【熱門】元旦的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的元旦的作文，希望對大家有所幫助。

元旦的作文1

　　童年是一個(gè)讓我們在實(shí)踐中找到益友，他告訴我們一個(gè)人生的哲理(世界上的任何事都不那么簡單，你要認(rèn)識他就得到實(shí)踐中去尋找它，不能人云亦云);童年是，一把打開智慧大門的鑰匙，他讓我們知道了更多的知識，得到了更多的財(cái)富;童年是一艘大船，帶我們翱游知識的海洋……

　　星期六下午我們在學(xué)校里，集體舉行了“元旦”節(jié)，所謂的“元旦”就是過去的一年圓滿結(jié)束，新的一年即將誕生，用一個(gè)成語就是辭舊迎新!

　　星期六下午，我來到了我們班的教室，放眼望去今天的教室里給人一種煥然一新的感覺。同學(xué)們有的在黑板上寫字，有的在吹氣球，往黑板上貼，還有的在黑板上掛彩帶，同學(xué)們各述己見，大顯身手。我也不甘示弱，急忙跑去一邊開始吹氣球，拉桌子……不一會我們的舞臺(教室)就布置好了。

　　元旦慶祝活動終于開始了。同學(xué)們排練的精彩節(jié)目有甲旺組的《童年》一曲(作曲：羅大佐);有蕓蕓組的《爆笑課堂》;還有我們組的《拯救海先生》·(小品)。

　　表演開始了，首先是輝輝組，他們表演的是猜謎語。猜對了就獎(jiǎng)勵(lì)爆米花。第一個(gè)，謎語被永春猜對了，他們就給永春爆米花，給了一些爆米花，沒想到第二個(gè)又被永春猜對了，我們后面的說：“這對我們后面不公平，后面的壓根兒就聽不見”然后輝輝組的人就往后面退了一點(diǎn)……

　　后來，就到了我們組表演了，我是我們組的男主角，也就是海先生，我們組有17個(gè)人，人多的壓根就分不清誰演什么角色?……

　　時(shí)間一分一秒的過去了，我們的演出結(jié)束了，我們開始評比，哪個(gè)組投票人數(shù)最多…不一會評比結(jié)果出來了，我們組是第一……有每個(gè)人都得到了屬于自己的那份榮耀(獎(jiǎng)品)。我們的心里都美滋滋的，猶如吃了蜜糖似的。臉上洋溢著一種無比開心，無比興奮的快樂，我們用最好的一面來迎接新的20xx年。

　　童年是一本厚厚的日歷，幫我們記載著，每一個(gè)佳節(jié);童年是一個(gè)把握方向的指南針，如果沒有這個(gè)指南針，就沒有了堅(jiān)定的方向;童年是一眼清涼可口的泉水;滋潤著我們健康快樂的成長……

　　一年有許多節(jié)日，有的節(jié)日是跟家人過的，有的節(jié)日，是在學(xué)校過的，可是這個(gè)元旦是最令我難忘的節(jié)日，因?yàn)樗�是我和我尊敬的劉老師，心愛的同學(xué)們一起過的。

元旦的作文2

　　又是一年的12月31日，明日起就是新的一年。悄然間，我又在時(shí)光的沙灘上多印了一個(gè)腳印。看看身后的13個(gè)大小各異的腳印，發(fā)現(xiàn)我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。20xx年，將是一個(gè)新的開始；1月1日，將會成為成長的指向標(biāo)；0點(diǎn)0分，將是邁出雙腳的時(shí)刻。此時(shí)只能靜靜等待零點(diǎn)鐘聲敲響的那一刻。

　　打開電視機(jī)，隨臺翻看，全都是一場場晚會。我起身看著時(shí)針艱難地挪著臃腫的身軀，緩緩向著12靠近；數(shù)著分針與12的距離，計(jì)算它所需的時(shí)間；聽著秒針輕快的步伐，為它加油鼓勁。望望窗外，人頭攢動，都在迎接新的一歲。回到電視機(jī)前，看見里頭群英薈萃，各路明星使出渾身解數(shù)，迎接著20xx年的到來。

　　終于，電視中人們的情緒達(dá)到了最高潮，主持人臉上的歡喜也不言而喻。看著主持人身后屏幕上的數(shù)字一下一下，有條不紊地跳動著。是的，進(jìn)入了最后一分鐘的倒計(jì)時(shí)了。數(shù)字仍在跳動，進(jìn)入10秒倒計(jì)時(shí)，5秒倒計(jì)時(shí)，3秒倒計(jì)時(shí)。人們的喊聲沖破云霄：

　　“三！”沒錯(cuò)，20xx年是三。它是我進(jìn)入初中后的第三個(gè)年頭了。20xx年秋季，我膽怯地走進(jìn)初中的大門；20xx年，我頻繁地從大門出入；而20xx年，我將要自信地跨進(jìn)我的校園，之后在20xx年時(shí)，更自信地邁向高中之門。

