(xué)的一件大秘密。那是我們的班長想出來的好主意，老師是多么的辛苦，為了我們的成長與學(xué)習(xí)，付出了多少心血呀！我們的汪老師，天天中午在教室里看我們寫作業(yè)；為了我們的成長，老師經(jīng)常會找一些心情郁悶的同學(xué)，就去找他們談心，直到他們不再愁眉苦臉為止。
讓我們一起期待這次盛大的元旦活動吧！
喜迎元旦的作文10
告別了充滿回憶的20xx，迎來了無限遐想的20xx。今天是元旦正好趕上了星期天，昨晚計劃了一晚上今天的日程，可最終因?yàn)殪F霾影響了我的計劃，導(dǎo)致我一天沒有出門。好不容易腦細(xì)胞出現(xiàn)了一些新奇的想法，可最終成回鍋肉了。俗話說得好；“新年新氣象”嘛！我不能老沉迷在網(wǎng)絡(luò)中，所以我決定找點(diǎn)別的事干。干什么呢，我左思右想，絞盡腦汁，眼前一亮，一只蠟筆出現(xiàn)在我的視線。我決定要繪畫。
我找來一張素描紙，一支鉛筆，一塊橡皮和一盒水彩筆，畫什么呢？有了，畫一個我小時最喜愛的動漫人物吧。在電腦上找到圖片后，拿起畫筆時有些生疏了，是呀，好久沒畫畫了，花了二個小時的時間完工。看到自己辛勤努力的成果，心中有些小滿足。對呀，小時候不就是這樣每每看到自己畫完的一幅畫，歡笑就會洋溢在臉上，滿足就會充滿心田。
小時候的滿足其實(shí)很簡單。一顆糖果，一個玩具，一件新衣......隨著時間的飛逝，我們的欲望越來越多，越來越得不到滿足，于是就很難再找到小時候的滿足了。當(dāng)一顆糖果讓你充滿甜蜜，一個玩具讓你充滿歡樂，一件新衣便讓你充滿活力時，時間已定格在過去，成了“曾經(jīng)”。
新的一年要有新氣象，也要有新目標(biāo)，元旦是新的一年的開始，在這一年我要積極地學(xué)習(xí)知識，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)集體，以集體利益為中心，激發(fā)自身潛能，全身心地投入到學(xué)習(xí)，端正自己的心態(tài)，努力去完成自己心中的那個理想。萬事皆上一層樓！
喜迎元旦的作文11
元旦就這樣不知不覺的到來了，我們欣喜若狂！
20xx年12月30日下午，學(xué)校廣播室里播出明天上午第三、四節(jié)課在各班教室里舉行“走進(jìn)新春，迎新年”慶祝活動。
12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來，向老師說：“有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶上和黑板上。”然后，向老師又在黑板上寫了“喜接新春”幾個大字。頓時掌聲四起，教室里成了一片歡樂的海洋。同學(xué)們忙著布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上！
“叮——叮”，下課了。我迫不及待地跑出教室，來到樓下，看到每個教室里都喜氣洋洋，整個校園都?xì)g騰起來。特別是98班的教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。
上課了，教室里沸騰起來，因?yàn)閼c元旦活動開始了。同學(xué)們都想在活動中表演自己拿手的節(jié)目，我也不例外。有的同學(xué)講故事，惹得我們哄堂大笑；有的同學(xué)講腦筋急轉(zhuǎn)彎，可我怎么也猜不出來。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語，我們唱著、跳著、歡笑著，盡情地歡慶新年的到來。
“叮——叮”，下課了。同學(xué)們在狂歡中送走了20xx年，迎來了20xx年。我們班的“喜迎新春”班隊(duì)活動在師生的歡歌笑語中接束了！
雖然喜迎元旦的活動結(jié)束了，但是我們多了一份期許，對于新的一年！
喜迎元旦的作文12
12月31日我們要元旦演出，我們個個都很期待這次演出。我們的表演是包粽子，我的粽子包得很像樣，很幸運(yùn)被選上了。排練時，我們老是把什么忘了，比如：動作、語言……剛開始李老師耐心地教我們，因?yàn)槲覀儗掖瓮洠罾蠋熡?xùn)斥我們，但是我們不灰心，仍然認(rèn)真地排練，想方高潮把這些忘記的記住。我們練了3天，終于演得很熟練了。
到了演出那天，我們穿著黑色的衣服，戴著花繡套，走進(jìn)了體育館。同學(xué)們的表演精彩絕倫：有的表演“小蘋果”，用手揮舞著，使人眼花繚亂；有的表演輪濃，腳交差滑都會，太厲害了……同學(xué)們的表演豐富多彩，多彩多藝。
