【精】元旦節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的元旦節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦節(jié)作文1
看看日歷，我很驚喜、又很遺憾地叫了起來：“新年到了!”
時(shí)間的腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼間，它又拉著童年的手，“再見”也不說，就走了。留下我，一個(gè)人，無措地站在那兒。
第十二個(gè)新年，到了。十二，一個(gè)在別人看來十分吉祥的數(shù)字，對(duì)我來說卻是那么可怖，真的。十二，是個(gè)成長的標(biāo)志，可是現(xiàn)在，它絕情地帶走了我充滿稚趣的童年，讓人傷心得忍不住要落淚。
新年，就是新的一年，人們要把舊的東西扔掉，迎接新的事物。這使我感到不解：童年會(huì)變老嗎?會(huì)變舊嗎?
我閉上眼睛，突然看到童年的伙伴正向我走來，露出燦爛的微笑。我猛地想去抓住他們的手，可是剎那間，一切化為烏有。眼前的，還是那扇明亮的窗戶，那張熟悉的桌子。
有人說，人生就是一條路，人們要?dú)v經(jīng)險(xiǎn)阻，才能達(dá)到屬于自己的終點(diǎn)。
那么，從童年到長大一定隔著一條河，此刻，有一只船在河邊泊著，仿佛在等我。我猶豫著，是上?還是不上?說真的，我太不想失去童年了，可是我的父母在身后看著我，對(duì)我期望可高呢。我知道我必須渡過去，在這只船上。
所有歷經(jīng)滄桑的大人都說童年是美好的，是值得回味的，說的時(shí)候，還難過地笑笑，看著遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。
我就想，如果我長大了，是不是也會(huì)像他們這樣，望著曾經(jīng)童年的家鄉(xiāng)，一味嘆氣呢?是啊，到那時(shí)，我就只能回憶了。
回憶是痛苦的，你只能去想，可是回不去了。
心情復(fù)雜，無聊中拿出一本書讀起來。童年回憶。看到這幾個(gè)字，我忍不住要流下淚來。人家都說童年是美好的童年是美好的，我也覺得啊，我真是不詳長大啊……這樣想，一滴，兩滴，淚悄然落下。
人們都渴望長大，長大了又想返老還童，這是什么邏輯?不是自相矛盾嗎?
元旦節(jié)作文2
星期三的下午，是一個(gè)令人留戀的時(shí)刻。我們班舉行了一次別開生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。
這天下午，班里格外熱鬧。窗面滿是五彩繽紛的氣球；彩帶也似月牙似的粘貼在窗面上，教室里簡(jiǎn)直就是一道彩虹，充滿了迷人的色彩。
接下來，我要給大家介紹的是同學(xué)們多姿多彩的文藝表演。
先是一出精彩的小品，四個(gè)同學(xué)走出座位，站在講臺(tái)上，進(jìn)行了小品，“路人”遇見了一位“朋友”，便給“朋友”講了一個(gè)故事，講得繪聲繪色，我們聽了都著迷，故事中還蘊(yùn)含著一個(gè)比較深刻的道理，教會(huì)了我做人的要?jiǎng)右稽c(diǎn)腦筋，不能那樣死板。
接下來是一支美妙的歌曲。唱者在美妙的歌聲中施展著自己優(yōu)美的舞姿。那妙曼的身體在大家的掌聲中旋轉(zhuǎn)；細(xì)嫩的手在風(fēng)中飄動(dòng)；細(xì)腳在地上躍動(dòng)。似是一只美麗的孔雀在盡情舞蹈。
然后的表演是傳花。我想大家看見傳花這兩個(gè)字一定會(huì)感到非常陌生吧。那我就來當(dāng)當(dāng)小老師給大家解釋一下吧。是指全班同學(xué)，選一個(gè)同學(xué)當(dāng)做起點(diǎn)，一直將花傳到末尾，傳到哪一位就由哪一位上去表演。但這本來是一個(gè)新奇的游戲，但表演的情況卻不太盡人意。“起點(diǎn)”手捧鮮花，說著一聲“開始”，花便在同學(xué)們的手中陸續(xù)出現(xiàn)。每個(gè)同學(xué)都是小心翼翼的，生怕被抽著，上去表演節(jié)目，但不免會(huì)被抽著幾個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)上去表演節(jié)目，都是猜謎語這項(xiàng)幼稚、簡(jiǎn)單的節(jié)目，唯有少數(shù)人展示自己的絕技。
猜謎語這項(xiàng)簡(jiǎn)單的游戲我就不提了。首先是一支孔雀舞。那位女同學(xué)的舞姿真是讓我大開眼界，拍手稱奇，似是一位妙齡的少女在風(fēng)中放飛自己的才華，自由的施展著那美妙絕倫的優(yōu)美舞姿。