　　“二！”是的，20xx年也是二。在20xx年，我要面對生物、地理兩科會考。這兩科會考的成績，將直接影響到我中考的成績以及我將來所讀的學(xué)校。但是我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)橹灰�拿下了這兩科，我便離我夢想中的高中又近了一些。它們不會成為攔路虎，只會成為我的墊腳石，讓我踩著他們摘取中考這顆閃亮的明珠。

　　“一！”不錯(cuò)，20xx年還是一。它預(yù)示著我走進(jìn)重點(diǎn)高中還剩一年的時(shí)間。這“一”橫著是劍，豎著是棍，我要拿著它一路披荊斬棘，斬妖除魔，迎難而上，沖向我美好的明天。

　　現(xiàn)在，電視里是一片歡樂的海洋，主持人后的屏幕上寫著“20xx”幾個(gè)大字，下面還有“新年好”三個(gè)字。窗外人聲鼎沸，煙花漫天，遠(yuǎn)處傳來了悠悠的鐘聲。我起身看了看時(shí)鐘，時(shí)針、分針、秒針在“12”處互相輕吻了一下，又分開了，踏上了新的征程……

　　福建省泉州第六中學(xué)初二：魏圣坤

元旦的作文3

　　現(xiàn)在，已是冬日了，但窗外的陽光依然耀眼，在學(xué)校的后操場上，洋溢著歡樂的氣息，同學(xué)們興高采烈地討論著今天的話題——元旦聯(lián)歡會。

　　坐在凳子上之后，同學(xué)們安靜下來。小主持人便陸速走上舞臺，他們充滿活力的為這次活動添上了一個(gè)美妙的開頭。

　　隨后，便是第一個(gè)節(jié)目“童年”。伴隨著那熟悉的音樂聲，十幾個(gè)活潑可愛的學(xué)生們在舞臺上跳著歡快的舞蹈，展現(xiàn)出他們迷人的風(fēng)采，釋放出青春與活力，臺下的觀眾不禁響起熱烈的掌聲。

　　不過，讓我真正吃驚的，是506班的小品。其實(shí)整個(gè)節(jié)目只有兩個(gè)人在演，能發(fā)揮得這么好，實(shí)在令人驚嘆。首先走上臺的是一個(gè)“喝醉酒的大個(gè)子”，只見他晃晃悠悠地走著，不時(shí)哼著幾句歌。這時(shí)又走來一個(gè)人，這是第二個(gè)演員了。只見他倆撞在一起，劇情便奇妙地發(fā)展起來。他倆向大人一樣有模有樣地表演起來，其中不乏一些幽默的片段。其實(shí)這個(gè)小品也有隱藏的道理，需要人們用心發(fā)現(xiàn)。結(jié)束后，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈而又震撼的掌聲，有不少同學(xué)甚至站了起來。我知道，這個(gè)節(jié)目的成功可是用演員的心血和汗水換來的呀!

　　雖說同學(xué)們的節(jié)目各式各樣，豐富多彩，不過自己班的節(jié)目還是要說一說的。首先是黃慧琳同學(xué)的葫蘆絲演奏，聲音優(yōu)美動聽，令人震撼。而周藝同學(xué)準(zhǔn)備的節(jié)目就顯得活潑多了，幾個(gè)女同學(xué)們，穿著鮮艷的紅的衣服，折呼啦圈，特別是最后所有人吧周藝舉到空中那一刻，實(shí)在令人驚訝!

　　眼間，歡樂的下午就要過去了，之剩下最后一個(gè)節(jié)目，所有參加過節(jié)目的人組成一個(gè)隊(duì)伍，同學(xué)們正納悶他們要做什么的時(shí)候，隨之一陣熟悉的音樂響起，啊，這是每一次，都在隱形的翅膀!臺下的觀眾也不禁哼唱起來，如果時(shí)間停止在這一刻的話，該是多么和諧的畫面。