快輪到我們出場了，我很激動，心怦怦直跳。輪到我們了，“老爺爺”和“老奶奶”出場了。他們倆滿頭白發(fā)，臉上有一道道皺紋，還戴著老花鏡，他們倆跟兩個“女兒”對話。隨著方一安的一聲“包粽子”嘍，我們立即出場。我們看著“爺爺奶奶”包，然后自己包出四角粽或牛角粽。我們一包好，就喊道：“我包好了，我包好了。”方一安和胡懿馨一收好粽子，“爺爺奶奶”和剩下的人就出來了。當(dāng)我們讀好對聯(lián)，“祝大家新年快樂”也念完了時候，我們就退場了。我們這個節(jié)目贏得了持久的掌聲。
今天，我們秀出了風(fēng)采，秀出了快樂。
喜迎元旦的作文13
今年冬天給人的第一印象就是：冷。20xx年12月31日那天，狂風(fēng)陣陣，寒氣逼人。明天就是元旦節(jié)了。好不容易等到了20xx的新年元旦，有個小長假可以玩了，但是寒冷的天氣卻擋住了我們的步伐，也影響了我們的心情啊。
今天早上起床，天上便下起了鵝毛大雪。轉(zhuǎn)眼間，樓下變成了冰雪的世界，一片片淘氣的雪花娃娃從天而降，好像一個個小降落傘，真可愛!小朋友們穿著羽絨服，厚褲子，防水靴，戴上帽子，圍巾和手套之后連忙興沖沖的跑下樓，開始玩打雪仗、堆雪人等。不一會兒，小朋友的小手被冰雪凍的通紅，甚至紅的像辣椒一樣或者比辣椒還要紅。池塘的水面結(jié)起了一層厚厚的冰，頑皮的小朋友趴在紅色的正方形臺子上用力的砸著冰，他們玩得真開心、快樂啊!池塘邊的臘梅花開了，發(fā)出了淡淡的清香，沁人心脾。
雖然在外面玩的忘記了寒冷，太陽一點(diǎn)點(diǎn)的西斜了，大人們可是看不下去了，都匆匆拉回了自己的孩子，為他們捂手，暖臉，一邊哈著氣一邊不停的搓著。冬天真冷啊!不過一定要多運(yùn)動，不然，會感冒生病的，這樣的話，就學(xué)不到知識了。
喜迎元旦的作文14
１２月３１日的下午，我們班舉行了一場別開生面的元旦聯(lián)歡會。
下午，同學(xué)們早早地來到了學(xué)校，有的布置黑板，有的打掃教室，還有的在排桌子，個個忙的不可開交。
聯(lián)歡會開始了，６個主持人走上了講臺，大聲地說：“元旦聯(lián)歡會正式開始！”正說著，仲元慶同學(xué)就沖上了場。他表演的節(jié)目是魔術(shù)，死里逃生。只見他用兩根繩子把自己綁起來，然后，又請童元浩和楊思成兩個人拿著繩子的兩端，再使勁往兩端拉，繩子竟然斷了。原來是這樣的死里逃生。
下一個節(jié)目是陳墨菲的小提琴獨(dú)奏——《春天在哪里？》她的琴聲很動聽，仿佛把我們也帶進(jìn)了美麗的春天。一曲終了，贏得了全班熱烈的掌聲。
接下來是游戲，搶椅子。主持人邀請了１０名同學(xué)，當(dāng)然，也包括我。音樂一響，我們便繞著椅子轉(zhuǎn)圈圈，眼睛死死的盯著椅子，音樂一停，我們便急急忙忙搶椅子坐，可是，我還是被同學(xué)們擠了出來，雖然被淘汰了，但是我還是很開心，下面的同學(xué)也被逗得哈哈大笑。
就在這歡聲笑語中，元旦聯(lián)歡會結(jié)束了。聯(lián)歡會是結(jié)束了，可歡樂的場景卻還縈繞在我們的腦海里，讓我們久久不能忘懷。
喜迎元旦的作文15
元旦節(jié)到了，我們教室裝扮得可美了,一串串拉花特別鮮艷，火紅的中國結(jié)掛在了墻上，窗戶和門上粘貼了漂亮的窗花，黑板上掛上了五顏六色的彩帶，講臺上粘貼的花朵正在微笑，教室里充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
姚老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目和游戲，先是文藝表演，獨(dú)唱、合唱、舞蹈、小品一個個亮相，在歡樂的氣氛中熱烈的掌聲不斷地傳出來，將節(jié)日的氣氛推向高潮。
然后是游戲環(huán)節(jié)，同學(xué)們更高興了。首先是踩氣球，同學(xué)們都搶著去踩別人幫在腿上的氣球，踩破的氣球發(fā)出了砰的響聲，嚇得同學(xué)們都跳了起來，然后又高興得哈哈大笑起來。接下來我們還玩了頂氣球和猜謎語的比賽，猜謎語游戲還設(shè)置了獎勵，同學(xué)們表現(xiàn)得都很出色，我也得了一張小貼畫的獎品。最有趣的就是擊鼓傳花了，鼓聲一停，花傳到誰的手里，就上臺表演節(jié)目，同學(xué)們都展示了自己的才藝，我也唱了一首歌。女生還表演了梳辮子比賽，我最喜歡我們男生的悠悠球表演了，悠悠球在我們手中靈活多變，個個都玩出了花樣，同學(xué)們玩得都非常開心、快樂!
姚老師更忙了，她在不停地給同學(xué)們拍照，把這歡樂美好的時刻都拍了下來，要做成光
盤給我們留存下了，當(dāng)然，這些歡樂就算不拍，也留在了我們的腦海里。
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