今天的元旦聯(lián)歡會(huì)真是一個(gè)讓人似是吸毒般的喜愛呀！
元旦節(jié)作文3
今天是星期五，今天下午我們舉行了一次慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)興高采烈，興奮極了！想知道怎么回事嗎？那就和我一起去看看吧！
首先，老師走了進(jìn)來，叫走了幾個(gè)同學(xué)。
去抬一箱橘子，和一盆棒棒糖，還有一袋糖果。抬來之后，老師又叫他們?nèi)齻�(gè)發(fā)，一人八個(gè)橘子，六個(gè)糖果，兩個(gè)棒棒糖。老師又講了紀(jì)律。就開始了。
由夏龍昱和侯雪茹當(dāng)主持人，夏龍昱和侯雪茹一起說好臺(tái)詞后。又說下面有請(qǐng)麗給我們表演《倒掛下腰》。麗上來了，
她先掛在墻上，我們不以為然，然后雙腿下來，就下腰了，大約過了五秒鐘，她有雙腿齊上，往后一翻，站了起來。我大吃一驚，
同學(xué)們紛紛鼓掌！
下一個(gè)，是張潔宇和蔣倩雯唱的《寧夏》。他們手拉手，一邊唱一邊做動(dòng)作，即整齊有優(yōu)美動(dòng)聽，我們又鼓起掌來。崔璨、侯雪茹在后往她們頭上噴雪花，別提有多美了。可是，張潔宇和蔣倩雯可慘了！
“愛有雙的魔力，也苦澀，也甜蜜，悄悄的……”哦，這是誰？丁佳寧唱的《愛有雙的魔力》。我們聽著這首歌，癡癡地，好聽極了！
郭子盟講了兩個(gè)笑話，都是關(guān)于課堂的。內(nèi)容我不記得了。只記得，郭子盟講完第一個(gè)笑話，我們就樂得捧腹大笑了！講完第二個(gè)，我們就笑得上氣不接下氣!郭子盟又背了一首小詩，就跑開了。
后面還有許多節(jié)目，我就不一一介紹了。這個(gè)慶元旦，我過得很開心！
元旦節(jié)作文4
元旦前夜，雪花飄飄，心懷喜悅揮動(dòng)手指，歡聲笑語呼之——”銀蛇亂舞“迎元旦。快樂夜晚，當(dāng)然不能冷落你我的老朋友。
誰人心里不曾有夢(mèng)，誰人夢(mèng)里不曾落花。夢(mèng)鄉(xiāng)的映山紅，花瓣粉紅，清新淡雅、磬人心脾、****是也。山花清幽香澤，捏一枝在手，鮮嫩欲滴，心曠神怡的心不翼而飛。映山紅開滿山野，樂山者留戀往返找不著家也。
夢(mèng)鄉(xiāng)的桃花，紅得妖嬈、艷得醉人、紅得沁人心扉，燭之妻也。擁抱入懷，其樂融融，喜極不辨南北飄飄然天上人間也。
夢(mèng)鄉(xiāng)的梨花，潔白如玉，白得優(yōu)容、白得縱然，溫風(fēng)拂面梨花雨下。花知雨意雨知花心，相濡以沫紅藍(lán)智者也。今夜，正”忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。“
夢(mèng)鄉(xiāng)的玫瑰花開，五彩繽紛，香刺嚇蝶，冷艷高傲，芬芳四溢，艷婦也。花美艷極刺也鋒利，可欣賞不可采也。名花有主，人之常情水之長清，花之常鮮也。
和老朋友電腦入夢(mèng)，好美的夢(mèng)！屏幕閃閃全是夢(mèng)，那一山粉，一山紅，一山香的夢(mèng)里落花，美不勝收，慨嘆有夢(mèng)真好。不過美夢(mèng)易醒，醒來更傷人。可是人們不怕醒，即使易醒，也愿意用夜晚來夢(mèng)，用白日來回味夢(mèng)境。如不喝酒怎知酒可解愁，不聞花怎知花香可醉心。
夢(mèng)里落花之所以美，因美在夢(mèng)里，醒來之后還會(huì)有夢(mèng)。人們知道，夕陽、煙花消失時(shí)刻最美，花總是繁華最美，繁華過后是湮滅。幸福的人生總是在骨子里流血，只有在骨子里流出了血，流干后才能開出人生最燦爛的花兒。
夢(mèng)花開在何時(shí)才最美，當(dāng)然還是開在元旦之夜的夢(mèng)里。杜甫有詩曰：岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。
元旦節(jié)作文5
今天我們看了20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)，其中我最喜歡的一個(gè)節(jié)目就是由我們班南國杰、霍佳程和五（5）班的楊子涵演的《持桿入城》了。
《最美的眼睛》結(jié)束以后，就開始表演《持桿入城》了，先是一陣熱烈的掌聲，掌聲過后霍佳程從城門里走出來。瞧！那最前面的一排小學(xué)生看的多仔細(xì)呀！目不轉(zhuǎn)睛的盯著演員，一會(huì)兒哈哈大笑起來一會(huì)兒心情低落下來。臺(tái)下的掌聲斷斷續(xù)續(xù)的。我也不時(shí)的哈哈大笑起來。