　　快樂的時(shí)光總是短暫，時(shí)間也不再回頭，但是，告別“昨天”，來到“今天”，不就要迎接“明天”了嗎明天，依舊美好。

元旦的作文4

　　今天我去了科創(chuàng)A棟2樓表演，我很開心，作為自己元旦最好的禮物，20xx新的開始，加油！

　　我到那大概10點(diǎn)左右先去彩排，上了舞臺心里就不由自主地緊張起來，身上直冒冷汗，彩排結(jié)束后，我們?nèi)コ燥垼?3點(diǎn)左右又回到了那里，演出馬上要開始了，我臉通紅像成熟的蘋果一樣紅的很，第一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……我的心怦怦地直跳，第二十二個(gè)終于聽到陳俊軒、宋慈、朱宇星準(zhǔn)備《四季歌》，在第二十一個(gè)唱的時(shí)候我們先過去，我拿著爸爸的手機(jī)來調(diào)琴，手機(jī)之前下載了調(diào)音APP軟件，每個(gè)音都要調(diào)，不能疏忽。調(diào)完之后在第一排坐下準(zhǔn)備，第二十一個(gè)表演完之后，我們走上臺，坐在椅子上，手中拿著吉他，嘴對著話筒，調(diào)節(jié)話筒高低等一系列準(zhǔn)備動作，當(dāng)時(shí)我既緊張又興奮，不一會兒就不緊張了，為什么呢？因?yàn)槭种杏屑�他，吉他就像老朋友一樣，已�?jīng)伴隨我3個(gè)月了，幾乎每周六都會練1小時(shí)，我們?nèi)�聽著音樂，嘴在打�?jié)拍一二三“愛春天的人們啊，心地純潔……”彈出了我原有的狀態(tài)，短短兩分鐘很快就過去了，我還沉浸在《四季歌》中，居然表演結(jié)束了，我的心像大石頭落地一樣很輕松，老師告訴觀眾我們?nèi)�是第一次上臺表演，下面響起了雷鳴般的掌聲，我回到原來座的位置上接著聽了其他小伙伴彈《小星星》、《茉莉花》……聽了架子鼓伴奏的《逆戰(zhàn)》、《灌籃高手》……還有組合樂隊(duì)演唱《青春修煉手冊》、《Yellow》……這時(shí)我的`伙伴宋慈摔了個(gè)四腳朝天，老師看見后趕緊過來幫忙，難道她還沒清醒過來表演結(jié)束了，我明白了原來不止我一個(gè)人興奮。

　　短短三小時(shí)表演結(jié)束了，我們?yōu)榱诉@三小時(shí)練了三個(gè)月，這就跟學(xué)習(xí)一樣，考試就像表演，沒有平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，以及一點(diǎn)一點(diǎn)的掌握知識，就考不出理想的成績，不管如何今天的表演，我很滿意！

元旦的作文5

　　20xx年12月31日，這是年末的最后一天，我們行知人用自己獨(dú)特的方式喜迎新年。雖然寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在行知小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語，熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經(jīng)典有個(gè)約會》讀書節(jié)誦讀表演和慶元旦聯(lián)歡正在舉行。

　　你看今天的行知校園書聲朗朗，每個(gè)班、每個(gè)人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同學(xué)們真是多才多藝，頌古詠今，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《滿江紅》、《水調(diào)歌頭》等誦讀表演非常精彩。

　　我們班的節(jié)目是詩朗誦，毛澤東：《七律.長征》，《長征》是首傳誦之作，我們剛從課本里念過它。它用五十六字來概述長征這五千年歷史里僅有的壯舉。從詩中我們可以體會到紅軍二萬五千里長征中所遇到種種困難和紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)勝這些困難時(shí)所表現(xiàn)的大無畏的革命精神。我和我們班八個(gè)同學(xué)參加這首詩的伴舞,盡管我們經(jīng)過無數(shù)次的排練，待到上臺時(shí)不免還有些緊張。有個(gè)同學(xué)差點(diǎn)出錯(cuò)，但是由別人的提醒，表演還是很成功，我們班同學(xué)們充滿激情的表演贏得了老師和同學(xué)熱烈的掌聲。

　　一首首、一曲曲、一個(gè)個(gè)經(jīng)典的誦讀和表演讓我深深懂得從書中獲取知識的快樂和讀書活動帶給我們的的收獲，同時(shí)也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂!這是一次多么有意義的讀書誦經(jīng)典、喜迎元旦的活動呀!

　　這是我進(jìn)入初中第一個(gè)元旦晚會：也是我最快樂的一個(gè)晚上;班級開元旦晚會時(shí)，我無比的激動，因?yàn)檫@個(gè)晚會給了我放松的機(jī)會。初中的任務(wù)特別重，根本沒有時(shí)間玩。那天的晚上，班級的燈關(guān)了，熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。

　　不知不覺，20xx已經(jīng)過去，20xx卻披著新年的祝福悄然到來，每個(gè)人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。當(dāng)然，我也不例外，這不，我也趁著元旦的假日，也玩了一把。

元旦的作文6

　　別人過元旦可能是和爸爸媽媽一起去外面玩度過的，但是我就不同了，我一共有四個(gè)，爸爸、媽媽、我、還有一個(gè)重要的人物那就是魚，你們肯定會問與怎么可以和我們一起過元旦呢？

　　其實(shí)事情是這樣的，爸爸去幫忙公司買魚，他們公司的頂樓上面建造了一個(gè)非常大的魚池而且上面全部是按照五星級水準(zhǔn)建造的。自然魚也不能少。

　　我和爸爸媽媽來到了批發(fā)市場，那里的魚非常的多，各種五顏六色的魚在浴缸里 經(jīng)過爸爸的砍價(jià)，終于買了這種三十元一條的鯉魚——不是吃的鯉魚，是觀賞那種。爸爸一想魚池的大小，一下子就買了差不多一百五十條魚，那個(gè)老板的臉上馬上笑開了花，那個(gè)老板說你們想要什么可以免費(fèi)拿，爸爸就給一直想要養(yǎng)寵物的我要了三只小金魚，和一個(gè)魚缸還有裝飾的小石頭和說不出是什么名字的海草。

　　買完魚馬上就往他們公司跑，到了之后那里的水池全部都已經(jīng)清理完畢，就差魚了，我們把魚放了之后，奇怪的事情發(fā)上了，有一只魚領(lǐng)頭，其余的全部跟在后面，參觀魚池。

　　就這樣我們和魚過了一次難忘的元旦。

　　彩燈閃亮、百花爭艷、歡聲笑語迎新年。元旦來臨，我思念好久的爸爸終于回家了。他給我?guī)Я艘粋�(gè)益智玩具——九連環(huán)。

　　看了說明介紹，我才知道，早在兩千多年前的西漢時(shí)期就已有玉連環(huán)的出現(xiàn)，九連環(huán)是中國傳統(tǒng)的具有代表性的智力玩具，凝結(jié)著中國古代智慧的結(jié)晶。趣味性極強(qiáng)，能較好的提高手的靈活性，開發(fā)智力。起先，我怎么擺弄也玩不成功；急、急、急啊！這真是讓人百思不得其解。看著解答，我反復(fù)琢磨，連媽媽叫我吃飯都聽不見，連最誘人的炸蝦、雞翅、糖醋帶魚。。。。。。都打動不了我。阿公說我太入迷，快玩傻了。經(jīng)過兩天的深思研究，我終于解開了繁瑣的九連環(huán)。耶！我高興得歡呼跳躍，成功屬于勤勞的人。我勝利了。

　　九連環(huán)給我的元旦假期帶來了樂趣，謝謝好爸爸！

元旦的作文7

　　12月30日下午，我們二、四、六年級度過了非常難忘的時(shí)光。那天下午是我們舉辦了元旦聯(lián)歡會。下午剛來學(xué)校，教室里簡直炸開了鍋：表演節(jié)目的主要人物都急急忙忙地?fù)Q衣服、化妝，雖說這幕后工作時(shí)間十分緊張，但演員們個(gè)個(gè)洋溢著高興、滿足和得意的笑容，像是在享受著這一切，任憑幾個(gè)好事者笑著她們的著裝打扮。

　　當(dāng)大喇叭響起：二、四、六年級請到操場觀看元旦聯(lián)歡會的通知后，我們每個(gè)人都興奮地沖下樓去，心里滿是期待這場演出。咚咚咚鏘，咚咚咚鏘……隨著一陣強(qiáng)烈、喜慶的鼓聲響起，六個(gè)主持人緩緩亮相，立時(shí)臺下吵鬧的聲音徹底鴉雀無聲了。當(dāng)主持人宣布聯(lián)歡會正式開始時(shí)，臺下排山倒海般的掌聲持續(xù)了十幾秒。掌聲停止后，一群朝氣蓬勃的孩子們來了，男孩子站在舞臺后方，擺成了一雙巨大的彩色翅膀，而女孩子是這巨鳥的身體，這象征著我們是祖國的希望，我們是國家的棟梁，我們要托著祖國的未來飛翔！這是多么震撼人心啊！

　　我最喜歡的節(jié)目是四（4）班的舞蹈《愛出發(fā)》，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上，四男四女穿著亮閃閃的禮服禮帽，一副古靈精怪的酷樣，他們時(shí)而站成一列，擺出千手觀音的造型；時(shí)而用食指指向天空，告訴人們我們就是天底下最閃耀的星；時(shí)而擺個(gè)pose，顯示出青春的活力……幾個(gè)人配合的相當(dāng)默契，讓我不禁想到：這得花多少功夫才練出來的啊。嗯，這就是臺上一分鐘，臺下十年功啊！

　　我們還欣賞到了爵士舞、《水調(diào)歌頭》等好看的節(jié)目……

　　這次元旦匯演舉行得十分成功，每一個(gè)節(jié)目都是那么精彩絕倫，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做的細(xì)致到位，可見大家是多么用心練習(xí)并表演啊。這不禁讓我想到眼下如火如荼的創(chuàng)建文明城市，如果我們市民都有公德心、團(tuán)結(jié)心，每一個(gè)人都獻(xiàn)出自己的力量，比如撿起一片紙、節(jié)約一滴水、少用一度電、收回一句臟話，用心呵護(hù)我們的家鄉(xiāng)，就可以擰成一股強(qiáng)大的力量，讓我們的城市變得更美好。

　　這次元旦匯演真是讓我們大飽眼福、鼓舞人心啊！

元旦的作文8

　　20xx年元旦，我以及爸爸媽媽一同去姑蘇玩。咱們?nèi)チ嘶⑶稹ⅹ{子林……另有很多多少好玩之處。

　　正在虎丘，我爬了座小山。正在山上，我看到了一座古塔，它是斜的，我很想爬下來看一看，但是沒有答應(yīng)下來，只能鄙人面看，爸爸只好幫我拍了多少張照片。爸爸媽媽還通知我，現(xiàn)代的時(shí)分，塔中間本來有一座寺廟的，叫云巖寺，厥后正在和平中被銷毀了，如今就只能看到些年夜石塊了。