尤其是那一段最搞笑，那一段是有我們班的南國杰和霍佳程演的，南國杰演的也就是拿竹竿的小胖，霍佳程演的就是一個(gè)讀書人。開始南國杰，扛著竹竿搖搖晃晃的往城門走，頓時(shí)臺(tái)下哈哈大笑起來。當(dāng)南國杰走到城門前的時(shí)候，卻進(jìn)不去，兩次想進(jìn)去可是都沒有進(jìn)去。我們班的南國杰被摔倒在地，哭了起來，當(dāng)時(shí)臺(tái)下沒有一個(gè)人鼓掌他們的心情也都低落了下來。仿佛臺(tái)下的觀眾們都融入到了這場(chǎng)戲里面了。后來霍佳程就給南國杰想辦法，這時(shí)就想起了一陣音樂，音樂結(jié)束以后突然“啊！我想到了！我想到了！”在他說“啊”的時(shí)候我被嚇著了，臺(tái)下的觀眾也被嚇著了，后來發(fā)現(xiàn)是假的以后臉上都露出了微笑。
最后隨著一聲鑼聲，這場(chǎng)音樂劇《持桿入城》就結(jié)束了，結(jié)束以后我的眼前還會(huì)放著當(dāng)時(shí)搞笑的情景。
元旦節(jié)作文6
伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，度過了一個(gè)極富情趣的圣誕節(jié)。側(cè)耳傾聽，新年的腳步聲近了。翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來一個(gè)晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向他招收：新年，你好！在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過。進(jìn)取過。成功過。也失敗過。我們的歡笑和失落。迷茫和困惑，都成了無比美好的記憶。正如普希金的詩中所說：“而那過去的，都會(huì)染上莫名的相思。”不是嗎？
新年是時(shí)光的起點(diǎn)，元旦是時(shí)光的第一個(gè)里程碑。這一天，我們更多的是暢想未來，那些就要完成的事業(yè)，即將到來的機(jī)遇和美好的前景，正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢(mèng)幻和無盡的快樂“誘惑”著我們。于是，我們心里又燃起了信心和希望，顧不得疲憊和傷痛，又要義無反顧地風(fēng)雨兼程了。
新年總是在一年里最冷的時(shí)候到來，然而，“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是的，那無數(shù)的詩情畫意等待著我們?nèi)ジ惺埽ッ枥L：灑滿陽光的湖畔早晨，落滿花瓣的小徑黃昏，還有江南巷青石小路上的煙雨蒙蒙，北國和熙春風(fēng)里一碧萬頃的麥田。
是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虜呼嘯，但為了心中那曾經(jīng)對(duì)自己許下的'諾言，為了那不滅的希冀和美麗的曈憬，我們還是向前，向前。站在新年這一雪白的起跑線上，向著明天，向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花般的心情，真誠地道一聲；
元旦節(jié)作文7
元旦是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它的到來預(yù)示著過去的一年即將結(jié)束，新的一年就要到來。為了讓我們小學(xué)生體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，展望新的一年的目標(biāo)和希望，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，12月29日，我們四三班舉辦了“慶元旦 迎新年”聯(lián)歡會(huì)。
下午，同學(xué)們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校，進(jìn)行聯(lián)歡會(huì)的準(zhǔn)備工作。有的同學(xué)排練節(jié)目，有的在制作賀卡，我和張榮佳等幾位班干部負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)。教室里拉上了彩色的飄帶，綴滿五顏六色的氣球，“慶元旦 迎新年”幾個(gè)大字非常醒目地鑲嵌在黑板上，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