　　正在獅子林，我看到一座很年夜的假山迷宮。我出來后發(fā)明有很多多少條路，我走呀走，終究走進(jìn)去了。我又找了條路從頭出來玩了起來。我最愛好正在假山迷宮里玩了，把下面一切的路都走了一遍。我還看到一座橋，一下子往左拐，一下子往右拐，本來那叫“九曲橋”。湖邊另有一條石船，我出來后發(fā)明外面另有樓梯能夠上到船頭去呢。

　　玩累了咱們就回賓館蘇息了。

　　次日，咱們先去了西園寺，我正在外面看到了良多菩薩，此中有一個(gè)很高很年夜的菩薩有四周的，每面都有良多手，媽媽通知我這是“千手不雅音”。我還看到了五百羅漢，我感到此中有一個(gè)長患上很象唐僧的。西園寺前面另有個(gè)花圃，那邊的水池里原本有個(gè)千年輕鱉，如今不了，只要一個(gè)老鱉的泥像。我問媽媽千年輕鱉是否是烏龜年夜王呀？媽媽說是王八年夜王，可王八又是甚么呢？花圃里也有一座假山，便是很小的，只要一條路能夠下來，下面還種了兩棵年夜樹，一棵樹有94歲，另外一棵樹有96歲了。我很獵奇，為何96歲的樹比94歲的樹長患上還細(xì)呢？媽媽通知我那是由于樹的品種差別。

　　從西園寺進(jìn)去，咱們趕忙先回賓館退房間，工夫差點(diǎn)來不迭。而后咱們?nèi)チ私痣u湖，我感到金雞湖很年夜的，爸爸開車帶著咱們繞了半天，金雞湖還正在面前目今。我正在金雞湖邊跑來跑去，正在草地上打滾，玩患上很高興，爸爸又給我拍了很多照片。我瞥見遠(yuǎn)處的金雞湖邊也有一座很象汽船的年夜屋子，我想我如果能下來看看就行了。

　　分開金雞湖，咱們就回上海了。我感到姑蘇很好玩，我還想再去一次。

元旦的作文9

　　昨夜很早就睡了，沒有一些或多或少的感慨。各個(gè)電視臺的慶祝節(jié)目層出不窮，只看了一會兒，就回書房了。

　　其實(shí)我還是很愛熱鬧的，不過節(jié)目里舞臺的燈光太過絢爛耀眼，有些刺目。

　　說“沉思”，那是個(gè)文雅的詞。有很多時(shí)候我都是什么也沒有想，只安靜地看著外面，街道上行人寥寥，暖黃色的路燈無言地沉默著。看一會兒，累了，便睡了。

　　今晨早起，一如既往地先喝一杯水，突然間我就笑了，因?yàn)槲蚁肫饋斫裉焓且辉乱蝗眨�我在心里默默地對自己說：“元旦快樂！”隨即我又想，去年的十一月十一日我在干什么呢？

　　真的想不起來了，好像大體來說每日的生活都一樣，難道不是么？起床、洗漱、吃飯、上學(xué)、寫作業(yè)、睡覺……周而復(fù)始。

　　又好像細(xì)細(xì)說來每日的生活都不一樣，難道不是么？時(shí)間不一樣、心情不一樣、內(nèi)容不一樣、說的話和聽的話都不一樣……什么都是不一樣的。

　　小時(shí)候，我清清楚楚地記得，我很愛數(shù)日子，一天又一天，我生日就要到了！最疼我的大姨就要來了！爸爸又給我買好吃的了！一年又一年，我又長大了一歲！又可以領(lǐng)壓歲錢了！再過一年就不是小孩子了！

　　當(dāng)我真的失去最后一個(gè)兒童節(jié)的時(shí)候，當(dāng)我真的不再上小學(xué)，不再是一個(gè)小孩子的時(shí)候，沒有那些青春文學(xué)作家說的那么那么的傷感。我只是突然發(fā)現(xiàn)：我不愛數(shù)日子了。

　　一天又一天，老師講的內(nèi)容我還沒預(yù)習(xí)呢！明天又月考了！我卷子還沒寫完呢！一年又一年，又要期末考了！又不能犯一些幼稚的錯(cuò)誤了！再也不可以任性了！

　　可日子終究一天又一天地走著，就仿佛朱自清的《匆匆》，我不聰明，不知道它到哪里去了。可我也不笨，我知道它不會回來了。

　　學(xué)習(xí)很緊張，很累。可是現(xiàn)在就是要累，大家一樣累。媽媽總是這樣跟我說。

　　我沒有抱怨，只是今天再聽《童年》，那一天又一天，一年又一年，是否真的迷迷糊糊不知道珍惜？

　　倘若今朝再不學(xué)習(xí)，是否又迷迷糊糊過了青年？

　　恩，是的，今天新年，新年新氣象。

　　但是，每天，難道都不是新的么？

　　每天都要做最好的自己。

元旦的作文10

　　元旦對于大家來說都不是一個(gè)陌生的節(jié)日，雖然中國人的傳統(tǒng)節(jié)日過年不是那一天，但相對于世界來說這就是跨年的準(zhǔn)備了吧，但對于我們中國人來說元旦也是相當(dāng)重要的節(jié)日了，在中國都會寫到歡度元旦，元旦快樂的字樣。

　　中國會把元旦定位法定的節(jié)日，今天是每年都會有的日子，就像許多文人寫到的一樣爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

　　千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符，這也是宋人王安石對新景象，新氣氛的一種寫照，天天忙綠的工作人員可以在這幾天得到充分的釋放，有些會去到離自己城市比較進(jìn)的地方去旅游，雖然是假期，但時(shí)間比較緊促，就只能到附近的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而有些不想出去的人，有可能會一天二十四小時(shí)的時(shí)間都會呆在家里，因?yàn)榇蟪鞘械纳�活�?jié)奏是很快地，就算你特別努力的奮斗都有可能被社會所淘汰，更別說原地或者退步了，所以好不容易可以有一個(gè)小長假，當(dāng)然是決定在家里度過自己的假期了。

　　有些在外地打工的人群，在這個(gè)時(shí)候回不到家里，為自己的家人坐上一頓可口的飯菜，單位或者是社區(qū)就會組織集體的文藝晚會，可以讓大家在一起熱鬧一下，還會組織專門的敲鑼打鼓，活躍氣氛，還有大家集體跳名族舞，雖然跳的不是特別完美，到位，但大家都會積極的投入到這個(gè)大集體家庭中去，科技的一步步發(fā)展，使我們還可以在各大電視臺看到每一個(gè)電視臺所演出的聯(lián)歡晚會，也可以隨我們一起度過這個(gè)美好的元旦節(jié)。

　　在學(xué)校的同學(xué)們在這一天還會聚到一起開聯(lián)歡晚會，買好自己所想吃的零食，節(jié)目時(shí)非常的精彩，唱歌好的就去到講臺唱歌，會跳舞的就會被我們一擁而上，把他推到舞臺中間，當(dāng)音樂響起，他開始為我們表演他的才藝，我們也跟著音樂一起舞動著自己的身體。

　　這就是傳統(tǒng)的元旦節(jié)，雖然每個(gè)人都在為自己的生活所拼搏，所努力，但節(jié)日對于中國人來說還是其為重要的。

元旦的作文11

　　等啊等，盼啊盼，終于把那熱鬧的元旦節(jié)給盼過來了。和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了20xx年元旦節(jié)走進(jìn)了我們的校園。在星期三的下午，我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯(lián)歡會，我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。學(xué)校里張燈結(jié)彩，好不熱鬧，我懷著激動的心情，來到了大操場上，去看我期盼已久的元旦演出。

　　隨著臺上委婉動聽的聲音，我的心壓抑不住的激動了起來，趕緊朝臺上看了過去，元旦演出開始了！首先，老師們進(jìn)行對歌，什么是對歌呢？是讓我們同學(xué)唱出帶有新河小學(xué)中任何一個(gè)字的歌詞，聽到了這個(gè)節(jié)目，許多同學(xué)都止不住的歡呼雀躍起來，更是有些同學(xué)在暗暗摩拳擦掌，準(zhǔn)備到臺上一展歌喉了，臺上的老師看我們躍躍欲試的樣子，不由的微微一笑，讓同學(xué)來唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑聲響了起來，節(jié)目剛開始，就把我們帶入了高潮。接下來更是一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目精彩，把同學(xué)們的情緒完全調(diào)動起來了，最后，臺上響起了那首久違了的感恩的心，在同學(xué)們那優(yōu)美的舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。

　　激動人心的時(shí)刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)上空，大家都感受到了元旦的氣息。

　　其中，我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞，他們的動作如機(jī)器人做的動作一樣，非常滑稽。最讓我記憶猶新的一個(gè)動作是他們快到最后演的六個(gè)“機(jī)器人”一起動起來的情景？？由一位帶領(lǐng)人做的動作使他們知道下一步要做什么？？“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機(jī)器人”做出一個(gè)滑稽的動作：“主角”把手?jǐn)[成槍的形式，然后一開“槍”，其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　其它節(jié)目也很精彩，小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級合唱唱得津津有味，贏來觀眾的喝喝掌聲……

　　這個(gè)元旦節(jié)讓我記憶猶新，過得特別充實(shí)、有意義、有趣！啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！