聯(lián)歡會(huì)開始了，第一個(gè)出場(chǎng)的是馬琛豐，他唱的是《隱形的翅膀》，唱第一句的時(shí)候，大家就都跟著唱起來，馬琛豐唱得更加起勁了，“唱得好!”大家歡呼起來。第二個(gè)出場(chǎng)的是我，我唱的是《課間十分鐘》，我心情緊張起來，“我會(huì)不會(huì)唱跑調(diào)呢?”我胡思亂想著，隨著伴奏，我不得不大聲地唱起來，“好!”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。最精彩的節(jié)目是古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》，表演者是李尚，只見她有模有樣地坐在古箏前，開始彈起來。
那琴聲時(shí)而高，時(shí)而低;時(shí)而快，時(shí)而慢。我仿佛被這優(yōu)美的旋律帶到了江南水鄉(xiāng)，正坐在一艘飄蕩在湖中心的小船上。同學(xué)們還表演了小品、快板、詩歌朗誦……最后大家互贈(zèng)自己親手制作的賀卡，向老師和同學(xué)表示真誠的問候和新年的祝福。元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束了，同學(xué)們用歌聲和笑聲送走了20xx年，又迎來新的一年。
元旦節(jié)作文8
光陰似箭，日月如梭，眨眼間就到了20xx年，那天是20xx年12月31日，我們舉行了20xx年元旦晚會(huì)。
上午，我們享受的是朗誦帶給我們的歡樂：
早晨，語文和數(shù)學(xué)老師帶著我們?nèi)ヤ洸ソ淌遥搅私淌遥慌_(tái)高清攝像機(jī)一架，我們的朗誦表演，正式開始：主持人那妙趣橫生的開場(chǎng)白結(jié)束，第一組就上場(chǎng)了。上場(chǎng)的是張?jiān)娧藕蛣⒚麝坏摹渡倌曛袊f》，那鏗鏘有力的腔調(diào)，直錐人們的內(nèi)心。第二個(gè)，到我、孔馨逸、周煌杭、張靜雯的《四季之美》，我們富有感情的背誦的一段又一段，最終完美的背誦了下來。一篇篇精彩的詩篇文，文篇，從我眼前“走”過。
上午，這個(gè)充滿激情的“朗誦會(huì)”結(jié)束了。
當(dāng)時(shí)間跳轉(zhuǎn)到下午，才藝表演開始了。
第一個(gè)是孫諾的古箏《半壺紗》，一個(gè)個(gè)音符，讓人“賞心悅耳”。
最讓人最印象深刻的是，李芃輝和劉桂嘉的跆拳道踢板表演。李芃輝手持大板，劉桂嘉一個(gè)三百六踢上去，木板立刻碎成了兩半。
劉桂嘉手拿著大板，李芃輝一掌劈下去，板碎了，贏得了大家的喝彩。
在萬眾矚目下，才藝表演結(jié)束了。
最后，大家一起猜了燈謎。
元旦表演結(jié)束了，大家懷著對(duì)明天的期待與向往相繼離開了學(xué)校。
明天就是20xx年，為了我們的理想加油！
元旦節(jié)作文9
“尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！……這是在干什么呢？告訴你吧，我們班正在舉行元旦聯(lián)歡晚會(huì)。你看，黑板上的一棵樹，上面掛著許多“好東西”；你聽，同學(xué)們激情高昂，時(shí)不時(shí)傳來一陣歡呼聲和熱烈的掌聲；窗外藍(lán)天上的白云似乎被我們吸引了，在我們上方靜靜地看我們的節(jié)目。
聯(lián)歡會(huì)開始了！同學(xué)們都安靜下來，認(rèn)真欣賞節(jié)目。第一個(gè)表演的是張映雪，給我們朗誦了三國故事，同學(xué)們聽得如癡如醉，仿佛也看到了三國時(shí)代發(fā)生的故事。下面，張映雪向我們提問，霎時(shí)間，教室里一下子有了一個(gè)用手拼成的U字，同學(xué)們踴躍回答，但都錯(cuò)了，只有李旭一下子說了出來，使我們十分嘆服。第2個(gè)出場(chǎng)的是金哲宇，他為我們表演了耍大刀。只見他以輕快的步伐出來了。他的技術(shù)十分精湛，讓你不得不佩服的五底投地。這時(shí)，他在我面前耍了一下，把我嚇得腿都軟了。看了前面的表演后，盛開和胡靜宜為我們演奏了琵琶。美妙的樂曲像流水一樣流進(jìn)了我的腦海，流進(jìn)了我的心胸。曲調(diào)使每一個(gè)人都陶醉了，讓我們好像看到了歌曲所表達(dá)的優(yōu)美的情景……
后面的節(jié)目更是精彩，我就不一一講出來了。最后，聯(lián)歡會(huì)在“砰、砰、砰”的氣球爆炸聲中結(jié)束了。
這次聯(lián)歡會(huì)給全班同學(xué)留下了難忘的印象，雖然聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但聯(lián)歡會(huì)時(shí)的情景卻還在我的腦海里回蕩著，這一定會(huì)給我留下難忘的印象。
這真是一次精彩的元旦聯(lián)歡會(huì)呀！
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