元旦的作文12

　　時(shí)間過的可真快，又一年馬上要過去了，元旦節(jié)的到來就預(yù)示著新的一邊即將開始，中考也快要到來，我們的壓力也隨著沉重起來。

　　元旦節(jié)的到來，小朋友們很高興，可我們這些畢業(yè)生卻不怎么快樂，因?yàn)槲覀兌紱]時(shí)間玩起節(jié)目來，都準(zhǔn)備迎接中考的到來，都在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。我記得在小學(xué)三年級的時(shí)候，同學(xué)們都在安排各種節(jié)目來慶祝元旦這個(gè)高興的節(jié)日，有的跳舞、唱歌、甚至彈鋼琴和演小品，可惟獨(dú)我們班沒有安排節(jié)目，老師要求不準(zhǔn)玩，認(rèn)真聽課，為小學(xué)的基礎(chǔ)打牢固一些，我知道，老師這是為我們好，可心中難免有點(diǎn)不滿似的，那個(gè)元旦節(jié)過得也挺乏味的，因?yàn)橥瑢W(xué)們都沒怎么玩，元旦節(jié)，每年都有。

　　作為初三的學(xué)生，我們沒有資格過什么元旦節(jié)，因?yàn)檫@不是玩的時(shí)候，我們還要向著自己的目標(biāo)努力奮斗，相信自己一定能行！！！小學(xué)的元旦節(jié)與初中的元旦節(jié)相比，初中的元旦節(jié)顯得跟單調(diào)些，氣氛也比較沉重，“元旦”這個(gè)詞聽起來也越離我們遠(yuǎn)了，因?yàn)榧磳�畢業(yè)，考上了就上，沒考上就去外面闖出自己的一片天地來，所以也沒機(jī)會過元旦了，因?yàn)檫@是小朋友們的節(jié)日。

　　記得小學(xué)的時(shí)候，元旦就是快樂的使者，總是能給我們帶來喜悅和快樂。元旦也是一個(gè)很好放松的好機(jī)會，而且每年第二天，學(xué)校總是組織活動讓大家一起參加，我們每次都玩得很開心，回想起來我還記憶記憶猶新呢！

　　到了中學(xué)，元旦越過越不是滋味，雖然過了兩個(gè)元旦，但一點(diǎn)意思也沒有。看來這初中最后一個(gè)元旦也一定不會開心。但是，為了初中最后一個(gè)元旦，我一定要好好策劃策劃，讓這初中最后一個(gè)元旦過得非常開心和快樂.

　　然后呢！當(dāng)然是繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生活啊。然后，我要為下下個(gè)元旦，以至于下下個(gè)元旦留個(gè)最美好的初中回憶。

　　元旦節(jié)，這個(gè)帶著點(diǎn)乏味氣氛的節(jié)日，即將伴隨我們的未來遠(yuǎn)去，我們的目標(biāo)也隨著時(shí)間的推移，慢慢向我們駛來。

元旦的作文13

　　今天，是元旦的前夕，我們六年級的同學(xué)都十分注重這次的元旦，所以我們要后得特殊一些，上午放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)�五成群的走在一起談笑風(fēng)生。中午同學(xué)們吃玩午飯就早早對的來到學(xué)校我一進(jìn)教室就看到“元旦快樂”四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子都白城了u字形，上面放了許多好吃的讓我垂涎三尺啊，還放了各樣各式的噴雪，噴絲等搞怪物品，在我們談笑自若的時(shí)候，突然有一群“小白兔''跑到我們班大吼大叫時(shí)，使我們?nèi)�班都安靜了下來都用大惑不解的眼神看著這群膽大妄為的“小白兔”們沒多久一個(gè)在我們班有這相當(dāng)高的地位的人物——吳彥文從門口進(jìn)來說：”今天一年級的小朋友要和我們一起度過這難忘的元旦節(jié)請用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。“隨后一陣如雷貫耳的掌聲傳入我的耳朵里。掌聲過后班長讓我們每個(gè)人帶一個(gè)小朋友到自己的座位上和他們玩

　　時(shí)間如白駒過隙般飛逝，很快上課鈴響了。主持人迅速的走向講臺講到：“時(shí)間像風(fēng)，不經(jīng)意間便從你的身邊溜走。啊！時(shí)間過得好快眼之間我們就快要離開了小學(xué)踏上初中的生活了。好了好話不多說了，下面有請我們班的‘’悅動精靈‘’為我們大家?guī)�來的《畢業(yè)卡片》吳艷文邁著輕柔的步伐來到講臺中央并在那里醞釀了片刻，當(dāng)她開始唱的時(shí)候，那聲音猶如淹沒在深海里的一顆明珠一般美麗、耀眼。哪歌聲的清脆動聽如同百鳥之王的啼叫。她長的時(shí)候仿佛就在唱自己的故事一般。她的歌聲讓我的身心動陶醉在其中了，不一會，吳艷文的精彩的表演結(jié)束了。啊！聽在這一首歌，我的腦海在一切的煩勞憂愁，動拋到了九霄云外了，聽這首歌我仿佛獲得了無數(shù)的精神上的糧食，真是百聽不厭啊！意猶未盡……··最后我們?nèi)�班男生以的《幸運(yùn)符號》得到女生熱烈掌聲。

　　雖然這只有短暫的兩個(gè)小時(shí)但這足以讓我們回味無窮了。在這短暫的兩個(gè)小時(shí)里讓我收獲到了更深的友誼。

元旦的作文14

　　俗話說：“股市是國民經(jīng)濟(jì)的晴雨表。”從股市大漲，我知道人們的生活會過得更加幸福：工資增加;每個(gè)孩子都能走進(jìn)歡樂的校園;道路更暢通;沉甸甸的菜籃子菜色豐富……

　　新的一年，股市開了一個(gè)好頭我們家也不能落后：我的葫蘆絲要過全國四級考試;媽媽的托管中心能招收到更多的學(xué)生;老爸能銷售出更多的產(chǎn)品……新的一年，新的愿望，我相信只要努力，一定可以望見幸福、快樂、充滿希望的xx年在綻放笑臉!

　　今天是元旦節(jié)我們早早的就起了床，坐在辦公室里商量這一次的元旦去哪玩，經(jīng)過了2個(gè)小時(shí)大家一致同意去永康玩。

　　我們上了車到了永康那景象讓我們大吃一驚不僅是人山人海而且到處都是打折活動。我們坐在車上圍繞這這個(gè)話題惹出了一個(gè)大笑話。我媽媽說：“現(xiàn)在元旦到處都是打折的，為什么我們模具就不可以打折呢？

　　我們可以做十套送一套，做1000元送100元啊。”這句話惹的我們哈哈大笑，笑的我肚子都疼了。我們到了華聯(lián)超市準(zhǔn)備去買鞋子和衣服。到了2樓那鞋子的價(jià)格讓人大吃一驚啊！一雙就要五六0啊！可是我爸爸還是忍不住誘惑買了一雙。我叔叔看上了一雙鞋子一看價(jià)錢5百多啊。又嫌太貴了。

　　于是我?guī)退麄兿肓艘粋�(gè)好辦法，這雙鞋子的活動是買一雙送一雙，于是我讓我哥哥和叔叔共同買一雙一人付一半的錢。我叔叔想都沒想就答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)他肯定在想哈哈我又有一雙新鞋了！我們到了4樓我弟弟一看見有賣玩具的他飛快的跑了過去。我媽媽不給他買他就來著媽媽的衣服賴著不肯走啊！再不買的話他就躺在地上打滾，號啕大哭。我媽媽沒有辦法只好又給他買了一輛賽車。

　　要回家了我們各自去付了錢拿好自己的東西到樓下集合，那東西可真叫做多我們5個(gè)人都要拿不完，別人還以為我們是賣鞋子賣衣服的呢。隨后我們就回家了。

　　這個(gè)元旦真是滿載而歸啊！

元旦的作文15

　　記得我在二年級的時(shí)候，班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會活動。

　　下午，我走進(jìn)班級，只見班里喜氣洋洋、張燈結(jié)彩。首先，映入眼簾的是同學(xué)們干凈的桌椅，已經(jīng)整齊地圍著墻排成了一圈，刷得烏黑發(fā)亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的，美麗的圖案，還有一只肥嘟嘟的小豬，大大的眼睛，長長的鼻子，正微笑的嘴和一個(gè)胖乎乎的身子，就是沒有尾巴。

　　下午2點(diǎn)整，聯(lián)歡會正式開始了！主持人”班主任老師說：一年一度的元旦節(jié)到來了，經(jīng)過各位老師門的商議，學(xué)校決定舉辦一個(gè)元旦聯(lián)歡會，希望同學(xué)們玩的高興！

　　接著，我們玩“擊鼓傳球”的游戲，規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)在前面擊鼓，同學(xué)們傳球，鼓聲停止后，球在誰手中，誰就上講臺前去給個(gè)那個(gè)沒有尾巴的小豬粘貼“尾巴”，而沒有貼準(zhǔn)確的同學(xué)就要到老師手里抽紙條，表演節(jié)目。

　　游戲開始了，鼓錘在老師手里上下?lián)]舞，打在小鼓上，發(fā)出咚咚的聲音，球像長了翅膀似的，一會兒“飛”到這個(gè)人的手中，一會兒又“飛”到那個(gè)人的手中，此時(shí)，空氣仿佛凝固了，同學(xué)們都目不睛地望著那個(gè)“飛”來“飛”去的球，爭先恐后地?fù)寠Z那個(gè)球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的機(jī)會。鼓聲停了，手里拿著球的同學(xué)迫不及待地走上講臺，用圍巾蒙住眼睛，連幾圈，他頓時(shí)像喝了酒一樣，在講臺上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家哄堂大笑，于是，他意識到錯(cuò)了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰后合，他有點(diǎn)慌了，最后，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，看見自己的“杰作”，也忍不住笑了。他走到老師那里，抽簽表演節(jié)目，摸摸這張，摸摸那張，最后，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點(diǎn)啞，唱了一支歌，又讓大家哄堂大笑。

　　我們就這樣笑呀，說呀，熱熱鬧鬧地過了一下午。這次活動既豐富了我們的生活，又促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，我從來沒有這樣高興。

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